GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

A/ Yêu cầu giáo dục: Qua hoạt động nhằm giúp HS: - Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH 9- 1945.. - Mỗi cá nhân có 1 bản thư

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 1 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

Ngày soạn: 12/10/2009

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tuần 9

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM.

A/ Yêu cầu giáo dục:

Qua hoạt động nhằm giúp HS:

- Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH ( 9- 1945 )

- Giáo dục HS tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập

- Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể

B/ Nội dung và hình thức hoạt động:

- GV nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hành chủ đề

- Mỗi cá nhân có 1 bản thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt nam Dân chủ Cộng hoà.(tháng 9-1945)

D/ Tiến hành hoạt động:

* Nội dung trò chơi 1:

I/ Lớp phó văn thể mỹ điều khiển hát tập thể " Thầy cô mến yêu"

II/ Lớp trưởng : Nêu mục đích yêu cầu của buổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa thư Bác

* Câu hỏi thảo luận :

1) Đọc thư Bác có câu: “Trước đây cha anh các cháu và mới năm ngoái cả các cháu nữa phảichịu phận 2 nền học vấn nô lệ Ngày nay các cháu được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập”

- Bạn có suy nghĩ như thế nào ?

Văn nghệ xen kẽ dưới sự hướng dẫn của văn thể mỹ chủ đề về "Bác Hồ, học tập"

2) Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người? Nếu không được học sẽ dẫn đến tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?

3) Trong thư bác dặn HS cần phải làm gì ? Bác mong muốn ở HS điều gì ?

Để làm được theo lời Bác dạy học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng và rèn

luyện như thế nào ?

THÁNG 10

4) Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng, những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Để làm theo lời Bác dạy, HS chúng ta cần phải học tập tudưỡng như thế nào ?

Các học sinh trong tổ đều tham gia chuẩn bị phần trả lời

III/ Thảo luận: Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu 1 đến câu 4.

IV/ Hát tập thể: Lớp phó văn thể mỹ điều khiển hát tập thể và trò chơi

* Nội dung trò chơi 2: "Ai nhanh, ai giỏi"

- Đây là phần thi cá nhân

- Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi ai giơ tay trước được quyền trả lời, nếu trả lời không đúng đến lượt các bạn khác, ban giảm khảo nhận xét phần trả lời, nếu trả lời đúng nhận được phần quà của chương trình

1) Hai cô nằm ở hai phòng

Ngày thì mở cửa ngó nghiêng

Đêm thì đóng lại chẳng trông thấy gì ?

(là cái gì?) (Đôi mắt)

2) Hoa gì bằng kim loại ? (Hoa tai)

3) Hãy cho biết ngày Liên hợp quốc (24-10)

4) Tuổi chưa tròn mười bảy

Tóc chưa chấm ngang vai

Một thiếu nữ mảnh mai

Nhưng hiên ngang bất khuất

Cả nước đều quen biết

Tên chị nữ anh hùng

(Là ai ?) (Võ Thị Sáu)

5) Hoa gì ngọt nhất ? (Hoa Hải đường)

6) Nước xanh xanh đến lạ lùng

Rùa thiên ản hiện vẫy vùng đâu đây

Mỗi khi ngắm mật hồ này

Nhớ người cứu nước với cây gươm thần

(Là hồ nào ?) (Hồ gươm)

V/ Kết thúc hoạt động:

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 3 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

1/ Lớp trưởng nhận xét hoạt động

2/ GVCN nhận xét chung

+ Ưu: Lớp có tinh thần tự giác cao, đáng phát huy, các tổ tham gia hoạt động tích cực và các thành viên trong tổ có ý thức thi đua cao

+ Tồn tại: còn một vài thành viên chưa nhiệt tình lắm

3/ Chuẩn bị cho tuần đến:

- Tìm hiểu tiết học tốt- ý nghĩa và tác dụng

- Bạn cần làm gì và làm như thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt

- Tìm một số bài hát, bài thơ theo chủ điểm

Ngày soạn 17/10/2009

Tuần 10

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA "TIẾT HỌC TỐT"

THÁNG 10

A/ Yêu cầu giáo dục: Nhằm giúp HS:

- Hiểu được thế nào là một tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học tốt đó

- Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạotrong học tập

- Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập

B/ Nội dung và hình thức hoạt động:

- Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt

- Tiến hành viêc thi đua giữa các tổ

C/ Chuẩn bị hoạt động:

I/ Phương tiện:

- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4 chỉ tiêu chính:

+ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà

+ Giữ kỉ luật, trật tự trong giờ học

+ Số điểm tốt sẽ đạt được

+ Phát biểu ý kiến trong giờ học

+ Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp thảo luận và đáp án trả lời

1/ Lớp phó văn thể mỹ điều khiển hát tập thể

2/ Lớp trưởng điều khiển chương trình, tuyên bố lí do lễ phát động "tiết học tốt."

3/ Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc

II/ Thảo luận: Cả lớp.

Thư kí ghi lên bảng kết quả thảo luận

1/ Câu hỏi :

a/ Thế nào là một tiết học tốt ?

- Văn nghệ xen kẻ dưới sự điều khiển của lớp phó văn thể mỹ

b/ Tác dụng của một tiết học tốt là gì ?

c/ Để có một tiết học tốt , người học sinh cần phải làm gì ?

Sau khi lớp trao đổi, cán bộ lớp tổng kết ý kiến, rút ra những yêu cầu chính mà mỗi học sinh cần thực hiện trong tiết học

III/ Đăng kí thi đua:

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 5 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

1/ Đại diện từng tổ (tổ trưởng) lên đọc bảng đăng kí thi đua của tổ mình

* Tổng hợp chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ :

IV/ Sinh hoạt văn nghệ:

1/ Lớp phó văn thể mỹ điều khiển văn nghệ giữa các tổ

2/ Hát tập thể

3/ Thực hiện cuộc thi hội vui học tập "về danh nhân, di tích lịch sử"

Hình thưc hái hoa dân chủ (hoa được gắn trên bình hoa của lớp )

Yêu cầu từng câu hỏi cuộc thi: mỗi tổ được hái 2 lần hoa, mỗi câu trả lời đúng 5 điểmBan giám khảo mời đại diện từng tổ lên hái hoa

1) Sông nào nổi sóng bạc đầu

Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan

(là sông nào ?) (Sông Bạch Đằng)

2) Ngày nào Bác Hồ gởi thư cho nghành giáo dục

(15/10)

3) Vua nào đã bốn nghìn xuân

Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ?

(Là ai?) (Vua Hùng)

4) Em hãy cho biết ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt nam ?

(20/10)

5) Gò nào thay giặc chất cao

Quang Trung thừa thắng tiến vào Thăng Long?

(là nơi nào ?) (Gò Đống Đa)

6) Vua nào đại thắng quân Thanh

Đống Đa lưu dấu sử xanh muôn đời

(Là vua nào ?) (Vua Quang Trung)

7) Ải nào núi đá giăng giăng

Năm xưa tướng giặc Liễu Thăng rụng đầu ?

(Là nơi nào ?) (Ải Chi Lăng)

8) Ba tuổi chưa nói chưa cười

Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru

Chợt nghe nước có giặc thù

Vụt cao mười trượng, quân thù tan xương

+ Tồn tại: còn một vài thành viên chưa nhiệt tình lắm

3/ Chuẩn bị tuần đến: Chủ điểm "Tôn sư trọng đạo"

- Ôn tập kiến thức các lớp học trước và kiến thức đã học ở lớp 7

- Trang trí : tổ 2

- BGK : BCS lớp

- Tìm một số bài hát , bài thơ nói về công ơn thầy cô giáo nhân ngày 20/11

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 7 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

I/ Trưởng BGK công bố kết quả thi giữa các đội

II/ GVCN: tuyên dương phát thưởng

III/ GVCN nhận xét chung về tinh thần tự giác tham gia hoạt động của các tổ và các thành viên trong tổ

THÁNG 10

“CHĂM NGOAN- HỌC GIỎI”

* Mục tiêu giáo dục:

Qua chủ điểm nhằm giúp HS :

- Hiểu được tầm quan trọng của việc học tập là để trở thành người công dân có kiến thức phục vụ tốt cho xã hội

- Giúp HS có ý chí vươn lên để các em đạt đượcmục đích đã đề ralà có thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện kĩ năng điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kĩ năng trình bày,traođổi ý kiến trước tập thể

……… *………

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM.

A/ Yêu cầu giáo dục: Qua hoạt động nhằm giúp HS:

- Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi HSnhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH( 9- 1945 )

- Giáo dục HS tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túcvà ý chí vươn lên trong học tập

- Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể

B/ Nội dung và hình thức hoạt động:

I/ Phương tiện: Ảnh Bác Hồ, khăn bàn , lọ hoa, câu hỏi , đáp án

II/ Tổ chức: GV nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hành chủ đề

D/ Tiến hành hoạt động:

I/ Quyên : điều khiển hát tập thể

II/ Thông : Nêu mục đích yêu cầu của buổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa thư Bác

Tuần 1 - Hoạt

động 1

Soạn : 4-10- 2008

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 9 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

1/ Câu hỏi thảo luận :

a/ Đọc thư Bác có câu: “Trước đây cha anh các cháu và mới năm ngoái cả các cháu nữa phảichịu phận 2 nền học vấn nô lệ Ngày nay các cháu được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập”

- Bạn có suy nghĩ ntn ?

b/ Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người? Nếu không được học sẽ dẫn đến tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?

c/ Trong thư bác dặn HS cần phải làm gì ? Bác mong muốn ở HS điều gì ?

d/ Để làm theo lời Bác dạy, HS chúng ta cần phải học tập tu dưỡng như thế nào ?

III/ Thảo luận: Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu 1 đến câu 4

-Quyên : điều khiển văn nghệ

IV/ Hát tập thể: Quyên điều khiển hát tập thể và trò chơi

Đ/ Kết thúc hoạt động:

I/ Lớp trưởng nhận xét hoạt động

II/ GVCN nhận xét

III/ Chuẩn bị cho tuần đến:

-Tìm hiểu tiết học tốt- ý nghĩa và tác dụng

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ TIẾT HỌC TỐT”

A/ Yêu cầu giáo dục: Nhằm giúp HS:

- Hiểu được thế nào là một tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học tốt đó

- Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạotrong học tập

- Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập

B/ Nội dung và hình thức hoạt động:

I/ Nội dung:

- Tiết học tốt, ý nghĩa và tác dụng của nó

- Bạn cần làm gì và làm ntn để góp phần thực hiện tiết học tốt ?

II/ Hình thức hoạt động:

- Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt

- Tiến hành viêc thi đua giữa các tổ

C/ Chuẩn bị hoạt động:

I/ Phương tiện:

- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4 chỉ tiêu chính:

+ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà

+ Giữ kỉ luật, trật tự trong giờ học

+ Số điểm tốt sẽ đạt được

+ Phát biểu ý kiến trong giờ học

+Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp thảo luận và đáp án trả lời

1/ Quyên điều khiển hát tập thể

2/ Thông: điều khiển chương trình, tuyên bố lí do lễ phát động tiết học tốt

3/ Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc

II/ Thảo luận: Cả lớp.

Thư kí ghi lên bảng kết quả thảo luận

b/ Tác dụng của một tiết học tốt là gì ?

c/ Để có một tiết học tốt , người HS cần phải làm gì ?

III/ Đăng kí thi đua:

1/ Đại diện từng tổ(tổ trưởng) lên đọc bảng đăng kí thi đua của tổ mình

* Tổng hợp chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ :

IV/ Sinh hoạt văn nghệ:

1/ Quyên : điều khiển văn nghệ giữa các tổ

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 13 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

TUẦN 3 + 4

NGOẠI KHOÁ TOÀN TRƯỜNG

Chủ đề : “ HÌNH ẢNH NGƯỜI PHỤ NỮ”

Chủ điểm tháng 11: “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”.

I/ Mục tiêu giáo dục: Giúp HS:

- Hiểu được công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô giáo, hiểu được nguyện vọng và mong muốn của thầy cô đối với sự tiến bộ của HS

- Giáo dục cho HS thái độ kính trọng,vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò

- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư

- Thực hiện sinh hoạt văn nghệ “Hát về thầy cô và mái trường”

- HS sưu tầm tập hát,ngâm thơ, kể chuyện về nhà giáo

3/ Tuần 3:

- Tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo VN

4/ Tuần 4:

- Tổng kết thi đua “ Tuần học tốt, tháng học tốt”

- Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

III/ Tiến hành một số hoạt động cụ thể:

1/11/2008

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 15 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

* Tuần 1: HĐ1: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ” 1/ Yêu cầu : Giúp HS:

- Hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với HS

-Có ý chí quyết tâm thi đua học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô

- Rèn luyệnkĩ năng trao đổi ý kiến và các kĩ năng khác trong học tập

2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

a/ Nội dung:Trao đổi và tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô đối với HS

- Phát động và đăng kí thi đua

- Vui chơi

b/ Hình thức:

- Trao đổi tìm hiểu

- Lễ đăng kí thi đua

- Tiếp thu bài mới

- Số điểm tốt đạt được của cả tổ:

+ Điểm 9,10 được tính là 2 bông hoa

+ Điểm 7, 8 được tính là 1 bông hoa

+ Điểm 5,6 …không tính

+ Điểm dưới 5 bị trừ 1 bông hoa

- Bạn nào bị nhắc trong giờ học, bị ghi vào sổ đầu bài sẽ bị trừ 1 bông hoa

- Kết thúc tuần thi đua sẽ căn cứ vào số bông hoa đạt đượccủa tổ để xếp loại

- GVCN + BCS lớpchuẩn bị câu hỏi + đáp án cho phần tìm hiểu công lao của thầy cô

4/ Tiến hành:

a/ LPVTM bắt hát tập thể có nội dung về thầy cô.

-Dẫn chương trình (Thông): tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

b/ Trao đổi tìm hiểu:

- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt, thầy cô giáo phải chuẩn bị ntn không ?

- Thầy cô giáo hy vọng mong muốn điều gì ở chúng ta ?

- Bạn có thể làm gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt ?

- HS vi phạm, thầy cô giáo xử phạt , bạn có đồng tình với việc làm đó không ?vì sao ?

- Để đền đáp công ơn đó, HS cần thực hiện những điều gì ?

* Sau khi trao đổi xong mỗi câu hỏi,DCT bổ sung, tổng kết lại những ý chính về tình cảm,

sự tận tuỵ hết mình của thầy cô giáo đối với HS

c/ Đăng kí thi đua tuần học tốt:

- CB lớp nêu mục đích yêu cầu, nội dung thi đua

- Đại diện các tổ lên đăng kí

- Văn nghệ xen kẻ

5/ Kết thúc hoạtđộng:CBlớp nhận xét rút kinh nghiệm về tinh thần thái độ SH của cá

nhân,tổ

……….*………

Hoạt động 2: HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG.

I/ Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS :

+ Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường

+ Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quí, biết ơn thầy cô giáo

+ Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1/ Nội dung: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện.có nội dung ca ngợi thầy cô, mái trường 2/ Hình thức hoạt động;

8/11/2008

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI - 17 - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ - KHỐI 7

- Tổ chức giao lưu văn nghệ, biểu diễn cá nhân hoặc tập thể

- Mời các thầy cô giáo cùng tham gia

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Phương tiện hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ: cá nhân, tập thể

- Cây(hoa dân chủ) với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ,kể chuyện

2/ Tổ chức:

- Ban tổ chức gồm lớp trưởng, LPVTM

- Dẫn chương trình: Thông( LT)

- Trang trí: tổ 1

- Kê bàn chữU, mời GV âm nhạc cố vấn cho chương trình

IV/ Tiến hành hoạt động:

1/ Khởi động:

- Hát tập thể

- Giới thiệu đại biểu, gt chủ đề chương trình văn nghệ

2/ Phần giao lưu văn nghệ:

-Các tiết mục văn nghệ của HS xen lẫn trò chơi hái hoa dân chủ ( có thưởng đối với những

HS làm đúng yêu cầu trong phần hái hoa dân chủ.)

V/ Kết thúc hoạt động:

- Lớp trưởng cảm ơn thầy cô giáo đến dự

- Nhận xét tinh thần thái độ tham gia văn nghệ của tổ, các nhân

……….*………

TUẦN 3 + 4

HĐ3+ 4 : NGOẠI KHOÁ TOÀN TRƯỜNG NHÂN NGÀY 20 – 11

Chủ đề: “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

Chủ điểm tháng 12: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”.

I/ Mục tiêu giáo dục: Giúp HS hiểu:

- Ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân VN và ngày quốc phòng toàn dân.(22-12)

- Hiểu biết những truyền thống CM, sự kiện vẻ vang của quê hương Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu bảo vệ quê hương đất nước

- Biết giữ gìn và bảo vệ những truyền thống tốt đẹp của quê hương

- Học tập noi gương tốt các thế hệ cha anh

II/ Tiến hành hoạt động tập thể:

- Tuần1: * Hoạt động 1: HỘI VUI HỌC TẬP.

1/ Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:

-Ôn tập củng cố ,bổ sung và mở rộng kiến thức

-Gây hứng thú học tập

- Rèn tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện tính thông minh

2/ Nội dung và hình thức hoạt động:

a/ Nội dung:

-Câu hỏi ôn tập một số môn

- Các bài toán vui, các câu đố

- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập ôn tập

- GVCN đề nghị GVBM giúp đỡ chuẩn bị cho hội vui học tập

- HS suy nghĩ tìm tình huấn giải đáp, chuẩn bị sẳn tiết mục văn nghệ

- Cử ban giám khảo

- Phân công người dẫn chương trình

- Đọc câu hỏi, câu đố

- HS xung phong trả lời

- Ban GK chấm điểm, công khai điểm lên bảng

- HS trả lời sai, HS khác bổ sung

- Người dẫn chương trình văn nghệ

5/ Kết thúc hoạt động:

2/12/2008