Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 8 - Tiết 53: Dấu ngoặc kép

Giáo án ngữ văn lớp 8 - Cảm nhận được vẻ đẹp của những chí sĩ yêu nước đầu thế kỷ XX, những người mang chí lớn cứu nước, cứu dân, dù ở hoàn cảnh nào vẫn giữ được phong thái ung dung, khí[r]

Giáo án ngữ văn lớp Ngày soạn Tieát : 27/11/2005 : 53 Dấu ngoặc kép I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: - Hiểu rõ công dụng dấu ngoặc kép - Biết dùng dấu ngoặc kép viết II CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn – SGK – Baûng phuï HS: Vở soạn bài – Vở ghi – SGK III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Ổn định tổ chức: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm dùng trường hợp nào? Trả lời: + Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết mình) boå sung theâm + Dấu hai chấm dùng để: - Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho phần trước đó - Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang) Bài mới: GV giới thiệu bài 1’ Ngoài dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm, chương trình Văn chúng ta còn học thêm loại dấu câu phổ biến là dấu ngoặc kép … 158 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp TL 12’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung baøi daïy HÑ1: I Coâng duïng: HÑ1: - HS tìm hieåu coâng duïng Hướng dẫn HS tìm hiểu daáu hai chaám coâng duïng daáu hai chaám - HS quan saùt baûng phuï Ví duï: GV treo baûng phuï - Yêu cầu HS đọc ví dụ - HS đọc ví dụ bảng phuï baûng phuï ? Cho biết dấu ngoặc kép - HS quan sát ví dụ ví dụ (a) dùng để làm - Trả lời gì? a, Thaùnh Giaêng – ñi coù moät phöông chaâu: “Chinh phuïc …” -> Đánh dấu lời dẫn trực tieáp ? Trong câu b, từ “dải lụa” - HS suy nghĩa trả lời ngoặc kép có nghĩa là gì? b, … Caàm Long Bieân nhö dải lụa, thực “daûi luïa” aáy -> Đánh dấu từ hiểu theo nghóa khaùc ñi c, Moät theá kyû “vaên minh” ? Trong câu c, - Lấy từ mà bọn “khai hóa” thực dân … từ “văn minh” “khai thực dân hay rêu rao -> -> Đánh dấu từ ngữ có hàm hóa” đặt dấu ngoặc hàm ý mỉa mai yù mæa mai keùp? d, Hàng loạt kịch “Tay người đâu bố”, ? Chú ý ví dụ (4) và cho - Chỉ tên tác phẩm “giaùc ngoä”, “Beân soâng biết từ ngoặc Đuống” … đời … keùp coù yù nghóa chung laø gì? -> Đánh dấu tên các kòch 25’ ? Qua các ví dụ vừa nêu, - HS nêu ghi nhớ SGK/142 theo em dấu ngoặc kép dùng trường hợp nào? SGK/142 HÑ2: HÑ2: II Luyeän taäp Hướng dẫn HS luyện tập - HS luyeän taäp Giaûi thích coâng duïng daáu ngoặc kép Yeâu caàu HS laøm baøi taäp (1) - HS laøm baøi taäp (1) a, Câu nói dẫn trực - HS thảo luận – đại diện tiếp Đây là câu nói nhóm trả lời mà Lão Hạc tưởng là 159 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp chó vàng muốn nói với Laõo - Được hiểu theo ý mỉa b, Từ ngữ dùng với mai: anh chàng hàm ý mỉa mai coi laø “haàu caän oâng Lyù” maø bị người đàn bà nuoâi moïn tuùi toùc laúng ngaõ chaân c, Từ ngữ dẫn trực tiếp, dẫn lại lời người khác d, Từ ngữ dẫn trực tieáp vaø cuõng coù haøm yù mæa mai e, Từ ngữ dẫn trực tiếp từ hai câu thơ Nguyeãn Du - Gọi HS đọc bài tập (2) - HS đọc yêu cầu bài tập Đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vào chỗ thích (2) hợp, giải thích lý - HS suy nghó a, Ñaët daáu hai chaám sau: “cười bảo” (báo trả lời đối thoại), dấu ngoặc kép “cá tươi” và “tươi” đánh dấu từ ngữ dẫn lại b, Ñaët daáu hai chaám sau “chú Tiến Lê” báo trả lời dẫn trực tiếp, đặt dấu “” cho phaàn coøn laïi: “Chaùu … với cháu” (đánh dấu trực tiếp) Lưu ý viết hai từ “cháu” vì mở đầu câu - Yeâu caàu HS thaûo luaän - HS thaûo luaän nhoùm baøi nhoùm baøi taäp (3) taäp (3) a, Duøng daáu hai chaám vaø dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp, dẫn nguyên văn lời Chủ tịch Hồ Chí Minh 160 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp Yeâu caàu HS laøm baøi taäp b, Khoâng duøng daáu hai chấm và dấu ngoặc kép vì lời dẫn gián tiếp HS laøm baøi taäp Xem vaên “Đánh với cối xay gioù” chæ coâng duïng daáu ngoặc kép Daën doø: 1’ - Hoàn thành bài tập phần c vào - Tieáp tuïc laøm baøi taäp soá 4, SGK/144 - OÂn taäp chuaån bò tuaàn sau kieåm tra tieáng Vieät IV RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 161 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp Ngày soạn Tieát : 27/11/2005 : 55 – 56 Vieát baøi taäp laøm vaên soá I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Kiểm tra toàn diện kiến thức đã học kiểu bài thuyết minh - Rèn luyện kỹ xây dựng văn theo yêu cầu bắt buộc cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết, khả tích hợp II CHUAÅN BÒ: GV: Ra đề – đáp án – Biểu điểm HS: OÂn laïi lyù thuyeát caùch laøm baøi vaên thuyeát minh III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Ổn định tổ chức: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: Vieát baøi TLV soá (3) Bài mới: GVGT bài 1’ - Các em vừa tìm hiểu xong phần lý thuyết cách làm bài văn thuyết minh, để đánh giá khả vận dụng lý thuyết vào bài viết cụ thể nào hai tiết này các em thực hành cụ thể Đề bài: 162 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp Giới thiệu áo dài Việt Nam Đáp án: * Yêu cầu thể loại: Thuyết minh * Yêu cầu nội dung: Đảm bảo các nội dung sau: Mở bài: Giới thiệu chung áo dài Việt Nam/ Thaân baøi: - Giới thiệu lịch sử áo dài - Giới thiệu các giai đoạn phát triển áo dài - Giới thiệu đóng góp độc đáo cá nhân - Giới thiệu áo dài trên trường quốc tế - Giới thiệu vai trò và vị áo dài nước - Giới thiệu ý nghĩa đạo lý áo dài/ Bieåu ñieåm: Ñieåm – 10: Baøi trình baøy saïch seõ, ít sai loãi chính taû, boá cuïc roõ raøng, chaët cheõ, baøi vieát coù nhieàu yù hay Ñieåm – 8: Bài viết rõ ràng, ít sai lỗi chính tả dùng từ, đặt câu, nội dung đầy đủ ý Ñieåm – 6: Trình bày tương đối, sai vài lỗi dùng từ, đặt câu, nội dung đầy đủ ý Ñieåm – 4: Coøn sai soùt veà caùch trình baøy, noäi dung sô saøi Ñieåm – 2: Yếu kém nội dung – hình thức Ñieåm 0: Baøi boû giaáy traéng Daën doø: Thu baøi - nhaän xeùt - Chuẩn bị bài: + Ôn tập tiếng Việt để kiểm tra tiết IV RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………………………….……… Ngày soạn : 1/12/2005 163 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp Tieát : 54 Luyện nói: Thuyết minh thứ đồ dùng I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: - Dùng hình thức luyện nói để củng cố tri thức, kỷ cách làm bài văn thuyết minh đã học - Taïo ñieàu kieän cho HS maïnh daïn suy nghó, phaùt bieåu II CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn – Baûng phuï (Daøn baøi chung) HS: Chuẩn bị kỹ bài tập nhà III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Ổn định tổ chức: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 3’ Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: GVGT bài 1’ Để củng cố tri thức và kỹ làm bài văn thuyết minh đồng thời để giúp cho các em hiểu biết kỹ bình thủy, hôm chúng ta luyện nói bài thuyết minh với đối tượng thuyết minh là bình thủy 164 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp TL Hoạt động giáo viên 12’ HÑ1: Hoạt động học sinh HÑ1: Noäi dung baøi daïy I Chuaån bò Yêu cầu HS mở phần - HS chuẩn bị lại phần Đề bài: chuẩn bị nhà chuẩn bị lại soạn nhà Thuyeát minh veà caùi phích nước (bình thủy) - GV neâu vai troø, taàm quan - HS nghe GV neâu yeâu caàu trọng luyện nói luyện nói - GV treo dàn bài (hoặc) yêu cầu HS đã chuẩn bị - HS quan sát dàn bài dàn bài nhà Trình bày treân phieáu hoïc taäp, daùn treân baûng Daøn baøi: a, MB: Giới thiệu chung phích nước nóng b, TB: * Neâu caáu taïo cuûa phích: - Ruoät phích, voû phích, nuùt phích, tay caàm * Neâu taùc duïng: Có thể giữ nước nóng: tiện lợi phíc sống người * Caùch baûo quaûn: - Phải để chỗ an toàn, tránh va đập, rơi vỡ - Cách rửa ruột phích bị đóng canxi đáy c, KB: Khẳng định lại tiện lợi và lợi ích phích nước nóng sinh hoạt - Yêu cầu HS thảo luận (có - HS thảo luận: cặp – thể thành cặp – từng nhóm nhoùm) - Cử đại diện để trình bày - Cử đại diện trình bày trước lớp (thuyết minh) trước lớp 165 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp 22’ HÑ2: HÑ2: Hướng dẫn HS luyện nói - HS luyeän noùi II Luyeän noùi - Yêu cầu thuyết minh - Thuyết minh (nói phaàn MB (1 HS), HS khaùc caëp) – noùi (MB), - (noùi thuyeát minh phaàn tieáp theo phaàn TB) - HS noùi phaàn KB – (noùi phaàn KB) - Caùc HS khaùc nghe nhaän xeùt vaø boå sung 5’ - thuyết minh - HS thuyết minh caû baøi baøi HÑ3: HÑ3: GV hướng dẫn nhận xét, - HS nhận xét, đánh giá chung – Ruùt kinh nghieäm đánh giá rút kinh nghiệm 166 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp Daën doø: 1’ OÂn taäp lyù thuyeát chuaån bò baøi vieát TLV soá (3) Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra TV IV RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………………………….… Ngày soạn Tieát : 4/12/2005 : 57 Kieåm tra Tieáng Vieät I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Kiểm tra – đánh giá kết học phân môn tiếng Việt HS - Reøn tính nghieâm tuùc – caån thaän laøm baøi II CHUAÅN BÒ: GV: Ra đề – đáp án HS: OÂn baøi 167 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Ổn định tổ chức: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra vieát Bài mới: GVGT bài 1’ Tiết học này chúng ta tiến hành kiểm tra phân môn tiếng Việt với nội dung đã học từ đầu năm đến * Thu baøi – nhaän xeùt: Daën doø: 1’ - Về nhà soạn bài: Cảm tác vào nhà ngục Quãng Đông - Đập đá Côn Lôn - OÂn taäp veà daáu caâu IV RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ngày soạn Tieát : 4/11/2005 : 58 Vaøo nhaø nguïc Quaõng Ñoâng caûm taùc (Phan Boäi Chaâu) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: 168 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp - Cảm nhận vẻ đẹp chí sĩ yêu nước đầu kỷ XX, người mang chí lớn cứu nước, cứu dân, dù hoàn cảnh nào giữ phong thái ung dung, khí phách hiên ngang, bất khuất và niềm tin không dời đổi vào nghiệp giải phóng dân tộc - Hiểu sức truyền cảm nghệ thuật qua giọng thơ… II TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Ổn định tổ chức: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 3’ Kiểm tra bài soạn Bài mới: GVGT bài 1’ Khi thực dân Pháp đánh Bắc lần thứ nhất, Phan Bội Châu 17 tuổi Cả đêm chàng trai không ngủ đã viết Bình Tây thu bắc đem dán khắp các cổng làng Lớn lên ông đã tiên đường cứu nước Thực dân Pháp đã tuyên bố xử tử vắng mặt ông bị trục xuất khỏi nước Nhật, Phan Bội Châu đến đâu bị xua đuổi tên tội phạm Năm 1914 ông bị bọn quân phiệt tỉnh Quãng Đông bắt giam Sống nhà ngục ông đã ghi laïi caûm xuùc cuûa mình baèng baøi thô … TL Hoạt động giáo viên 5’ HÑ1: Hướng dẫn HS giới thiệu taùc giaû, taùc phaåm - Gọi HS đọc phần chú thích * SGK* - Giới thiệu vài nét Phan Boäi Chaâu? Hoạt động học sinh HÑ1: - HS giaûi thích taùc giaû – taùc phaåm - HS đọc phần chú thích * SGK - HS dựa vào SGK giới thieäu Noäi dung baøi daïy I Đọc – Tìm hiểu chung Taùc giaû: Phan Boäi Chaâu (1867 – 1946) - Ông là nhà yêu nước, nhà cách mạng lớn cuûa daân toäc ta voøng 20 năm đầu TK XX 169 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp Taùc phaåm: 10’ - Giới thiệu tác phẩm - Hoàn cảnh sáng tác? (Hướng dẫn HS đọc – THC) - GV hướng dẫn cách đọc? câu đầu: đọc với giọng khaúng ñònh câu tiếp: đọc giọng tự haøo câu cuối: đọc với giọng thể tin tưởng - GV đọc trước – gọi HS đọc lại ? Dựa vào hiểu biết cuûa mình, em haõy cho bieát bài thơ sáng tác theo thể loại nào? - HS giới thiệu - Baøi thô “Vaøo …” laø moät baøi thô Noâm naèm taùc phaåm Nguïc trung thö 3.Đọc - HS đọc – THC - HS nghe GV hướng dẫn cách đọc Theå thô: - GV đọc trước – họi HS - Thể thất ngôn bát cú – đọc lại Đường luật + HS trả lời: - Đường luật – thể thất ngôn bát cú toàn bài có GV noùi theâm caùch gieo taùm caâu moãi caâu coù vần Rất đúng niêm luật tiếng quy định, tiếng thứ và tiếng thứ 4, thứ câu đảm bảo nhị tứ lục phaân minh nghóa laø tieáng thứ và thứ phải đối với tiếng thứ tư 19’ - Yêu cầu HS giải thích từ - HS giải thích từ khó khoù 1.2.6/SGK HÑ2: HÑ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu VB - HS tìm hiểu VB - HS đọc lại bài thơ - Gọi HS đọc lại bài thơ ? Hai câu để gợi cho em - HS trả lời suy nghó gì? Haøo kieät, phong löu bieåu hieän yù nghóa nhö theá naøo? ? Tác giả sử dụng - Điệp từ II Tìm hieåu vaên baûn Đề: Vaãn … vaãn 170 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp từ gì câu thơ đó? Chaïy moûi chaân … -> Phong thaùi ung dung, khí ? Em có nhận xét gì + HS trả lời: phaùch hieân ngang - Giọng đùa vui gioïng ñieäu baøi thô? -> Bản lĩnh phi thường AÊ n côm nhaø nướ c … * Lieân heä thô Hoà Chí Minh Quân lính thay để GV noùi theâm: Hai caâu thô hoä tuøng còn có nhiệm vụ giới thiệu Non nước dạo chơi … hoàn cảnh tác giả để từ Laøm trai nhö theá … đó nhà thơ bộc lộ suy nghĩ Thực ? Chuyển sang phần thực, - HS trả lời - Gioïng ngaäm nguøi, xoùt xa giọng thơ thay đổi sao? Đã khách Lại người ? Qua caâu thô em hình >< boán beå naêm chaâu dung đời hoạt động caùch maïng cuûa cuï Phan Boäi Chaâu nhö theá naøo? ? Qua hai caâu thô, em hình dung đời hoạt động caùch maïng cuûa cuï Phan Boäi Chaâu nhö theá naøo? ? Nói đời mình, tác (HS thảo luận nhóm) giả có phải để than thân - Đại diện nhóm trả lời khoâng? Vì sao? + Cuộc đời hoạt động cách mạng đầy bất trắc gần 10 năm Con người không queâ höông, khoâng gia ñình đến đâu bị kẻ thù saên ñuoåi Noùi ñieàu naøy là nói đau chung đất nước GV Bình: “Đã khách” “lại người” “Khoâng nhaø boån biển” “đối với” có tội năm châu Từng cặp từ ngữ đối nhau, ý đối haøi hoøa, veõ laïi hình aûnh người trải qua 171 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp đời, lưu li chìm nổi, đáng tự hào: Tự hào kieâu haõnh, … - Đọc câu luận cho biết caâu thô theå hieän quan nieäm soáng cuûa taùc giaû nhö theá naøo? -> Tấm lòng yêu nước thiết tha, tầm vóc lớn lao - HS trả lời: - Bủa tay ôm chặt >< mở Hoài bãi lớn lao: trị nước, miệng cười tan cứu nước, thái độ ngạo nghễ trước kẻ thù -> cách noùi khoa tröông GV nói thêm: Nghệ thuật - HS trả lời đối tiếp tục hoàn chỉnh đã khắc họa thêm ñieàu gì? - Yeâu caàu HS lieân heä ngheä thuật đối bài thơ “Qua Đèo Ngang” - Gọi HS đọc câu cuối - HS đọc câu cuối ? Nêu biện pháp + HS trả lời: nghệ thuật đoạn thơ? - Điệp từ, ngắt nhịp 5’ Luaän: ? Qua biện pháp nghệ - HS trả lời thuật đó câu thơ đã bộc loä ñieàu gì? HÑ3: HÑ3: Hướng dẫn HS tổng kết - HS toång keát - GV phaùt phieáu hoïc taäp - HS laøm baøi taäp theo nhoùm - GV thu phieáu hoïc taäp vaø - Nhaän xeùt -> Gioïng thô khaåu khí theå hoài bão lớn lao Keát: - Nieàm tin vaøo chính nghóa xem thường cảnh lao tù III Toång keát SGK/148 172 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp Daën doø: 1’ - HTL baøi thô, xem noäi dung baøi - Soạn bài: “Đập đá Côn Lôn” IV RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 173 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp Ngày soạn : 4/12/2005 Tieát : 59 Đập đá Côn Lôn (Phan Chaâu Trinh) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: - Cảm nhận vẻ đẹp chí sĩ yêu nước đầu kỷ XX, người mang chí lớn cứu nước, cứu dân, dù hoàn cảnh nào giữ phong thái ung dung, khí phách hiên ngang, bất khuất và niềm tin không dời đổi vào nghiệp giải phóng dân tộc - Hiểu sức truyền cảm nghệ thuật qua giọng thơ II CHUAÅN BÒ: GV: SGK – SGV – Phieáu hoïc taäp HS: Vở bài soạn – Vở ghi – SGK III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Ổn định tổ chức: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - HTL baøi thô: “Vaøo nhaø nguïc Quaõng Ñoâng caûm taùc” - Phân tích nội dung, nghệ thuật cặp câu thơ Bài mới: GVGT bài 1’ Côn đảo (hay còn gọi là Côn Lôn) là nơi thực dân Pháp lập nhà tù để giam giữ chí sĩ yêu nước và cách mạng: Nghĩa địa Hàng Dương đã chôn vùi bao chiến sĩ anh hùng Năm 1908, Phan Châu Trinh bị khép tội xúi giục nhân dân loạn phong trào chống thuế Trung Kì nên bị thực dân Pháp bắt đầy Côn Đảo Chúng bắt tù nhân lao động khổ sai là đập đá Bài thơ sáng tác hoàn cảnh ngặt nghèo 174 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp TL Hoạt động giáo viên 5’ HÑ1: Hoạt động học sinh HÑ1: Hướng dẫn HS giải thích - HS giải thích tác giả – tác taùc giaû – taùc phaåm phaåm? - Gọi HS đọc phần CT* Noäi dung baøi daïy I Đọc – Tìm hiểu chung Taùc giaû - HS đọc phần chú thích * - Phan Chaâu Trinh (1872 – - Giới thiệu vài nét vật - HS dựa vào SGK giới 1946) là chí sĩ yêu veà Phan Chaâu Trinh thieäu nước Taùc phaåm: SGK ? Bài thơ đời hoàn caûnh naøo? 6’ Hướng dẫn HS đọc – THC - HS đọc – THC Đọc: - HS nghe GV hướng dẫn - câu đầu đọc với giọng cách đọc điệu thể hào hùng - GV hướng dẫn cách đọc - câu cuối: đọc với giọng chậm, rõ ràng các từ ngữ: sành sỏi, sắt son, con - GV đọc trước – gọi HS - HS đọc bài thơ đọc lại - Xaùc ñònh theå thô? - HS xaùc ñònh theå thô Theå thô: Thơ Đường luật thất ngôn baùt cuù - Yêu cầu HS giải thích từ - HS giải thích từ khó theo SGK khoù theo SGK ? Coù yù kieán xaùc ñònh caûm xúc chủ đạo bài thơ? - Mieâu taû traïng thaùi caûm xúc vừa mạnh mẽ, gân guốc vừa rắn rỏi bền vững người đập đá - Caûm xuùc laãm lieät vaø suy nghĩ tầm vóc người chí sĩ yêu nước - HS thảo luận Em choïn yù kieán naøo? 175 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp GV nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc toå -> ruùt noäi dung chính caàn tìm hieåu 19’ HÑ2: HÑ2: Hướng dẫn HS đọc – Tìm - HS đọc – Tìm hiểu VB hieåu VB II Tìm hieåu vaên baûn Hình aûnh laãm lieät ngang tàng người chí sĩ cách maïng ? Hình ảnh nào câu HS trả lời đầu bài thơ mang hai - Lừng lẫy làm cho lở núi - Làm trai … - Lừng lẫy … lở núi non lớp nghĩa? non - Xaùch buùa - Xách búa đánh tan … - Ra tay đập bể … ? Những hình ảnh gợi - HS trả lời coâng vieäc gì? - Ra tay -> Công việc người đập đá -> Tö theá oai phong laãm lieät ? Đằng sau hình ảnh ấy, - HS thảo luận -> đại diện * Lòng kiêu hãnh, ý chí khaúng ñònh mình câu thơ còn mang ý nghĩa trả lời gì? GV Bình: Laøm trai laø quan nieäm soáng cuûa caùc nhaø nho phong kiến (Nguyễn Công Trứ) Chí laøm trai Nam, Baéc, Tây, Đông Cho phỉ sức vaãy vaøng boán beå ? Em có suy nghĩ gì - HS trả lời cách thể lớp nghĩa + Chọn không gian để bộc loä tö theá naøy, caûm xuùc naøy? + Sử dụng từ ngữ mang neùt nghóa maïnh meõ + Caûm xuùc tö theá tuø đày nơi đảo vắng GV chuyeån yù phaân tích saùng caâu cuoái - Gọi HS đọc câu thơ -> Laãm lieät, ngang taøng người anh hùng - HS đọc câu thơ cuối Những suy nghĩ 176 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp cuoái - HS phát trả lời người chí sĩ yêu nước ? Những suy nghĩ có tầm vóc người chí sĩ yêu nước thể từ ngữ, hình ảnh naøo? - Thaùng ngaøy? Thaùng ngaøy Möa naéng >< bao quaûn caøng beàn - Theâm saønh soûi - Möa naéng - Daï saét son -> Sự chịu đựng gang thép, lòng thành với lý tưởng ? Qua từ ngữ hình ảnh ta hiểu điều gì? GV nói thêm: Sự suy nghĩ đã nâng lên thành tầm vóc lớn lao Vậy, từ ngữ hình aûnh naøo caâu thô taùc động đến nhận thức người đọc - Hình ảnh vá trời -> liên hệ đến điều gì? (câu - Giúp người đọc liên chuyeän gì) tưởng đến thần thoại TQ vá trời: công việc lớn lao - Vieäc con: Dieãn taû chuyện tù, đập đá, đày ải này xứng với công việc -> YÙ chí kieân ñònh, taàm voùc ? Hãy nêu ý nghĩa câu đội đá vá trời lớn lao người tù cách - HS trả lời thô cuoái maïng ? Hoïc xong baøi thô naøy, em tiếp thu gì sâu sắc - HS tự lộ nhaát? 7’ HÑ3: Hướng dẫn HS tổng kết HÑ3: - HS toång keát – LT Từ gì vừa nêu trên, ta rút gì đặc sắc nội dung và - HS đọc phần ghi nhớ ngheä thuaät III Toång keát: SGK/150 ? Hai baøi thô: Vaøo nhaø nguïc Quaõng Ñoâng caûm taùc - HS thaûo luaän: 177 Lop7.net