Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 83: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận (Tiết 2)

6 29 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 83: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận (Tiết 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

luận đã tạo thành 1 mạng lưới liên kÕt tronh v¨n b¶n nghÞ luËn, trong đó phương pháp lập luận là “ chất keo” g¾n bã c¸c phÇn, c¸c ý cña bè côc?. - Bài văn nêu lên tư tưởng học cơ bản míi[r]

(1)TiÕt 83 Bố cục và phương pháp lập luận bài văn nghị luËn I.Môc tiªu KiÕn thøc: HS biÕt c¸ch lËp bè côc vµ lËp luËn bµi v¨n nghÞ luËn - Nắm mối quan hệ bố cục và phương pháp lập luận bài văn nghÞ luËn 2.Kĩ năng: Lập bố cục, từ luận điểm đến hệ thống luận bài nghị luận để tìm hiểu và lập dàn ý cho đề cụ thể Thái độ: Có ý thức việc rèn luyện phương pháp làm bài nghị luận II ChuÈn bÞ GV: So¹n bµi, Tham kh¶o SGV Ng÷ v¨n HS: §äc kÜ bµi, So¹n bµi theo c©u hái SGK III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc ổn định tổ chức.( phút) KiÓm tra bµi cò.( phót) ? Thế nào là đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận? ( HS tr¶ lêi môc ghi nhí SGK – 23.) 3.Bµi míi Hoạt động GV - HS Néi dung * Hoạt động Mối quan hệ bố I Mối quan hệ bố cục và lập côc vµ lËp luËn.( 20 phót) luËn - HS đọc lại văn bản: Tinh thần yêu * Bµi v¨n gåm phÇn nước nhân dân ta 1.Đặt vấn đề ( câu ) - GV cho HS xem sơ đồ sgk - 30 và - Câu 1: Nêu vấn đề trực tiếp cho biÕt: - Câu 2: Khẳng định giá trị vấn đề ? Bµi v¨n gåm mÊy phÇn? Néi dung - C©u 3: So s¸nh më réng vµ x¸c cña mçi phÇn lµ g× ? định phạm vi biểu bật - GV hướng dẫn gợi ý học sinh nêu vấn đề các kháng chiến néi dung cña mçi phÇn ? Mỗi phần có luận điểm nào? chống ngoại xâm bảo vệ đất nước ? Đặt vấn đề câu 1,2,3 nêu vấn đề gì? Giải vấn đề: Chứng minh truyền thống yêu nước anh hùng ? Phần chứng minh vấn đề gì? Có lÞch sö d©n téc ta ( c©u ) mÊy phÇn? * Trong qu¸ khø lÞch sö.( c©u ) - C©u 1: Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vµ chuyÓn ý - Câu 2: Liệt kê dẫn chứng - xác định tình cảm, thái độ Lop7.net (2) - PhÇn kÕt thóc cã mÊy c©u? Néi dung c¸c c©u? - Câu 3: Xác định tình cảm, thái độ: Ghi nhí c«ng lao * Trong thùc tÕ cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p hiÖn t¹i.( c©u) - C©u 1: Kh¸i qu¸t vµ chuyÓn ý - C©u 2,3,4: LiÖt kª dÉn chøng theo c¸c b×nh diÖn, c¸c mÆt kh¸c KÕt nèi dÉn chøng b»ng cÆp quan hÖ từ: từ… đến… - Câu 5: Khái quát nhận định, đánh gi¸ Kết thúc vấn đề:( câu) - C©u 1: So s¸nh, kh¸i qu¸t gi¸ trÞ tinh thần yêu nước - C©u 2,3: Hai biÓu hiÖn kh¸c lòng yêu nước - Câu 4: Xác định trách nhiệm, bổn phËn cña chóng ta ( GV: Toµn ®o¹n gåm 15 c©u, ph©n tÝch mét c¸ch tæng thÓ vµ chÆt chÏ, ta thấy: để có câu 15, câu câu xác định nhiệm vụ cho người trên së hiÓu s©u s¾c vµ tù nguyÖn, t¸c gi¶ đã dùng tới 14 câu, đó câu 1nêu vấn đề, 13 câu là cách làm rõ vấn đề.- > Đó chính là bố cục và lËp luËn - Hs đọc sơ đồ SGK: * Hoạt động nhóm:( 3-6 em) - GV nªu yªu cÇu, nhiÖm vô: * Các phương pháp lập luận ? Dựa vào sơ đồ, hãy cho biết các bµi v¨n: phương pháp lập luận sử dụng bµi v¨n? - Hoạt động nhóm ( phút) - NhiÖm vô: C¸c nhãm tËp trung gi¶i vấn đề.- Đại diện nhóm trình bµy - HS kh¸c NX, bæ xung-> GVKL ( Các phương pháp lập luận bài v¨n: - Hµng ngang1+2: Quan hÖ nh©n qu¶ - Hµng ngang 3: Tæng- ph©n- hîp - Hàng ngang 4: Suy luận tương đồng - Hàng dọc1,2: Suy luận tương đồng theo thêi gian - Mèi quan hÖ gi÷a bè côc vµ lËp Lop7.net (3) - Hµng däc 3: Quan hÖ nh©n- qu¶, so s¸nh , suy lÝ ) ? Bè côc cña bµi v¨n nghÞ luËn gåm mÊy phÇn? Néi dung tõng phÇn? - HS đọc ghi nhớ SGK * Hoạt động2.HDHS luyện tập.(15 phót) - hs đọc văn - HS trao đổi bàn bài tập ? Bài văn nêu lên tư tưởng gì? Tư tưởng thể luận điểm nµo? T×m nh÷ng c©u mang luËn ®iÓm ? ? Bµi cã bè côc mÊy phÇn? H·y cho biÕt c¸ch lËp luËn ®­îc sö dông bµi? ( Lập luận: - Câu 1: So sánh, đối lập - Quan hÖ nh©n qu¶, so s¸nh, suy lÝ - §o¹n kÕt: Quan hÖ nh©n qu¶ “ chÞu khó có tiền đồ”) luận đã tạo thành mạng lưới liên kÕt tronh v¨n b¶n nghÞ luËn, đó phương pháp lập luận là “ chất keo” g¾n bã c¸c phÇn, c¸c ý cña bè côc * Ghi nhí SGK- 31 II LuyÖn tËp Bµi 1.§äc v¨n b¶n: Häc c¬ b¶n míi cã thÓ trë thµnh tµi lín - Bài văn nêu lên tư tưởng học míi cã thÓ trë thµnh tµi lín - C¸c luËn ®iÓm: + đời có nhiều người học, Ýt biÕt häc cho thµnh tµi + NÕu kh«ng cè c«ng luyÖn tËp th× không vẽ đúng đâu + Chỉ có thầy giỏi đào tạo trß giái - C¸c luËn cø: + §ê- Vanh- Xi muèn häc cho nhanh… đặc biệt + Em nªn biÕt r»ng 1000 c¸i trøng… gièng + C©u truyÖn vÏ trøng… thËt tinh th× có tiền đồ… - Bè côc ( phÇn) a Mở bài: Đoạn trùng với câu: đời … thµnh tµi b Th©n bµi: Danh ho¹… mäi thø c KÕt bµi: Cßn l¹i Cñng cè ( phót) - Các phương pháp lập luận bài văn? Bài văn nghị luận gồm phần? Mèi quan hÖ gi÷a c¸c phÇn? HD häc ë nhµ( phót) - Häc kÜ bµi, thuéc ghi nhí - Chuẩn bị bài: Luyện tập phương pháp lập luận bài văn nghị luận Ngµy gi¶ng: Lop7.net (4) TiÕt 84 Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luËn I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ kh¸i niÖm lËp luËn v¨n nghÞ luËn - Tích hợp với phần văn văn “ Tinh thần yêu nước nhân dân ta” với phần tiếng việt bài “Câu đặc biệt” KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng lËp luËn ®iÓm, luËn cø vµ lËp luËn Thái độ: Có ý thức rèn luyện phương pháp làm bài văn nghị luận II ChuÈn bÞ GV: So¹n bµi, Tham kh¶o SGV Ng÷ v¨n 7, S¸ch TK bµi gi¶ng NV7 HS: §äc, so¹n bµi theo c©u hái SGK III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc ổn định tổ chức ( phút) KiÓm tra bµi cò( phót) ? Bè côc bµi nghÞ luËn gåm mÊy phÇn? Néi dung tõng phÇn? ( HS tr¶ lêi môc ghi nhí SGK- 31) Bµi míi Hoạt động GV - HS Néi dung * Hoạt động HDHS tìm hiểu lập I Lập luận đời sống VÝ dô: luận đời sống.( 15 phút) - §äc vÝ dô SGK - 32 * Hoạt động nhóm nhỏ( 2-3 em) - GV nªu yªu cÇu, nhiÖm vô ? Trong c¸c vÝ dô trªn, bé phËn nµo a LuËn cø: H«m trêi m­a lµ luËn cø ? bé phËn nµo lµ kÕt luËn - KÕt luËn: chóng ta kh«ng ®i…c«ng viªn n÷a thể tư tưởng người nói? ? Mối quan hệ luận b Luận cứ: Em thích đọc sách, kÕt luËn lµ ntn? VÞ trÝ cña luËn cø vµ - KÕt luËn: V× qua s¸ch…nhiÒu ®iÒu kết luận có thể thay đổi cho c.Luận cứ:Trời nóng quá, kh«ng? - KÕt luËn: ®i ¨n kem ®i - Hoạt động nhóm ( phút) +Quan hÖ nguyªn nh©n - kÕt qu¶ - Nhiệm vụ: Các nhóm tập trung giải + Có thể thay đổi vị trí vấn đề - Đại diện nhóm trình luân và kết luận bµy Bæ sung luËn cø cho c¸c kÕt luËn - HS nhËn xÐt - GV tæng hîp kÕt a ….V× n¬i ®©y tõng g¾n bã víi em luËn nhiÒu kØ niÖm tuæi Êu th¬ Lop7.net (5) - HS đọc bài tập SGK - 33 ? Bæ sung luËn cø cho c¸c kÕt luËn? - HS hoạt động độc lập - Sau lµm bµi tËp, HS tù ph¸t biÓu, HS kh¸c NX - GV chèt l¹i bµi tËp - HS đọc bài tập ? ViÕt tiÕp kÕt luËn cho c¸c luËn cø sau nhằm thể tư tưởng, quan điểm người nói - GV gîi ý HD HS lµm bµi tËp theo yªu cÇu - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, HS kh¸c NX, GV NX, HS lµm bµi tèt GV cho ®iÓm khuyÕn khÝch * Hoạt động Lập luận văn nghÞ luËn.( 20 phót) - HS đọc các luận điểm SGK ? H·y so s¸nh víi sè kÕt luËn ë mục I.2 để nhận đặc điểm luËn ®iÓm v¨n nghÞ luËn? ? T¸c dông cña luËn ®iÓm v¨n nghÞ luËn? - HS đọc mục2 SGK-34 ? LËp luËn cho luËn ®iÓm “ S¸ch lµ người bạn lớn người” ? Vì nêu luận điểm đó? Luận điểm đó có nội dung gì? ? Luận điểm đó có thực tế không? ( cã) b ….v× sÏ ch¼ng cßn tin m×nh n÷a c §au ®Çu qu¸… d ë nhµ trÎ em cÇn biÕt nghe lêi cha mÑ e Nh÷ng ngµy nghØ em rÊt thÝch ®i … ViÕt tiÕp kÕt luËn cho c¸c luËn cø sau: a … đến thư viện đọc sách b… ch¼ng biÕt häc c¸i g× n÷a c …họ tưởng là hay ho l¾m d … phải gương mẫu e … chẳng ngó ngàng gì đến việc häc hµnh II LËp luËn v¨n nghÞ luËn §äc c¸c luËn ®iÓm - Gièng nhau: §Òu lµ nh÷ng kÕt luËn - Kh¸c nhau: + ë môc I.2: Lêi nãi giao tiÕp hµng ngµy mang tÝnh c¸ nh©n vµ cã ý nghÜa hµm Èn + ë môc II LuËn ®iÓm v¨n nghÞ luận thường mang tính khái quát và có ý nghĩa tường minh - Cơ sở để triển khai luận cứ, là kết luËn cña lËp luËn Bµi tËp øng dông - H·y lËp luËn cho luËn ®iÓm “ S¸ch là người bạn lớn người” + V× s¸ch tho¶ m·n nhu cÇu vÒ tri thức và phát triển tâm hồn người + Là người bạn tâm tình gần gũi Gióp ta hiÓu ®iÒu hay lÏ ph¶i đời, làm cho sống tinh thần thªm phong phó + Sách giúp ta vượt khoảng cách kh«ng gian vµ thêi gian: HiÓu qu¸ khứ, tại, tương lai Hiểu tình hình nước và ngoài nước… Lop7.net (6) - HS đọc truyện “ ếch ngồi đáy giÕng” ? Rót kÕt luËn lµm luËn ®iÓm, lËp luận cho luận điểm đó? - HS trao đổi bàn, thực câu hỏi trªn - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, HS kh¸c bæ sung, GV nhËn xÐt, uèn n¾n LuËn ®iÓm, lËp luËn cho v¨n b¶n “ ếch ngồi đáy giếng” - LuËn ®iÓm: C¸i gi¸ ph¶i tr¶ cho nh÷ng kÎ dèt n¸t, kiªu ng¹o - LËp luËn: Tr×nh tù thêi gian, kh«ng gian b»ng c©u truyÖn nhiÒu chi tiÕt, sù viÖc cô thÓ, chän läc - LuËn cø: + Õch sèng l©u giÕng c¹nh nh÷ng vËt bÐ nhá + Các vật sợ tiếng kêu Õch + ếch tưởng mình là chúa tể + Trời mưa to, nước dềnh lên, đưa Õch ngoµi + Quen thãi nghªnh ngang ®i l¹i không để ý ai, ếch bị giẫm bẹp Cñng cè ( phót) ? ThÕ nµo lµ luËn ®iÓm, luËn cø vµ lËp luËn bµi v¨n nghÞ luËn? - GV hÖ thèng néi dung bµi gi¶ng HD häc ë nhµ( phót) - Häc kÜ bµi, hoµn thiÖn c¸c bµi tËp vµo vë - Soạn tiết 85 Sự giàu đẹp Tiếng Việt Lop7.net (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:45