Giáo án Ngữ văn 8 bài 19: Thuyết minh về một phương pháp

THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM) I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: -Bổ sung kiến thức văn thuyết minh -Nắm cách làm Văn thuyết minh phương pháp (cách làm ) II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức: -Sự đa dạng đối tượng giới thiệu văn thuyết minh -Đặc điểm cách làm văn thuyết minh -Mục đích , yêu cầu cách quan sát cách làm văn thuyết minh phương pháp (cách làm ) Kĩ năng: -Quan sát đối tượng cần thuyết minh :một phương pháp (cách làm) -Tạo lập văn thuyết minh theo yêu cầu :biết viết văn thuyết minh cách thức , phương pháp , cách làm có độ dài 300 chữ III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ *Hoạt động :Khởi động 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự 2.KTBC: Trình bày cách nhận dạng đoạn văn thuyết minh? NỘI DUNG 3.Bài mới: GV giới thiệu *Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm -HS ý I Giới thiệu phương pháp (cách làm): GV cho HS đọc văn a) nêu câu hỏi văn có - HS đọc đoạn văn trả lời câu hỏi: Bài văn có mục nào? phần sau: - Nguyên vật liệu - Cách làm - Yêu cầu tành phẩm - HS đọc đoạn văn b trả lời - GV cho Hs đọc đoạn văn b) câu hỏi tương tự nêu câu hỏi tương tự -HS lắng nghe - GV củng cố: Muốn làm phải có ngun vật liệu, làm yêu cầu thành phẩm - Khi giới thiệu phương pháp (cách làm) - Văn thuyết minh hướng dẫn cách làm đồ chơi? (Vbản a) -TL:Thuyết minh phương nào, người viết phải tìm pháp làm đồ chơi: em bé đá hiểu, nắm phương pháp (cách làm) -Thuyết minh cách làm đồ chơi bóng em bé đá bóng phải làm -HSTL:- Cách làm: có - Khi thuyết minh, cần trình nào?(HS yếu ) bước tạo thân, đầu, mũ, bàn bày rõ điều kiện, cách thức, - GV: cách làm phải theo thứ tay, chân, bóng gắn hìn trình tự làm sản phẩm tự: Cái trước, sau, người lên sân cỏ (mảnh yêu cầu chất lượng đối gỗ) với sản phẩm có kết mong muốn - Văn b) thuyết minh cách làm ăn gì? Phần ngun - lời văn cần ngắn gọn, vật liệu, cách làm, yêu cầu rõ ràng thành phần có khác với văn -HSTL: Cách nấu ăn, a) b) nấu canh rau ngót với thịt nạc lợn - GV: nhận xét lời văn - HSTL: Đây thuyết văn a) b) minh cách làm ăn khơng phải làm đồ - GV cho HS đọc phần ghi nhớ chơi SGK Tr 26 - HS nhật xét, phát biểu -GVNX chốt ý cho Hs ghi ghi nhớ -Hs ghi phần ghi nhơ *Hoạt tập động 3:HDHS luyện II Luyện tập: -HS thực phút Bài tập 1:Viết thuyết -HS lắng nghe minh phương pháp nấu cơm GVNX sửa Bài tập 2:GVHDHS bt2 nhà -HS lắng nghe làm *Hoạt động : Củng cố- Dặn dò: -Nêu cách làm thuyết minh phương pháp ( cách Bài tập 1:HS sửa Bài tập 2: nhà làm làm) ? - Về học, làm tập SGK tr 26 - Chuẩn bị bài: Thuyết minh danh lam thắng cảnh +Đọc trả lời câu hỏi +Xem trước phần luyện tập  ... (cách làm) - Văn thuyết minh hướng dẫn cách làm đồ chơi? (Vbản a) -TL :Thuyết minh phương nào, người viết phải tìm pháp làm đồ chơi: em bé đá hiểu, nắm phương pháp (cách làm) -Thuyết minh cách làm... phút Bài tập 1:Viết thuyết -HS lắng nghe minh phương pháp nấu cơm GVNX sửa Bài tập 2:GVHDHS bt2 nhà -HS lắng nghe làm *Hoạt động : Củng cố- Dặn dò: -Nêu cách làm thuyết minh phương pháp ( cách Bài. ..3 .Bài mới: GV giới thiệu *Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm -HS ý I Giới thiệu phương pháp (cách làm): GV cho HS đọc văn a) nêu câu hỏi văn có - HS đọc đoạn văn trả lời câu hỏi: Bài văn có