* Đọc và soạn bài theo hệ thống câu hỏi phần Tìm hiểu nội dung kiến thức * Nắm khái quát nội dung kiến thức bài học qua mục ghi nhớ SGK, trang53 * Đọc tham khảo một số tài liệu có liên q[r]
(1)Baøi: TiÕt 15 Từ tượng hình, Từ tượng Tuaàn Ngµy soạn 30 / / 2009 I môc tiªu : Thông qua việc đọc, tìm hiểu các ngữ liệu sách giáo khoa nhằm giúp học sinh Kieỏn thửực: - Hiểu nào là từ tượng hình, từ tương -Tích hợp ngang với phần Tập làm văn bài “Xây dựng đoạn văn văn bản”.Với phần Văn bài “Lão Hạc” Kyừ naờng: - Rèn luyện kỹ sử dụng từ tượng hình, tượng vào việc viết văn tự sự, miêu t¶, biÓu c¶m Giaựo duùc tử tửụỷng: - Có ý thức, thái độ đúng đắn việc sử dụng từ hoàn cảnh nói và viÕt Đặt biệt, là khả tích luỹ vốn từ vựng cho thân II.PHAÀN CHUAÅN BÒ: 1.Giáo viên: Đọc SGK, Sách Giáo viên, Soạn Giáo án, Hệ thống câu hỏi phù hợp đối tượng Học sinh, Đọc số tài liệu tham khảo khác: - Thiết kế bài giảng Ngữ Văn Nguyễn Văn Đường - Thiết kế bài học Ngữ Văn Hoàng Hữu Bội Học sinh: Đọc Sách giáo khoa, Soạn bài theo hệ thống câu hỏi Sách Giáo khoa phần Tìm hiểu bài Đọc tham khảo số tài liệu khác có nội dung liên quan III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức:(2ph) - Kiểm tra sĩ số Học sinh lớp đảm nhiệm, cụ thể: Lớp 8A1 – Sĩ số:……….; Vắng:…… Lớp 8A2 – Sĩ số:……….; Vắng:…… Lớp 8A3 – Sĩ số: 42.; Vắng:…… - Đánh giá nề nếp tác phong Học sinh lớp giảng dạy Kiểm tra baøi cuõ: (8ph) Hình thức vấn đáp - khảo sát *Caâu hoûi: Động từ ép câu văn: Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy có sức gợi tả nào? *Dự kiến học sinh trả lời: Học sinh trả lời đáp ứng yêu cầu sau: - Gợi lên khuôn mặt già nua khắc khổ - Vẽ tâm hồn đau khổ dường đã cạn kiệt nước mắt Giáo viên nhận xét đánh giá ý kiến Học sinh và ghi điểm Giáo viên kiểm tra khoảng 5-6 em HS chuẩn bị bài nhà đồng thời nhận xét đánh giá thái độ, tinh thần học tập các em Bài mới: (1ph) Lời dẫn vào bài Trong nói và viết lời văn thêm sinh động , gợi cảm người ta thường sử dụng loại từ tượng hình , từ tượng để biểu đạt Vậy từ tượng hình , từ tượng là gì? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Tieán trình Daïy – Hoïc: tl 12 ph Hoạt động Thầy *Hoạtđộng1 – Tìm hiểu nội dung kiến thức -GV cho học sinh đọc đoạn v¨n 1,2,3 SGK Gîi ý cho häc sinh tr¶ lêi Hoûi:(HSYeáu- Tb)C¸c tõ in Hoạt động Trò Nội dung kiến thức Hoạtđộng1 – Tìm hiểu I.Đăc điểm, công dụng nội dung kiến thức 1 Phân tích các nhữ liệu SGK, trang 49 - Đọc đoạn văn, trao đổi với *Nhaọn xeựt: b¹n, tr¶ lêi c©u hái - Những từ nào gợi tả hình ảnh, Lop8.net (2) ®Ëm ®o¹n v¨n 1,2,3 - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái tửứ naứo gụùi taỷ hỡnh aỷnh, daựng veỷ, Nếu chưa đúng em khác có trạng thái vật; Những từ thĨ bỉ xung nào mô âm tự nhiên và người? Hoûi:(Hs Khaù)? Nh÷ng tõ ng÷ - Trao đổi, trả lời gîi t¶ h×nh ¶nh, d¸ng vÎ, ho¹t động, trạng thái mô Lụựp nhận xét và bổ xung pháng ©m cã t¸c dông g× miªu t¶, tù sù? GV nhận xét, đánh giá và yêu cÇu c¸c em ghi chÐp Hoûi:(Hs Tbù)?Qua t×m hiÓu c¸c vÝ dô trªn, em hiÓu thÕ nµo là từ tượng thanh, tượng hình? Cã t¸c dông g×? dáng vẻ, trạng thái vật: Mãm mÐm, xång xéc, VËt vã, rũ rượi, xộc xệch, sòng sọc - Tõ ng÷ m« pháng ©m thanh: Hu hu; ¦ ö - T¸c dông: gîi h×nh ¶nh ©m cụ thể, sinh động có giá trị biểu cảm cao Baøi hoïc: - Từ tượng hình: Gợi tả dáng vẻ, tr¹ng th¸i cña sù vËt - Từ tượng thanh: Mô âm vật, tượng, người h/s đọc to phần ghi nhớ - Tác dụng: Gợi hình ảnh,âm SGK, trang 49 cụ thể, sinh động, có giá trÞ biÓu c¶m cao Gọi h/s đọc to phần ghi nhớ 19 ph *Hoạt động Hướng dẫn *Hoạt động – Hướng dẫn häc sinh luyÖn tËp häc sinh luyÖn tËp GV nªu yªu cÇu - §äc caùc caâu vaên vµ t×m cac tõ ng÷ theo yªu cÇu Bµi tËp Tìm Từ tượng hình, tượng - Tr¶lêi, nhËn xÐt vµ bỉ xung câu văn trích tác phẩm “Tắt đèn” Bµi tËp GV cho häc sinh lµm bµi tËp theo bàn sau đó cho đại diÖn mét nhãm lªn lµm trªn b¶ng c¸c nhãm kh¸c tr×nh bµy bài trước lớp GV nhận xét, đánh giá và yêu cÇu c¸c em ghi chÐp Häc sinh lµm bµi tËp theo bàn sau đó cho đại diện mét nhãm lªn lµm trªn b¶ng c¸c nhãm kh¸c tr×nh bµy bµi trước lớp II Luyeän taäp * Bµi tËp - Soàn soạt: tượng - Rón rén: Tượng hình - Bịch: Tượng hình - Bốp: tượng - Loẻo khoẻo: Tượng hình - Chỏng qoèo: Tượng hình *Bµi tËp - §i tËp tÔnh - Đi lừ đừ - §i ngo»n nghoÌo *Bµi tËp - Cười Ha hả: Gợi tả tieỏng cười to, tá rÊt kho¸i chÝ GV cho học sinh thảo luận - Cười Hì hì: Mô tiếng cười phát đằng mũi, biểu lộ thích theo nhãm Bµi tËp thó, cã vÎ hiÒn lµnh GV cho học sinh thảo luận theo Cho đại diện nhóm trả lời Sau c¸c nhãm tr¶ lêi, GV Cười Hô hố: Tiếng cười to và thô nhãm kÕt luËn lç, g©y c¶m gi¸c khã chÞu Cho đại diện nhóm trả lời Cười Hơ hớ: Tiếng cười thoải Sau c¸c nhãm tr¶ lêi, GV kÕt luËn m¸i, vui vÎ, kh«ng cÇn che ®Ëy, gi÷ g×n Bµi tËp Đặt câu với các từ tượng hình, *Bµi tËp 4: tượng sau đây? - L¾c r¾c: Ngoµi trêi, ma l¾c r¾c vµi h¹t Häc sinh lµm bµi tËp theo - Lã chã: Nước mắt nó tuôn lã GV nhận xét, đánh giá và yêu bàn sau đó cho đại diện cÇu c¸c em ghi chÐp mét nhãm lªn lµm trªn b¶ng ch· m·i nghe «ng néi nã èm c¸c nhãm kh¸c tr×nh bµy bµi - LÊm tÊm: LÊm tÊm nh÷ng b«ng xoan tÝm r¬i xuèng lèi ®i vµo ngâ trước lớp nhá Lop8.net (3) 5/ Hướng dẫn HS học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau.(3 ph) - - Hệ thống hoá toàn nội dung kiến thức đã ghi chép Đọc tham khảo số tài liệu có liên quan đến nội dung bài học Laøm baøi taäp 5, SGK, trang 50 Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n mµ em thÊy lµ hay nhÊt Häc bµi theo néi dung phÇn ghi nhí; - ; Náêm vững nội dung mục ghi chép ; Chuẩn bị bài học cho tiết sau “ Liên kết các đoạn văn văn bản” cụ thể: * Đọc và soạn bài theo hệ thống câu hỏi phần Tìm hiểu nội dung kiến thức * Nắm khái quát nội dung kiến thức bài học qua mục ghi nhớ SGK, trang53 * Đọc tham khảo số tài liệu có liên quan nội dung bài học RUÙT KINH NGHIEÄM: -Thời gian giảng toàn bài, phần và hoạt động……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Nội dung kiến thức: …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phương pháp giảng dạy: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hình thức hoạt động: ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Thiết bị dạy học: ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************&***************** Lop8.net (4) Lop8.net (5)