GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7 TRỌN BỘ MỚI NHẤT

4 nhóm sẽ tiến hành thảo luận nội dung bầu ra lớp trưởng mới hayduy trì lớp trưởng cũ, bầu ra lớp phó học tập, phó lao động và phó trật tự.. Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đíc

Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ………

I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- Hiểu vai trò quan trọng của ban cán sự lớp trong quá trình học tập rèn luyện của lớp

- Biết lựa chọn những các bạn có năng lực, nhiệt tình trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán

sự lớp hoạt động

II/ Nội dung hoạt động:

1 Nội dung: Bầu ban cán sự lớp.

2 Hình thức hoạt động:

- Nghe báo cáo và thảo luận

- Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Về phương tiện hoạt động:

- Để tập thể đề cử một vài em, sau đó phát phiếu bầu

- Một số tiết mục văn nghệ

2/ Về tổ chức:

- Bầu một thư ký ghi biên bản

- Phân công người chuẩn bị phiếu

- Dự kiến ban kiểm phiếu

- Phân công chuẩn bị văn nghệ, trang trí lớp

IV/ Tiến hành hoạt động:

Cả lớp

DCT

1) Khởi động: Hát bài hát tập thể “ Bốn phương trời”

2) Tuyên bố lý do: Một tập thể lớp có vững mạnh hay không là dựa vào

năng lực quản lý của đội ngũ CBL Vậy để có được CBL giỏi thì ta phảisáng suốt lựa chọn những bạn có đủ tài, đức năng lực nhé các bạn

3) Giới thiệu đại biểu:

3’2’

Chủ điểm tháng 8 “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”

Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP Chủ điểm tháng 8 “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”

Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP

A/ Nghe báo cáo chung:

- Giới thiệu lớp trưởng thay mặt cả lớp đọc báo cáo tình hình hoạtđộng của cán bộ lớp trong năm qua

- Đọc báo cáo

- Hỏi “ Ai có ý kiến hoặc bổ sung gì thêm?”

- Hỏi hoặc bổ sung ý kiến

- Ghi biên bản ý kiến bổ sung vào báo cáo lớp

B/ Thảo luận theo nhóm:

- Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm

4 nhóm sẽ tiến hành thảo luận nội dung bầu ra lớp trưởng mới hayduy trì lớp trưởng cũ, bầu ra lớp phó học tập, phó lao động và phó trật

tự Các nhóm bầu ra 01 tổ trưởng và 01 tổ phó

- Nhóm trưởng điều khiển các nhóm thảo luận

C/ Báo cáo kết quả thảo luận:

- Yêu cầu các tổ nêu kết quả thảo luận

- Lên trình bày kết quả thảo luận của tổ

- Yêu cầu cả lớp phát biểu ý kiến bổ sung

- Chốt lại những ý chính: góp ý cụ thể cho cán bộ lớp, tiểu chuẩn đểbầu cán bộ lớp và hình thức bầu cán bộ lớp

D/ Tổ chức bầu cán bộ lớp:

- Tiến hành bầu cán bộ lớp theo hình thức đã chọn

- Đội ngũ cán bộ lớp mới ra mắt và cử đại diện phát biểu ý kiến vàhứa quyết tâm hoàn thành nhiện vụ được giao

- Chúc cả lớp đoàn kết hợp tác trong mọi hoạt động để đạt kết quả tốt trong năm học

DANH SÁCH BAN CÁN SỰ LỚP 7A2

NĂM HỌC 2015– 2016

1 Nguyễn Thanh Phú Lớp trưởng

2 Tô Thị Ngọc Hân Phó học tập

4 Đinh Thị Hà Phương Phó văn nghệ

5 Võ Thị Mỹ Tiên Phó trật tự

6 Phạm Thị Bích Tuyền Thủ quỹ

8 Đinh Thị Hà Phương Tổ phó tổ 1

9 Nguyễn Tấn Phong Tổ trưởng tổ 2

10 Nguyễn Thanh Quốc Kiệt Tổ phó tổ 2

11 Dương Thị Kim Quyên Tổ trưởng tổ 3

12 Đoàn Văn Hiếu Tổ phó tổ 3

13 Nguyễn Quốc Trung Tổ trưởng tổ 4

14 Nguyễn Thanh Hưng Tổ phó tổ 4

1 Yêu cầu giáo dục:

- Học sinh được củng cố và khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường,những tấm gương dạy tốt và học tốt của giáo viên và học sinh của trường

CHỦ ĐIỂM THÁNG 8: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 2: “Thi tìm hiểu về truyền thống của trường”

- Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng việc phấnđấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới.

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a Nội dung:

- Ý nghĩa của tên trường

- Những truyền thống tốt đẹp của trường

- Những tấm gương dạy tốt:

- Những tấm gương học tốt: Bạn Võ Thanh Quang đạt giải 3 môn KK cấp tỉnh;…

- Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường

a Hình thức hoạt động:

- Thi hỏi – đáp về truyền thống của trường

- Thi đố vui và văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động:

a Về phương tiện hoạt động:

- Những mẩu chuyện về địa danh mà trường mang tên

- Tấm gương dạy tốt, học tốt của các thầy, cô giáo và các bạn sưu tầm

- Các bài hát về trường lớp thầy cô và bạn bè

- Câu hỏi và đáp án về truyền thống của trường

b Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cảlớp đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiện hoạt động

- Lớp thảo luận để thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động

- Lựa chọn đội hình thi đấu gồm 2 đội đội 1 gồm đại diện của tổ 1 và 2; đội 2 gồm đại diện của tổ 3 và 4 Các thành viên còn lại là các cổ động viên

- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Hà Phương; Thư ký: bạn Hân

- Ban giám khảo: cô giáo chủ nhiệm và 4 bạn cán sự bộ môn của lớp

- Xây dựng biểu điểm cho từng phần thi

- Chuẩn bị tặng phẩm: Ban phụ huynh

- Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.

- Bạn Hà Phương nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô

chủ nhiệm tham gia ban giám khảo của cuộc thi

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Lớp chúng em”

b Thi hát tốp ca giữa các tổ:

 Bạn Hà Phương nêu lần lượt các yêu cầu và thể lệ của cuộc

thi, cách chầm điểm, thời gian thi của từng phần câu hỏi

- Hát bài hát chỉ dụng cụ học tập

- Hát bài “ Em Yêu Trường Em”

c Trả lời câu hỏi:

 Thi tìm hiểu về truyền thống của trường

- Bạn Hà Phương lần lượt nêu từng câu hỏi của cuộc thi

- Các đội giơ tay giành quyền trả lời câu hỏi; nếu đội này chưa trả

lời chính xác, đội kia có quyền trả lời lại Nếu cả 2 đội đều trảlời sai thì mời các cổ động viên trả lời Nếu không ai trả lờiđúng thì mời ban giám khảo giải đáp

- Bạn Hà Phương nêu từng câu đố vui hoặc tên bài hát sau đó lần

lượt mời các cổ động viên trả lời hoặc hát, chú ý dàn đều cho cả

5’

15

20

- Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho đội thắng cuộc, động viên

khen ngợi tinh thần tham gia cuộc thi của các bạn học sinh

5’

I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- Hiểu rõ nội qui nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó

- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau chấp hành đúng nội qui của trường, hoàn thành tốtnhiệm vụ năm học

II/ Nội dung hoạt động:

Chủ điểm tháng 9 “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”

Hoạt động 1: “Thảo luận nội quy & nhiệm vụ năm học”

1/ Nội dung: Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó

2/ Hình thức hoạt động:

Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Về phương tiện hoạt động:

- Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội qui, ý nghĩa của nội qui, nhiệm vụ năm học và chấp hành nội qui

- Một số tiết mục văn nghệ

2/ Về tổ chức:

- Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động

- Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án

- Lớp thảo luận thống nhất chương trình hình thức hoạt động và phân công cụ thể

- Người điều khiển chương trình và thư ký

- Tổ, nhóm trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kề bàn ghế

- Một tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ

IV/ Tiến hành hoạt động:

Người

DCT

GVCN

1) Khởi động: Hát bài hát tập thể “ Trái Đất này”.

2) Tuyên bố lý do: Chấp hành tốt nội quy và pháp luật là người công

dân tố Vậy học sinh chúng ta cần phải biết những gì khi vào trường

Mời các bạn đến với buổi hoạt động hôm nay sẽ rõ nhé

3) Giới thiệu đại biểu:

Cả lớp trân trọng giới thiệu sự có mặt của GVCN và 27 bạn thuộc lớp 7A2

4) Nội dung:

A/ GVCN thông qua nội quy học sinh:

Chúng em xin cảm ơn cô chủ nhiệm đã cho chúng em biết được những

quy định của nhà trường và những nhiệm vụ quyền lợi của chúng em

trong năm học này

B/ Thảo luận theo nhóm:

- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm: 5 tổ sẽ tiến hành thảo luận xem

3’2’

1’

5’

Cả lớp

Từng tổ

DCT

cần đề ra những quy định nào cho tổ, cá nhân và cho lớp Mỗi tổ thực

hiện một bản cam kết có đầy đủ chữ ký cá nhân về thực hiện và chấp

hành tốt nội quy của trường và lớp

-Tổ trưởng điều khiển các bạn thảo luận

C/ Báo cáo kết quả thảo luận:

- Yêu cầu các tổ nêu kết quả thảo luận

- Lên trình bày kết quả thảo luận của tổ

- Yêu cầu cả lớp phát biểu ý kiến bổ sung

- Chốt lại những ý chính: góp ý cụ thể cho bản nội quy của trường, lớp

D/ Thi kiến thức:

Mỗi tổ sẽ cử 2 thành viên lên dự thi và 1 thành viên làm giám khảo

Hình thức thi bằng cách trả lời các câu hỏi do người DCT đưa ra và

thời gian mỗi câu là 60 giây mỗi đội sẽ viết câu trả lời theo thứ tự trên

tờ giấy riêng của mình Sau khi xong hết các câu hỏi DCT đưa đáp án

3/ Đồng phục đi học của học sinh là gì?

 Nam: áo trắng bỏ vào quần, Nữ : áo dài

4/ Thời gian vào học và ra về của buổi chiều như thế nào?



BGK công bố kết quả cho các tổ

- Hát bài hát tập thể “Trái đất này”

V/ Kết thúc hoạt động: 4’

- GVCN nhận xét buổi hoạt động

I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- Hiểu ý nghĩa và tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung thi đua “ chăm ngoan họcgiỏi” theo lời dạy của Bác.Tự xác định mục đích học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

II/ Nội dung hoạt động:

1 Nội dung:

- Chương trình hành động thi đua “ tiết học tốt” Đăng ký thi đua giữa các tổ với tiêu đề:

“Tiết học tốt theo lời Bác dạy”

2 Hình thức hoạt động:

- Trao đổi thảo luận nội dung chính trong vấn đề học tập và giao ước thi đua giữa các tổ

- Một số câu đố có liên quan đến nội dung học tập

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Về phương tiện hoạt động:

- Câu hỏi thảo luận

- Một số bài hát về thiếu nhi với Bác Hồ ,Bác Hồ vói thiếu nhi

2/ Tổ chức hoạt động :

- Trước 1 tuần GVCN hướng dẫn lớp xây dựng chuơng trình

- Phó học tập chuẩn bị câu hỏi thảo luận

- Phân công :

+ Dẫn chương trình :………

+ Thư kí :………

Chủ điểm tháng 9 “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”

Hoạt động 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN

2) Tuyên bố lý do: Học tập là vấn đề quan trọng của mỗi học sinh chúng

ta, vì vậy học như thế nào là có lợi cho bản thân và như thế nào là có lợi

chung cho cả lớp Đây là vấn đề được mọi người chú ý và quan tâm, vậy

để góp phần vào việc học tập có kết quả trên cả 2 mặt chúng ta hãy tiến

hành tham gia buổi hoạt động hom nay nhé các bạn

3) Giới thiệu đại biểu:

Cả lớp trân trọng giới thiệu sự có mặt của GVCN và 27 bạn thuộc lớp 7A2

+ Tập thể lớp khá tốt trong trường , cố gắng có học sinh giỏi , khá

vào cuối mỗi học kỳ và cuối năm

- Biện pháp thực hiện : Ban cán sự lớp có kế hoạch theo dõi mọi mặt các

thành viên trong tổ , thuờng xuyên kiểm tra đôn đốc việc học tập của các

bạn và báo cáo kịp thời với GVCN Tổ chức học nhóm , đôi bạn cùng

tiến , quan tâm giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn Tham gia tích

cực các hoạt động do nhà trường tổ chức Xử lý nghiêm khắc những học

sinh vi phạm

2.Lớp thảo luận chỉ tiêu kế hoạch đề ra

3’2’

1’

34’

Đại

diện tổ

- Theo bạn chỉ tiêu có quá cao không?

- Kế hoạch hoạt động đủ chưa? còn bổ sung vấn đề nào không ?

Nếu cả lớp đồng ý thì biểu quyết bằng cách giơ tay

3.Các tổ giao ước thi đua

Mời tổ trưởng các tổ lên giao ước thi đua

- Tổ trưởng tổ 1

- Tổ trưởng tổ 2

- Tổ trưởng tổ 3

- Tổ trưởng tổ 4

Sau đây là phần giải câu đố giành cho tất cả các bạn

Câu 1: Hành động gì của ta có thể tạo ra 1 lúc cả sương ,cả mưa , cả

gió ?

* Trả lời : Hắt xì hơi

Câu 2: Nước nào ở vị trí cao nhất thế giới ?

* Trả lời : Nước mưa

Câu 3: Thiết bị xử lí văn bản bằng tay mà học sinh thường dùng là gì ?

* Trả lời : Cục tẩy, bút xóa

Các bạn thân mến! Buổi sinh hoạt của chúng ta hôm nay thật bổ

ích Chúng ta phải cố gắng học tập thật tốt như mong ước của Bác kính

yêu Chúng ta cùng đoàn kết để đưa tập thể lớp tiến lên để đạt mục tiêu

đề ra Sau đây mời cô chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động hôm nay của

chúng em

- Hát bài hát tập thể “Lớp chúng mình”

V/ Kết thúc hoạt động:5’

- GVCN nhận xét buổi hoạt động:

- Cô xin tuyên dương tinh thần tham gia tích cực của các em

- Cô cũng nhắc nhở các em phải có phương pháp học tập mới để đưa lớp tiến bộ, hạn chế học sinh yếu kém trong tập thể lớp

- Các tổ và cá nhân thực hiện tốt giao ước thi đua và có trách nhiệm thực hiện giao ước này đến cuối năm học

I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- Hiểu được sự quan tâm chăm sóc của Bác đối với thế hệ trẻ Nội dung, ý nghĩa lời dạycủa Bác đối với thế hệ trẻ trong thư gửi cả nước nghân ngày khai giảng năm học đầu tiêncủa nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9-1945 và thư gửi ngành giáo dục 16-10-1968

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tốt , rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồkính yêu

II/ Nội dung hoạt động:

1/ Nội dung:

- Thư Bác Hồ gửi cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dânchủ cộng hòa tháng 9-1945

2/ Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác trước lớp

- Trao đổi thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của bức thư

- Văn nghệ xen kẻ

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Về phương tiện hoạt động:

- 02 bức thư của Bác để đọc trước lớp

- Câu hỏi thảo luận

- Một số bài hát về thiếu nhi với Bác Hồ, Bác Hồ vói thiếu nhi

2/ Về tổ chức:

- Trước 1 tuần GVCN hướng dẫn lớp xây dựng chuơng trình

- Phó học tập chuẩn bị câu hỏi thảo luận

- Phân công :

+ Dẫn chương trình : ………

+ BGK: ………

+ Thư kí:

IV/ Tiến hành hoạt động:

Chủ điểm tháng 10 “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI”

Hoạt động 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ

Bác Hồ – một vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc vừa là nhà văn, nhà

thơ lớn vừa là một nhà chính trị lỗi lạc đã cống hiến cả cuộc đời

cho sự nghiệp giải phóng dân tộc Người có tấm lòng cao cả luôn

yêu nước thương dân, nhất là đối với thiếu niên nhi đồng Việc học

tập của các em học sinh được Bác quan tâm và đánh giá rất cao thể

hiện qua lời dạy của Bác trong bức thư gửi cho học sinh nhân ngày

khai trường năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng

hòa.Theo lời dạy của Bác kính yêu, mỗi học sinh phải phấn đấu

chăm ngoan, học giỏi Trong việc học tập của mình, mỗi học sinh

không chỉ tự học mà còn học ở bạn, giúp bạn học tập Thành tích

học tập của cá nhân gắn liền với phong trào, kết quả chung của lớp.

Tất cả những điều này cũng là lí do để lớp chúng ta có buổi hoạt

động hôm nay.

Giới thiệu đại biểu :

- Trân trọng giới thiệu và chào đón cô Chủ nhiệm đến dự

- Cùng tất cả các bạn thân yêu

II Nội dung hoạt động chính :

Chương trình hôm nay có những hoạt động sau :

- Cô chủ nhiệm sẽ đọc thư Bác Hồ gởi cho học sinh nhân ngày khai

trường của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa

- Bốn tổ trao đổi thảo luận về nội dung và ý nghĩa bức thư

- Vui văn nghệ do lớp phó văn thể điều khiển

- Giải câu đố

Buổi hoạt động xin phép được bắt đầu!

1 Đầu tiên xin kính mời chủ nhiệm lên đọc thư Bác gửi cho học

sinh nhân ngày khai trường

- Đọc thư Bác

2 Tiếp theo chương trình xin mời 4 đội chúng ta cùng thảo luận về

nội dung, ý nghĩa bức thư của Bác

3’

2’

2’

1 Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp

thụ một nền giáo dục của một nước độc lập Bạn có suy nghĩ như

thế nào ?

* Trả lời : Được vui chơi, học tập trong hòa bình đó là một niềm

hạnh phúc lớn lao

2 Bác khuyên học sinh chúng ta làm gì qua bức thư ấy ?

* Trả lời : Chăm học, chuyên cần, ngoan ngoãn.

3 Những câu nào trong bức thư làm học sinh đáng chú ý ?

* Trả lời: Cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy,

yêu bạn

4 Tại sao Bác viết: “ Vinh quang non sông, dân tộc Việt Nam có

được hay không là nhờ một phần lớn ở công học tập của các

cháu” ?

* Trả lời : Vì Bác đặt niềm tin vào chúng em một mầm non của đất

nước.Vì học sinh là những chủ nhân tương lai của đất nuớc sau này

sẽ cống hiến hết mình xây dựng đất nước

5 Tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người Nếu

không được học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với bản thân và

xã hội ?

* Trả lời: Được học tập sẽ mở mang kiến thức, giúp chúng ta vươn

tới những chân trời khoa học, có một tương lai tốt Học hành thành

tài sẽ góp phần xây dựng nước nhà vững mạnh sánh vai với các

cưòng quốc năm châu

6 Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy, học sinh

chúng ta cần phải làm gì?

* Trả lời: Luôn luôn học tập không ngừng, rèn luyện tính chăm

chỉ , nghe thầy đua bạn Đoàn kết với bạn học tốt để xây dựng nước

nhà bước tới đài vinh quang sánh vai cùng các cường quốc năm

châu

- Xin cảm ơn sự tham gia nhiệt tình thảo luận của các bạn

Mời bạn lớp phó văn thể lên điều khiển chương trình

- Văn nghệ giải trí

10’

20’

5’

- Hỏt bài hỏt tập thể “Lớp chỳng mỡnh”

V/ Kết thỳc hoạt động:3’

GVCN nhận xột buổi hoạt động:

- Cụ tuyờn dương tinh thần tham gia tớch cực của cỏc em

- Cỏc em phải biết đoàn đưa lớp tiến bộ, trong tập thể lớp để xứng đỏng là chỏungoan Bỏc Hồ

I/ Yờu cầu giỏo dục: Giỳp học sinh

- Ôn tập củng cố bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp cùng trao đổi kinhnghiệm và phơng pháp học tập tốt

- Gây hứng thú học tập

- Rèn luyện tác phong chững chạc, t duy, mạch lạc, sáng tạo rèn trí thông minh

II/ Nội dung hoạt động:

1.Nội dung:

 Câu hỏi ôn tập một số môn

 Các bài toán vui, câu đố khoa học về các hiện tớng trong đời sống và tự nhiên

 Trao đổi kinh nghiệm

2.Hỡnh thức hoạt động:

 Thi trả lời câu hỏi, cấu đố liên quan đến tri thức đợc học trên lớp kết hợp vui chơivăn nghệ

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ V ề phương tiện hoạt động:

GVCN kết hợp với GV bộ môn giúp dỡ chuẩn bị các câu hỏi, câu đố chohội vui học tập

2/ V ề tổ chức:

- Trước 1 tuần GV nờu yờu cầu để học sinh chuẩn bị

- Họp ban tổ chức gồm GVCN + Cỏn bộ lớp để thống nhất chuơng trỡnh vànội dung

Chủ điểm thỏng 10 “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI”

Hoạt động 2: HỘI VUI HỌC TẬP

- Phõn cụng cụ thể : Phân công HSG chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phơngpháp học tập tốt của mình trong buổi hoạt động

1) Khởi động: Hỏt tập thể bài : “Ai yờu nhi đồng ”

2) Tuyờn bố lý do: Đú cũng chớnh là nội dung của buổi sinh hoạt hụm

nay

3) Giới thiệu đại biểu:

Cả lớp trõn trọng giới thiệu sự cú mặt của GVCN và 27 bạn thuộc lớp

- Mỗi tổ sẽ trỡnh bày hai tiết mục văn nghệ đó chuẩn bị trước Ban giỏm

khảo sẽ cho điểm theo từng bài và theo từng tổ

Sau đõy xin mời 4 tổ lờn bốc thăm để tiến hanh phần thi của tổ mỡnh

5’20’

5’

-Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo

I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- Hiểu biết về tình nghĩa thầy trò , trách nhiệm của ngươì học sinh

- Có thái độ trân trọng , yêu thích những sáng tác về thầy cô giáo Biết hành động làm theolời dạy của thầy cô trong hoạt động học tập và giao tiếp

- Hiểu đầy đủ hơn ý nghĩa ngày 20 -11

II/ Nội dung hoạt động:

1.Nội dung:

Tìm hiểu ý nghĩa của ngày 20-11 Học sinh chúc mừng thầy cô giáo

2.Hình thức hoạt động:

Buổi họp mặt giữa học sinh + thầy cô giáo nhân ngày 20-11

Trao đổi tâm tư,nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ

III/ Chuẩn bị hoạt động:

Chủ điểm tháng 11: “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

Hoạt động 1: TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY 20 -11

1/ Về phương tiện hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể

Lời chúc mừng thầy cô giáo

Văn nghệ

2/ Về tổ chức:

+ GVCN cùng bàn bạc với ban cán sự lớp về hình thức và nội dung tổ chức

+Phân công cụ thể như sau:

BTC gồm lớp trưởng, lớp phó học tập và phó văn thể

Điều khiển chương trình:

Phân công trang trí : tổ trực

1) Khởi động: Hát bài hát tập thể “ Cô và mẹ”

2) Tuyên bố lý do: Nghề giáo là một trong những nghề cao quý nhất

được xã hội tôn vinh Giáo dục là sự nghiệp trồng người mà thầy cô

giáo là những người gieo mầm, vun đắp thế hệ trẻ ta về tri thức , tâm

hồn, nhân cách Tôn sư trọng đạo lại là truyền thống tốt đẹp của người

Việt Nam Từ xưa đến nay người thầy giáo có vai trò quan trọng trong

việc giáo dục trí thức , nhân cách cho học sinh Với mong muốn học trò

mình trở thành ngưòi có tài , góp phần nhỏ bé vào công cuộc xây dựng

đất nước giàu mạnh Công lao của thầy cô như biển rộng sông dài

không thể nào kể hết Ca dao có câu : “ Công cha nghĩa mẹ , ơn

thầy”.Vâng ! Công lao của thầy cô thật to lớn Năm nay các bạn thể hiện

tài năng của mình trên từng câu ,từng chữ ,từng trang viết để bày tỏ hết

lòng của người học trò đối với thầy cô đã dìu dắt mỗi bước đi đến bờ

tưong lai tươi sáng Và hôm nay trên tay chúng em đã hoàn thành

những trang viết của mình , hoàn thành tờ báo tường hay thật ý nghĩa

Chúng em tổ chức bình báo tường và họp mặt kỷ niệm mừng ngày

20-11 Đó là lí do của buổi hoạt động hôm nay

3) Giới thiệu đại biểu:

2’3’

A/Tổ chức kỷ niệm 20-11:

Để hiểu thêm ý nghĩa ngày 20/11 lớp xinh trân trọng kính mời cô chủ

nhiệm cho chúng em biết ngày mà cả nước hết lòng tôn vinh

Các bạn thân mến! Chúng ta cùng nhau tìm hiểu ý nghĩa của ngày

20-11 bằng cách trả lời 1 số câu hỏi sau :

Câu 1: Bạn hiểu thế nào là :” Tôn sư trọng đạo”?

* Trả lời : “ sư” là : thầy ; “ đạo” là: đạo đức.Cả câu có ý: Đề cao kính

trọng ngưòi thầy như là đạo lý, đạo đức của mỗi con người trong xã hội

là truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Câu 2 : Đọc những câu tục ngữ ,ca dao nói về công lao của thầy trò

* Trả lời : “ Nhất tự vi sư,bán tự vi sư”

“ Muốn sang thì bắc cầu Kiều Muốn con hay chữ thì yêu kính thầy”

Câu 3: Hội đồng bộ trưởng Việt Nam ra quyết định lấy ngày 20-11

hằng năm là ngày nhà giáo Việt Nam có ý nghĩa gì ?

* Trả lời: Thể hiện sự quan tâm của Đảng và nhà nước , sự tôn vinh

của xã hội đối với thầy cô giáo Ngày này nhắc nhở học sinh học tập và

rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô giáo

Câu 4 : Bạn sẽ chúc mừng ngày 20-11 như thế nào ?

* Trả lời: Hái thật nhiều hoa điểm 10 dâng lên thầy cô

Câu 5 : Bạn hãy hát 1 bài hát về thầy cô giáo

B/ Trò chơi giải ô chữ:

Thể lệ có 6 ô chữ nói về những kiến thức có liên quan đến tuổi học trò

chúng ta Các tổ nghe người DTC đọc câu hỏi và nói hết thì các tổ sẽ trả

lời bằng cách ghi vào giấy của tổ Sau khi hết 6 ô sẽ có một ô là từ chìa

khóa Nếu đội nào tìm ra và ghi ra được kết quả trước thì cuộc chơi sẽ

dừng lại Ban giám khảo sẽ chấm điểm và công bố kết quả

Trò chơi đi tìm những ô chữ

1’

15’

1