Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 11 - Trường THCS Trực Đại

*GV: Chóng ta lu«n muèn hiÓu vÒ m¸y mãc, c¸c cách sử dụng của các đồ vật …một danh lam thắng cảnh, của những sự vật hiện tượng quanh ta, để đáp øng nhu cÇu Êy chóng ta cÇn cã lo¹i v¨n b¶[r]

Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== TuÇn 11 Ngµy so¹n: 25/10/2007 Ngµy d¹y: TiÕt 41 KiÓm tra v¨n I Môc tiªu gi¸o dôc - Qua bài kiểm tra đánh giá, phấn loại học sinh phần học tập các tác phẩm truyện kí ViÖt Nam- RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tr¾c nghiÖm vµ c¶m nhËn ®o¹n truyÖn, kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n - Gi¸o dôc ý thøc lamg bµi kiÓm tra II ChuÈn bÞ - Thầy : Thống đề, hướng dẫn học sinh ôn tập - - Trß: ¤N tËp, chuÈn bÞ bµi kiÓm tra III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1, ổn định lớp(1’) 2, KiÓm tra Hoạt động Chép đề Phần : Trắc nghiệm : – Khoanh đáp án đúng §äc kÜ ®o¹n v¨n : “ Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi xốc lách tôi lên xe Đến bây tôi kịp nhận mẹ tôi không còm cõi xá xơ quá cô tôi nhắc lại lời người họ nội tôi Gương mặt mẹ tôi tươi sáng với đôi mắt và nước da mịn, làm bật màu hồng hai gò má Hay sung sướng ôn nhìn và ôm ấp cái hình haì máu mủ mà mẹ tôi lại tươi đẹp thủa còn sung túc ? Tôi ngồi trên đệm xe , đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy cảm giác ấm áp đã bao lâu lại mơn man kh¾p da thÞt H¬i quÇn ¸o mÑ t«i vµ nh÷ng h¬i thë ë khu«n miÖng xinh x¾n nhai trÇu phả lúc đó thơm tho lạ thường” 1, §o¹n trÝch n¾m ë t¸c phÈm nµo? A, L·o H¹c C, Nh÷ng ngµy bÐ th¬ B, Nh÷ng ngµy th¬ Êu D, tức nước vỡ bờ 2, T¸c gi¶ cña ®o¹n trÝch nµy lµ : A, Nguyªn H«ng B, Nam Cao C, Ng« TÊt tè D, Thanh tÞnh 3, Néi dung chÝnh cña ®o¹n trÝch lµ A, Diễn tả nỗi đau khổ đứa phải sống xa mẹ B, Cuéc gÆp mÆt cña hai mÑ C, Bộc lộ niền sung sướng hạnh phúc đứa nằm lòng mẹ D, Miêu tả vẻ đẹp người mẹ 4, Đoạn trích viết theo phương thức biểu đạt nào? A, Tù sù kÕt hîp miªu t¶ C, Tù sù miªu t¶ vµ biÓu c¶m B, Miªu t¶ vµ biÓu c¶m D, tù sù ,miªu t¶ 5, Những dòng nào sau đây cùng trường từ vựng vẻ đẹp người mẹ A, Khóc, sụt xùi, nức nở, nước mắt B, Tươi sáng, xinh xắn, mịn ,trong , tươi đẹp , thơm tho ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== C, Gương mặt , đôi mắt, nước da, gò má, cánh tay , khuôn miêng 6, Những từ sau , từ nào không là từ tượng hình A, L¶nh lãt B, Cßm câi C, M¬n man D, Dß dÉm PhÇn hai : Tù luËn ( ®) Tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ ®o¹n v¨n trªn? §¸p ¸n: - Phần trắc nghiệm: câu đúng cho 0,5 điểm(1B-2A-3C- 4C-.5B -6A) - PhÇn tù luËn: - C¶m nhËn vÒ néi dung nghÖ thuËt 5,5 - diÔn d¹t 0,5 ®iÓm + VÒ néi dung ph¶i nªu ®­îc : §o¹n v¨n ghi l¹i c¶m xóc cña bÐ Hång ®­îc ngåi lòng mẹ sau bao ngày xa cách Đó là cảm giác hạnh phúc sung sướng vui mừng đến độ bé Hồng mà từ trước tới em chưa có cảm giác mạnh mẽ và mãnh liệt Đó là kết cuả mong chờ, niềm tin tường vào tình thương yêu và kính trọng người mẹ cña hång + VÒ nghÖ thuËt : ph¶i chØ ®­îc c¸ch c¶m nhË t×nh c¶m Êy cña Hång b»ng c¸c gi¸c quan : thÞ giác , xúc giác , khứu giác … Hồng quan sát cảm nhận hình ảnh người mẹ không cảm nhận thông thường mà lúc này em đón nhận tình cảm đó , ngắm nhìn mẹ tr¸i tim vµ t©m hån ch©n thµnh cña m×nh Dùng các từ cùng trường từ ,từ ngữ gợi cảm để cảm nhận … Hoạt động Häc sinh lµm bµi - HÕt giê thu bµi , rót kinh nghiÖm: TiÕt 42 TiÕt 42 Ngµy so¹n:25/10/2007 Ngµy d¹y: LuyÖn nãi: kÓ chuyÖn theo ng«i kÓ kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m I Môc tiªu gi¸o dôc - Gióp häc sinh «n l¹i kiÕn thøc vÒ ng«i kÓ häc ë líp - Rèn kĩ kể chuyểntước tập thể lớp có kết hợp miêu tả và biểu cảm- tích hợp với kiến thức văn và tiếng Việt đã học ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== - Giáo dục ý thức chuẩn bị, bình tĩnh trước tập thêtrinhf bày vấn đề đúng theo ý muốn yều cÇu II ChuÈn bÞ - Thầy : Hướng dẫn học sinh ôn tập lại kiến thức lớp ngôi kể - Trß : ¤n tËp vµ chuÈn bÞ bµi: tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK/109 III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1, ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra: KÕt hîp giê 3, Bµi luyÖn Hoạt động : Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động (8’) I ¤n tËp vÒ ng«i kÓ: 1, Kể theo ngôi thứ nhất: Là người GV DÉn d¾t kể xưng tôi để dẫn dắt câu chuyện ? KÓ theo ng«i thø nhÊt lµ kÓ nh­ thÕ nµo? – người kể là người tham gia vào ? Cho vÝ dô? “T«i ®i häc” – “ L·o H¹c” “ Nh÷ng ngµy c¸c sù viÖc vµ kÓ l¹i th¬ Êu” ? ViÖc kÓ truyÖn theo ng«i thø nhÊt cã t¸c dông g×? HS : Do đó các việc kể có độ tin cậy cao ? Nh­ thÕ nµo lµ kÓ theo ng«i thø hai ? 2, KÓ theo ng«i thø ba lµ: ? Cho vÝ dô ? - Người kể dấu mình đi, gọi tên - “Tức nước vỡ bờ”- Cô bé bán diêm”, “ Chiếc lá cuối c¸c nh©n vËt mét c¸ch kh¸c quan cïng” - Người kể có tư cách là người - Do đó các việc có thể linh hoạt thông qua nhiều mối chứng kiến việckể lại quan hÖ cña c¸c nh©n vËt ? ViÖc kÓ truyÖn theo ng«i thø ba cã ý nghÜa g×? ? Tại người ta phải thay đổi ngôi kể? 3, Thay đổi ngôi kể: là để (? Mục đích thay đổi ngôi kể) + Thay đổi điểm nhìn các sù viÖc , nh©n vËt + Người khác với người + Sự việc có liên quan đến người kể khác việc ngoµi cuéc không liên quan đến người kể + Thay đổi thái độ miêu tả,biểu c¶m Ngôi kể thứ dễ dàng bộc lộ cảm xúccủa người kể - Người có thể mang tÝnh chñ quan c¸ nh©n buån vui theo c¶m tÝnh chñ - NÕu kÓ ë ng«i thø viÖc miªu t¶, biÓu c¶m mang tÝnh quan kh¸ch quan nh»m kh¾c ho¹ tÝnh c¸ch nh©n vËt - Người ngoài có thể dùng biểu cảm, miêu tả để khắc hoạ tính c¸ch nh©n vËt Hoạt động (10’) II t×m ý kÓ chuyÖn vµ luyÖn nãi trước lớp * B¶ng phô cã ®o¹n trÝch A, T×m ý Đọc đoạn trích “ Tắt đèn “ Ngô Tất Tố/110? 1, Sự việc: Cuộc đối đầu kẻ ? §o¹n trÝch cã néi dung g× ? thúc sưu với người thiếu sưu HS: ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== ? Nh©n vËt ë ®©y cã nh÷ng ai? ( Nh©n vËt chÝnh 2, Nh©n vËt ®o¹n trÝch nµy lµ ai? - chÞ DËu HS: - Cai lệ, người nhà lí trưởng ? C¸c yÕu tè miªu t¶ thÓ hiÖn ë ®o¹n trÝch nµy lµ g×? 3, YÕu tè miªu t¶ + ChÞ DËu x¸m mÆt-liÒu m¹ng Nhan cắt – Người đần bà… + Søc lÎo khÎo cña anh chµng ? T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ chÞ DËu ? nghiÖn- ng· cháng quÌ nham ? Nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ bän tay sai? nh¶m thÐt ? Tªn cai lÖ ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo? + anh chµng hÇu c©n «ng lÝ ng· ? Người nhà lí trưởng lên qua chi tiết nào? thÒm * YÕu tè biÓu c¶m næi bËt ë ®©y lµ c¸ch x­ng h« 4, YÕu tè biÓu c¶m ? ChØ yÕu tè biÓu c¶m ®o¹n trÝch ? - Ch¸u van «ng –tha cho - LiÒu m¹ng cù alÞ- Cjång t«i - NghiÕn hai hµm r¨ng Mµy – ? T¸c dông cña phÐp miªu t¶ vµ biÓu c¶m nµy lµ g× ? chång bµ … bµ cho mµy xem 5, t¸c dông : ? §o¹n trÝch ®­îc kÓ theo ng«i nµo? - Nªu bËt søc m¹nh cña lßng c¨m thù khiến chị Dậu người đàn bà lực ®iÒn th¾ng anh chµng nghiÖn , chÞ chµng män chiÕn th¾ng anh chµng hÇu cËn «ng lÝ 6, Ng«i kÓ : thø ba Hoạt động (23’) B: LuyÖn nãi ? Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? - Dựa vào đoạn trích , đóng vai chị DËu h·y kÓ l¹i ®o¹n trÝch theo ng«i ? Muốn kể ngôi thứ ta phải thay đổi gì? GV: Lần lượt gọi học sinh khá lên trình bày , sau em thứ kÓ cã nhËn xÐt vÒ néi dung , t¸c phong - Chú ý đến ngữ điệu , thứ là ngôn ngữ chị Dậu ( cách xưng hô) để thể rõ yếu tố biểu cảm – Thay đổi cách xưng hô người kể Chị Dậu- thành tôi, chuyển lêi tho¹i thµnh lêi kÓ , biÓu c¶m qua ng÷ ®iÖu Ví dụ: Tôi xám mặt , vội vàng đặt bé xuống đất,chạy đến đỡ lấy tay người nhà lí trưởng Tôi van xin: “ Cháu van «ng nhµ ch¸u võa míi tØnh dËy mét lóc, «ng tha cho” Nhưng tên người nhà lí trưởng vừa đấm vào ngực tôi bịch vừa hùng hổ sấn tới định ttrói chồng tôi Vừa thương chòng, vừa uất ức trước thái độ bất nhân hắn, t«i kh«ng chÞu nÝn ®­îc n÷a MÆt t«i nãng bõng bõng, t«i ng»n giäng : “ Chång t«i ®©u èm, «ng kh«ng ®­îc phÐp hành hạ” Thế là tên cai lệ tát vào mặt tôimột cací đánh bốp lao đến chõ chồng tôi Tôi hắng máu lên, nghiÕn hai hµm r¨ng mµ r»ng: “ Mµy trãi chång bµ ®i, bµ cho mµy xem” TiÖn tay t«i tóm lÊy cæ h¾n , Ên dói cöa H¾n ng· ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== chỏng queò trên mặt đất, miệng không ngớt thét trói vî chång t«i l¹i ? Gọi từ 3-4 học sinh trình bày bài đã chuẩn bị nhà ? Sau đó gọi học sinh nhận xét GV Bæ sung Hoạt động (2’) Cñng cè: GV: nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n hướng dẫn nhà : Cho đoạn văn “ Mẹ tôi lấy vạt áo n©u…nh÷ng c©u g×.” ( Nh÷ng ngµy th¬ Êu – Nguyªn H«ng) ? Hãy đóng vai bà mẹ bé Hồng kể lại câu chuyện đoạn v¨n trªn Khi đóng vai bé Hồng kể chuyện thì em cần chú ý g×? - Các xưng hô, cách diễn đạt ( biểu cảm chỗ nào, miêu t¶ ë chç nµo cho phï hîp * ChuÈn bÞ bµi “ C©u ghÐp” * Rót kinh nghiÖm: TiÕt 43 Ngµy so¹n:26/10/2007 Ngµy d¹y: C©u ghÐp I Môc tiªu gi¸o dôc - Học sinh nắm đặc điểm câu ghép - Hai c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp - Rèn kĩ đặt câu ghép đúng yêu cầu - Giáo dục ý thức viết câu đúng viết văn II ChuÈn bÞ : - Thầy: Bảng phụ giáy ghi ví dụ và bài tập để phân tích , tìm số bài tập n©ng cao - Trò: ôn tập lại lí thuyết câu lớp III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1, ổn định lớp(1’) ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== 2, KiÓm tra bµi cò : (4’) ? ThÕ nµo lµ nãi gi¶m , nãi tr¸nh? Cho vÝ dô ? -Yêu cầu: Trả lời đúng: nói giảm, nói tránh là biện pháp tu từ dung cách diễn đạt tế nhị , uyÓn chuyÓn tr¸nh g©y c¶m gi¸c qu¸ ®au buån ,ghª sî, nÆng nÒ , th« tôc , thiÕu lÞch sù - LÊy vÝ dô 3, Bµi míi Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) Hoạt động (8’) * B¶ng phô “ Hµng n¨m cø vµo cuèi thu…… T«i quªn thÕ nµo ®­îc nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng Êy nảy nở lòng tôi máy cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng ….Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu và gió l¹nh, mÑ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn ®­êng lµng vµ hÑp …… Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi, vì chính lòng tôi có thay đổi lớn : Hôm tôi học ( Thanh tÞnh) ? §äc c¶ phÇn trÝch? Chó ý c¸c c©u in ®Ëm? ? §äc nh÷ng c©u in ®Ëm? T×m c¸c côm C- V c¸c c©u in ®Ëm ? ? PhÊn tÝch cÊu t¹o c©u thø nhÊt - Côm lßng cèt :” T«i quªn thÕ nµo ®­îc….” C V - C¸c côm C-V lµm thµnh phÇn phô nßng cèt + Cum C- V làm phụ ngữ cho động từ “ quên” Nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng Êy n¶y në lßng t«i C V + Cụm C- V làm phụ ngữ cho động từ “ nảy nở”để so s¸nh: Mấy cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng C V ? Cã thÓ xÕp kiÓu c©u nµy vµo lo¹i c©u nµo mµ c¸c em đã học lớp 7? - Kiểu câu dùng cụm C- V để mở rộng câu ? Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c©u in ®Ëm thø hai? - Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu và gió TN TN I §Æc ®iÓm c©u c©u ghÐp 1, VÝ dô T«i quªn thÕ nµo ®­îc nh÷ng C V c¶m gi¸c s¸ng Êy n¶y në C V lßng t«i nh­ mÊy c¸nh hoa tươi mỉm cười bầu trời c v quang đãng l¹nh, mÑ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn ®­êng C V TN lµng vµ hÑp … ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== ? Đây là kiểu câu gì? - Câu đơn ?§äc ph©n tÝch cÊu t¹o c©u thø 3? C©u v¨n gåm côm C- V Cảnh vật chung quanh tôi + Cụm 1: Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi C V C V thay đổi, vì chính lòng tôi + Cụm 2: Lòng tôi có thay đổi lớn C C V có thay đổi lớn :hôm tôi + Côm 3: T«i ®i häc V C ®i häc * §©y lµ c©u cã nhiÒu cômC- V V ? C¸c côm C- V nµy cã phô thuéc vµo kh«ng? V× sao? - Mçi côm C- V nµy lµ mét vÕ c©u kh«ng phô thuéc vµo nhau( kh«ng bao chøa nhau)- Mçi vÕ c©u nãi tíi mét sù vËt , sù viÖc + Vế 1: Sự thay đổi cảnh vật + Vế 2: Sự thay đổi lòng tôi + VÕ : Nãi tíi viÖc : t«i ®i häc * GV: C¸c côm C- V trªn kh«ng bao chøa Mçi côm C- V lµ mét vÕ c©u nãi vÒ sù vËt, sù viÖc cã thÓ 2, KÕt luËn tách thành câu đơn Đó là câu ghép - C©u ghÐp lµ nh÷ng c©u hai hay ? Em hiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp? nhiÒu côm C- V kh«ng bao chøa t¹o thµnh Mçi côm C- V nµy ? Mçi côm C- V nµy ®­îc gäi lµ g×? đựơc gọi là vế câu ? §äc phÇn ghi nhí SGK Ph©n tÝch c©u : Con đường này tôi đã quen lại lần, lần này C V1 V2 tù nhiªn thÊy l¹ ? §©y lµ kiÓu c©u g× , chØ nh÷ng vÒ c©u? - §©y lµ c©u ghÐp ? Vế hai có gì đặc biệt cấu tạo ? có V * Chó ý : C¸c vÕ c©u c©u ghÐp GV §­a m« h×nh cña c©u ghÐp kh¸i qu¸t thường có đủ C- V Song có C1 - V1 C2- V2 vế câu chủ ngữ vị ngữ bị lược bá song kh«ng ¶nh tíi néi dung ý nghÜa cña c©u Hoạt động (8’) * t×m c©u ghÐp c¸c c©u sau B¶ng phô cã ghi 1- Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất, lòng tôi càng thắt C1 V1 C2 V2 lại, khoé mắt tôi đã cay cay II C¸ch nèi c¸c vÕ c©u 1, Dïng nh÷ng tõ ng÷ cã t¸c dông nèi + Nèi b»ng mét quan hÖ tõ + nèi b»ng cÆp quan hÖ tõ ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== C3 V3 + Nối cặp đại từ , cặp phó từ 2- Hắn làm ghề ăn trộm nên vốn không ưa Lão Hạc hay từ thường đôi với nhau( C1 V1 V2 CÆp tõ h« øng) vì lão lương thiện qua 2, Kh«ng dïng tõ nèi C3 V3 - Dïng dÊu ph¶y, dÊu chÊm phÈy hoÆc dÊu hai chÊm 3- Ai làm thì người chịu C1 V1 C V2 4- Em ®i häc, mÑ em ®i lµm C V1 C V2 ? NhËn xÐt c¸c vÕ nèi c¸c c©u ghÐp ? C¸c côm C- V vÝ dô 2-3 nèi víi b»ng nh÷ng từ ngữ nào? quan hệ từ , đại từ PhÇn d bµi tËp1 VÝ dô : T«i cµng quan t©m, nã cµng l¶ng xa t«i C V C V ? NÕu kh«ng dïng tõ nèi th× cã thÓ dïng nh÷ng dÊu c©u nào để nối các vế câu? GV: Đưa các sơ đồ câu ghép * GV : cã mét c©u sö dông c¶ hai c¸ch nµy ? §äc phÇn ghi nhí III LuyÖn tËp Hoạt động (22’) Bµi tËp 2/113 ? §äc vµ nªu yªu cÇu bµi tËp? §Æt c©u ghÐp víi c¸c cÆp quan hÖ tõ ? Muốn đặt câu ghép có cặp quan hệ từ thì ta phải a,Vì trời mưa nên ttôi đến muộn lµm nh­ thÕ nµo? Bởi vì trời mưa cho nên tôi đến HS: muén Xác định cấu tạo câu ghép mà em vừa đạt ? B, Nếu anh không đến thì tôi HS: kh«ng ®i - Hễ anh không đến thì tôi Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n kh«ng ®i GV: nhËn xÐt bæ sung C, Tuy nhµ Lan nghÌo nh­ng b¹n Êy vÉn ch¨m häc - Mặc dù gia đình Lan khó khăn nh­ng b¹n Êy vÉn ch¨m häc ? §äc vµ nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 3/113 ? Muốn đảo câu ghép thì em làm nào? Bá bít mét quan hÖ tõ nh÷ng câu vừa đặt * §¶o l¹i trËt tù c¸c vÕ c©u A, Anh kh«ng ®Ðn th× t«i còng B¹n Êy vÉn ch¨m häc nhµ Lan nghÌo kh«ng ®i Bµi tËp 5/114 ? Nªu yªu cÇu bµi tËp Viết đoạn văn ngấn đề tài: Thay ? muèn viÕt ®­îc ®o¹n v¨n th× em ph¶i dùa vµo ®©u ? đổi thói quen sử dụng bao bì ni VÒ h×nh thøc ®o¹n v¨n Êy nh­ thÕ nµo? l«ng ? nội dung thì đoạn văn phải đảm bảo nội dung gì? Häc sinh viÕt giÊy nh¸p – gäi hai häc sinh lªn tr×nh ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== bµy- nhËn xÐt Yªu cÇu cã sö dông Ýt nhÊt mét c©u ghÐp VÝ dô : Sö dông bao b× ni l«ng cã nhiÒu t¸c h¹i nªn chóng ta cÇn thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông: Ta có thể ph¬i kh« sö dông nhiÒu lÇn… Hoạt động (1’) 4, Cñng cè: GV: Nhắc lại nội dung bài học để khắc sâu kiến thưc cho häc sinh 5, Hướng dẫn nhà: Häc vµ lµm hÕt c¸c bµi tËp cßn l¹i ChuÈn bÞ bµi c©u ghÐp tiÕt Rót kinh nghiÖm: TiÕt 44 Ngµy so¹n : 26/10/2007 Ngµy d¹y : T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh I Môc tiªu gi¸o dôc - Học sinh nắm vị trí, vai trò, đặc điểm văn thuyết minh - Ph©n biÖt v¨n b¶n thuyÕt minhvíi c¸c lo¹i v¨n b¶n tù sù , miªu t¶, vµ biÓu c¶m , nghÞ luËn - RÌn kÜ n¨ng viÕt vµ ph©n tÝch v¨n b¶n - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp bé m«n II ChuÈn bÞ -ThÇy : B¶ng phô ghi vÝ dô , t×m tµi liÖu tham kh¶o - Trò:Chuẩn bị bài theo hướng dẫn thầy III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1, ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra bµi cò (3’) H·y nªu râ t¸c dông cña yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m v¨n tù sù ? - Yªu cÇu: +Trong v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m lµm cho viÖc kÓ truyÖn s©u s¾c h¬n 3, Bµi míi Hoạt động (1’) ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== Giíi thiÖu : v¨n b¶n tù sù kh«ng chØ cã yªó tè miªu t¶ , biÓu c¶m mµ cßn cã yÕu tè thuyÕt minh – VËy v¨n b¶n thuyÕt minh lµ g× - bµi häc h«m sÏ gióp ta hiÓu rã ®iÒu nµy ( GV ViÕt b¶n tªn bµi) Hoạt động 3( 10’) I Vai trò và đặc điểm chung văn b¶n thuyÕt minh ? Đọc văn “ Cây dừa Bình định”- Hoàng văn TuyÒn 1, Văn thuyết minh đời sống ? V¨n b¶n trªn cung cÊp cho ta ®iÒu g×? người - Văn cho biết đặc điểm lợi ích riêng c©y dõa B×nh §Þnh ? §äc v¨n b¶n “ t¹i l¸ c©y l¹i cã mµu xanh lôc”- Vò V¨n Chuyªn ? V¨n b¶n cho ta hiÓu ®iÒu g×? - V¨n b¶n gi¶i thÝch cho ta hiÓu t¸c dông cuña chất diệp lục màu xanh đặc trưng l¸ c©y ? §äc v¨n b¶n “ HuÕ” ( DÉn theo tiÕng viÖt thùc hµnh) ? V¨n b¶n nµy cho ta hiÓu ®iÒu g×? - V¨n b¶n giíi thiÖu vÌ HuÕ, cho ta hiÓu HuÕ lµ trung t©m v¨n häc nghÖ thuËt lín cña ViÖt Nam GV: Nếu ta đến Bình định, đến Huế người hướng dÉn viªn cã thÓ dïng nh÷ng v¨n b¶n trªngiíi thiÖu cho ta hiÓu vÒ cÇy dõa B×nh §Þnh, vÒ mµu xanh cña l¸, vÒ thµnh phè HuÕ th¬ méng * Khi ta mua mét ti vi cã t¸pl«, mua mét gãi b¸nh , mét lä thuèc ho.trªn bao b× gãi b¸nh hoÆc t¸p l« gãi thuèc cã ghig×? - ë t¸p l« cã ghi râ cÊu t¹o, chøc n¨ng ,c¸ch sö dông…bao b× cña gãi b¸nh cã ghi n¬i s¶n xuÊt, h¹n sö dông… - Nh·n hiÖu lä thuècho: giíi thiÖu n¬i s¶n xuÊt, thµnh phÇn, ngµy s¶n xuÊt , h¹n sö dông, c«ng dông, c¸ch dïng… ? nh÷ng t¸p l« ghi ë bai b× , nh·n hiÖu nµy cã ý nghĩa gì người sử dụng? - - người dùng hiểu – dùng đúng – tránh cố đáng tiếc xảy *GV: Chóng ta lu«n muèn hiÓu vÒ m¸y mãc, c¸c cách sử dụng các đồ vật …một danh lam thắng cảnh, vật tượng quanh ta, để đáp øng nhu cÇu Êy chóng ta cÇn cã lo¹i v¨n b¶n thuyÕt 2, KÕt lô©n: - V¨n b¶n thuyÕt minh rÊt phong phó, minh: Giới thiệu các vật việc tượng gần gũi không thể thiếu đời sống ? Em hiÓu v¨n b¶n thuyÕt minh cã vai trß nh­ thÕ người nào đời sống người? ? Em míi ®­îc häc vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh g×?’ ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== - Thông tin ngày trái đát năm 2000 Hoạt động (10’) II §Æc ®iÓm v¨n b¶n thuyÕt minh * ta tiÕp tôc t×m hiÓu v¨n b¶n trªn? 1, VÝ dô : ? Ba v¨n b¶n nµy cã thuéc kiÓu v¨n b¶n tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m, nghÞ luËn kh«ng? V× sao? - Kh«ng cã nh©n vËt , sù viÖc- kh«ng lµ v¨n b¶n tù sù - không giúp người đọc hình dung cảnh vật- không lµ v¨n b¶n miªu t¶ - Kh«ng béc lé t×nh c¶m , c¶m xóc- kh«ng lµ v¨n b¶n biÓu c¶m - không thể quan điểm tư tưởng, không suy luËn- kh«ng lµ v¨n b¶n nghÞ luËn ? Cả văn này có yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự , nghị luận nhằm mục đích gì? - Nhằm cung cấp tri thức để người đọc hiểu vật tượng với đặc điểm, tính chất, cong dụng… GV: Cả văn nhằm cung cấp tri thức tự nhiÖn, vÒ x· héi …ba v¨n b¶n nµy lµ v¨n b¶n thuyÕt minh.? ? Em hiÓu v¨n b¶n thuyÕt minh lµ g×? ? Người thuyết minh có thể dùng phương thức diễn đạt nào? – Tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghÞ luËn ? Tri thức văn thuyết minh phaỉ đảm bảo yêu cầu gì?( Có ý nghĩa nào với người đọc) GV: Đây là đặc điểm quan trọng nhất, nó phân biệt v¨n b¶n thuyÕt minh víi c¸c lo¹i v¨n b¶n kh¸c Người thuyết minh không tưởng tượng hư cấu, bịa đặt hay suy luận rảti thức mà tri thức phải thËt chÝnh x¸c ? V¨n b¶n thuyÕt minh cÇn ®­îc tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? Hoạt động 5( 19’) ? §äc nªu yªu cÇu bµi tËp ? 2, kÕt luËn V¨n b¶n thuyÕt minh lµ :- KiÓu v¨n b¶n thông dụng lĩnh vực đời sống - Nhằm cung cấp tri thức đặc điểm tÝnh chÊt nguyªn nh©n cña c¸c hiÖn tượng và vật tự nhiên và xã hội - Bằng phương thức thông báo, giới thiệu gi¶i thÝch, - Tri thøc v¨n b¶n thuyÕt minh ph¶i kh¸ch quan x¸c thùc , h÷u Ých cho người - V¨n b¶n thuyÕt minh cÇn ®­îc tr×nh bµy chÝnh x¸c, râ rµng, chÆt chÏ vµ hÊp dÉn III LuyÖn tËp Bµi tËp 1/117 - C¸c v¨n b¶n sau cã ph¶i lµ v¨n b¶n thuyÕt minh kh«ng? V× sao? ? ta có thể dựa vào đâu để nhận văn thuyết minh ? ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== - Dựa vào khái niệm , đặc điểm nội dung và h×nh thøc GV : Cho häc sinh thùc hiÖn hai v¨n b¶n : Khëi nghĩa Nông Văn vân”, “Con giun đất” Chia lớp làm hai nhóm cử đại diện trình bày - Hai văn là văn thuyết minh V× : V¨n b¶n a cung cÊp tri thøc lÞch sö gióp ta hiÓu người lãnh đạo , nguyên nhân diễn bién, kết cuéc khëi nghÜa + Tri thøc cña v¨n b¶n lµ tri thøc chÝnh x¸c ,kÕt qu¶ h÷u Ých + Tr×nh bµy râ rµng , chÝnh x¸c , chÆt chÏ , Văn b : Cung cấp tri thức sinh học , giúp người dọc hiểu cáu tạo , tác dụng giun đất +Tri thøc nµy chÝnh x¸c , h÷u Ých +Tr×nh bµy râ rµng , tõng ý chÆt chÏ Bµi tËp 2/118 GV: NhËn xÐt theo yªu cÇu V¨n b¶n thuéc lo¹i v¨n b¶n nhËt dông , ? §äc vµ nªu yªu cÇu? dùng phương pháp nghị luận , đề xuất ? V¨n b¶n nµy thuéc lo¹i v¨n b¶n nµo? hoạt động hưũ ích , tích cực bảo vệ ? * GV : cã mét c©u sö dông c¶ hai c¸ch nµy môi trường – ng có yếu tố thuyết ? §äc phÇn ghi nhí minh để nói rõ tác hại bao bì ni lông ? V× sao? ? §­a yÕu tè thuyÕt minh vµo v¨n b¶n cã t¸c dông g×? - Làm cho đề nghị kêu gọi có tính thuyết phục Bµi tËp 3/118 cao ? Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? ? Các loại văn đó có sử dụng yếu tố thuyết minh Vì để làm tăng tính thuyết phục , lãm rõ nội dung , mục đích văn ? Hãy rõ điều đó số văn đã học HS : ChØ Hoạt động Cñng cè : Nh¾c l¹i kh¸i niÖm 5, Hướng dẫn nhà: - N¾m ch¾c kh¸i niÖm - ChuÈn bÞ bµi 12 - Bµi tËp thªm :§o¹n v¨n sau cã ph¶i lµ ®o¹n v¨n thuyÕt minh kh«ng ? V× sao? “ Chµng bÌn gãi thø g¹o nÕp th¬m lõng, tr¾ng tinh, h¹t nµo h¹t Êy trßn mÈy, ®em vo thËt s¹ch ,lÊy ®Ëu xanh, thịt lợn làm nhân, dùng lá dong vườn gói thành hình vuông , nấu ngày, đêm thật nhừ Để đổi vị , đổi kiểu , thứ gạo nếp ấy, chàng đồ lên giã nhuyễn nặn hình tròn.” ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n8 Trường THCS Trực Đại ==================================================================== ( b¸nh ch­ng – b¸nh dµy) Gîi ý :cã ph¶i lµ ®o¹n v¨n thuyÕt minh kh«ng ph¶i tìm đặc điểm nó :trình bày đầy đủ nguyên liệu và cách làm bánh chưng bánh dày Giúp người đọc hiểu rõ cách làm bánh từ đó mà hiểu ý nghĩa tượng trưng cao quý chúng * Rót kinh nghiÖm: ==================================================================== Lop8.net Người thực hiện: Vũ Thị Hương N¨m häc 2007-2008