-HS: VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN | HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 hs trả lời -Hãy nêu những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. a-Giới thiệu bài: Nêu và ghi tựa b[r]
(1)Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ hai,ngày 30 tháng 11 năm 2009 Đạo đức Tiết 16 GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG ( T1 ) (CKTKN:83; SGK:26 ) A-Mục tiêu: (theo CKTKN) -Nêu lợi ích việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tư vệ sinh nơi công cộng -Thực giữ trật tự vệ sinh trường ,lớp,đường làng,ngõ ,xóm -HS khá ,giỏi : Hiểu lợi ích việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự vệ sinh trường ,lớp,đường làng,ngõ ,xóm và nơi công cộng khác B-Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ ghi các KL cho HĐ 1,2,3 -HS: VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN | HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi hs trả lời -Hãy nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Nhận xét 2.Bài a-Giới thiệu bài: Nêu và ghi tựa b-Các hoạt động Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Gọi hs đọc y/c BT1 và các CH -Gọi hs trình bày -Nhận xét chốt lại *Kết luận: Một số hs xô đẩy,chen lấn là làm trật tự gây ồn ào cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ.Như là làm trật tự nơi công cộng Hoạt động 2: Xử lý tình -Yêu cầu các nhóm quan sát tranh BT2 ,thảo luận đưa cách xử lý tình Lop2.net em trả lời -Quan sát ,thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày -Quan sát và thảo luận nhóm (2) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 -Cho 2,3 nhóm trình bày -Nhận xét chốt lại *KL: Cần gôm rác lại ,bỏ vào túi ni lông đợi xe dừng lại thì bỏ vào nơi quy định Hoạt động 3: Đàm thoại -Nêu các CH: +Em biết nơi cộng nào? -Đại diện trình bày -Thảo luận nhóm : +Trường học,bệnh viện,công viên,… +Nơi đó có lợi ích gì? +HS học tập ,khám chữa bệnh,… +Giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì? +…có lợi cho sức khỏe -Gọi hs trình bày -Nhận xét chốt lại ;tuyên dương các ý đúng,hay *KL: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc người thuận lợi,không khí lành,có lợi cho sức khỏe D.Củng cố-Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Cần giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng Lop2.net (3) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ hai ,ngày 30 tháng 11 năm 2009 Toán Tiết 76 NGÀY, GIỜ (CKTKN:63; SGK:76) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, -Biết xem đúng trên đồng hồ -Nhận biết thời điểm ,khoảng thời gian ,các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm ( Làm BT1,3) B-Đồ dùng dạy học: -GV:mô hình đồng hồ -GV: SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: BT3/75 -Gọi hs lên bảng sửa -Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài a-Giới thiệu bài: -Cho lớp xem mô hình đồng hồ.Chỉ và quay kim trên đồng hồ : Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau b-Giới thiệu các buổi ngày: -Lúc sáng em làm gì? -11 trưa em làm gì? -1 chiều em làm gì? -7 tối em làm gì? -Mỗi HS trả lời, quay kim trên mặt đồng hồ vào đúng thời điểm câu trả lời -Hướng dẫn HS đọc bảng phân chia thời gian các buổi ngày ( khung xanh SGK/76) c-Thực hành: BT1: -Gọi hs đọc n/d các tranh -Hướng dẫn HS làm: Chọn đồng hồ phù hợp Lop2.net HỌC SINH -Nhận xét -Theo dõi - em lặp lại -Ngủ -Ăn cơm -Đi học -Xem tivi -Cả lớp đọc thầm -3 em đọc to -Lớp đọc thầm (4) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 với hoạt động tranh -Cho hs làm theo nhóm -Gọi hs (TB,Y) trình bày -Nhận xét chốt lại BT3: -Gọi hs đọc y/c -Cho hs làm vào SGK -Gọi hs trình bày -Nhận xét chốt lại : tối D.Củng cố-Dặn dò: -HDHS làm BT2 -Nhận xét-Tuyên dương -Nhận xét tiết học -Thảo luận nhóm -CN -Nhận xét -Lớp đọc thầm -Làm CN -Cả lớp nhận xét * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng Lop2.net (5) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ hai ,ngày 29 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tiết 46,47 CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (CKTKN: 24 ; SGK:129) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài; biết ngắt,nghỉ đúng chỗ;bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu N/D : Sự gần gũi ,đáng yêu các vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ B-Chuẩn bị : -GV: Bảng phụ ghi từ,câu HDHS luyện đọc -HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: Tiết GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: Bé Hoa -KT HS -Đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài a-Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: *Y/C hs nhận xét tranh (s/127) ; *Hai bạn nhỏ chơi -Cho nhiều hs lặp lại tên chủ điểm với chú chó và chú mèo *Y/C hs nhận xét tranh (s/128) *Bé vuốt ve chú -Nêu : Bài đọc mở đầu chủ điểm tuần 16 là chó truyện “Con chó nhà hàng xóm” b-Luyện đọc: -Đọc mẫu toàn bài -Theo dõi -Gọi hs đọc chú giải -Lớp đọc thầm -Luyện đọc từ khó: nhảy nhót,thân thiết, vẫy -CN,ĐT đuôi, rối rít,… -Hướng dẫn HS đọc câu đến hết -Đọc nối tiếp -Hướng dẫn cách đọc ngắt,nghỉ -Cá nhân, đồng -Gọi HS đọc đoạn trước lớp -Theo dõi -Hướng dẫn đọc đoạn theo nhóm -Luyện đọc nhóm -Cho thi đọc các nhóm (CN,từng đoạn) -Các nhóm cử đại diện -Nhận xét chốt lại -Nhận xét,bình chọn Lop2.net (6) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Tiết c-Tìm hiểu bài: -Bạn Bé nhà là ai? ( gọi hs TB,Y) -Cún Bông-con chó bác hàng xóm -Vì Bé bị thương? (gọi hs TB,Y) -Chạy theo Cún, gấp phải khúc gỗ -Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé nào? -Chạy tìm người giúp (gọi hs TB,Y) -Những đến thăm Bé? -Bạn bè -Vì Bé buồn?(gọi hs K,G) -Nhớ Cún Bông -Cún đã làm cho Bé vui nào? -Chơi với Bé, mang báo, búp bê… -Bác sỹ nghĩ vết thương Bé mau lành -Nhờ Cún Bông là nhờ ai? (gọi hs TB,Y) d-Luyện đọc lại: -Cho hs (Y) đọc lại từ khó -Cá nhân -Hướng dẫn HS đọc theo vai (đoạn 3) -2 nhóm đọc -Cho nhóm thi đọc -Nhận xét -Nhận xét,uốn nắn D.Củng cố-Dặn dò -Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? -Tình bạn Bé và Cún -Nhận xét tiết học Bông thân thiết -Về nhà đọc lại bài-Chuẩn bị bài sau * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng Lop2.net (7) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ ba ,ngày 01 tháng 12 năm 2009 Kể chuyện Tiết 16 CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM ( CKTKN:24;SGK:130) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) Dựa theo tranh kể lại đủ ý đoạn câu chuyện (HSD khá ,giỏi kể lại toàn câu chuyện) B-Chuẩn bị: HS xem lại bài TĐ C-Các hoạt động dạy và học: GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: Hai anh em -KT hs ( em kể đoạn) -Nhận xét-Ghi điểm 2.Bài a-Giới thiệu bài: - Nêu : Tiết học hôm nay,các em dựa vào bài tập đọc và tranh minh họa SGK kể lại đoạn câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm” -Ghi tựa b-Hướng dẫn HS kể chuyện: BT1: -Cho hs đọc lại bài TĐ Con chó nhà hàng xóm -Cho hs đọc y/c BT1 -Y/C HS nêu nội dung tranh -Nhận xét : Tranh 1: Bé cùng Cún chạy nhảy Tranh 2: Bé vấp ngả, Cún chạy tìm người giúp Tranh 3: Bạn bè đến thăm Bé Tranh 4: Cún chơi với Bé làm Bé vui Tranh 5: Bé lành vết thương ,lại đùa vui với Cún -Hướng dẫn HS kể đoạn theo nhóm -Cho HS thi kể đoạn trước lớp -Nhận xét BT2: Lop2.net HỌC SINH -Nối tiếp kể -1 em đọc to;lớp đọc thầm -CN -Tập kể nhóm -Cá nhân -Nhận xét ,bình chọn (8) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 -Gọi hs đọc y/c -Cho hs ( K,G) thi kể trước lớp -Nhận xét D.Củng cố-Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà kể lại cho người thân nghe -Chuẩn bị bài sau -CN -Nhận xét ,bình chọn * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng Lop2.net (9) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ ba ,ngày 01 tháng 11 năm 2009 Toán Tiết 77 THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ ( CKTKN: 63 ; SGK:78) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN ) -Biết xem đồng hồ thời điểm sáng,chiều,tối -Nhận biết số lớn 12 : 17 giờ, 23 giờ… -Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (Làm BT1,2) B-Đồ dùng dạy học: -GV: Mô hình đồng hồ -HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: -KT việc làm BT2/77 -Gọi hs đọc bài làm -Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài a-Giới thiệu bài: -Nêu và ghi Thực hành xem đồng hồ b-Thực hành: BT 1: -Gọi HS đọc Y/C -Y/C hs nêu cách làm -Cho hs làm theo nhóm -Cho hs trình bày -Nhận xét ,HDHS sửa : Nối tranh với đồng hồ B Nối tranh với đồng hồ A Nối tranh với đồng hồ D Nối tranh với đồng hồ C BT2: -Gọi hs đọc y/c -Hướng dẫn HS làm : Xem ghi chú tranh , so sánh với đồng hồ -Gọi hs trình bày -Nhận xét chốt lại Tranh 1: Đi học muộn Lop2.net -Mở bài để trên bàn -Nêu miệng -Lớp đọc thầm theo - “ Nối “ -Làm SGK -Nhận xét -Lớp đọc thầm -Nêu miệng -Nhận xét, bổ sung (10) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Tranh 2: Cửa hàng đã đóng cửa Tranh 3: Lan tập đàn lúc 19 tối D.Củng cố-Dặn dò -Y/C hs lên quay mô hình đồng hồ :14 ,20 -Nhận xét -Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng 10 Lop2.net (11) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ ba , ngày 01 tháng 12 năm 2009 Chính tả (tập chép) Tiết 31 CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (CKTKN :24 ;SGK:131) A-Mục tiêu: (theo CKTKN) -Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm đúng các bài tập ,3a B-Đồ dùng dạy học: -GV: Chép sẵn nội dung đoạn chép bảng lớp -HS: VBT,bảng nhóm,bảng con,vở CT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN | HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: -Cho HS chọn cặp từ đúng -Nêu miệng : chọn a a) xếp hàng , ngôi sao; b) xếp hàng , ngôi xao -Nhận xét 2.Bài a-Giới thiệu bài: -Nêu: Tiết chính tả này các em chép lại chính xác đoạn tóm tắt truyện Con chó nhà hàng xóm -Ghi tựa b-Hướng dẫn HS tập chép: -Đọc bài CT -2 em đọc lại +Vì từ “Bé” viết hoa? +Tên riêng +Trong từ “bé” đây, từ nào là tên riêng? +Bé thứ Bé là cô bé yêu loài vật -Hướng dẫn HS viết từ Bé,Cún Bông -Bảng -Hướng dẫn HS nhìn bảng chép bài vào -Chép bài vào -GV theo dõi, uốn nắn -Hướng dẫn HS dò lỗi -Đổi -Thu 5-7 bài ( chấm vào cuối tiết) c-Hướng dẫn làm bài tập: BT 1: - Hướng dẫn HS làm theo nhóm -Làm vào bảng nhóm -Nhận xét : ui: núi, túi, mùi vị, búi tóc,… uy: tàu thủy, lũy tre, vậy… BT 2a: -Gọi hs đọc y/c và mẫu -Lớp đọc thầm 11 Lop2.net (12) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 -Hướng dẫn HS làm theo nhóm -Cho hs thi tiếp sức -Nhận xét,tuyên dương nhóm thắng D.Củng cố-Dặn dò -Phát bài chấm,nhận xét -HDHS sửa lỗi phổ biến -Về nhà xem lại bài và sửa lỗi-huẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học -Thảo luận nhóm -2 nhóm thi -Nhận xét * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng 12 Lop2.net (13) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ tư , ngày 02 tháng 12 năm 2009 Tự nhiên và xã hội Tiết 16 CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG ( CKTKN: 87; SGK:34) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN ) -Nêu công việc số thành viên nhà trường B-Đồ dùng dạy học: -GV:Một số bìa ghi tên các thành viên nhà trường -HS:Hình vẽ SGK/34, 35 C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: -Y/C hs trả lời các CH: +Trường em tên gì? Có điểm học? +Điểm trường em học thuộc ấp nào? -Nhận xét-Đánh giá 2.Bài a-Giới thiệu bài: -Nêu :Hôm các em tìm hiểu công việc số thành viên nhà trường -Ghi tựa b Các hoạt động : Hoạt động 1: Làm việc với SGK -Cho hs làm việc theo nhóm.Hướng dẫn HS quan sát hình trang 34, 35 -Gọi HS trình bày -Nhận xét chốt lại;tuyên dương các nhóm trình bày đúng Hoạt động 2: Thảo luận các thành viên và công việc họ trường mình -Y/C hs trả lời CH: + Trong trường mình,em biết thành viên nào và họ làm công việc gì? +Tình cảm bạn các thành viên đó -Gọi HS trả lởi -Nhận xét chốt lại 13 Lop2.net HỌC SINH -Trả lời -Nhóm -Quan sát,cử đại diện trả lời -Thảo luận nhóm 4,cử ĐD trả lời (14) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 *Kết luận: HS phải biết kính trọng tất các thành viên nhà trường,yêu quý và đoàn kết với các bạn trường Hoạt động 3: Trò chơi: Công việc bạn -Nêu cách chơi : +Nhóm +Mỗi nhóm bốc thẻ có ghi thành viên nhà trường và phải nói công việc thành viên đó +Nhóm nào nói đúng và đầy đủ thắng -Cho các nhóm chơi thử -Cho hs tiến hành chơi -Tuyên dương nhóm thắng D.Củng cố-Dặn dò : -Nhận xét tiết học -Thực theo bài học-Chuẩn bị bài sau -Theo dõi -Cử ĐD lên bốc thăm,thảo luận và trả lời * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng 14 Lop2.net (15) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ tư, ngày 02 tháng 12 năm 2009 Tập đọc Tiết 48 THỜI GIAN BIỂU ( CKTKN: 24 ; SGK:133) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết đọc chậm,rõ ràng các số giờ;ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu,giữa cột,dòng -Hiểu tác dụng thời gian biểu.(trả lời CH 1,2) -HS khá ,giỏi trả lời CH3 B-Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ ghi TGB buổi sáng để HDHS luyện đọc -HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: Con chó nhà hàng xóm -KT hs -Nhận xét-Ghi điểm 2.Bài a-Giới thiệu bài: -Y/C hs nhận xét các hình vẽ SGK -Nhận xét chốt lại -Nêu : Để làm tốt công việc bạn thì chúng ta phải lập TGB.Hôm chúng ta cùng đọc TGB bạn Thảo -Ghi tựa b-Luyện đọc: -Đọc mẫu toàn bài -Gọi hs đọc chú giải -HDHS luyện đọc ( bảng phụ) -Hướng dẫn HS đọc dòng (câu) ;theo dõi ,uốn nắn -Gọi HS đọc đoạn (buổi)trước lớp -Hướng dẫn HS đọc đoạn(buổi) theo nhóm -Cho thi đọc các nhóm.(CN,từng đoạn) -Nhận xét chốt lại c-Tìm hiểu bài: -Đây là TGB ai?(gọi hs TB,Y) -Em hãy kể các việc làm Phương Thảo 15 Lop2.net HỌC SINH -Đọc và trả lời câu hỏi -Theo dõi -Lớp đọc thầm -CN,ĐT - Nối tiếp -Lớp theo dõi -Luyện đọc nhóm -Các nhóm cử đại diện -Nhận xét,bình chọn -Ngô Phương Thảo -Kể lần lượt: sáng, trưa, (16) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 buổi ngày -Phương Thảo ghi các việc cần làm hàng ngày vào thời gian biểu để làm gì? -Thời gian biểu ngày nghỉ Thảo có gì khác ngày thường?(gọi hs K,G) d.Luyện đọc lại: -Cho hs (Y) dọc bảng phụ -Cho hs thi đọc bài -Nhận xét chốt lại D.Củng cố-Dặn dò -Mỗi người nên lập thời gian biểu hợp lý cho mình để học tập ,làm việc tốt hơn? -Về nhà xem lại bài-Chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học chiều,tối -Để bạn nhớ việc và làm hợp lý.tốt -Thứ 7: học vẽ.CN: đến bà -CN -2 em -Nhận xét,bình chọn * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng 16 Lop2.net (17) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ năm , ngày 03 tháng 12 năm 2009 Toán Tiết 78 NGÀY, THÁNG ( CKTKN: 63; SGK:79 ) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN ) -Biết đọc tên các ngày tháng -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng.( biết tháng 11 có 30 ngày,tháng 12 có ngày); ngày,tuần lễ B-Đồ dùng dạy học: -GV:1tờ lịch treo tường,mô hình đồng hồ -HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: -Đưa mô hình đồng hồ, yêu cầu HS chỉnh -Quay kim trên mô hình sau: h, h, 10 h, 15 h,20 h -Nhận xét-Ghi điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài: Nêu và tựa bài b-Giới thiệu cách đọc tên các ngày tháng: -Treo tờ lịch và giới thiệu: Đây là tờ lịch tháng -Theo dõi 11 -Y/C hs đọc các ngày tờ lịch -2 em đọc to , lớp đọc thầm +Tháng 11 có bao nhiêu ngày? + 30 ngày -Chỉ vào ngày nào tờ lịch , yêu cầu -CN HS đọc đúng tên các ngày đó? -Y/C hs đọc thứ tuần -CN -GV hướng dẫn: -Theo dõi +Cột ngoài cùng ghi số tháng +Dòng 1: Gồm các ô ghi tên các ngày tuần +Dòng 2,3,4,5 gồm các ghi số các ngày tháng * Nêu : Mỗi tờ lịch có cách trình bày có thể 17 Lop2.net (18) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 khác ,nhưng cách đọc giống c-Thực hành: BT 1: -Gọi hs đọc y/c và mẫu -Y/C hs nhận xét cách làm -Nhận xét ,uốn nắn -Hướng dẫn HS làm theo nhóm -Gọi hs lên bảng sửa -Nhận xét ,sửa: + Ngày mười lăm tháng mười - Ngày 15 tháng 11 +Ngày hai mươi tháng mười – Ngày 20 tháng 11 + Ngày ba mươi tháng mười –Ngày 30 tháng 11 BT 2: a) -Gọi hs đọc y/c -Hướng dẫn HS làm vào SGK -Gọi hs (TB,Y) trình bày -Nhận xét chốt lại : 2,3, 6, 8, 11, 12, 15, 17, 20, 23, 24, 27,30 +Tháng 12 có bao nhiêu ngày ? b) - Hướng dẫn HS làm:Xem tờ lịch phần a để trả lời -Cho hs làm theo nhóm -Cho nhóm trình bày -Nhận xét chốt lại D.Củng cố-Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà tập xem lịch –Chuẩn bị bài sau -Lớp đọc thầm - Nhận xét : + Đoc: ghi chữ ; Viết: ghi chữ và số -Làm vào SGK - Nhận xét a) –Lớp đọc thầm -CN -Nhận xét +30 ngày b) -Hỏi – Đáp theo nhóm -Lớp nhận xét * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng 18 Lop2.net (19) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 Thứ tư , ngày 02 tháng 12 năm 2009 Luyện từ và câu Tiết 16 TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? (CKTKN:25;SGK:133) A-Mục tiêu : ( theo CKTKN ) -Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1);biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào?(BT2) -Nêu đúng tên các vật vẽ tranh.(BT3) B-Chuẫn bị : -HS: SGK,VBT,bảng nhóm C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: -Nêu miệng -Cho HS nêu BT2 (T 15) -Nhận xét-Ghi điểm 2.Bài a-Giới thiệu bài: -Nêu mục đích yêu cầu bài -Ghi tựa b-Hướng dẫn làm bài tập: BT 1: (miệng) -Lớp đọc thầm -Gọi HS đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm -Cho hs làm bài theo nhóm -Cá nhân -Gọi hs (TB,Y) trình bày -Nhận xét chốt lại : Ngoan – hư Nhanh – chậm Trắng – đen Cao – thấp Khỏe – Yếu BT 2: (miệng) -Lớp đọc thầm -Gọi hs đọc y/c và mẫu -Trả lời: -Hướng dẫn HS làm: +1 cặp +Các em chọn cặp từ? +2 câu +Các em phải đặt câu? -Làm theo nhóm và -HDHS nhìn tranh SGK để làm trình bày -Nhận xét chốt lại :(chẳng hạn) +Chiếc ghế này cao – Chiếc ghế thấp + Con Cún hư.- Con mèo ngoan BT3 : (viết) -Lớp đọc thầm 19 Lop2.net (20) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Tuần 16 -Gọi hs đọc y/c -Cho hs thảo luận nhóm -Gọi hs (TB,Y) trình bày -Nhận xét chốt lại : (theo thứ tự) +gà,vịt,ngan,ngỗng,bồ câu,dê,cừu (trừu),thỏ,bò,trâu D.Củng cố-Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà làm lại bài 1và 2-Chuẩn bị bài sau -Làm vào VBT -Nêu miệng -Nhận xét * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt :( Ý kiến ) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Khối trưởng Hiệu trưởng 20 Lop2.net (21)