Giáo án môn mĩ thuật khối 5 trọn bộ

Ngày tháng năm Tuần 1: Tiết 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi I: Mục tiêu - Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II: Đồ dùng dạy- học - GV; Một số tranh vẽ của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi - HS: Đồ dùng học tập III: Các b ớc tiến hành dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 13 15 ổn định tổ chức Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi Hoạt động 2: H- ớng dẫn hs xem tranh GV kiểm tra sĩ số HS GV ghi bảng GV Treo tranh các đề tài khác nhau Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở tr- ờng, ở nhà và các nơi khác. Ngời vẽ có thể chọn trong rất nhiều các hoạt động vui chơi khác nhau để vẽ tranh. VD: cảnh vui chơi sân tr- ờng với hoạt động kéo co, nhảy dây, học bài Có bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều. Chúng ta sẽ cùng xem tranh của các bạn. GV treo tranh chủ đề vui chơi: Bức tranh vẽ những cảnh gì? Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao em thích bức tranh đó? Lớp trởng báo cáo HS quan sát tranh HS qs tranh và TL câu hỏi cho từng bức tranh HSTL HSTL HSTL 1 7 5 Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá Trên tranh có những hình ảnh nào? Hình ảnh nào là chính? Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu? Trong tranh có những màu nào? Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn? GV tóm tắt:Các em vừa đợc xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thởng thức đợc cái hay, cái đẹp của tranh, trớc hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đa ra nhận xét riêng của mình về bức tranh. Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo trên bảng GV nhận xét chung cả tiết học khen ngợi những bạn hay phát biểu ý kiến, động viên những bạn cha mạnh dạn phát biểu. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau:Vẽ nét thẳng HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS làm việc theo bàn 2 Ngày tháng năm Tuần 2: Tiết 2: Vẽ nét thẳng I: Mục tiêu; - Giúp hs nhận biết đợc các loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thảng - Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học - GV: Một số hình có các nét thẳng - Bài vẽ minh họa - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài day- học: Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 7 7 ổn định tổ chức. Bài mới: Giới thiệu bài 1 :Giới thiệu nét thẳng 2: Cách vẽ nét thẳng GV kiểm tra ĐD HT của hs GV ghi bảng GV yêu cầu hs xem hình ở VTV và nêu tên của chúng GV chỉ vào cạnh bàn, bảng cho hs thấy rõ hơn các nét thẳng ngang, thẳng đứng và đồng thời GV vẽ lên bảng các nét đó để tạo thành cái bảng GV yêu cầu hs tìm thêm ví dụ GV tóm tắt : có 4 nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc. GV vẽ nét thẳng lên bảng Vẽ nét thẳng ntn? GV tóm tắt: muốn vẽ nét thẳng ngang: Nên vẽ từ trái sang phải Nét thẳng nghiêng: Từ trên xuống nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét, từ trên xuống hoặc từ d- HS để ĐD lên bàn Hs quan sát và TL HS cho thêm ví dụ HS quan sát HS suy nghĩ TL HS quan sát và ghi nhớ 3 23 3 3: Thực hành: 4; Nhận xét. đánh giá ới lên. GV yc hs xem VTV để thấy rõ hơn cách vẽ nét thẳng GV vẽ núi, cây, nhà, thớc kẻ và đặt câu hỏi các hình trên đợc vẽ bằng nét nào? -Trớc khi TH GV cho hs xem bài của hs khóa trớc GV yêu cầu hs làm bài trong VTV GV hớng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, vẽ núi. GV vẽ mẫu lên bảng GV yc hs vẽ 3-4 màu tránh vẽ ra ngoài, vẽ kín hình YC hs không dùng thớc kẻ để vẽ GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét chung các bài. đánh giá và xếp loại bài Dặn dò: Chuẩn bị bài sau HSTL HS quan sát và học tập Hs thực hành HS quan sát và nhận xét Hình vẽ Cách vẽ Vẽ màu ` 4 Ngày tháng năm Tuần 3: Tiết 3: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản I: Mục tiêu - HS nhận biết 3 màu : Đỏ, vàng, lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ đợc màu kín hình, không ra ngoài hình vẽ II: Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam _ Đồ vật đỏ, vàng, lam - Bài vẽ của hs - HS:Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 7 28 ổn định tổ chức Bài mới: Giới thiệu bài 1: Giới thiệu màu sắc 2: Thực hành GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs Tiết trớc các em vẽ bài gì? Có những nét thẳng nào? Lên bảng vẽ những kiểu nét thẳng em đã học GV ghi bảng GV yêu cầu HS quan sát H1 Em gọi tên các màu có trong H1? Kể tên đồ vật có những màu nào? GV yc Hs kể thêm 1 số đồ vật khác ở trong lớp có màu đỏ, vàng, lam ? Ngoài màu đỏ, vàng, lam ra còn có màu nào khác nữa? GV kết luận: Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc. Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn. Có rất nhiều màu nh da cam, tím, hồng, xanh lá cây, nâu nh ng chỉ có 3 màu chính( màu cơ bản) là đỏ, vàng, lam GV đồng thời treo bảng màu giới thiệu cho HS 3 màu cơ bản Hs để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HSTL Hs lên bảng HS quan sát HSTL HSTL 3 HSTL 3 HSTL hs lắng nghe Hs quan sát 5 3 3; Nhân xét, đánh giá ở trong bài là những hình vẽ gì? Các hình vẽ này chúng ta chọn màu nào để vẽ? Khi quả xanh thì màu gì? khi quả chín thì màu gì? Dãy núi chúng ta có nhất thiết phải dùng màu cơ bản không? GV cho Hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc. GV hớng dẫn hs cách vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích của các em + Không vẽ chồng màu +Tránh vẽ ra ngoài +Vẽ màu xung quanh trớc, ở giữa sau GV xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ Nhắc hs chọn màu phù hợp với hình vẽ. Vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra ngoài. GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt cho hs nhận xét Bạn vẽ đã đúng màu cha? Bài nào màu đẹp? Bài nào màu cha đẹp ? Vì sao? GV nhận xét bài của hs. Đánh giá và xếp loại bài. Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát và học tập HS thực hành HS quan sát bài và nhận xét HSTL HS suy nghĩ trả lời Ngày tháng năm Tuần 4 6 Tiết 4 Vẽ hình tam giác I: Mục tiêu - HS nhận biết đợc hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác - Tranh, ảnh hình tam giác - Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 7 7 ổn định tổ chức Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác 2: Các vẽ hình tam giác GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs GV GV kiểm tra bài cũ GV ghi bảng GV treo tranh Trong tranh đợc vẽ những hình gì? Các hình trên có dạng hình gì? GV vẽ 1 số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs nhận xét Trên bảng cô vẽ gì? Hình đồ vật cô vẽ dạng hình gì? GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm ra các đồ vật dạng hình tam giác GV tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều đồ vật dạng hình tam giác. Vậy vẽ nh thế nào thì chúng ta vào bớc thứ 2; Cách vẽ tam giác Vẽ hình tam giác nh thế nào? GV vừa nói vừa vẽ lên bảng HS để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL 3 HSTL HS lắng nghe HSTL 7 22 3 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá cách vẽ hình tam giác GV vẽ thêm 1 số hình tam giác khác nhau cho HS nhận ra có rất nhiều hình tam giác Trớc khi thực hành GV giới thiệu bài của hs khóa trớc vẽ cảnh biển bằng hình tam giác GV yêu cầu hs vẽ bài GV xuống lớp hớng dẫn hs làm bài GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát Hớng dẫn hs khá vẽ thêm mây, cá, nhiều thuyền khác nhau cho bài thêm sinh động Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài, vẽ cẩn thận GV cho Hs xem 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét lại bài. Đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau HS quan sát HS quan sát và học tập HS vẽ bài HS yếu quan sát và học tập HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện Ngày tháng năm Tuần 5 Tiết 5: 8 Vẽ nét cong I: Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tròn - Bộ đồ dùng dạy học - Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 7 ổn định tổ chức Bài mới Giới thiệu bài 1: Giới thiệu các nét cong Gv ktra sĩ số lớp Tiết trớc các em học bài gì? Em lên bảng vẽ lại cách vẽ hình tam giác? GV nhận xét GV ghi bảng GV treo tranh Trong tranh vẽ những hình gì? Các hình trên sử dụng nét gì để vẽ? GV vẽ lên bảng 1 số loại nét cong khác nhau và giới thiệu cho học sinh +Nét cong +Nét lợn sóng +Nét cong khép kín GV vẽ lên bảng 1 số hình vẽ đợc tạo thành các nét cong khác nhau Các hình vẽ trên đợc tạo bằng những nét cong nào? Em hãy kể tên 1 số đồ vật đợc tạo từ nét cong khác nhau? GV tóm tắt: ngoài nét thẳng chúng ta còn biét Lớp trởng báo cáo HSTL 1 hs lên bảng vẽ HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và ghi nhớ HSTL 2 HSTL hs lắng nghe và ghi nhớ 9 7 21 3 2: Cách vẽ nét cong 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá có nét cong. Có nét cong , nét cong khép kín, nét lợn sóng. Để vẽ đựợc các nét cong chúng ta vào phần 2: Cách vẽ nét cong GV vẽ lên bảng: Nét cong, bông hoa, quả táo Em hãy nêu cách vẽ nét cong? GV nhận xét và vẽ chiều mũi tên các bớc vẽ nét cong Trớc khi vẽ gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ của hs khóa trớc GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hớng dẫn hs làm bài GV nhắc hs có thể vẽ sông nớc, vẽ vờn hoa, vẽ cây cối, hoa quả đợc tạo từ nét cong GV nhắc hs chọn hình vẽ cho phù hợp Vẽ cân đối ttrong tờ giấy Vẽ màu theo ý thích GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét chung ý kiến của các bạn. Đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau. HS quan sát HSTL HS quan sát và ghi nhớ Hs quan sát và học tập HS vẽ bài ở VTV HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện Ngày tháng năm Tuần 6 Tiết 6 10 [...]... tránh vẽ ra ngoài 4; Nhận xét đánh giá GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt cho HS nhận xét HSTL Vẽ màu Cách thể hiện bài vẽ GV nhận xét ý kiến của HS Đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng Tuần 15 Tiết 15: Bài: Vẽ cây I: Mục tiêu bài học: - Giúp hs nhận biết đợc các loại cây và hình dáng của chúng - Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc - Vẽ đợc hình dáng... sát và vẽ theo( đối với hs yếu) HS khá tự chọn dáng lọ hoa để vẽ và trang trí lọ hoa Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ màu ra ngoài Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt 21 3: Thực hành 3 4; Nhận xét, đánh Gv nhận xét ý kiến của hs giá GV đáng giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò Tiết 1 vẽ lọ hoa Tiết tăng cờng; Xé dán lọ hoa Ngày HS nhận xét +Vẽ hình +Vẽ màu tháng Tuần 17 Tiết 17 Bài:Vẽ tranh Ngôi nhà của em... dáng cây em định vẽ? Gv nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Có nhiều loại cây : Cây cho HS lắngnghe và bóng mát: Phợng, xà cừ, sấu ghi nhớ Cây có hoa quả nh: cây nhãn, cây mít, cây dừa Mỗi một loại cây có hình dáng khác nhau khi vẽ các em chú ý đến hình dáng cây để vẽ cho đúng 29 HS quan sát hình gợi ý HS suy nghĩ trả 21 3: Thực hành 3 4: Nhận xét , đánh giá + Vẽ thân, cành trớc +Vẽ vòm lá, tán... Ngày lời HS quan sát các bớc vẽ cây HS quan sát bài vẽ HS thực hành HSTL + Vẽ hình +Vẽ màu Bố cục bài tháng Tuần 16 Tiết 16 Bài: vẽ hoặc xé dán lọ hoa I: Mục tiêu bài học -Giúp HS thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa - Vẽ hoặc xé dán đợc một lọ hoa đơn giản II; Chuẩn bị: - GV: Tranh ảnh về 1 số dáng lọ hoa - Một lọ hoa thật 30 năm - Bài vẽ của hs và họa sĩ HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài... cá phù hợp 25 3 4: Nhận xét, đánh giá với giấy Yêu cầu hs khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ sinh động Vẽ màu theo ý thích , tránh vẽ ra ngoài GV có thể vẽ 1 số con cá khác nhau lên bảng cho hs yếu học tập GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Gv nhận xét bài của hs GV Cách thể hiện đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài cũ, chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần... hình nền nhạt hoặc ngợc lại Gv yêu cầu hs quan sát hình 5 ở vtv Dùng họa tiết nào để trang trí? Bài này hình nào cha vẽ xong? Chúng ta phải làm gì? Gv hớng dẫn hs - chọn màu cho 4 cánh hoa -Màu nền Yêu cầu hs vẽ màu ở 4 cánh hoa trớc và màu nền sau Màu nền khác với màu của cánh hoa GV giới thiệu cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu trang trí hình 35 Hoạt động của trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn HS quan... xét, đánh giá Yêu cầu hs làm bài HS thực hành Gv xuống lớp hớng dẫn hs làm bài Nhắc hs vẽ theo nét chấm vẽ đều và cân đối vẽ màu cho phù hợp, tránh vẽ ra ngoài Cánh hoa có thể 1 màu hoặc 2 màu và khác với màu nền Gv chọn 1 số bài vẽ đẹp và cha HS nhận xét đẹp - Cách vẽ hình - vẽ màu Gv nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá lại bài và xếp loại bài Củng cố, dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng... quả HS quan sát Hs quan sát và ghi nhớ HS quan sát và học tập HS thực hành GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt 3 4; Nhận xét, đánh giá HS nhận xét GV nhận xét chung buổi Hình dáng học Đánh giá xếp loại bài Màu sắc Củng cố- Dặn dò: Cách thể hiện Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần 7 Tiết 7 Vẽ màu vào hình quả ( trái ) cây I; Mục tiêu: 12 - Giúp hs nhận biết màu các loại quả quen biết - Biết... 1: Giới thiệu quả loại quả nào? Em hãy nêu các bộ phận của quả? Màu sắc của các loại quả này ntn? Các loại quả này có hình dáng ntn? Ngoài các quả này ra em còn biết quả nào khác không? GV tóm tắt: Có rất nhiều quả mà em biết nh táo, cam, ổi, chuối Nhng mỗi loại quả đều có hình dáng và đặc điểm khác nhau Khi vẽ chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng của quả để làm bài cho tốt 2; Hớng dẫn hs làm... cho đúng hình dáng Vẽ màu phù hợp với quả Có thể giáo viên vẽ mẫu 1 vài quả lên bảng cho HS kém quan sát và HS Hớng dẫn HS khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài sinh động vẽ GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt cho HS nhận xét HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc HS quan sát và học tập HS thực hành GV nhận xét ý kiến của HS Đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần11 . vẽ bài HS yếu quan sát và học tập HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện Ngày tháng năm Tuần 5 Tiết 5: 8 Vẽ nét cong I: Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong -. xét, đánh giá Yêu cầu HS tự chon 1 đến 2 quả để vẽ GV xuống lớp hớng dẫn HS vẽ bài Nhắc HS chú ý đặc điểm hình dáng quả để vẽ cho đúng Vẽ màu quả khi xanh hoặc chín vẽ màu cẩn thận tránh vẽ. gì? Mỗi quả đều có đặc điểm hình dáng khác nhau, hôm nay cô sẽ hớng dẫn các con vẽ quả dạng tròn nhé Gv treo tranh Đây là quả gì? Hình dáng của các quả? Quả có những bộ phận gì? Màu sắc của quả? Trong