- ë èng nghiÖm 2 cã chÊt míi mµu xanh kh«ng tan t¹o thµnh dung dÞch kh«ng cßn trong suèt n÷a - Trong èng nghiÖm 3 cã bät khÝ - Trong èng nghiÖm 1 cã chiÕc ®inh s¾t phÇn tiÕp xóc víi dung[r]
(1)Ngµy so¹n:17 /08/2009 Ngµy gi¶ng: 09/08/2009 TiÕt 1: më ®Çu m«n ho¸ häc i- môc tiªu HS biết hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, biến đổi và ứng dụng chóng Bước đầu, các em HS biết rằng: hoá học có vai trò quan trọng sống chóng ta HS biết sơ phương pháp học tập môn và biết phải làm nào để học tốt m«n ho¸ häc ii- chuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: Một giá để ống nghiệm, giá có ống nghiệm (có ghi nhãn): - ống 1: đựng dung dịch CuSO4 - ống 2: đựng dung dịch NaOH - ống 3: đựng dung dịch HCl Một đinh sắt đã đánh (hoặc dây nhôm), pipet, khay nhựa iii hoạt động dạy học 1- ổn định lớp 2- Bµi cò 3- Bµi míi Hoạt động 1- Hoá học là gì? (22 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS GV: mGV giíi thiÖu s¬ qua vÒ bé môn và cấu trúc chương trình môn ho¸ ë THCS GV: “ §Ó hiÓu râ ho¸ häc lµ g×” HS: Suy nghÜ mét vµi phót chóng ta sÏ cïng tiÕn hµnh mét vµi thí nghiệm đơn giản sau: Bước 1: Các em hãy quan sát trạng th¸i, mµu s¾c cña c¸c chÊt cã èng nghiÖm cña mçi nhãm vµ ghi l¹i ThÝ nghiÖm: vµo giÊy cña nhãm HS: Quan s¸t vµ ghi (theo nhãm) - èng 1: dung dÞch CuSO4: dung dÞch suèt, mµu xanh Bước 2: Các em dùng ống hút, nhỏ kho¶ng - giät dung dÞch mµu - èng 2: dung dÞch NaOH: dung dÞch suèt, kh«ng mµu xanh (dung dÞch CuSO4) ë èng sang èng (dung dÞch NaOH): - èng 3: dung dÞch HCl: dung dÞch (GV lµm mÉu) suèt, kh«ng mµu GV: Gäi c¸c nhãm nªu nhËn xÐt: HS: Làm theo hướng dẫn GV, nhãm quan s¸t vµ nhËn xÐt NhËn xÐt: Lop8.net (2) - ë èng nghiÖm cã chÊt míi mµu xanh kh«ng tan t¹o thµnh (dung dÞch kh«ng cßn suèt n÷a) - Trong èng nghiÖm cã bät khÝ - Trong èng nghiÖm cã chiÕc ®inh s¾t (phÇn tiÕp xóc víi dung dÞch) cã mµu đỏ GV: Qua viÖc quan s¸t c¸c thÝ nghiÖm trªn, c¸c em cã thÓ rót kÕt HS: Th¶o luËn nhãm luËn g×? (cho HS th¶o luËn theo KÕt luËn: nhãm) các thí nghiệm trên, có biến đổi GV: Gọi đại diện nhóm nêu kết các chất luËn HS: Quan s¸t h×nh vÏ: HS: “ Ho¸ häc lµ khoa häc nghiªn cøu c¸c chất, biến đổi các chất và ứng dụng chóng” Hoạt động 2- hoá học có vai trò nào sống chóng ta (10 phót) GV: Đặt vấn đề: “ Vậy hoá học có vai trß nh thÕ nµo ?” ? Em hãy kể tên vài đồ dùng, mét vµi vËt dông ®îc s¶n xuÊt tõ sắt, nhôm, đồng, chất dẻo ? Em h·y kÓ tªn mét vµi lo¹i s¶n phÈm ho¸ häc ®îc dïng s¶n xuÊt n«ng nghiÖp HS: Các đồ dùng, vật dụng sinh hoạt gia đình như: Xoong, nồi, dao, cuèc, xÎng, Êm HS: C¸c s¶n phÈm cña hãa häc dïng n«ng nghiÖp lµ: - Phân bón hoá học: phân đạm, phân l©n, ph©n ka li - Thuèc trõ s©u ? Em h·y kÓ tªn mét vµi lo¹i s¶n HS: Nh÷ng s¶n phÈm ho¸ häc phôc vô phÈm ho¸ häc phôc vô trùc tiÕp cho cho viÖc häc tËp cña em lµ: viÖc häc tËp cña em vµ cho viÖc b¶o - S¸ch, vë, bót, mùc vệ sức khoẻ gia đình em? HS: Nh÷ng s¶n phÈm ho¸ häc phôc vô cho viÖc b¶o vÖ søc khoÎ nh : c¸c lo¹i thuèc ch÷a bÖnh GV: Em cã kÕt luËn g× vÒ vai trß cña HS: “ Ho¸ häc cã vai trß rÊt quan träng ho¸ häc cuéc sèng chóng ta đời sống chúng ta” GV: Cho học sinh đọc kết luận Hoạt động - phải làm gì để học tốt môn hoá học? (10 phút) GV: Yêu cầu thảo luận nhóm để trả lêi c©u hái: “ muèn häc tèt bé m«n HS: Th¶o luËn nhãm chõng phót vµ ho¸ häc, c¸c em ph¶i lµm g×?” ghi l¹i ý kiÕn cña nhãm m×nh vµo b¶ng GV: Gîi ý c¸c nhãm HS th¶o luËn nhãm chia thµnh phÇn: Lop8.net (3) 1) Các hoạt động cần chú ý häc tËp m«n ho¸ häc? 2) Phương pháp học tập môn hoá häc nh thÕ nµo lµ tèt? GV: VËy häc nh thÕ nµo th× ®îc coi lµ häc tèt m«n ho¸ häc? GV: ThuyÕt tr×nh: “Häc tèt m«n ho¸ häc lµ n¾m v÷ng vµ cã kh¶ n¨ng vËn dông thµnh th¹o các kiến thức đã học HS: 1) Các hoạt động cần chú ý học tập m«n ho¸(SGK) 2) Phương pháp học tập môn hoá học nh thÕ nµo lµ tèt?(SGK) Hoạt động 4- Củng cố (3 phút) Hãa häc lµ g×? Vai trß cña ho¸ häc cuéc sèng? Các em cần làm gì để học tốt HS1: Trả lời ý chính HS 2: Tr¶ lêi m«n ho¸? HS3: Tr¶ lêi Hoạt động 5- Hướng dẫn học nhà - VÒ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - Bµi tËp vÒ nhµ (kh«ng) Rót kinh nghiÖm: Lop8.net (4)