Hoạt động 1 : Báo cáo thảo luận về phương pháp học tập : _ Người điều khiển nêu các yêu cầu về việc báo cáo kinh nghiệm học tập hướng dẫn các bạn cách thức tiến hành, theo từng môn học v[r]
(1)Giaùo aùn NGLL Chuû ñieåm thaùng 10 : Tuaàn CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động LAØM THẾ NAØO ĐỂ HỌC TỐT A/ Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp HS : _ Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt keát quaû toát nhö Baùc mong muoán _ Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực _ Rèn luyện và thực hành các phương phps học tập, cùng giúp đỡ học tập B/ Nội dung và hình thức hoạt động : 1/ Noäi dung : _ Noäi dung vaø yù nghóa cuûa vieäc “hoïc taäp toát” _ Các kinh nghiệm để học tốt các môn học _ Caùc phöông phaùp cuï theå giuùp hoïc toát caùc moân hoïc 2/ Hình thức hoạt động : _ Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm nào để học tập tốt ?” C/ Chuẩn bị hoạt động : 1/ Về phương tiện hoạt động : _ Các báo cáo kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập cá nhân học sinh tự chuẩn bò ( ví duï nhö : + Tự chuẩn bị bài trước học bài + Học tập trên lớp : tiếp thu các kiến thức từ thầy cô, trao đổi với bạn, học hỏi các bạn giỏi, vận dụng kiến thức cũ để giải vấn đề,… + Làm bài tập lớp, làm bài tập nhà, chuẩn bị bài + Giaûi quyeát caùc baøi taäp khoù, hoïc theo nhoùm + Lập thời gian biểu dành cho học tập ………) _ Phương tiện để HS trình bày báo cáo _ Trang trí lớp _ Moät soá tieát muïc vaên ngheä 2/ Về tổ chức : a/ Giaùo Vieân chuû nhieäm : _ Nêu nội dung, yêu cầu, cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề : “ Làm nào để học tốt theo lời Bác dạy” _ Yeâu caàu HS phaûi chuaån bò : Vieát baùo caùo veà kinh nghieäm vaø phöông phaùp hoïc taäp cuûa mình Hướng dẫn cách thực : cách lựa chọn môn học nhóm môn để viết báo cáo, sau đó nộp tổ trưởng ; tổ chọn lựa các báo cáo hay nộp cho lớp, ban cán lớp chọn lựa báo cáo điển hình trình bày trước lớpnhững kinh nghiệm cụ thể _ Phân công lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận _ Phaân coâng thö kyù ghi bieân baûn _ Phaân coâng chuaån bò chöông trình vaên ngheä : moãi toå moät tieát muïc vaên ngheä b/ Hoïc sinh : Lop8.net (2) Giaùo aùn NGLL _ Thực các yêu cầu giao _ Cán lớp thu báo cáo các tổ, sau đó tổng hợp, phân loại các vấn đề cần trao đổi, thảo luận _ Trả lại bó cáo cho tổ để đưa lại cho các bạn D/ Tiến hành hoạt động : Hoạt động mở đầu : _ Hát tập thể : Chọn bài hát có lên quan đến chủ điểm tháng 10 _ Người điều khiển tuyên bố lý do, chương trình hoạt động Hoạt động : Báo cáo thảo luận phương pháp học tập : _ Người điều khiển nêu các yêu cầu việc báo cáo kinh nghiệm học tập hướng dẫn các bạn cách thức tiến hành, theo môn học và vấn đề cụ thể nó, toàn lớp góp ý thảo luận _ Những kinh nghiệm đó vận dụng cho nhiều người không ? _ Những phần nào, bài tập nào môn học là khó ? Những khó khăn thường gặp học môn này ? Caùch khaéc phuïc ? _ Về môn học, lớp tiến hành nghe báo cáo thảo luận, người điều khiển tổng kết ngắn gọn _ GVCN phát biểu ý kiến, giải đáp thắc mắc cho các bạn ( có thể ) Hoạt động : Hoạt động văn nghệ : Lần lượt tổ cử đại diện trình bày E/ Kết thúc hoạt động : _ Đại diện cán lớp nêu nhận xét chuẩn bị các bạn, chất lượng các báo cáo, ý thức tham gia thảo luận các bạn _ Giáo viên động viên học sinh vân dụng kinh nghiệm các bạn để nâng cao kết học tập cảu mình và lớp * Chuẩn bị cho hoạt động : _ Hoạt động : “ Lễ giao ước thi đua : Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời bác dạy” _ Bản đăng ký thi đua học sinh, bốn tổ : Chuẩn bị bài và làm bài nhà; thực trật tự, kỷ luật học; tham gia xây dựng, phát biểu học; trung thực kiểm tra =>Đạt kết qủa cao học tập; sau đó là các biện pháp để thực nội dung giao ước Lop8.net (3) Giaùo aùn NGLL Tuaàn Chuû ñieåm thaùng 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ HỌC TẬP TỐT, RÈN LUYỆN TỐT THEO LỜI BÁC DẠY” A/ Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp HS : _ Hiểu lời dạy Bác, hiểu nội dung và ý nghĩa việc giao ước thi đua _ Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động học tập tốt _ Đoàn kết giúp đỡ học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực B/ Nội dung và hình thức hoạt động : 1/ Noäi dung : _ Những lời Bác dạy “học tập tốt, rèn luyện tốt” _ Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp, tổ, cá nhân học sinh _ Các biện pháp để thực giao ước thi đua 2/ Hình thức hoạt động : _ Các tổ, cá nhân giao ước thi đua _ Thảo luận các tiêu và biện pháp thực _ Vui vaên ngheä C/ Chuẩn bị hoạt động : 1/ Về phương tiện hoạt động : _ Thư Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường vào năm 1945 và vào năm 1968 _ Các đăng ký giao ước thi đua cá nhân, tổ, lớp theo các tiêu tiêu : chuẩn bị bài và làm bài nhà; thực trật tự, kỷ luật học; tham gia xây dựng, phát biểu học; trung thực kiểm tra, đạt kết cao học tập Sau đó là các biện pháp để thực nội dung giao ước ( trình bày ngắn gọc, thể sô cụ thể ) _ Caùc caâu hoûi thaûo luaän : + Trong các tiêu phấn đấu lớp thì tiêu nào phù hợp, tiêu nào không phù hợp? Vì ? + Những khó khăn gặp việc thực ? Khắc phục chúng nào ? + Bản thân có thể làm gì để thực tiêu đề ? _ Trang trí lớp _ Một số tiết mục văn nghệ, gương chủ đề học tập 2/ Về tổ chức : * GVCN hội ý với cán lớp phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động : Thống chương trình hoạt động gồm các bước : trình bày đăng ký giao ước thi đua cá nhân, tổ, lớp; thảo luận lớp; các hoạt động có xen kẽ các tiết mục văn ngheä, keå chuyeän * Cán lớp bàn bạc với thống phân công : _ Phân công người điều khiển hoạt động, người đọc đăng ký thi đua các tổ và người đọc giao ước thi đua lớp _ Phân công người soạn câu hỏi thảo luận Lop8.net (4) Giaùo aùn NGLL _ Phân công tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và đăng ký trước với người điều khiển _ Phân công trang trí lớp * Các học sinh còn lại làm giao ước, nộp cho tổ trưởng D/ Tiến hành hoạt động : Hoạt động mở đầu : _ Hát tập thể : Chọn bài hát có lên quan đến chủ điểm tháng 10 _ Người điều khiển tuyên bố lý do, chương trình hoạt động _ Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động : Giao ước thi đua : _ Người điều khiển nêu thể lệ gia ước thi đua, mời các tổ trưởng thay mặt tổ đọc giao ước thi đua _ Một số HS đọc giao ước mình _ Lớp phó học tập trình bày “Chương trình thi đua lớp” Hoạt động : Thảo luận kế hoạch hành động _ Người điều khiển nêu các câu hỏi để các bạn thảo luận _ Theo câu hỏi, học sinh phát biểu ý kiến mình, bổ sung, tranh luận với nhau; người điều khiển tổng hợp ý kiến theo nội dung _ Thông qua chương trình hành động thi đua lớp Hoạt động : Tiết mục văn nghệ, kể chuyện E/ Kết thúc hoạt động : _ Ca moät baøi haùt taäp theå _ Đại diện cán lớp nhận xét chuẩn bị ý thức tham gia thảo luận các bạn hoạt động này _ GVCN : + Ghi nhận đăng ký thi đua các tổ, giao ước thi đua lớp + Động viên các em thực tốt kế hoạch mình * Chuẩn bị cho hoạt động : _ Hoạt động : “ Những gương học tốt” Tìm hiểu quan niệm, gương học tốt để học tập, để noi theo nhằm nâng cao kết học tập Trả lời các câu hỏi, các câu đố sau: + Baïn hieåu nhö theá naøo laø moät HS hoïc toát ? + Trong sống, chúng ta có thể noi theo gương học tốt đâu ? + Trong trường ta, năm học qua, học sinh nào coi là học giỏi tiêu biểu ? + Cho biết gương vượt khó vươn lên học tập ? + Keå moät taám göông hoïc toát maø mình caûm phuïc Lop8.net (5) Giaùo aùn NGLL Tuaàn Chuû ñieåm thaùng 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT A/ Yeâu caàu giaùo duïc : Qua gương sáng học tốt : _ Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, ham mê hiểu biết và tinh thần vượt khó để vương lên và đạt kết cao học tập _ Rèn luyện kỹ năng, phương pháp học tốt, rèn luyện ý chí, lực học tập, tư sáng tạo theo gương học tốt B/ Nội dung và hình thức hoạt động : 1/ Noäi dung : _ Tư liệu các gương học tốt, ham học, hiếu học, gương vượt khó vươn lên để học tốt …sưu tầm hay tìm hiểu sách báo và đời sống thực dạng các mẫu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật việc thật,… _ Các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện lực tư sáng tạo, lực nhận thức,… 2/ Hình thức hoạt động : _ Thi tìm hieåu, thi keå chuyeän C/ Chuẩn bị hoạt động : 1/ Về phương tiện hoạt động : _ Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động _ Những câu hỏi, câu đố liên quan đến chủ đề thi : + Baïn hieåu theá naøo laø moät hoïc sinh toát ? + Trong sống, chúng ta có thể noi theo gương học tốt đâu ? + Trong trường ta, năm học qua, học sinh nào coi là học sinh giỏi tiêu bieåu? + Một nhà khoa học tiếng đã nói “ Thành công người 1% là nhừo vào trí thôn g minh, còn 99% là nhờ khổ luyện: – bạn nghĩ nòa ý kiến đó ? + Trong lớp ta, bạn nào học tập tốt ? Tại bạn cho ? Bạn có thể noi theo bạn đó điều gì ? + Bạn hãy trình bày bài hát bài thơ mà bạn yêu thích _ Bảng quy định điểm chuẩn, thang điểm và đáp án _ Phần thưởng 2/ Về tổ chức : GVCN : _ Nêu nội dung, yêu cầu, cách thức tổ chức hoạt động, tìm hiểu quan niệm, gương học tốt để học tập, noi theo nhằm nâng cao kết học tập cá nhân _ Yêu cầu tổ tự tổ chức việc tìm hiểu theo các câu hỏi đã gợi ý _ Hướng dẫn học sinh tìm nguồn tư liệu, cách trả lời câu hỏi liên quan _ Phổ biến câu hỏi trước cho các tổ nghiên cứu, tìm hiểu để tổ chức thi các tổ với _ Qui định thời gian hoạt động, câu trả lời Lop8.net (6) Giaùo aùn NGLL _ Giao cán lớp xây dựng chương trình hoạt động Nhieäm vuï cuûa hoïc sinh : _ Hoâi yù thoáng nhaát veà coâng vieäc : + Cử người điều khiển chương trình; + Cử ban giám khảo ( tổ trưởng tổ ) + Cử thư ký + Phaân coâng chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä _ Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu các tổ chuẩn bị, trả lời câu hỏi _ Chuẩn bị cho hoạt động : phân công trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng, văn nghệ… _ Mỗi tổ cử đại diện dự thi ( tổ có thể cử bạn ) D/ Tiến hành hoạt động : Hoạt động mở đầu : _ Hát tập thể : Chọn bài hát có lên quan đến chủ điểm tháng 10 _ Người điều khiển tuyên bố lý do, chương trình hoạt động _ Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động : Thi tìm hiểu gương học tốt _ Người điều khiển nêu thể lệ thi : đội chọn câu hỏi, đội nào có tín hiệu trước giành quyền trả lời đầu tiên Sau câu hỏivà câu trả lời đội, ban giám khảo cho điểm công khai, thư ký ghi điểm lên bảng Trong tình câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời được, cổ động viên trả lời, đúng tính điểm và điểm đó tính vào điểm đội nhà Cuối cùng thư ký tính tổng điểm đội, công bố các đội đoạt giải _ Người điều khiển giới thiệu ban giám khảo và thư ký thi _ Cuộc thi tổ chức theo dự kiến Hoạt động : Một số tiết mục văn nghệ Một số tiết mục văn nghệ đã dự kiến trình bày E/ Kết thúc hoạt động : _ Đại diện ban giám khảo nhận xét chung việc chuẩn bị, chất lượng các câu trả lời các tổ _ Mời GVCN trao phần thưởng cho các đội _ Hát tập thể bài hát kết thúc hoạt động _ GVCN nhận xét tiết học, bày tỏ hi vọng các HS học nhiều điều bổ ích cho thân từ gương tốt mà mình vừa tìm hiểu * Chuẩn bị cho hoạt động : _ Hoạt động : “ Hát mái trường và quê hương” + Mỗi tổ tự chuẩn bị các tiết mục văn nghệ: đọc thơ, kể chuyện, hát,…với nội dung học tập, nhà trường, quê hương + Một số câu hỏi thi hát, đọc thơ theo chủ đề, : Hãy hát bài đó có từ “đi học”, “trường lớp”, “quê hương”,… Lop8.net (7) Giaùo aùn NGLL Tuaàn Chuû ñieåm thaùng 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Hoạt động HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VAØ QUÊ HƯƠNG A/ Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp Hoïc sinh : _ Phát triển tài văn nghệ, biết thêm các bài hát tuổi học trò, mái trường thân yêu và quê hương đất nước Kích thích phong trào thi đua lớp _ Có tình cảm với trường lớp, quê hương, càng thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò B/ Nội dung và hình thức hoạt động : 1/ Noäi dung : _ Các bài hát, bài thơ nhà trường, quê hương, tuổi học trò 2/ Hình thức hoạt động : _ Thi hát theo chủ đề “ Mái trường và quê hương” C/ Chuẩn bị hoạt động : 1/ Về phương tiện hoạt động : _ Nhaïc cuï ( neáu coù ) _ Phần thưởng _ Sưu tầm, lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa,…theo chủ đề _ Một số câu hỏi thi hát, đọc thơ theo chủ đề 2/ Về tổ chức : GVCN : _ Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên cá nhân và nhóm, …đăng ký các tiết mục tham gia dự thi Hoïc sinh : _ Mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ (đọc thơ, kể chuyện, hát,…tùy khả tổ) với nội dung học tập, trường lớp, quê hương _ Cử người dẫn chương trình _ Cử ban giám khảo, thư ký _ Phân công trang trí lớp, chuẩn bịi phần thưởng D/ Tiến hành hoạt động : Hoạt động mở đầu : _ Hát tập thể : Chọn bài hát có lên quan đến chủ điểm tháng 10 _ Người điều khiển tuyên bố lý do, chương trình hoạt động _ Giới thiệu chương trình hoạt động _ Giới thiệu ban giám khảo, thư ký Hoạt động : Thi văn nghệ các tổ _ Người điều khiển nêu thể lệ thi : Trình tự các tổ trình bày tiết mục mình, nêu tiêu chuẩn đánh giá nội dung, phong cách, tác phong Lop8.net (8) Giaùo aùn NGLL _ Các tổ thực tiết mục mình, ban giám khảo chấm điểm công khai sau tieát muïc, thö kyù ghi ñieåm leân khung coù saün treân baûng Hoạt động : Thi hát, đọc thơ, đố vui,…theo yêu cầu câu hỏi _ Người điều khiển chương trình nêu thể lệ thi : sau câu hỏi nêu lên Ai giơ tay trước thì dành quyền trả lời; ban giám khảo đánh giá sau câu trả lời, thư ký ghi điểm lên khung có sẵn trên bảng và có phần thưởng cho người trình bày tốt _ Cuộc thi tiến hành theo dự kiến E/ Kết thúc hoạt động : _ Người điều khiển nhận xét chung kết thi, chuẩn bị và tham gia các tổ, các bạn lớp _ Ban giaùm khaûo coâng boá keát quaû cuoäc thi _ Mời GVCN trao phần thưởng _ Haùt moät baøi taäp theå * Chuẩn bị cho hoạt động : _ Chủ điểm tháng 11 “Tôn sư trọng đạo” Hoạt động : Thảo luận theo chủ đề : “Tình nghĩa thầy trò” + Chuaån bò theo caùc yeâu caàu sau : _ Sưu tầm sách, bài báo, bài thơ, ca dao, tục ngữ, thành ngữ thầy cô giaùo, veà tình caûm thaày troø _ Tự sáng tác bài văn, bài thơ thầy cô giáo, tình cảm thầy trò _ Baïn haõy keå moät kyû nieäm veà moät thaày, coâ giaùo cuõ cuûa mình Lop8.net (9)