Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động: 1.Chuẩn bị về phương tiện hoạt động a.Mỗi cỏn bộ lớp lớp trưởng, lớp phú, tổ trưởng...chuẩn bị một bỏo cỏo ngắn gọn vềcỏc nhiệm vụ được giao trong năm, kết
Trang 1Chủ điểm tháng 9 : vui đến trờng
I Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động:
1.Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
a).Mỗi cỏn bộ lớp (lớp trưởng, lớp phú, tổ trưởng )chuẩn bị một bỏo cỏo ngắn gọn vềcỏc nhiệm vụ được giao trong năm, kết quả thực hiện,thuận lợi, khú khăn, vai trũ trỏch nhiệmcủa cỏn bộ lớp, cỏn bộ tổ
b).Cõu hỏi thảo luận
- Bạn lớp trưởng đó thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm học qua như thế nào ?
- Bạn gúp ý kiến gỡ cho bạn lớp phú phụ trỏch học tập của lớp ?
- Hoạt động của cỏc cỏn sự mụn học trong năm học qua như thế nào ?
- í kiến của bạn về hoạt động của tổ trưởng
c) Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
- Phõn cụng người điều khiển hoạt động
- Phõn cụng người điều khiển văn nghệ
- Phõn cụng trang trớ
I Hướng dẫn tiến hành hoạt động
Hoạt động mở đầu
Người điều khiển nờu lý do và giơi thiệu chương trỡnh hoạt động
1 Hoạt động 1: Nghe bỏo cỏo và thảo luận
- Theo yờu cầu của người điều khiển, lần lượt từng cỏn bộ trong lớp bỏo cỏo kếtquả thực hiện cỏc nhiệm vụ được giao trong vai trũ người cỏn bộ lớp người tổtrưởng
- Sau mỗi bỏo cỏo, người điều khiển nờu cỏc cõu hỏi cho cả lớp thảo luận
- Người điều khiển túm tắt cỏc ý kiến phỏt biểu
2 Hoạt động 2: Tổ chức bầu cỏn bộ lớp
Trang 2- Người điều khiển cho cả lớp thảo luận về cách thức bầu cán bộ lớp.
- Sau các ý kiến phát biểu, người điều khiển chốt lại ý kiến chung của cả lớp và tổchức bầu cán bộ lớp theo hình thức đã chọn
- Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt, nhận nhiệm vụ và cử đại diện phát biểu ý kiến để thểhiện quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ xứng đáng là lực lượng cốt cán của lớp
3 Hoạt động 3:Chương trình văn nghệ
- Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ của lớp lên trìnhdiễn chào mừng đội ngũ cán bộ lớp năm học mới
4 Hoạt động 4: Cuối cùng
- GVCN phát biểu ý kiến
- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động
Tuần 6
Hoạt động 2: PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG
CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG
Ngày soạn: 13/09/2012
Ngày thực hiện: 15/9/2012
I Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh
- Hiểu được truyền thống của lớp, của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện
- Biết trân trọng những truyền thống đó
- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân của lớp để phát huy truyền thốngtốt đẹp của lớp của trường
I Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
1 Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
a Những tư liệu về truyền thống nhà trường mà học sinh cần học tập, giữ gìn và pháthuy
- Tư liệu về truyền thống học tập như:những tấm gương học sinh giỏi toàn diệntrong cả cấp học, gương học sinh vượt khó khăn vươn lên học tập tốt, học sinh đạt giải trongcác kỳ thi học sinh giỏi các cấp, những học sinh nhà trường ra đời thành đạt trong xã hội,những gương học tập tốt của lớp
- Tư liệu về những truyền thống tốt đẹp khác như:đoàn kết tương trợ giúp đỡlẫn nhau, xây dựng tập thể lớp vững mạnh, rèn luyện đạo đức, tôn sư trọng đạo
- Những truyền thống trong các lĩnh vực hoạt động giáo dục của trường, củalớp như:truyền thống văn nghệ, thể dục thể thao, những thành tích những học sinh đạt giải
b Câu hỏi thảo luận
Câu 1:bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trường mà bạn thấy cần phải
học tập, giữ gìn và phát huy ?
Câu 2: Theo bạn do đâu mà trường ta có được những truyền thống tốt đẹp đó? Câu 3:Bạn hãy nêu truyền thống tốt đẹp của nước ta ?
Câu 4: Bạn hãy kể những tấm gương tiêu biểu mà bạn biết về những học sinh hoặc
thầy cô giáo đã có công xây dựng truyền thống nhà trường ?
Trang 3c Chuẩn bị: các bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để phát huy truyền thống củatrường, lớp gồm có:
- Chuẩn bị đáp án cho các câu hỏi
- Hội ý với cán bộ lớp phân công chuẩn bị cho hoạt động:
+ Chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động
+ Cử người điều khiển
+ Chuẩn bị một bản kế hoạch hành động của lớp phát huy các truyền thống tốt đẹp
+ Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ xen kẻ trong hoạt động
I Hướng dẫn tiến hành hoạt động
Hoạt động mở đầu: Người điều khiển
- Nêu lý do hoạt động
- Giới thiệu chương trình hoạt động
1 Hoạt động 1:Thảo luận chung cả lớp
- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi yêu cầu cả lớp thảo luận
- Lớp phát biểu ý kiến
- Thư ký lớp ghi biên bản thảo luận của lớp
- Người điều khiển chốt lại các ý kiến phát biểu
- Sau cùng người điều khiển kết luận tóm tắt kết quả thảo luận, nêubật các truyền thống tốt đẹp của trường của lớp mà chúng ta cần giữ gìn, bảo vệ và phát huy
2. Hoạt động 2 :Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường.
- Người điều khiển yêu cầu các tổ bàn bạc thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấucủa tổ
- Các tổ tổ chức thảo luận đề ra được bản kế hoạch của tổ
- Các tổ cử đại diện trình bày kế hoạch phấn đấu của tổ để xây dựng kế hoạch pháthuy các truyền thống tốt đẹp
- Người điều khiển mời lớp trưởng lên trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp
- -Sau báo cáo của lớp trưởng, lớp thảo luận bổ sung hoàn thiện kế hoạch của lớp
Trang 4
Trang 5- Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy , hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học
để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn
- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực
- Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập,cùng giúp đỡ nhau học tốt
II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động:
1 Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
- Những phương tiện để học sinh trình bày báo cáo của mình:bảng đen phấn
- Anh Bác ,khăn trải bàn,bình hoa
- Một số tiết mục văn nghệ
2 Chuẩn bị về tổ chức :
a GVCN: Họp cán bộ lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động với chủ đề “Làm thế nào để
học tập tốt theo lời Bác dạy”trao đổi kinh nghiệm học tập,nâng cao chất lượng và hiệu quả củahọc sinh
- Yêu cầu mỗi cá nhân tự viết báo cáo về kinh nghiệm và phương pháp học tập củamình
- Cách thực hiện:cá nhân nộp báo cáo cho tổ tổ chọn báo cáo hay nộp cho lớp,sau đólớp trưởng chọn những báo cáo điển hình trinh bày trước lớp
- Nêu quy định về thời gian tổ chức, thời gian dành cho mỗi báo cáo
- Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động,cử người điều khiểnchương trình & thư ký
- Cán bộ lớp:+Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiện cần thiếttrang trí lớp học
+ Phân công chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ+ Phối hợp với GVCN mời thầy cô giáo bộ môn làm cố vấn & tham dự hoạtđộng
b Học sinh:
-Hội ý để phân công trách nhiệm cho nhau
-Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu cho các bạn trong lớp viết báo cáo
-Giao nhiệm vụ cho một số cá nhân chuản bị cho hoạt động
-Tập hợp báo cáo của các bạn, đánh giá sơ bộ rồi lựa chọn để trình bày trước lớp
Trang 6III Hướng dẫn tiến hành hoạt động :
a) Hát tập thể một bài
b) Tuyên bố lý do
c) Giới thiệu đại biểu
d) Giới thiẹu chương trình hoạt động
2 Hoạt động 1:báo cáo, thảo luận về phương pháp học tập :
-Người điều khiển yêu cầu về việc báo cáo kinh nghiệm học tập ,hướng dẫn các bạncách thức tiến hành theo từng môn học và những vấn đề cụ thể của nó, sau đó toàn lớp sẽ góp
-Đại diện cán bộ lớp nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những cá nhân có trách nhiệm
về chất lượng các bản báo cáo,về ý thức tham gia thảo luận của các bạn
-GV phát biểu động viên học sinh vận dụng những kinh nghiệm tốt của các bạn đểnâng cao kết quả học của mình
II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động.
1 Chuẩn bị về phương tiệ hoạt động
- Những câu hỏi, câu đố liên quan đến chủ đề cuộc thi
- Họp cán bộ lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động
- Nêu nội dung yêu cầu, cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ những tấmgương học tốt” tìm hiểu quan niệm những tấm gương học tốt để học tập để noi theo
Trang 7- Yêu cầu mỗi tổ tự tổ chức việc tìm hiểu của mình theo các câu hỏi đã được gợiý.
- Hướng dẫn gợi ý cho học sinh tìm nguồn tư liệu, cách trả lời câu hỏi
- Gợi ý về cách tổ chức
- Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động
b Học sinh
- Hội ý thống nhất về công việc
+ Cử người điều khiển chương trình+ Cử ban giám khảo
+ Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiện cần thiết+ Giao một số học sinh chuẩn bị một số tiết mục văn nghê
III Hướng dẫn tiến hành hoạt động
1 Hoạt động mở đầu
a Hát tập thể một bài hát
b Tuyên bố lí do
c Giới thiệu chương trình hoạt động
2 Hoạt động 1: Thi tìm hiểu tấm gương học tốt
- Người điều khiển nêu thể lệ cuộc thi
- Người điều khiển giới thiệu ban giám khảo và thư kí cuộc thi
- Cuộc thi được tổ chức theo dự kiến
3 Hoạt động 2: Vui văn nghệ
- Một số tiết mục văn nghệ đã dự kiến được trình bày
Trang 8- Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt
- Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đằng kí
I Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
1 Chuẩn bị về phương tiện học tập
- Bản đăng kí thi đua của từng cá nhân, từng tổ theo các chỉ tiêu như:
+ Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập về nhà đầy đủ+ Thực hiện tốt trật tự, kĩ luật trong giờ học
- Bản giao ước thi đua chung của cả lớp
- Những câu hỏi thảo luận và đáp án
- Một số tiết mục văn nghệ, mẫu chuyện, tấm gương về học tập
- Anh bác, bình hoa, khăn bàn
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu chương trình
2 Hoạt động 1: Thảo luận về tiết học tốt, tuần học tốt
- Người điều khiển hướng dẫn lớp thảo luận những câu hỏi đã chuẩn bị
- Sau khi thảo luận xong, cán bộ lớp tổng kết ngắn gọn những nội dung chính
1 Hoạt động 2: Đăng kí và giao ước thi đua
- Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình
- Các tổ viên nộp đăng kí cho tổ trưởng
- Cán bộ lớp dọc bản giao ước thi đua của lớp
2 Hoạt động 3: Vui văn nghệ
Trang 9+ Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo
II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
1 Chuẩn bị về phương tiện hoạt động.
- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam
- Lời chúc các thầy cô giáo
- Một số câu hỏi thảo luận
- Hoa tặng thầy cô giáo
- Các tiết mục văn nghệ về công ơn tình cảm thầy trò
- Giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu chương trình
2 Hoạt động 1: Chúc mừng thầy cô giáo
- Người điều khiển đọc bản tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam
- Đại diện học sinh đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo
- Đại diện các tổ tặng hoa cho các thầy cô giáo
- Các thầy cô giáo phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh
3 Hoạt động 2: Văn nghệ chào mừng 20/11
- Học sinh biểu diễn các tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị
- Thầy cô có thể góp vui văn nghệ cuing học sinh
- Xen kẽ là những câu hỏi thảo luận như đã chuẩn bị
Trang 10HOẠT ĐỘNG 1 TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM
II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
1 Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
- Những tư liệu và số liệu về truyền thống cách mạng của quê hương
- Các tư liệu, tranh ảnh về các anh hùng liệt sĩ của quê hương, những bà mẹ ViệtNam anh hùng ở địa phương
- Một số bài thơ, bài hát về quê hương
1 Chuẩn bị về tổ chức.
a Giáo viên chủ nhiệm
- Họp cán bộ lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động
- Nêu nội dung, yêu cầu hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ truyền thốngcách mạng của quê hương em”
- Phân công cho các tổ tìm hiểu theo những nội dung đã được gợi ý
- Giao nhiệm vụ cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động
b Học sinh
- Tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiện cần thiết
- Phân công học sinh chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
III.Hướng dẫn tiến hành hoạt động
1 Hoạt động mở đầu.
- Hát một bài hát tập thể
- Tuyên bố lí do
- Giới thiệu chương trình
2 Hoạt động 1: Trình bày kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương.
- Các tổ lên trình bày kết quả tìm hiểu của mình
- Sau mỗi trình bày lớp có thể nêu câu hỏi làm rõ những nội dung cần thiết
3 Hoạt động 2: Văn nghệ
- Các tổ lần lượt thực hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
4 Hoạt động 3: Phát biểu của đại diện cựu chiến binh địa phương.
- Cán bộ lớp mời đại diện cán bộ địa phương phát biểu về truyền thống cách mạngcủa quê hương
- Đại diện cán bộ địa phương phát biểu
- Các bộ lớp tặng hoa
5 Hoạt động cuối cùng
Trang 11- Ban tổ chức nhận xét về kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng của quêhương, về sự chuẩn bị tham gia của các tổ.
- Ban cán sự lớp cám ơ về sư giúp đỡ, tham gia của các vị đại biểu
- Biết hát và biết thưởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương, đất nước
- Có tinh thần thích văn nghệ, yêu quê hương đất nước, phát triển tình cảm thẩmmỹ
II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
1 Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
- Những bài hát, thơ ca ngợi quê hương, đất nước, quân đội ta, về các anh hùngliệt sĩ, thương binh
- Một số câu đố vui
2 Chuẩn bị về tổ chức
a Giáo viên chủ nhiệm
- Nêu nọi dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ hát về quêhương đất nước”
- Phân công cho các tổ, tập dượt những bài, nội dung phù hợp với chủ đề quy định
- Hướng dẫn học sinh tìm nguồn tư liệu phù hợp với chủ đề
- Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động
b Học sinh
- Tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện chuẩn bị
- Phối hợp với GVCN mời một số đại biểu tham dự
- Một số học sinh thực hiện nhiệm vụ của lớp giao cho
III Hướng dẫn tiến hành hoạt động
1 Hoạt động mở đầu
- Hát một bài hát tập thể
- Tuyên bố lí do
- Giới thiệu ban giám khảo
- Giới thiệu chương trình
2 Hoạt động 1: Thi văn nghệ giữa các tổ.
- Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi
- Học sinh biểu diễn văn nghệ
- Lớp bình chọn những tiết mục hay nhất
3 Hoạt động cuối cùng
- Ban tổ chức nhận xét chung về kết quả thi văn nghệ heo tổ, cá nhân, về sự chuẩn
bị, tham gia của các tổ
Trang 12- Ban giám khảo công bô kết qủa và trao phần thưởng
- Ban cán sự lớp cám on về sự giúp đõ, tham gia của các thầy cô giáo
Tuần 20, 21 Kiểm tra học kì I
Trang 13- Biết ơn và tự hào về đảng, truyền thống cách mạng của dân tộc do đảng lãnh đạo
- Học tập tốt để đền đáp công ơn của đảng
II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
1 Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
a Các tư liệu liên quan đến các sự kiện lịch sử của đảng, các bài thơ, bài hát vềđảng
b Chuông báo giờ của giám khảo
c Trao phần thưởng cho các đội
d Một số tiết mục văn nghệ xen kẻ trong cuộc thi
2 Chuẩn bị tổ chức
a GVCN
- Nêu chủ đề hoạt động và hướng dẫn học sinh sưu tầm
- Giúp học sinh lựa chọn câu hỏi và đáp án cho cuộc thi
- Hội ý với ban cán sự lớp để bàn bạc, phân công chuẩn bị cho hoạt động : một tổ
cử 3 người, cử người dẫn chương trình, thống nhất thang điểm và thời gian suynghĩ và trả lời câu hỏi, mời giáo viên dạy môn lịch sử hoặc GDCD làm cố vấn,phân công văn nghệ, trang trí, phần thưởng
III Hướng dẫn tiến hành hoạt động
1 Hoạt động mở đầu
a Hát tập thể một bài hát
b Tuyên bố lí do
c Giới thiệu chương trình
d Giới thiêu ban giám khảo, thư kí, ban cố vấn
2 Hoạt động 1: Cuộc thi tìm hiểu về đảng
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, đội nào có tín hiểu trước sẽđưa ra đáp án, nếu trả lời sai, quyền trả lời chuyển sang đội bạn
- Ban giám khảo chấm điểm
- Đối với câu hỏi khó, người dẫn chương trình mời giáo viên hướng dẫn giúp đỡ
Tuần 24
Trang 14HOẠT ĐỘNG 2 THI VIẾT VẼ CA NGỢI, CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG
- Cũng cố và khắc sâu công ơn của đảng dối với quê hương đất nước
- Tự hào về đảng, thêm yêu quê hương, đất nước
- Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú Rèn luyện các kỹnăng viết, vẽ
II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
1 Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề cuộc thi và quy định:
- mỗi tổ phải có it nhất 2 tác phẩm dự thi gồm 1 sáng tác văn, thơ hay tiểu phẩm
và 1 sáng tác vẽ
- Động viên khuyến khích cá nhân, nhóm gửi sản phẩm sáng tác của mình
- Qui định thời gian chuẩn bị vật liệu và sáng tác
- Cử ban giám khảo, người dẫn chương tình
- Mời giáo viên văn, mĩ thuật, sử làm giám khảo
II Hướng dẫn tiến hành hoạt động
1 Hoạt động mở đầu:
Người dẫn chương trình nêu :
- Lí do
- Giới thiệu các đội thi
- Giới thiệu ban giám khảo
- Giới thiệu chương trình cuộc thi
2 Hoạt động 1: Thi trưng bày sản phẩm dự thi
- Người dẫn chương trình mời các tổ trưng bày sản phẩm dự thi theo vị trí đã đượcphân công
- Giám khảo chấm điểm theo các tiêu chí: thời gian, số lượng, tính thẩm mĩ
- Giám khảo nhận xét, đánh giá kết quả và công khai điểm
3 Hoạt động 2: Trình bày tác phẩm dự thi
- Người dẫn chương trình giới thiệu từng tổ trình bày tác phẩm dự thi của tổ mình
- Đại diện các tổ trình bày tác phẩm của mình nói rõ chủ đề tư tưởng, nội dung,chất liệu
- Các nhóm, cá nhân thuyết minh sản phẩm của mình
- Ban giám khảo chấm điêm theo các tiêu chí