Đang tải... (xem toàn văn)
* Thực hiện các động tác: vươn thở, tay và chân của bài thể dục thực hiện ở mức tương đối chính xác; Động tác điểm số hàng dọc theo tổ thực hiện ở mức cơ bản đúng.. * Giáo dục học sinh ý[r]
(1)Ngày dạy: …/ …/ 2009 (Tuần 20) Môn: THỂ DỤC – LỚP Tiết 20: Bài 20: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU: * Ôn hai động tác: vươn thở và tay bài thể dục; Học động tác chân; Điểm số hàng dọc theo tổ * Thực các động tác: vươn thở, tay và chân bài thể dục thực mức tương đối chính xác; Động tác điểm số hàng dọc theo tổ thực mức đúng * Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành quy định và yêu cầu môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật II SÂN BÃI, DỤNG CỤ: * Thầy: còi, kẻ sân chơi trò chơi * Trò: Ôn hai động tác: vươn thở và tay bài thể dục * Cơ sở vật chất: Sân trường sẽ, an toàn III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG I Mở đầu: + Ổn định: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu + Khởi động: Chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu + Trò chơi “Diệt các vật có hại” ĐỊNH LƯỢNG – phút PHƯƠNG PHÁP * * * * lần – phút Phần bản: + Ôn động tác vươn thở, tay, chân - Giáo viên điều khiển cho học sinh tập 18 – 22 phút lần + Học động tác chân Giáo viên nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa phân tích Động tác Chân ~ Nhịp 1: Hai tay chống hông, đồng thời kiễng gót chân ~ Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối, thân trên thẳng, vỗ hai bàn tay vào phía trước ~ Nhịp 3: Như nhịp ~ Nhịp 4: Về TTCB ~ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên lần GiaoAnTieuHoc.com * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * GV * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2) - Giáo viên hô nhịp cho vài học sinh tập lần * * * * – phút * * * * - Cho học sinh trình diễn các động tác tổ * * * * + Học điểm số hàng dọc theo tổ - Giáo viên làm mẫu và giải thích, sau đó cho học sinh làm mẫu – phút - Cho học sinh tập luyện theo tổ – phút - Cho học sinh tập luyện theo tổ - Cho học sinh trình diễn các động tác tổ + Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” - Giáo viên giới thiệu trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi lần - Cho học sinh chơi thử - Cho HS chơi, giáo viên quan sát Phần kết thúc: + Thả lỏng: Đi thường theo nhịp vỗ tay và hát lần * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * - tổ thực - Các tổ thực – phút phút + Hệ thống bài, giáo dục – phút * * * * + Nhận xét, dặn dò – phút * * * * GiaoAnTieuHoc.com * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * (3) Rút kinh nghiệm: GiaoAnTieuHoc.com (4)