Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió.. - Gi¶i thÝch t¹i sao cã giã?[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 Tiết1: Tập đọc Bèn anh tµi I Mục đích - yêu cầu: §äc: - Đọc đúng các TN, câu - đoạn - bài Đọc liền mạch các tên riêng: Nắm Tay, Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng - Biết đọc diễn cảm bài văn diễn cảm với giọng kể khá nhanh; nhấn giäng nh÷ng TN ca ngîi tµi n¨ng, søc khoÎ, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña cËu bÐ HiÓu c¸c TN míi bµi: Cèu Kh©y, tinh th«ng, yªu tinh HiÓu néi dung truyÖn (phÇn ®Çu): Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em CÈu Kh©y II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc - Bảng phụ ghi câu - đoạn văn cần hướng dẫn III Các hoạt động dạy học: A- Më ®Çu: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm häc kú II B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: - Giới thiệu chủ điểm: Người ta làm hoa đất - Giíi thiÖu bµi : Bèn anh Tai 2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu a Luyện đọc: - §äc ®o¹n: lÇn mét + luyÖn ph¸t ©m - học sinh đọc tiếp nối đoạn lÇn hai + gi¶i tõ + Giáo viên nhận xét cách đọc số câu dài, câu khó đọc - §äc cÆp - học sinh đọc toàn bài H: theo dâi - Giáo viên đọc mẫu H: l¾ng nghe b T×m hiÓu bµi Lop2.net (2) - §äc ®o¹n + + Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì - Sức khoẻ: nhỏ người ăn lúc đặc biệt? chõ xôi, 10 tuổi sức đã trai mười t¸m - Tµi n¨ng: 15 tuæi vâ nghÖ tinh th«ng + Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu - Yêu tinh xuất bắt người và súc vật Kh©y? khiÕn b¶n lµng tan hoang, nhiÒu n¬i kh«ng cßn sèng sãt - §äc c¸c ®o¹n cßn l¹i + Cẩu Khây lên đường diệt yêu tinh cùng - Cùng người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, víi ai? Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay Đục Máng + Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài - Nắm Tay Đóng Cọc dùng tay làm vồ đóng g×? cäc, - §äc thÇm bµi t×m néi dung bµi c Hướng dẫn đọc diễn cảm + Giáo viên đọc mẫu + Hãy nhận xét và nêu cách đọc? + §äc cÆp + Thi đọc diễn cảm *) Néi dung: TruyÖn ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cøu d©n lµnh, cña anh em nhµ CÈu Kh©y - Häc sinh nªu - Học sinh đọc 2' - Mçi tæ cö mét em - Nghe - nhËn xÐt - b×nh chän - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung 3/ Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét ý thức luyện đọc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe =======================*****========================== TiÕt 2:To¸n Ki-l«-mÐt vu«ng I Môc tiªu: Gióp häc sinh : - Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuông - Biết đọc - viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vu«ng Biết km = 1000000 m2 và ngược lại Lop2.net (3) - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích cm2, dm2 , m2, km2 II §å dïng d¹y häc: - ảnh chụp cánh đồng, khu rừng II Các hoạt động dạy - học A- Bµi cò: - Khen ng¬Þ nh÷ng b¹n häc to¸n tèt ë häc kú I - §éng viªn nh÷ng em cßn chËm tiÕp thu, cè g¾ng ë häc kú II B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu ki-l«-mÐt vu«ng + Để đo độ dài diện tích sách người - cm2 ta dùng đơn vị nào? +Để đo diện tích san trường người ta dùng - m2 đơn vị nào? GV: Vậy để treo tranh lên bảng, để đo diện tích khu rừng, (S) tp' ta phải dùng đơn vÞ km2 - km2 lµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi - cã c¹nh dµi km bao nhiªu? - ki-l«-mÐt vu«ng ®îc viÕt t¾t: km2 - Học sinh đọc km2 = 1000000 m2 - Học sinh đọc - viết 1000000 m2 = 1km2 2/ Thùc hµnh: Bµi 1: viÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo « trèng §äc ViÕt - Chín trăm hai mươi mốt ki-lô-mét vuông 921 km2 - Hai ngh×n ki-l«-mÐt vu«ng 2000 km2 - N¨m tr¨m linh chÝn ki-l«-mÐt vu«ng - Ba trăm hai mươi nghìn ki-lô-mét 509 km2 320 000 km2 vu«ng Nêu cách đọc cách viết số đo diện tích víi km2 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 1km2 = 1000 000 m2 m2 = 100dm2 32m2 49dm2 = 3249dm2 000 000 m2 = 1km2 5km2 = 5000 000 m2 Lop2.net (4) 2000 000 m2 = km2 - Muốn đổi từ km2 m2 và ngược lại ta - Km2m2: Lấy số đó x 1000 000 lµm thÕ nµo? m2 km2 : Lấy số đó : 1000 000 Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi tËp - Häc sinh lµm vµo vë - tr×nh bµy Bµi gi¶i DiÖn tÝch khu rõng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = (km2) §.sè: km2 Bµi 4: - §äc yªu cÇu bµi tËp - Khoanh sè ®o m×nh chän vµo SGK a) 40 m2 b) 330 991 km2 - Em nghĩ nào số đo em đã - Học sinh nêu chän? 3/ Cñng cè - dÆn dß:4p - Nªu mèi quan hÖ gi÷a km2 vµ m2? - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== Tiêt3: Đạo đức kính trọng biết ơn người lao động I Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: Nhận thức vai trò quan trọng người lao động Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động II Tài liệu và phương tiện: - SGK lớp - môn Đạo đức - Mét sè bµi tËp 1, 2, III Các hoạt động dạy - học A- Giíi thiÖu bµi: B- Bµi míi:(35p ) 1/ Hoạt động 1: Truyện: "Buổi học đầu tiên" * Môc tiªu: Học sinh hiểu được: Cần phải kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường * C¸ch tiÕn hµnh: - GV kÓ chuyÖn H: L¾ng nghe Lop2.net (5) - em đọc to truyện - Vì số bạn lớp lại cười nghe - Vì bố Hà làm nghề quét rác b¹n Hµ giíi thiÖu vÒ nghÒ nghiÖp cña bè mÑ m×nh? - NÕu em lµ b¹n cïng líp víi Hµ, em sÏ lµm - Häc sinh nªu ý kiÕn cña m×nh gì tình đó? vì sao? * KÕt luËn: 2/ H§2: Bµi tËp - SGK * Môc tiªu: Những người làm việc có ích cho thân - gđ - xã hội gọi là người lao động * C¸ch tiÕn hµnh: - TL cặp đôi - Yªu cÇu nªu néi dung bµi tËp - Tr×nh bµy néi dung th¶o luËn - NhËn xÐt - bæ sung * KÕt luËn: - Nông dân, bác sỹ, người giúp việc gia đình, lái xe ôm, quét rác, giáo viên, người đạp xích lô là người lao động - Những người: Kẻ ăn xin, ăn trộm, buôn bán phụ nữ, trẻ em không phải là người lao động Vì họ làm điều không mang lại lợi ích cho xã hội 3/ Hoạt động 3: Bài tập * Mục tiêu: Học sinh hiểu người lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình - xã hội * C¸ch tiÕn hµnh: - TL nhãm STT Người lao động Ých lîi mang l¹i cho x· héi B¸c sü - Chữa bệnh cho người để có sức khoẻ tham gia lao Thî x©y Thî ®iÖn Ng d©n KiÕn tróc s N«ng d©n động - Nhê cã chó thî x©y XH, tp' míi cã nhµ cao tÇng, nhµ máy xí nghiệp để sản xuất, công viên để vui chơi - Nhê chó míi cã ®iÖn dïng - Nhờ cư dân đánh cá ta có sản phẩn: Cá - tôm để ăn - Nhờ chú mà tp' đẹp đẽ - S¶n xuÊt lóa g¹o cã c¬m ¨n hµng ngµy 4/ H§4 : Bµi tËp * Môc tiªu: Phân biệt hành vi thể lễ phép - không kính trọng người lao động * C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc c¸ nh©n - Tr×nh bµy - nhËn xÐt Lop2.net (6) * KÕt luËn: C¸c viÖc lµm : a, c, d, ®, e, g lµ thÓ hiÖn sù kÝnh träng Các việc làm : b, h là thể không kính trọng người lao động 4/ Cñng cè - dÆn dß: - §äc ghi nhí SGK - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== TiÕt4:Khoa häc T¹i cã giã I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió - Gi¶i thÝch t¹i cã giã? - Giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi vào biển II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 74 + 75 - Hộp đối lưu - Nến, giẻ vài nén hương III Các hoạt động dạy - học: A- Bµi cò: - Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ cã vai trß tr× sù sèng? B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: - Yêu cầu quan sát cây lay động và H2: DiÒu bay - T¹i c©y lay, diÒu bay? 2/ Hoạt động 1: Chơi chong chóng * Môc tiªu: - Làm nào chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió * C¸ch tiÕn hµnh: - Cử em đại diện tổ cầm chong chóng chạy nhanh từ ngoài hè vào lớp + Em thấy tượng gì? - Chong chãng quay tÝt - Cầm chong chóng đứng yên? - Chong chãng kh«ng quay Lop2.net (7) - CÇm chong chãng ch¹y tõ tõ em thÊy thÕ nµo? - T¹i chong chãng l¹i quay nhanh? - T¹i ch¹y nhanh th× chong chãng l¹i quay nhanh? - V× cã chong chãng l¹i kh«ng quay? * KÕt luËn: VËy giã ë ®©u ra? - Chong chãng quay chËm - V× b¹n ch¹y nhanh - V× t¹o giã m¹nh - V× kh«ng cã giã - Không khí chuyển động tạo thành gió Gió thæi m¹nh lµm chong chãng quay nhanh, giã thæi Ýt lµm chong chãng quay chËm Kh«ng có gió tác động thì chong chóng không quay 3/ Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây gió * Môc tiªu: Häc sinh biÕt gi¶i thÝch t¹i cã giã? * C¸ch tiÕn hµnh: - Hãy đọc yêu cầu thực hành trang 74 - GV làm thí nghiệm - giải thích cách làm - H: Quan sát tượng + ChuÈn bÞ dông cô: - Hộp đối lưu, nến, vài mẩu hương + Lµm thÝ nghiÖm - PhÇn nµo cña hép cã kh«ng khÝ nãng? - Nöa hép phÝa èng A - PhÇn nµo cña hép cã kh«ng khÝ l¹nh? - Nöa hép phÝa èng B - Khói đã bay qua ống nào? - èng A - T¹i khãi kh«ng bay qua èng B? - V× kh«ng khÝ ë èng B l¹nh - Đọc bóng đèn toả sáng * Kết luận: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ, gây chuyển động không khí, không khí chuyển động tạo thành gió 4/ Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí TN * Mục tiêu: Giải thích ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền lại thổi biển? * C¸ch tiÕn hµnh - Lµm viÖc theo cÆp - Quan sát trang 75 - đọc thông tin? - Hãy giải thích ban ngày gió từ biển - Vì ban ngày không khí đất liền nóng thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền nên không khí đã chuyển động từ nơi thæi biÓn? lạnh đến nơi nóng Và ngược lại: Ban đêm nước biển nguội lâu nên không khí nãng vµ Lop2.net (8) * Kết luận: Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày, bna đềm biển và đất liền và làm cho chiều gió thay đổi ngày và đêm 4/ Cñng cè - dÆn dß: - Giã ®©u mµ cã - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== TiÕt5: Kü thuËt Gieo h¹t gièng rau- hoa I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: + Các bước và yêu cầu bước gieo hạt rau - hoa + Biết công việc gieo hạt trên luống trên bầu đất + Có ý thức tiết kiệm hạt giống, yêu thích lao động II §å dïng d¹y häc: - Mét sè lo¹i h¹t gièng rau - hoa - Túi bầu, dầm xới, đất đã lên luống III Các hoạt động dạy - học: A- Giíi thiÖu bµi: B- Bµi míi: 1/ Quy tr×nh kü thuËt gieo h¹t: - Yêu cầu đọc nội dung phần II SGK + T¹i ph¶i chän gièng? + Làm đất nhỏ và lên luống trước gieo h¹t cã t¸c dông g×? - Gieo hạt cần thực theo bước nµo? - Để đảm bảo độ nảy mầm cây - Giúp hạt nảy mầm dễ dàng, không bị đọng nước a) Gieo h¹t b) Phủ đất c) Tưới nước + Tại phải rải hạt trên luống (rạch)? - Đảm bảo khoảng cách các hạt + Phủ lớp đất mỏng lên hạt sau gieo để - Để hạt không bị khô,có đủ độ ẩm lµm g×? + Theo em cần tưới nước lần hay - Phải tưới thường xuyên đủ độ ẩm phải tưới nước thường xuyên? 2/ Hướng dẫn thao tác kỹ thuật: - Giáo viên mô tả các động tác kỹ thuật, H: Theo dõi thực hành đóng bầu đựng đất Lop2.net (9) 3/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ thùc hiÖn (nÕu cã ®iÒu kiÖn) =======================*****========================== Thø ba ngµy th¸ng n¨m 200 ThÓ dôc Bµi sè 37 I Môc tiªu: - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực mức tương đối chÝnh x¸c - Trß ch¬i: "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi tích cực, chủ động II Địa điểm - phương tiện: III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Thời lượng Phương pháp tổ chức 1/ PhÇn më ®Çu: 8' §HTT x x x x x - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu 3' x x x x x giê häc - GV yªu cÇu nhiÖm vô cña tiÕt häc - Khởi động 3' - Xoay c¸c khíp, ch¹y chËm vßng trßn - Trß ch¬i "BÞt m¾t b¾t dª" 2' - Nªu c¸ch ch¬i - Ch¬i theo nhãm 2/ PhÇn c¬ b¶n: 20' a Bµi tËp RLTTCB 12' Ôn động tác vượt chướng lÇn - GV nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn ng¹i vËt thÊp - Yªu cÇu c¶ líp tËp l¹i víi cù li 10 - 15m - GV theo dâi - uèn n¾n lÇn - Tõng tæ tËp - TT ®iÒu hµnh - GV theo dõi - giúp đỡ em còn lúng tóng - nh¾c nhë c¸c em chó ý an toµn b Trß ch¬i "BÞt m¾t b¾t dª" 8' - GV nªu l¹i luËt ch¬i - Ch¬i tiÕp nèi Lop2.net (10) "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c" - §HTC xp - GV theo dâi 3/ PhÇn kÕt thóc - NhËn xÐt giê häc - VN luyÖn tËp thªm =======================*****========================== ChÝnh t¶ Kim tù th¸p cËp I Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tự tháp Ai CËp - Làm đúng các bài tập phân biệt TN có âm - vần dễ lẫn s/x II §å dïng d¹y häc: - Ba tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp 1, - Vë bµi tËp tiÕngViÖt tËp II III Các hoạt động dạy - học A- Bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học tập - SGK tập II B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn học sinh nghe - viết: - GV đọc bài chính tả "Kim tự tháp Ai Cập" - H: Theo dõi SGK H: §äc thÇm ®o¹n v¨n, chó ý nh÷ng TN cÇn viÕt hoa, nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - Ca ngîi kim tù th¸p lµ c«ng tr×nh kiÕn tróc vĩ đại người Ai Cập cổ đại - GV nhắc nhở số quy định, lưu ý viết chÝnh t¶ - GV đọc chính tả H: Nghe - viÕt chÝnh t¶ - §äc toµn bµi H: So¸t bµi - GV thu chÊm 10 bµi - H tự đối chiếu SGK - chữa bài - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi Lop2.net (11) 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi tËp - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - Chọn chữ viết đúng chính tả - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp - Tr×nh bµy kÕt qu¶ + Sinh, biÕt, biÕt, s¸ng, tuyÖt xøng - Yªu cÇu H nhËn xÐt - bæ sung - hoµn thiÖn bµi tËp - Yêu cầu đọc bài tập đã điền hoàn chỉnh - học sinh đọc Bµi 3a: - §äc yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp - Yªu cÇu lµm phiÕu bµi tËp Từ ngữ viết đúng chính tả Tõ ng÷ viÕt sai chÝnh t¶ S¸ng sña S¾p sÕp Sinh s¶n Tinh s¶o Sinh động Bæ xung - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy H: d¸n lªn b¶ng kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt chung - NhËn xÐt - bæ sung 4/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà luyện viết cho đúng TN viết sai - Vận dụng để nói - viết đúng chính tả =======================*****========================== To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Rèn kỹ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki-l«-mÐt vu«ng II §å dïng d¹y häc: A- KTBC: - §äc sè ®o: 425 km2; 8005 km2 ; 240 000 km2 III các hoạt động dạy và học: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Lop2.net - Lµm vµo nh¸p (12) 530 dm2 = 53 000 cm2 13 dm2 29 cm2 = 1329 cm2 - Em đã thực chuyển đổi số đo diện tÝch nh thÕ nµo? Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi tËp - Nªu c¸ch tÝnh (S)HCN? - Yªu cÇu ch÷a bµi - nhËn xÐt - GV lưu ý học sinh số lỗi thường mắc Bµi 3: - §äc yªu cÇu néi dung bµi tËp - Bµi tËp yªu cÇu ta mÊy viÖc? a) So s¸nh diÖn tÝch cña: - Hµ Néi vµ §µ N½ng? - §µ N½ng vµ TP Hå ChÝ Minh? - Hµ Néi vµ TP Hå ChÝ Minh? b) Thµnh phè nµo cã diÖn tÝch lín nhÊt? - Thµnh phè nµo cã diÖn tÝch bÐ nhÊt? Bµi 4: - §äc yªu cÇu bµi tËp - Phân tích đề - Yªu cÇu ch÷a bµi tËp - nhËn xÐt Bµi 5: - §äc yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp - Yêu cầu học sinh đọc thầm biểu đồ - Tr×nh bµy miÖng + Thành phố nào có mật độ dân số lớn nhất? + Mật độ dân số TP Hồ Chí Minh gấp khoảng lần mật độ dân số Hải Phòng? - Làm nào em biết điều đó? 3/ Cñng cè - dÆn dß: Lop2.net 84 600 cm2 = 846dm2 10km2 = 10 000 000 m2 300 dm2 = m2 000 000 m2 = km2 - Lµm vµo vë a) Diện tích khu đất là: x = 20 (km2) b) §æi 8000 m = km Diện tích khu đất là: x = 16 (km2) a) So s¸nh diÖn tÝch b) TP' cã (S) lín nhÊt? BÐ nhÊt? 921 km2 < 1255 km2 1255 km2 < 2095 km2 2095 km2 > 921 km2 - Thµnh phè Hå ChÝ Minh - Thµnh Phè Hµ Néi - Gi¶i bµi tËp vµo vë Bµi gi¶i Chiều rộng khu đất HCN là: : = (km) Diện tích khu đất là: x = (km2) §.sè: km2 - Lµm miÖng - TP Hµ Néi - GÊp kho¶ng lÇn - H nªu c¸ch lµm (13) - NhÊn m¹nh néi dung « tËp - NhËn xÐt giê häc - Chuẩn bị đồ dùng học toán cho sau =======================*****========================== LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ: Ai lµm g×? I Mục đích - yêu cầu: Häc sinh hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ: Ai lµm g×? Biết xác định phận chủ ngữ câu Biết đặt câu với phận chủ ngữ cho trước II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n v¨n ë phÇn nhËn xÐt III Các hoạt động dạy - học 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ PhÇn nhËn xÐt - học sinh đọc nội dung các yêu cầu bài tập - Lµm bµi tËp theo cÆp - Tr×nh bµy - nhËn xÐt bµi tËp C¸c c©u kÓ Ai lµm g×? CN mçi c©u ý nghÜa cña CN Lo¹i TN t/thµnh CN 1) Một đàn ngỗng/vươn mình phía trước định Chỉ vật Côm danh tõ đớp bọn trẻ 2) Hùng/ đút vội súng vào túi quần chạy Chỉ người Danh tõ biÕn 3) Th¾ng /mÕu m¸o nÊp vµo sau lng TiÕn Chỉ người Danh tõ 5) Em / liền nhặt cành xoan xua đàn ngỗng Chỉ người Danh tõ xa 6) Đàn ngỗng/ kêu quàng quạc, vươn cổ chạy Chỉ vật Côm danh tõ miÕt - Yêu cầu học sinh đọc bài đã hoàn chỉnh - Làm nào em xác định CN đó? * CN câu kể Ai làm gì? thường gì? - Chủ ngữ vật * CN c©u kÓ Ai lµm g×? lo¹i TN - Do danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh nµo t¹o thµnh? 3/ Ghi nhí: - - học sinh đọc ghi nhớ Lop2.net (14) 4/ LuyÖn tËp: - LÊy VD minh ho¹ Bµi 1: - §äc yªu cÇu BT - lµm vµo vë C©u 3: Trong rõng, chim chãc/ hãt vÐo von C©u 4: Thanh niªn/ lªn rÉy Câu 5: Phụ nữ/ giặt giũ bên giếng nước Câu 6: Em nhỏ/ đùa vui trước sàn nhà Câu 7: Các cụ già/ chụm đầu bên ché rượu cần - Dựa vào đâu em xác định đó là BP - Đặt câu hỏi; Vì TN đó là DT chñ ng÷? côm danh tõ Bµi 2: §Æt c©u víi TN sau lµm CN? - Lµm vµo vë nh¸p - §æi vë KT bµi cña - Tr×nh bµy miÖng nèi tiÕp a) C¸c chó c«ng nh©n ®ang khai th¸c tÇng hÇm b) MÑ em lu«n d¹y sím lo b÷a s¸ng cho c¶ nhµ c) Chim s¬n ca bay vót lªn bÇu trêi xanh th¼m - Yªu cÇu nhËn xÐt - ch÷a bµi Bµi 3: §Æt c©u nãi vÒ H§ cña tõng nhãm - H: Quan s¸t tranh người vật miêu tả tranh - - häc sinh lµm mÉu M: Bµ n«ng d©n ®ang gÆt lóa - Yêu cầu học sinh ghép nối câu đó thành đoạn văn VD: Buổi sáng, bà nông dân đồng gặt lúa Trên đường làng quen thuộc, các em nhỏ tung tăng cắp sách đến trường Xa xa các chú công nhân cày vỡ thủa ruộng vừa gặt xong Thấy động, lũ chim gáy bay lªn trêi xanh th¼m - Häc sinh tr×nh bµy - nhËn xÐt - ch÷a 5/ Cñng cè - dÆn dß: - §äc l¹i néi dung ghi nhí - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== LÞch sö Nước ta cuối thời trần I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - C¸c biÓu hiÖn suy yÕu cña nhµ TrÇn vµo gi÷a thÕ kû XIV - V× nhµ Hå thay thÕ nhµ TrÇn? Lop2.net (15) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - SGK III Các hoạt động dạy - học: A- Bµi cò: - Giíi thiÖu bµi míi B- Bµi míi: 1/ Hoạt động 1: Tình hình đất nước cuối thời Trần * Môc tiªu: Häc sinh thÊy ®îc nh÷ng biÓu hiÖn suy yÕu cña nhµ TrÇn * C¸ch tiÕn hµnh: - Th¶o luËn nhãm - tr×nh bµy - Vµo nöa sau thÕ kû XIV vua quan nhµ ¡n ch¬i sa ®o¹ TrÇn sèng nh thÕ nµo? - Những kẻ có quyền đối xử nào đối - Ngang nhiên vơ vét nd để làm giàu víi nd? - Cuéc sèng nd l©m vµo c¶nh thÕ nµo? - V« cïng cùc khæ - ND có thái độ phản ứng ntn? - Nổi dậy đấu tranh - Nguy c¬ ngo¹i x©m TN? - Giặc ngoại xâm lăm le xâm lược nước ta * KL: Em có nhận xét gì tình hình đất - Nhà Trần suy yếu nước cuối thời Trần? - Theo em phán đoán nhà Trần có đủ sức - Học sinh nêu suy đoán gánh vác công việc trị vì nước ta hay kh«ng? 2/ Hoạt động 2: Nhà Hồ thay nhà Trần * Môc tiªu: Häc sinh hiÓu v× nhµ Hå thay thÕ nhµ TrÇn * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu học sinh đọc từ "Trước tình hình phức tạp và khó khăn nước ta bị nhà Minh đô hộ" - Hồ Quý Ly là người nào? - Hồ Quý Ly là quan đại thần có tài nhà TrÇn - Trước tình hình đất nước Hồ Quý - Truất ngôi vua Trần, xây thànhTây Đô, Ly đã làm gì? đổi tên nước là Đại Ngu - Hành động truất ngôi vua Hồ Quý Ly - Hợp lòng dân vì triều Trần suy thoái cã hîp lßng d©n kh«ng? - Yêu cầu đọc phần chữ nhỏ trang 43 + Hồ Quý Ly đã tiến hành cải cách gì - Thay các quan cao cấp triều đình để đưa đất nước ta thoát khỏi tình hình khó người có tài, đặt lệ các quan Lop2.net (16) kh¨n? phải thường xuyên xuống thăm dân Quy định lại ruộng đất, nô tì quan lại, quý tộc, thừa phải nộp cho nhà nước Những năm có nạn đói, nhà giàu buộc phải bán thãc vµ tæ chøc n¬i ch÷a bÖnh cho d©n + Theo em t¹i nhµ Hå l¹i kh«ng chèng - Søc d©n cha ®oµn kÕt lại quân xâm lược nhà Minh? * KÕt luËn: 3/ Cñng cè - dÆn dß: - Nhà Trần sụp đổ năm nào? - §äc bµi häc - SGK - NX giê häc =======================*****========================== Thø t ngµy th¸ng n¨m 200 MÜ thuËt Thưởng thức mĩ thuật: Xem tranh dân gian viÖt Nam I Môc tiªu: - Học sinh biết sơ lược nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa, vai trò tranh dân gian đời sống xã hội - Học sinh tập nhận xét để hiểu vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật tranh d©n gian ViÖt Nam th«ng qua néi dung vµ h×nh thøc thÓ hiÖn - Häc sinh yªu quý, cã ý thøc gi÷ g×n nghÖ thuËt d©n téc II ChuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh d©n gian, chñ yÕu lµ dßng tranh §«ng Hå vµ Hµng Trèng H : - Su tÇm thªm tranh d©n gian nÕu cã III Các hoạt động dạy - học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Giới thiệu sơ lược tranh dân gian: - Tranh d©n gian cßn gäi lµ tranh g×? V× sao? - Gäi lµ tranh tÕt V× ®îc bµy b¸n dÞp tÕt - ë nh÷ng n¬i nµo cßn lu gi÷ vµ vÏ tranh - Tranh §«ng Hå (B¾c Ninh), tranh Hµng Lop2.net (17) d©n gian + Tranh d©n gian ®îc lµm ntn? - GV cho häc sinh xem sè tranh d©n gian + Em có nhận xét gì đề tài các tranh? - H·y kÓ tªn tranh d©n gian mµ em biÕt? Trèng (HN) - Kh¾c trªn v¸n gç vµ in thµnh nhiÒu b¶n - Häc sinh xem - Đề tài p2 gần gũi với đ/s nd lao động: gµ m¸i, lîn n¸i, vinh hoa, phó quý - Tranh thê (lµng S×nh -HuÕ) Tranh ngò hæ (Hµng Trèng - HN) Ch¨n tr©u thæi s¸o (§«ng Hå - B.N) 3/ Xem tranh d©n gian ViÖt Nam: a Lý ng väng nguyÖt - Tranh nµy cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? - Cá chép, đàn cá con, ông trăng và rong rªu - Em cã nhËn xÐt g× vÒ bè côc cña bøc - H/¶ chÝnh lµ c¸ chÐp ®îc vÏ to vµ ë gi÷a tranh? tranh, h×nh ¶nh phô ë xung quanh h×nh ¶nh chÝnh - Bøc tranh nµy t« mµu thÕ nµo? - Chñ yÕu lµ mµu xanh dÞu m¾t b Tranh c¸ chÐp (§«ng Hå) - Bøc tranh gåm nh÷ng h×nh ¶nh nµo? - Cá chép, đàn cá và bông hoa sen - Bè côc bøc tranh nµy thÕ nµo? - Có đàn cá vẫy vùng quanh cá chép, nh÷ng b«ng hoa sen ®ang në ë trªn - H×nh ¶nh c¸ chÐp víi t thÕ TN? - Đang bơi uốn lượn - Mµu s¾c bøc tranh nµy? - Màu nâu đỏ ấm áp Hai bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c - Gièng: Cïng vÏ c¸ chÐp cã h×nh d¸ng gièng nhau? - Kh¸c nhau: + NÐt ph¸c ë c¸ kh¸c + Tªn gäi kh¸c 4/ Cñng cè - dÆn dß: - GV T2 néi dung chÝnh vÒ tranh d©n gianVN - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== Lop2.net (18) KÓ chuyÖn Bác đánh cá và gã thần I Mục đích - yêu cầu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹ Häc sinh biÕt thuyÕt minh néi dung míi tranh b»ng mét - hai c©u; kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Nắm nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn bè ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thÇn v« ¬n) RÌn kü n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy - c« kÓ chuyÖn, nhí cèt truyÖn - Nghe bạn kể chuyện: Nhận xét - đánh gia đúng lời kể bạn, kể tiÕp ®îc lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn phãng to III Các hoạt động dạy - học: 1/ Giíi thiÖu bµi: - Yêu cầu đọc thầm nhiệm vụ bài KC và quan s¸t tranh minh ho¹ 2/ GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn + Gi¶i tõ: Ngµy tËn sè thÇn vÜnh viÔn - GV kÓ lÇn + chØ tranh minh ho¹ - Lêi cña g· thÇn c« kÓ thÕ nµo? - Lời bác đánh cá cô kể nào? 3/ Hướng dẫn học sinh thực các yêu cÇu cña bµi tËp: a) T×m lêi thuyÕt minh cho mçi tranh b»ng -2 c©u - Tranh 1: - Tranh 2: Lop2.net H: thùc hiÖn 3' H: L¾ng nghe - H: L¾ng nghe - dữ, độc ác - b×nh tÜnh, th«ng minh - §äc yªu cÇu bµi tËp - Quan sát tranh + đặt lời thuyết minh - Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối cùng mẻ lưới đó có bình to - B¸c mõng rì v× ®em b¸n còng ®îc khèi tiÒn (19) - Tranh 3: - Tõ b×nh, mét lµn khãi ®en phun ra, råi hiÖn thµnh quû ¸c - Con Quỷ đòi giết bác đánh cá để thực lêi nguyÒn cña nã Bác đánh cá lừa quỷ chui vào bình, nhanh tay ®Ëy n¾p - nÐm xuèng biÓn - Tranh 4: - Tranh 5: b) KÓ tõng ®o¹n truyÖn vµ toµn bé c©u chuyện Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV hướng dẫn cách kể đoạn - KÓ chuyÖn theo cÆp - häc sinh kÓ chuyÖn cho nghe - nªu - Thi kể chuyện trước lớp ý nghÜa + Thi kÓ chuyÖn tiÕp nèi ®o¹n (2 nhãm) + Thi kÓ toµn bé truyÖn - NhËn xÐt - b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt * Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí ý nghÜa đã thắng gã thần độc ác, vô ơn 4/ Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc - Về nhà kể cho người thân nghe =======================*****====================== ==== To¸n H×nh b×nh hµnh I Môc tiªu: - Hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm hình bình hành, từ đó phân biệt hình bình hành với số hình đã học II §å dïng d¹y häc: GV: - Mét sè h×nh: H×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµnh H : - ChuÈn bÞ giÊy kÎ « li III Các hoạt động dạy - học: 1/ Hình thành biểu tượng hình bình hành: - GV ®a sè h×nh yªu cÇu häc sinh nªu tªn - Häc sinh nªu tiÕp søc: §©y lµ h×nh trßn, gäi? ®©y lµ h×nh vu«ng, ®©y lµ h×nh tam gi¸c , Lop2.net (20) - GV ®a h×nh b×nh hµnh vµ giíi thiÖu : §©y lµ h×nh b×nh hµnh - Yªu cÇu quan s¸t h×nh D vÏAtrong SGK C B - Em có nhận xét gì cặp cạnh đối diện nhau? - Hãy đo cặp cạnh đối diện, em có kết luận g×? Hình bình hành có đặc điểm gì? - Yêu cầu đọc nội dung ghi nhớ SGK - Trong thực tế có đồ vật nào có dạng h×nh b×nh hµnh - T×m h×nh b×nh hµnh sè h×nh sau: 2/ Thùc hµnh: Bµi 1: Trong c¸c h×nh sau h×nh nµo lµ h×nh b×nh hµnh? - Dựa vào đâu em biết điều đó? - T¹i H3; H4 l¹i kh«ng ph¶i lµ h×nh b×nh hµnh Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi tËp - §äc néi dung bµi - Trong h×nh tø gi¸c ABCD nh÷ng cÆp c¹nh nào đối diện? - H×nh tø gi¸c ABCD vµ MNPQ h×nh nµo cã cặp cạnh đối diện song song và nhau? - VËy MNPQ lµ h×nh g×? Bài 3: Vẽ thêm đoạn thẳng để hình b×nh hµnh - §äc h×nh b×nh hµnh - §äc h×nh b×nh hµnh ABCD C¹nh AB//CD C¹nh AD//BC AB = DC; AD = BC - Có cặp cạnh đối diện song song và - H×nh hµng rµo, - H1; H2 ; H5 lµ h×nh b×nh hµnh - Vì có cặp cạnh đối diện // và - Häc sinh nªu - AB đối diện với CD AD đối diện với BC - H×nh MNPQ cã - H×nh MNPQ lµ h×nh b×nh hµnh a) b) - Hãy kiểm tra xe đã phải hình bình hành cha? 3/ Cñng cè - dÆn dß: - Thi nhËn d¹ng h×nh b×nh hµnh sè h×nh lÉn lén Lop2.net (21)