Kết bài: Nêu cảm nghĩ của bản thân về danh lam thắng cảnh hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn Hs xác định yêu cầu Hs độc lập 2.Bài tập 2: Có thể chọn những chi tiết sau: làm bài Rùa Hồ Gươm, tr[r]
(1)Ngữ Văn – Năm học 2011-2012 Soạn ngày: /1/2012 Dạy ngày: /1/2012 Tiết 83: Thuyết minh danh lam thắng cảnh A Mục tiêu bài học Kiến thức - Biết cách viết bài thuyết minh, giới thiệu danh lam thắng cảnh trên sở chuẩn bị kỹ càng, 2 Kỹ -hiểu biết sâu sắc toàn diện danh lam thắng cảnh đó, nắm vững bố cục thuyết minh đề tài này B Chuẩn bị phương pháp ,phương tiện GV: Chuẩn bị vài danh lam thắng cảnh địa phương mình để kể cho các em nghe 2.Học sinh :chuẩn bị theo câu hỏi SGK C Tổ chức các hoạt độngdạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ(5’) ? Nêu cách thức làm bài văn thuyết minh phương pháp (cách làm)? *Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới(1’) tiết trước các em đã tìm hiểu cách làm bài văn thuyết minh phương pháp ( Cách làm) Vậy trước cảnh đẹp, danh lam thắng cảnh phương pháp làm bài văn thuyết minh nào.Tiết học hôm chúng ta cùng tìm hiểu *Hoạt động 3: Bài mới(38’) Hoạt động thầy HĐ trò Nội dung cần đạt Hs đọc văn SGK Hs đọc I Giới thiệu danh lam 1.Bài tập: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn ? Bài thuyết minh nêu đối Hs phát hiện, -Bài văn thuyết minh giới thiệu hai đối tượng? nhận xét tượng: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn ?các đối tượng có quan hệ -Hai đối tượng có quan hệ gần gũi, gắn với nào? bó với nhau: đền Ngọc Sơn toạ lạc trên Hồ Kiếm ? Qua bài thuyết minh em hiểu Hs nhận xét -Về hồ Hoàn Kiếm: Nguồn gốc hình gì kiến thức hai thành, tích tên hồ Về đền Ngọc Sơn: Nguồn gốc và sơ đối tượng trên? lược quá trình xây dựng đền Ngọc Sơn, vị trí và cấu trúc đền ? Muốn có kiến thức đó người Hs giải thích -Để thuyết minh giới thiệu tốt danh viết phải làm gì? lam thắng cảnh, di tích lịch sử cần trang Lò Thị Sơn – Trường THCS Nà Nhạn Lop8.net (2) Ngữ Văn – Năm học 2011-2012 bị kiến thức rộng địa lý, lịch sử, văn hoá, văn học, nghệ thuật có liên quan đến đối tượng vì phải: + Đọc sách báo tài liệu có liên quan thu thập, nghiên cứu và ghi chép + Xem ảnh, phim, băng, có điều kiện phải đến tận nơi xem xét, quan sát nghe, nhìn, hỏi han, tìm hiểu trực tiếp ? Theo em bài viết Hs xác định, *Bố cục bài viết gồm đoạn: + Đoạn 1: Giới thiệu hồ Hoàn Kiếm xếp theo bố cục nào? nhận xét + Đoạn : Giới thiệu đền Ngọc Sơn Theo trình tự nào? + Đoạn 3: Giới thiệu bờ hồ Trình tự xếp theo trình tự không gian, vị trí cảnh vật: Hồ đến bờ hồ ? Bài này còn thiếu xót bố Hs nhận xét -Tuy là có phần bố cục không cục? phải là phần: Mở bài, thân bài, kết bài bố cục thường gặp bài văn thuyết minh ? Theo em cần bổ sung các Hs sửa chữa +Phần mở bài: Giới thiệu bao quát bổ sung phần nào? quần thể danh lam thắng cảnh hồ Hoàn Kiếm - đền Ngọc Sơn + Phần kết bài: Nêu ý nghĩa lịch sử xã hội, văn hoá thắng cảnh, bài học giữ gìn và tôn tạo + Phần thân bài: Nên bổ sung xếp lại cách khoa học hơn, chẳng hạn vị trí hồ, diện tích, độ sâu, cầu Thê Húc, nói kỹ tháp rùa, rùa hồ gươm, quang cảnh đường phố quanh hồ ? Phương pháp thuyết minh Hs xác định ->Phương pháp trình bày, giải thích đây là gì? ? Qua phân tích và tìm hiểu Hs khái quát Ghi nhớ: SGK hãy cho biết yêu cầu và cách làm bài thuyết minh danh lam thắng cảnh ? Lò Thị Sơn – Trường THCS Nà Nhạn Lop8.net (3) Ngữ Văn – Năm học 2011-2012 GV: khái quát Đọc ghi nhớ ? Đọc ghi nhớ II.Luyện tập Hs thảo luận 1.Bài tập 1: -Gv gọi Hs nêu Yc bài tập trình bày a Mở bài: ? Lập lại bố cục bài giới thiệu Giới thiệu khái quát quần thể danh lam mẫu cách hợp lý theo ý thắng cảnh hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Hs độc lập Sơn em? Nếu viết lại bài này theo bố làm bài b Thân bài: * Thuyết minh Hoàn Kiếm: cục phần em chọn Ngoài kiến thức bài cần bổ chi tiết tiêu biểu nào để làm bật giá trị lịch sử và văn sung: Vị trí hồ, mực nước qua các hoá di tích.? mùa, rùa hồ giới thiệu cầu Thê Húc và đền Ngọc Sơn * Thuyết minh đền Ngọc sơn: Như bài mẫu là đảm bảo yêu cầu * Thuyết minh bờ hồ: Cần nói kỹ quang cảnh đường phố xung quanh bờ hồ c Kết bài: Nêu cảm nghĩ thân danh lam thắng cảnh hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn Hs xác định yêu cầu Hs độc lập 2.Bài tập 2: Có thể chọn chi tiết sau: làm bài Rùa Hồ Gươm, truyền thuyết trả gươm thần, cầu Thê Húc, tháp bútt, vấn đề giữ gìn cảnh quan và Hồ Gươm GV: Khái quát lại bài học Nhận xét, bổ Bài sung Câu nói nhà văn nước ngoài có thể ?Nêu yêu cầu bài tập ? sử dụng vào các phần( mở bài kết bài bài viết) D Hướng dẫn các hoạt động tiếp nối (1’) -Về nhà học thuộc ghi nhớ - Làm cỏc bài tập cũn lại -chuẩn bị bài:Ôn tập văn thuyết minh Lò Thị Sơn – Trường THCS Nà Nhạn Lop8.net (4) Ngữ Văn – Năm học 2011-2012 Lò Thị Sơn – Trường THCS Nà Nhạn Lop8.net (5)