GiáoánSinhhọcBài 44 THỰCHÀNHTÌMHIỂUCHỨCNĂNGCỦATỦYSỐNG I Mục tiêu: Sau học này, họcsinh cần đạt: Kiến thức: - HS làm thí nghiệm - HS nêu chứctủy sống, khẳng định mối quan hệ cấu tạo chức Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp, thựchành - Kĩ tự nghiên cứu hoạt động nhóm Thái độ: - Có ý thứchọc tập môn II Đồ dùng dạy học : - GV: - Chuẩn bị SGK III Tiến trình dạy học : Kiểm tra: * Sĩ số: 8a:…………… 8b: …………… 8c: …………… *Bài cũ: (10’) - Trình bày cấu tạo chức nơron? - Phân biệt chức hệ thần kinh vận động hệ thần kinh sinh dưỡng? Bài mới: (30’) Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: Tìmhiểuchứctủysống Nội dung I Chứctủy sống: - TN1: Chi sau bên phải co GiáoánSinhhọc - GV giới thiệu tiến hành thí nghiệm - TN2: Cả chi sau co ếch hủy não - TN3: Cả chi co + Cắt bỏ đầu hủy não - TN4: Chỉ chi sau co + Treo ếch lên giá - TN5: Chỉ chi trước co - GV yêu cầu HS đọc bảng 44 tiến hành - TN6: chi trước khơng co làm thí nghiệm 1, 2, 3, quan sát ghi lại kết - TN7: Cả chi sau co rút kết luận HS làm thí nghiệm, quan sát thảo * Kết luận: Tủysống có thần kinh điều khiển phản xạ luận sau trình bày, nhận xét, bổ sung rút kết luận - GV biểu diễn thí nghiệm 4, 5, 6, cho HS quan sát yêu cầu HS rút kết luận - GV hoàn thiện kiến thức cho HS * Hoạt động 2: Tìmhiểucấu tạo tủysống - GV yêu cầu HS quan sát H44.1, H44.2, II Nghiên cứu cấu tạo tủy sống: - Cấu tạo ngoài: đối chiếu mơ hình, thảo luận: + Trình bày cấu tạo ngồi cấu tạo + Vị trí: nằm đốt sống cổ I dến đốt thắt lưng II tủy sống? HS quan sát, thảo luận sau lên bảng + Hình dáng: dài 50 cm, có hai chỗ phình phình cổ phình thắt lưng trình bày, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét yêu cầu HS tự rút kết + Có màu đỏ màng tủy bao bọc bên - Cấu tạo trong: luận - GV hoàn thiện kiến thức cho HS + Chất xám: giữa, có hình H, thần kinh phản xạ không điều kiện - GV yêu cầu HS đọc kết luận chung + Chất trắng: ngoài, đường dẫn truyền nối thần kinh tủysống với não Kiểm tra đánh giá: (3’) - GV nhận xét tinh thần học tập HS yêu cầu HS viết thu hoạch Giáo ánSinhhọc Hướng dẫn học nhà: (1’) - Học - Soạn ………………………………………… ... cho HS quan sát yêu cầu HS rút kết luận - GV hoàn thiện kiến thức cho HS * Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tủy sống - GV yêu cầu HS quan sát H44.1, H44.2, II Nghiên cứu cấu tạo tủy sống: - Cấu tạo... dẫn truyền nối thần kinh tủy sống với não Kiểm tra đánh giá: (3’) - GV nhận xét tinh thần học tập HS yêu cầu HS viết thu hoạch Giáo án Sinh học Hướng dẫn học nhà: (1’) - Học - Soạn …………………………………………... chiếu mơ hình, thảo luận: + Trình bày cấu tạo ngồi cấu tạo + Vị trí: nằm đốt sống cổ I dến đốt thắt lưng II tủy sống? HS quan sát, thảo luận sau lên bảng + Hình dáng: dài 50 cm, có hai chỗ phình phình