Kiến thức : Thấy được việc phân tích đa thức thành nhân tử cần phải phối hợp nhiều phương pháp.. Kỹ năng : Biết cách nhận xét đa thức để dùng các phương pháp thích hợp.[r]
(1)§¹i sè Ngày soạn: 26/09/2010 Ngaøy giaûng:27/09+ /2010 (8A+B) Tiết 13 PHÂN TÍCH ĐA THỨC THAØNH NHÂN TỬ BẰNG CÁCH PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP I Muïc tieâu : Kiến thức : Thấy việc phân tích đa thức thành nhân tử cần phải phối hợp nhiều phương pháp Kỹ : Biết cách nhận xét đa thức để dùng các phương pháp thích hợp Thái độ : Thấy từ đa thức ta có thể phân tích thành tích các đơn thức và đa thức II Chuaån bò : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ HS : Chuẩn bị bài trước nhà III Phương Pháp - Phương Pháp dạy học tích cực IV TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ- Bài - Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò- Bµi míi - Thêi Gian: - C¸ch tiÕn hµnh: a Phân tích đa thức sau thành nhân =(2x2y+3xy) –(6z+4xz) =xy(2x+3) –2z(3+2x) tử : =(2x+3)(xy–2z) 2x2y-6z-4xz+3xy b Phân tích đa thức sau thành nhân =(2xy2+3xy) –(6z+4yz) =xy(2y+3) –2z(3+2y) tử : =(2y+3)(xy–2z) 2xy2-6z-4yz+3xy Hoạt động 2: Phân tích da thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp - Môc tiªu: Ph©n tÝch da thøc thµnh nh©n tö b»ng c¸ch phèi hîp nhiÒu phương pháp - Thêi Gian: - C¸ch tiÕn hµnh: Các em đã học qua ba phương Ví dụ : pháp phân tích đa thức thành nhân 5x3+10x2y+5xy2 tử đó là đặt nhân tử chung, dùng =5x(x2+2xy+y2) đẳng thức và nhóm hạng tử =5x(x+y)2 Trong số trường hợp dùng moät phöông phaùp ñôn leû thì khoù maø Ph¹m M¹nh Hïng Lop8.net Trường THCS Hâu Thào (2) §¹i sè phân tích nên ta cần phải phối hợp x2-2xy+y2-9 các phương pháp này =(x-y)2-32 Các em hãy phân tích các đa thức =(x-y-3)(x-y+3) sau Coù ntc laø gì ? Đặt ntc ngoài x2+2xy+y2 có dạng gì, ta biến đổi thaønh gì ? Ba hạng tử đầu có dạng gì, ta nhoùm ntn ? 2 Luùc naøy seõ xuaát hieän daïng gì, ta 2xy(x -y -2y-1) =2xy[x2-(y2+2y+1)] phaân tích ntn ? 2 Haõy laøm baøi taäp ?1 ? ( goïi hs leân =2xy[x -(y+1) ] baûng )Haõy laøm baøi taäp ?2a ? ( goïi =2xy[x+(y+1)] [x-(y+1)] =2xy(x+y+1)(x-y-1) hs leân baûng ) =(x2+2x+1)-y2=(x+1)2-y2 =(x+1+y)(x+1-y) Daùn baøi taäp ?2b cho nhoùm thaûo =(94,5+1+4,5)(94,5+1-4,5) =100.91=9100 luận Cử đại diện phát biểu ý kiến Các nhóm thảo luận Đại diện nhoùm phaùt bieåu yù kieán Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Môc tiªu: Cñng cè – DÆn dß - Thêi Gian: - C¸ch tiÕn hµnh: Cuûng coá : Trước hết ta xét xem đa thức có nhân tử chung hay không, có thì đặt ngoài ngoặc, sau đó xét xem đa thức có dạng hđt hay không, có thể nhóm lại hay khoâng Daën doø : Laøm baøi 51, 52, 54, 55, 56 trang 24, 25 Ph¹m M¹nh Hïng Lop8.net Trường THCS Hâu Thào (3)