Giáo án Các môn phụ Lớp 3 - Tuần 21, 22, 23 - GV: Trần Thị Kim Liên

Bài mới 25’ Giới thiệu bài -Thaûo luaän nhoùm ñoâi Hoạt đông 1 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu: HS biết quyền và bổn phận của trẻ em, a Trẻ em có quyền được ông, bà cha mẹ yêu thöông, quan[r]

Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân TUAÀN 21 Thứ ba ngày 07 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI – Tiết 41 THAÂN CAÂY I Muïc tieâu: H S bieát : - Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc ( thân đứng, thân leo , thân bò) theo cấu tạo (thaân goã, thaân thaûo) - GDHS yeâu quí caây troàng, bieát chaêm soùc, baûo veä caây -GDKNS:-Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin II Chuaån bò: - Caùc hình SGK trang 78, 79.- Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động Giáo viên Các hoạt động HS A Bài cũ : (5’)- Mỗi cây gồm có phận naøo? - Chuùng coù hình daïng nhö theá naøo? B Bài : Làm việc với SGK theo nhóm Hoạt động : Nhận dạng * Mục tiêu : Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân thảo GDKNS:-Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và so sánh đặc điểm số loại thân cây - Quan saùt laøm vieäc theo nhoùm GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm : - Đại diện nhóm lên báo cáo kết thảo - Yeâu caàu HS quan saùt aûnh trang 78, 79 vaø cho bieát: luaän Hình chuïp caây gì? Caây naøy coù thaân moïc theá naøo? Tranh : Cây nhãn có thân mọc đứng, to, Thân cây to, khỏe, cứng hay nhỏ, mềm, yếu? khỏe , cứng _ Nhoùm vaø : tranh vaø Tranh : Cây bí đỏ có thân bò , nho, mềm - Nhoùm vaø : tranh vaø yeáu - Nhoùm vaø : tranh 5, vaø Tranh : caây döa chuoät coù thaân leo nhoû , meàm yeáu Tranh : caây rau muoáng coù thaân boø, nhoû, meàm yeáu Tranh 5: cây lúa có thân mọc đứng, nhỏ, meàm Tranh : cây su hào có thân mọc đứng mềm - Thân cây có cách mọc? Đó là cách Tranh : cây gỗ rừng có thân đứng, to, nào? Cho ví dụ loại khẻo , cứng - GV : Những thân cây to khỏe, cứng gọi - Trả lời( có cách mọc Đó là thân mọc là thân cây gỗ Những thân cây nhỏ, yếu, mềm gọi đứng cây nhãn, lúa, cây gỗ;thân leo laø thaân caây thaûo caây döa chuoät; thaân boø nhö caây bí ngoâ, rau - Haõy cho bieát thaân caây luùa moïc theá naøo, laø thaân caây muoáng)- Laéng nghe goã hay thaân caây thaûo? - Trả lời( mọc đứng là thân cây thảo) - Thaân caây su haøo moïc nhö theá naøo, thaân caây naøy coù gì ñaët bieät? - Trả lời(mọc đứng và phình to thành củ) - GV : Cuû su haøo chính laø thaân caây.Thaân caây su haøo là loại thân biến dạng thành củ, gọi là thân củ - Laéng nghe - Kết luận : Các cây thường có thân mọc đứng, - Laéng nghe số cây có thân leo, thân bò Thân cây có loại là thân gỗ, có loại thân thảo Cây su hào có thân phình to Lop3.net Giáo án các môn lớp thaønh cuû, goïi laø thaân cuû HOẠT ĐỘNG : Chơi trò chơi bingo Mục tiêu : Phân loại số cây theo cách mọc thân ( đứng , leo, bò ) và cấu tạo thân - GV chia laøm hai nhoùm : gaén leân baøng hai baûng câm, phát cho nhóm các thẻ từ - Yêu cầu hai nhóm cử đại diện lên gắn C.Cuûng coá - daën doø (5’) - Thân cây có cách mọc? Để cây tươi tốt em caàn laøm gì ? -> GD yeâu quí vaø baûo veä caây - Yêu cầu HS nhà tiếp tục sưu tầm hai cây để sau học bài Traàn Thò Kim Lieân - Chia thành nhóm, đại diện nhóm lên gắn, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS trả lời - HS trả lời - Laéng nghe THUÛ COÂNG : Tieát 21 : ÑAN NONG MOÁT (T1) I MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch ñan nong moát - Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích saûn phaåm laøm II CHUẨN BỊ - Mẫu đan nong mốt bìa, có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, caùc nan doïc vaø nan ngang khaùc maøu - Tranh quy trình ñan nong moát - Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc - Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC A Baøi cuõ ( 5’) Kieåm tra ÑD hoïc taäp cuûa hoïc sinh B Bài ( 25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : GV hương dẫn HS quan sát và nhận xeùt GV giới thiệu đan nong mốt (h1) và hướng dẫn HS neâu mieäng laïi quy trình quan saùt, nhaän xeùt * Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu HS quan sát trả lời câu hỏi Bước : Kẻ, cắt các nan đan - GV hướng dẫn lật mặt sau tờ giấy thủ công, cắt HS lật mặt sau tờ giấy thủ công, cắt nan dọc : nan dọc : Cắt hình vuông có cạnh ô Sau đó, Cắt hình vuông có cạnh ô Sau đó, cắt cắt theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ hình để làm các nan dọc hình để làm các nan dọc - Caét nan ngang vaø nan duøng deå daùn neïp xung - Caét nan ngang vaø nan duøng deå daùn neïp quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô, nên xung quanh đan có kích thước rộng ô, cắt các nan ngang khác màu với nan dọc và nan dài ô, nên cắt các nan ngang khác màu với nan doïc vaø nan daùn neïp xung quanh daùn neïp xung quanh Bước : Đan nong mốt giấy, bìa - GV hướng dẫn cách đan nong mốt là nhấc - HS tập đan theo hướng dẫn nan, đè nan và lệch nan dọc hai haøng nan ngang lieàn keà Bước : Dán nẹp xung quanh đan Bôi hồ vào mặt sau bốn nan còn lại Sau đó lần - HS bôi hồ vào nép dán xung quanh lượt dán nan xung quanh đan để giữ cho caùc nan taám ñan khoâng bò tuoät Chuù yù daùn cho Lop3.net Giáo án các môn lớp thẳng và sát máp đan cho đẹp Traàn Thò Kim Lieân C Nhaän xeùt – Daën doø (5’)- Nhaän xeùt tiết học - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Đan nong mốt tt “ THEÅ DUÏC : Tieát 41 NHAÛY DAÂY I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu biết cách thực nhảy dây theo kiểu chụm hai chân - Bieát so daây, chao daây, quay daây - Học trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi - Rèn tính nhanh nhẹn, sức bền II CHUAÅN BÒ: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saün caùc vaïch, duïng cuï hai em moät daây nhaûy III LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp ÑL Đội hình tập luyện 1-2ph Phần mở đầu       - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học       1phuùt - Đúng chỗ, vỗ tay, hát.- Đi theo 1-4hàng dọc       2phuùt - Chaïy chaäm xung quanh saân taäp       Phaàn cô baûn 10-12 - Hoïc nhaûy daây theo kieåu chuïm hai chaân + HS khởi động kĩ các khớp ph + GV nêu tên và làm mẫu động tác, kết hợp giải thích cổ chân, cố tay, đầu gối, cử động để HS nắm khớp vai, khớp hông + Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, quay - HS bắt chước thầy daây vaø cho HS taäp chuïm hai chaân baät nhaûy khoâng coù daây, 10 -12 p có dây - GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS, đồng thời động viên kịp thời em nhảy đúng - GV cho HS nhảy dây theo tổ khu vực đã qui định 5-7ph * Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức“ - GV nêu tên trò chơi, sau đó giải thích và hướng dẫn cách - HS chơi chính thức và có chơi - GV làm mẫu, cho các em nhảy thử lần thi ñua - GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi Phaàn keát thuùc 2phuùt - Đi vòng theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực - GV cùng hệ thống bài và nhận xét học 2-3p - GV giao nhà : Ôn nội dung nhảy dây đã học Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân Thứ tư ngày 08 tháng 02 năm 2012 ĐẠO ĐỨC - T 21 OÂN TAÄP : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (ĐC : Không dạy bài TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI ) I MỤC TIÊU Giúp HS ôn tập kiến thức : - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ, - GDHS tinh thần đoàn kết hữu nghị II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Hãy kể số hoạt động thiếu nhi VN thể tình - HS thảo luận nhóm - Đại diệïn nhóm trả lời đoàn kết với thiếu nhi các nước khác? GV choát yù -Caùc nhoùm khaùc boå sung –Nhaän xeùt 2) Các hoạt động đó nói lên điều gì ? - HS trả lời 3) Thiếu nhi các nước có điểm gì giống nhau, khác - HS thảo luận nhóm đôi - Caù nhaân phaùt bieåu – caùc baïn boå nhau? sung 4) Keå laïi moät soá quyeàn treû em? - HS trả lời 5) Để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế các - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhómn trả lời em có thể làm việc gì ? - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung * Cuûng coá - daën doø: * Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 09 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC Tiết 42 : ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết cách thực nhảy dây theo kiểu chụm hai chânvà biết so dây, chao dây, quay dây - Học trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi - GDHS yeâu thích theå thao II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phöông tieän :coøi, keû vaïch cho troø chôi, baøn III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp ÑL Đội hình tập luyện 1-2p 1)Phần mở đầu :-GV nhận lớp, phổ biến nội 2phuù t dung, yêu cầu bài học -Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng tay, phuùt caùnh tay, goái, hoâng Chôi troø chôi “Coù chuùng em” 20phuùt 2)Phaàn cô baûn - OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - GV thường xuyên dẫn, sửa chữa dđộng tác chưa đúng cho HS, động viên kịp thời em 5-7p nhảy đúng *Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” - HS đứng chỗ mô và - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, tập các động tác so dây, trao dây, giaûi thích caùch chôi, vaø luaät leä chôi Lop3.net Giáo án các môn lớp - GV cho số HS chơi thử Sau đó cho các em chơi chính thức - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại lần động tác đã hoïc laàn (nhòp x8 ) 3)Phaàn keát thuùc : -Đứng chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát -GV heä thoáng baøi Daên doø :veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû Traàn Thò Kim Lieân quay dây, sau đó HS tập chụm chaân nhaûy khoâng coù daây, roài coù daây 1-2ph 2phuùt Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 42 THAÂN CAÂY(T2) I MUÏC TIEÂU * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng - Nêu chức thân đời sống thực vật và ích lợi thân đời sống người - GDHS yeâu quí caây troàng, bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây coái xung quanh - GDKNS: -Tìm kiếm, phân tích, tổng hợp thông tin II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 78, 79 Phieáu baøi taäp III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ (5’) Thaân caây (T1) - Thaân caây coù maáy caùch moïc? - Có loại thân? Thân su hào là loại thân gì?- GV nhận xét Bài (25’) Giới thiệu bài : - Ghi tựa * Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Mục tiêu: Nêu chức thân cây đời sống caây Bước 1: Làm việc theo cặp: - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 80, 81 và trả lời Hs thảo luận các hình SGK caâu hoûi Hs leân trình baøy + Việc làm nào chứg tỏ thân cây có chứa nhựa ? + Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây, các bạn hình đã Hs lớp nhận xét Vài Hs đứng lên trả lời laøm thí nghieäm gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá Hs leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Khi moät ngoïn caây bò ngaét, chöa bò lìa khỏi thân bị héo là không nhận đủ nhựa cây để trì sống Điều đó chứng tỏ nhựa cây có chứa các chấy dinh dưỡng để nuôi cây Một chức quan trọng thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá khắp các phận cây để nuôi cây * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Mục tiêu: Kể ích lợi số thân cây đời sống người và động vật GDKNS:Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin:-Tìm kiếm, phân tích, tổng hợp thông tin để biết giá trị thân cây với đời sống Hs quan saùt cây, đời sống động vật và người Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - Gv yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình trang 81 SGK Và trả lời các câu hỏi: + Kể tên số thân cây dùng làm thức ăn cho người động vaät? + Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ …… + kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn? Caùc nhoùm leân trình baøy keát Bước 2: Làm việc lớp quaû - Gv yêu cầu các nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm Hs lớp bổ sung thêm mình - Gv nhận xét, chốt lại: Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng 3.Củng cố – dặn dò (5’) Kể số ich lợi thân cây? Veà xem laïi baøi.Chuaån bò baøi sau: Reã caây Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tiết 21 HỌP LỚP I.Muïc tieâu: -Rèn cho HS tính phê và tự phê -HS có ý thức tự giác mặt -GDHS rèn luyện , tu dưỡng đạo đức II.Các hoạt động*Đánh giá các mặt : đạo đức, học tập HS tuần *GV nhận xét, đánh giá các hoạt động HS đã làm tuần, tuyên dương số HS thực tốt nội quy, nhắc nhở số HS còn vi phạm -* Neà neáp : - Truy bài : Thực nghiêm túc - Thể dục : Tập trung nhanh , tập - Vệ sinh : Trong và ngoài lớp - Xếp hàng : Trật tự * Hoïc taäp : - Caùc em coù yù thi ñua hoïc taäp, soâi noåi thaûo luaän nhoùm Tuyeân döông : Thaønh Coâng, Ngoïc Hieáu, Nguyeän Thò Hieáu, Dieãm My, Thanh Nhaøn, Huy Nhaân, Kiều Oanh, Nhật Tân, Thu Thanh, Thi, Kim Vân, Thảo Vy đạt nhiều thành tích học tập Khuyến khích : Ngọc Duyên, Minh Dương, Huy Hoàng, Trường Sa, Thanh Tam, Ngọc Trang, Bảo Trâm,Quỳnh Trâm, Hoàng Trường có cố gắng phần đầu các mặt Nhắc nhở : Duy Hoàng, Kiệt, Hoài Nhật, Hồng Nhi, Kim Phúc, Kiều Tam, Mang Tánh, Thành, Bích Tuyền cần cố gắng học tập Phương hướng tuần tới : 1.Đạo đức: - Reøn luyeän taùc phong, haïnh kieåm -Thực tốt nội quy trường lớp, học chuyên cần -Thực tốt ATGT,ATTP, 5điều Bác Hồ dạy - Khoâng chôi troø chôi gaây chaùy ,noå 2.Hoïc taäp: -Đi học đúng ,học và làm bài đầy đủ -Đảm bảo thời gian học nhà 3.Hoạt động khác:- Vệ sinh lớp,trường sạch,đẹp Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân - Giữ vệ sinh phòng bệnh -Tiếp tục nộp các loại tiền quy định III SINH HOẠT SAO Cho HS chơi trò chơi Kết bạn.Tập bài hát Mái trường mến yêu *************************** TUAÀN 22 Thứ BA ngày 14 tháng năm 2012 T Ự NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tieát 43 REÃ CAÂY I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Kể tên số cây có rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ rễ củ - GDHS yeâu quí caây troàng, bieát chaêm soùc, baûo veä caây II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Các hình sách trang 82,83 - Sưu tầm các loại rễ cọc , rêõ chùm, rễ phụ, rễ củ mang đến lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC A Baøi cuõ (5’) Caây su haøo coù ñaëc ñieåm gì ? B Bài (25’) Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa- 3HS nhắc lại Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu :Nêu đặc điểm rễ cọc, rêõ chùm, reã phuï, reã cuû - HS thực Bước1 :GV yêu cầu các nhóm làm việc theo cặp - Hãy QS hình 1, 2, 3, trang 82 SGK và mô tả đặc - Quan sát tranh và mô tả đặc điểm loại reã tranh ñieåm cuûa reã coïc vaø reã chuøm Haõy quan saùt hình 6, 5, trang 83 SGK vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã phuï vaø reã cuû Bước : Làm việc lớp - Các nhóm trình bày trước lớp-lớp nhận xét tuyên - HS khác nhận xét bổ sung cần döông * Keát luaän : Ña soá caây coù moät reã to vaø daøi, xung quanh rễ đó đâm nhiều rễ con, loại rễ gọi là rễ cọ Một số cây khác có nhiều rễ mọc thành chùm, loại rễ gọi là rễ chùm Một số cây ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc từ thân hoạc cành Một số cây có rễ phình to tạo thành củ, loại rễ gọi là rễ củ * Hoạt động : Làm việc với vật thật - Các nhóm thực theo yêu cầu Mục tiêu : Biết phân loại các rễ cây sưu tầm Cách tiến hành : GV phát cho nhóm bảng - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các rễ cây đã sưu tầm và ghi chú đúng tên các phuï loại rễ - GV theo dõi các nhóm hoạt động - Đại diện nhóm giới thiệu sưu tập các loại - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm rễ mình trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét chọn nhóm sưu C.Củng cố dặn dò (5’) – Để cây cối xung quanh tươi tầm nhiều loại rễ, trình bày đúng đẹp và nhanh Lớp nhận xét tuyên dương toát em phaûi laøm gì? Lop3.net Giáo án các môn lớp Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau “Bài 44 Rễ Cây (TT)” NX tieát hoïc Traàn Thò Kim Lieân THUÛ COÂNG Tieát 22 Baøi 13 : ÑAN NONG MOÁT (T2) I MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch ñan nong moát - Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích saûn phaåm ñan nan - GDSDNLTK&HQ:(lieân heä) - II CHUAÅN BÒ - Mẫu đan nong mốt bìa, có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc vá nan ngang khaùc maøu nhau.Tranh quy trình ñan nong moát Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc - Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC A.Baøi cuõ(5’) Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp B Bài :(25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : GV yêu cầu số HS nhắc lại qui HS nêu miệng lại quy trình trình ñan nong moát GV nhaän xeùt vaø heä thoáng laïi caùc + Bước : Kẻ, cắt các nan đan bước đan nong mốt : + Bước : đan nong mốt giấy bìa (Theo cách đan nhấc nan, đè nan ; đan xong moãi nan caàn doàn cho khít) + Bước : dán nẹp xung quanh đan - HS ñan nong moát baèng bìa HS quan sát trả lời câu hỏi - GV tổ chức cho HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm GV chọn đan đẹp và khen ngợi HS có sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật GDSDNLTK&HQ: :Tiết kiệm giấy thực hành Thu gom giấy vụn sau làm thủ công, tái sử dụng đốt giấy làm phân bón làm kế hoạch nhỏ Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân * Nhaän xeùt – Daën doø (5’) - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ HT - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Đan nong đôi“ Theå duïc Tiết 43 : ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết cách thực nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và biết thực đúng cách so daây, chao daây, quay daây - Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi - Reøn tính chính xaùc, nhanh nheïn qua caùc troø chôi II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phöông tieän : coøi, keû saün caùc vaïch chuaån bò cho taäp nhaûy daây, keû saân chôi cho troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñ/l Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu : 2-3p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Yêu cầu HS tích cực học tập 3phuùt Taäp laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung moät laàn: 2x8 nhòp 2p Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc xung quanh saân taäp 1laàn Khởi động các khớp Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” , 10p-12p 2) Phaàn cô baûn OÂân nhaûy daây kieåu chuïm chaân + HS đứng chổ tập so dây, trao dây, quay sây và tập chuïm hai chaân baät nhaûy nheï nhaøng + Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công Các tổ trưởng khiển cho các bạn tập Cả lớp cùng thực điều khiển GV Sử dụng nhiều hình thức khác dạng thi đua, trình diễn cho thêm phần sinh động nhóm nào tập thuộc biểu dương, nhóm nàokém chưa đạt yêu caàu seõ phaûi chaïy moät voøng xung quanh saân 6-8p Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” - GV nêu lại cách chơi và trường hợp phạm quy, sau đó cho HS cho chơi chính thức, có phân thắng bại Có thể cho cán lớp làm trọng tài để giám sát chơi GV quan sát nhận xét, sửa sai Hướng dẫn cách kĩ cách bật nhảy để tránh chấn động mạnh Nhắc nhở HS chơi chủ động đúng luật và đảm bảo an toàn 3) Phaàn keát thuùc - Tập số động tác hồi tĩnh hít thở sâu ph -GV heä thoáng baøi hoïc, nhaän xeùt tieát hoïc 2ph Daên doø : Veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm chaân GV hoâ “giaûi taùn”,HS hoâ: “khoeû Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Đạo đức Tiết 22 OÂN TAÄP ĐC :Không dạy bài GIAO TIẾP VỚI KHÁCH NƯỚC NGOAØI (T2) I MUÏC TIEÂU Cuûng coá : - Caùc quyeàn vaø boån phaän treû em - HS biết yêu quý và chăm sóc người thân - HS bieát caûm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng baïn II CHUAÅN BÒ Tranh,phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ ( 5’) -HS trả lời -Vì em phải thực đúng lời đã hứa? - Em hãy nêu việc đã làm trường, nhà? -Lớp nhận xét B Bài (25’) Giới thiệu bài -Thaûo luaän nhoùm ñoâi Hoạt đông : Làm việc theo nhóm Mục tiêu: HS biết quyền và bổn phận trẻ em, a) Trẻ em có quyền ông, bà cha mẹ yêu thöông, quan taâm, chaêm soùc biết yêu quý và chăm sóc người thân b) Chỉ có trẻ em cần quan tâm, - GV neâu caùc yù kieán - Y/c HS tỏ thái độ tán thành, không tán thành hay chăm sóc c) Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chaêm lưỡng lự sóc người thân gia đình - Kết luận a,c là đúng; b là sai - Viết chữ Đ trước việc làm đúng Hoạt động : Làm phiếu học tập Mục tiêu : HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn - Viết chữ S trước việc làm sai : a) Hoûi thaêm, an uûi baïn beø coù chuyeän cuøng baïn buoàn - GV neâu noäi dung baøi taäp b) Động viên, giúp đỡ bạn bị điểm kém - Y/c HS laøm baøi vaø trình baøy c) Thờ ơ, cười nói bạn có chuyện Keát luaän : - Các việc a,b,d là việc làm đúng thể buồn d) Kết bạn với các bạn khuyết tật, các bạn quan tâm đến bạn bè vui buồn - Các việc c,e là việc làm sai vì đã không quan nhà nghèo e) Ghen tức thấy bạn học giỏi mình tâm đến niềm vui, nỗi buồn bạn bè - HS trả lời * Cuûng coá – nhaän xeùt: Nhaän xeùt tieát hoïc CB : Tôn trọng đám tang Thứ năm ngày 16 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC Tieát 44 : ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết cách thực nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và biết thực đúng cách so daây, chao daây, quay daây - Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi - Rèn tính nhanh nhẹn, sức bền II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phương tiện : còi, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho tập nhảy dây và trò chơi “Lò cò tiếp sức” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñ/l Đội hình tập luyện  1)Phần mở đầu  2-3p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài   2p - Khởi động các khớp  1laàn - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 4-6p - Chôi troø chôi “Chim bay coø bay ” ,  2) Phaàn cô baûn 8p - OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân             + Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công Các tổ       trưởng khiển cho các bạn tập       - Chú ý nhắc HS thực chưa tốt 10pChơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ”: - GV cho khởi động kĩ các khớp 6-8p - HD cách chơi, Tập lò cò chân Cho chơi thử, sau đó cho chơi chính thức Nhắc nhở HS chơi chủ động đúng luật và đảm bảo an toàn 3) Phaàn keát thuùc - Đứng chỗ thả lỏng- Cả lớp vỗ tay theo nhịp và hát  3-5p - GV heä thoáng baøi hoïc, nhaän xeùt hoïc  Daên doø : Veà nhaø oân luyeän nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân    và xem trước trò chơi chuyển bóng tiếp sức GV hoâ “giaûi taùn”,HS hoâ: “khoeû” Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tieát 44 : REÃ CAÂY(T2) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Sau baøi hoïc HS bieát : - Nêu chức rễ cây đời sống thực vật và lợi ích rễ cây đời sống người - GDHS yeâu quí caây troàng, bieát chaêm soùc, baûo veä caây coái xung quanh II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:-Các hình SGK trang 84,85 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC A Bài cũ (5’) Nêu đặc điểm các loại rễ cây ? B Bài (25’) GV giới thiệu ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Thảo luận - HS nêu số loại cây có rễ cọc, Mục tiêu : Nêu chức rễ cây reã chuøm Bước : Làm việc theo nhóm - HS nhắc tựa - Yeâu caàu thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : + Nói lại việc đã làm theo yêu cầu SGK + Giải thích không có rễ, cây không sống + Theo bạn rễ có chức gì ? Bước : Làm việc lớp Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân Kết luận : Rễ cây đâm sâu xuống đất hút nước và muối - HS thảo luận nhóm đôi khoáng đồng thời bám chặt vào đất giúp cho cây không bị - HS trình bày trước lớp đổ Hoạt động : Làm việc theo cặp Mục tiêu : Biết kể ích lợi số rễ cây - Hai HS quay maët vaøo vaø chæ Bước : Làm việc theo cặp ñaâu laø reã caây coù caùc hình 2, 3, 4, 5trang 85 Những rễ đó sử dụng để làm gì ? - Thi đố ích lợi rễ cây Bước : Làm việc lớp : - GV nhận xét Kết luận : Một số rễ cây làm thức ăn, làm thuốc, làm - Lớp nhận xét và bổ sung đường, C Củng cố dặn dò : (5’)– Để cây cối xung quanh tươi tốt em phải làm gì?- GV gọi vài HS đọc mục bạn cần bieát - Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc baøi taäp vaøo Xem trước bài sau “Bài 45 Lá cây” HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tiết 22 HỌP LỚP I/ Muïc tieâu: - Đánh giá hoạt động tuần - Đề kế hoạch tuần tới - Động viên khên ngợi kịp thời tới các học sinh có tiến lớp II Kieåm ñieåm coâng taùc tuaàn 22 1) Hs nhaän xeùt öu khuyeát ñiieåm tuaàn qua 2) GV nhaän xeùt chung - Nề nếp : Các em đã thực nghiêm túc – Truy bài đầu còn ồn – Có ý thức giữ vệ sinh cá nhân- vệ sinh trường lớp sẽHọc tập : Có chuẩn bị bài nhà, có phát biểu xây dựng bài: Tuyeân döông : Thaønh Coâng, Ngoïc Hieáu, Nguyeän Thò Hieáu, Dieãm My, Thanh Nhaøn, Huy Nhaân, Kiều Oanh, Nhật Tân, Thu Thanh, Thi, Kim Vân, Thảo Vy đạt nhiều thành tích học tập Khuyến khích : Ngọc Duyên, Minh Dương, Huy Hoàng, Trường Sa, Thanh Tam, Ngọc Trang, Bảo Trâm,Quỳnh Trâm, Hoàng Trường có cố gắng phần đầu các mặt Nhắc nhở : Duy Hoàng, Kiệt, Hoài Nhật, Hồng Nhi, Kim Phúc, Kiều Tam, Mang Tánh, Thành, Bích Tuyền cần cố gắng học tập - Tuy nhiên còn vài em bỏ quên nhà - Theå duïc ; Taäp trung coøn chaäm 3/ Sinh hoạt Sao : Cho HS chơi trò chơi Kết bạn III Công tác tuần tới : - Khắc phục khuyết điểm tuần qua - Nhắc nhở ATGT-ATTP- Phòng bệnh dịch -Đóng các khoản tiền qui định Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân ******************************** TUAÀN 23 Thứ ba ngày 21 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI – Tiết 45 LAÙ CAÂY I MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng - Biết cấu tạo ngoài lá cây - Biết đa dạng hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây GDHS yeâu quí , chaêm soùc, baûo veä caây troàng II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 86, 87Phieáu baøi taäp vaø moät soá laù caây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Bài cũ:(5’) Rễ cây HS lên nêu cây gồm có loại rễ nào ? Một HS nêu ích lợi số rễ cây?- GV nhận xét B Bài : (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ - 3HS nhắc lại tựa bài lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Bước : Làm việc theo cặp GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3, SGKtrả lời các câu hỏi - HS ngồi cạnh quan sát các hình trang 86, 87 và trả lời sau: + Nói màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây quan theo gợi ý sát + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù, gaân laù ccuûa moät soá laù caây sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - HS caùc nhoùm thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc laéng nghe boå sung Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu - số HS lên trình bày kết đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác làm việc theo cặp (HS nói Mỗi lá thường có cuống lá và phiến lá; trên phiến lá có đặc điểm cách mọc và cấu taïo laù cuûa moät caây gaân laù - Quá trình quang hợp và hô hấp lá cây diễn lúc nào ? -HS khá giỏi trả lời - Đại diện nhóm trình bày kết * Hoạt động : Làm việc với vật thật quaû cuûa nhoùm mình - Mục tiêu : Phân loại các lá cây sưu tầm GV yêu cầu các nhóm quan sát và xếp các lá cây theo - HS các khác nhận xét hoàn Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân nhóm có kích thước hình dạng tương tự thieän phaàn trình baøy cuûa nhoùm Các nhóm khác nhận xét chọn nhóm trình bày đẹp có nhiều lá caây *C Củng cố - Dặn dò: (5’))– Để cây cối tươi tốt em phải làm gì?-Daën doø veà nhaø oân baøi vaø Chuaån bò baøi : “Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây”-GV nhaän xeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG Tieát 23 ÑAN NONG ÑOÂI (T1) I MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích saûn phaåm ñan nan II CHUAÅN BÒ - Mẫu đan nong đôi bìa, có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc và nan ngang khaùc maøu nhau.Tranh quy trình ñan nong ñoâi Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc - Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC A Baøi cuõ (5’) KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động :GV yêu cầu số HS nhắc lại qui trình HS nêu miệng lại quy trình ñan nong ñoâi + Bước : Kẻ, cắt các nan đan - GV nhận xét và hệ thống lại các bước đan nong đôi + Bước : đan nong đôi giấy bìa (Theo cách đan nhấc hai nan, đè hai nan ; đan xong nan caàn doàn cho khít) + Bước : dán nẹp xung quanh đan - HS ñan nong ñoâi baèng bìa HS quan sát trả lời câu hỏi - GV tổ chức cho HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm Lop3.net Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân - Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm GV chọn đan đẹp và khen ngợi HS có sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật * Nhaän xeùt – Daën doø (5’) - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ HT - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Đan hoa chữ thập đơn “ THEÅ DUÏC Tieát 45 : TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU : - Biết cách nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và biết thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức ” Biết cách chơi và tham gia chơi - GDHS yeâu thích theå thao II CHUẨN BỊ: Địa điểm : Trên sân trường- Chuẩn bị còi, dây nhảy đội bóng III LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñ/l Đội hình tập luyện       Phần mở đầu       1-2ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học       - Đúng chỗ, vỗ tay, hát       1phuùt - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2phuùt - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập Phần - Ôn nhảy dây theo kiểu chụm hai 10-12 ph + HS khởi động kĩ các chân - GV chia HS lớp thành nhómtập theo khớp cổ chân, cố tay, đầu địa điểm đã quy định gối, khớp vai, khớp hông 5-7ph Chơi trò chơi”Chuyển bóng tiếp sức” GV tập hợp HS thành bốn hàng dọc có số người nhau, em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu GV nêu tên trò chơi, cho nhóm HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi Cho Hschơi - Một số trường hợp phạm quy: + Chuyển bóng trước có lệnh chuyển bóng - HS chuù yù nghe caùch chôi không đúng bên quy định để không pham quy + Lăn bóng trên mặt đất, tung bóng chuyển bỏ - HS chơi chính thức và có cách người nhận bóng theo quy định thi ñua +Để rơi bóng mà không nhặt lên mà người khác nhặt để tiếp tục chơi - GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi Phaàn keát thuùc 2phuùt - Đi vòng theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực 2-3p Lop3.net Giáo án các môn lớp - GV cùng hệ thống bài và nhận xét học - GV giao nhà : Ôn nội dung nhảy dây đã học Traàn Thò Kim Lieân Thứ tư ngày 22 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC – Tiết 23 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG I MUÏC TIEÂU - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác - GDHS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với đau khổ gia đình có người vừa GDKNS: Kỹ thể cảm thông trước đau buồn người khác.-Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang II CHUẨN BỊ Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết Tranh ảnh dùng cho hoạt động 2, tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A Kiểm tra bài cũ (5’) Giao tiếp với khách nước ngoài phải nào? B Bài :(25’) Giới thiệu – Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt đông : Kể chuyện đám tang Mục tiêu: HS biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang GDKNS: Kỹ thể cảm thông trước đau buồn người khác Caùch tieán haønh : GV kể chuyện “Đám tang” Đàm thoại: + Mẹ Hoàng và số người đường đã làm gì gặp … Mẹ Hoàng và số người đường đã dưng xe đứng dẹp vào đám tang? lề đường gặp đám tang + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám …Vì mẹ tôn trọng người đã khuất và cảm thông với người tang? thaân cuûa hoï … AØ hieåu roài! Chuùng khoâng neân chaïy theo xem, chæ + Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải thích? trỏ, cười đùa gặp đám tang, phaûi khoâng meï?” …Tôn trọng đám tang là cảm + Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm gì gặp thông với nỗi đau khổ gia đình có người thân vừa đám tang ?+ Vì phải tôn trọng đám tang ? * Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ Hoạt động Đánh giá hành vi Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai gặp đám tang GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Em hãy ghi vào  chữ Đ trước việc làm đúng và chữ S trước việc làm sai gặp đám tang Lop3.net HS laøm vieäc caù nhaân  a Chaïy theo xem, chæ troû  b Nhường đường  c Cười đùa  d Ngaû muõ, noùn  đ Bóp còi xe xin đường Giáo án các môn lớp GV kết luận : Các việc b, d là việc làm đúng thể tông trọng đám tang, còn lại các vịêc a, c,đ, e là việc không nên làm Hoạt động : Tự liên hệ Mục tiêu :HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang GDKNS:-Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang GV nêu yêu cầu tự liên hệ HS liên hệ nhóm nhỏ HS trao đổi với các bạn lớp Kết luận chung : Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Traàn Thò Kim Lieân  e Luồn lách vượt lên trước HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích lyù vì haønh vi đó là đúng sai? - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình baøy - Thảo luận lớp : HS nêu C Củng cố, dặn dò : (5’) Thực tôn trọng đám tang và nhắc nhở bạn bè cùng thực Chuẩn bị : Tôn trọng thư từ,tài sản người khác Thứ năm ngày 23 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC Tiết 46 : ÔN TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU - Biết cách nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và biết thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức ” Biết cách chơi và tham gia chơi - GDHS yeâu thích theå thao II ĐỊA ĐIỂM VAØPHƯƠNG TIỆN Địa điểm :sân trường, còi, kẻ vạch cho trò chơi, bàn III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP N oäi dung vaø phöông phaùp Ñl Đội hình tập luyện 5’ 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, goái, hoâng Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung:1 laàn, 2x8 nhòp 25’ 2)Phaàn cô baûn - OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - GV thường xuyên dẫn, sửa chữa dđộng tác chưa đúng cho HS, động viên kịp thời em nhảy đúng HS tích cực chơi cách *Chơi trò chơi “Chuyển bóng ø tiếp sức ” chủ động ,chú ý đừng để - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, giải thích phaïm quy caùch chôi, vaø luaät leä chôi - GV cho HS chơi thử Sau đó cho các em chơi chính thức - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại lần động tác đã học laàn (nhòp x8 ) 5’ đội hình hàng ngang 3)Phaàn keát thuùc : -Đứng chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát -GV heä thoáng baøi Daên doø :veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Lop3.net Giáo án các môn lớp TỰ NHIÊN XÃ HỘI Traàn Thò Kim Lieân Tieát 46 KHAÛ NAÊNG KÌ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát.: - Nêu chức lá cây đời sống thực vật và ích lợi lá cây đời sống người - GDBVMT :GDHS ý thức giữ gìn cây xanh, trồng cây để làm môi trường không khí - GDKNS : -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 88, 89 III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A Bài cũ:(5’) Em hãy nêu số loại lá cây? - GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa -HS nhắc lại tựa bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Thảo luận Nhóm đôi Mục tiêu : Nêu chức lá cây đời sống cây Caùch tieán haønh : Bước :Quan sát theo cặp GV YC cặp dựa vào h1 trang 88 em hỏi em trả lời - HS quan saùt tranh + Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì, thải khí gì ? + Quá trình quang hợp xảy điều kiện nào ? + Trong quaù trình hoâ haáp laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì ? + Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức gì ? Bước 2: Làm việc lớp HS thi đua hỏi đấp chức lá cây * Kết luận :Lá cây có chức : Quang hợp, hô hấp và thoát nước - Giảng thêm : Nhờ nước thoát từ lá mà dòng nước liên tục hút từ rễ, qua thân và lên lá ;sự thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động soáng cuûa caây … -Quá trình quang hợp và hô hấp cây diễn lúc nào? HS khá giỏi trả lời * Hoạt động : GD.BVMT Làm viêc theo nhóm Mục tiêu : Kể ích lợi số lá cây đời sống người và động vật GDKNS:Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích thông tin để biết giá trị lá cây đời sống cây, đời sống động vật và - HS Dựa vào hiểu biết thực tế, HS nói ích lợi lá người Bước : GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các cây đời sống người và động vật hình trang 89 - Đại diện các nhóm báo cáo kết + Kể tên số lá cây dùng làm thức ăn cho người động vật quaû + Keå teân moät soá laù caây laøm thuoác + Kể tên số lá cây làm nón, lợp nhà, gói bánh, gói hàng Bước :Làm việc lớp KL * Lá cây dùng làm thức ăn cho người động vật để lợp nhà, đan nón, làm thuốc, gói bánh …ngoài còn tạo oxy , làm Tạo khí oxy, làm cho không khí bớt ô nhiễm có lợi cho sức khoẻ saïch baàu khoâng khí GDBVMT- Ngoài lá cây còn có ích lợi gì môi trường sống người Em bảo vệ cây, không ngaét laù, beû caønh, troàng theâm caây người? Em phải làm gì để bảo vệ cây trồng? xanh vườn, nhà … Cuûng coá - Daën doø: -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net