Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 7

- Văn bản nói về quá trình phát triển của nhà trường từ khi thành lập - Danh sách Các cán bộ quản lý, các giáo viên điển hình, những học sinh suất xắc.... HĐ2: Thi hát về trường lớp thầy

Trang 1

Ngày soạn: 25/8/2015

Tháng 9

Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

7B

I Mục tiêu

- Giúp học sinh nắm được nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học

- Có ý thức tôn trọng, tự giác thực hiện nội quy, rèn luyện bản thân thành mộtngười tốt

III Chuẩn bị

1 Phương tiện

- Mỗi học sinh một bản nội quy nhà trường trước khi thảo luận

- Một hoạt cảnh minh họa

- Một số câu hỏi có tình huống

- Phần thưởng

2 Tổ chức

- Phân công trang trí phòng học

- GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

III Tiến hành hoạt động

1 Ổn định lớp

2 Nội dung hoạt động

- GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo

luận và nhắc nhở thực hiện tốt nội quy

và nhiệm vụ năm học

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

- Tập thể lớp hát bài: Lớp chúng mình kết đoàn

- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

- Lớp trưởng đề nghị một số bạn làm thưkí

- Lớp trưởng mời bạn lớp phó học tập đọc bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Lớp trưởng cho lớp thảo luận

- HS thảo luận theo đơn vị tổ

- Các tổ trình bày kết quả thảo luận

Trang 2

- Lớp trưởng thay mặt lớp cám ơn lờinhận xét của GVCN

- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận

3 Củng cố và hướng dẫn về nhà

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:

- Chủ điểm: Truyền thống nhà trường

- Nội dung : Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường

Trang 3

Về kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt

đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt và học tốt của giáo viên và học sinh củatrường

Về kĩ năng: T×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin vÒ nhµ trêng

Về thái độ: Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng

việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới

- Tuyển tập những bài hát, bài thơ về trường lớp, thầy cô và bạn bè

- Văn bản nói về quá trình phát triển của nhà trường từ khi thành lập

- Danh sách Các cán bộ quản lý, các giáo viên điển hình, những học sinh suất xắc

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Em yêu trường em”

cổ động viên trả lời Nếu không ai trả lờiđúng thì mời ban giám khảo giải đáp

Trang 4

- Ngêi ®iÒu khiÓn

- Đại diện các nhóm

Câu 1: Trường ta được thành lập ngày

tháng năm nào?

Câu 2: Cho biết họ và tên thầy hiệu

trưởng đầu tiên của trường?

Câu 3: Ai là người dạy lâu năm nhất ở

trường ta?

Câu 4: Cho biết tên một số thầy cô giáo

đã có thành tích suất xắc và một số họcsinh tiêu biểu của trường ta trong nhữngnăm qua?

HĐ2: Thi hát về trường lớp thầy cô bạn

bè

- Bạn Tuyến nêu từng câu đố vui hoặc tênbài hát sau đó lần lượt mời các cổ độngviên trả lời hoặc hát, chú ý dàn đều cho cả

3 tổ Nếu các cổ động viên không hát đượcthì mời bạn giám khảo giải đáp:

Câu 1: Hãy hát bài hát có từ "Mái trường xinh"

Câu 2: Hãy hát bài hát có từ "Cô giáo em"

Câu 3: Hãy hát bài hát có từ chỉ dụng cụ

- Các tổ thảo luận, trả lời

4.Vận dụng( Bài tập tiÕp nèi):

? Qua hoạt động: Thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường bạn rút ra bài học gì cho bản thân?

- Các bạn trong lớp suy nghĩ

- Y/C vài học sinh trình bày

- GV đề nghị h/s tuyên truyền những hiểu biết của mình về nhà trường, nhữngthành tích nổi bật của trường với gia đình, bạn bè để mọi người cùng nghe

Trang 5

Chuẩn bị các nội dug cho chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi

Trang 6

Ngày soạn: 25/9/2015

Tháng 10

Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

GỬI HỌC SINH CẢ NƯỚC NHÂN NGÀY KHAI TRƯỜNG ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HỊA

7B

I Mục tiêu

Về kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt

đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt và học tốt của giáo viên và học sinh củatrường

Về kĩ năng: T×m kiÕm vµ xư lý th«ng tin vỊ nhµ trêng

Về thái độ: Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng

việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới

- Tuyển tập những bài hát, bài thơ về trường lớp, thầy cơ và bạn bè

- Văn bản nĩi về quá trình phát triển của nhà trường từ khi thành lập

- Danh sách Các cán bộ quản lý, các giáo viên điển hình, những học sinh suất xắc

- C¸n sù v¨n nghƯ

- Ngêi ®iỊu khiĨn

- Đại diện các nhĩm

- B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “B¸c Hå ngêi cho

em tÊt c¶” Nh¹c Hoµng Long, Hoµng L©n

(Lêi pháng th¬ Phong Thu)

- Nêu yêu cầu của hoạt động: các nhĩm sẽ trảlời các câu hỏi mà ban tổ chức đưa ra; mộtnhĩm trả lời rồi các nhĩm khác bổ sung

Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “Trước đây, chaanh các em, và mới năm ngoái cả các em nữađã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ.Ngày nay, được cái may mắn hơn cha anh làđược hấp thụ một nền giáo dục của một nướcđộc lập” bạn có suy nghĩ gì?

- Tự hào vì được sống trong bầu không khí

Trang 7

+ Laứm ủửụùc ủieàu ủoự, HS caàn tu dửụừng, reứnluyeọn, chaờm hoùc, chaờm laứm, … hoùc taọp 5 ủieàuBaực Hoà daùy.

Caõu 2: Haừy neõu nhửừng taực duùng cuỷa vieọc hoùctaọp ủoỏi vụựi ủụứi soỏng con ngửụứi?

- Taực duùng vieọc hoùc coứn mụỷ mang trớ oực, hieồubieỏt leừ phaỷi … vụựi baỷn thaõn khoõng bũ muứ chửừdeó bũ leọ thuoọc

- Vụựi xaừ hoọi: khoõng tieỏp caọn ủửụùc caực khoahoùc tieõn tieỏn…

2 Kết nối:

- Sau khi lớp trởng nêu câu hỏi hai nhóm thảoluận, ghi kết quả vào giấy rồi cử đại diện lên trảlời, nhóm khác bổ xung Lớp trởng tổng hợp ýkiến và mời giáo viên kết luận

Nhóm 1: Trong thử ủaừ theồ hieọn nhửừng tỡnhcaỷm naứo cuỷa Baực Hoà ủoỏi vụựi thieỏu nhieõn nhiủoàng Nhửừng tỡnh caỷm naứo khieỏn em xuựcủoọng nhaỏt? Vỡ sao?

(Nhửừng tỡnh caỷm khieỏn em xuực ủoọng Baực ủaởc bieọt quan taõm ủeỏn vieọc hoùc taọp cuỷa lụựp treỷ, tin tửụỷng vaứo maàm non)…

Nhóm 2: ẹeồ theồ hieọn tỡnh caỷm kớnh yeõu vaõnglụứi Baực daùy, hoùc sinh chuựng ta caàn phaỷi laứmgỡ?

3 Thực hành luyện tập: Thi văn nghệ với chủ

đề về Bỏc

- Phổ biến nội dung và qui định của cuộc thi: Vũng 1 hai nhúm sẽ thi hỏt về Bỏc Vũng 2 sẽ đọc thơ BGK sẽ chấm điểm và tổng hợp điểm của cả hai vũng thi cho hai nhúm

Trang 8

- Ban giám khảo

- Giáo viên

- Cá nhân trả lời

Nhóm 1: Hát bài “Nhớ giọng Bác Hồ”

Nhóm 2: Hát bài “Hoa thơm dâng Bác”

Nhóm 1: Đọc bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”

? Em đã làm gì để phấn đấu đạt được mục tiêu

là con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ

Ôn tập nội dung các môn học, tìm hiểu các nguồn thông tin chuẩn bị cho tiết sau

Trang 9

Ngày soạn: 25/9/2015

Tháng 10

Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

7B

I Mục tiêu

Về kiến thức: Ôn tập, củng cố kiến thức các môn học.

Về kĩ năng: Rèn kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ.

Rèn tư duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện, trả lời, câu hỏi

Về thái độ: Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập Ôn luyện

và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát

- Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê trong học tập

- Sách tham khảo có câu hỏi và đáp án của một số môn học

- Chuẩn bị trống để làm phương tiện dành quyền trả lời

- Cán sự văn nghệ

- Người điều khiển

1 Khám phá:

- Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát : “Bài ca đi học”.

2 Kết nối: Thi cá nhân: Ai nhanh ai giỏi

- Ban tổ chức sẽ đọc câu hỏi Bạn nào có câu trả lời thì

dơ tay, ai dơ tay đầu tiên sẽ được quyền trả lời trước.Câu 1: Muốn tìm Nam, Bắc, đông, tây, nhìn mặt tôi sẽbiết ngay hướng nào? (cái gì)

! Cái la bàn.

Câu 2: Một kho gạo có 600 tấn, buổi sáng bán được 12%

số gạo Buổi chiều bán được 8% số gạo Hỏi cả ngàyhôm đó bán được bao nhiêu tấn?

! 20% = 120 tấn gạo.

Câu 3: Vua nào đã bốn nghìn năm vẫn ghi công đứclàm dân phụng?

Trang 10

HĐ 1: Thi Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn.

- Mỗi tổ cử ba bạn thành một đội, sau khi nghe câu hỏiđội nào gõ trống trước được quyền trả lời Nếu trả lờisai hoặc chưa đủ, đội khác được quyền bổ xung Thư kíghi kết quả từng câu lên bảng

Câu 1: Việt Nam giáp với những nước nào?

Đáp Án: Lào, trung Quốc, CampuchiaCâu 2: Làm thế nào tính vận tốc khi biết quãng đường vàthời gian?

Đáp Án: Lấy quãng đường chia cho thời gian ra vận tốc.Câu 3: Ai là tác giả của ca dao dân ca Việt Nam?

Đáp Án: Nhân dân lao động

Câu 4: Ngày 22/12/1944 là ngày gì?

Đáp Án: Là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.Câu 5: Sợi nào được lấy từ vỏ cây được con người sửdụng cách đây 10 000 năm để dệt vải và làm lưới đánhcá?

Đáp Án: Đó là sợi lanh

Câu 6: Có mấy loại tam giác, đó là những tam giác nào?Đáp Án: Có bốn loại tam giác: tam giác thường, tamgiác vuông, tam giác cân, tam giác đều

Câu 7: Căn cứ vào đâu để xác định người đó là công dâncủa nước cộng hào XHCN Việt Nam

Đáp Án: Căn cứ vào quốc tịch Việt Nam

Câu 8: Có mấy dạng gân lá?

Đáp Án: Có 3 dạng gân lá: dạng hình cung, dạng hìnhmạng, dạng song song

HĐ 2: Thi Biểu diễn văn nghệ

- Mỗi tổ 3 tiết mục: đọc thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, kịchngắn… tùy khả năng từng tổ

Trang 11

Tổ 1: Đọc bài thơ: “Mùa thi” Của Phan Duy Hồng.

Tổ 2: Hát bài: “Nhớ ơn Thầy Cô” Nhạc và lời NguyễnNgọc Thiện

Tổ 3: Hát bài:“Kỷ niệm mái trường” Nhạc và lời Minh

- Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo

- Nội dung : Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

Trang 12

Ngày soạn: 20/10/2015

Tháng 11

Chủ điểm: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

TIẾT 5 Lễ đăng ký “Tuần học tốt” với chủ đề:

Hoa điểm tốt dâng thầy cô

7B

I Mục tiêu

Về kiến thức:- Hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với HS.

- Hiểu thêm nội dung ,ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường

Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý thức và các kĩ năng khác trong học tập.

Về thái độ: - Giáo dục thái độ thái độ ,tình cảm yêu quí ,biết ơn ,vâng lời thầy cô

giáo

- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tật tốt, tiết thu sự dạy dỗ củathầy cô

- Đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “Hoa điểm tốt dâng thấy cô”

- Tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ của Ban thi đua

- Chuẩn bị câu hỏi và đáp án thông qua GVCN

- Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu: hát, đọc thơ, kể chuyện,

1 Khám phá:

- Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát: "Nhớ ơn thầy cô"

(nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện)

2 Kết nối: HĐ1: Tìm hiểu công ơn của thầy cô

giáo

- Người điều khiển đưa ra câu hỏi Bạn nào có câu trả lời thì giơ tay người điều khiển sẽ mời đứng tại chỗ để trả lời câu hỏi Bạn nào có câu trả lời hay thì

sẽ được nhận phần thưởng

Câu 1: Bạn có biết, thầy cô giáo làm việc vất vả nhưthế nào trong việc giảng dạy, giáo dục HS?

Trang 13

TL: Thầy cô dành rất nhiều thời gian để soạn giáo

án, sưu tầm tài liệu chuẩn bị đồ đạc dạy học, chầmbài làm việc đến khuya Tìm tòi sáng tạo để truyềnđạt kiến thức một cách tốt nhất cho HS Rút kinhnghiệm để xem tiết sau dạy dược tốt hơn Bên cạnh

đó còn qua tâm đến từng HS để giáo dục các emthành người công dân tốt

Câu 2: Thầy cô mong đợi gì, hi vọng gì ở HS chúngta?

Tl: Mong chúng ta tiến bộ, trở thành con ngoan, trògiỏi; trở thành người công dân tốt có ích cho GĐ vàXH

Câu 3: Bạn có thể làm được những việc gì để giúpthầy cô dạy tốt?

TL: Chăm chỉ nghe thầy cô giảng bài, thực hiện đầy

đủ yêu cầu, bài tập, bài soạn thầy cô nêu ra, lễ phépkính trọng thầy cô giáo, im lặng trật tự trong giờhọc…

Câu 4: Để dền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo,

HS cần phải làm gì?

TL:Thực hiện tốt nội qui của trường, lớp, chăm chỉhọc tập, tu dưỡng đạo đức, vâng lời và nhớ đến công

ơn của thầy cô giáo

Câu 5: Đối với những HS phạm lỗi, thầy cô giáokhông vui lòng, có khi sử phạt Bạn có đồng ý vớiviệc làm của thấy cô không? Tại sao?

TL: Có Vì việc dạy dỗ của thầy cô là giúp HS luôntiến bộ để sau này thành những con người có ích.Việc phạt là chỉ nhằm mục đích để HS nhận ra lỗilầm của mình, sửa chữa lỗi lầm và nhờ đó mà tiến

bộ hơn

- Trao phần thưởng cho những câu trả lời hay (mộtgói Bim Bim)

HĐ2: Đăng kí thi đua tuần học tốt

- Qua phần thảo luận ở trên Mỗi tổ đọc đăng kí thiđua của từng thành viên trong tổ mình và treo bảngtổng hợp đăng kí đó lên bảng.Nhằm mục đích ,tiêu

Trang 14

- Đọc đăng kí thi đua của tổ mình.

3 Thực hành luyện tập: Hát về thầy cô và mái

trường

- Tổ chức trò chơi: "Hái hoa dân chủ" Lớp sẽ chia

thành 4 tổ Đại diện từng tổ lần lượt lên hái hoa, sau

đó mang về tổ của mình thảo luận trong 10 giây rồi

cử một bạn lên thể hiện trước lớp

+) Tổ 1 cử đại diện lên hái hoa:

Giới thiệu và Biểu diễn chương trình của tổ 1+) Tổ 2 cử đại diện lên hái hoa:

Giới thiệu và Biểu diễn chương trình của tổ 4

- Nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của các tổ

và cá nhân Nhận xét về kết quả tìm hiểu công ơn thầy cô và sự tham gia của các tổ trong việc đăng kí thi đua

4.Vận dụng:

- Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau trong 1 phút:

? Theo em cần phải làm gì để đạt được nhiều " Hoa điểm tốt dâng thầy cô".

- Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo

- Nội dung : Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 20/11

Trang 15

- Hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với HS.

- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 –11

- Giáo dục thái độ thái độ ,tình cảm yêu quí ,biết ơn ,vâng lời thầy cô giáo

- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tật tốt, tiết thu sự dạy dỗ của thầycô

- Lời chúc mừng các thầy cô giáo

- Các tiết mục văn nghệ gồm hát, ngâm thơ, đọc thơ, kể chuyện… về công ơn, tình cảm thầy trò

- Chuẩn bị câu hỏi và đáp án thông qua GVCN

- Cây hoa cùng các phiếu bốc thăm để chơi trò hái hoa

- Một học sinh đại diện

- Học sinh lên đọc lời chúc mừng rồi tặng hoa cho

Cô giáo chủ nhiệm

HĐ2: Trao đổi và bình chọn tranh và bình hoa

dự thi.

Trang 16

Nói về tâm tư, suy nghĩ, ý tứ của mình khi sáng tác.

3 Thực hành luyện tập: Hát về thầy cô và mái

trường

- Tổ chức trò chơi: "Hái hoa dân chủ" Lớp sẽ chia

thành 4 tổ Đại diện từng tổ lần lượt lên hái hoa,sau đó mang về tổ của mình thảo luận trong 10 giâyrồi cử một bạn lên thể hiện trước lớp

+) Tổ 1 cử đại diện lên hái hoa:

Giới thiệu và Biểu diễn chương trình của tổ 4

- Nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của các tổ

và cá nhân Biểu diễn các tiết mục văn nghệ

4.Vận dụng:

- Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau trong 1 phút:

? Qua buổi hoạt động hôm nay Em hãy nói lên suy nghĩ của mình về công ơn của các Thầy cô giáo dành cho HS

- Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn

Trang 17

- Tự hào biết ơn các anh hùng liệt sỉ, các bà mẹ anh hùng.

- Tự giác học tập rèn luyện tốt, tích cực tham gia các buổi lao động đền ơn đápnghĩa

- Tư liệu về các anh hùng liệt sĩ quê hương đất nước

- Các bài hát, bài thơ chuyện kể về các anh hùng, liệt sĩ, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phương

- GVCN nêu yêu cầu , nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn cho HS chuẩn bị các phương tiện nói trên

- Trang trí bảng,

- Người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: báo

cáo kết quả tìm hiểu các tổ về “Những

người con anh hùng quê hương đất

Trang 18

ngoài chăm chỉ học tập phải biết chọn

lựa các hình thức vui chơi, giải trí lành

- Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn

- Nội dung : Thi kể chuyện lịch sử

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	238 KB
File đính kèm	HĐNG lớp 7.rar (39 KB)