Đang tải... (xem toàn văn)
Mục Tiêu: - Học sinh nâng cao nhận thức về hòa bình , hữu nghị và hợp tác hiểu được giá trị của vấn đề này, công việc duy trì và phát triển bền vững của cộng dồng và của mỗi gia đình, hi[r]
(1)Tuần Tìm Hiểu Về Vấn Đề Hòa Bình – Hữu Nghị Và Hợp Tác I Mục Tiêu: - Học sinh nâng cao nhận thức hòa bình , hữu nghị và hợp tác hiểu giá trị vấn đề này, công việc trì và phát triển bền vững cộng dồng và gia đình, hiểu quyền thu nhận thông tin các vấn đề có liên quan đến trẻ em - Biết cách thể tinh thần hòa bình và các hành vi hoạt động cụ thể mối quan hệ ngày, biết trình bày ý kiến mình trước tập thể - Tích cực tham gia các hoạt động tìm hiểu hòa bình,tôn trọng tình đoàn kết, hữu nghị và hợp tác các dân tộc II Nội Dung: Trên sở hoạt động , ta có thể phát triển nội dung hoạt động theo các hướng sau: 1.Vấn đề hòa bình, hữu nghị và hợp tác kinh tế đất nước 2,Ý nghĩa vấn đề hòa bình, hữu nghị và hợp tác 3, Thái độ và trách nhiệm học sinh việc xây dựng tình hữu nghị và đoàn kết, hợp tác, cùng hoạt động để tạo sức mạnh III Công Tác Chuẩn Bị: 1) Giáo Viên: * Giáo viên có thể đưa số câu hỏi để các em nghiên cứu trước: * Tại phải cần có hòa bình? Xây dựng hòa bình dựa trên sở nào? * Muốn có hòa bình thì người, các quốc gia, dân tộc phải làm gì ? * Tại chúng ta cần hợp tác với nhau? Hòa bình,hữu nghị và hợp tác là vấn đề xúc nay, bạn biết gì vấn đề này? * Thái độ, trách nhiệm bạn việc xây dựng tình hữu nghị, đoàn kết và hợp tác ? * Trong năm gần đây , đất nước ta liên tục đạt thành tựu kinh tế, điều đó có dựa trên sở hòa bình, hữu nghị và hợp tác không ? * Yêu cầu các cán lớp cùng bàn bạc, thiết kế hình thức hoạt động cho phù hợp * Giáo viên xem xét thiết kế học sinh, đóng góp, để các em có hoạt động hữu ích Học Sinh: - Đội ngũ cán bô lớp nắm bắt yêu cầu hoạt động, nội dung và cùng thảo luận hình thức tổ chức - Học sinh lớp có trách nhiệm chuẩn bị ý kiến, là nội dung có liên quan đến quyền trẻ em - Học sinh có thể sưu tầm tư liệu cho lớp cùng xem - Cử Thư ký ghi chép, ý kiến trình bày các thành viên lớp IV Tổ Chức Hoạt Động: - Giáo viên cho lớp hát bài “ Nối vòng tay lớn” , sau đó nêu rõ mục đích hoạt động -Với cácvấn đề đã nêu, học sinh theo nhóm hùng biện vấn đề mà các em đã nghiên cứu - Các nhóm khác có thể bổ sung và trình bày ý kiến, quan điểm mình Lop10.com (2) V.Kết ThúcHoạt Động: * Đánh giá nhận thức học sinh vấn đề hòa bình, hữu nghị và hợp tác thông qua phiếu đánh giá gồm câu hỏi sau: - Bạn hiểu nào hòa bình ? - Hãy nêu vài ý nghĩa vấn đề hòa bình bối cảnh toàn cầu nay, nhằm đảm bảo cho trẻ em bảo vệ và chăm sóc, sống và phát triển ? - Theo bạn, hòa bình và hợp tác với có ý nghĩa nào cho phát tiển xã hội ? - Nước ta vừa gia nhập WTO, bạn biết gì tổ chức này, việc gia nhập tổ chức này có liên quan gì đến vấn đề mà bạn thảo luận không ? - Cuối cùng, giáo viên nhận xét kết hoạt động cách cho lớp phát biểu cảm tưởng mình tác dụng hoạt động này Lop10.com (3)