giao án hoạt động ngoài giờ lên lóp 8

Hoạt động ngo à i gi ờ lờn lớp 8- Nguyễn Thị Hồng An Trường THCS Hồng PhươngNgày soạn: Ngày giảng: TỔ CHỨC THẢO LUẬN VỀ “TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUấ HƯƠNG” – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THI VĂN

Trang 1

Hoạt động ngo à i gi ờ lờn lớp 8- Nguyễn Thị Hồng An Trường THCS Hồng Phương

2008

- 2009

TỔ CHỨC NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11: THI VIẾT,VẼ

VỀ THẦY Cễ GIÁO I.Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

Trang 2

- Nhận thức đợc ý nghĩa của ngày nhà giáo VN 20- 11

- Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn của các thầy cô giáo

- Biết lễ phép nnghe lời thầy cô giáo

II Nội dung và hình thức hoạt động

- Tặng hoa , chúc mừng các thầy cô giáo

- Trao đổi, thảo luận, tâm sự giữa thầy và trò

- Vui văn nghệ

III chuẩn bị hoạt động

a/ Về ph ơng tiện hoạt động

- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20-11

- Lời chúc mừng, các câu hỏi thảo luận

- Một vài tiết mục văn nghệ

b/Về tổ chức

Nhiệm vụ của GVCN:

- Thông báocho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động 20 – 11

- Động viên học sinh chuẩn bị các ý kiến thảo luận sẵn sàng tham gia các tiếtmục văn nghệ mừng ngày hội các thầy cô giáo

Nhiệm vụ học sinh:

- Thực hiện các yêu cầu đợc giao

- Chuẩn bị tốt các ý kiến thảo luận sẵn sàng tham gia các tiết mục văn nghệmừng ngày hội các thầy cô giáo

IV Tiến hành hoạt động:

+ GVCN yêu cầu học sinh phải cố gắng dành nhiều điẻm 10 để chào mừng ngày

nhà giáo Việt Nam

Trang 3

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TỔ CHỨC THẢO LUẬN VỀ “TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUấ

HƯƠNG” – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THI VĂN NGHỆ.

I.Yêu cầu giáo dục

- Các bài hát , bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hơng

- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hơng

Trang 4

* Nhiệm vụ của GVCN:

- Nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trớc lớp

- Phân công cụ thể từng giai đoạn:Cách mạng tháng 8, Kháng chiến chống Pháp.+ Kháng chiến chống Mỹ

+ Trong hòa bình xây dựng

* Nhiệm vụ học sinh:Thực hiện các yêu cầu đợc giao

Giúp học sinh:

- Hiểu những nét cơ bản về cựu chiến binh

- Tôn trọng tin tởng và tự hào về cựu chiến binh

- Học tập , rèn luyện theo gơng của ngời lính

II Nội dung và hình thức hoạt động

a/ Nội dung

- Nhửng kỉ niệm của cựu chiến binh

- Nguồn gốc sức mạnh vẻ vang cũa Bộ Đội Cụ Hồ

- Các câu hỏi giao lu

- GVCN liên hệ với cựu chiến binh địa phơng

- Mời các cựu chiến binh địa phơng

- Xây dựng các nội dung giao lu

- Phân côngngời điều kiển chơng trình

A/ Sinh hoạt lớp:

B/ Nội dung hoạt động:

1/ Khởi động

2/ Giao l u trực tiếp hoặc gián tiếp

- Ngời điều khiển nêu câu hỏi cựu chiến binh địa phơng trả lời

- Các đại biểu trả lời câu hỏi

- Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng hôc tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp họctập tích cực

Trang 5

Sau hoạt động, HS cú khả năng:

- Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đảng (3/2); cỏc mốc lớn và

sự kiện lịch sử truyền thồng vẻ vang của Đảng

- Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cỏch mạng của dõn tộc

do Đảng lónh đạo

- Học tập tốt, rốn luyện tốt để đền đỏp cụng ơn của Đảng

II Cỏc kỹ năng sống cơ bản được giỏo dục trong hoạt động:

- Kỹ năng tỡm kiếm và xử lý thụng tin về Đảng

+ Bài hỏt ca ngợi về điều gỡ?

+ Ngày thành lập Đảng là ngày nào?

Trang 6

- Người điều khiển kết luận để nhập vào hoạt động chớnh “ Thi tỡmhiểu về Đảng”

cổ động viờn

- Ban giỏm khảo cụng bố điểm cụng khai sau khi đó nờu đỏp ỏn

3 Thực hành/ luyện tập:

- Người điều khiển nờu cõu hỏi:

+ Sau hoạt động này bạn thu hoạch gỡ bổ ớch về sự tỡm hiểu Đảng+ Sau khi tỡm hiểu về Đảng, bạn tõm đắc nhất điều gỡ?

- GVPT kết luận, túm tắt lại những nội dung trọng tõm thụng qua hoạt động

Trang 7

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THI TèM HIỂU VỀ ĐẢNG

A.Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

- Nhận thức ngày thành lập đảng

- Biết ơn đảng Truyền thống CM của dân tộc

B Nội dung và hình thức hoạt động

- Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua

- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

- Các lá cờ nhỏ làm tín hiệu trả lời

2 Về tổ chức

- Nêu nội dung , yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động lễ giao ớc thi đua chocả lớp

- Phân công, giúp đỡ cán bộ lớp và HS chuẩn bị các công việc cụ thề cho hoạt

động nh:

+ soạn câu hỏi

+ Cử BGK

+ Mời cố vấn

IV Tiến hành hoạt động

a/ Khởi động

b/ Giao ớc thi đua

- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua và tổ trởng lần lợt lên trình bàybản giao ớc thi đua của tổ mình

- Tóm tắt chơng trình thi dua của lớp gồm chỉ tiêu cụ thể về học tập, rèn luyện

về đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện

Trang 8

- Biết ơn đảng Truyền thống CM của dân tộc

2 Nội dung và hình thức hoạt động

- Các lá cờ nhỏ làm tín hiệu trả lời

- Nêu nội dung , yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động lễ giao ớc thi đua chocả lớp

- Phân công, giúp đỡ cán bộ lớp và HS chuẩn bị các công việc cụ thề cho hoạt

động nh:

+ soạn câu hỏi

+ Cử BGK

+ Mời cố vấn

4 Tiến hành hoạt động

a/ Khởi động

b/ Giao ớc thi đua

- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua và tổ trởng lần lợt lên trình bàybản giao ớc thi đua của tổ mình

Trang 9

- Tóm tắt chơng trình thi dua của lớp gồm chỉ tiêu cụ thể về học tập, rèn luyện

về đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện

- Củng cố khắc sâu công ơn Đảng đối với quê hơng , đất nớc

- Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hơng , đất nớc

- Rèn luyện óc t duy, sáng tạo

a/ Nội dung

- Bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,… Ca ngợi Đảng, quêhơng, đất nớc

b/ Hình thức hoạt động

- Vui văn nghệ

3 chuẩn bị hoạt động

a/ Về phơng tiện hoạt động

- Giấy , bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ,……

- Địa điểm trng bày tác phẩm của tổ

- Phần thởng cho các tổ

- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung

- Thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành

b/ Trng bày và giới thiệu sản phẩm

- Ngời điều khiển yêu cầu đem báo của tổ mình lên vị trí trng bày

Trang 10

- Yêu cầu đại diện tổ nêu khái quát về tờ báo của tổ mình

- Củng cố khắc sâu công ơn Đảng đối với quê hơng , đất nớc

- Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hơng , đất nớc

- Rèn luyện óc t duy, sáng tạo

a/ Nội dung

- Bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,… Ca ngợi Đảng, quêhơng, đất nớc

- Vui văn nghệ

c/ Thảo luận

- Ngời điều khiển chơng trình đề nghị chọn ra những bài báo hay nhất

Trang 11

BIểU DIễN VĂN NGHệ MừNG ĐảNG, MừNG XUÂN

1.Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp

- Biết nhiều bài hát ca ngợi

- Rèn luyện phong cách biễu diễn văn nghệ: tự tin, hồn nhiên , yêu cuộc sống

- GVCN nêu nội dung , yêu cầu vàhình thức hoạt động cho cả lớp tham gia

- Yêu cầu nhóm tổ chức tập luyện

- Mời đại biểu

BIểU DIễN VĂN NGHệ MừNG ĐảNG, MừNG XUÂN

Trang 12

Giúp học sinh:

- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp

- Biết nhiều bài hát ca ngợi

- Rèn luyện phong cách biễu diễn văn nghệ: tự tin, hồn nhiên , yêu cuộc sống

- GVCN nêu nội dung , yêu cầu vàhình thức hoạt động cho cả lớp tham gia

- Yêu cầu nhóm tổ chức tập luyện

GIAO LƯU VớI ĐảNG VIÊN ƯU Tú CủA TRƯờNG

HOặC CủA ĐịA PHƯƠNG

Giúp học sinh:

- Hiểu những nét cơ bản về chi bộ và các đảng viên u tú của chi bộ

- Tôn trọng tin tởng và tự hào về chi bộ nhà trờng, cơ sở Đàng địa phơng

- Học tập , rèn luyện theo gơng của đảng viên

a/ Nội dung

- Tìm hiểu công tác đảng của nhà trờng và của địa phơng

- Truyền thống của chi bộ nhà trờng

- Các tấm gơng Đảng viên tốt

Trang 13

- Gioa lu vui văn nghệ

- Các câu hỏi tìm hiểu về đảng viên, chi bộ nhà trờng , địa phơng

- GVCN liên hệ với đảng viên, chi bộ nhà trờng , địa phơng

- Mời các đảng viên u tú

- Xây dựng các nội dung giao lu

- Phân công trang trí

a/ Khởi động

b/ Giao lu trực tiếp hoặc gián tiếp

- Ngời điều khiển nêu câu hỏi , các đảng viên trả lời

- Các đại biểu trả lời câu hỏi

TIếN LÊN ĐOàN VIÊN

Giúp học sinh:

- Nhận thức đợc mục đích lí tởng của đoàn

- Nhiệm vụ của đoàn viên , thanh niên hiện nay, tự hào và tin tởng ở tổ chức

Đoàn

- Rèn luyện đạo đức, phấn đấu để đứng chân vào hàng ngũ đoàn

a/ Nội dung

- HS phát biểu ý kiến của mình về mục đích, lý tởng, nhiệm vụ của Đoàn

- Vai trò nhiệm vụ của ngời đoàn viên, thanh niên hiện nay

- Nhận thức về truyền thống vẻ vang của đoàn

- ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26 – 3

- Thảo luận các vấn đề trên và rýt ra bài học bổ ích về đạo đúc, t cách ngời

đoàn viên, và con đờng phấn đấu để trở thành đoàn viên

- Tổ chức diễn đàn và thảo luận

Trang 14

- Nêu nội dung , yêu cầu và hình thức tiến hành Đề nghị mỗi HS chuẩn bị vàsẵn sàng tham gia

- Phân công trang trí

- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

a/ Khởi động

b/ Diễn đàn và thảo luận

- Ngời điều khiển nêu một số vấn đề và câu hỏi

- Tự hào trân trọng những hình ảnh, những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức đoàn

và phong cách tốt đẹp của ngời đoàn viên

Trang 15

- Thi viết , vẽ và trng bày các tác phẩm sáng tác trên của HS thông qua hình thức báo tờng

- Cử ngời dẫn chơng trình

- Cử nhóm trang trí, chuẩn bị phần thởng

a/ Khởi động

VUI VĂN NGHệ MừNG NGàY THàNH LậP ĐOàN

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc nhiều bài hát, bài thơ câu chuyện về đoàn ……củng cố têm ý nghĩangày thành lập đoàn 26 – 3

- Có khả năng phân loại bài hát theo chủ đề

- Có tình cảm tôn trọng tổ chức đoàn và ngời đoàn viên

Trang 16

- Những sáng tác tự biên, tự diễn về đoàn

CHUẩN Bị THAM GIA HộI TRạI 26 – 3

Giúp học sinh:

- Hiểu nội dung , ý nghĩa của hội trại 26 – 3 do nhà trờng tổ chức

- Cókĩ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại, biết điềukhiển một hoạt động cụ thể

- ủng hộ hoạt động của hội trại, tham gia với yêu cầu và trách nhiệm cao

a/ Nội dung

- Các nhiệm vụ lớp đợc giao để chuẩn bị cho hội trại

- Kế hoạch chuẩn bị của lớp

- Các nội dung hoạt động văn hóa , văn nghệ , thể thao để tham gia hội trạicủa lớp

- Bản thông báo của nhà trờng

- Các công việc của nhà trờng phân công cho lớp

Trang 17

- Các nội dung hoạt động vui chơi, văn nghệ…

- Lớp trởng, cán bộ lớp, đoàn hội ý và phân công cụ thể

a/ Khởi động

b/ Thảo luận nội dung tham gia hội trại

- Ngời điều khiển nêu càc nội dung tham gia hội trại của lớp

- Thảo luận khả năng tham gia của lớp

- Tổ chức đăng ký tham gia theo nhu cầu hứng thú của HS

- Cả lớp phát biểu ý kiến, thảo luận để xây dựng lều trại của lớp

- Thông qua chơng trình chung của cả lớp

HọC SINH VớI CáC VấN Đề TOàN CầU

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâmnh: tệnạn ma túy, bảo vệ môi trờng, dân số và đói nghèo,…

- Có kĩ năng thu nhận thông tin về vấn đề đó

- Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tợng gây ra hậu quả xấuvà tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi ngời.

a/ Nội dung

- Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm

- Xác nhận trách nhiệm của ngời học sinh nói chung và HS lớp 8 nói riêngtrong việc giải quyết các vấn đề đó

Trang 18

- Các t liệu ,sách báo, tranh ảnh, câu chuyện, số liệu hoặc bảng phản ánh nộidung một vài vấn đề chủ yếu hiện nay

- Lần lợt từng tổ trình bày hiểu biết của mìnhvề một vài vấn đề nào đó, và

đồng thời đa ra kết quả su tầm của tổ mình

- BGK nêu nhận xét, đánh giá

- Thang điểm nh sau:

+ Nêu đợc 2 – 3 vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loại đang quantâm :5 điểm

+ Trình bày rõ ràng, dễ hiểu: 3 điểm

- Tự hào trân trọng những hình ảnh, những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức đoàn

và phong cách tốt đẹp của ngời đoàn viên

Trang 19

- Cử ngời dẫn chơng trình

- Cử nhóm trang trí, chuẩn bị phần thởng

a/ Khởi động

- Có khả năng phân loại bài hát theo chủ đề

- Có tình cảm tôn trọng tổ chức đoàn và ngời đoàn viên

- Những sáng tác tự biên, tự diễn về đoàn

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	912 KB