Giáo án Ngữ văn 8 bài 15: Thuyết minh về một thể loại văn học

Tuần 16 Tiết 61 THUYẾT MINH VỀ MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC A-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs: 1.Kiến thức: Thấy muốn làm văn thuyết minh chủ yếu phải dựa vào quan sát, tìm hiểu, tra cứu 2.Rèn luyện kĩ quan sát, nhận thức, dùng kết quan sát mà làm thuyết minh 3.Thái độ: Giáo dục hs ý thức nghiêm túc học tập B- CHUẨN BỊ: 1.Thầy: Giáo án, sgk, sgv, TKBG Trò: Sgk, ghi, chuẩn bị theo nd câu hỏi sgk C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: ÔĐTC: Hoạt động 2:Kiểm tra chuẩn bị hs: ? Nêu cách làm văn thuyết minh? Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học mới: Hoạt động thầy trò Yêu cầu cần đạt I-Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc -Đọc đề điểm thể loại văn học: ? Đọc lại thơ “Đập đá Côn Lôn” “Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông” cho biết có dòng? Có chữ / câu? Số lượng câu chữ có bắt buộc không? a Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thơ Thất ngôn bát cú Đường luật ? Hãy ghi kí hiệu bằng, trắc cho hai thơ đó? -8 dòng / bài, tiếng / dòng (bắt buộc, khơng thêm, bớt) b.Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác TBBTTBB TTBBTTB TTBBBTT TBTTTBB TBBTBBT TTBBTTB BTTBBTT BBBTTBB Đập đá Côn Lôn BBTTTBB BTBBTTB TTTBBTT BBTTTBB TBBTBBT BTBBTTB ? Xác định “đối”, “niêm” dòng? BTTBBTT BBBTTBB C.Theo luật: “Nhất, tam, ngũ ? Xác định vần hai thơ? ? Xác định cách ngắt nhịp hai thơ? -Hd hs lập dàn Nhị, tứ, lục phân minh” ( Không cần xét tiếng 1,3,5 Chỉ xem xét “đối”, “niêm” tiếng thư 2,4,6) d.Bài “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”: tù, thù, châu, đâu: vần -Bài “Đập đá Cơn Lơn”: Lơn, non, hòn, son, con: vần e.Nhịp 4/3 2.Lập dàn bài: a.MB: nêu hiểu biết em thơ thất ngôn bát cú b.TB: Giới thiệu đặc điểm thể thơ: -Số câu, số chữ -Quy định bằng, trắc thể thơ -Cách gieo vần ? Vậy, muốn thuyết minh đặc điểm thể loại văn học cần làm gì? Trong nêu đặc điểm cần lưu ý gì? ? Thuyết minh đặc điểm truyện ngắn sở -Cách ngắt nhịp c.KB: Nêu vai trò thể thơ từ xưa đến *Ghi nhớ: SgkT154 truyện học: Tôi học, Lão Hạc, Chiếc cuối cùng? II-Luyện tập: BT1: -Bước 1: Định nghĩa truyện ngắn gì? (Xem tham khảo sgk) -Bước 2: giới thiệu yếu tố truyện ngắn 1.Tự sự: a.Là yếu tố chính, định cho tồn cho truyện ngắn b.Gồm: Sự việc nhân vật VD: Sự việc chính: Lão Hạc giữ tài sản cho giá -Nhân vật chính: Lão Hạc Ngồi có việc nhân vật phụ 2.Mtả, biểu cảm, đánh giá: -Là yếu tố bổ trợ giúp cho truyện ngán sinh động, háp dẫn -Thường đan xen yếu tố tự 3.Bố cục, lời văn, chi tiết: -Bố cục chặt chẽ, hợp lí -Lời văn sáng, giàu hình ảnh -Chi tiết bất ngờ, độc đáo Hoạt động Củng cố: -Nêu phương pháp thuyết minh thể loại văn học? Hoạt động HDVN: -Nắm nd học -Soạn “Muốn làm thằng Cuội” ... bài: a.MB: nêu hiểu biết em thơ thất ngôn bát cú b.TB: Giới thiệu đặc điểm thể thơ: -Số câu, số chữ -Quy định bằng, trắc thể thơ -Cách gieo vần ? Vậy, muốn thuyết minh đặc điểm thể loại văn học. ..-Đọc đề điểm thể loại văn học: ? Đọc lại thơ “Đập đá Côn Lôn” “Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông” cho biết có dòng? Có chữ / câu? Số lượng câu chữ có bắt buộc không? a Đề bài: Thuyết minh đặc điểm... ảnh -Chi tiết bất ngờ, độc đáo Hoạt động Củng cố: -Nêu phương pháp thuyết minh thể loại văn học? Hoạt động HDVN: -Nắm nd học -Soạn “Muốn làm thằng Cuội”