Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù Hs quan sát hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát, nhận xét GV: [r]
(1)TUẦN 16 Ngày tháng năm 20 Bài 16: VẼ LỌ HOA I- Mục tiêu: - Thấy vẻ đẹp hình dáng số lọ hoa - Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản II Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh vài kiểu dáng lọ có - Vở tập vẽ hình dáng và chất liệu khác - Một vài bài vẽ hs - Bút chì, tẩy, màu vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv giới thiệu số tranh, ảnh số lọ hoa có kiểu dáng khác để hs quan sát nhận xét: + Các lọ hoa này có hình dáng - Lọ có dáng thấp, tròn - Lọ có dáng cao, thon nào ? - Lọ có cổ cao, thân phình to + Các lọ này làm chất liệu gì? - Các lọ làm gốm, sứ, có lọ làm thuỷ tinh… + Cái lọ gồm phận nào? - Cái lọ có các phận là: miệng lọ, cổ lọ, thân lọ và đáy lọ + Nhà em có cắm hoa không? + Hình dáng nó sao? - Hs trả lời - Lọ hoa có nhiều hình dáng và màu sắc khác 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ miệng lọ - Vẽ nét cong cổ, thân lọ - Vẽ đáy lọ - Vẽ màu 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - Hs vẽ lọ hoa phù hợp với trang giấy tập vẽ - Gv quan sát, giúp đỡ cho hs cách - Vẽ màu theo ý thích xếp và cách vẽ hình 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì các bài vẽ? - Hs nhận xét về: Lop2.net (2) + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương + Hình vẽ + Màu sắc + Hs chọn bài mình thích IV Dặn dò: - Quan sát lọ hoa có hình dáng khác - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: ngôi nhà em + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ TUẦN 16 Ngày tháng năm 20 Bài 16: VẼ CON VẬT I Mục tiêu: - Hs biết cách vẽ vật - Vẽ vật theo cảm nhận mình - Yêu quý các vật có ích II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm tranh vật có hình dáng, màu sắc - Vở tập vẽ khác – Bút chì, tẩy, màu vẽ… - Bài hs vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng - Bài * Giới thiệu: - Hs hát: Đàn gà + Có nhiều vật có hình dáng dễ thương, và đem lại nhiều lợi ích cho người và gần gũi với người Các em có thích vật không? Vậy hôm côsẽ hướng dẫn các em vẽ cách vẽ vật NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Lop2.net (3) 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV treo số tranh vật: + Tranh vẽ vật gì ? + Hình dáng vật này nào? + Màu sắc chúng nào ? - Tranh vẽ thỏ, bò, vịt… - Con thỏ có hình dáng giống mèo có tai dài hơn, đuôi ngắn, có màu trắng và màu vàng… - Con bò có thân mình to, chân cao khoẻ, có hai sừng ngắn sừng trâu, có màu vàng đậm - Con vịt thì tương tự gànhưng khác là không có mào, đuôi ngắn hơn, có màu trắng, màu + Các vật có đặc điểm đen…, đặc biệt chân nó có màng chung là gì ? bơi + Em hãy kể số vật khác - Đầu, mình, đuôi, chân mà em biết? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ: - Hs trả lời Tương tự bài 5, cách vẽ các vật tiến hành theo các bước - Vẽ phác phận chính nào ? trước: đầu, mình, chân, đuôi - Diễn tả vật đi, đứng, chạy, - Vẽ các chi tiết sau: mắt, mũi, nhảy cho tranh sinh động Vẽ hình miệng, tai ảnh phụ phù hợp với nội dung tranh - Vẽ thêm ác hình ảnh phụ cho tranh - GV cho hs xem số bài hs sinh động - Vẽ màu theo ý thích năm trước 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV quan sát, gợi ý cho hs vẽ các hình dáng động, và các hình ảnh - Hs tự chọn vật và vẽ theo trí phụ cho phù hợp tranh nhớ - Lưu ý không giống bài bạn, 4- Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá: vừa phải trang giấy - GV chọn số bài để hs cùng - Vẽ thêm hình ảnh phụ - Vẽ màu theo ý thích xem: + Em có nhận xét gì ? - Hs nhận xét: + Hình vẽ + Em thích bài nào ? Vì ? + Cách xếp GV nhận xét, tuyên dương + Màu sắc * Các vật đem lại lợi ích cho + Chọn bài mình thích người chúng ta, các em phải biết yêu thương, chăm sóc và bảo vệ chúng IV- Dặn dò: Lop2.net (4) - Quan sát các vật - Chuẩn bị bài sau: Xem tranh dân gian + Mang theo đầy đủ đồ dùng học tập TUẦN 16 Ngày tháng Bài 16: Vẽ trang trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I Mục tiêu: - Hs hiểu biết tranh dân gian việt Nam và vẻ đẹp nó - Vẽ màu theo ý thích có độ đậm nhạt - Hs yêu thích nghệ thuật dân tộc II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm tranh dân gian có đề tài khác - Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ - Một vài bài hs vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv treo tranh và đặt câu hỏi + Em thích tranh nào? Vì ? - Tranh đẹp Vì đã có màu - Vậy hôm chúng ta vẽ màu vào hoàn chỉnh hình có sẵn - GV ghi bảng - GV cho hs xem số tranh dân gian và giới thiệu: + lớp chúng ta đã học và biết - Tranh dân gian Đông Hồ dòng tranh nào tiếng nước ta ? - Tranh dân gian Đông Hồ là dòng tranh cổ truyền Việt Nam, có tính nghệ thuật độc đáo, đậm đà sắc dân tộc, thường in và bán vào dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết - Em có biết tranh Đông Hồ này - Tranh dân gian này nhiều nghệ sáng tác? nhân sáng tác và sản xuất mang tính truyền nghề từ đời này qua đời khác - Tranh dân gian có nhiều đề tài: tranh sinh hoạt xã hội, lao động sản xuất, tranh thờ, tranh trang trí…Trong đó tranh đấu vật là tranh dân gian - Em biết tranh dân gian - Tranh gà mái, tranh phú quý, tranh nào? lợn ăn cây ráy 2- Hoạt động 2: Cách nặn Lop2.net năm 20 (5) - GV treo tranh Đấu vật phóng to: + Tranh vẽ gì - Tranh vẽ người đấu vật, người mặc khố, đeo thắt lưng, tràng pháo + Hình dáng người - Mỗi người với hình dáng khác nào? : người ngồi, các vật khác + Em vẽ màu theo ý thích, có thể vẽ màu trước, sau đó vẽ màu các hình người ngược lại 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài hs vẽ - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ màu cho phù hợp - Gv nhắc nhở hs vẽ màu đều, không ngoài hình vẽ 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số bài để hs cùng xem - Hs nhận xét về: + Cách vẽ màu + Màu sắc - Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Chọn bài mình thích - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài chú đội + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Bài 16: Tập nặn tạo dáng Tạo dáng vật ô tô vỏ hộp I/ Mục tiêu - HS biết tạo dáng số vật, đồ vật - HS tạo dáng vật hay đồ vật theo ý thích - H/S ham thích tư sáng tạo II/ Chuẩn bị GV: - Một vài hình tạo dáng (con mèo, chim, ô tô, ) đã hoàn thiện - Các vật liệu và dụng cụ cần thiết cho bài tạo dáng HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp III/ Hoạt động dạy – học HĐ giáo viên 1.Quan sát, nhận xét - Gv g/thiệu số sản phẩm tạo dáng vật-ô tô: + Tên hình tạo dáng? + Các phận chúng? + Nguyên liệu để làm? - Giáo viên nêu tóm tắt chung 2.Cách tạo dáng: * Cách nặn: + Chọn hình để tạo dáng + Tìm các phận chính hình cho rõ đặc điểm và sinh Lop2.net HĐ Học sinh + HS quan sát tranh và trả lời: * HS làm việc theo nhóm + Các nhóm hỏi lẫn (6) động theo hướng + Tìm và làm thêm các chi tiết cho hình sinh động dẫn GV + Dính các phận tăm, hồ, băng dính, * Cách xé dán: + Yêu cầu chọn hình dáng ô tô + Đèn, cửa + Xé hình đầu ô tô trước, hình thùng xe sau + Xé hình tròn làm bánh xe Bài tập: Tập dạo + Xé các chi tiết làm cho ô tô đẹp như: dáng: Nặn, xé dán vật ô tô - GV cho xem số sản phẩm nặn lớp trước để các em + Mỗi nhóm từ học tập cách nặn, cách xé dán 3.Thực hành: đến học sinh - Yêu cầu học sinh thực hành theo nhóm - Giáo viên gợi ý cho các nhóm 4.Nhận xét,đánh giá - Giáo viên gợi ý học sinh bày sản phẩm và nhận xét về: + Hình dáng chung (rõ đặc điểm, đẹp) + Các phận, chi tiết (hợp lý, sinh động) + Màu sắc (hài hoà, tươi vui, ) - Học sinh xếp loại bài theo cảm nhận riêng - Giáo viên tóm tắt và khen ngợi các nhóm có sản phẩm đẹp Dặn dò HS: - Tìm và xem đồ vật có trang trí hình vuông VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I Mục tiêu - Hs hiểu đặc đIểm mẫu - HS biết cách vẽ và vẽ hình gần giống mẫu - Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV - chuẩn bị vài mẫu có hai vật mẫu - HS: SGK, ghi, giấy vẽ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù Hs quan sát hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát, nhận xét GV: giới thiệu mẫu có hai mẫu vật đã Hs quan sát chuẩn bị + GV yêu cầu h\s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt mẫu + gợi ý h\s cách bày mẫu cho đẹp Hoạt động 2: cách vẽ tranh GV giới thiệu hình hướng dẫn hs cách HS lắng nghe và thực vẽ sau: + Cho hs quan sát hình tham khảo Lop2.net (7) SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước: + vẽ khung hình chung và khung hình riêng vật mẫu +tìm tỉ lệ phận và phác hình nét thẳng + nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho đúng + Vẽ đậm nhạt bút chì đen + phác mảng đậm,đậm vừa, nhạt +dùng các nét gạch thưa, dày bút chì để miêu tả độ đậm nhạt Hoạt động 3: thực hành GV bày mẫu chung cho lớp vẽ Vẽ theo nhóm GV yêu cầu hs quan sát mẫu trược vẽ và vẽ đúng vị trí, hướng nhìn các em Gv quan sát lớp, đến bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Nhắc hs sưu tầm tranh hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung trên sách báo( có điều kiện) Lop2.net H\s thực vẽ theo hướng dẫn Hs thực Hs thực theo nhóm Hs lắng nghe (8)