Thiết kế giáo án môn Sinh học 8 - Tiết 46: Thực hành: Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

3 8 0
Thiết kế giáo án môn Sinh học 8 - Tiết 46: Thực hành: Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

 Các nhóm lần lượt nêu kết quaû  GV chốt lại kiến thức về cấu  Boå sung, nhaän xeùt taïo tuûy soáng  Từ kết quả cảu 3 loại thí  HS nêu kết luận về chức năng nghiệm trên , liên hệ vớ[r]

(1)ND: 2009 Tuaàn 24 Tieát 46 I Muïc tieâu: Kiến thức:  Tieán haønh thaønh coâng caùc thí nghieäm quy ñònh  Từ kết quan sát thí nghiệm + Nêu chức tủy sống, đoán thành phần cấu tạo tủy sống + Đối chiếu với cấu tạo tủy sống qua các hình vẽ để khẳng định mối quan hệ cấu tạo và chức Kyõ naêng: Rèn luyện kĩ thực hành Thái độ: Giaùo duïc tính kæ luaät, loøng say meâ khoa hoïc II Chuaån bò:  GV: + EÁch + Bộ đồ mổ, giá treo, dao lam, kim băng + Dung dòch HCL 0,3%, 1%, 3% + Cốc đựng nước, dấm, bông thấm…  HS: Moãi nhoùm eách Boâng thaám khaên lau Kẽ bảng 44 vào III Hoạt động dạy học : Ổn định tình hình lớp :( 2’) + Naém só soá HS, tình hình chuaån bò baøi cuûa HS + Phaân nhoùm (toå) Kieåm tra baøi cuõ:  Trình bày cấu tạo và chức nơron? Giảng bài : * Giới thiệu bài : (1’) Nêu mục tiêu bài thực hành (trang 139 SGK) * Tieán trình tieát daïy: Thg Hoạt động giáo viên 27’ Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu chức tủy sống - GV: giới thiệu cách tiến hành  HS theo doõi thí nghieäm treân eách * Caùch laøm:  Thực phá não ếch + Cắt đầu ếch phá não (xem hướng dẫn SGV) + Treo lên gía (5,6 phút) để ếch  Treo ếch đã hủy não lên giá hết choáng  Yeâu caàu HS tieán haønh caùc  HS tieán haønh theo nhoùm: bước SGK 28 Trường Thcs Mỹ Thắng Giaùo Aùn Sinh Hoïc Lop8.net GV: Hoà Chí An (2) + Bước 1: Tiến hành thí nghiệm + Kích thích chi sau baèng dung giới thiệu bảng 44 dòch: Caàn löu yù HS: Sau moãi laàn kích HCl 0,3%  thích nhuùng chaân eách vaøo coác HCl 1%   ghi laïi keát quaû nước lã để rửa axit và dùng bông HCl 3%  thấm khô kích thích tiếp + Keát quaû coù theå laø: TN1: EÁch co chi TN2: EÁch co caû chi sau Hoặc có thể dùng lửa để kích TN3: Ếch giãy giụa co toàn thích thân co chi  Từ các kết đó em có thể  HS có thể nêu dự đoán: tủy nêu lên dự đoán gì sống điều khiển vận động chức tủy sống? các chi và có liên hệ các thần kinh tủy sống  GV ghi lại dự đoán HS với  các chi cùng co + Bước 2: GV biểu diễn thí nghieäm vaø  Caùch xaùc ñònh vò trí veát caét ngang tuỷ ếch: Vị trí vết cắt nằm khoảng cách gốc đôi dây thần kinh thứ và thứ hai (ở lưng)  GV löu yù: neáu veát caét caïn coù thể cắt đường lên, đó kích thích chi trước thì chi sau co (đường xuống chất traéng vaãn coøn)  Yeâu caàu HS quan saùt vaø ghi laïi keát quaû caét ngang tuûy vaø sau đó kích thích HCL 1% và 3%  Em haõy cho bieát thí nghieäm naøy nhaèm muïc ñích gì ?  HS theo doõi caùc thao taùc caét ngang tuûy  Ghi laïi keát quaû thí nghieäm vaøo baûng 44 TN4: Kích thích raát maïnh chi sau baèng HCL 3%  chæ coù chi sau co TN5:Kích thích raát maïnh chi trước HCL 3% có chi trước co  HS coù theå neâu muïc ñích cuûa thí nghieäm laø nhaèm khaúng ñònh có liên hệ các TK các phần tủy sống  GV boå sung, keát luaän Bước 3: GV biểu diễn thí  HS theo doõi thí nghieäm quan nghiệm và Hủy tủy trên vết sát phản ứng ếch  ghi kết cắt ngang, sau đó kích thích vào bảng 44 Trường Thcs Mỹ Thắng Giaùo Aùn Sinh Hoïc Lop8.net GV: Hoà Chí An 29 (3) 10’ HCL 3%  Yeâu caàu HS ghi laïi keát quaû  Thí nghieäm thaønh coâng coù vaø ruùt keát luaän gì qua thí keát quaû nghieäm ? TN6: chi trước không có  Cho HS đối chiếu với dự đoán TN7: chi sau co ban đầu  rút kết luận chức  Kết luận naêng cuûa tuûy soáng Hoạt động 2: Nghiên cứu cấu tạo tủy sống  Yeâu caàu HS quan saùt hình 44.1  HS quan saùt hình veõ và 44.2 đọc chú thích  hoàn  Thảo luận nhóm  hoàn thaønh baûng thaønh baûng sau Tuûy soáng coù caùc caên TK điều khiển caùc phaûn xaï Tuûy soáng Ñaëc ñieåm Cấu tạo ngoài  Vị trí: Nằm ống xương sống từ đốt sống cổ đến hết đốt thắt lưng  Hình daïng: + Hình truï daøi 50 cm + Coù phaàn phình: phình coå vaø thaét löng  Maøu saéc: maøu traéng boùng  Màng tủy: lớp: màng cứng, màng nhện, màng nuôi, bảo vệ và nuôi dưỡng tủy sống Cấu tạo Chất xám: nằm trong, có hình cánh bướm Chất trắng: nằm ngoài, bao quanh chất xám  Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû  Các nhóm nêu kết quaû  GV chốt lại kiến thức cấu  Boå sung, nhaän xeùt taïo tuûy soáng  Từ kết cảu loại thí  HS nêu kết luận chức nghiệm trên , liên hệ với cấu tạo chất xám và chất tráng cuûa tuûy soáng  yeâu caàu tuûy soáng HS nêu rõ chức của: + Chaát xaùm ? - Chaát xaùm laøm caên thần kinh các + Chaát traéng ?  GV boå sung keát luaän phaûn xaï khoâng ñieàu kieän - Chaát traéng laø caùc đường dẫn truyền nối các cắn TK tủy sống với và với não Báo cáo thu hoạch: (3’)  Hoàn thành bảng 44 (nộp chấm điểm thực hành)  Veà nhaø: + Hoàn thành báo cáo thu hoạch + Nắm: cấu tạo và chức tủy sống + Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài 45 IV- Ruùt kinh nghieäm – boå sung : 30 Trường Thcs Mỹ Thắng Giaùo Aùn Sinh Hoïc Lop8.net GV: Hoà Chí An (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:57

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan