Bài mới : Một trong những cái hay cái đẹp của từ Tiếng Việt phải kể đến từ tượng thanh, từ tượng hình.. LUYỆN TẬP?[r]
(1)Tuần : Ngày soạn: 11/09/2012 Tiết PPCT: 11 Ngày dạy : 13/09/2012
TỪ TƯỢNG HÌNH, TỪ TƯỢNG THANH A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Hiểu từ tượng thanh, từ tượng hình
- Có ý thức sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình để tăng thêm tính hình tượng, tính biểu cảm giao tiếp, đọc – hiểu tạo lập văn
B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ 1 Kiến thức: - Đặc điểm từ tượng thanh, từ tượng hình - Cơng dụng từ tượng thanh, từ tượng hình
2 Kĩ năng: - Nhận biết từ tượng thanh, từ tượng hình giá trị chúng văn miêu tả - Lựa chọn, sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình phù hợp với hồn cảnh nối, viết 3 Thái độ: Thấy vẻ đẹp tiếng Việt
C PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, thảo luận nhóm, nêu vấn đề… D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định: Kiểm diện HS 8A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) 8A2: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… )
2 Kiểm tra cũ: Thế trường từ vựng? Cho ví dụ? Các cấp độ khái quát trường từ vựng? Lập trường từ vựng người(bộ phận, giới, tuổi tác, quan hệ họ hàng, chức vụ, hình dáng, hoạt động phẩm chất, tâm lý, tính cách…)
3 Bài : Một hay đẹp từ Tiếng Việt phải kể đến từ tượng thanh, từ tượng hình Vậy từ tượng thanh, từ tượng hình gì, tác dụng sao?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY TÌM HIỂU CHUNG :
Trong từ in đậm, từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật; từ mô âm tự nhiên, người?
Những từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật mô âm có tác dụng văn miêu tả văn tự sự?
Hs: Làm cho hình ảnh âm cụ thể sinh động có giá trị biểu cảm cao
Vậy từ tượng hình từ tượng có đặc điểm cơng dụng gì?
HS đọc ghi nhớ sgk tr 49 LUYỆN TẬP
GV đọc yêu cầu HS trả lời câu + Từ tượng thanh: soàn soạt, bốp, bịch, nham nhảm
+ Từ tượng hình: rón rén, lẻo khoẻo, chỏng qo
Tìm từ tượng hình gợi tả dáng người? Gợi tả âm thanh?
TÌM HIỂU CHUNG : 1 Đặc điểm, cơng dụng: a- Phân tích ví dụ
+ Các từ gợi âm thanh: hu hu,
+ Các từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ: móm mém, xộc xệch, vật vã, rũ rượu, xồng xộc, sòng sọc
Các từ giúp cho hình ảnh, âm tả cụ thể hơn, sinh động
2- Ghi nhớ: sgk tr 49 II LUYỆN TẬP:
Bài 1/49, 50: Xác định từ tượng thanh, tượng hình đoạn văn:
+ Từ tượng thanh: soàn soạt, bốp, bịch, nham nhảm
+ Từ tượng hình: rón rén, lẻo khoẻo, chỏng quèo
(2)GV tổ chức thi tổ Tổ tìm nhiều cộng điểm
HS thi tiếp sức bảng Các nhóm nhận xét
Phân biệt ý nghĩa từ tượng tả tiếng cười: cười hả, cười hì hì, cười hơ hố, cười hơ hớ?
HS suy nghĩ, trả lời GV nhận xét
Đặt câu với từ: lắc rắc, lã chã, lấm tấm, khúc khuỷu, tích tắc, lập loè, lộp bộp, lạch bạch, ồm ồm, ào
HS làm việc cá nhân trả lời
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- GV hướng dẫn số nội dung (Tư liệu gợi ý: Bài thơ: Kẽm Trống Hai bên núi sơng, Có phải Kẽm Trống khơng? Gió giật sườn non khua lắc cắc Sóng dồn mặt nước vỗ bong bong (Hồ Xuân Hương) - Bài thơ bé Lượm Tố Hữu
thoăn thoắt, nhẹ nhàng, khoan thai, lảo đảo, liêu xiêu, ngật ngưỡng
- Gợi tả âm thanh: róc rách, ầm ầm, ào Bài 3/50: Phân biệt nghĩa từ tượng thanh, tượng hình:
+ Cười hả: gợi tả tiếng cười to, tỏ khối chí
+ Cười hì hì: từ mơ tiếng cười phát đằng mũi, thường bộc lộ thích thú, hiền lành
+ Cười hô hố: mô tiếng cười to, thơ lỗ gây cảm giác khó chịu cho người khác
+ Cười hơ hớ: mô tiếng cười thoải mái vui vẻ, khơng cần che đậy, gìn
Bài 4/51: Đặt câu có từ tượng thanh, tượng hình:
- Gió thổi ào nghe rõ tiếng cành khô gẫy lắc rắc
- Cơ bé khóc nước mắt rơi lã chã
- Trên cành đào lấm nụ hoa - Đêm tối, đường khúc khuỷu, thấp thoáng đốm sáng đom đóm lập lịe - Chiếc đồng hồ báo thức bàn kiên nhẫn kêu tích tắc suốt đêm
- Mưa rơi lộp độp tàu chuối - Đàn vịt lạch bạch chuồng
III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
* Bài cũ: Học bài, nắm khái niệm biết cho ví dụ từ tượng hình, từ tượng
- Viết đoạn văn, thơ ngắn có sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình (tiết sau nộp bài) * Bài mới: Chuẩn bị: Xây dựng đoạn văn
E RÚT KINH NGHIỆM
……… ………