Bài 15. Thuyết minh về một thể loại văn học

PHÒNG GD& ĐT –HUYỆN ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THCS NÀ NHẠN Giáo viên thực hiện:Lò Thị Sơn KIỂM TRA BÀI CŨ ? Em nêu bước làm văn thuyết minh ? Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát Văn bản: VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC Vẫn hào kiệt ,vẫn phong lưu Chạy mỏi chân tù Đã khách không nhà bốn biển, Lại người có tội năm châu Hãy xác định số tiếng, số dòng Bủa tay ơm chặt bồ kinh tế, thơ ? Có thể thêm bớt số dòng, số Mở miệng cười tan oán thù tiếng thơ hay khơng ? Thân còn nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ đâu - Bài thơ có dòng, dòng có chữ ( tiếng ) - Bài thơ có dòng, dòng có chữ ( tiếng ) Phan Bội Châu Trong Thơ văn yêu nước cách mạng đầu kỷ XX, NXB Văn học, Hà Nội 1976 Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú Văn bản: VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐƠNG CẢM TÁC Vẫn hào kiệt, phong lưu, B T Chạy mỏi chân tù T Hãy ghi kí hiệu bằng (B), trắc(T) cho tiếng 2,4,6 từng dòng thơ ? B B T Đã khách không nhà bốn biển, T Lại người B có tội B Bủa tay T năm châu T B ôm chặt B bồ kinh tế, T B Mở miệng cười tan oán thù - Bài thơ có dòng, dòng có chữ ( tiếng ) - Bài thơ có dòng, dòng có chữ ( tiếng ) T B T Thân còn nghiệp, T Bao B T nhiêu nguy hiểm sợ đâu B T B Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Có quan hệ bằng, trắc - Có quan hệ bằng, trắc + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 Hãy nhận xét quan hệ (B), (T) tiếng dòng thơ dòng với ? Văn bản: VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC Vẫn hào kiệt, phong lưu, B T B Chạy mỏi chân tù T B T Đã khách không nhà bốn biển, T Lại người B có tội B Bủa T năm châu T B tay ôm chặt B T bồ kinh tế, B Mở miệng cười tan oán thù T B T Thân còn nghiệp, T Bao ? Hãy nhận xét quan hệ (B), (T) cặp câu 2-3, 4-5, 6-7 ? B T nhiêu nguy hiểm sợ đâu B T B Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Có quan hệ bằng, trắc - Có quan hệ bằng, trắc + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 - Gieo vần tiếng cuối câu - Gieo vần tiếng cuối câu Văn bản: VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC Vẫn hào kiệt, phong lưu, u B B Chạy mỏi chân tù u T B T ̀ Đã khách không nhà bốn biển, T Lại người B có T năm châu u tội B Bủa ? Quan sát thơ cho biết tiếng hiệp vần với ? ? Em có nhận xét về cách gieo vần ? T T B tay ôm chặt B T bồ kinh tế, B u Mở miệng cười tan oán thù T B T ̀ Thân còn nghiệp, T Bao B T nhiêu nguy hiểm sợ đâu u B T B Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Có quan hệ bằng, trắc - Có quan hệ bằng, trắc + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 - Gieo vần tiếng cuối câu - Gieo vần tiếng cuối câu - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 Văn bản: VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC Vẫn hào kiệt, phong lưu, u B T Chạy mỏi chân tù u T B ̀ T Đã khách không nhà bốn biển, T Lại người B có B Bủa tay T năm châu u tội T B ôm chặt B ? Xác định cách ngắt nhịp thơ ? B bồ T kinh tế, B Mở miệng cười tan oán thù u T B T ̀ Thân còn nghiệp, T Bao B T nhiêu nguy hiểm sợ đâu u B T B Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú Văn bản: VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC Vẫn hào kiệt, phong lưu, u Đê - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Có quan hệ bằng, trắc - Có quan hệ bằng, trắc + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- Thực + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 - Gieo vần tiếng cuối câu - Gieo vần tiếng cuối câu - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết B T B Chạy mỏi chân tù u T B T ̀ Đã khách không nhà bốn biển, T Lại người B có Luận tay năm châu u tội B Bủa T T B ôm chặt B bồ kinh tế, T B Mở miệng cười tan oán thù u T B T ̀ Thân còn nghiệp, Kết ? Bài thơ có bố cục ? T Bao B T nhiêu nguy hiểm sợ đâu u B T B Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Có quan hệ bằng, trắc - Có quan hệ bằng, trắc + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 - Gieo vần tiếng cuối câu - Gieo vần tiếng cuối câu - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết Lập dàn bài: - Mở bài: Nêu định nghĩa chung thể thơ thất ngôn bát cú - Thân bài: Nêu đặc điểm của thơ: * Bố cục văn thuyết minh nói chung - Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh - Thân bài: Trình bày cấu tạo, đặc điểm, lợi ích… của đối tượng thuyết minh - Kết bài: Bày tỏ thái độ đối với đối tượng - Số câu, số chữ - Số câu, số chữ - Quy luật bằng trắc thể thơ - Quy luật bằng trắc thể thơ - Cách gieo vần, ngắt nhịp thể thơ, bố cục thơ… - Cách gieo vần, ngắt nhịp thể thơ, bố cục thơ… - Kết bài: Cảm nhận của em vẻ đẹp, nhạc điệu của thơ ? Em nhắc lại bố cục phần nêu nhiệm vụ từng phần văn thuyết minh nói chung ? Mở bài: Thất ngôn bát cú thể thơ thông dụng thể thơ đường luật, thể thơ viết theo luật đặt từ thời nhà Đường (618 – 907 ) nhà thơ yêu thích Các nhà thơ cổ điển VN làm thơ theo thể thơ bằng chữ Hán chữ Nôm b Thân bài: - Số câu số chữ (8 câu, câu có chữ) - Quy định bằng trắc Tiếng thứ câu tiếng trắc T -> Trắc (ngược lại) + Các câu :1-2; 3-4; 5-6; 7-8 -> Khác “bằng” “trắc” -> Đối +câu: 2-3; 4-5; 6-7; 1-8 -> giống về “bằng” “trắc” -> Niêm - Cách gieo vần thể thơ - Gieo vần tiếng thứ câu: 1,2,4,6,8 thường vần “bằng” - Cách ngắt nhịp thể thơ: - Nhịp : 4/3 ; 3/4 ; 2/2/3 … - Bố cục: phần (Đề: câu 1-2 ; Thực: câu 3-4 ; luận: câu 5-6; Kết:câu 7-8) - Nghệ thuật đối: Câu 3/4 ;câu: 5/6 (Đối vế, Đối ý, đối thanh) Ưu điểm: Bài thơ đẹp hài hoà cân đối (số câu chữ bố cục) âm nhạc điệu trầm bổng ( vần luật bằng trắc) Hạn chế: Vì niêm luật chặt chẽ nên việc diễn tả cảm xúc gò bó bị ràng buộc không tự thơ tự c Kết bài: Vai trò thể thơ TNBC từ xưa tới Đây thể thơ quan trọng có nhiều tác phẩm có giá trị làm theo thể thơ Và ưu chuộng Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Có quan hệ bằng, trắc - Có quan hệ bằng, trắc + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 - Gieo vần tiếng cuối câu - Gieo vần tiếng cuối câu - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết Lập dàn bài: - Mở bài: Nêu định nghĩa chung thể thơ thất ngôn bát cú - Thân bài: Nêu đặc điểm của thơ: - Số câu, số chữ - Số câu, số chữ - Quy luật bằng trắc thể thơ - Quy luật bằng trắc thể thơ - Cách gieo vần, ngắt nhịp thể thơ, bố cục thơ… - Cách gieo vần, ngắt nhịp thể thơ, bố cục thơ… - Kết bài: Cảm nhận của em vẻ đẹp, nhạc điệu của thơ Ghi nhớ: SGK / Trang 154 ? Qua tìm hiểu em cho biết muốn thuyết minh thể loại văn học cần lưu ý điều ? * Muốn thuyết minh đặc điểm thể loại văn học ( thể thơ hay văn cụ thể ), trước hết phải quan sát, nhận xét, sau khái quát thành đặc điểm * Khi nêu đặc điêm, cần lựa chọn đặc điểể̉m tiêu biểu, quan trọng cần có ví dụ để làm sáng tỏ đặc điểm Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Có quan hệ bằng, trắc - Có quan hệ bằng, trắc + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 - Gieo vần tiếng cuối câu - Gieo vần tiếng cuối câu - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết Lập dàn bài: - Mở bài: Nêu định nghĩa chung thể thơ thất ngôn bát cú - Thân bài: Nêu đặc điểm của thơ: - Số câu, số chữ - Số câu, số chữ - Quy luật bằng trắc thể thơ - Quy luật bằng trắc thể thơ - Cách gieo vần, ngắt nhịp thể thơ, bố cục thơ… - Cách gieo vần, ngắt nhịp thể thơ, bố cục thơ… - Kết bài: Cảm nhận của em vẻ đẹp, nhạc điệu của thơ Ghi nhớ: SGK / Trang 154 II Luyện tập: II LUYỆN TẬP Hãy thuyết minh đặc điểm truyện ngắn sở truyện ngắn học: Tôi học, Lão Hạc Chiếc cuối cùng.? Truyện Thể loại Tự Tôi loại học nhỏ Nhân vật Không gian, thời gian Nội dung nghệ thuật - “Tơi” - Ơng hiệu trưởng - Buổi học -Trên đường đến trường Tâm trạng n/v “tôi” nhớ ngày khai trường So sánh , đối chiếu Tự loại nhỏ -Lão Hạc -Ông giáo, vợ, -Binh Tư -Nhà ơng Xung quanh việc bán chó chết lão Hạc Miêu tả Tâm lí nhân vật Tự Chiếc cuốí loại nhỏ Giơn-xi , Xiu Cụ Bơ-men Lão Hạc Giáo nhà Lão Hạc -mấy ngày Căn gác Giôn-xi Giôn-xi tuyệt vong Đảo ngược tình cụ Bơ-men vẽ cứu sống hai lần Giôn-xi LUYỆN TẬP Đọc tài liệu tham khảo sau để tìm thấy gợi ý cần thiết cho việc lập dàn viết TRUYỆN NGẮN Truyện ngắn hình thức tự loại nhỏ Truyện ngắn khác với truyện vừa dung lượng nhỏ, tập trung mô tả mảnh sống: biến cố, hành động, trạng thái đời nhân vật, thể khía cạnh tính cách hay mặt đời sống xã hội Do truyện ngắn thường ít nhân vật kiện Cốt truyện truyện ngắn thường diễn không gian, thời gian hạn chế Nó khơng kể trọn vẹn q trình diễn biến đời người mà chọn lấy khoảnh khắc, “lát cắt” sống để thể Kết cấu truyện ngắn thường sắp đặt đối chiếu, tương phản để làm bật chủ đề Do đó, mà truyện ngắn thường ngắn Truyện ngắn ngắn đề cập tới vấn đề lớn đời Tác phẩm nhiều bậc thầy thể loại cho ta biết điều (Theo Từ điển văn học) Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Quan sát, nhận xét đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Bài thơ có dòng, dòng có tiếng - Có quan hệ bằng, trắc - Có quan hệ bằng, trắc + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Đối tiếng 2,4,6 cặp câu 1-2; 3-4; 5-6; 7- + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 + Niêm cặp câu 2-3; 4-5; 6-7 - Gieo vần tiếng cuối câu - Gieo vần tiếng cuối câu - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Ngắt nhịp phổ biến: 4/3; 3/4; 2/2/3 - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết - Bố cục: Đề, Thực, Luận, Kết Lập dàn bài: - Mở bài: Nêu định nghĩa chung thể thơ thất ngôn bát cú - Thân bài: Nêu đặc điểm của thơ: - Số câu, số chữ - Số câu, số chữ - Quy luật bằng trắc thể thơ - Quy luật bằng trắc thể thơ - Cách gieo vần, ngắt nhịp thể thơ, bố cục thơ… - Cách gieo vần, ngắt nhịp thể thơ, bố cục thơ… - Kết bài: Cảm nhận của em vẻ đẹp, nhạc điệu của thơ Ghi nhớ: SGK / Trang 154 II Luyện tập: Đề: Thuyết minh đặc điểm chính của truyện ngắn Mở bài: + Nêu định nghĩa chung về loại truyện ngắn: + Truyện ngắn hình thức tự loại nhỏ - Thân bài: Nêu đặc điểm của truyện ngắn: + Đặc điểm về nội dung: nhõn vật cỏc việc + Đặc điểm về nghệ thuật: miờu tả, tự sự, biểu cảm + Lấy dẫn chứng minh hoạ cho cỏc đặc điểm truyện ngắn - Kết bài: Tác dụng tác phẩm đối với sống LẬP DÀN BÀI VỀ ĐẶC ĐIỂMTHỂ THƠ LẬP DÀN BÀI VỀ ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN NGẮN MỞ BÀI: NÊU ĐỊNH NGHĨA CHUNG VỀ THỂ THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ THÂN BÀI: NÊU ĐẶC ĐIỂM CỦA THỂ THƠ: + SỐ CÂU, SỐ CHỮ TRONG BÀI + QUY LUẬT BẰNG TRẮC CỦA THỂ THƠ + VỀ NIÊM , LUẬT , ĐỐI + CÁCH GIEO VẦN CỦA THỂ THƠ + CÁCH NGẮT NHỊP PHỔ BIẾN CỦA MỖI DÒNG THƠ LẤY DẪN CHỨNG TỪ VĂN BẢN ĐỂ LÀM SÁNG TỎ CÁC ĐẶC ĐIỂM KẾT BÀI: CẢM NHẬN CỦA EM VỀ VẺ ĐẸP, NHẠC ĐIỆU CỦA THỂ THƠ Mở bài: Nêu định nghĩa truyện ngắn Giới thiệu tác phẩm, tác giả truyện ngắn Thân bài: Nêu đặc điểm nổi bật truyện ngắn: + Đặc điểm về nội dung: nhân vật việc + Đặc điểm về nghệ thuật: miêu tả, tự sự, biểu cảm Lấy dẫn chứng minh hoạ cho đặc điểm truyện ngắn Kết bài: Tác dụng tác phẩm đối với sống Hướng dẫn hoạt động tiếp nối : - Viết văn ngắn thuyết minh thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Viết văn thuyết minh thể loại Truyện ngắn ... TRA BÀI CŨ ? Em nêu bước làm văn thuyết minh ? Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc điểm thể. .. bậc thầy thể loại cho ta biết điều (Theo Từ điển văn học) Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh đặc... Thơ văn yêu nước cách mạng đầu kỷ XX, NXB Văn học, Hà Nội 1976 Ngữ văn Tiết 61 Thuyết minh thể loại văn học I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề bài: “ Thuyết minh