HK2 : chúng ta tiếp tục tìm hiểu thể loại văn học dân gian những nd phản ánh ở đây là những kinh nghiệm được đúc kết trong cuộc sống , trong lao động sản xuất của nhân dân ta _ kho tàng [r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy gi¶ng : / /2010 Häc kú II Bµi 18: V¨n b¶n TuÇn 20 TiÕt 73 Tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất A Môc tiªu Gióp HS : - Kiến thức: Hiểu sơ lược nào là tục ngữ Hiểu nôị dung, số hình thøc nghÖ thuËt vµ ý nghÜa cña nhiÒu c©u tôc ng÷ bµi häc - KÜ n¨ng: Thuéc lßng nh÷ng c©u tôc ng÷ v¨n b¶n - Thái độ: Yêu thích và trân trọng tục ngữ, ca dao VN b ChuÈn bÞ - ThÇy : SGK, SGV, tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô - Trß: §äc thuéc lßng c¸c c©u tôc ng÷, so¹n bµi theo c©u hái SGK c.Phương pháp - Diễn dịch, vấn đáp, trao đổi, giảng bình - Hoạt động nhóm, cá nhân d TiÕn tr×nh bµi d¹y I , ổn định tổ chức II , KiÓm tra bµi cò : kiÓm tra viÖc so¹n bµi cña häc sinh III , Bµi míi *) GT bài : HK1 : Tìm hiểu ca dao , dân ca thuộc thể loại ca dao trữ tình phản ánh đời sống tâm hồn tình cảm nhân dân lao động quan hệ đất nước , với gia đình , người thân , HK2 : chúng ta tiếp tục tìm hiểu thể loại văn học dân gian nd phản ánh đây là kinh nghiệm đúc kết sống , lao động sản xuất nhân dân ta _ kho tàng túi khôn người đời Đó là câu tục ngữ *) Bµi míi Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: hướng dẫn HS tìm hiểu : phần ( I ) I , §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch : GV: nêu yêu cầu đọc : to , rõ ràng , ngắt nhịp đúng và §äc : nhấn giọng chữ có vần , đối đọc mẫu bài HS : đọc ( em ) GV: NX , sửa cách đọc GV? : Quan s¸t phÇn chó thÝch cho biÕt thÕ nµo lµ tôc ng÷ ? ( VÒ h×nh thøc , nd , c¸ch sö dông ) HS : PB theo chó thÝch ? SGK ( ) GV bæ sung SGV / GV? : Gi¶i nghÜa c¸c chó thÝch , , , Hoµng ThÞ T×nh Lop7.net Chó thÝch : *) KN vÒ tôc ng÷ : ( SGK / 3) *)Chó thÝch : , , 7,8 II, Ph©n tÝch v¨n b¶n Trường TH & THCS Dân Chủ (2) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Hoạt động : Tìm hiểu văn HS : §äc l¹i c©u tôc ng÷ GV? : Cã thÓ chia c©u tôc ng÷ thµnh mÊy nhãm ? ND nhóm là gì ? Mỗi nhóm đúc rút kinh nghiÖm vÒ sù viÖc g× ? H S: nhãm : + Nhãm : c©u , , , : TN vÒ TN + Nhãm : c©u , , , : TN vÒ L§SX Nhóm : đúc rút kinh nghiệm tượng nắng , ma , b·o , lôt Nhóm : đúc rút kinh nghiệm trồng trọt , chăn nuôi GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu theo ND trên HS : Chia lµm nhãm : t×m hiÓu c©u tôc ng÷ ®Çu theo yªu cÇu sau: ? : NghÜa cña c©u TN ? : C¬ së thùc tiÔn cña kinh nghiÖm nªu c©u TN ? : Một số trường hợp có thể áp dụng kinh nghiệm nªu c©u TN ( VD , cã thÓ øng dông c©u vµo viÖc sö dụng phù hợp mùa hè , mùa đông ntn ? ? : GT kinh nghiÖm mµ c©u tôc ng÷ thÓ hiÖn GV : Sau HS đã trao đổi , bàn bạc thống đáp án , GV yêu cầu HS đại diện PBYK nhóm mình - Chèt kiÕn thøc c¬ b¶n cña mçi nhãm - ghi b¶ng - Định hướng đáp án *) C©u1 : - NghÜa cña c©u tôc ng÷ : Tháng ( âm lịch ) đêm ngắn , ngày dài Tháng 10 ( âm lịch ) đêm dài , ngày ngắn - Cã thÓ vËn dông kinh nghiÖm cña c©u tôc ng÷ vµo chuyÖn tÝnh to¸n , s¾p xÕp c«ng viÖc hoÆc gi÷ g×n søc khoÎ cho mçi người mùa hè và mùa đông : VD : S¾p xÕp thêi gian häc tËp ; rÌn luyÖn tÝnh nhanh nhẹn , khẩn trương làm việc vào tháng 10 không trêi sÏ nhanh tèi Câu tục ngữ giúp người có ý thức chủ động để nhìn nhận , sử dụng thời gian , công việc , sức lao động vào nh÷ng thêi ®iÓm kh¸c n¨m *) C©u : - Nghĩa : ngày nào đêm trước trời - Cơ sở thực tiễn : trời nhiều , ít mây thường có mưa ( Lu ý : ph¸n ®o¸n = kinh nghiÖm , kh«ng ph¶i lóc nµo đúng ) - GT : giúp người Hoµng ThÞ T×nh Lop7.net Bè côc: Ph©n tÝch: a Tôc ng÷ vÒ thiªn nhiªn *C©u 1: - Th¸ng : ngµy dµi , đêm ngắn ; Tháng 10 : ngày ngắn , đêm dài Giúp người có ý thức chủ động để nhìn nhËn sö dông thêi gian, c«ng viÖc phï hîp * C©u 2: Đêm trước : trời nhiều th× n¾ng , trêi Ýt th× ma Giúp người l.động nhìn để dự đoán thời tiÕt, s¾p xÕp c«ng viÖc * C©u _ Kinh nghiÖm dù ®o¸n Trường TH & THCS Dân Chủ (3) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n *) C©u : - NghÜa : kinh nghiÖm dù ®o¸n b·o : trªn trêi xuÊt hiÖn s¸ng cã s¾c vµng mµu mì gµ tøc lµ s¾p cã b·o - Cơ sở thực tiễn : dựa trên kinh nghiệm người lao động - GT : biÕt dù ®o¸n b·o sÏ cã ý thøc *) C©u : - NghÜa : kinh nghiÖm dù ®o¸n lò lôt - C¬ së thùc tiÔn : *) Miền Bắc vào tháng , tháng ( âm lịch ) thường có mưa to , kéo dài lũ lụt Khi đó , kiến bò khỏi hang nhiều để tránh mưa và lợi dụng đất mềm sau mưa làm tổ míi Tõ kinh nghiÖm quan s¸t , nh©n d©n tæng kÕt quy luËt : kiÕn bß nhiÒu vµo th¸ng ®iÒm b¸o s¾p cã lôt V× kiÕn là loài côn trùng nhạy cảm với thay đổi thời tiÕt , khÝ hËu - GT cña c©u TN ( bµi häc ) b·o có ý thức chủ động giữ g×n , b¶o vÖ nhµ cöa, hoa mµu * C©u : - Kinh nghiÖm : dù ®o¸n lò lôt Chủ động phòng chèng lò lôt GV: Khẳng định ND câu tục ngữ đầu : Tuy lµ nh÷ng c©u tôc ng÷ mang tÝnh d©n gian, ®a sè nh÷ng câu TN TN dựa trên quy luật vận động trái đất, gió, nắng, mưa, không khí và hoạt động cña c«n trïng, chim mu«ng, c©y cá V× vËy, vÒ c¬ b¶n nh÷ng th«ng tin dù b¸o thêi tiÕt TN kh¸ chÝnh x¸c, nã b Tôc ng÷ vÒ L§SX giúp ích nhiều cho người lao động sống hàng ngày Bên cạnh đó không thể bỏ qua câu tôc ng÷ vÒ L§SX GV : Hướng dẫn cho HS đọc câu tục ngữ 5, 6, 7, và *) Câu : hoạt động nhóm tương tự câu tục ngữ đầu _ Khẳng định giá trị - Định hướng đáp án : đất : đất là vàng *) C©u : - Tấc đất : mảnh đất nhỏ ( tấc : đơn vị cũ đo chiều dài , / 10 thước mộc ( 0,0425 m ) / SGV / - Vµng : kim lo¹i quý , ®îc c©n b»ng c©n tiÓu li tÊc vµng Sử dụng câu TN để : lượng vàng lớn quý giá vô cùng phê phán tượng lãng lấy cái nhỏ so sánh với cái lớn T/D đất - Cơ sở thực tiễn : đất quý giá vì nó nuôi sống người , là phí đất và đề cao giá trị nơi người ở; người nhờ lao động, đổ mồ hôi, xương đất máu có đất và bảo vệ đất Đất là vàng - loại vµng sinh s«i, khai th¸c m·i kh«ng c¹n liªn hÖ “ l·o n«ng ” - Sử dụng câu TN nhiều trường hợp - T/D : + Khuyên người ta biết giữ gìn, bảo vệ đất đai *) C©u : + Biết làm cải vật chất từ đất Hoµng ThÞ T×nh Trường TH & THCS Dân Chủ Lop7.net (4) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n *) C©u : - Giải nghĩa : trì : ao ( canh trì : đào ao ) viên : vườn ( canh viên : làm vườn ) ®iÒn : ruéng ( canh ®iÒn : lµm ruéng C¸c tõ H¸n ViÖt - NghÜa c©u TN - C¬ së kh/® thø tù trªn lµ : tõ GTKT ( qua thùc tÕ cña c¸c nghề đó ) - Nhng kinh nghiÖm cña c©u TN kh«ng ph¶i ¸p dông ë nơi nào đúng Vì có nơi ĐKTN không thuận lợi cho tÊt c¶ c¸c nghÒ ; cã chØ ¸p dông ®îc nghÒ - Gi¸ trÞ cña c©u tôc ng÷ *) C©u : - NghÜa c©u : ( b chÝnh ) -Mét sè c©u TN kh¸c gÇn víi néi dung c©u : + Một lượt tát , bát cơm + Người đẹp vì lụa , + Phân tro không no nước + Không nước , không phân thân không - GT : giúp người vận dụng quá trình trồng lúa *) C©u8 ; - Lần lượt nêu : ý nghĩa, sở thực tế, GT câu tục ngữ +) ý nghÜa ( b¶ng chÝnh ) +) Kinh nghiệm rút từ thực tế trồng trọt người nd vận dụng để xếp lịch gieo cấy đúng thời vụ và chú ý cải tạo đất sau vụ : cày bừa , bón phân , giữ nước G V: Khẳng định : câu TN LĐSX có ý nghĩa thiÕt thùc kh«ng kÐm nh÷ng c©u TN vÒ TN C¶ c©u TN này dựa trên quan sát , kinh nghiệm , khẳng định rút từ sở LĐSX người nd có lao động người có thể tư , sáng tạo để vận dụng chính kinh nghiệm cslđ vào công việc lao động mình để tạo NSLĐ cao , đời sống ngày càng no ấm GV? : T×m sè c©u TN kh¸c nãi vÒ tn vµ L§SX ? HS : Tìm , đọc câu TN theo yêu cầu ( nhóm thi tìm nhanh ) GV : VD : _ Lóa chiªm lÊp lã .mµ lªn _ Chuån chuån bay th× r©m _ Cơn đằng đông vừa vừa ăn _ Tháng trồng cà , tháng trồng đỗ Hoµng ThÞ T×nh Lop7.net _ Thø tù c¸c nghÒ , c¸c c«ng viÖc , ®em l¹i lîi Ých kinh tÕ cho người Con người biết khai th¸c tèt ®/k , hoµn c¶nh tự nhiên để tạo cải vËt chÊt *) C©u : _ Khẳng định thứ tự quan träng cña c¸c yÕu tố ( nước , phân , lao động , giống lúa ) nghÒ trång lóa VËn dông trång lúa , người nd thấy vai trß cña tõng yÕu tè hiÖu qu¶ trång lóa *) C©u : - TÇm quan träng cña thời vụ và đất đai đã ®îc khai ph¸ ch¨m bãn Trường TH & THCS Dân Chủ (5) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n _ Khoai ruéng l¹ , m¹ ruéng quen _ §îc mïa lóa , óa mïa cau _ Thø nhÊt cµy ¶i , thø nh× v·i ph©n GV? : Đọc câu TN , NX đặc điểm hình thức câu c §Æc ®iÓm vÒ nghÖ tôc ng÷ ? Ph©n tÝch GT cña chóng vµ minh ho¹ cho nh÷ng thuËt : đặc điểm NT đó = câu tục ngữ đã học ? G V: Gîi ý ( SL c©u ch÷ , vÇn lo¹i nµo ? ; c¸c vÕ cã quan hÖ ntn víi ; c¸ch nãi , c¸ch viÕt = nh÷ng h×nh ¶nh ntn ? ) HS : PBYK theo nd c©u hái / SGK - G V: Chèt ghi HS : Ph©n tÝch GT vµ minh ho¹ = c¸ch tù béc lé GV : Định hướng - Đặc điểm ngắn gọn : là đặc điểm rõ : thường là lời nãi hoÆc c©u c©u nãi cã vÇn ®iÖu dÔ nhí , dÔ thuéc - Thường có vần lưng : +) C7 : ph©n - cÇn TN dÔ nhí , dÔ thuéc , +) C1 : n¨m - n»m t¹o ©m ®iÖu nhÞp mười- cười nhµng , ªm tai +) C¸c c©u kh¸c : gieo vÇn lng - Các vế đối xứng hình thức lẫn nd : +) C1 : “ Đêm tháng chưa sáng ” đối xứng với “ Ngµy th¸ng 10 cha tèi ” ( đêm > < ngày > ; > < 10 ; sáng > < tối ) +) C2 : “ Mau th× n¾ng ” > < “ V¾ng th× ma ” ( mau > < v¾ng ; n¾ng > < ma ) tạo nhịp nhàng , cân đối , hài hoà câu TN tạo c¸ch lËp luËn chÆt chÏ - Hình ảnh câu TN cụ thể , sinh động , gần gũi , quen thuéc +) Dùng phép nói quá : C1 : + Chưa nằm đã sáng + Chưa cười đã tối C5 : Tấc đất _ tấc vàng +) Để diễn đạt ý có gió to , bão lớn dùng hình ảnh “ Có nhà thì giữ ” tạo cho câu TN tươi mát , hàm súc ; nhấn mạnh ý , dễ hiểu kinh nghiệm diễn đạt cã søc thuyÕt phôc GV? : Những câu TN TN và LĐSX còn có ý nghĩa đối víi ngµy kh«ng ? HS : Còn Người nông dân kết hợp câu TN + KH để dự đoán cách chính xác thời tiết ; và phát triển trång trät , ch¨n nu«i GV : B»ng lèi nãi ng¾n gän , cã vÇn nhÞp , giµu h×nh ¶nh , Hoµng ThÞ T×nh Lop7.net - Ng¾n gän -Thường có vần(vần lưng ) - Các vế đối xứng - LËp luËn chÆt chÏ , giµu h×nh ¶nh Trường TH & THCS Dân Chủ (6) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n nh÷ng c©u TN thùc sù lµ bµi häc thiÕt thùc , lµ hµnh trang , “ túi khôn ” nhân dân lao động Hoạt động : Tổng kết : HS : §äc ghi nhí / GV ph©n tÝch cô thÓ ghi nhí §· lµm HS : Đọc phần đọc thêm / GV? so s¸nh : tôc ng÷ víi thµnh ng÷ vµ ca dao III Tæng kÕt : Ghi nhí / IV LuyÖn tËp : IV, Củng cố : khẳng định nội dung ý nghĩa , đặc điểm NT , sở thực tiễn , GT nh÷ng c©u TN V, Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài sau : - Bµi cò : thuéc lßng c©u TN ; thuéc ghi nhí ; t×m TN theo bµi tËp - Bài : Chuẩn bị chương trình địa phương < V¨n _ TLV > E Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n : / /2010 TuÇn 20 Ngµy gi¶ng : / /2010 Bµi 18 TiÕt 74 Chương trình địa phương ( PhÇn v¨n vµ tËp lµm v¨n ) A Môc tiªu Gióp HS : - Kiến thức: Biết cách sưu tầm ca dao, tục ngữ theo chủ đề và bước đầu biết chọn lọc, s¾p xÕp, t×m hiÓu ý nghÜa cña chóng - KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch, t×m hiÓu th¬ v¨n vÒ ®p - Thái độ: Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó với địa phương mình B.ChuÈn bÞ - Thầy : SGK, SGV, tài liệu tham khảo ; số câu tục ngữ, ca dao viết địa phương - Trò : Sưu tầm tục ngữ , ca dao viết địa phương C Phương pháp - Quy nạp + diễn dịch + vấn đáp , trao đổi + thực hành - Hoạt động : nhóm , cá nhân d TiÕn tr×nh giê d¹y Hoµng ThÞ T×nh Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (7) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n I ổn định tổ chức II.KiÓm tra bµi cò : ? Thế nào là tục ngữ ? Thuộc lòng câu tục ngữ đã học ? C¶m nhËn vÒ ND, NT cña c©u TN ? ( Ghi nhí ) III Bµi míi : Hoạt động thầy và trò Hoạt động : GV nãi râ yªu cÇu HS su tÇm ca dao tôc ng÷ lu hµnh ë địa phương đặc biệt địa phương mình (yêu cầu sưu tầm 20 -30 c©u ) HS : Xem lại phần đã chuẩn bị có phù hợp với yêu cầu kh«ng Hoạt động : Ôn lại nội dung tục ngữ ca dao dân ca GV? : Ph©n biÖt sù kh¸c gi÷a TN , ca dao vµ d©n ca? HS : - TN : +) Những câu nói dân gian ngắn gọn , ổn định , có nhịp ®iÖu, h×nh ¶nh +) ThÓ hiÖn kinh nghiÖm cña nh©n d©n vÒ mäi mÆt thÓ lo¹i VHDG - Ca dao , d©n ca +) c¸c thÓ lo¹i tr÷ t×nh d©n gian , +)kết hợp lời và nhạc , diễn tả đời sống nội tâm người +) D©n ca : nh÷ng s¸ng t¸c kÕt hîp lêi vµ nh¹c +) Ca dao : lêi th¬ cña d©n ca GV? : Em hiÓu thÕ nµo lµ c©u ca dao? §¬n vÞ su tÇm ? HS : XĐ : Câu cd : nd trọn vẹn , đầy đủ ; diễn đạt ý hoàn chỉnh đơn vị sưu tầm GV : Các dị phép tính là câu GV? : Em hiểu nào là “ CD , TN lưu hành địa phương ” và “ Nói địa phương ” ? HS : -Lưu hành địa phương : Được sử dụng rộng rãi từ người này , nơi này sang người khác , nơi khác lĩnh vực địa phương mình - Nói địa phương : câu tục ngữ , CD viết địa phương : địa danh , sản vật , di tích , danh nhân ( QN ) Hoạt động 3: Tìm nguồn sưu tầm GV : Gợi ý để HS tìm nguồn sưu tầm Hoµng ThÞ T×nh Ghi b¶ng I Yªu cÇu su tÇm - CD /TN lưu hành địa phương - SL : 20 - 30 c©u II ¤n l¹i néi dung tôc ng÷ ca dao d©n ca Tôc ng÷ : Ca dao : II Nguån su tÇm Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (8) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Hỏi cha mẹ , người địa phương , người già , nghệ nhân , nhà văn địa phương _ Lục tìm sách báo địa phương _ T×m c¸c bé su tËp lín vÒ TN _ CD _ DC , nh÷ng câu TN _ CD _ DC nói địa phương mình Hoạt động 4: Cách sưu tầm: GV : - Yªu cÇu mçi HS sau su tÇm chÐp vµo vë ( sæ tay ) để khỏi quên hay thất lạc - Sau sưu tầm đủ SL thì phân loại : CD - DC chép riêng ; TN chÐp riªng - C¸c c©u cïng lo¹i s¾p xÕp theo thø tù A , B , C ( nÕu cã nh÷ng c©u kh«ng theo thø tù nµo , HS s¾p xÕp theo th÷ tù ch÷ c¸i ) GV : Yêu cầu HS đọc số câu TN , CD , DC đã sưu tầm và yêu cầu các em nêu nd , ý nghĩa số câu đó GV : Đưa vài VD CD , TN lưu hành , viết địa phương : +) Ai ®i U«ng BÝ , Vang Danh Má hồng để lại , má xanh mang - Hỏi cha mẹ , người địa phương , người già , nghệ nhân , nhà văn địa phương - Lôc t×m s¸ch b¸o địa phương IV C¸ch su tÇm : - Su tÇm , - Ph©n lo¹i : V Mét sè c©u TN , ca dao vÒ QN ¡n c¬m víi c¸ mßi he Lấy chồng Cẩm Phả , đun xe suốt đời G¸i Hßn Gai , trai CÈm Ph¶ Ruåi vµng , bä chã , giã vµng danh Lîn Mãng C¸i , g¸i §Çm Hµ , gµ Tiªn Yªn Đau đẻ phải xúc than §Î r¬i còng mÆc , kªu van còng lê ThuyÒn than mµ ®Ëu bÕn than Thương anh vất vả hàn nắng mưa S©u nhÊt lµ s«ng B¹ch §»ng lần giặc đến , lần giặc tan IV Cñng cè : ? Cảm nhận quê hương qua bài CD? V.Hướng dẫn học bài nhà và chuẩn bị bài sau: Hoµng ThÞ T×nh Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (9) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - Bµi cò : tiÕp tôc su tÇm ( theo nhãm ) Mçi nhãm thµnh lËp biªn tËp , tæng hîp kÕt qu¶ su tÇm cña nhãm m×nh , lo¹i bá nh÷ng c©u trïng lÆp , s¾p xÕp l¹i theo trËt tù A , B , C Thµnh quyÓn su tËp chung cho mçi nhãm nép l¹i cho GV bé m«n ( sau ) vµo th¸ng - Bµi míi : §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi : T×m hiÓu chung vÒ v¨n nghÞ luËn E Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy gi¶ng: / /2010 Bµi 18: TËp lµm v¨n TuÇn 20 TiÕt 75 T×m hiÓu chung vÒ v¨n nghÞ luËn a.Môc tiªu Gióp HS : - Kiến thức: Bước đầu làm quen với kiểu văn nghị luận Nắm đặc điểm chung cña v¨n nghÞ luËn - Kĩ năng: Nhận biết văn nghị luận đọc sách, báo, chuẩn bị để tiếp tục tìm hiểu s©u h¬n vÒ kiÓu v¨n b¶n quan träng nµy - Thái độ: Có ý thức tìm hiểu, nghiên cứu kiểu văn này b ChuÈn bÞ - ThÇy : SGK, SGV, ThiÕt kÕ bµi d¹y, T liÖu tham kh¶o - Trß: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái SGK c Phương pháp - Quy nạp , vấn đáp , trao đổi , thực hành - Hoạt động nhóm , cá nhân d.TiÕn tr×nh bµi d¹y I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS III Bµi míi : *) GT bài : GT văn tự , miêu tả , biểu cảm đã học PTBĐ : NL bài học h«m *) Bµi häc : Hoµng ThÞ T×nh Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (10) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Hoạt động thầy và trò Hoạt động : Nhu cầu NL và văn NL Ghi b¶ng I.Nhu cÇu nghÞ luËn vµ v¨n b¶n nghÞ luËn : Nhu cÇu nghÞ luËn : - Trong đời sống hàng ngày có nhiÒu c©u hái , nhu cÇu cÇn gi¶i quyÕt b»ng lÝ lÏ hiÓu biÕt -Bước : nhu cầu NL GV? : Trong đời sống hàng ngày , em có thường gặp vấn đề và câu hỏi kiểu đây không ? - V× em ®i häc ? ( SGK _ môc I1 / ) HS : Có đó là vấn đề sống hàng Nhu cầu nghị luận ngày , cần giải , giải đáp GV? : H·y nªu thªm c¸c c©u hái kh¸c vÒ vấn đề tương tự ? HS : Tù béc lé : + Vì cần phải đọc sách ? + Làm nào để học giỏi môn văn ? + V× cÇn ph¶i gi÷ VSMT ? GV? : Gặp vấn đề và loại câu hỏi đó, em cã thÓ tr¶ lêi b»ng kiÓu v¨n b¶n kÓ chuyÖn, miªu t¶ ®îc kh«ng ? HS : Không Vì : người trả lời phải dùng khái niệm, đưa lí lẽ để giải thích, dẫn chứng để minh hoạ người đọc người nghe hiểu cách thấu đáo vấn đề GV : §a VD : V× t×nh b¹n lµ cÇn thiÕt đời sống người ? - Kh«ng thÓ kÓ chuyÖn vÒ t×nh b¹n hay miªu tả t /b, pbcn t / b vì người đọc không hiểu thấu đáo “ Vì tình bạn là cần thiết ” ChØ cã VB nghÞ luËn míi gi¶i quyÕt ®îc vấn đề đó cách sâu sắc Có thể đặt câu hỏi để trả lời : _ ThÕ nµo lµ t×nh b¹n ? _ V× t×nh b¹n lµ cÇn thiÕt ? _ NÕu kh«ng cã t×nh b¹n th× sÏ ? Để trả lời câu hỏi đó , người viết ph¶i vËn dông kiÕn thøc , vèn sèng , ph¶i cã lÝ lẽ , dẫn chứng và cách lập luận phù hợp để người nghe hiểu rõ , đồng tình và tin tưởng nhu cÇu NL cã ë mäi n¬i GV? : §Ó tr¶ lêi nh÷ng c©u hái nh thÕ , hµng ngày trên báo chí , qua đài phát , truyền hình , em thường gặp kiểu VB nào ? KÓ tªn mét sè VB mµ em biÕt Hoµng ThÞ T×nh 10 Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (11) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n HS : VBNL VD : + Bình luận trận đấu bóng đá + ý kiÕn PB cuéc häp , héi nghÞ + Bµi x· luËn + Nh÷ng bµi nghiªn cøu phª b×nh v¨n häc GV : Gi¶i thÝch : - NghÞ : bµn b¹c Bµn b¹c , bµn luËn - LuËn : luËn bµn Bước : Thế nào là văn NL ? HS :§äc VB “ Chèng n¹n thÊt häc ” GT sè tõ khã GV? : Đây là VBNL Theo em , vấn đề NL là gì ? Cho đối tượng nào ?VB viết nhằm mục đích gì ? HS ; Tr×nh bµy ý kiÕn GV? : Bµi viÕt ®a nh÷ng ý kiÕn nµo ? HS : - Lªn ¸n chÝnh s¸ch ngu d©n cña thùc d©n Ph¸p cai trÞ - Kêu gọi người phải học chữ Quốc ngữ nâng cao dân trí nước nhà độc lập - Mọi người giúp đỡ học tập GV? : ý kiÕn Êy ®îc triÓn khai ë nh÷ng c©u v¨n nµo ? HS : PB nh b¶ng chÝnh GV : Nh÷ng c©u v¨n Êy thùc hiÖn quan ®iÓm , tư tưởng người viết gọi là luận điểm.Các câu chứa luận điểm là câu khẳng định GV? : C©u luËn ®iÓm ë ®©y cã vai trß g× ? HS : Khẳng định với người đọc tư tưởng , quan điểm vấn đề chống nạn thất học GV? : Để làm rõ luận điểm đã đưa , bµi viÕt dïng nh÷ng lÝ lÏ vµ dÉn chøng nµo ? NX c¸ch ®a luËn ®iÓm , c¸c lÝ lÏ vµ dÉn chøng HS : * LÝ lÏ : - Nguyªn nh©n v× ph¶i chèng n¹n thÊt häc - Nh thÕ tiÕn bé lµm ®îc * DÉn chøng : - Số người Việt Nam thất học 95 % - Vî cha biÕt th× 11 Hoµng ThÞ T×nh Lop7.net - VB sö dông : NL : +) ý kiÕn nªu cuéc häp +) C¸c bµi x· luËn , b×nh luËn +) Bµi ph¸t biÓu trªn b¸o chÝ ThÕ nµo lµ VBNL ? a VD : SGK / b NhËn xÐt : *) V§NL : Chèng n¹n thÊt häc *) Đối tượng : quốc dân Việt Nam *) Mục đích :Làm cho nd hiểu tác hại việc thất học để chống nạn thất häc , n©ng cao d©n trÝ *) ý kiến , quan điểm , tư tưởng người viết : - Mét nh÷ng c«ng viÖc n©ng cao d©n trÝ - Mọi người phải Quốc ngữ LuËn ®iÓm *) LÝ lÏ vµ dÉn chøng : - LÝ lÏ : +) Nguyªn nh©n ph¶i chèng n¹n thÊt häc ? +) Muèn chèng n¹n thÊt häc ph¶i lµm g× ? - DÉn chøng : 95 % Trường TH & THCS Dân Chủ (12) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - Phô n÷ cµng cÇn ph¶i häc GV? : T¸c gi¶ cã thÓ hiÖn nd kªu gäi cña m×nh = v¨n kÓ chuyÖn , miªu t¶ hay biÓu c¶m ®îc kh«ng ? V× ? HS : Kh«ng C¸c lo¹i v¨n trªn khã cã thÓ giải vấn đề kêu gọi người chèng n¹n thÊt häc c¸ch râ rµng , chÆt chÏ vµ cã søc thuyÕt phôc nh vËy lÝ lÏ , dÉn chứng người viết thuyết phục người nghe GV : §©y lµ bµi v¨n NL tiªu biÓu : ng¾n gän , râ rµng , cã søc thuyÕt phôc GV? : Những tư tưởng , quan điểm người viết đưa bài có phải là vấn đề có ý nghĩa hoàn cảnh thực lúc đó không ? HS : Đất nước ta giành độc lập _ biết chữ , biết đọc , biết viết mở mang dân trí để hiÓu biÕt quyÒn lîi vµ nghÜa vô cña m×nh ; cã kiến thức để XD đất nước thiết thực , cấp bách đời sống GV? : Khẳng định lại đơn vị kiến thức c¬ b¶n bµi häc ? HS : - sè d¹ng v¨n NL - Mục đích văn NL - Yªu cÇu vÒ luËn ®iÓm , dÉn chøng , lÝ lÏ v¨n NL - Vấn đề đặt văn NL HS : §äc ghi nhí / GV : Chèt l¹i kiÕn thøc phÇn ghi nhí LuËn ®iÓm râ rµng , lÝ lÏ , dÉn chøng chÆt chÏ , x¸c thùc thuyÕt phôc *) Chống nạn thất học vấn đề có ý nghĩa đời sống Ghi nhí : SGK / IV Củng cố : Chốt lại các kiến thức đã học V.Hướng dẫn học bài nhà và chuẩn bị bài sau - Thuộc ghi nhớ , hoàn thành BT ( SGK ) ; đọc kĩ và làm BT , , , / SBT Ngữ văn / / / - Tiết sau : Chuẩn bị luyện tập: Làm trước các bài tập SGK/9 E Rót kinh nghiÖm Hoµng ThÞ T×nh 12 Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (13) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy gi¶ng: / /2010 TuÇn 20 TiÕt 76 Bµi 18: TËp lµm v¨n T×m hiÓu chung vÒ v¨n nghÞ luËn a.Môc tiªu Gióp HS : - Kiến thức: Bước đầu làm quen với kiểu văn nghị luận Nắm đặc điểm chung cña v¨n nghÞ luËn - Kĩ năng: Nhận biết văn nghị luận đọc sách, báo, chuẩn bị để tiếp tục tìm hiểu s©u h¬n vÒ kiÓu v¨n b¶n quan träng nµy - Thái độ: Có ý thức tìm hiểu, nghiên cứu kiểu văn này b ChuÈn bÞ - ThÇy : SGK, SGV, ThiÕt kÕ bµi d¹y, T liÖu tham kh¶o - Trß: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái SGK c Phương pháp - Quy nạp , vấn đáp , trao đổi , thực hành - Hoạt động nhóm , cá nhân d.TiÕn tr×nh bµi d¹y I ổn định tỏ chức II KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS III Bµi míi : *) GT bài : GT văn tự , miêu tả , biểu cảm đã học PTBĐ : NL bài học h«m *) Bµi häc : Hoạt động thầy và trò H§2 : LuyÖn tËp : HS : §äc VB BT1 / GV? : §©y cã ph¶i lµ VBNL kh«ng ? V× ? HS : §©y cã ph¶i lµ VBNL v× : bµi viÕt nh»m xác lập cho người đọc , người nghe quan điểm , tư tưởng GV? : Tác giả đề xuất ý kiến gì ? ý kiến đó thÓ hiÖn ë nh÷ng c©u v¨n nµo ? §Ó thuyÕt phục người đọc , người nghe , tác giả đã dùng nh÷ng lÝ lÏ vµ dÉn chøng nµo ? HS : PBYK GV : Chèt ghi ý c¬ b¶n : vµo b¶ng chÝnh vµ b¶ng phô : * ý kiÕn t¸c gi¶ Hoµng ThÞ T×nh 13 Lop7.net Ghi b¶ng II LuyÖn tËp Bµi tËp 1( ) : T×m hiÓu VB : “ CÇn t¹o thãi quen tèt ” * §©y lµ VBNL v× bµi viÕt x¸c lËp cho người đọc , người nghe quan điểm , tư tưởng * ý kiÕn cña t¸c gi¶ : Cần tạo thói quen tốt đời sống XH Trường TH & THCS Dân Chủ (14) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n * LÝ lÏ vµ dÉn chøng : - LÝ lÏ : + Cã thãi quen tèt vµ thãi quen xÊu + Có người phân biệt tốt , xấu thµnh thãi quen khã lo¹i bá +T¹o ®îc thãi quen tèt rÊt khã , nhiÔm thãi xÊu th× dÔ + Vì người hãy luôn ý thức xem lại m×nh - DÉn chøng : + Thói quen tốt : dậy sớm , đúng hẹn , giữ lời hứa , đọc sách + Thãi quen xÊu : hót thuèc l¸ , c¸u giËn GV? : NX vÒ lÝ lÏ , dÉn chøng t¸c gi¶ ®a ? Bài nghị luận có nhằm giải vấn đề có thùc tÕ hay kh«ng ? Em t¸n thµnh víi ý kiÕn bµi viÕt kh«ng ? V× ? HS : PB nh b¶ng chÝnh GV : Bè sung : - Bài viết nhắm trúng vấn đề có thực tế ĐSXH : vấn đề vệ sinh , giữ gìn MT sống §ã lµ lèi sèng tuú tiÖn , tù , manh món là các thành phố , đô thị nhiều thói quen tèt bÞ l·ng quªn , nhiÒu thãi quen xÊu nảy sinh và phát triển Bài viết khơi đúng vấn đề nhạy cảm và không dễ giải sím chiÒu - T¸n thµnh : v× : +) Đó là ý kiến đúng đắn , cụ thể +) Khơi dậy cho người hình thành thói quen tèt GV? : Liªn hÖ víi b¶n th©n em , em cã nh÷ng thãi quen tèt vµ thãi quen xÊu ntn ? Bµi häc ? HS : Tù béc lé Bµi tËp : GV? : H·y t×m hiÓu bè côc bµi v¨n trªn ? HS : Đọc thầm _ hoạt động nhóm bàn _ xác định bố cục và PBYK GV : Chèt ghi - C©u v¨n cô thÓ : +) Nhan đề VB +) Mỗi gia đình cho XH *) LÝ lÏ vµ dÉn chøng : SGK / 10 Chính xác , đúng thực tế , có tính thuyÕt phôc cao *) Bài NL giải vấn đề có thùc tÕ cuéc sèng , cã tÝnh phæ biÕn Cã ý nghÜa Bµi tËp Bè côc VB trªn : * MB : ( Câu ) nêu vấn đề * TB : TiÕp nguy hiÓm Nªu c¸c thãi quen tèt vµ xÊu ; chñ yÕu bµn luËn thãi quen xÊu Bµi tËp : HS vÒ nhµ su tÇm c¸c bµi v¨n NL * KB : Kết luận vấn đề - lời nhắn chÐp vµo vë nhñ ( §V cuèi ) Hoµng ThÞ T×nh 14 Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (15) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Biµt tËp : HS : §äc VB : “ Hai biÓn hå ” GV? : Muèn biÕt ®©y cã ph¶i lµ VBNL kh«ng , cÇn ph¶i ntn? HS : - Phải xác định xem VB có đưa quan điểm , tư tưởng , ý kiến người viết để thuyết phục người đọc , người nghe không - Tr×nh bµy râ rµng , chÆt chÏ , khóc chiÕt GV : Bæ sung : nhng còng cã VBNL ®îc tr×nh bµy c¸ch gi¸n tiÕp ; h×nh ¶nh , bóng bẩy và kín đáo NL qua tự , miêu tả sÏ häc ë líp - Để nhận diện chính xác thể loại VB cần đọc kÜ vµ t×m hiÓu : + Mục đích VB + Quan điểm, tư tưởng VB + Cách bố cục, cách trình bày diễn đạt HS: Hoạt động nhóm ( nhóm ) : tìm hiểu VB theo gîi ý trªn - §¹i diÖn tr¶ lêi GV : + Líp nhËn xÐt ch÷a hoµn chØnh ®o¹n v¨n ®Çu cña bµi viÕt lµ tù sù nhng còng nhằm mục đích NL Hai biển hồ thực tù nhiªn ®îc ®a vµo bµi v¨n cã ý nghĩa tượng trưng Từ cái hồ mà nghĩ đến c¸ch sèng Bµi tËp thªm : C¸c BT SBT / 5,6,7 Bµi tËp VB : “ Hai biÓn hå ” - Mục đích VB : dùng lí lẽ và dẫn chứng để khẳng định lẽ sống, quan điểm , tư tưởng người viết : +) Con người cần biết sống chan hoà , chia sẻ với mọi người xung quanh +) ChØ biÕt gi÷ cho riªng m×nh bÊt h¹nh - C¸ch bè côc , tr×nh bµy : +) §o¹n , : kÓ vÒ biÓn hå +) §o¹n , : dïng lÝ lÏ vµ dÉn chứng để khẳng định chân lí cuéc sèng qua ®o¹n v¨n tù sù trªn §©y lµ VBNL IV Củng cố : Chốt lại các kiến thức đã học V.Hướng dẫn học bài nhà và chuẩn bị bài sau - Thuộc ghi nhớ , hoàn thành BT ( SGK ) ; đọc kĩ và làm BT , , , / SBT Ngữ văn / / / - Tiết sau : Đọc và soạn bài: TN người , XH E Rót kinh nghiÖm Hoµng ThÞ T×nh 15 Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (16) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Ngµy so¹n : / /2010 Ngµy gi¶ng: / /2010 TuÇn 21 TiÕt 77 Bµi 19: V¨n b¶n Tục ngữ người và Xã Hội a Môc tiªu Gióp HS : - Kiến thức: Hiểu nd , ý nghĩa và số hình thức diễn đạt ( so sánh , ẩn dụ , nghĩa đen , nghÜa bãng ) cña nh÷ng c©u TN bµi häc - Kĩ năng: Thuộc lòng câu TN đã học - Thái độ: Yêu thích TN VN b ChuÈn bÞ - ThÇy : SGK , SGV , tµi liÖu tham kh¶o , b¶ng phô - Trß : Häc thuéc bµi cò , so¹n bµi míi theo CH§H VB c.Phương pháp - Diễn dịch + vấn đáp , trao đổi + bình giảng - Hoạt động cá nhân , nhóm ; thực hành d TiÕn tr×nh bµi d¹y I ổn định tổ chức II.KiÓm tra bµi cò : - Dòng nào đây không phải là đặc điểm hình thức TN ? A Ng¾n gän , lËp luËn chÆt chÏ , giµu h×nh ¶nh B Thường có vần , là vần ( chân ) lưng C Các vế đối xứng hình thức lẫn nd D Có tính chất cố định , khó thay đổi - Em hiÓu thÕ nµo lµ TN ? LÊy VD ? III Bµi míi : *) GT bµi : SGK / 15 *) Bµi míi : Hoạt động thầy và trò HĐ1 : Tìm hiểu : đọc và chú thích Ghi b¶ng I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch : §äc G V: Nêu yêu cầu đọc : Rõ ràng , ngắt nhịp đúng ; nhấn mạnh từ ngữ vần với GV: §äc mÉu HS : §äc Gi¶i thÝch tõ khã ( chó thÝch / SGK) Hoµng ThÞ T×nh Chó thÝch (SGK/12) 16 Lop7.net Trường TH & THCS Dân Chủ (17) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n H§2 : Ph©n tÝch VB II Ph©n tÝch VB : Bè côc: HS : §äc l¹i VB G V: Chia nhãm cho HS t×m hiÓu c¸c c©u tôc ng÷ , Cã thÓ t×m hiÓu tËp trung vµo mét sè c©u khã , cßn l¹i HS vÒ nhµ lµm ( c¸ nh©n hoÆc nhãm ) HS : Chia lµm nhãm ( - bµn nhãm ) t×m hiÓu c©u TN : C1 , , , , , theo c¸c nd sau : NghÜa cña c©u TN ( nghÜa ®en , nghÜa bãng - nÕu cã ) GT kinh nghiÖm mµ c©u TN thÓ hiÖn Hình thức diễn đạt ( cụ thể ) Một số trường hợp có thể ứng dụng câu TN - Thời gian : Hoạt động nhóm 5- phút ghi b¶ng nhãm GV : Gọi HS đại diện các nhóm trình bày HS : söa ch÷a bæ sung _ ghi b¶ng GV: Cần định hướng cho HS đơn vị kiÕn thøc sau : *) C©u : - Nghĩa : người quý ( nhân dân đặt người lên trên thứ cải ) - H×nh thøc : +) Dïng mÆt cña : nh©n ho¸ “ Cña ” dïng mặt người , mặt để tương ứng với hình thøc vµ ý nghÜa cña sù so s¸nh c©u đồng thời tạo nên điểm nhấn sinh động từ ngữ và nhịp điệu cho người đọc , người nghe Chó ý : +) So sánh ( ) ; đối lập đơn vị số lượng : > < 10 Khẳng định quý giá người so với - GT kinh nghiÖm mµ c©u TN thÓ hiÖn ( b¶ng chÝnh ) - øng dông nhiÒu hoµn c¶nh : ( SGK môc c c©u hái / 16 ) - Có nhiều dị : “ Một mặt người mười mặt ” Hoµng ThÞ T×nh 17 Lop7.net Ph©n tÝch: a Kinh nghiÖm vµ bµi häc phÈm gi¸ người *) C©u : - Nghĩa : người quý - H×nh thøc : +) Phép nhân hoá , so sánh , đối lập - Giá trị kinh nghiệm : khẳng định tư tưởng coi trọng người , giá trị người - øng dông nhiÒu v¨n c¶nh Trường TH & THCS Dân Chủ (18) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n *) C©u : - Cã nghÜa : ( b¶ng chÝnh ) Suy réng , nh÷ng g× thuéc h×nh thøc người thể tính cách người đó ( Góc : phần , có ý nghĩa định vật , tượng ) - GT kinh nghiÖm mµ c©u TN thÓ hiÖn : thực tế ta gặp người nào đó , nhìn vµo ®Çu tãc còng ®o¸n ®îc phÇn nµo tÝnh c¸ch , së thÝch cña hä Tãc tai gän gµng , quần áo nghiêm chỉnh người có tư cách đàng hoàng ; ngược lại tóc tai bù xù cẩu th¶ - GT sö dông nh÷ng v¨n c¶nh sau : +) ( B¶ng chÝnh ) +) Thể tính cách người “ Xem mÆt mµ b¾t h×nh dong ” C©u : _ NghÜa ( nghÜa ) : +) R¨ng , tãc phÇn nµo thÓ hiÖn tình trạng sức khoẻ người +) R¨ng , tãc lµ phÇn thÓ hiÖn h×nh thức , tính cách người H×nh thøc thÓ hiÖn tÝnh c¸ch - Nh×n r¨ng, tãc ®o¸n biÕt tÝnh c¸ch người Khuyên nhủ , nhắc nhở người giữ gìn đầu tóc đẹp ; thể cách nhìn nhận , đánh giá người *) C©u 3: *) C©u 3: - Hình thức: có hai vế đối chỉnh: + đói- rách: nghèo khổ- thiếu thốn - NghÜa: Dï khã kh¨n, nghÌo khæ vÉn + sạch- thơm: điều người cần phải sống sạch, không làm phải vươn lên, phải đạt tới ®iÒu xÊu + vÇn lng- vÇn tr¾c: s¹ch - r¸ch - Hình thức diễn đạt: sử dụng hai vế đối - NghÜa: Dï khã kh¨n, nghÌo khæ vÉn ph¶i rÊt chØnh sèng s¹ch kh«ng ®îc lµm ®iÒu xÊu - Bµi häc: Dï hoµn c¶nh nµo còng ph¶i G: C©u TN khuyªn ta dï cho hoµn c¶nh khã g×n gi÷ c¸i s¹ch th¬m cña nh©n phÈm, khăn túng thiếu nào phải luôn giáo dục người gi÷ cho lßng m×nh thËt thµ s¹ch, kh«ng lµm ®iÒu gian dèi, xÊu xa, lu«n gi÷ g×n nh©n phÈm s¹ch th¬m *) C©u : *) C©u : - H×nh thøc : cã vÕ , ®iÖp tõ “ häc ” lÆp ®i lặp lại lần các vế có quan hệ đẳng lập bổ - Nghĩa : Cần phải học điều sung cho nhÊn m¹nh , më nh÷ng cuéc sèng điều người cần phải học - NghÜa : ( b¶ng chÝnh ) +) Häc ¨n : ¨n uèng hîp vÖ sinh , v¨n minh , - Hình thức diễn đạt : lÞch sù +) Có vế có quan hệ đẳng lập và bổ +) Học nói : nói rõ ràng , lễ phép , đúng sung cho nơi , đúng chỗ , đúng lúc +) Häc gãi , häc më : häc tõ nh÷ng viÖc đơn giản ( gói , mở ) có thể hiểu rộng : 18 Hoµng ThÞ T×nh Trường TH & THCS Dân Chủ Lop7.net (19) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n biÕt gi÷ g×n nh÷ng ®iÒu kh«ng nªn nãi , biÕt bộc bạch điều cần thổ lộ học để biÕt lµm , biÕt gi÷ m×nh vµ biÕt giao tiÕp víi người khác GV : KÓ c©u chuyÖn vÒ “ Häc gãi , häc më ”( SGV/18) - GT kinh nghiÖm mµ c©u TN thÓ hiÖn +) Ăn nói biểu trình độ văn minh người , cần phải học +) Thực tế có điều tưởng đơn gi¶n nhng kh«ng häc th× kh«ng lµm ®îc - C©u TN dïng v¨n c¶nh : +) Khuyên người : phải biết chú ý +) Con người phải học để hành vi , ứng xủ chứng tỏ mình là người lịch , tế nhị , thành thạo công việc , biết đối nhân , xö thÕ cã v¨n ho¸ vµ nh©n c¸ch G : Mỗi hành vi người ( SGK / b / 18 ) *) C©u - NghÜa : ( b¶ng chÝnh ) +) Lu ý : HS ph¶i tr¶ lêi : v× c©u TN lại khẳng định điều đó ? - GT vµ hoµn c¶nh dïng ( b¶ng chÝnh ) *) C©u : - Hình thức diễn đạt ( bảng chính ) - NghÜa ( b¶ng chÝnh ) - GT kinh nghiệm : bạn bè đồng trang lứa , gần gũi ta nhiều dễ trao đổi , học hỏi nhiÒu ®iÒu , nhiÒu lóc h¬n hiÖu qu¶ ph¶i tranh thñ häc b¹n bÌ GV : Theo em hai c©u TN ( ) vµ ( ) m©u thuÉn víi hay bæ sung cho ? V× ? Tìm vài câu TN tương tự ngược nhng l¹i bæ sung cho ? HS : ph¸t biÓu ý kiÕn : Hoµng ThÞ T×nh 19 Lop7.net - GT kinh nghiÖm : +) Ăn nói thể trình độ văn minh người cần phải học +) Thực tế có điều đơn giản nhng còng ph¶i häc míi biÕt _ ứng dụng : khuyên người : +) Biết chú ý đến điều nhỏ nhÆt +) Cần học điều người lịch *) C©u : - Nghĩa : khẳng định vai trò , công lao người thầy - Hình thức : lời thách đố - Đề cao vai trò người thầy , nhắc nhở người kính trọng , biết ơn thầy *) C©u : - vÕ cã quan hÖ so s¸nh - Nghĩa : đề cao ý nghĩa , vai trò viÖc häc b¹n Häc b¹n rÊt hiÖu qu¶ KhuyÕn khÝch , më réng ph¹m vi , đối tượng và cách học hỏi Trường TH & THCS Dân Chủ (20) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n GV : Định hướng : _ Kh«ng m©u thuÉn mµ bæ sung cho Vì nó ( C6 ) không hạ thấp vai trò người thÇy , kh«ng coi häc b¹n lµ quan träng h¬n thầy , mà muốn nhấn mạnh đối tượng khác , phạm vi khác người cần học hỏi Câu TN6 khuyến khích mở rộng đối tượng , phạm vi vµ c¸ch häc hái , khuyªn nhñ vÒ viÖc kÕt bạn và có tình bạn đẹp VD : - M¸u ch¶y ruét mÒm - B¸n anh em xa mua l¸ng giÒng gÇn + Cã m×nh th× gi÷ + Sẩy đàn tan nghé *) C©u : GV ? : Giải nghĩa ý nghĩa tượng trưng : mét c©y , c©y ? - cây : số ít , tượng trưng cho đơn lẻ - cây : số nhiều , tượng trưng cho tập thÓ , søc m¹nh tËp hîp NghÜa c©u TN : + NghÜa ®en + NghÜa bãng ( b¶ng chÝnh ) - GT kinh nghiÖm : thùc tÕ , ®oµn kÕt lu«n t¹o nªn søc m¹nh v× sù hîp søc cña nhiều người là hợp sức trí tuệ , thể lực thực tế đã chứng minh qua các đấu tranh chèng ngo¹i x©m cña d©n téc ta - Vận dụng : +) Khuyên người biết đoàn kết : gia đình “ Thuận vợ cạn ” ; tập thể , cộng đồng Đoàn kết lu«n lµ søc m¹nh +) Phê phán người sống tách khỏi tập thÓ - H×nh thøc NT ( B¶ng chÝnh ) hµm ý nghĩa sâu sắc , kín đáo tạo nên tính đa nghÜa cña tôc ng÷ GV? : Khẳng định nét nghệ thuật đặc sắc các câu tục ngữ đã học và chứng minh nét nghệ thuật đó ? HS : Nªu vµ chøng minh : - Diễn đạt so sánh : câu , , - Diễn đạt ẩn dụ : câu , - Tõ vµ c©u nhiÒu nghÜa :c©u , , 4, 8, 20 Hoµng ThÞ T×nh *) C©u : - NghÜa : c¸ nh©n lÎ loi kh«ng thÓ làm nên việc lớn , nhiều người hợp sức thµnh c«ng Khẳng định sức mạnh đoàn kÕt - Khuyên người biết đoàn kết - Hình ảnh ẩn dụ , phép đối lập vÕ Nghệ thuật đặc sắc : - Diễn đạt hình ảnh so sánh , ẩn dụ , phép đối lập - Tõ vµ c©u nhiÒu nghÜa Trường TH & THCS Dân Chủ Lop7.net (21)