Mục đích yêu cầu - Biết thêm được một kiểu so sánh :So sánh sự vật với con người BT1 - Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường, trong bà[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu: + Bước đầu thuộc bảng nhân + VËn dông phÐp nh©n gi¶i to¸n II §å dïng d¹y häc : + C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy – học: Néi dung A KiÓm tra ( 3’) C¸c b¶ng nh©n 5, C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H : đọc thuộc lòng bảng nhân Lớp nhận xét – G đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn lập bảng nhân ( 10’) G: chuyÓn tiÕp tõ bµi cò - GV hướng dẫn HS lập bảng nhân tương tự bảng nhân - HS tù lËp b¶ng nh©n vµ tù häc thuéc lßng b¶ng nh©n 7x1=7 x 10 = 70 Häc thuéc lßng b¶ng nh©n ( 4’) G: Tổ chức cho H đọc thuộc bảng nhân LuyÖn tËp (20’) Bµi : TÝnh nhÈm: x = 14 x = 35 x = 28 x = 21 1H: Nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm vµo vë 3H: Nªu miÖng kÕt qu¶ Líp vµ G nhËn xÐt 7x0=0 0x7=0 - BT2: Bµi gi¶i Sè ngµy cña tuÇn lÔ lµ: x = 28 ( ngµy) §¸p sè 28 ngµy H : §äc nhãm – c¸ nh©n H + G : nhận xét đánh giá 1H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Hướng dẫn H cách làm H: Lªn b¶ng lµm + Lµm vµo vë G: NhËn xÐt, bæ sung - BT3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng §Õm thªm råi viÕt 7,14,21,28,35,42,49,56,63,70 Cñng cè – dÆn dß( 3’) Lop8.net H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Yêu cầu H đếm miệng C¶ líp ®iÒn vµo vë G: NhËn xÐt, bæ sung G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ (2) Tâp đọc- Kể chuyện Trận bóng lòng đường I Mục đích yêu cầu: A Tâp đọc -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện :không chơi bóng lòng đường vì dÔ g©y tai n¹n Ph¶i t«n träng luËt giao th«ng , t«n träng luËt lÖ, qui t¾c chung cña cộng đồng ( trả lời câu hỏi SGK) B KÓ chuyÖn KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy - học : Néi dung KiÓm tra bµi cò: (3' ) Bµi: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc C¸ch thøc tiÕn hµnh - HS đọc thuộc lòng đoạn bài - GV nhận xét đánh giá D¹y bµi míi a, Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc (2') - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc - HS QS tranh chñ ®iÕm vµ nghe GT Tập đọc - GV đọc toàn bài, HD HS luyện đọc b, Luyện đọc (40' ) và tìm hiểu Đ1, HS đọc nối tiếp - HS đọc đoạn trước lớp * Đoạn 1: Long mải đá bóng xuýt - Từng cặp HS luyện đọc, lớp đọc ĐT t«ng ph¶i xe g¾n m¸y, - HS đọc thầm TLCH1 nhận xét - HS đọc lại đoạn văn - GV HD c¸ch nghØ h¬i * §o¹n 2: Quang sót bãng chÖch lªn vØa hÌ, ®Ëp vµo ®Çu cô giµ qua đường, làm cụ lảo đảo ôm đầu khuỵ xuèng - HS nối tiếp đọc câu - GV ph¸t hiÖn gióp HS söa lçi ph¸t ©m - HS đọc lại đoạn văn + C¶ bän ho¶ng sî bá ch¹y - GV gióp HS hiÓu TN khã ®o¹n - Từng cặp HS luyện đọc, Lớp đọc ĐT - HS đọc thầm TLCH 2, - HS đọc lại - GV nhắc HS đọc đúng kiểu câu hỏi, c©u kÓ * §o¹n 3: Lop8.net (3) - Quang nÊp sau gèc c©y lÐn nh×n, sî tái người, giống ông nội mếu máo gọi «ng - C©u chuyÖn muèn nãi lßng ®êng không phải là nơi đá bóng c, Luyện đọc lại (10' ) - HS nối tiếp đọc câu, HS đọc đoạn 3, lớp đọc ĐT - HS đọc thầm TLCH 4,5 nhận xét - GV nhËn xÐt chèt l¹i - HS thi đọc - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän - HS đọc phân vai theo tổ - tổ thi đọc - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän tæ và cá nhân đọc tốt KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô (2' ) Gióp HS hiÓu YC BT (15' ) - HS nhËp vai nh©n vËt c©u chuyÖn kÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn - §1: Theo lêi Quang, Vò, Long, B¸c - GV nªu c©u hái gîi ý - GV nhắc HS thực đúng các YC xe m¸y kiểu BT nhập vai nhân vật để - §2: Theo lêi Quang, Vò, Long, Cô KC - HS kÓ mÉu ®o¹n theo líi nh©n già, Bác đứng tuổi vËt - GV nhËn xÐt lêi kÓ mÉu - §3: Theo lêi Quang, «ng cô, b¸c - HS thi kÓ đứng tuổi, bác xích lô - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän - GV nªu c©u hái: Em cã NX g× vÒ nh©n vËt Quang? - Vµi HS ph¸t biÓu - GV nhËn xÐt tãm t¾t ND bµi Cñng cè dÆn dß: (3' ) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ Lop8.net (4) Tù nhiªn x· héi Hoạt động thần kinh I.Môc tiªu: Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống II.§å dïng d¹y – häc: GV: C¸c h×nh Sgk T28, 29 HS: SGK III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (5’) - N·o vµ tuû sèng n»m ë ®©u c¬ G: Nªu c©u hái thÓ? Chóng ®îc b¶o vÖ nh thÕ nµo? H: Tr¶ lêi H+G Nhận xét đánh giá B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (2’) G: Giíi thiÖu trùc tiÕp Néi dung: (25’) a) Hoạt động phản xạ G: Chia líp thµnh nhãm MT: Phân tích hoạt động phản H: Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan x¹ Nªu ®îc mét vµi vÝ dô vÒ nh÷ng sát hình SGK để TLCH phản xạ thường gặp đời sống + §iÒu g× sÏ x¶y ta ch¹m vµo vËt nãng? + Bộ phận nào quan thần kinh đã ®iÒu khiÓn tay ta rôt l¹i ch¹m vµo vËt nãng? +Hiện tượng tay ta chạm vào vật nóng đã rôt l¹i ®îc gäi lµ g×? H: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn KÕt luËn (SGV): Trong cuéc sèng, H+G: NhËn xÐt, bæ sung gÆp… G: KÕt luËn b) Ch¬i trß ch¬i thö ph¶n x¹ ®Çu gèi vµ ph¶n øng nhanh MT: Cã kh¶ n¨ng thùc hµnh sè ph¶n x¹ C Cñng cè – dÆn dß: (3’) Trß ch¬i 1: Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi G: HD H c¸ch tiÕn hµnh ph¶n x¹ ®Çu gèi H: Lªn thùc hiÖn mÉu (nh h×nh – Sgk) H: Thùc hµnh theo nhãm H: Các nhóm lên thực hành trước lớp H+G: NhËn xÐt, khen nhãm thùc hiÖn thµnh c«ng G:Cñng cè néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc Lop8.net (5) Thø ba ngµy 04 th¸ng 10 n¨m 2011 to¸n LuyÖn t©p I Môc tiªu: Gióp häc sinh : + Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông vµo tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i to¸n + NhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua vÝ dô cô thÓ II Các hoạt động dạy học Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (5' ) C¸ch thøc tæ chøc H§ - HS lªn b¶ng ch÷a BT3 - GV nhận xét đánh giá ghi điểm B D¹y häc bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: (2' ) - GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng - HS nghe giíi thiÖu b, HD thùc hµnh: (30' ) - BT1 : TÝnh nhÈm x = 7 x = 56 x = 42 x7 = 14 x = 14 x = 21 - HS nªu yªu cÇu BT - GV hỏi để HS nêu các CT đã học - HS tù lµm BT råi ch÷a, nhË xÐt - GV kÕt luËn - BT2: TÝnh a x + 15 = 35 + 15 = 50 b x + 21 = 49 + 21 = 70 - HS lªn b¶ng lµm phÇn a - c¶ líp tù lµm phÐp tÝnh cßn l¹i - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt TN kÕt qu¶ - HS ch÷a bµi vµo vë - HS đọc BT tự làm chữa - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS ch÷a vµo vë - BT3: Bµi gi¶i lä cã tÊt c¶ sè b«ng hoa lµ: x = 35 ( b«ng) §¸p sè 35 b«ng hoa - HS lµm råi nªu nhËn xÐt - BT4: ViÕt phÐp nh©n tÝch hîp vµo chç - GV tæng kÕt - HS ch÷a vµo vë chÊm KÕt qu¶: x = x = 28 Bµi (Dµnh cho H kh¸ giái) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ Cñng cè dÆn dß: (3' ) Lop8.net (6) ChÝnh t¶ (tËp chÐp) Trận bóng lòng đường I Mục đích yều cầu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập a/b - điền đúng 11chữ và tên chữ vào ô trống bảng II §å dïng: - B¶ng phô bµi tËp II Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A KiÓm tra( 5’) Viết đúng: nhà nghèo , ngoằn ngoèo, rau 2H : Lên bảng viết theo lời đọc G xµo,sãng biÓn Lớp và G nhận xét đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 2’) Huíng dÉn tËp chÐp( 20’) a) ChuÈn bÞ - §äc ®o¹n chÐp - Hướng dẫn nhận xét §o¹n viÕt cã c©u Ch÷ ®Çu c©u ®Çu ®o¹n ph¶i viÕt hoa Lêi nh©n vËt ®¨t dÊu ngoÆc kÐp - LuyÖn viÕt ch÷ khã xÝch l«; qu¸ qu¾t ; lng cßng b) Nghe – viÕt: §o¹n c) ChÊm ch÷a lçi: Hướng dẫn làm bài tập ( 10’): Bài2a: Điền vào chỗ trống và giải đố M×nh trßn , mòi nhän Ch¼ng ph¶i bß tr©u Uống nước ao sâu Lªn cµy ruéng c¹n Lµ c¸i bót mùc G: Nªu yªu cÇu tiÕt häc G: §äc ®o¹n chÐp H: Cả lớp đọc thầm trả lời CH - §o¹n viÕt gåm mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - Lời nhân vật đặt dấu gì? 2H :Lên bảng viết theo lời đọc G H: ViÕt b¶ng G: Nhận xét đánh giá G: Hướng dẫn cách trình bày H: Viết bài theo lời đọc G G: Theo dõi giúp đỡ kèm HS yếu G :Thu chÊm bµi- nhËn xÐt rót kinh nghiÖm tõng bµi 1H :nªu yªu cÇu bµi tËp c¶ líp lµm bµi vµo vë 1H: lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá Lop8.net (7) Bµi 3: ViÕt c¸c ch÷ vµ tªn ch÷ vµo b¶ng: Thø tù 10 11 Ch÷ Q R S T Th Tr U ¦ V X Y Tªn ch÷ Quy e- rê Ðt- s× tª tª-h¸t tª-e- rê u vª Ých- s× y dµi Cñng cè - dÆn dß (3’) 1HS : Nªu yªu cÇu bµi tËp 4H: Lần lượt lên bảng điền chữ và tên ch÷ vµo b¶ng G + H: Nhận xét đánh giá G : Tæ chøc cho H häc thuéc 11 ch÷ c¸i võa ®iÒn G: Cñng cè thø tù cña 11 ch÷ vµ tªn ch÷ b¶ng G: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn vÒ nhµ häc thuéc 29 ch÷ c¸i b¶ng ch÷ c¸i LuyÖn viÕt c¸c ch÷ viÕt sai bµi Lop8.net (8) Tập đọc bËn I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu đọc bài thơ với giọng vui , sôi - Hiểu ND: Mọi người , vật và trẻ em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời ( trả lời câu hởi 1,2,3; thuộc sè c©u th¬ bµi ) II §å dïng d¹y häc : -Trang minh hoạ bài đọc sgk -B¶ng phô III Các hoạt động dạy- học : Néi dung A KiÓm tra( 4’) Bµi “ Lõa vµ Ngùa ” B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi( 2’) Luyện đọc ( 12’) C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung Lớp và G nhận xét đánh giá G: Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp(ghi b¶ng) Lop8.net (9) a) §äc mÉu: b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * §äc tõng dßng th¬: Tõ: lÞch, lµm löa, cÊy lóa, thæi, nÊu * §äc tõng khæ th¬: Trêi thu / bËn xanh/ S«ng Hång / bËn ch¶y/ C¸i xe / bËn ch¹y/ LÞch / bËn tÝnh ngµy/ Con con/ bËn bó/ BËn ngñ/ bËn ch¬i/ Bận/ tập khóc cười BËn nh×n ¸nh s¸ng.// G: §äc c¶ bµi lÇn- H theo dâi 2H: Khá đọc – lớp đọc thầm H: Nối tiếp em đọc dòng thơ đến hết bài ( lần) G: kÕt hîp söa ph¸t ©m cho H 3H: nối tiếp em đọc khổ thơ G : Kết hợp hướng dẫn H ngắt nghỉ nhịp th¬ trªn b¶ng phô H: Đọc đọc lại khổ thơ vừa ngắt HS đọc khổ thơ nhóm Đại diện các nhóm đọc nối tiếp khổ th¬ 1HS đọc bài Lớp đọc đồng bài T×m hiÓu bµi ( 10’) - Trêi thu bËn xanh, s«ng Hång bËn ch¶y bµ bËn thæi nÊu - BÐ bËn bó, bËn ngñ, bËn ch¬i H: §äc thÇm khæ th¬1, tr¶ lêi: G:+ Mọi người, vật xung quanh bé bËn nh÷ng viÖc g×? + BÐ bËn nh÷ng viÖc g×? 1H : Đọc đoạn 3- Lớp đọc thầm, trả lời: - Mọi người, vật cộng đồng G: Vì người, vật bận mà xung quanh ta hoạt động, làm vui? việc Sự bận rộn người, vật H : Đọc và phát biểu ý kiến làm cho đời thêm vui G: Chèt l¹i nªu CH - Em có bận rộn không? Em thường bận - Mọi người , vật làm việc mang lại rộn vào công việc gì? Em có thấy niềm vui chung cho người bËn mµ vui kh«ng? -G: Chèt l¹i gäi HS nªu néi dung bµi Häc thuéc lßng (10’) -HS: Nh¾c l¹i G: §äc diÔn c¶m bµi th¬ Lớp đọc đồng H: Thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài Lớp và G nhận xét đánh giá Cñng cè – dÆn dß ( 2’) G : NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ häc thuéc lßng c¶ bµi th¬ Lop8.net (10) Thø t ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Biết thực gấp số lên nhiều lần ( cách nhân số đó với số lần) II §å dïng d¹y häc : + Bảng phụ kẻ sẵn nội dung đề bài tập ( 33) III Các hoạt động dạy- học: Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (5' ) B Bµi míi a Giíi thiÖu bµi (2’) a, HD HS thùc hiÖn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn: (10' ) C¸ch thøc tiÕn hµnh - HS lªn b¶ng ch÷a BT ë nhµ, NX - GV đánh giá ghi điểm G: Giíi thiÖu bµi - GV nªu BT, HD HS nªu tãm t¾t BT sơ đồ đoạn thẳng Lop8.net (11) Tãm t¾t: 2cm _ ? cm Bµi gi¶i §o¹n th¼ng CD dµi lµ: x = ( cm) §¸p sè cm => Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn, ta lÊy số đó nhân với số lần - HS trao đổi ý kiến để tìm cách vẽ ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp lÇn ®o¹n th¼ng AB - HS trao đổi ý kiến để nêu phép tính tìm độ dài đoạn thẳng CD - HS gi¶i vµ viÕt bµi gi¶i vµo vë « li - HS nªu kÕt qu¶ - GV hái: Muèn gÊp 2cm lªn lÇn ta lµm ntn? - trên sở đó HS TL: muốn gấp số lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt chèt l¹i ND bµi KL b, Thùc hµnh: (20' ) * BT1: Bµi gi¶i N¨m tuæi cña chÞ lµ: x = 12 (Tuæi ) §¸p sè : 12 tuæi H: Nªu yªu cÇu cña bµi G: Hướng dẫn cách làm H: Lªn b¶ng lµm G: NhËn xÐt, cho ®iÓm * BT2: H: Nªu yªu cÇu cña bµi G: Hướng dẫn cách làm HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt Bµi gi¶i MÑ h¸i ®îc sè cam lµ: x = 35 (qu¶) §¸p sè 35 qu¶ * BT3:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng H: §äc yªu cÇu cña bµi G: Hướng dẫn H làm ; G Nhận xét Cñng cè dÆn dß: (3' ) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ LuyÖn tõ vµ c©u Ôn từ hoạt động – trạng thái – So sánh I Mục đích yêu cầu - Biết thêm kiểu so sánh :So sánh vật với người (BT1) - Tìm các từ ngữ hoạt động, trạng thái bài tập đọc Trận bóng lòng đường, bài tập làm văn cuối tuần em (BT2, BT3) II §å dïng d¹y häc: G:ViÕt s½n giÊy néi dung bµi III Các hoạt động dạy – học Néi dung A KiÓm tra ( 5’) C¸ch thøc tiÕn hµnh Lop8.net (12) §iÒn dÊu phÈy vµo c¸c c©u sau: - Ba em, mẹ em và chú em là công nhân xưởng gỗ - Bộ đội ta trung với nước hiếu với dân B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn làm bài tập( 30’) Bµi 1: T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u sau: a) TrÎ em nh bóp trªn cµnh b) Ng«i nhµ nh trÎ nhá c) Cây Pơ mu người lính canh d) Bµ nh qu¶ ngät chÝn råi G :ChÐp s½n c©u lªn b¶ng 2H :Lªn b¶ng ®iÒn H và G nhận xét đánh giá G : Nªu yªu cÇu tiÕt häc H: §äc néi dung bµi H: C¶ líp theo dâi SGK C¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p 4H: Lần lượt lên bảng gạch chân các h×nh ¶nh so s¸nh Lớp và G nhận xét chốt lại lời giải đúng H : Lµm vµo vë Bài số :Đọc bài “ Trận bóng lòng ®êng” T×m c¸c tõ: a) Chỉ hoạt động: bấm bóng, cướp bóng, dÉn bãng, chuyÒn bãng sót bãng b) Trạng thái: hoảng sợ, sợ tái người 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp H: Đọc bài văn trao đổi theo cặp 4H: Lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ H&G: Nhận xét chốt lại lời giải đúng Cñng cè – dÆn dß( 3’) 1H: Nh¾c l¹i nh÷ng néi dung võa häc G nh¾c H vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp vµo vë Tù nhiªn x· héi Hoạt động thần kinh (tiếp) I.Môc tiªu: Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống II §å dïng d¹y – häc: - GV: C¸c h×nh Sgk – T30, 31 - HS: SGK, VBT III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A KiÓm tra bµi cò (5’) G: Nªu c©u hái - §iÒu g× sÏ x¶y b¹n ch¹m vµo H: Tr¶ lêi (2H) vật nóng? Nêu ví dụ số phản xạ H+G: Nhận xét, đánh giá thường gặp đời sống hàng ngày? B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (2’) Néi dung: (25’) a) Vai trß cña N·o G: Giíi thiÖu trùc tiÕp G: Nªu yªu cÇu Lop8.net (13) MT: Ph©n tÝch ®îc vai trß cña n·o việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người H: Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình (T30 – Sgk) để trả lời câu hỏi +Khi bất ngờ dẫm phải đinh, Nam đã có phản ứng nào? Hoạt động này não hay tuû sèng trùc tiÕp ®iÒu khiÓn? +Sau đã rút đinh khỏi dép, Nam có phản ứng nào? Nam vứt đinh đó vào đâu? Làm việc đó có tác dụng gì? +Theo bạn não hay tuỷ sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam suy nghĩ là kh«ng vøt chiÕc ®inh ®êng? H: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn KÕt luËn: (SGK) b) N·o ®iÒu khiÓn phèi hîp mäi ho¹t động thể MT: Nªu ®îc vÝ dô cho thÊy n·o điều khiển phối hợp hoạt động cña c¬ thÓ G: Yêu cầu học sinh đọc ví dụ hoạt động viÕt chÝnh t¶ ë h×nh – T31 – SGK H: LÊy mét sè vÝ dô kh¸c tËp ph©n tÝch H: Các cặp quay mặt với nói với vÒ kÕt qu¶ lµm viÖc c¸ nh©n, gãp ý cho KÕt luËn: SGV H: Trình bày trước lớp ví dụ cá nhân (7H) G: Nªu thªm c©u hái H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn C.Cñng cè – dÆn dß: (3’) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa (tiÕt 1) I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa - Gấp, cắt, dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối II.§å dïng d¹y – häc: G: MÉu c¾t, d¸n b»ng giÊy mµu Tranh qui tr×nh H: Tê giÊy mµu thñ c«ng, tê vë häc sinh, hå d¸n, kÐo, bót mµu III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: ( 5’) G: Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập cña häc sinh B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: (2’) G: Nêu mục đích yêu cầu học 2,Néi dung: (23’) a) Quan s¸t vµ nhËn xÐt G: Cho häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu hoa c¸nh, c¸nh, c¸nh( vÒ mµu s¾c, - Mµu s¾c Lop8.net (14) - C¸c c¸nh hoa c¸c c¸nh hoa cã gièng kh«ng, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c c¸nh hoa.) - Hoa dùng để làm gì? G: Liªn hÖ, gióp HS hiÓu râ vÒ t¸c dông cña hoa - L¬Þ Ých cña hoa b) Hướng dẫn mẫu * GÊp, c¾t b«ng hoa c¸nh - B1: C¾t tê giÊy h×nh vu«ng - B2: GÊp giÊy: thµnh 10 phÇn = - B3: VÏ cong - B4: Dùng kéo cắt lượn H: Q s¸t b«ng hoa mÉu vµ tranh qui tr×nh G: HD bước, vừa nói vừa mô tả H: So s¸nh víi qui tr×nh gÊp c¾t cánh để ứng dụng cắt hoa cánh - Nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp, c¾t, d¸n hoa c¸nh; H+G: NhËn xÐt, bæ sung * GÊp, c¾t b«ng hoa c¸nh, c¸nh - B1: C¾t tê giÊy h×nh vu«ng G: HD mÉu H: Quan s¸t thao t¸c vµ tranh qui tr×nh - B2: Gấp giấy thành (16) phần = - Dựa vào các thao tác đã học để nhận biết - B3: VÏ cong - B4: Dùng kéo cắt lượn * D¸n c¸c h×nh hoa G: Hướng dẫn HS dán các hình hoa H: Q.s¸t, nhËn biÕt c¸ch d¸n cho ph¼ng H: Nh¾c l¹i toµn bé c¸c thao t¸c trªn tranh qui tr×nh H: TËp gÊp, c¾t, d¸n b»ng giÊy nh¸p G: Q.s¸t, uèn n¾n, gióp HS nhí qui tr×nh 3.Cñng cè – dÆn dß: (3’) G: NhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ Thø n¨m ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: + BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i bµi to¸n + BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè II Các hoạt động dạy – học: Néi dung A KiÓm tra( 5’) Bµi sè 2, ( tr33) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn làm bài tập:30’ Bµi : ViÕt theo mÉu: gÊp lÇn gÊp lÇn 24 35 gÊp lÇn gÊp lÇn 42 C¸ch thøc tiÕn hµnh 1H: lªn b¶ng ch÷a bµi 2, Lớp và G nhận xét - đánh giá G: nªu yªu cÇu tiÕt häc 1H: nªu yªu cÇu vµ nªu mÉu G: tæ chøc cho 2H thi viÕt nhanh Lớp và G nhận xét đánh giá Cñng cè vÒ gÊp sè lªn nhiÒu lÇn Lop8.net (15) Bµi : TÝnh: 12 14 x x 72 98 35 x 1H: đọc yêu cầu bài tập C¶ líp lµm nhanh b»ng bót ch× vµo SGK 2H: nªu miÖng kÕt qu¶ Lớp và G nhận xét đánh giá 210 Bµi : Gi¶i Buæi tËp móa cã sè b¹n n÷ lµ: x = 18 ( b¹n) §¸p sè 18 b¹n 1H: đọc đề toán G: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? 1H : lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá Bµi 4: a VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 6cm H: Nêu yêu cầu đề bài b Vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi (Gấp G: Hướng dẫn, H lên bảng làm lÇn) ®o¹n th¼ng AB G: Nhận xét, đánh giá Bµi (cét 3) Bµi (cét 4, 5) Dµnh cho H kh¸ giái Bµi (c) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ Cñng cè – dÆn dß( 3’) TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: E, £ I Mục đích yêu cầu: -Viết đúng chữ hoa Ê(1dòng) Ê(1dòng) ; viết đúng tên riêng Ê - đê (1dòng ) vµ c©u øng dông : Em thuËn anh hoµ cã phóc (1lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II §å dïng d¹y häc: G :+ MÉu ch÷ viÕt hoa E + Từ ứng dụng : Ê-đê H : B¶ng + phÊn III Các hoạt động dạy học: Néi dung A KiÓm tra: ( 3’) Bµi tËp vÒ nhµ tuÇn C¸ch thøc tiÕn hµnh G: KiÓm tra vë BT viÕt ë nhµ cña H 2H : Lªn b¶ng viÕt tõ C¶ líp viÕt b¶ng H + G: Nhận xét đánh giá ViÕt : Kim §ång B Bµi míi: Lop8.net (16) Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn viết bảng con: a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa E :( 4’) b) LuyÖn viÕt tõ øng dông:( 4’) Ê - đê c) LuyÖn viÕt c©u øng dông:( 4’) Anh em thuËn hoµ lµ nhµ cã phóc Hướng dẫn viết vào ( 15’) - ViÕt ch÷ E : dßng - ViÕt ch÷ £ : dßng - ViÕt tõ : dßng - ViÕt c©u øng dông: lÇn G: Nªu yªu cÇu tiÕt häc G: Cho H quan s¸t ch÷ mÉu : E ViÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ H: TËp viÕt b¶ng G: Uèn n¾n söa sai cho H 1H: Đọc từ ứng dụng: Ê-đê G: Giới thiệu từ Ê-đê H: ViÕt b¶ng G: Quan sát giúp đỡ H yếu 1H: §äc c©u øng dông G: Gióp H hiÓu néi dung c©u ca dao H: TËp viÕt b¶ng : Em G: Uèn n¾n söa sai cho H G: Nªu yªu cÇu bµi viÕt H: C¶ líp viÕt vµo vë G: Nh¾c nhë H t thÕ ngåi viÕt Viết đúng các nét độ cao, khoảng cách trình bày đẹp ChÊm ch÷a bµi ( 5’) G: Thu chÊm tæ Nhận xét đánh giá - rút kinh nghiệm Cñng cè – dÆn dß ( 3’) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ Đạo đức Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, Cha mÑ, anh chÞ em (TiÕt 1) I Môc tiªu: - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm chăm sóc người thân gia đình - Biết vì người gia đình cần quan tâm chăm sóc lẫn - Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em cuéc sèng hµng ngµy gia đình II §å dïng d¹y häc + Phiếu giao việc,các bài hát, bài thơ, câu chuyện chủ đề bài học III Các hoạt động dạy học Néi dung A KiÓm tra bµi cò (4’) -H¸t: B.Bµi míi: C¸ch thøc tiÕn hµnh H: Hát tập thể bài “Cả nhà thương nhau” G: Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Lop8.net (17) 1,Giíi thiÖu bµi: (2’) 2, Néi dung: (28’) a) KÓ vÒ sù quan t©m, ch¨m sãc cña «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh MT: Häc sinh c¶m nhËn ®îc nh÷ng t×nh c¶m vµ sù quan t©m ch¨m sãc mµ mäi người gia đình đã dành cho các em, hiÓu ®îc gi¸ trÞ cña quyÒn ®îc sống với gia đình, bố mẹ quan tâm, ch¨m sãc G: Giíi thiÖu trùc tiÕp qua bµi h¸t Kết luận: Mỗi chúng ta có gia G: KÓ chuyÖn kÕt hîp sö dông tranh minh häa đình H: Th¶o luËn nhãm theo c©u hái (BT2b) b) Kể chuyện Bó hoa đẹp nhất: H: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ MT: H biÕt ®îc bæn phËn ph¶i quan t©m, H+G: NhËn xÐt, bæ sung ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em G: KÕt luËn G: Nªu yªu cÇu, Hd häc sinh n¾m yªu cÇu BT H: Trao đổi theo nhóm nhỏ H: Th¶o luËn c¶ líp +Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc cña người gia đình dành cho em? +Em nghÜ g× vÒ nh÷ng b¹n nhá thiÖt thßi h¬n chóng ta? H: Tr¶ lêi; G: NhËn xÐt, kÕt luËn c) §¸nh gi¸ hµnh vi: G: Chia nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm MT: Học sinh biết đồng tình với H: Th¶o luËn theo t×nh huèng bµi tËp hµnh vi, viÖc lµm thÓ hiÖn sù quan t©m, H: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em G: NhËn xÐt, kÕt luËn KL: ( SGK) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ C.Cñng cè – dÆn dß: (2’) Thø s¸u ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n B¶ng chia I Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Bước đầu thuộc bảng chia + VËn dông ®îc phÐp chia gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp chia 7) II §å dïng d¹y häc : + C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A KiÓm tra ( 5’) 3H :đọc thuộc lòng bảng nhân B¶ng nh©n Lớp nhận xét – G đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) G giíi thiÖu chuyÓn tiÕp Hướng dẫn lập bảng chia ( 7’) - GV HD HS lập bảng chia7 tương tự Lop8.net (18) x = 14 14 : = Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm: 21 : = 14 : = 7:7=1 Bµi 2: TÝnh nhÈm: x = 14 x = 14 Bµi 3: nh lËp b¶ng chia - HS tù lËp c«ng thøc cña b¶ng nh©n chuyển thành công thức tương ứng bảng chia và HTL công thức đó 23’ 28 : = 35 : = 42 : = x = 28 x = 28 63 : = 56 : = 49 : = 14 : = 28 : = 1H: nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm vµo vë 3H: Nªu miÖng kÕt qu¶ Lớp nhận xét – G đánh giá 1H:N ªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm vµo vë 2H: Lªn b¶ng ch÷a G: Nhận xét, đánh giá Gi¶i Mỗi can đựng số lít là: 35 : = 5( l ) §¸p sè l 1H: §äc bµi to¸n – tãm t¾t vµ gi¶i 1H: Nªu miÖng kÕt qu¶ Lớp nhận xét – G đánh giá Bµi gi¶i Cã 56 häc sinh xÕp ®îc sè hµng lµ: 56 : = (Hµng) §¸p sè hµng 1H: §äc bµi to¸n – tãm t¾t vµ gi¶i 1H: Lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá Bµi 4: Cñng cè – dÆn dß ( 3’) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ Lop8.net (19) ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) BËn I Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng dòng thơ, khổ thơ chữ - Làm đúng bài tập điền tiêng có vần en/oen BT2 - Làm đúng BT3 a/b ( chọn tiếng ) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt lÇn bµi tËp III Các hoạt động dạy – học Néi dung A KiÓm tra ( 5’) ViÕt : ng¾c ngø, ngoÆc kÐp, trung thµnh, chóc tông B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn nghe viết ( 20’) a) ChuÈn bÞ: + NhËn xÐt chÝnh t¶: Lop8.net C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: Lên bảng viết theo lời đọc G H+G: Nhận xét đánh giá G: Nªu yªu cÇu tiÕt häc 1H: §äc ®o¹n viÕt HS: Theo dâi SGK tr¶ lêi CH (20) §o¹n viÕt cã c©u §îc tr×nh bµy theo khæ Mçi khæ th¬ cã dßng th¬ C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa + LuyÖn viÕt ch÷ khã: c©y lóa, thæi nÊu, rén vui - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - §îc tr×nh bµy theo thÓ th¬ g×? - Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? H: Viết bảng theo lời đọc G G: Uèn n¾n söa sai cho H G: §äc cho H viÕt vµo vë Theo dâi uèn n¾n H H: Tù ch÷a bµi ghi lçi lÒ vë G: Thu chÊm bµi NhËn xÐt rót kinh nghiÖm b) Nghe viÕt: c) ChÊm ch÷a lçi: Bµi tËp ( 10’) Bµi 2: §iÒn en hoÆc oen vµo chç trèng: - nhanh nhÑn - nhoẻn miệng cười - s¾t hoen gØ - hÌn nh¸t Bµi 3: T×m vµ viÕt vµo chç trèng nh÷ng tiếng có thể ghép vào trước sau mçi tiªng sau: Thµnh Trung Kiªn B×nh G: Treo b¶ng phô 1H: Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: C¶ líp lµm vµo vë H: Lªn b¶ng ch÷a Lớp nhận xét - G đánh giá H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Tæ chøc cho H lµm theo nhãm H: §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ Líp vµ G nhËn xÐt G: Chốt lại lời giải đúng HËu G: NhËn xÐt tiÕt häc Cñng cè – dÆn dß( 5’) DÆn H vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp vµo vë TËp lµm v¨n (nghe kÓ) NGHE KÓ : Kh«ng nì nh×n TËp Tæ chøc cuéc häp I Mục đích yêu cầu: - Nghe – kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn kh«ng nì nh×n (BT1) - Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức họp trao đổi vắn đề liên quan tới trách nhiệm HS cộng đồng II §å dïng häc tËp: + Tranh minh ho¹ SGK + Trình tự bước tổ chức họp tờ phiếu A4 III Các hoạt động dạy – học: Néi dung A KiÓm tra ( 5’) Bµi viÕt: KÓ vÒ buæi ®Çu ®i häc cña em B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn làm bài: (20’) Bµi 1: Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn “Kh«ng nì nh×n” C¸ch thøc tiÕn hµnh 3H: đọc bài viết H: nhận xét – G đánh giá G : nªu yªu cÇu tiÕt häc 1H: đọc yêu cầu bài G: yªu cÇu c¶ líp quan s¸t tranh minh hoạ- đọc thầm các câu hỏi gợi ý Lop8.net (21)