Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ đã được luyện tập để không viết sai chính tả; về nhà kể lại truyện vui Một ngày và một năm cho người thân nghe... LUYEÄN TAÄP CHUNG tt I.[r]
(1)Toán (tiết 111) LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Củng cố : so sánh hai phân số ; tính chất phân soá - Kó naêng: Laøm thaønh thaïo caùc baøi taäp veà phaân soá - Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà: 2c, 4b Neâu caùch so saùnh phaân soá cuøng maãu soá vaø khaùc maãu soá? Nêu cách so sánh phân số với 1? - GV vaø HS nhaän xeùt Bài : (27’) Luyện tập chung a) Giới thiệu bài : Để giúp các em ôn kiến thức đồng thời rèn luyện kĩ so sánh phân số, so sánh phân số với 1…… ….tiết luyện tập chung- GV ghi tựa b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp taäp13’ MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Tự làm bài chữa bài - Baøi : Ñieàn daáu >, < , = vaøo daáu chaám: 11 4 14 11 4 14 … …… ……….1 < < <1 14 14 25 23 15 14 14 25 23 15 24 ……… 27 20 20 ……… 19 27 1………… 15 14 + Khi chữa bài , nên hỏi để trả lời HS oân laïi caùch so saùnh hai phaân soá cuøng mẫu số , cùng tử số , với - Bài : Với số tự nhiên và 5, hãy vieát: a) Phaân soá beù hôn b) Phân số lớn Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) 13’ MT : Giúp HS làm các bài tập 24 = 27 20 20 > 19 27 1< HS neâu quy taéc- Nhaän xeùt - Tự làm bài chữa bài a) Phaân soá beù hôn laø : 5 b) Phân số lớn là : Hoạt động lớp Lop4.com 15 14 (2) PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Bài : Viết các phân số theo thứ tự từ - Làm phần a chữa bài 6 lớn đến bé: a) ; ; 6 15 11 a) ; ; 11 15 - Baøi : Tính: - Tự làm bài chữa bài 3 3 a) a) = 3 5 3 5 Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua làm BT phân số bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 111 saùch BT -Chuaån bò: Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (3) Tập đọc (tiết 45) HOA HOÏC TROØ I MUÏC TIEÂU : -Kiến thức: Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình tác giả ; hiểu ý nghĩa hoa phượng – hoa học trò , học sinh ngồi trên ghế nhà trường - Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , suy tư , phù hợp với nội dung bài là ghi lại phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng , thay đổi bất ngờ màu hoa theo thời gian -Thái độ: Giáo dục HS yêu mến tuổi học trò II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc ảnh cây hoa phượng - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chợ Tết - Kiểm tra em đọc thuộc lòng bài Chợ Tết , trả lời các câu hỏi SGK: Mỗi ngừoi đến chợ Tết với dáng vẻ riêng sao? Tìm từ ngữ gợi lên tranh giàu màu sắc bài thơ? Bài : (27’) Hoa học trò a) Giới thiệu bài : Bài Hoa học trò tả vẻ đẹp hoa phượng vĩ – loài cây thường trồng trên sân các trường học , gắn với kỉ niệm nhiều HS mái trường Vì , nhà thơ Xuân Diệu gọi đó là hoa học trò Các em hãy đọc và tìm hiểu để thấy vẻ đẹp đặc biệt loài hoa đó b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc 8’ Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Có thể xem lần xuống dòng là - Từng nhóm em tiếp nối đọc đoạn đoạn bài Đọc – lượt - Cho xem tranh , ảnh hoa phượng - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Đọc diễn cảm bài - Vài em đọc bài Hoạt động : Tìm hiểu bài 10’ Hoạt động nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Tại tác giả lại gọi hoa phượng là - Vì phượng là loài cây gần gũi , quen hoa hoïc troø ? thuộc với học trò Nó thường trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi học trò Thấy màu hoa phượng , học trò nghĩ đến kì thi và ngày nghỉ hè Lop4.com (4) - Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc biệt ? - Màu hoa phượng đổi nào theo thời gian ? Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường - Hoa phượng đỏ rực , đẹp không phải đóa mà loạt , vùng , góc trời ; màu sắc ngàn bướm thắm đậu khít - Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui : buồn vì báo hiệu kết thúc năm học , xa mái trường ; vui vì báo hiệu nghỉ hè - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ , màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ - Lúc đầu , màu hoa là màu đỏ còn non Coù möa , hoa caøng töôi dòu Daàn daàn , soá hoa tăng , màu đậm dần hòa với mặt trời chói lọi , màu phượng rực lên - Nêu cảm nhận em đọc bài văn Hoạt động lớp , nhóm đôi Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm 7’ MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - em tiếp nối đọc đoạn - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Phượng không phải là … đậu khít + Đọc mẫu đoạn văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Sửa chữa , uốn nắn + Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giaùo duïc HS yeâu meán tuoåi hoïc troø Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài ; học nghệ thuật miêu tả hoa phượng tinh tế tác giả ; tìm tranh , ảnh đẹp , bài hát hay hoa phượng - Dặn HS học thuộc lòng bài thơ Chợ Tết để chuẩn bị viết lại theo trí nhớ 11 dòng đầu tiết chính tả tới Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (5) Chính taû (tieát 23) CHỢ TẾT I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Hiểu nội dung bài Chợ Tết - Kĩ năng: Nhớ – viết lại chính xác , trình bày đúng 11 dòng đầu bài Chợ Tết Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu vần dễ lẫn điền vào các ô troáng - Thái độ: Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một vài tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2a b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Saàu rieâng - em đọc cho bạn viết bảng lớp , lớp viết vào nháp các từ ngữ đã luyện viết BT3 tiết trước Bài : (27’) Chợ Tết a) Giới thiệu bài : Để giúp các bạn nhớ – viết lại 11 dòng thơ bài chợ Tết………… GV ghi tựa đề b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nhớ – viết Hoạt động lớp , cá nhân 20’ MT : Giúp HS nhớ để viết đúng chính tả PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành - em đọc yêu cầu bài - em đọc thuộc lòng 11 dòng thơ cần viết bài Chợ Tết -HS đọc nối tiếp 11 dòng thơ lần - Cả lớp nhìn SGK đọc thầm lại để ghi - Nhắc HS chú ý cách trình bày thể thơ nhớ 11 dòng thơ chữ , chữ đầu dòng thơ cần viết hoa , chú ý chữ dễ viết sai … - Gấp SGK , nhớ lại 11 dòng thơ , tự viết bài vào - Chấm , chữa bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp chính taû 5’ MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài : Tìm tiếng thích hợp để hoàn chænh maåu chuyeän - Đọc thầm truyện vui , làm bài vào + Dán tờ phiếu đã viết truyện vui Một ngaøy vaø moät naêm , chæ caùc oâ troáng , giaûi Lop4.com (6) thích yeâu caàu BT2 + Dán , tờ phiếu , phát bút mời các nhóm thi tiếp sức ( nhóm em ) - Đại diện nhóm đọc lại truyện sau đã điền các tiếng thích hợp ; nói tính khoâi haøi cuûa truyeän - Cả lớp bình chọn nhóm thắng Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện tập để không viết sai chính tả; nhà kể lại truyện vui Một ngày và năm cho người thân nghe Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (7) Toán (tiết 112) LUYEÄN TAÄP CHUNG (tt) I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp HS ôn tập : Dấu hiệu chia hết cho , , , ; khái niệm ban đầu phân số , tính chất phân số , quy đồng mẫu số hai phân số , so sánh các phân số ; số đặc điểm hình chữ nhật , hình bình hành - Kó naêng: Laøm thaønh thao caùc baøi taäp - Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà: 3b, 4b -GV – HS nhaän xeùt Bài : (27’) Luyện tập chung a) Giới thiệu bài : GV nêu nội dung cần ôn tập tiết học: Dấu hiệu chia hết, cách viết phân số, xếp các phân số theo thứ tự, tính diện tích hình bình hành b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp taäp 13’ MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Bài : Tìm chữ số thích hợp để điền - Tự làm bài chữa bài vaøo oâ troáng + Khi chữa bài, GV hỏi: Nêu lại các dấu -HS ôn lại dấu hiệu chia hết cho , , 5, hieäu chia heát cho 2, 3, vaø cho 9 - Baøi : a) Viết phân số phần HS trai số - Tự làm bài chữa bài HS lớp - Phaân soá chæ phaàn HS trai soá HS 14 b) Vieát phaân soá chæ phaàn HS gaùi soá lớp là 31 HS lớp - Phaân soá chæ phaàn HS gaùi soá HS * Để viết phân số theo yêu cầu, ta 17 phaûi tìm gì? lớp là 31 * Trong phân số, tử số gì? Mẫu soá chæ gì? Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp taäp (tt) 13’ MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành 20 15 45 - Tự làm bài chữa bài - Baøi : Trong caùc phaân soá ; ; ; 36 18 25 - Phaân soá naøo baèng phaân soá laø phaân soá Lop4.com (8) 35 phaân soá naøo baèng phaân soá 63 * Neâu caùch tìm phaân soá baèng nhau? 20 36 - Baøi : - Tự làm bài chữa bài A B - HS đọc đề - Làm bài hướng dẫn GV chữa bài D H C Neâu caùch tìm dieän tích cuûa hình bình haønh? + Tổ chức cho HS làm bài bảng qua hình veõ nhö SGK Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua làm các BT bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 112 saùch BT -Toán nhà: Làm bài 4/ SGK/ 124 -Chuaån bò: Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (9) Luyện từ và câu (tiết 45) DAÁU GAÏCH NGANG I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Nắm tác dụng dấu gạch ngang - Kĩ năng: Sử dụng đúng dấu gạch ngang viết - Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng dấu câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu viết lời giải BT1 phần Nhận xét - tờ phiếu viết lời giải BT1 phần Luyện tập - Bút , – tờ giấy trắng khổ rộng để HS làm BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Mở rộng vốn từ : Cái đẹp - em làm lại BT2,3 tiết trước - em đọc thuộc thành ngữ BT4 Đặt câu sử dụng thành ngữ treân Bài : (27’) Dấu gạch ngang a) Giới thiệu bài : - Từ năm lớp , các em đã học dấu câu nào ? ( HS kể ) - Bài học hôm giúp các em biết thêm dấu câu : Dấu gạch ngang b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét 10’ Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang vaên vieát PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Bài :Yêu câu HS đọc đề - em tiếp nối đọc nội dung BT + Chốt lại cách dán tờ phiếu đã - Tìm câu văn có chứa dấu gạch viết lời giải bảng ngang , phaùt bieåu yù kieán a) - Chaùu ai? - Thöa oâng, chaùu oâng Thö b) – boä phaän khoûe nhaát cuûa vaät kinh khủng dùng để côngc) – Trước bật quạt, đặt quạt nơi chắnđể chân quạt tiếp với - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quaït…… - năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, phaän ñieàu khieån……… - Khi khoâng duøng, caát quaït vaøo nôi khoâ, maùt, saïch seõ, ít buïi baëm - Bài : Theo em, đoạn văn - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ - Tham khảo ghi nhớ để trả lời treân, daáu gaïch ngang coù taùc duïng gì? Hoạt động : Ghi nhớ 2’ Hoạt động lớp Lop4.com (10) MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải * GV chốt: Chỗ bắt đầu ời nói nhân vaät, phaàn chuù thích caâu, caùc chuù yø lieät ke.â Hoạt động : Luyện tập 15’ MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : Tìm daáu gaïch ngang maåu chuyệndưới đây và nêu tác dụng daáu - , em đọc nội dung phần Ghi nhớ Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc nội dung BT , tìm dấu gạch ngang truyeän Quaø taëng cha , neâu taùc duïng cuûa moãi daáu - Phaùt bieåu yù kieán + Chốt lại cách dán tờ phiếu đã viết lời giải bảng - Bài : Viết đoạn văn kể lại - Đọc yêu cầu BT nói chuyện bố mẹ và em tình hình hoïc taäp cuûa em tuaàn qua, - Viết đoạn trò chuyện mình với bố đó có dùng dấu gạch ngang để meï đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phaàn chuù thích + Lưu ý : Đoạn văn em viết cần sử dụng - Tiếp nối đọc bài viết trước lớp dấu gạch ngang với tác dụng : @ Đánh dấu các câu đối thoại @ Đánh dấu phần chú thích - Một số em dán bài viết mình + Phaùt buùt daï vaø phieáu cho moät soá em baûng + Kiểm tra lại nội dung bài viết , cách sử duïng caùc daáu gaïch ngang cuûa moät soá em , nhaän xeùt + Chaám ñieåm baøi laøm toát Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng dấu câu tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ ; dặn em làm BT2 chưa đạt nhà sửa bài , viết lại vào - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (11) Khoa hoïc (tieát 45) AÙNH SAÙNG I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Nắm đặc điểm , tính chất ánh sáng - Kĩ năng: Phân biệt các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua không truyền qua Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng ; mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt - Thái độ: Yêu thích tìm hiểu khoa học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị theo nhóm : Hộp kín , kính , nhựa , kính mờ , vaùn … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Aâm cuoäc soáng (tt) Nêu các loại âm có sống ngày em biết có lợi cho người? Aâm có lợi nào? Nêu các loại âm có sống ngày em biết có hại cho người? Aâm có hại nào? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Aùnh sáng a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu các vật tự phát Hoạt động nhóm sáng và các vật chiếu sáng 7’ MT : Giúp HS phân biệt các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Các nhóm thảo luận dựa vào hình vẽ SGK và kinh nghiệm đã có - Đại diện các nhóm báo cáo trước lớp Hoạt động : Tìm hiểu đường Hoạt động lớp , nhóm truyeàn cuûa aùnh saùng 8’ MT : Giúp HS nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - , em đứng trước lớp các vị trí khác Một em khác hướng đèn tới các các bạn đó bật đèn - Cả lớp đưa giải thích mình qua Lop4.com (12) Hoạt động : Tìm hiểu truyền ánh saùng qua caùc vaät 5’ MT : Giúp HS biết làm thí nghiệm để xaùc ñònh caùc vaät cho aùnh saùng truyeàn qua vaø khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải Hoạt động : Tìm hiểu mắt nhìn thấy vaät naøo 7’ MT : Giúp HS nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Ñaët caâu hoûi : Maét ta nhìn thaáy vaät naøo ? - Lưu ý : Ngoài , để nhìn rõ vật nào đó , còn phải lưu ý tới kích thước vật và khoảng cách từ vật tới mắt - Löu yù theâm : Neáu khoâng coù hoäp kín , có thể cho HS dùng bìa giấy che kín ngăn bàn , để hở khe nhỏ Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK thí nghieäm - Laøm tieáp thí nghieäm trang 90 SGK theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Ruùt nhaän xeùt : Aùnh saùng truyeàn theo đường thẳng Hoạt động lớp , nhóm - Tieán haønh thí nghieäm theo nhoùm Chuù yù che toái phoøng hoïc tieán haønh thí nghieäm Ghi laïi keát quaû vaøo baûng goàm muïc : + Các vật cho gần toàn ánh sáng ñi qua + Caùc vaät chæ cho moät phaàn aùnh saùng ñi qua + Caùc vaät khoâng cho aùnh saùng ñi qua - Nêu thêm các ví dụ ứng dụng liên quan Hoạt động lớp , nhóm - Ñöa caùc yù kieán khaùc - Tieán haønh thí nghieäm theo nhoùm nhö SGK : Dựa vào kinh nghiệm , hiểu biết sẵn có để đưa các dự đoán Sau đó , tiến hành thí nghiệm để kiểm tra dự đoán - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû vaø thaûo luaän chung , ñöa keát luaän nhö SGK - Tìm caùc ví duï veà ñieàu kieän nhìn thaáy cuûa maét Lop4.com (13) - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (14) Lop4.com (15) Keå chuyeän (tieát 23) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyeän - Kĩ năng: Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện , đoạn truyện đã nghe , đã đọc có nhân vật , ý nghĩa ; ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời keå cuûa baïn - Thái độ: Giáo dục HS biết yêu cái đẹp , cái thiện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện thuộc đề tài bài KC - Bảng lớp viết đề bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Con vòt xaáu xí - em kể lại vài đoạn truyện Con vịt xấu xí , nêu ý nghĩa truyện Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : - Các em đã nghe , đọc nhiều truyện ca ngợi cái đẹp , phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác Tiết KC hôm giúp các em kể câu chuyện đó Chúng ta biết là người chọn truyện hay , keå chuyeän haáp daãn nhaát tieát hoïc hoâm - Kiểm tra HS tìm đọc truyện nhà nào b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu Hoạt động lớp caàu cuûa baøi taäp 5’ MT : Giúp HS hiểu yêu cầu BT PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Gạch chữ sau đề bài : - em đọc đề bài nghe – đọc – ca ngợi cái đẹp - em tiếp nối đọc gợi ý , Cả – đấu tranh lớp theo dõi SGK - Hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa caùc truyeän : Naøng Baïch Tuyeát vaø baûy chú lùn , Cây tre trăm đốt SGK - Nhắc HS : Trong các truyện nêu laøm ví duï , truyeän Con vòt xaáu xí , Caây kheá , Gaø Troáng vaø Caùo coù SGK ; truyện khác ngoài SGK , các em phải tự tìm đọc Nếu không tìm truyện ngoài SGK , em có thể dùng truyện đã học Kể câu chuyện đã có SGK , các em không tính Lop4.com (16) điểm cao bạn tự tìm truyeän Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa truyện 20’ MT : Giúp HS hiểu yêu cầu BT PP : Thực hành , giảng giải , trực quan - Nhắc HS : Kể chuyện phải có đầu có cuối để các bạn hiểu Có thể kết thúc truyện theo lối mở rộng : nói thêm veà tính caùch cuûa nhaân vaät vaø yù nghóa truyện để các bạn cùng trao đổi Với truyện dài , các em có thể kể vài đoạn - Lần lượt viết tên HS tham gia thi kể , tên truyện để lớp ghi nhớ bình choïn - Một số em tiếp nối giới thiệu tên truyeän , nhaân vaät truyeän cuûa mình Hoạt động lớp , nhóm đôi - Từng cặp kể chuyện cho nghe , trao đổi ý nghĩa truyện - Thi kể chuyện trước lớp - Cùng các bạn trao đổi nhân vật , chi tieát , yù nghóa truyeän - Cả lớp nhận xét nội dung , cách kể , khả hiểu truyện người kể … - Bình choïn baïn coù truyeän keå hay nhaát , baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Cuûng coá : (3’) - Vaøi em noùi teân truyeän em thích nhaát - Khen em kể chuyện tốt , em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xaùc - Giáo dục HS biết yêu cái đẹp , cái thiện Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà kể lại truyện mình cho người thân nghe ; dặn HS đọc trước nội dung bài tập KC tuần sau Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (17) Toán (tiết 113) LUYEÄN TAÄP CHUNG (tt) I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Củng cố : Dấu hiệu chia hết cho ; khái niệm ban đầu phân số ; so sánh phân số ; số đặc điểm hình chữ nhật , bình hành ; tính diện tích hình chữ nhật , bình hành - Kĩ năng: Rèn kĩ thực phép tính số tự nhiên - Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp 13’ MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Bài : Yêu cầu HS đọc đề HS đọc nối tiếp yêu cầu bài tập + Khi chữa bài , có thể hỏi để HS giải - Tự làm bài chữa bài : a) Khoang vaøo C thích lí khoanh vào chữ thích hợp b) Khoanh vaøo D c) Khoanh vaøo C d) Khoanh vaøo D - Baøi : Ñaët tính roài tính: a) 53 867 + 49 608 b) 482 x 307 - Tự đặt tính tính và chữa bài c) 864 752 – 91 846 d) 18 490 : 215 - Keát quûa a) 103475 b) 147974 c) 772906 d) 86 Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp (tt) 13’ MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành -Bài : Yêu cầu HS đọc đề - Nhìn hình vẽ SGK và trả lời câu hoûi cuûa baøi taäp A M B D N C Lop4.com (18) * Muốn tính diện tích hình chữ nhật ABCD gaáp maáy laàn dieän tích hình hình bình haønh AMCN ta laøm theá naøo? Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua thực các BT bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 113 saùch BT -Chuaån bò: pheùp coäng phaân soá Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (19) Tập đọc (tiết 46) KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi tình yêu nước , yêu sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Kĩ năng: Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm , dịu dàng , đầy tình yêu thương Học thuoäc loøng khoå thô - Thái độ: Giáo dục HS biết yêu thương mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa baøi thô - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Hoa hoïc troø - Kiểm tra em đọc bài Hoa học trò , trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc biệt? Màu hoa phượng đổi nào theo thời gian? Bài : (27’) Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ a) Giới thiệu bài : Bài thơ Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ sáng tác năm kháng chiến chống Mĩ gian khổ Người mẹ bài thơ là người phụ nữ dân tộc Tà-ôi Thông qua lời ru người mẹ , nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm muốn nóilên vẻ đẹp tâm hồn người mẹ yêu , yêu cách mạng b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc 7’ Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Tiếp nối đọc bài thơ Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài 10’ Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Em hiểu nào là Những em bé lớn - Phụ nữ miền núi đâu , làm gì leân treân löng meï ? thường địu theo Những em bé luùc nguû cuõng naèm treân löng meï Coù theå nói : Các em lớn lên trên lưng mẹ - Người mẹ làm công việc gì ? - Người mẹ nuôi khôn lớn , giã gạo Lop4.com (20) Những công việc đó có ý nghĩa naøo ? - Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng người mẹ - Theo em , cái đẹp thể bài thô naøy laø gì ? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm 8’ MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực hành - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu caûm cho baøi thô - Hướng dẫn lớp luyện đọc khổ thơ - Đọc mẫu đoạn thơ - Nhận xét , sửa chữa nuôi đội , tỉa bắp trên nương Những coâng vieäc naøy goùp phaàn vaøo coâng cuoäc chống Mĩ cứu nước toàn dân tộc - Lưng đưa nôi , tim hát thành lời – Mẹ thương a-kay – Mặt trời mẹ em nằm trên lưng – Mai sau lớn vung chày luùn saân - Là tình yêu mẹ , cách mạng Hoạt động lớp , nhóm đôi - em tiếp nối đọc khổ thơ - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhaåm hoïc thuoäc loøng khoå thô - Thi đọc thuộc lòng trước lớp Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi - Giaùo duïc HS bieát yeâu thöông meï Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng khổ thơ bài thơ Ruùt kinh nghieäm: _ Lop4.com (21)