Đang tải... (xem toàn văn)
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG : - Kĩ năng tự tin khi giao ước thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy cô” “ - Kĩ năng lắng nghe , phản hồi tích cực các bản giao ước t[r]
(1)GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN ĐNGLL Các lớp 6, 7, 8, Trong năm học: 18 tiết, thời gian hè Trong năm học Chủ điểm tháng Truyền thống nhà trường Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi Chủ điểm tháng 11 Tôn sư trọng đạo Chủ điểm tháng 12 Uống nước nhớ nguồn Chủ điểm tháng và Mừng Đảng, mừng xuân Chủ điểm tháng Tiến bước lên Đoàn Chủ điểm tháng Hoà bình hữu nghị Chủ điểm tháng Bác Hồ kính yêu Lop8.net tiết tiết tiết tiết tiết tiết tiết tiết (2) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CỤ THỂ DO GV LỰA CHỌN HOẠT ĐỘNG MÔN : HĐNGLL – LỚP : NĂM HỌC 2011-2012 TT THÁNG TUẦN HĐ TÊN HOẠT ĐỘNG 01 02 Bầu cán lớp Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 10 03 04 Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh … Lễ giao ước thi đua các tổ, cá nhân 11 10 05 12 06 Lễ đăng kí tuần học tốt: Hoa điểm tốt dâng thầy cô Tổ chức kỉ niệm ngày 20/11/2011 12 14 07 Thi kể chuyện lịch sử 16 18 08 09 20 22 10 11 Hội vui học tập Thi tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương Tìm hiểu nét đổi thay quê hương Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân 24 12 Xây dựng kế hoạch thực “ Trường xanh, đẹp” Tìm hiểu truyền thống đoàn Xây dựng kế hoạch tham gia hội trại 26/3 26 28 13 14 30 15 32 16 Thi tìm hiểu các di sản văn hóa nước và trên giới Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 30/4 34 36 17 18 Tìm hiểu lời Bác Hồ dạy thiếu nhi Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 19/5 Lop8.net (3) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÚP HOC SINH: -Hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trường -Tự hào và trân trọng truyền thống lớp trường -Biết tự xác định trách nhiệm thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM 1-Bầu cán lớp 2- Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 3-Thảo luận tặng kỉ vật lưu niệm cho trường 4-Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường Lop8.net (4) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 Ngày soạn : 28/8/2011 Ngày dạy : 3/9/2011 HOẠT ĐỘNG : BẦU CÁN BỘ LỚP I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: -Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp quá trình học tập và rèn luyện lớp -Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm và ý thức -Tôn trọng và ủng hộ lớp hoạt động II,CÁC KĨ NĂNG SỐNG(KNS) CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ xác định,tìm kiếm, các lựa chọn hợp lí để giới thiệu bình bầu đội ngũ cán lớp - kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng đội ngũ cán lớp, cách thức lựa chọn cán lớp - Kĩ kiểm soát cảm xúc, lựa chọn cán lớp Động não III, CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo IV-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Bản báo cáo kết hoạt động lớp năm học trước - Phiếu bầu cán lớp: Đề cử HS, bầu HS - Bản báo cáo tổng kết năm học 2010 – 2011 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 - Các tình để cán lớp giải nhiệm vụ -Một số tiết mục văn nghệ 2-Về tổ chức: GVCN hội ý với cán lớp: -Đánh giá kết hoạt động lớp năm học qua -Lớp trưởng viết báo cáo, lớp phó văn thể điều kiển -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân công trang trí V-TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Tiến trình hoạt PP/ Kỹ thuật áp dụng Nội dung hoạt động động, thời lượng Người điều khiển ( ND chi tiết) ’ Khám phá (5 ) - kĩ trình bày suy +Hát tập thể bài “Vui bước đến trường” nghĩ, ý tưởng đội ngũ + Giáo viên nêu vấn đề cần thảo luận trước cán lớp, cách thức lớp lựa chọn cán lớp ? Trong năm học vừa qua em thấy cán lớp lớp chúng ta nào? Các bạn - Thảo luận đã hoàn thành nhiệm vụ chưa?Em có nhận xét gì lực bạn cán lớp? + HS trao đổi thảo luận nhanh và phát biểu ý kiến đánh giá + Giáo viên nhận xét, đánh giá các ý kiến và dẫn dắt các em chuyển sang hoạt động Kết nối(25’) - Kĩ xác định,tìm kiếm, các lựa chọn hợp lí để giới thiệu bình bầu đội ngũ cán lớp - kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng đội ngũ cán Lop8.net Hoạt động 1: Bạn Nhi lên giới thiệu chương trình làm việc: + Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu, bầu đoàn chủ tịch và thư kí + Bạn Tiên đọc báo cáo tổng kết hoạt động năm học vừa qua và phương hướng (5) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH lớp, cách thức lựa chọn cán lớp -Kĩ kiểm soát cảm xúc, lựa chọn cán lớp - Thảo luận Năm học 2011-2012 hoạt động năm học 2011 – 2012 Hoạt động 2: Cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến báo cáo tổng kết +Một số ý kiến đóng góp học sinh phương hướng phấn đấu rèn luyện năm học tới về: học tập, rèn luyện đạo đức tham gia lao động tập thể, xây dựng chi đội vững mạnh Hoạt động 3: Bầu cán lớp mới: + Người điều khiển (bạn Diệu) yêu cầu lớp thảo luận để thông tiêu chuẩ cán lớp: • Học lực từ khá trở nên, hạnh kiểm tốt • Tác phong nhanh nhẹn • Nhiệt tình và có trách nhiệm • Có lực hoạt động đoàn thể + Giới thiệu danh sách ứng cử và đề cử ghi lên bảng (Mời ban kiểm phiếu lên làm việc) + Chốt danh sách bầu cử thống bầu bạn vào huy chi đội Số phiếu cao làm chi đội trưởng tiếp bạn làm chi đội phó bạn còn lại là ủy viên + Công bố kết Hoạt động 4: + GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ cho BCH chi đội + Người điều khiển mời đại diện cán lớp phát biểu ý kiến • Cảm ơn tín nhiệm lớp • Hứa hẹn sé làm tốt nhiện vụ giao • Đề nghị lớp ửng hộ để cán lớp làm tốt nhiệm vụ 3.Thực hành(10’) - Thảo luận Hoạt động 5: Giải quết tình làm cán lớp - HS lớp đưa số tình để các bạn BCH chi đội giải nhiệm vụ -Giáo viên có thể giúp đỡ BCH giải tình khó để các bạn hoàn thành nhiệm vụ Vận dụng( 5’) (Hoạt động nối tiếp) - Giáo viên giao bài tập nhà cho HS: Hãy viết vài suy nghĩ em trách nhiệm ban huy chi đội việc điều hành các hoạt động lớp các mặt: học tập, rèn luyện đạo đức lao động, văn nghệ thể thao - Người điều khiển: Chúc lớp đoàn kết hợp tác hoạt động lớp để đạt kết tốt năm học -Động não Lop8.net (6) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 Ngày soan: 15/9/2011 Ngày dạy : 24/9/ 2011 HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN VỀ NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC I, MỤC TIÊU: Sau hoạt động giúp HS Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa nó - Tự giác thực và nhắc nhở cùng chấp hànhđúng nội quy trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học II, CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC: - Kĩ nhận thức giá trị thân thực nội quy và nhiệm vụ năm học - Kĩ tự tin để thực tốt nội quy, nhiệm vụ - Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực ý kiến các bạn nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ trình bày ý tưởng thực nội quy và nhiệm vụ năm học - Động não III, CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Thảo luận nhóm - Trình bày nhanh, ngắn gọn (1 phút) IV, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Văn nội quy và nhiệm vụ năm học - Một số câu hỏi nội quy, ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội quy trường lớp năm học vừa qua - Một số tiết mục văn nghệ V, TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Tiến trình hoạt động, thời lượng Khám phá (5’) PP/ Kỹ thuật áp dụng Người điều khiển Kết nối(25’) - Thảo luận -Kĩ tự tin để thực tốt nội quy, nhiệm vụ -Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực ý kiến các bạn nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ trình bày ý tưởng thực nội quy và nhiệm vụ năm học - Kĩ nhận thức giá trị thân thực nội quy và nhiệm vụ năm học Lop8.net Nội dung hoạt động ( ND chi tiết) - GV: Đặt câu hỏi: Tại năm học vừa qua lớp có em là học sinh giỏi, hạnh kiểm tốt, có em học lực trung bình, hạnh kiểm chưa tốt? - HS suy nghĩ nhanh và đưa câu trả lời - GV: Đưa nhận xét và dẫn dắt HS chuẩn bị sang hoạt động *Hoạt động 1: Thảo luận: Nội quy nhà trường - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi cho các nhóm (2 bàn/nhóm) lớp chia làm nhóm Mỗi nhóm suy nghĩ nhanh để trả lời câu hỏi Nhóm 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính nội quy nhà trường? Nhóm 2: Việc tự giác thực đúng nội quy nhà trường có tác dụng gì thân bạn ? Nhóm 3: Theo bạn điều gì xảy nhà trường không có nội quy? Nhóm 4: Theo bạn việc thực nội quy nhà trường lớp ta năm học vừa qua nào? Nhóm 5: Trong năm học này, bạn phải thực tốt nhiệm vụ gì? (7) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 Nhóm 6: Theo bạn cá nhân và lớp phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học? - Sau phút thảo luận đại diện nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác bổ sung, đóng góp ý kiến * Hoạt động 2: Thi hát văn nghệ - Lớp chia làm đội thi đội cử – 10 HS nên bốc thăm hát bài hát có chứa các nội quy mà chúng ta cần rèn luyện - Các thành viên phía đội chơi có thể giúp sức các bạn đội chơi 3.Thực hành(10’) -Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực ý kiến các bạn nội quy, nhiệm vụ năm học -Kĩ trình bày ý tưởng thực nội quy và nhiệm vụ năm học *Hoạt động 3: Viết tích cực - Người điều khiển phát cho HS phiếu bài tập để trả lời câu hỏi: Trong năm học vừa qua, em có vi phạm nội quy nào không, em có suy nghĩ gì việc vi phạm nội quy đó? Em đã sữa chữa việc làm đó nào? Vận dụng(Hoạt động nối tiếp) 5’ GV giao bài tập nhà để HS tiếp tục hoàn thiện bài viết - Người điều khiển nhận xét thái độ tham gia các hoạt động HS lớp, nêu điểm đạt được, đồng thời rút hạn chế cần khắc phục hoạt động -Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực ý kiến các bạn nội quy, nhiệm vụ năm học -Kĩ trình bày ý tưởng thực nội quy và nhiệm vụ năm học -Động não * TƯ LIỆU: - Văn nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học - Các câu hỏi thảo luận - Một số bài hát có nhắc đến nội quy mà HS cần rèn luyện như: + Khăn quàng thắp sáng bình minh ( Chăm học, chăm làm) +Chim vành khuyên (lễ phép, chào hỏi người ) + Chan hòa với bạn bè ( lớp chúng mình ) * ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỦA CHỦ ĐIỂM Học sinh tự đánh giá: a Qua hoạt động chủ điểm, em thu hoạch gì? b Tự đánh giá xếp loại kết hoạt động thân Tốt Khá Tổ học sinh đánh giá TB Yếu Tốt Khá GVCN đánh giá xếp loại TB Yếu Tốt TB Yếu Khá Lop8.net (8) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: MỤC TIÊU GIÁO DỤC: GIÚP HỌC SINH: -Nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968 -Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết tốt kì thi chuyển cấp -Biết đoàn kết, giúp đỡ học tập và rèn luyện tiến CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM 1-Nghe giới thiệu thư Bác Hồ 2-Lễ giao ước thi đua các tổ và cá nhân 3-Hội vui học tập 4-Thi tài văn nghệ Lop8.net (9) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 Ngày soan: 6/10/2011 Ngày dạy : 8/10/ 2011 HOẠT ĐỘNG 1: TRAO ĐỔI NỘI DUNG THƯ BÁC HỒ GỬI HỌC SINH I MỤC TIÊU GIÁO GIỤC : Sau hoạt động HS có khả năng: - Hiểu nội dung chính thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên học tập - Rèn kĩ trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể THĐHCM :Bác Hồ là gương tinh thần hiếu học và nghị lực kiên cường vượt qua khó khăn để vượt lên II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO GIỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin lời dạy Bác thư - Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực giới thiệu thư Bác Hồ - Kĩ trình bày ý tưởng thực lời Bác dạy - Kĩ suy nghĩ việc thực lời dạy Bác gắng học chăm Động não III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC : - Làm việc theo nhóm nhỏ - Thảo luận - Trình bày phút - Viết tích cực IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Văn thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 - Câu hỏi thảo luận tìm hiểu nội dung thư Bác và ý nghĩa thư Bác và đáp án - Ảnh Bác Hồ - Khăn trải bàn , lọ hoa V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Tiến trình hoạt PP/ Kỹ thuật áp Nội dung hoạt động động, thời lượng dụng ( ND chi tiết) Người điều khiển Khám phá (5’) -Kĩ tìm kiếm và xử lí GV nêu câu hỏi : Em hãy cho biết câu nói :’’ thông tin lời dạy Một năm bắt đầu mùa xuân , đời bắt Bác thư đầu từ tuổi trẻ , tuổi trẻ là mùa xuân đất - Kĩ lắng nghe phản nước” là ? Câu nói đó cho ta biết điều hồi tích cực giới thiệu gì ? thư Bác Hồ HS : Suy nghĩ và trả lời câu hỏi , HS khác nhận xét GV nhận định và dẫn dắt HS vào hoạt động GV mời ban giám khảo và cử người dẫn chương trình lên làm việc Kết nối(25’) - Thảo luận - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin lời dạy Bác thư - Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực giới thiệu Lop8.net *Hoạt động : Thi tìm hiểu nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường Người dẫn chương trình mời đại diện tổ lên bốc thăm câu hỏi ( tổ câu ) sau đó nhóm thảo luận (3 phút) và cử đại diện (10) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH thư Bác Hồ - Kĩ trình bày ý tưởng thực lời Bác dạy - Kĩ suy nghĩ việc thực lời dạy Bác gắng học chăm 3.Thực hành(10’) - Kĩ trình bày ý tưởng thực lời Bác dạy - Kĩ suy nghĩ việc thực lời dạy Bác gắng học chăm - Động não 10 Lop8.net Năm học 2011-2012 lên trình bày - Một số câu hỏi thảo luận : Câu : Đọc thư Bác có câu : ‘’ Trước đây cha anh các em và năm ngoái các em nữa, đã phải chịu nhận học vấn nô lệ … Ngày các em cái may mắn cha anh là hấp thụ giáo dục nước độc lập’’ , bạn có suy nghĩ nào ? Câu : Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người Nếu không ( không chịu ) học dẫn đến tác hại gì cá nhân và xã hội? Câu : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm gì ? Bác mong muốn học sinh điều gì ? Để làm theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập , tu dưỡng và rèn luyện nào ? Câu : Trong thư đã thể tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động ? Vì ? Để thể hện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải làm gì ? - Các học sinh tổ phải tham gia chuẩn bị phần trả lời , trả lời có thể kèm theo tranh ảnh , số liệu để minh hoạ Mỗi đại diện tổ trình bày xong , các bạn tổ có quyền bổ sung thêm và cho lớp cùng trao đổi kĩ nội dung chính thư Bác Hoạt động : Thi văn nghệ : Duy trì nhóm tổ : thi văn nghệ , ngời dẫn chơng trình đa chủ đề thi văn nghệ : hát bài hát thể tình yêu thương, quan tâm Bác Hồ thiếu niên nhi đồng - Các đội hát , đến lợt đội nào không hát bị loại dần , đội nào trụ đến cuối cùng đội đó sễ thắng và có số điểm cao nhất(30 điểm ), đội nhì có 20 điểm , đội ba có 10 điểm GV:Bác Hồ là gương tinh thần hiếu học và nghị lực kiên cường vượt qua khó khăn để vượt lên Viết tích cực - Người điều khiển đưa câu hỏi : Sau hiểu mong muốn Bác , chúng ta phải làm gì để thực lời bác dạy ? - Yêu cầu bạn viết giấy câu trả lời (11) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Vận - Kĩ trình bày ý tưởng dụng(Hoạt động thực lời Bác dạy nối tiếp) 5’ - Kĩ suy nghĩ việc thực lời dạy Bác gắng học chăm -Động não VI Năm học 2011-2012 GV cho lớp tự đánh giá chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời các tổ chọn tổ có câu trả lời hay và cộng với điểm thi văn nghệ - Nhận xét chất lượng hoàn thành các công việc đã phân công và ý thức , thái độ tham gia hoạt động cá nhân và tổ TƯ LIỆU : - Văn thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước Viêt nam Dân chủ Cộng hoà THƯ BÁC HỒ GỬI CHO HỌC SINH NHÂN NGÀY KHAI TRƯỜNG ĐẦU TIÊN MATHVN 05-09-2008 10:00 comments Các cháu học sinh, Ngày hôm là ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Bác đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp, tưng bừng ngày tựu trường khắp các nơi Các cháu vui vẻ vì sau tháng trời nghỉ học, sau bao nhiêu chuyển biến khác thường, các cháu lại gặp thầy, gặp bạn Nhưng sung sướng từ phút này giở đi, các cháu nhận giáo dục hoàn toàn Việt Nam [ ] Ngày nay, các cháu cái may mắn cha anh là hấp thụ giáo dục nước độc lập, giáo dục nó đào tạo các cháu nên người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, giáo dục làm phát triển hoàn toàn lực sẵn có các cháu Các cháu hưởng cái may mắn đó là nhờ hy sinh đồng bào các cháu Vậy các cháu nghĩ sao? Các cháu phải làm nào để đền bù công lao người khác đã không tiếc thân và tiếc để chiếm lại độc lập cho nước nhà [ ] Trong năm học tới đây, các cháu hãy cố gắng siêng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày chúng ta cần phải gây dựng lại đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu Trong công kiến thiết đó, nước nhà trông mong, chờ đợi các cháu nhiều Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có vẻ vang sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ phần lớn công học tập các cháu Ngày hôm nhân buổi mở trường các cháu, Bác chúc các cháu năm đầy vui vẻ và đầy kết tốt đẹp 11 Lop8.net (12) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 Ngày soan: 16/10/2011 Ngày dạy : 29/10/ 2011 HOẠT ĐỘNG 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ VÀ CÁ NHÂN I MỤC TIÊU :Sau hoạt động học sinh có khả : - Hiểu nào là tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực tiết học tốt đó - Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm sáng tạo học tập Biết đấu tranh phê phán biểu sai trái học tập - Rèn luyện kĩ học bài , làm bài , ghi chép , phát biểu ý kiến học II CÁC KĨ NĂNG SỐNGCƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG : - Kĩ tự tin thi đua giao ước học tốt - Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực các giao ước thi đua - Kĩ trình bày ý tưỏng các tiêu thi đua - Kĩ đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực các tiêu thi đua chăm ngoan, học giỏi III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẬY HỌC TÍCH CỰC: - Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo - Hỏi và trả lời IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Bản đăng kí thi đua thực tiết học tốt theo tiêu chính : + chuẩn bị tốt bài học và bài làm nhà + Giữ kỉ luật trật tự học + Số điểm tốt đạt + Phát biểu ý kiến học ( Nội dung ngắn gọn và phải thể số cụ thể, thời gian thi đua diễn tháng 10 ) - Chuẩn bị câu hỏi để lớp trao đổi và đáp án trả lời - Ảnh Bác , lọ hoa , khăn trải bàn - Các tiết mục văn nghệ , tiểu phẩm V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Tiến trình hoạt PP/ Kỹ thuật áp Nội dung hoạt động động, thời lượng dụng ( ND chi tiết) Người điều khiển Khám phá (5’) Động não : - GV đặt câu hỏi : Bước vào năm học em đã xây dựng cho mình kế hoạch học tập - Kĩ tự tin thi đua giao ước học tốt tiêu phấn đấu nh nào ? - Kĩ lắng nghe phản - Học sinh suy nghĩ nhanh và đa câu trả hồi tích cực các giao lời ước thi đua - GV ghi nhanh câu trả lời học sinh lên góc bảng.( GV có thể mời – em trả lời ) Trên sở câu trả lời HS , GV dẫn dắt các em chuẩn bị tham gia vào hình thức hoạt động Kết nối(25’) - Kĩ tự tin thi đua giao ước học tốt - Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực các giao ước thi đua - Kĩ trình bày ý 12 Lop8.net *Hoạt động : Mở đầu : - Hát tập thể :Bài hát : ‘’ Mơ ước ngày mai ‘’ - Dẫn chương trình ( bạn Hải Linh ) tuyên bố lí lễ phát động thi đua ‘’ Tiết học tốt ‘’ - Giới thiệu đại biểu , công bố chương trình làm việc (13) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH tưỏng các tiêu thi đua - Kĩ đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực các tiêu thi đua chăm ngoan, học giỏi Năm học 2011-2012 3.Thực hành(10’) - Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực các giao ước thi đua - Kĩ trình bày ý tưỏng các tiêu thi đua Vận dụng(Hoạt động nối tiếp) 5’ - Kĩ lắng nghe phản hồi tích cực các giao ước thi đua - Kĩ đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực các tiêu thi đua chăm ngoan, học giỏi *Hoạt động : Thảo luận - Người dẫn chương trình đưa nội dung câu hỏi thảo luận : + Thế nào là tiết học tốt ? + Tác dụng tiết học tốt là gì ? + Để có tiết học tốt , người học sinh cần phải làm gì ? Sau lớp trao đổi , người dẫn chương trình tổng kết ý kiến, rút yêu cầu chính mà học sinh cần thực tiết học GV giúp các em ghi ngắn gọn cụ thể nội dung lên bảng, để làm xây dựng giao ước thi đua các tổ *Hoạt động : Đăng kí thi đua Trên sở thảo luận , thống ý kiến các thành viên tổ - Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ mình - Khi các tổ đăng kí thi đua xong, lớp trao đổi thêm tiêu thi đua và biện pháp thực Đóng kịch ngắn - Các bạn đội văn nghệ lớp thể tiểu phẩm có nội dung cổ động cho phong trào thi đua học tập tổ , lớp - Đại diện cán lớp nhận xét kết chuẩn bị các việc phân công cá nhân , nhóm , tổ - Giáo viên nhân xét tinh thần và chất lượng tham gia các hoạt động lễ phát động thi đua và đề nghị các em trng bày ( treo dán ) giao ước thi đua tổ lớp học các ngày chủ điểm VI, PHẦN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM : Học sinh tự đánh giá xếp loại : a Qua các hoạt động chủ điểm , em thu hoạch gì ? b Tự đánh giá kết hoạt động em đạt mức độ nào ? Tốt Khá Trung bình Yếu Tổ học sinh tự đánh giá xếp loại : Tốt Khá Trung bình Yếu GVCN đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình Yếu 13 Lop8.net (14) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: MỤC TIÊU GIÁO DỤC: GIÚP HỌC SINH: -Nhận thức sâu sắc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 2011 và truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc -Kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo -Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM 1-Tổ chức Lễ đăng kí “Tuần học tốt, tháng học tốt” 2-Thảo luận chủ đề truyền thống “Tôn sư trọng đạo” 3-Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 4-Biểu diễn văn nghệ mừng Ngày Nhà giáo Việt nam 2011 14 Lop8.net (15) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 Ngày soạn : 20/10/2011 Ngày dạy : 12/11/2011 HOẠT ĐỘNG 1: TỔ CHỨC LỄ ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT , THÁNG HỌC TỐT ” I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:Sau hoạt động HS có khả : - Hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo HS - Có ý chí tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt : tiếp thu dạy dỗ thầy cô - Rèn luyện kĩ giao tiếp , trao đổi ý kiến, ứng xử với thầy cô giáo , phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG : - Kĩ tự tin giao ước thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy cô” “ - Kĩ lắng nghe , phản hồi tích cực các giao ước thi đua các tổ - Kĩ trình bày ý tưởng các tiêu thi đua - Kĩ đặt mục tiêu , lập kế hoạch thực mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG : - Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo - Hỏi và trả lời IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu công lao thầy cô - Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể công lao thầy cô HS - Ảnh Bác, lọ hoa, khăn trải bàn V / TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Tiến trình hoạt PP/ Kỹ thuật áp Nội dung hoạt động động, thời lượng dụng ( ND chi tiết) Người điều khiển ’ Khám phá (5 ) - Kĩ trình bày Mở đầu : -Hát bài hát tập thể -Tuyên bố lí do: Để việc học tập thành công, công lao các thầy cô giáo là to lớn không thể thiếu việc học tập tích cực học sinh Trong tiết học hôm nay, lớp chúng tasẽ cùng thảo luận tuần học tốt, tháng học tốt, đăng kí thi đua cá nhân, tiêu phấn đấu các tổ và giao ước thi đua với -Giới thiệu chương trình hoạt động Kết nối(25’) - Kĩ tự tin giao ước thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy cô” “ - Kĩ lắng nghe , phản hồi tích cực các giao ước thi đua các tổ - Kĩ trình bày ý tưởng các tiêu thi đua 15 Lop8.net Hoạt động 1: Trao đổi tìm hiểu công ơn thầy cô giáo thông qua số câu hỏi :( nhóm , nhóm câu hỏi ) - Bạn có biết để có tiết giảng dạy tốt , thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nào không? - Thầy cô giáo hi vọng, mong đợi gì HS chúng ta? - Bạn có thể làm gì để giúp thầy cô giáo dạy (16) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 tốt? - Đối với bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt Bạn có đồng tình với việc làm thầy cô giáo không? Vì sao? Sau trao đổi xong câu hỏi, người điều khiển (bạn Nguyễn Thư) bổ sung và tổng kết lại ý chính tình cảm, tận tâm hết lòng các thầy cô giáo HS Hoạt động : Đăng kí thi đua tuần học tốt - Cán lớp nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua tuần “ Hái hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo “như sau + Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “ Hoa điểm tốt dâng thầy cô “ Nội dung đăng kí nên ngắn gọn , cụ thể theo tiêu đánh giá : Kỉ luật trật tự học Số điểm tốt đạt tổ + Tiêu chuẩn đánh giá thi đua các tổ : * Mỗi điểm 9, 10 tính là bông hoa * Mỗi điểm , tính là bông hoa * Điểm , không tính * Mỗi điểm trung bình bị trừ bông hoa * Bạn nào bị thầy cô giáo nhắc học bị trừ bông hoa * Kết thúc tuần thi đua vào số bông hoa đạt các tổ để xếp loại thi đua - Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ mình Cán lớp ghi các tiêu đăng kí thi đua các tổ lên bảng 3.Thực hành(10’) - Kĩ trình bày, diễn xuất Hoạt động : Ban văn nghê chọn số tiết mục văn nghệ đóng tiểu phẩm có nội dung tuần học tôt, đăng kí thi đua “ Hoa điểm tốt, dâng thầy cô ” Vận dụng(Hoạt động nối tiếp) 5’ - Kĩ lắng nghe , phản hồi tích cực các giao ước thi đua các tổ - Kĩ đặt mục tiêu , lập kế hoạch thực mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt - GV giao bài tập nhà cho HS : Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy cô giáo, HS cần thực điều gì? - GV nhận xét và rút kinh nghiệm tinh thần thái độ tham gia hoạt động các tổ và cá nhân VI/ Tư liệu - Một số câu hỏi thảo luận - Một số bài hát liên quan đến chủ điểm - Kịch đóng vai tiểu phẩm 16 Lop8.net (17) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 Ngày soạn : 17/11/2011 Ngày dạy : 19/11/2011 HOẠT ĐỘNG : TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11/2010 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: - Hiểu đầy đủ ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Giáo dục cho HS thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò - Biết hành động làm theo lời dạy thầy cô giáo hoạt động học tập, sinh hoạt và giao tiếp II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC: -Kĩ trình bày, lắng nghe - Tự tin tham gia lễ kỉ niệm ngày hội các thầy cô giáo - Kĩ giao tiếp / ứng xử với thầy, cô giáo - Kĩ tìm kiếm các lựa chọn tham gia lễ kỉ niệm - Kĩ thể cảm thông với lao động sư phạm thầy cô III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC - Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo - Kể chuyện IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Lời chúc mừng các thầy cô giáo - Các tiết mục văn nghệ gồm hát , ngâm thơ đọc thơ, kể chuyện công ơn và tình cảm thầy trò - Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm để chơi trò “Hái hoa” V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Tiến trình hoạt PP/ Kỹ thuật áp Nội dung hoạt động động, thời lượng dụng ( ND chi tiết) Người điều khiển Khám phá (5’) -Kĩ trình bày, -Hát bài tập thể thầy cô giáo lắng nghe -Tuyên bố lí do: Hằng năm, đến ngày 20-11,toàn xã hội lại có diệp nhìn lại, ghi nhận vai trò, công lao to lớn các thầy cô giáo nghiệp giáo dục và đào tạo, người ngày đêm chăn lo cho việc học tập, rèn luyện, tu dưỡng học sinh Ở trường ta, toàn thể học sinh ngày đêm chăm lo học tập, rèn luyện, tu dưỡng để càng xứng đáng với tin cậy, mong muốn thầy cô giáo Ở tiết sinh hoạt lớp trước, lớp ta đã có nhiều hoạt động thể lòng tôn sư trọng đạo theo truyền thống tốt đẹp dân tộc -Giới thiệu các thầy cô giáo đến dự -Giới thiệu đại biểu phụ huynh học sinh -Giới thiệu chương trình: +Chúc mừng thầy cô giáo +Văn nghệ chào mừng 20-11 Kết nối(25’) - Tự tin tham gia lễ kỉ Hoạt động : Đọc lời chúc mừng thầy, cô giáo 17 Lop8.net (18) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH niệm ngày hội các thầy cô giáo - Kĩ giao tiếp / ứng xử với thầy, cô giáo - Kĩ tìm kiếm các lựa chọn tham gia lễ kỉ niệm Năm học 2011-2012 - Đại diện HS phát biểu chào mừng các thầy cô giáo - Một số bạn thay mặt cho HS tặng hoa cho các thầy cô giáo - Đại diện ban phụ huynh phát biểu - Các thầy, cô giáo phát biểu tâm tư tình cảm mình HS Hoạt động : Liên hoan văn nghệ - Biểu diễn các tiết mục văn nghệ - Trò chơi : “ Hái hoa “ với các phiếu yêu cầu hát , đọc thơ , kể chuyện - Người dẫn chương trình mời đại biểu tham dự liên hoan văn nghệ cùng HS 3.Thực hành(10’) -Kĩ trình bày, lắng Hoạt động : Thảo luận giải tình nghe : Nhân dịp ngày hiến chương Nhà giáo Việt Nam - Kĩ giao tiếp / ứng xử với thầy, cô 20 / 11 Hoa đến nhà rủ Lan chơi chúc mừng giáo thầy cô giáo Lan nói : Tớ cùng với bạn đến chúc mừng các thầy cô giáo lớp trừ cô Th , vì hôm cô giáo phạt tớ Em có suy nghĩ gì vè câu nói bạn Lan , là bạn Hoa tình đó em nói gì với bạn Lan ? HS suy nghĩ và đưa ý kiến trình bày trước lớp Vận dụng(Hoạt động nối tiếp) 5’ - Kĩ tìm kiếm các lựa chọn tham gia lễ kỉ niệm - Kĩ thể cảm thông với lao động sư phạm thầy cô GV giao bài tập nhà cho HS : Em hãy viết đoạn văn nói lên suy nghĩ , cảm xúc mình ngày hiến chương nhà giáo : ngày 20 / 11 - Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tới dự và lần hứa với các thầy cô giáo làm tốt theo lời dạy thầy cô VI/ TƯ LIỆU : - Tài liệu lịch sử ngày 20/ 11 trên giới và Việt Nam - Một số bài hát phục vụ chủ điểm : + Ngày đầu tiên học ( Nhạc : Nguyễn Ngọc Thiện - Lời : Viễn Phương ) + Bụi phấn :( Nhạc và lời : Vũ Hoàng - Lê Văn Lộc ) VII/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM HS tự đánh giá : Câu : Qua các hoạt động chủ điểm tháng 11, em rút điều gì? Câu : Tự đánh giá kết hoạt động em đạt loại nào ? Tốt Khá Trung bình Yếu Tổ HS đánh giá , xếp loại : Tốt Khá Trung bình Yếu Giáo viên chủ nhiệm đánh giá , xếp loại : Tốt Khá Trung bình 18 Lop8.net Yếu (19) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÚP HỌC SINH: -Nhận thức truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc, quân đội ta -Biết tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống đó -Kính trọng, biết ơn đội Cụ Hồ và các gia đình có công với cách mạng CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM 1, Tìm hiểu người anh hùng quê hương đất nước 2-Biểu diễn văn nghệ 3, Thi kể chuyện lịch sử 4-Hội vui học tập 19 Lop8.net (20) GIÁO ÁN HĐNGLL – LỚP Trường THCS Nguyễn Du - TXBH Năm học 2011-2012 Ngày soạn : 5/12/2011 Ngày dạy : 10/12/2011 HOẠT ĐỘNG : THI KỂ TRUYỆN LỊCH SỬ I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Củng cố,mở rộng hiểu biết lịch sử dựng nước và giữ nước nhân dân ta qua các thời đại từ vua hùng dựng nước đến kỉ XIX -Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước -Biết noi gương tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất nước giầu mạnh THĐĐ HCM: Bác là gương trọn đời phấn đấu hi sinh vì nghiệp giải phóng dân tộc -Liên hệ quá trình tìm đường cứu nước, sống sáng, giản dị Bác II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC: -Kĩ trình bày, lắng nghe - Tự tin tham gia kể chuyện lịch sử - Kĩ tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động - Kĩ thể cảm thông , ghi nhớ công lao các vị anh hùng dân tộc, đặc biệt là Bác Hồ kính yêu III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC - Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo - Kể chuyện IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các câu chuyện các anh hùng dân tộc - Các tiết mục văn nghệ gồm hát , ngâm thơ đọc thơ, kể chuyện công ơn và tình cảm thầy trò - Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm để chơi trò “Hái hoa” V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Tiến trình hoạt PP/ Kỹ thuật Nội dung hoạt động động, thời lượng áp dụng ( ND chi tiết) Người điều khiển ’ Khám phá (5 ) -Kĩ trình bày, * Hoạt động 1: Mở đầu lắng nghe -Hát tập thể -Người điều khiển tuyên bố lý do,giới thiệu chương trình và cố vấn chương trình, ban giám khảo, Kết nối(25’) - Tự tin tham gia thi kể chuyện - Kĩ giao tiếp / ứng xử - Kĩ tìm kiếm các lựa chọn tham gia thi kể chuyện * Hoạt động :Các tổ thi kể truyện +Người điều khiển mời học sinh tổ lên kể truyện -Nội dung: các câu truyện các anh hùng dân tộc, phát triển kinh tế, chính trị, văn hoá giáo dục nước ta thời Ngô- Đinh- Tiền Lê(thế kỉ X) đến thời Lê sơ(đầu kỉ XV- đầu kỉ XVI): +Về Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng +Lý Thái Tổ định đô Thăng Long +Về trận chiến thắng quân Tống trên sông Như Nguyệt +Về thành tựu văn hoá, giáo giục tiểu biểu +Về ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông – Nguyên +Về cải cách Hồ Quý Ly +Về anh hùng Lê Lợi và khởi nghĩa Lam 20 Lop8.net (21)