giáo án môn mĩ thuật lớp 5

Ngày tải lên: 16/08/2014, 11:55

... Rèn óc sáng tạo, biết cách vẽ và tô màu khéo léo, đẹp. 3. Thái độ : Yêu thích môn học. II. Chuẩn bị : - GV : Tranh vẽ, phấn màu. - HS : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì. III. Các hoạt động :( 35 ) +Họat ... bài trang trí như thế nào ? • Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành ( 15 ) • PP: Thực hành,trực quan ,hỏi đáp. .+ HT:cá nhân ,lớp. -Ta phải tiến hành theo các bước sau : - Xác định khung hình chung ... xắp xếp họa tiết phụ vào trang giấy sao cho cân đối . 3. Thái độ : Yêu thích nghệ thuật. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: 2 bức tranh vẽ khác nhau năm trước. - Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

... quan sát H.5a, 5b, 5c (SGK) và trả lời. -HS theo dõi. -HS quan sát H6a, b,c và trả lời câu hỏi. -HS theo dõi. -HS đọc ghi nhớ cuối bài. -HS thực hành. -HS cả lớp. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên ... ráp. -HS cả lớp. Tiết 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản ... -Lắp cái thang H .5 SGK. -HS quan sát H .5 để thực hiện lắp 1 bên thang. GV nhận xét và sau đó lắp 1 bên còn lại. -Chuẩn bị đồ dùng học tập -HS quan sát vật mẫu. -5 bộ phận: giá đỡ bánh xe và sàn...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... đựơc dáng người - Giáo dục HS yêu thích môn học II.CHUẨN BỊ GV: Chuẩn bị ảnh các hình dáng người 10 **Tổng kết, dặn dò: Tìm đường diềm trang trí ở các đồ vật Sưu tầm tranh, ảnh về mẹ và cô giáo Nhận ... hoặc cô giáo- GV ghi bảng TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5 7’ 1.Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài GV gợi ý HS kể về mẹ hoặc cô giáo : Em hãy kể về mẹ hoặc cô giáo mà ... Mẹ đang nấu ăn, cô giáo đang giảng bài - Mẹ và cô giáo - HS chọn tranh theo cảm nhận riêng HS hoạt động lớp 35 20’ 3’ Ghép, dính các bộ phận lại thành hình người GV tạo dáng người thành : -...

Ngày tải lên: 03/03/2014, 12:00

Ngày tải lên: 14/05/2014, 16:04

Ngày tải lên: 10/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 21:10

Ngày tải lên: 31/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 31/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 31/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 19/10/2014, 21:00

Ngày tải lên: 29/10/2014, 19:00

Ngày tải lên: 13/11/2014, 19:56

Ngày tải lên: 23/11/2014, 01:35

... 4’: Hai Bà Trưng - Gọi 3 HS lên bảng viết: liên hoan, lên lớp, thời tiết, thương tiếc, xiết tay. - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới 25 : * Giới thiệu bài – ghi tựa * HĐ1 : Tìm hiểu nội dung Mục ... a) - HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng. - GVnhận xét. - Chấm 1 số vở. 5) Củng cố – dặn dò: (5 ) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập 2b - Chuẩn bị: ... và sửa lỗi chính tả - Nộp vở - 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu. - 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) nay là- liên lạc- nhiều lần- luồn sâu- nắm...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... xét. - Chấm 1 số vở. 4) Củng cố – dặn dò: (5 ) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập 2b. - Chuẩn bị: Nhớ – viết: Bàn tay cô giáo. - HS đọc từ trên bảng. - HS viết. - ... Kế hoạch bài dạy tuần 21 CHÍNH TẢ BÀN TAY CÔ GIÁO (nhớ – viết) I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay cô giáo . - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm ... tập chính tả điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (tr/ch; hỏi/ngã). - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch. II – Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng chép sẵn bài tập. Học sinh: Vở, bảng con. III – Các...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ. II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, ... định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Bàn tay cô giáo - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: trí óc, chữa bệnh, kỉ luật, kó sư, bác só. - GV nhận xét. 3. Bài mới: ( 25 ) * Giới thiệu bài – ghi tựa.  Hoạt ... rung cây, rang cơm, rán cá + dạy học, dỗ dành, dấy binh, sử dụng + gieo hạt, giao việc, gióng giả, giương cờ Dự liệu bài tập b: + bước lên, bắt chước, rước đèn, đánh cược + trượt chân,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... con Vở Bảng phụ SGK Vở bài tập Bảng lớp 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập 2b. - Chuẩn bị: Nghe - viết: Người sáng tác quốc ca Việt Nam. . ... HS viết bảng con: sáng tác - nhạc só - trẻ - vẽ tranh… - HS đọc từ trên bảng. - HS tự nhớ và viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu. - 3 HS làm bảng, lớp làm nháp nhóm ... gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rầu ró, giục giã, tập dượt, dược só. - GV nhận xét. 3) Bài mới: ( 25 ) Giới thiệu bài - Ghi tựa. * HĐ 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài thơ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) sáo xiếc - Vài HS đọc lại. Dự liệu: (phần b) mò – vẽ. - HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được. a) s: san sẻ, se sợi, soi đường, so sánh, sánh bước, bổ sung, ... phụ. - GV chốt ý đúng. Bài 3: GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời HS 3 nhóm lên làm bài thi tiếp sức. - GV nhận xét. - Chấm 1 số vở. 4) Củng cố – Dặn dò: (5 ) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận ... định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Người sáng tác Quốc ca Việt Nam. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rút dây, rúc vào, lưu uyến, nóng nực - GV nhận xét 3) Bài mới: ( 25 ) * Giới thiệu bài – ghi tựa. ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... cầu. - 3 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi). a) trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng. b) trực nhật – trực ban – lực só – vứt. - 5 – 7 HS đọc lại kết quả. - Cả lớp làm vào vở. Bảng phụ Vở ... phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi). a) Chiều chiều em đứng nơi này em trông. Cánh cò chớp trắng trên sông Kinh Thầy. b) Thức nâng nhịp cối thậm thình suốt đêm. Gió đừng làm đứt dây tơ. - 5 – 7 ... đêm. Gió đừng làm đứt dây tơ. - 5 – 7 HS đọc lại kết quả. - Cả lớp làm vào vở. con Vở Bảng phụ Vở bài tập 4. Củng cố – Dặn dò: (5 ) - Nhận xét – tuyên dương các HS viết bài, làm bài tập tốt. ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02