-Điều khiển hoạt động 1 -HS hoạt động 1: - Chốt lại cách lập phương trình -Rút ra được kinh nghiệm khi đường tròn cho HS viết phương trình đường tròn Cần xác định tọa độ tâm và bán kính [r]
(1)Tổ Toán GV: Döông Minh Huøng Trường THPT Lấp Vò TiÕt 55-56: GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG Ngày dạy: I Mục tiệu: 1) Về kiến thức: Cần nắm: -Định nghĩa các giá trị lượng giác cung a, các đẳng thức lượng giác bản, quan hệ các giá trị lượng giác các cung đối, bù, phụ, kém pi 2) Về kỹ năng: Vận dụng các kiến thức vừa học vào việc giải tốn có liên quan 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän chính xác các kiến thức đã học 4) Về thái độ: Cẩn thận chính xác làm toán II Chuẩn bị: +Thầy : Giáo án , SGK, số đồ dùng cấn thiết khác +Hoïc sinh: SGK, thước kẽ, maùy tính boû tuùi III.Phương pháp giảng dạy: Gợi mỡ vấn đáp kết hợp với thảo luận nhóm IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : ổn định lớp :5’ - Sü sè líp : - Trả bài cũ: - Nắm tình hình chuẩn bị bài tập nhà HS - Sửa bài tập Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noäi dung 10’ -Hs lên bảng trình bày - Gọi HS lên bảng trình bày các bài 1,2,3,4a),5 - HS nhận xét và chỉnh sửa - Kiểm tra bài cũ HS - Sau 10’ cho HS chỗ Gọi HS hoàn chỉnh Kết cẩn đạt: nhận xét và chỉnh sửa hoàn 1) a) có vì -1 <0,7< chỉnh các trường hợp còn lại không - Lưu ý giá tri lượng giác Lưu lại bảng thỏa cung các nội dung 2)b) có vì thỏa mãn: - Lưu ý công thức lượng giác 2 đả chỉnh sửa sin x + cos x =1 hoàn chỉnh các trường hợp còn lại không thỏa 3)a) sin( ) - Lưu ý dấu các giá trị lượng giác trên các cung phần tư 3 b) cos( ) 10’ c) tan( ) d) co t( ) tuaàn 29 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (2) Döông Minh Huøng Tổ Toán GV: 10’ 4) a) sin Do sin cos 16 153 sin 169 169 sin ; 13 sin cos 4 co t tan 5’ 5) a ) k , k A b) 2k , k A c) d ) k , k A e) k , k A k , k A Trường THPT Lấp Vò - Lưu ý xác định điều kiện cung lượng giác nhận các giá trị lượng giác tương ứng với cung đó - Từ giá trị lượng giác cho trước ta có thể tính các giá trị lượng giác còn lại thông thông qua các công thức lượng giác Lưu lại bảng các nội dung đả chỉnh sửa hoàn chỉnh - Lưu ý cách xác định các giá trị lượng giác dựa trên đường tròn lượng giác cho HS - Cần lưu ý chu kỳ sin, cos và Lưu lại bảng tan, cot các nội dung đả chỉnh sửa hoàn chỉnh f ) k , k A V Cuûng coá baøi vaø daën doø:5’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi số kiến thức đã học +Dặn dò: Xem kỹ lại bài học, các ví dụ, các bài tập đã sửa + Chuẩn bị bài học hôm sau §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ) tuaàn 29 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (3) Tổ Toán GV: Döông Minh Huøng TiÕt 36: Ngày dạy: I Mục tiệu: Trường THPT Lấp Vò PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN 1) Về kiến thức: Cần nắm: -Phương trình đường tròn biết tâm và bán kính -Nhận dạng phương trình đường tròn và tìm tâm và bán kính -Lập phương trình đường tròn biết tâm và tiếp điểm 2) Về kỹ năng: Vận dụng các kiến thức vừa học vào việc giải tốn có liên quan 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän chính xác các kiến thức đã học 4) Về thái độ: Cẩn thận chính xác làm toán II Chuẩn bị: +Thầy : Giáo án , SGK, số đồ dùng cấn thiết khác +Hoïc sinh: SGK, thước kẽ, maùy tính boû tuùi III.Phương pháp giảng dạy: Gợi mỡ vấn đáp kết hợp với thảo luận nhóm IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : ổn định lớp :5’ - Sü sè líp : - Nắm tình hình chuẩn bị bài nhà HS - Bài - Hoạt động 1: (Giới thiệu PT trình đường tròn có tâm và bán kính) Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noäi dung 10’ - Hs tiếp cận phương trình -Giới thiệu nhanh cho hs phương I PT trình đường tròn có tâm trình đường tròn có tâm đường tròn có tâm và I (a; b) và BK R vì đây là I (a; b) và BK R bán kính: 2 kiến thức đã biết năm x a y b R lớp 9: Chú ý cho HS phương trình đường 2 x a y b R tròn có tâm nằm góc tọa độ O có dạng: x2 y R2 -Điều khiển hoạt động -HS hoạt động 1: - Chốt lại cách lập phương trình -Rút kinh nghiệm đường tròn cho HS viết phương trình đường tròn Cần xác định tọa độ tâm và bán kính - Hoạt động 2: (Giới thiệu dạng triễn khai PT trình đường tròn có tâm và bán kính) Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noäi dung tuaàn 29 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (4) Tổ Toán GV: Döông Minh Huøng 15’ - Hs tiếp cận dạng triễn khai phương trình đường tròn: x y 2ax 2by c (1) Với c a b R R a b2 c Trường THPT Lấp Vò -Giới thiệu nhanh cho hs dạng triễn khai phương trình đường tròn có tâm I ( a; b) và BK R x y 2ax 2by c (1) Với c a b R Chú ý cho HS với phương trình đường tròn dạng tồng quát cho trước ta có thể triễn khai nó thành dạng (1) II Dạng triễn khai PT trình đường tròn có tâm và bán kính: x2 y R2 -Điều khiển hoạt động -HS hoạt động 2: -Rút kinh nghiệm - Chốt lại cách giải cho HS giải loại toán này - Hoạt động 3: (Giới thiệu pt tiếp tuyến đường tròn có tâm và tiếp điểm) Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noäi dung 10’ - Hs tiếp cận Pt tiếp tuyến -Giới thiệu nhanh cho HS Pt tiếp III Pt tiếp đường tròn có tâm I(a;b) tuyến đường tròn có tâm I(a;b) tuyến và tiếp điểm M(x0;y0): và tiếp điểm M(x0;y0): đường tròn: SGK x a x x0 y b y y0 x a x x0 y b y y0 -Rút kinh nghiệm cách viết Pt tiếp tuyến thông qua ví dụ SGK -Điều khiển hoạt động - Chốt lại cách giải cho HS -Cho VD: SGK - Chốt lại cách viết Pt tiếp tuyến đường tròn V Cuûng coá baøi vaø daën doø:5’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi số kiến thức đã học +Dặn dò: Xem kỹ lại bài học, các ví dụ, làm các bài tập SGK trang 83, 84 + Chuẩn bị hôm sau sửa bài tập §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ) tuaàn 29 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (5)