Bài thơ là một bức tranh tươi sáng, sinh động về một làng quê miền biển, trong đó næi bËt lªn h×nh ¶nh khoÎ kho¾n, ®Çy søc sống của người dân làng chài.. Bài thơ còn cho thấy tình cảm qu[r]
(1)Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 So¹n: Ngµy 11 th¸ng 01n¨m 2009 TuÇn 20, TiÕt 73: Nhí rõng (t1) (ThÕ L÷) A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - C¶m nhËn ®îc niÒm kh¸t khao tù m·nh liÖt, nçi ch¸n ghÐt s©u s¾c c¸i thùc trạng tù túng, tầm thường, giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn bách thú - ThÊy ®îc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy truyÒn c¶m cña bµi th¬ * Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận B- ChuÈn bÞ: ThÇy: SGK, SGV, GA B¶ng phô Trß: Bµi so¹n ë nhµ C- TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức.1 phút Líp Ngµy gi¶ng sÜ sè 8A … /35 V¾ng: KiÓm tra bµi cò phót - KiÓm tra bµi cò: GV hái: Theo em, nh thÕ nµo gäi lµ th¬ cæ? KÓ tªn mét vµi bài thơ cổ mà em đã học, đã đọc HS đứng chỗ trả lời GV nhận xét và cần, có thể nêu số khía cạnh để nhận diện thơ cổ như: thể thơ thất ngôn đường luật, tứ tuyệt đường luật; niêm luật chặt chẽ, ngôn ngữ tượng trưng, ước lệ, nhiều điển cố, Sau nêu đặc điểm thơ cổ, GV chuyển tiếp vào “Nhớ rừng”, bài thơ tiêu biÓu thuéc th¬ míi Bµi míi TG Hoạt động GV và HS Néi dung - GV yªu cÇu HS dùa vµo “chó I TiÕp xóc v¨n b¶n phót thÝch” nªu nh÷ng hiÓu biÕt vÒ t¸c §äc t¸c phÈm giả GV nhấn mạnh số nét - Thay đổi, nhấn mạnh các sắc thái giọng chÝnh ®iÖu giÔu nh¹i, kiªu hïng, bi tr¸ng cho phï hîp víi tõng c©u, tõng ®o¹n th¬ T×m hiÓu chó thÝch - GV hái: “Nhí rõng” lµ mét bµi * T¸c gi¶: ThÕ L÷ (1907 - 1989), quª B¾c 10 th¬ míi VËy, so víi th¬ cæ, th¬ Ninh, lµ nhµ th¬ tiªu biÓu nhÊt cña phong phót míi lµ lo¹i th¬ nh thÕ nµo? Em trµo th¬ míi 1932 - 1935 “Khi Th¬ Míi võa có hiểu biết gì phong trào Thơ đời, Thế Lữ vầng đột sáng Mới? HS suy nghĩ, làm việc độc chói khắp trời thơ Việt Nam (Hoài Thanh) lËp, GV tæng kÕt, bæ sung - T¸c phÈm tiªu biÓu: MÊy vÇn th¬ (1935) *VÒ kh¸i niÖm “th¬ míi” vµ phong trµo Th¬ Míi - Khái niệm “thơ mới” dùng để gọi thể thơ tù cã sè ch÷, sè c©u bµi kh«ng h¹n định Nhớ rừng là ví dụ sinh động - Phong trµo Th¬ Míi lµ tªn gäi cña phong Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (2) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 phót - GV hái: Bµi th¬ cã bè côc nh thÕ nµo? Nªn ph©n tÝch theo hướng nào cho hợp lí? HS trao đổi GV tổng kết, định hướng HS đọc đoạn - nêu nội dung 17 phót GV: T×m c©u th¬ miªu t¶ hoµn c¶nh cña hæ Trong hoµn c¶nh đó tâm trạng hổ sao? HS trao đổi GV: Em h·y t×m nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn t©m tr¹ng vµ ph©n tÝch c¸i hay viÖc dïng tõ cña t¸c gi¶ HS tr×nh bµy GV: T©m tr¹ng cña hæ tâm trạng người dân nước, uất hận căm hờn, ngao ngán cảnh đời tối t¨m HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Dưới mắt chúa sơn lâm cảnh vườn bách thú lên nh thÕ nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng th¬, nhÞp th¬? HS trao đổi, trình bày HS đọc khổ và GV: C¶nh s¬n l©m hïng vÜ ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ nh thÕ nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh đó? HS tr¶ lêi GV: Trªn c¸c ph«ng nÒn cña rõng nói nh vËy hæ xuÊt hiÖn nh thÕ nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt cña t¸c gi¶? trµo th¬ (cßn gäi lµ th¬ l·ng m¹n) ViÖt Nam 1932 - 1945 víi nh÷ng tªn tuæi næi tiÕng nh: ThÕ L÷, Lu Träng L, Xu©n DiÖu, Huy CËn, ChÕ Lan Viªn, 3- Bè côc: phÇn - Bµi th¬ ®o¹n nhng ®îc cÊu tróc theo hai cảnh tượng tương phản: Con hổ thùc t¹i vµ hæ dÜ v·ng - Phân tích theo cấu trúc đó tự nhiên và thuËn lîi h¬n II Ph©n tÝch v¨n b¶n §o¹n vµ 4: T×nh c¶nh cña hæ vườn bách thú * §o¹n 1: T©m tr¹ng hæ c¶nh ngộ bị tù hãm vườn bách thú + Hoµn c¶nh: BÞ nhèt còi s¾t, trë thành thứ đồ chơi buông xuôi bất lực + T©m tr¹ng: Nh×n bÒ ngoµi hæ cã vÎ cam chÞu nhng thùc chÊt lµ t©m tr¹ng c¨m hên, uÊt hËn, ngao ng¸n - “GËm mét khèi c¨m hên” C©u th¬ nh mét lêi giËn d÷ Sù c¨m hên uÊt hËn t¹o thành khối khiến người đọc trông thấy sù c¨m hên cã h×nh khèi §©y lµ sù diÔn t¶ rÊt hay vÒ t©m tr¹ng c¨m hên, kh«ng cam chÞu ©m thÇm mµ d÷ déi nh muèn nghiÒn n¸t, nghiÒn tan - “Ta n»m dµi” - c¸ch tù xng kiªu h·nh cña vÞ chóa tÓ uy quyÒn bÞ giam cÇm nhng người nó còn nguyên sức m¹nh linh thiªng n¬i rõng th¼m - “Khinh lũ người”: Giễu oai linh Đây là cái nhìn kẻ trên khinh bọn gấu, thương h¹i cho trÎ sèng c¶nh n« lÖ * Đoạn 4: Cảnh vườn bách thảo cái nhìn chúa sơn lâm + Cảnh: Không thay đổi, tầm thường giả dối, hoa chăm, cỏ xén, dải nước đen giả suèi, m« gß thÊp kÐm, vïng l¸ hiÒn lµnh không bí hiểm Cảnh đơn điệu nhàm chán, nh©n t¹o bµn tay söa sang, tØa tãt cña người - tầm thường giả dối Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (3) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 HS th¶o luËn, tr¶ lêi + NhÞp th¬: Ng¾n, dån dËp ë hai c©u ®Çu C©u tiÕp theo nh ®îc kÐo dµi cã giäng chán chường khinh miệt Cñng cè: phót - Tình cảnh hổ vườn bách thú để lại cho em ấn tượng gì? HDVN: phót - §äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng bµi th¬? - So¹n tiÕp phÇn cßn l¹i NhËn xÐt giê, rót kinh nghiÖm, bæ sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Ngµy 11 th¸ng 01n¨m 2009 TuÇn 19, TiÕt 74: Nhí rõng (TiÕp) (ThÕ L÷) A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - C¶m nhËn ®îc niÒm kh¸t khao tù m·nh liÖt, nçi ch¸n ghÐt s©u s¾c c¸i thùc trạng tù túng, tầm thường, giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn bách thú - ThÊy ®îc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy truyÒn c¶m cña bµi th¬ * Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận B- ChuÈn bÞ: ThÇy: SGK, SGV, GA B¶ng phô Trß: Bµi so¹n ë nhµ C- TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức.1 phút Líp Ngµy gi¶ng sÜ sè 8A … /35 V¾ng: KiÓm tra bµi cò phót - KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng bµi th¬? Bµi míi TG Hoạt động GV và HS Néi dung 15 II Ph©n tÝch v¨n b¶n phót C¶nh hæ chèn giang s¬n hïng vÜ HS đọc khổ và * §o¹n GV: C¶nh s¬n l©m hïng vÜ C¶nh s¬n l©m: Bãng c¶, c©y giµ ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ nh thÕ nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh - ¢m thanh: giã gµo ngµn, giäng nguån hÐt đó? núi, thét khúc trường ca Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (4) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 HS tr¶ lêi GV: Trªn c¸c ph«ng nÒn cña rõng nói nh vËy hæ xuÊt hiÖn nh thÕ nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt cña t¸c gi¶? HS thảo luận, trả lời.HS đọc ®o¹n GV: Con hổ đã nhớ lại cảnh gì nã cßn lµ chóa s¬n l©m? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh Êy? HS th¶o luËn, tr¶ lêi GV: – NÕu coi khæ lµ mét thước phim, theo em thước phim Êy gåm mÊy c¶nh? HS chia lµm bèn c¶nh §©y lµ chèn ngµn n¨m cao c¶ ©m u, c¶nh hïng vÜ, ®Çy oai linh, c¶nh rõng ghª gím kh«ng t¶ xiÕt * C¶nh chóa s¬n l©m xuÊt hiÖn - Dõng dạc đàng hoàng, lượn thân sãng cuén, vên bãng, m¾t thÇn C©u th¬ ch÷: nhÞp th¬ uyÓn chuyÓn, sö dụng từ láy, sử dụng động từ miêu tả động tác: bước, lượn, vờn, quắc Câu thơ sống động, giàu chất tạo hình đã diễn tả chính xác vẻ đẹp vừa uy nghi, dũng m¹nh, võa mÒm m¹i, uyÓn chuyÓn cña chóa s¬n l©m * §o¹n + C¶nh: §ªm vµng trªn bê suèi - Đêm vàng là hình ảnh ẩn dụ đêm tr¨ng s¸ng mäi vËt nh ®îc nhuém vµng, ¸nh tr¨ng nh vµng tan ch¶y kh«ng gian GV cho HS th¶o luËn theo nhãm, mçi nhãm mét c¶nh C©u hái th¶o luËn: Bøc tranh ®îc dÖt - Say måi lµ b¶n n¨ng cña l·nh thó nhng b»ng nh÷ng h×nh ¶nh nµo? C¶m đây vị chúa tể còn đắm say vì: nhËn cña em vÒ t©m tr¹ng cña - “uèng ¸nh tr¨ng tan”: h×nh ¶nh l·ng m¹n, hổ đó là gì? đây chính là đêm tự HS th¶o luËn, tr×nh bµy + C¶nh: nh÷ng ngµy ma chuyÓn bèn GV: Theo em, t©m sù cña phương ngàn hæ cã gÇn gòi víi t©m sù cña - Ma ngµn: ma d÷ déi, mÞt mê, rung người dân Việt Nam đương thời chuyÓn nói rõng lµm kinh hoµng nh÷ng kh«ng? thú hèn yếu với hổ không sợ hãi trước HS th¶o luËn, tr¶ lêi uy lực trời đất - Lặng ngắm: chứa đựng sức mạnh chÕ ngù, mét b¶n lÜnh v÷ng vµng + C¶nh: b×nh minh c©y xanh n¾ng géi, tiÕng chim ca Sau ngày mưa là cảnh bình minh tươi sáng: đêm thì hổ thức cùng vũ trụ Ngày mưa thì hæ ng¾m Lóc v¹n vËt thøc dËy th× hæ ngñ H×nh ¶nh cña chóa s¬n l©m muèn g× ®îc nÊy Hæ chØ cã thÓ lµ kÎ chi phèi, chÕ ngù kÎ kh¸c chø kh«ng chÕ ngù ®îc m×nh Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (5) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 + C¶nh: ChiÒu lªnh l¸ng m¸u sau rõng Bức tranh rực rỡ gam màu đỏ: máu, mÆt trêi - M¶nh mÆt trêi: Gîi c¶m gi¸c mÆt trêi nh bÐ ®i m¾t cña hæ Hæ ®ang giành lấy quyền lực từ tay vũ trụ để ngự trị Đây là tranh từ bình đẹp lộng lẫy Bốn c¶nh, c¶nh nµo còng cã nói rõng hïng vÜ tr¸ng lÖ víi hæ uy nghi lµm chóa tÓ nçi nhí rõng da diÕt §©y chØ lµ c¶nh dÜ v·ng huy hoµng, chØ hiÖn nçi nhí GiÊc m¬ huy hoµng khÐp l¹i tiÕng than: “Than «i! Thêi oanh liÖt cßn ®©u” T©m tr¹ng cña hæ còng lµ t©m tr¹ng cña người Việt Nam nước đó, chán ghét cảnh đời nô lệ, chung thủy với giống nòi, non nước Hoạt động Tổng kết phót III Tæng kÕt NghÖ thuËt GV: Theo em, bµi th¬ cã gi¸ trÞ Lêi than: nh mét c©u hái lín, nh mét nghệ thuật và nội dung gì đặc tiếng kêu tự đáy lòng chấm dứt hồi tưởng s¾c? qu¸ khø ®Çy hµo quang vµ trë l¹i víi hiÖn HS tr¶ lêi, nhËn xÐt thùc - C¶m høng l·ng m¹n - H×nh ¶nh th¬ giµu chÊt t¹o h×nh - Ng«n ng÷ nh¹c ®iÖu phong phó Néi dung Mượn lời hổ bị nhốt vườn bách thú, tác giả đã diễn tả sâu sắc nỗi chán ghét thực tầm thường, giả dối, đồng thời, thể hiÖn niÒm khao kh¸t tù b»ng nh÷ng vÇn th¬ trµn ®Çy c¶m xóc l·ng m¹n Hoạt động Luyện tập GV: hướng dẫn HS luyện tập phót IV LuyÖn tËp - §äc diÔn c¶m bµi th¬ - Ph©n tÝch c¸i hay viÖc sö dông tõ ng÷ ®o¹n 2, Cñng cè: phót Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (6) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 - Phân tích làm rõ cái hay, cái đẹp tranh tứ bình khổ thơ thứ ba bài th¬ HDVN: phót - §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng bµi th¬ - NÕu ®îc chän hai c©u th¬ hay nhÊt cña bµi, em sÏ chän hai c©u nµo? C¾t nghÜa t¹i sao? - Bài thơ có bao nhiêu câu nghi vấn? Nếu thay câu nghi vấn đó thành câu kể thì ý nghĩa các câu thơ có thay đổi không? Thay đổi nào? Vì sao? NhËn xÐt giê, rót kinh nghiÖm, bæ sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Ngµy 15 th¸ng 01n¨m 2009 TuÇn 20, TiÕt 75: c©u nghi vÊn A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Hiểu rõ đặc điểm câu nghi vấn Phân biệt câu nghi vấn với kiểu câu kh¸c - Nắm vững chức chính câu nghi vấn dùng để hỏi * Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận B- ChuÈn bÞ: ThÇy: SGK, SGV, GA B¶ng phô Trß: Bµi so¹n ë nhµ C- TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức.1 phút Líp Ngµy gi¶ng sÜ sè 8A … /35 V¾ng: KiÓm tra bµi cò phót KiÓm tra bµi so¹n ë nhµ Bµi míi TG Hoạt động GV và HS Néi dung 15 Hoạt động Tìm hiểu đặc I §Æc ®iÓm vµ chøc n¨ng chÝnh cña phót ®iÓm vµ chøc n¨ng chÝnh cña c©u c©u nghi vÊn nghi vÊn Bµi tËp (SGK) + C©u nghi vÊn HS đọc bài tập GV nêu câu hỏi cho HS trao - Sáng người ta đấm u có đau kh«ng? đổi - ThÕ lµm sao, u cø khãc m·i mµ kh«ng ¨n khoai Hay là u thương chúng đói quá? + DÊu hiÖu h×nh thøc: - ThÓ hiÖn ë dÊu chÊm hái Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (7) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 - Cã tõ nghi vÊn: Kh«ng? lµm sao? Hay lµ? + Câu nghi vấn dùng để hỏi Ghi nhí GV hướng dẫn HS rút Ghi nhí + C©u nghi vÊn lµ c©u cã h×nh thøc nghi vấn: có chức chính là dùng để hỏi + Các hình thức nghi vấn thường gặp là: - C¸c tõ nghi vÊn: ai, g×, nµo (t¹i) sao, ®©u, bao giê, bao nhiªu, µ, ø, h¶, chø (cã) kh«ng - Tõ hay nèi c¸c vÒ cã quan hÖ lùa chän - Dấu chấm hỏi để cuối câu viết II LuyÖn tËp Bµi tËp 20 phót Hoạt động Luyện tập GV đọc, nêu yêu cầu bài tập HS tr×nh bµy theo tõng phÇn a, b, c, d HS làm bài, trình bày HS thùc hiÖn trªn vë, GV ch÷a bµi - Xác định câu nghi vấn: dấu hiệu hình thức (từ để hỏi, dấu hỏi) cho biết đó là câu nghi vÊn Câu a: Chị khất tiền sưu đến ngày mai phải kh«ng? Câu b: Tại người lại phải khiêm tèn nh thÕ? Câu c) Văn là gì? Chương là gì? Câu d) Chú mình muốn cùng tớ đùa vui HS đọc yêu cầu bài tập kh«ng? §ïa trß g×? C¸i g× thÕ? ChÞ Cèc bÐo - HS lên bảng làm bài, GV xù đứng trước cửa nhà ta hả? ch÷a bµi Bµi tËp - Căn để xác định câu nghi vấn: có từ hay - Tõ hay kh«ng thÓ thay thÕ b»ng tõ hoÆc: nÕu thay tõ hay b»ng tõ hoÆc th× c©u trë nªn sai ng÷ ph¸p hoÆc tiÕn hµnh mét c©u kh¸c thuéc kiÓu c©u trÇn thuËt vµ cã ý nghÜa kh¸c h¼n Bµi tËp - Không đặt dấu chấm hỏi cuối câu đó vì đó không phải là câu nghi vấn - C©u a, b, c cã c¸c tõ nghi vÊn nh: nµo, cã kh«ng, t¹i sao, nhng nh÷ng kÕt cÊu chøa nh÷ng tõ nµy chØ lµ lµm chøc n¨ng bæ Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (8) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 ng÷ mét c©u - Trong c©u d, ® th× nµo, còng lµ nh÷ng từ bất địch không phải là từ nghi vấn Bµi tËp Sù kh¸c biÖt vÒ h×nh thøc gi÷a hai c©u thÓ hiÖn ë trËt tù tõ Câu a: Bao đứng đầu câu Câu b: Bao đứng cuối câu - Sù kh¸c biÖt vÒ ý nghÜa C©u a hái vÒ thêi điểm hành động diễn tương lai C©u b hái vÒ mét thêi ®iÓm xa, mét hành động diễn quá khứ Cñng cè: phót - Nêu đặc điểm và chức chính câu nghi vấn? HDVN: phót - Nắm đặc điểm và chức câu nghi vấn, cách sử dụng các từ nghi vấn cho hîp lý - Lµm bµi tËp : ViÕt ®o¹n v¨n ph¸t biÓu c¶m nghÜ häc xong bµi th¬ Nhí rõng cña ThÕ L÷ (§o¹n v¨n kho¶ng 10 c©u vµ cã sö dông c¸c tõ nghi vÊn, dÊu chÊm hái đúng chỗ) - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau : ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh NhËn xÐt giê, rót kinh nghiÖm, bæ sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Ngµy 15 th¸ng 01n¨m 2009 TuÇn 20, TiÕt 76: ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - BiÕt c¸ch s¾p xÕp ý ®o¹n v¨n thuyÕt minh cho hîp lý - RÌn kü n¨ng viÕt ®o¹n, ph¸t hiÖn lçi sai vµ ch÷a lçi * Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận B- ChuÈn bÞ: ThÇy: SGK, SGV, GA B¶ng phô Trß: Bµi so¹n ë nhµ C- TiÕn tr×nh lªn líp: Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (9) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 ổn định tổ chức.1 phút Líp Ngµy gi¶ng sÜ sè 8A … /35 V¾ng: KiÓm tra bµi cò phót KiÓm tra bµi so¹n ë nhµ Bµi míi TG Hoạt động GV và HS Néi dung - GV cho HS đọc yêu cầu I Đoạn văn văn 15 đoạn văn và chia nhóm để tìm thuyết minh phút câu chủ đề và từ ngữ chủ đề Các Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh nhãm tr×nh bµy ý kiÕn Líp nhËn - §o¹n v¨n lµ bé phËn cña v¨n b¶n ViÕt tèt xÐt GV bæ sung HS tù ghi ý ®o¹n v¨n gãp phÇn viÕt tèt c¶ v¨n b¶n chÝnh vµo vë + Đoạn (a) câu là câu chủ đề: Thế giới thiếu nước các câu sau bổ sung thông tin làm rõ ý câu chủ đề + Đoạn (b) từ ngữ chủ đề là Phạm Văn §ång C¸c c©u tiÕp theo cung cÊp th«ng tin - GV cho HS đọc đoạn văn Phạm Văn Đồng theo lối liệt kê giới thiệu bút bi, đèn bàn GV Sửa lại đoạn văn thuyết minh chưa nªu c©u hái : Em cã nhËn xÐt vÒ chuÈn c¸ch tr×nh bµy c¸c ý ®o¹n + §o¹n v¨n giíi thiÖu bót bi kh«ng theo tr×nh tù hîp lý, lén xén v¨n Êy ? GV cho HS lµm viÖc theo nhãm CÇn söa l¹i : t¸ch thµnh ®o¹n (®o¹n nãi vÒ §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, trao cÊu t¹o gåm vá, ruét ; vµ ®o¹n nãi vÒ c¸c lo¹i bót bi) đổi GV nhận xét, đánh giá, bổ sung + Đoạn giới thiệu đèn bàn lộn xén, kh«ng theo tr×nh tù hîp lý Nên tách thành đoạn văn để giới thiệu đèn thì hợp lý (phần đèn, chao đèn, đế đèn) - Ghi nhí (SGK) - GV cho HS trao đổi thêm + Mỗi ý lớn viết thành đoạn văn, không đoạn văn, HS đọc phần Ghi lẫn với đoạn văn khác + ViÕt ®o¹n v¨n nªn theo thø tù cÊu t¹o cña nhí SGK GV lu ý HS viÕt ®o¹n v¨n sù vËt, theo thø tù nhËn thøc, theo thø tù thuyÕt minh HS ghi ý chÝnh vµo diÔn biÕn sù viÖc II LuyÖn tËp 20 vë Bµi tËp 1: phót - Tìm ý để viết đoạn văn Mở bài và Kết - GV tæ chøc cho HS lµm BT1, bµi xây dựng ý cho đoạn Mở bài và + Viết trường em : Nhìn từ xa, cổng Kết bài (giới thiệu hiệu sách trường, sân trường, cây cối, các dãy nhà, các tù chän) líp, bµn ghÕ, b¶ng, ®ang giê häc HS làm việc độc lập Gọi HS + Dựa vào các ý đã xác định lên trình bày trên bảng (chia đôi Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (10) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 b¶ng) Líp nhËn xÐt, bæ sung GV nhận xét chung, đánh giá HS ghi ý chÝnh vµo vë bµi tËp - GV cho HS viÕt thµnh ®o¹n hoµn chØnh (néi dung giíi thiÖu trường em) HS làm việc độc lập, đứng chỗ trình bày Lớp nhận xét GV đánh giá, bổ sung các bµi viÕt cña HS - GV cho HS lµm BT2 HS đứng chỗ trả lời GV bổ sung + Chú ý cách dùng từ, đặt câu, diễn đạt để đúng với yêu cầu giới thiệu, thuyết minh Chó ý kÕt hîp miªu t¶, kÓ, b×nh luËn hÊp dÉn (khi Më bµi còng nh KÕt bµi) Bµi tËp 2: Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại nhân dân Việt Nam Suốt đời hoạt động cách mạng, Người luôn luôn phấn đấu vượt qua bao gian khæ, toµn t©m toµn ý phôc vô nh©n d©n Cñng cè: phót - Nªu c¸ch nhËn d¹ng ®o¹n v¨n thuyÕt minh? HDVN: phót - Nắm yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh (sắp xếp ý, dùng từ, diễn đạt ) - Lµm bµi tËp + ViÕt ®o¹n v¨n giíi thiÖu bè côc s¸ch Ng÷ v¨n 8, tËp + Chú ý cách xếp ý, dùng từ, đặt câu, diễn đạt - Chuẩn bị bài tiết sau : Văn Quê hương NhËn xÐt giê, rót kinh nghiÖm, bæ sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tæ duyÖt gi¸o ¸n Ngµy th¸ng 01 n¨m 2009 BGH kiÓm tra Ngµy th¸ng n¨m 2009 Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (11) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 So¹n: Ngµy 21 th¸ng 01n¨m 2009 Tuần 21, Tiết 77: Quê hương (TÕ Hanh) A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Cảm nhận vẻ đẹp tươi sáng, giàu sức sống làng quê miền biển miêu tả bài thơ, thấy tình cảm quê hương đằm thắm tác giả - Cảm nhận nét đặc sắc nghệ thuật bài thơ - RÌn kü n¨ng c¶m thô vµ ph©n tÝch th¬ * Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận, thuyết trình B- ChuÈn bÞ: ThÇy: SGK, SGV, GA B¶ng phô Trß: Bµi so¹n ë nhµ C- TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức.1 phút Líp Ngµy gi¶ng sÜ sè 8A … /35 V¾ng: KiÓm tra bµi cò phót GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ Nhớ rừng và nêu khái quát giá trị nội dung, nghÖ thuËt cña t¸c phÈm - Vµo bµi: TÕ Hanh lµ nhµ th¬ cã mÆt phong trµo Th¬ Míi chÆng cuèi Thơ Tế Hanh là hồn thơ lãng mạn Tế Hanh biết đến nhiều nhà thơ quê hương, gắn bó máu thịt với quê hương Cái làng chài ven biển có dòng sông bao quanh, nơi Tế Hanh sinh ra, luôn đau đáu nỗi nhớ thương Tế Hanh, gîi nh÷ng nguån c¶m høng v« tËn cho th¬ «ng, gióp «ng viÕt nªn nh÷ng vÇn th¬ hay nhất, đẹp Quê hương là vần thơ Bµi míi TG Hoạt động GV và HS Néi dung Hoạt động 1: GV hướng dẫn I Tiếp xúc văn phút đọc tác phẩm HS đọc tác phẩm Đọc tác phẩm - Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ tù do, c©u ch÷ * Đọc với giọng vui, khoẻ; khổ cuối đọc với giäng trÇm l¾ng, da diÕt h¬n T×m hiÓu chó thÝch Hoạt động 2: GV yêu cầu HS * Tác giả: - Tế Hanh (Trần Tế Hanh) dùa vµo “chó thÝch” nªu nh÷ng 1920 phót hiÓu biÕt vÒ t¸c gi¶ GV nhÊn - Chó thÝch (SGK) - Quê: Làng Bình Dương - Bình Sơn mạnh số nét chính Qu¶ng Ng·i (Lµng chµi ven biÓn, cã dßng sông bao quanh, nước xanh suốt mïa)H×nh ¶nh dßng s«ng trë ®i trë l¹i nhiÒu bµi th¬ cña nhµ th¬ - Ngay tõ nh÷ng ngµy ®Çu s¸ng t¸c th¬ TÕ Hanh đã gắn bó tha thiết với làng quê (quê hương, lời đường quê, làng thương Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (12) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 phót - GV hái: Em cã nhËn xÐt v× vÒ bè côc bµi th¬? HS trao đổi, trả lời nhí) - Sau này thơ Tế Hanh mở rộng đề tài biết đến nhiều là bài viết quê hương - Tế Hanh là nhà thơ quê hương 3- Bè côc: phÇn + Hai c©u ®Çu: Giíi thiÖu chung vÒ “lµng t«i” + S¸u c©u tiÕp theo: miªu t¶ c¶nh thuyÒn chài khơi đánh cá + câu tiếp: cảnh thuyền đánh cá trở 17 phót Hoạt động Đọc - hiểu văn GV: Tác giả đã giới thiệu quê hương mình nào? HS tr×nh bµy ý kiÕn, nhËn xÐt, bæ sung HS đọc sáu câu thơ tiếp + Khæ cuèi: t×nh c¶m cña t¸c gi¶ II Ph©n tÝch v¨n b¶n * Hai câu đầu: Giới thiệu quê hương - VÞ trÝ: Lµng chµi - Nghề nghiệp: chài lưới C¸ch giíi thiÖu ng¾n gän Cảnh dân chài khơi đánh cá GV: câu thơ này đã miêu tả - Trêi trong, giã nhÑ, sím mai hång c¶nh g×? C¶nh ®îc thÓ hiÖn qua - Con thuyÒn nh tuÊn m· ph¨ng m¸i tõ ng÷ nµo? Em h·y ph©n tÝch chÌo vượt Trường Giang c¸i hay cña c¸c c©u h×nh ¶nh vµ tõ ng÷ mµ t¸c gi¶ sö dông - Cánh buồm trương to mảnh hồn làng rướn thân trắng HS tr×nh bµy ý kiÕn, nhËn xÐt, bæ sung * NhËn xÐt c¶nh: - Câu 1: Mở cảnh tượng bầu trời cao, réng, trÎo cã mµu hång cña n¾ng sím - C©u 3, 4, 5, 6: H×nh ¶nh thuyÒn so sánh với tuấn mã với hành động mạnh hăng phăng vượt đã diễn tả khí băng tíi dòng m·nh cña thuyÒn kh¬i, to¸t lên sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp hùng tr¸ng Bèn c©u th¬ võa lµ c¶nh thiªn nhiªn, võa lµ tranh lao động đầy hứng khởi và dạt dào søc sèng + C¸nh buåm c¨ng giã biÓn quen thuéc trë nªn th¬ méng, võa hïng tr¸ng Nhµ th¬ võa vÏ c¸i h×nh võa c¶m nhËn ®îc c¸i hån cña sù vËt Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (13) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 HS đọc câu tiếp, nêu nội dung Cánh buồn nhân hoá: “Rướn” sinh thể biết cử động rướn thân cao, trắng thâu, góp gió biển quê hương Cảnh thuyền đánh cá bến * Cảnh dân làng chài đón thuyền đánh cá trë vÒ (khæ 3) GV: Cảnh đón thuyền đánh cá trë vÒ ®îc miªu t¶ ë c©u th¬ nµo? NhËn xÐt vÒ c¸i hay c¸ch miªu t¶ + T¸c gi¶ kh«ng t¶ cô thÓ mét mµ t¶ chung gîi kh«ng khÝ c¶ lµng HS tr×nh bµy ý kiÕn, nhËn xÐt, bæ sung - ¢m thanh: ån µo, kh«ng khÝ tÊp nËp, vui vÎ, rén rµng, tho¶ m·n GV: H×nh ¶nh thuyÒn vµ trai tr¸ng sau chuyÕn ®i biÓn ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? - C©u th¬ “Nhê ¬n trêi ” nh mét tiÕng reo cảm tạ đất trời đã sóng yên, biển lặng để người dân chài trở an toàn với cá đầy ghe, thể tín ngưỡng, tâm hồn đẹp đẽ người dân vùng biển HS trao đổi, nêu ý kiến GV: Tế Hanh phải là người tâm Bức tranh lao động náo nhiệt đầy ắp niềm hån tinh tÕ, tµi hoa, cã mét tÊm vui vµ sù sèng lßng g¾n bã, s©u nÆng víi * H×nh ¶nh trai tr¸ng vµ thuyÒn sau người và sống lao động làng chài quê hương thì viết chuyến biển nªn nh÷ng vÇn th¬ hay nh vËy - Câu 1: “Dân chài lưới ngăm rám nắng” C©u t¶ thùc - Câu 2: “Cả thân mình ” là sáng tạo độc đáo, thú vị Những người dân chài với làn da nhuộm n¾ng, giã, th©n h×nh v¹m vì, th¾m nång vÞ mặn nồng toả vị xa xăm biển cả, vẻ đẹp, gi¶n dÞ, th¬ méng, khoÎ kho¾n H×nh ¶nh võa ch©n thùc võa l·ng m¹n võa trë nªn cã tÇm vãc - H×nh ¶nh thuyÒn: n»m im trªn bÕn sau vËt lén víi sãng giã HS đọc câu kết GV: T×nh c¶m cña t¸c gi¶ ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo c©u th¬ kÕt? HS trao đổi, trả lời GV: Em cã suy nghÜ g× vÒ c©u th¬ cuèi bµi? Con thuyÒn ®îc nh©n ho¸, thuyÒn d· cã hån còng lµ mét thµnh viªn cña lµng biÓn T×nh c¶m cña t¸c gi¶ - T¸c gi¶ trùc tiÕp nãi nçi nhí lµng quª khôn nguôi mình (nước xanh, cá bạc, buåm, thuyÒn, mïi nång mÆn) §©y lµ mµu sắc, là hương vị làng chài ven biển Nçi nhí ch©n thµnh, tha thiÕt Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (14) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 HS th¶o luËn, tr×nh bµy ý kiÕn Hoạt động Tổng kết phót GV: Theo em, bµi th¬ cã nÐt đặc sắc gì nội dung và nghệ thuËt? HS tr×nh bµy theo tõng ý vÒ néi dung, nghÖ thuËt GV tæng hîp, kh¸i qu¸t “T«i thÊy nhí c¸i mïi nång mÆn qu¸” C©u th¬ gi¶n dÞ, tù nhiªn, nhµ th¬ lu«n tưởng nhớ cái mùa nồng mặn đặc trưng quê hương đây là hương vị lao động, hương vị riêng quê hương Chính vì bài thơ đã làm lên hình ảnh quê hương s¸ng, khoÎ kho¾n III Tæng kÕt Những nét đặc sắc nghệ thuật - §©y lµ bµi th¬: tr÷ t×nh 4/5 sè khæ th¬ l¹i lµ miªu t¶ - c©u cuèi lµ biÓu c¶m nhng c©u gi÷a l¹i lµ miªu t¶ Đây là bài thơ trữ tình với phương thức biểu đạt chính là biểu cảm vì: Toàn hình ¶nh miªu t¶ lµ t¸i hiÖn h×nh ¶nh phong c¶nh, sống người dân chài qua nỗi nhớ cña t¸c gi¶ - Ngßi bót miªu t¶ bay bæng, c¶m høng, c¶m xóc chñ quan V× vËy míi cã h×nh ¶nh so sánh đẹp, bay bổng, các biện pháp nhân hoá độc đáo, thổi hồn cho vật + Sù s¸ng t¹o h×nh ¶nh th¬ - Cã c©u th¬ miªu t¶ c¶nh kh«ng t« vÏ, chuẩn xác đến chi tiết khiến người đọc h×nh dïng râ c¶nh Cã h×nh ¶nh bay bæng, l·ng m¹n, cã hån Gi¸ trÞ néi dung Hoạt động Luyện tập HS viÕt bµi, tr×nh bµy GV nhËn xÐt Bài thơ là tranh tươi sáng, sinh động làng quê miền biển, đó næi bËt lªn h×nh ¶nh khoÎ kho¾n, ®Çy søc sống người dân làng chài Bài thơ còn cho thấy tình cảm quê hương sáng, tha thiÕt cña nhµ th¬ IV LuyÖn tËp ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n ph©n tÝch c¸i hay cña c©u th¬: “C¸nh buåm gãp giã” Cñng cè: phót ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n ph©n tÝch c¸i hay cña c©u th¬: Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (15) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 “C¸nh buåm gãp giã” HDVN: phót - §äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng bµi th¬? - So¹n tiÕp phÇn cßn l¹i NhËn xÐt giê, rót kinh nghiÖm, bæ sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Ngµy 21 th¸ng 01n¨m 2009 TuÇn 21, TiÕt 78: tu hó (Tè H÷u) A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Cảm nhận lòng yêu sống, niềm khao khát tự cháy bỏng người chiÕn sÜ c¸ch m¹ng trÎ tuæi bÞ giam cÇm tï ngôc ®îc thÓ hiÖn b»ng nh÷ng h×nh ¶nh gîi c¶m vµ thÓ th¬ lôc b¸t gi¶n dÞ mµ tha thiÕt - Rèn kỹ đọc hiểu văn thơ * Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận, thuyết trình B- ChuÈn bÞ: ThÇy: SGK, SGV, GA B¶ng phô Trß: Bµi so¹n ë nhµ C- TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức.1 phút Líp Ngµy gi¶ng sÜ sè 8A … /35 V¾ng: KiÓm tra bµi cò phót GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ Quê hương và nêu khái quát giá trị nội dung, nghÖ thuËt cña t¸c phÈm Bµi míi TG Hoạt động GV và HS Néi dung Hoạt động 1: GV hướng dẫn I Tiếp xúc văn phút đọc tác phẩm HS đọc tác phẩm Đọc tác phẩm - Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ tù do, c©u ch÷ * Đọc với giọng vui, khoẻ; khổ cuối đọc với giäng trÇm l¾ng, da diÕt h¬n T×m hiÓu chó thÝch Hoạt động 2: GV yêu cầu HS * Tác giả: * Chú thích (SGK - tr 21) dùa vµo “chó thÝch” nªu nh÷ng * Bæ sung phót hiÓu biÕt vÒ t¸c gi¶ GV nhÊn - Con ®êng th¬ cña Tè H÷u b¾t ®Çu cïng lóc víi ®êng c¸ch m¹ng m¹nh mét sè nÐt chÝnh - Thơ ông soi sáng lý tưởng c¸ch m¹ng Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (16) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 - Trong th¬ Tè H÷u ta b¾t gÆp mét t©m hån nồng nhiệt tuổi trẻ gặp lý tưởng cách m¹ng - Khi bị tù đày: Thơ ông vượt qua song sắt để cổ vũ đấu tranh, - Bµi th¬: Khi tu hó ®îc s¸ng t¸c th¸ng 7/1939 t¹i nhµ lao Thõa Phñ 3- Bè côc: 2phÇn c©u ®Çu: C¶nh thiªn nhiªn vµo hÌ phót - GV hái: Em cã nhËn xÐt v× vÒ bè côc bµi th¬? ThÓ th¬? HS trao đổi, trả lời GV: Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhan đề bài thơ? Nhan đề đó có ý nghĩa nào nội dung cña c¶ bµi? 18 phót HS tr¶ lêi GV: T¹i tiÕng chim tu hó kêu lại tác động mạnh mẽ đến t©m hån nhµ th¬ nh vËy? HS th¶o luËn, tr×nh bµy ý kiÕn, nhËn xÐt, bæ sung câu cuối: Tâm trạng người tù ThÓ th¬: - Bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ lôc b¸t II Ph©n tÝch v¨n b¶n * Nhan đề bài thơ - Tªn bµi th¬: ChØ lµ mét vÕ phô cña mét c©u trän ý VD: Khi tu hó gäi bÇy lµ mïa hÌ đến, người tù cách mạng càng cảm thấy ngột ng¹t phßng gian chËt chéi, cµng thÌm kh¸t ch¸y báng cuéc sèng tù tng bõng ë bªn ngoµi Tên bài thơ đã gợi mạch cảm xúc bài th¬ TiÕng chim tu hó ®îc gîi tõ ®Çu bµi th¬ đó là tín hiệu mùa hè rực rỡ, sống tng bõng, cña trêi cao lång léng tù Tiếng chim đã tác động mạnh đến tâm hồn Hoạt động Đọc - hiểu bài thơ người tù HS đọc câu đầu, nêu nội S¸u c©u th¬ ®Çu: C¶nh vµo hÌ dung + Sáu câu thơ lục bát đã mở giới GV: Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh rén rµng trµn trÒ nhùa sèng mïa hÌ ®îc nªu c©u th¬ - Hình ảnh: nắng đào lúa chín trái cây, hạt nµy? b¾p, tiÕng ve, bÇu trêi cao réng, c¸nh diÒu HS thảo luận, trình bày ý kiến, chao lượn nhËn xÐt, bæ sung Mïa hÌ rén r· ©m rùc rì s¾c mµu, GV: Theo em đây là cảnh ngào hương vị, bầu trời thoáng đạt tự t¸c gi¶ chøng kiÕn hay lµ c¶nh Tiếng chim tu hú đã thức dậy tất tâm tưởng nhà thơ? Từ đó Đây là cảnh tâm tưởng người chiến nªu suy nghÜ cña em vÒ nhµ th¬ sÜ trÎ c¶nh th©n thï Tõ tiÕng chim tu HS th¶o luËn, tr×nh bµy ý kiÕn, hú tác giả đã huy động giác quan để Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (17) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 nhËn xÐt, bæ sung đón nhận tín hiệu sống bên ngoµi §©y lµ sù c¶m nhËn m·nh liÖt tinh tÕ cña mọt tâm hồn trẻ trung yêu đời mÊt tù vµ khao kh¸t tù Bốn câu cuối: Tâm trạng người tù HS đọc câu cuối + T©m tr¹ng ®au khæ, uÊt øc ngét ng¹t ®îc nhµ th¬ biÓu hiÖn trùc tiÕp GV: Em h·y ph©n tÝch t©m trạng người tù câu cuối - Cách ngắt nhịp bất thường 6/2 (câu 8), (chó ý c¸ch ng¾t nhÞp, c¸ch dïng 3/3 (c©u 9) tõ ng÷) - Cách dùng từ ngữ mạnh đạp tan phòng, HS thùc hiÖn ngét, chÕt uÊt GV: Më ®Çu bµi th¬ vµ kÕt thóc - Tõ ng÷ c¶m th¸n: «i, th«i, lµm bài thơ có tiếng tu hú kêu Tạo cảm giác ngột ngạt cao độ, niềm khao tâm trạng người tù kh¸t m·nh liÖt muèn tho¸t khái tï ngôc, trë nghe tu hó kªu th× kh¸c nhau? V× vÒ cuéc sèng tù sao? TiÕng chim tu hó më ®Çu ®a t¸c gi¶ vµo c¶nh mïa hÌ víi bÇu trêi tù TiÕng chim tu hó kÕt thóc bµi th¬ c¸ch kÕt cÊu ®Çu cuèi tương ứng tạo hiệu nghệ thuật thể niềm khát khao tự cháy bỏng người chiÕn sÜ c¶nh tï ®Çy phót III Tæng kÕt Hoạt động Tổng kết GV: Kh¸i qu¸t nÐt chÝnh vÒ néi dung, nghÖ thuËt HS tr×nh bµy Bµi th¬ lôc b¸t gi¶n dÞ, giäng ®iÖu tha thiÕt đã thể sâu sắc lòng yêu sống và niÒm khao kh¸t tù ch¸y báng cña nhµ th¬ GV tæng kÕt c¸c ý chÝnh HS đọc ghi nhớ SGK Cñng cè: phót §äc diÔn c¶m bµi th¬ HDVN: phót - §äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng bµi th¬? - So¹n C©u nghi vÊn NhËn xÐt giê, rót kinh nghiÖm, bæ sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (18) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 So¹n: Ngµy 29 th¸ng 01n¨m 2009 TuÇn 21, TiÕt 79: c©u nghi vÊn (tiÕp) A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Hiểu rõ câu nghi vấn không dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, biểu lộ tình cảm, cảm xúc v.v - BiÕt sö dông c©u nghi vÊn phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp * Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận, thuyết trình B- ChuÈn bÞ: ThÇy: SGK, SGV, GA B¶ng phô Trß: Bµi so¹n ë nhµ C- TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức.1 phút Líp Ngµy gi¶ng sÜ sè 8A … /35 V¾ng: KiÓm tra bµi cò phót GV yêu cầu HS trình bày đặc điểm câu nghi vấn? Đặt câu nghi vấn? Bµi míi TG Hoạt động GV và HS Néi dung 10 I Chøc n¨ng kh¸c phót Bµi tËp * Xác định câu nghi vấn Câu nghi vấn - Hoạt động Tiếp tục tìm dùng để làm gì? hiÓu, nh÷ng chøc n¨ng kh¸c cña a) Hån ë ®©u b©y giê? c©u nghi vÊn BiÓu lé t×nh c¶m, c¶m xóc b©ng khu©ng, GV: Tr×nh bµy bµi trªn b¶ng tiÕc nuèi b) Mày định nói cho cha mày nghe à? phô HS đọc bài tập, nêu ý kiến, các Đe doạ c) Cã biÕt kh«ng? LÝnh ®©u? Sao bay HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung dám nó chạy xồng xộc vào đây vËy? Kh«ng cßn phÐp t¾c g× n÷a µ? Cả câu dùng để đe doạ d) Cả đoạn trích là câu nghi vấn dùng để khẳng định e) Con gái tôi vẽ ư? Chả lẽ lại đúng là nã, c¸i MÌo hay lôc läi Êy! BiÓu lé c¶m xóc ng¹c nhiªn GV: Em h·y nhËn xÐt vÒ dÊu * DÊu c©u: DÊu hái, chÊm than, dÊu chÊm, c©u cña nh÷ng c©u nghi vÊn trªn dÊu chÊm löng HS tr¶ lêi Ghi nhí GV: Ngoài chức để hỏi, c©u nghi vÊn cßn cã chøc n¨ng nµo kh¸c? + Mục đích chính câu nghi vấn là để hỏi Tuy nhiên, nhiều trường hợp, câu nghi vấn dùng để: cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, biểu lộ tình cảm, cảm xúc Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (19) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 HS th¶o luËn, tr×nh bµy ý kiÕn, nhËn xÐt, bæ sung, rót néi dung ghi nhí 20 phót không yêu cầu người đối thoại trả lời + DÊu c©u c©u nghi vÊn kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i lµ dÊu hái (nÕu kh«ng ph¶i lµ c©u hái): DÊu chÊm, dÊu chÊm than, dÊu chÊm löng II LuyÖn tËp Hoạt động Luyện tập HS đọc bài tập, làm việc cá nhân, sau đó trình bày GV ch÷a bµi Bµi tËp a) Con người đáng kính bây theo gót Binh Tư để có ăn ư? Béc lé c¶m xóc b) Nào đâu đêm ánh trăng tan Phủ định, biểu lộ cảm xúc nhớ rừng hổ vườn bách thú c) Sao ta kh«ng ng¾m sù biÖt ly theo t©m hån mét chiÕc l¸ nhÑ nhµng r¬i/ CÇu khiÕn, biÓu lé t×nh c¶m, c¶m xóc d) ¤i, nÕu thÕ th× cßn ®©u lµ qu¶ bãng bay? Biểu lộ nỗi thất vọng điều đó xảy Bµi tËp HS đọc yêu cầu bài tập 2HS lên bảng làm bài, HS líp lµm vµo vë GV: Các câu nghi vấn đó dùng để làm gì? Trong các câu đó câu nµo cã thÓ thay thÕ ®îc b»ng mét c©u kh«ng ph¶i lµ nghi vÊn mà có ý tương đương Hãy viết lại câu đó Xác định câu nghi vấn và dấu hiệu hình thức cho biết đó là câu nghi vấn + C©u nghi vÊn a) Sao cô lo xa qu¸ thÕ? Téi g× b©y giê nhịn đói mà tiền để lại? Ăn mãi hết thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu? b Cả đàn bò giao cho thằng bé không người không ngợm chăn dắt làm sao? c Ai d¸m b¶o th¶o méc tù nhiªn kh«ng cã t×nh mÉu tö? d Th»ng bÐ kia, mµy cã viÖc g×? Sao l¹i đến đây mà khóc? * Nh÷ng tõ in ®Ëm vµ dÊu chÊm hái ë cuèi c©u lµ dÊu hiÖu h×nh thøc cña c©u nghi vÊn + Câu a: dùng để phủ định + C©u b: biÓu lé sù b¨n kho¨n ngÇn ng¹i Nguyễn Thị Huệ – TrườngLop8.net THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä (20) Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n – N¨m häc 2008 - 2009 + Câu c: Khẳng định + Câu d: Dùng để hỏi C©u cã thÓ thay thÕ ®îc b»ng c©u kh«ng ph¶i lµ c©u nghi vÊn: a, b, c Những câu có ý nghĩa tương đương: a) Cô kh«ng ph¶i lo xa qu¸ nh thÕ B©y không phải nhịn đói mà để tiền lại, ăn hết thì lúc chết không có tiền mà để lo liệu b) Kh«ng biÕt ch¾c lµ th»ng bÐ cã thÓ ch¨n dắt đàn bò hay không? c) Th¶o méc tù nhiªn còng cã t×nh mÉu tö Cñng cè: phót HÖ thèng vÒ c¸c chøc n¨ng cña c©u nghi vÊn HDVN: phót - Nắm chức khác câu nghi vấn là dùng để phủ định, khẳng định, cầu khiÕn, biÓu lé c¶m xóc vµ c¸ch dïng nh÷ng hoµn c¶nh giao tiÕp kh¸c - Lµm bµi tËp SGK - Chuẩn bị bài : Thuyết minh phương pháp NhËn xÐt giê, rót kinh nghiÖm, bæ sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Ngµy 29 th¸ng 01n¨m 2009 Tuần 21, Tiết 80: thuyết minh phương pháp (cánh làm) A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: Biết cách thuyết minh phương pháp, thí nghiệm * Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận, thuyết trình B- ChuÈn bÞ: ThÇy: SGK, SGV, GA B¶ng phô Trß: Bµi so¹n ë nhµ C- TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức.1 phút Líp Ngµy gi¶ng sÜ sè 8A … /35 V¾ng: KiÓm tra bµi cò phót + LuyÖn tËp lµm v¨n b¶n thuyÕt minh + HS đứng chỗ trình bày bài tập Lớp nhận xét Nguyễn Thị Huệ – Trường THCS Yªn Kú - H¹ Hßa - Phó Thä Lop8.net (21)