Hướng dẫn học ở nhà - Đọc thuộc lòng bài thơ Quê hương và tập phát biểu cảm nhận về đoạn thơ em yêu thÝch.. KHI CON TU Hó Tè H÷u.[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010- 2011 So¹n ngµy 09 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt 73 V¨n b¶n: Nhí rõng (ThÕ L÷ ) A Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - C¶m nhËn ®îc niÒm kh¸t khao tù m·nh liÖt, nçi ch¸n ghÐt s©u s¾c c¸i thùc tù túng, tầm thường, giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn b¸ch thó - ThÊy ®îc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy truyÒn c¶m cña nhµ th¬ - TÝch hîp víi phÇn TiÕng viÖt bµi C©u nghi vÊn, phÇn TËp lµm v¨n bµi ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh B ChuÈn bÞ GV: - Soạn bài, nghiên cứu SGK, SGV, tìm đọc các tài liệu khác liên quan, ảnh chân dung ThÕ L÷, tËp th¬ cña «ng HS: - Soạn bài, tìm đọc thêm tài liệu liên quan khác C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: Bµi cò: - GV kiÓm tra ý thøc chuÈn bÞ bµi cña HS Bµi míi: Hoạt động GV HĐ HS và nội dung cần đạt - HS liên tưởng và tạo tâm vào bài I §äc - t×m hÓu chó thÝch T¸c gi¶ - ThÕ L÷ sinh n¨m 1907, mÊt n¨m 1989 - Tªn khai sinh lµ NguyÔn Thø LÔ - Quª: tØnh B¾c Ninh - Nhµ th¬ tiªu biÓu cña phong trµo Th¬ míi( 1932- 1945) - Ông là người góp phần quan trọng việc đổi thơ ca - Ngoµi viÕt th¬ «ng cßn viÕt truyÖn vµ ho¹t động trên lĩnh vực sân khấu - Năm 2003 ông nhà nước truy tặng giải thưởng HCM Văn học nghệ thuật - T¸c phÈm chÝnh: MÊy vÇn th¬ (1935), Vµng vµ m¸u (truyÖn, 1934), H§ 3: T¸c phÈm GV hướng dẫn HS đọc với giọng điệu phù - Ra đời vào năm đầu thập niên 30 hîp víi néi dung c¶m xóc cña mçi ®o¹n thÕ kØ XX th¬ - In tËp MÊy vÇn th¬ míi(1935) H§1: GV giíi thiÖu bµi H§ 2: GV: Cho HS tù nghiªn cøu vÒ t¸c gi¶ ë chó thÝch SGK - H·y nªu nh÷ng nÐt hiÓu biÕt chÝnh vÒ đời và nghiệp nhà thơ Thế L÷? - Bài thơ mượn lời ai? Vì sao, tác giả mượn lời hổ vườn bách thú? Việc Giải nghĩa từ khó GV: Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 mượn lời đó có tác dụng gì thể c¶m xóc? - §Ó thÓ hiÖn t©m sù cña m×nh t¸c gi¶ sö dụng phương thức biểu đạt nào? - H·y quan s¸t bµi th¬ Nhí rõng, chØ nh÷ng ®iÓm míi vÒ h×nh thøc bµi th¬ nµy so với các bài thơ đã học thuộc thể thơ §êng luËt? - Dùa vµo m¹ch c¶m xóc, bµi th¬ cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? - HS tr¶ lêi II §äc - hiÓu v¨n b¶n §äc v¨n b¶n - HS đọc - HS nhËn xÐt T×m hiÓu cÊu tróc v¨n b¶n Mượn lời hổ vườn bách thú Để nói lên tâm chán ghét, uất hận trước thực t¹i x· héi ®¬ng thêi ThÓ hiÖn s©u s¾c t©n sù cña m×nh BiÓu c¶m gi¸n tiÕp - Không hạn định số câu, số chữ - Mçi dßng cã tiÕng - Ngắt nhịp tự do, vần không cố định - Bøc tranh SGK cã liªn quan nh thÕ nµo - Giäng th¬ d¹t dµo, phãng kho¸ng tíi néi dung bµi häc? + Bè côc: phÇn GV gọi HS đọc khổ thơ và P1: Hình ảnh hổ vườn bách thú - Con hổ đã cảm nhận nỗi P2: Hình ảnh hổ chốn giang sơn khổ nào bị nhốt cụi sắt vườn hùng vĩ b¸ch thó? P3: H×nh ¶nh hæ khao kh¸t giÊc méng ngµn - HS tr¶ lêi - Trong các nỗi khổ đó,theo em nỗi khổ nµo cña hæ cã søc biÕn thµnhkhèi c¨m hên V× sao? - Trong còi s¾t nçi hên c¨m cña hæ trë thµnh khèi c¨m hên.Em hiÓu khèi c¨m hên nµy nh thÕ nµo? - Khối hờn biểu thái độ sống vµ nhu cÇu nh thÕ nµo GV gọi HS đọc khổ thơ - Cảnh vườn bách thú diễn tả qua c¸c chi tiÕt nµo ë khæ th¬ 4? - Có gì đặc biệt tính chất các cảnh tượng ấy? - Cảnh tượng đã gây nên phản ứng nào t×nh c¶m cña hæ? Ph©n tÝch a Hình ảnh hổ vườn bách thú Ta n¨m dµi tr«ng ngµy th¸ng dÇn qua, - Nỗi khổ không hoạt động kh«ng gian tï h·m, thêi gian kÐo dµi Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm - Nỗi nhục bị biến thành đồ chơi tầm thường cho thiªn h¹ ChÞu ngang bÇy cïng bän gÊu dë h¬i, Víi cÆp b¸o chuång bªn v« t lù - Nçi bÊt b×nh v× bÞ ë chung cïng bän thÊp kÐm => Nçi nhôc bÞ biÕn thµnh trß ch¬i l¹ m¾t cho: lũ người ngạo mạn,ngẩn ngơ Vì hổ là chúa sơn lâm,vốn loài người khiÕp sî => Cảm xúc hờn căm kết đọng tâm hồn, đè nặng, nhức nhối, không có cách nào gi¶i tho¸t Chán ghét sống tầm thường, tù túng => Khát vọng tự do, sống đúng với GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 phÈm chÊt cña m×nh Hoa ch¨m,cá xÐn,lèi ph¼ng,c©y trång; - Từ đó em hiểu niềm uất hận ngàn thâu Dải nước đen giả suối,chẳng thông dòng nh thÕ nµo? Len nách mô gò thấp kém; -> §Òu gi¶ dèi, nhá bÐ, v« hån Èn sau t©m sù cña hæ chÝnh lµn nçi -> Nçi uÊt hËn, ch¸n ghÐt ph¶i sèng c¶nh giam cÇm, n« lÖ lßng cña HS th¶o luËn nhãm H§ 4: Tr¹ng th¸i bùc béi, u uÊt kÐo dµi v× ph¶i - Hãy nêu nét ấn tượng chung sống với tầm thường, giả dối em vÒ nhµ th¬ ThÕ L÷? Em hiÓu g× vÒ t©m - Ch¸n ghÐt s©u s¾c thùc t¹i tï tóng, tÇm nhà thơ qua hai khổ thơ vừa phân thường,giả tạo - Kh¸t khao ®îc sèng tù do,ch©n thËt tÝch? - Đọc thuộc lòng khổ thơ bài => Nỗi tủi nhục, căm hờn, cay đắng thơ Nhớ rừng mà em thích và nõi rõ hổ đồng điệu với bi kịch nhân dân ta c¶nh xiÒng xÝch n« lÖ, sèng lÝ v× sao? t¨m tèi ''nh¬ nhuèc lÇm than" III LuyÖn tËp cñng cè HS tr¶ lêi HS tù béc lé Hướng dẫn học nhà - Đọc thuộc lòng và tập đọc diễn cảm bài thơ - N¾m néi dung chÝnh tiÕt - So¹n bµi theo c©u hái ë S¸ch gi¸o khoa ******************************* So¹n ngµy 09 th¸ng 01 n¨m 2009 TiÕt 74 V¨n b¶n: Nhí rõng (ThÕ L÷ ) A Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - C¶m nhËn ®îc niÒm kh¸t khao tù m·nh liÖt, nçi ch¸n ghÐt s©u s¾c c¸i thùc tù túng, tầm thường, giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn b¸ch thó - ThÊy ®îc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy truyÒn c¶m cña nhµ th¬ - TÝch hîp víi phÇn TiÕng viÖt bµi C©u nghi vÊn, phÇn TËp lµm v¨n bµi ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh B ChuÈn bÞ GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 GV: - Soạn bài, nghiên cứu SGK, SGV, tìm đọc các tài liệu khác liên quan, ảnh chân dung ThÕ L÷, tËp th¬ cña «ng HS: - Soạn bài, tìm đọc thêm tài liệu liên quan khác C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: Ngµy d¹y TiÕt/ líp HS v¾ng NhËn xÐt, xÕp lo¹i giê d¹y - häc Bµi cò: Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶ vµ v¨n b¶n? Bµi míi: Hoạt động GV Định hướng Hoạt động HS - HS liên tưởng và tạo tâm vào bài H§1: GV giíi thiÖu néi dung tiÕt häc H§ 2: I §äc - hiÓu chó thÝch II §äc - hiÓu v¨n b¶n GV gọi HS đọc khổ thơ và b H×nh ¶nh hæ chèn giang - Theo em sống vườn bách thú hổ sơn hùng vĩ nhí tíi ®iÒu g× nhÊt? -> C¶nh s¬n l©m - Nh÷ng chi tiÕt nµo diÔn t¶ nçi nhí c¶nh -> ''Bãng c¶, c©y giµ, tiÕng giã gµo ngµn, s¬n l©m cña hæ? giäng nguån hÐt nói," - Nhận xét cách dùng từ lời -> Điệp từ ''với'' cùng các động từ đặc th¬ nµy? điểm hành động''gào, thét, hét'' - T¸c dông cña nã? -> Gîi t¶ søc sèng m·nh liÖt cña nói rõng - H×nh ¶nh chóa tÓ cña mu«n loµi ®îc bÝ Èn, thiªng liªng, hïng tr¸ng hiÖn lªn nh thÕ nµo gi÷a kh«ng gian Êy? - Ta bước chân lên,dõng dạc,đường hoàng, Lượn thân sóng cuộn nhịp nhàng, - Có gì đặc sắc dùng từ, nhịp điệu Trong hang tối,mắt thần đã quắc, lời thơ miêu tả chúa tể Là khiến cho vật im -> C¸c tõ ng÷ gîi t¶ h×nh d¸ng, tÝnh c¸ch mu«n loµi hổ (bước chân dõng dạc, lượn thân, vờn bóng ,mắt thần đã quắc ) - Từ đó hình ảnh chúa tể muôn loài - Nhịp thơ ngắn, thay đổi phù hợp với tâm tr¹ng khắc hoạ mang vẽ đẹp nào? GV đọc đoạn thơ tả cảnh rừng nơi hổ đã =>Ngang tàng, lẫm liệt núi rừng uy nghiªm, hïng vÜ tõng sèng thêi oanh liÖt - C¶nh rõng ë ®©y lµ c¶nh cña c¸c thêi => Những đêm, ngày mưa, ®iÓm nµo? - Cảnh sắc thời điểm đó có gì bình minh, chiều - Đêm vàng,ngày mưa chuyển bốn phương næi bËt? ngµn,b×nh minh c©y xanh n¾ng géi, nh÷ng - C¶m nhËn cña em vÒ h×nh ¶nh thiªn chiÒu lªnh l¸ng m¸u sau rõng -> Rực rỡ, huy hoàng, náo động, hùng vĩ nhiªn qua nçi nhí cña hæ? - Gi÷a thiªn nhiªn Êy, chóa tÓ cña mu«n vµ bÝ Èn -> Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? loài đã sống sống nào? GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? - TiÕng chim ca giÊc ngñ ta tng bõng? - Việc lặp lại đại từ ''ta'' các lời thơ trên - Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt cã ý nghÜa g×? -> ThÓ hiÖn khÝ ph¸ch ngang tµng, lµm chñ b¶n th©n - T¹o nh¹c ®iÖu r¾n rái, hïng tr¸ng - Tù tin, quyÒn uy, vang lªn ®Çy kiªu h·nh, - Trong lêi th¬ nµy, ®iÖp tõ ''®©u'' kÕt hîp tù hµo víi c©u th¬ c¶m th¸n:''Than «i! Thêi oanh => NhÊn m¹nh vµ béc lé sù tiÕc nèi cuéc liÖt cßn ®©u?'' cã ý nghÜa g×.? sống độc lập, tự chính mình - §o¹n th¬ nµy xuÊt hiÖn nh÷ng c©u th¬ thËt míi l¹ Em thÝch nhÊt c©u th¬ nµo? V× => §èi lËp mét bªn lµ c¶nh tï tóng, tÇm thường, giả dối với bên là sống sao? - Hãy tính chất đối lập hai cảnh chân thật, phống khoáng, sôi tượng này? -> DiÔn t¶ niÒm c¨m ghÐt cuuéc sèng tÇm thường, giả dối - Theo em,sự đối lập này có ý nghĩa gì - Diễn tả khát vọng mãnh liệt viÖc diÔn t¶ tr¹ng th¸i tinh thÇn cña sèng tù do, cao c¶, ch©n thËt HS th¶o lô©n nhãm hổ vườn bách thú và người Khæ th¬ së dÜ ®îc coi lµ bøc tranh tø - Cã ý kiÕn cho r»ng khæ th¬ cã cÊu tróc b×nh v× khæ th¬ ®îc g¾n víi nçi nhí cña tranh tứ bình mang vẽ đẹp hổ: cảnh rừng thiêng liêng'' bóng cả, nghÖ thuËt cæ ®iÓn, cã nhiÒu c¸ch t©n s¸ng c©y giµ'', kØ niÖm thêi oanh liÖt ''nh÷ng tạo Em hiểu nào ý kiến đó? đêm vàng bên bờ suối'' c Kh¸t khao giÊc méng ngµn - > Oai linh,hïng vÜ,thªnh thang GVgọi HS đọc khổ thơ - Nhưng đó là không gian mộng - Giấc mộng ngàn hổ hướng (nơi ta không còn thấy bao giờ!) kh«ng gian nh thÕ nµo? -> Béc lé trùc tiÕp nçi tiÕc nhí cuéc sèng - C¸c c©u th¬ c¶m th¸n ë cuèi ®o¹n cã ý ch©n thËt, tù nghÜa g×? -> M·nh liÖt, to lín nhng ®au xãt, bÊt lùc - Từ đó giấc mộng ngàn hổ là giấc HS th¶o luËn c¶ líp méng nh thÕ nµo? -> §ã lµ mét nçi ®au bi kÞch v× íc muèn ? Có thể coi giấc mộng ngàn là bi kịch cao đẹp không thực thực kh«ng V× sao? t¹i - Nỗi đau từ giấc mộng ngàn to lớn đã => Khát vọng sống chân thật ph¶n ¸nh kh¸t väng m·nh liÖt nµo cña sèng chÝnh m×nh xø së cña m×nh hổ vườn bách thú Đồmg thời đó chính là - Đó là khát vọng giải phóng, khát vọng tự khát vọng nào người? * Tæng kÕt H§ 3: NghÖ thuËt - Nêu nét đặc sắc nghệ thuật bài thơ? - ThÓ th¬ tù do, c¶m høng l·ng m¹n; m¹ch c¶m xóc s«i næi; giäng th¬ µo ¹t, khoÎ kh¾n - Biểu tượng thích hợp và đẹp đẽ thể GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (6) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - Có người cho bài thơ Nhớ rừng có hai lớp nghĩa? Em có đồng ý không và lí giải điều đó? chủ đề bài thơ - H×nh ¶nh th¬ giµu chÊt t¹o h×nh, ®Çy Ên tượng - Ng«n ng÷ vµ nh¹c ®iÖu phong phó, giµu sức biểu cảm, thể đắt ý thơ Néi dung HS th¶o luËn + NghÜa ®en: - Nhí c¶nh c©y cèi rËm r¹p n¬i nói rõng - Nhí l¹i cuéc sèng tù + NghÜa bãng: - Nçi ch¸n nghÐt thùc t¹i tï tóng, tÇm thường, giả dối - Kh¸t väng tù cho cuéc sèng cña chÝnh mình (cuộc sống làm người) IV LuyÖn t©p cñng cè HS đọc và nêu cảm nhận GV chốt ý và gọi HS đọc nội dung bài học H§ : §äc thuéc lßng mét ®o¹n th¬ mµ em yªu nhÊt vµ viÕt vµi c©u nªu c¶m nhËn kh¸t quát đoạn thơ vừa đọc thuộc? 2 Nhµ phª b×nh v¨n häc Hoµi Thanh có nhận xét thơ Thế Lữ: Đọc đôi bài, là bài Nhớ rừng, ta tưởng chừng thấy nh÷ng ch÷ bÞ x« ®Èy, bÞ d»n vÆt bëi mét sức mạnh phi thường.Thế Lữ viên tướng điều khiển đội quân Việt ngữ mệnh lệnh không thể cưỡng ( Thi nh©n ViÖt Nam) Em hiÓu nh thÕ nào ý kiến đó? Qua bài thơ này hãy chøng minh Hướng dẫn học nhà - Đọc thuộc lòng và tập đọc diễn cảm bài thơ - Lµm bµi tËp luyÖn tËp - ViÕt ®o¹n v¨n tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ khæ th¬ - So¹n bµi C©u nghi vÊn **************************** So¹n ngµy 10 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt 75 C©u Nghi vÊn A Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức câu nghi vấn Phân biệt câu nghi vấn với các kiÓu c©u kh¸c - Nắm vững chức chính câu nghi vấn: dùng để hỏi - TÝch hîp víi phÇn V¨n bµi Nhí rõng, phÇn TËp lµm v¨n bµi ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh B ChuÈn bÞ GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 GV: - So¹n bµi, b¶ng phô, t×m thªm ng÷ liÖu kh¸c liªn quan 2.HS: - Soạn bài, tìm đọc thêm các tài liệu khác liên quan C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: Bµi cò: - GV kiÓm tra ý thøc chuÈn bÞ bµi cña HS Bµi míi: Hoạt động GV Định hướng hoạt động HS H§1: GV giíi thiÖu bµi - Em băn khuăn vấn đề HS suy nghĩ trả lời và tạo tâm vào bài nào đó học tập, gặp bạn biết rõ vấn đề đó em làm gì? GV chuyÓn ý vµ giíi thiÖu bµi míi I §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng H§ 2: chÝnh GV ghi vÝ dô vµo b¶ng phô vµ treo lªn * XÐt vÝ dô: b¶ng HS quan s¸t b¶ng phô vµ th¶o luËn GV gọi HS đọc -> Cuộc đối thoaị chị Dậu với cái Tý - Néi dung cña ®o¹n trÝch trªn? chÞ DËu tõ nhµ NghÞ QuÕ trë vÒ + C¸c c©u nghi vÊn ®o¹n trÝch trªn lµ: - Trong đoạn trích trên câu nào là câu - Sáng ngày người ta đấm u có đau không? nghi vÊn? - ThÕ lµm u cø khãc m·i mµ kh«ng ¨n khoai? - Hay là u thương chúng đói quá? + §Æc ®iÓm h×nh thøc cña c¸c c©u trªn lµ: - Dựa vào đặc điểm hình thức nào -> Cuối câu có dấu chấm hỏi mà em biết đó là câu nghi vấn? - Trong c©u cã chøa c¸c tõ nghi vÊn nh: ai, - Những câu nghi vấn trên dùng để làm gì, nào, sao, đâu, g×? + Chức năng: Dùng để hỏi GV chèt ý * Ghi nhí: (SGK,tr11) -> C©u nghi vÊn cã bµi tËp bªn lµ: - ThÕ nµo lµ c©u nghi vÊn? a Sao anh kh«ng vÒ ch¬i th«n VÜ? H§3: b Hån ë ®©u b©y giê? - Xác định câu nghi vấn c Hoa tr«i man m¸c biÕt lµ vÒ ®©u? đoạn trích sau Những đặc điểm hình thức II LuyÖn tËp nào cho biết đó là câu nghi vấn? Bµi tËp 1: HS lµm viÖc theo nhãm + Câu nghi vấn đoạn trích trên và đặc ®iÓm h×nh thøc cña chóng lµ: a.- Chị khuất tiền sưu đến chiều mai phải kh«ng? - Dùa vµo tõ nghi vÊn" kh«ng'' vµ dÊu chÊm hỏi(?) đặt cuối câu b.-Tại người phải khiêm tốn thế? - Dùa vµo tõ nghi vÊn''t¹i sao'' vµ dÊu chÊm hỏi(?) đặt cuối câu GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (8) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - Căn vào đâu để xác định câu c¸c bµi tËp a,b,c trªn lµ c©u nghi vÊn - Có thể đặt dấu chấm hỏi cuối c©u sau ®îc kh«ng V× sao? - Ph©n biÖt h×nh thøc vµ ý nghÜa cña hai c©u sau - H·y cho biÕt sù kh¸c vÒ h×nh thøc vµ ý nghÜa cña hai c©u sau c.- Văn là gì? Chương là gì? - Dùa vµo tõ nghi vÊn''g×'' vµ dÊu chÊm hỏi(?) đặt cuối câu d.- Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không? - §ïa trß g×? C¸i g× thÕ? - Chị cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta h¶? - Dùa vao tõ nghi vÊn'' kh«ng, g×, g× thÕ, Êy h¶'' vµ dÊu chÊm hái(?) ë cuèi c©u Bµi tËp 2: a.- Căn vào từ'' hay'' và dấu chấm hỏi đặt cuối câu để xác định câu nghi vấn - Kh«ng thÓ thay ®îc tõ'' hay''v× thay nã sÏ trë thµnh c©u tr©n thuËt b.- Tõ hay vµ dÊu chÊm hái ë cuèi c©u - Kh«ng thÓ thay ®îc tõ hay v× thay nã sÏ trở thành câu đơn c - Căn vào từ hay và dấu chấm hỏi đặt cuèi c©u - Kh«ng thÓ thay tõ hay v× nÕu thay sÏ trë thµnh c©u trÇn thuËt Bµi tËp 3: - Không thể đặt dấu chấm hỏi cuối các câu trên, vì đó không phải là câu nghi vấn Trong c©u (a,b) cã chøa c¸c tõ ng÷ nghi vÊn nh kh«ng, t¹i sao, nhng kÕt cÊu chøa nh÷ng tõ nµy chØ lµm chøc n¨ng bæ ng÷ mét c©u - Trong bài tập c,d thì không thể đặt dấu chấm hái ë cuèi c©u nµy V× c¸c tõ '' nµo, ai'' còng thuộc từ ngữ phiếm định nên không còn chức n¨ng nghi vÊn Bµi tËp 4: + VÒ h×nh thøc: - C©u a cã tõ '' cã kh«ng'' - Câu b có từ '' đã khoẻ chưa'' + VÒ ý nghÜa: - Câu b có giả định là người hỏi trước đó có vấn đề sức khoẻ, nên điều kiện giả định này không đúng và câu trở nên vô lí - Câu thứ không có giả định + VÝ dô: - C¸i ¸o nµy cã cò l¾m kh«ng? - Cái áo này đã cũ chưa? - C¸i ¸o nµy cã míi l¾m kh«ng? - Cái áo này đã chưa? GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (9) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - Cho biết hai câu nghi vấn sau đây đúng hay sai? V× sao? GV chèt l¹i kiÕn thøc bµi häc Hướng dẫn học nhà - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp vµo vë - Lµm thªm c¸c bµi tËp kh¸c ë s¸ch n©ng cao - ViÕt ®o¹n v¨n sö dông c©u nghi vÊn - So¹n bµi: ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh ****************************** So¹n ngµy 12 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt 76 ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh A Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - BiÕt ®îc c¸ch s¾p xÕp ý ®o¹n v¨n thuyÕt minh cho hîp lÝ - RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n, ph¸t hiÖn lçi sai vµ s÷a lçi - TÝch hîp víi phÇn V¨n bµi '' Nhí rõng'', phÇn TiÕng viÖt bµi ''C©u nghi vÊn'' B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: So¹n bµi,b¶ng phô, t×m thªm ng÷ liÖu kh¸c ngoµi s¸ch HS: So¹n bµi, tËp x©y dùng c¸c ®o¹n v¨n kh¸c, t×m thªm ng÷ liÖu C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: Bµi cò: - ThÕ nµo lµ ®o¹n v¨n? Bµi míi: Hoạt động GV Định hướng Hoạt động HS H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: I.§o¹n v¨n v¨n b¶n GV ghi ®o¹n v¨n a, b (SGK, tr 14) vµo thuyÕt minh b¶ng phô NhËn d¹ng c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh GV gọi HS đọc - Hai đoạn văn trên đã hoàn chỉnh ý Hai đoạn văn trên đã hoàn chỉnh ý cha? - Hãy xác định câu chủ đề, từ ngữ chủ đề, a.- Câu chủ đề là câu 1(''Thế giới bị c©u gi¶i thÝch, bæ sung ®o¹n v¨n thiếu nước nghiêm trọng'') (a)? - C©u 2, 3, 4, ®îc s¾p xÕp theo cÊu tróc diÔn dÞch nªn cã nhiÖm vô bæ sung th«ng tin, làm rõ ý chủ đề Câu nào nói nước - Từ ngữ củ đề trì nội dung đoạn văn là'' nước' b.- Câu chủ đề là câu ("Phạm Văn Đồng (1906- 2000): Nhµ c¸ch m¹ng næi tiÕng vµ - Hãy xác định câu chủ đề, từ ngữ chủ đề, nhà văn hoá lớn, quê xã Đức Tân, huyện c©u gi¶i thÝch, bæ sung ®o¹n v¨n Mé §øc, tØnh Qu·ng Ng·i'') (b)? - Câu 2, cung cấp, liệt kê các hoạt động đã 10 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (10) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - C¶ hai ®o¹n v¨n ®îc s¾p xÕp theo tr×nh tự đã hợp lí chưa? GV chèt ý vµ rót bµi häc (®iÓm 1, phÇn ghi nhí, SGK, tr15) GV ghi ®o¹n v¨n a, b (SGK, tr14) GV gọi HS đọc - Hai đoạn văn trên thuyết minh đối tượng nào? - Cả hai đoạn văn thuyết minh đã đúng với đặc điểm đối tượng chưa? - Hãy nhược điểm đoạn văn a, b vµ ®a c¸ch kh¾c phôc? GV gọi đại diện nhóm trả lời GV gäi bæ sung GV đánh giá GV goi đại diện nhóm trả lời GV gäi bæ sung GV gọi đánh giá GV chèt ý vµ rót néi dung bµi häc (®iÓm phÇn ghi nhí) GV gọi HS đọc toàn nội dung bài học H§3: - Viết đoạn Mở bài và Kết bài cho đề văn:''Giới thiệu trường em''? GV cho HS th¶o luËn nhãm lµm cña Ph¹m V¨n §ång theo tr×nh tù thêi gian - HS tr¶ lêi * Ghi nhí: (SGK, tr 15) S÷a l¹i c¸c ®o¹nn v¨n thuyÕt minh cha chuÈn HS đọc -> ThuyÕt minh vÒ chiÕc bót bi ->Thuyết minh đèn bàn -> C¶ hai ®o¹n v¨n trªn thuyÕt minh cha đúng với đặc điểm đối tượng HS th¶o luËn nhãm th« nhãm a §o¹n v¨n thuyÕt minh vÒ chiÕc bót bi + Nhược điểm - §o¹n v¨n tr×nh bµy lén xén (bót bi víi bót mùc, vá bót bi, ®Çu bót, viÕt) - Chưa phân loại đặc diểm đối tượng ph©n tÝch - Phương pháp chưa phù hợp + C¸ch ch÷a Nªn t¸ch thµnh hai ®o¹n, s¾p xÕp nh sau: + CÊu t¹o: ruét bót,vá bót,c¸c lo¹i bót bi + Ruét bót: gåm ®Çu bót bi vµ èng mùc,lo¹i mực đặc biệt + Phần vỏ: ống nhựa sắt để bao ruột và làm cán để viết.Phần này gồm ống,nắp bút có lß xo b Đoạn văn thuyết minh đèn bàn + Nhược điểm - Bè côc tr×nh bµy cha hîp lÝ - C¸ch s¾p xÕp c¸c ý cha khao häc - Không từ cấu tạo đến công dụng + C¸ch ch÷a - Phần đèn( bóng đèn, đui, dây điện, công t¾c) - Phần chao đèn - Phần đế đèn * Ghi nhí: (SGK, tr 15) II LuyÖn tËp Bµi tËp1: (SGK, tr15) HS lµm viÖc theo mhãm + Cã thÓ viÕt më bµi nh sau: Trường em là ngôi trường ximh xắn 11 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (11) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - H·y viÕt thµnh mét ®o¹n v¨n thuyÕt minh vói chủ đề:" Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại nhân dân Việt nam'' GV gợi ý cho HS : Với đề này, có thể viết theo nh÷ng ý sau - Giới thiệu đời hoạt động cách m¹ng cña B¸c - T×nh c¶m cña B¸c dµnh cho nh©n d©n, cho tæ quèc - Tình cảm nhân dân Chủ tÞch Hå ChÝ Minh - ViÕt ®o¹n v¨n giíi thiÖu bè côc s¸ch Ng÷ v¨n 8, tËp mét? GV gîi ý: S¸ch cã bao nhiªu bµi? Mçi bµi cã mÊy phÇn? Mçi phµn cã nh÷ng néi dung g×? nằm lấp ló hàng cây cổ thụ đầu làng + KÕt bµi cã thÓ viÕt nh sau: Trong năm tháng đời học sinh, ngôi trường đã gắn bó với em kØ niÖm Dï cã ®i n¬i ®©u,h×nh ¶nh ng«i trường không bao giỏ phai nhạt tâm trí em * Bµi tËp 2:(SGK, tr15) HS lµm viÖc theo nhãm GV chốt lại kiến thức đẫ học và hướng dÉn häc sinh häc ë nhµ Hướng dẫn học nhà - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp 1, 2, (SGK, tr 15) vµo vë vµ lµm tËp x©y dùng c¸c ®o¹n v¨n thuyết minh với chủ đề khác - Ôn lại kiến thức đã học - Soạn bài Quê hương, tìm đọc thêm các tài liệu khác có liên quan 12 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (12) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 So¹n ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt 77: V¨n b¶n: Quê hương ( TÕ Hanh) A Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Cảm nhận vẻ đẹp tươi sáng, giàu sức sống làng quê miền biển miêu tả bài thơ và tình cảm quê hương đằm thắm tác giả - Thấy nét đặc sắc nghệ thuật bài thơ - TÝch hîp víi phÇn TiÕng ViÖt bµi'' C©u nghi vÊn'', phÇn TËp lµm v¨n bµi''ThuyÕt minh phương pháp'' - RÌn luyÖn kÜ n¨ng c¶m thô t¸c phÈm v¨n häc B ChuÈn bÞ GV: - Soạn bài, ảnh chân dung Tế Hanh, tìm đọc thêm các bài viết khác liên quan HS: - So¹n bµi, nghiªn cøu thªm c¸c tµi liÖu kh¸c liªn quan C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: Bµi cò: : - §äc thuéc lßng mét ®o¹n th¬ cña bµi th¬ Nhí rõng? Qua bµi th¬ em c¶m nhËn ®îc ®iÒu s©u s¾c nµo? Bµi míi: Hoạt động GV Định hướng hoạt động HS - HS liên tưởng và tạo tâm vào bài H§1: Giíi thiÖu bµi míi H§ 2: I §äc - hiÓu chó thÝch GV cho HS tù nghiªn cøu th«ng tin vÒ t¸c T¸c gi¶ gi¶ -TÕ Hanh (TrÇn TÕ Hanh), sinh n¨m - H·y nªu nh÷ng nÐt hiÓu biÕt c¬ b¶n vÒ 1921 nhµ th¬ TÕ Hanh? - Quª: x· Giao Thuû - huyÖn B×nh S¬n- tØnh Qu¶ng Ng·i - ¤ng s¸ng t¸c vµo hai thêi k×: + Trước cách mạng thơ ông mang nặng nỗi buồn tình yêu quê hương - Bài thơ đời hoàn cảnh nào? + Sau c¸ch m¹ng th¬ «ng nh»m phôc vô kh¸ng chiÕn vµ c¸ch m¹ng víi t©m sù nhí quê hương và khát khao thống tổ quốc - Năm 1996 ông nhà nước trao tăng Giải thưởng HCM VHNT - T¸c phÈm chÝnh: Hoa niªn(1945), GV kiÓm tra viÖc gi¶i nghÜa tõ cña HS vµ Göi miÒn B¾c(1955), lu ý cho HS tõ ng÷ ë chó thÝch (1),(2),(3) T¸c phÈm - Hoàn cảnh đời: Lúc tác giả sống H§ 3: HuÕ nhí tíi quª cña m×nh(1939) 13 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (13) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 GV hướng dẫn HS đọc với giọng điêu nhẹ - Xuất xứ: Rút tập Nghẹn ngào(1939), nhµng,tha thiÕt,nhÞp 3/5 sau in l¹i tËp Hoa niªn, xuÊt b¶n GV gọi HS đọc và nhận xét (1945) Gi¶i nghÜa tõ ng÷ khã - HS tr¶ lêi - Bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ th¬ nµo? II §äc - hiÓu v¨n b¶n §äc v¨n b¶n - Hãy nêu đề tài và mạch cảm xúc bài - HS đọc th¬? - HS nhËn xÐt T×m hiÓu cÊu tróc v¨n b¶n - ThÓ th¬: ch÷, gåm nhiÒu khæ, mçi khæ - Dùa vµo m¹ch c¶m xóc em cã nhËn xÐt cã c©u g× vÒ bè côc cña bµi th¬? + Đề tài: Viết tình yêu quê hương, cụ thể lµ vÒ mét lµng chµi ven biÓn + M¹ch c¶m xóc: Ca ngîi cuéc sèng lao động làng chài và nỗi nhớ quê hương tha thiÕt - Bè côc: phÇn - Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt + Hai câu đầu: Giới thiệu chung Làng tôi nµo? + S¸u c©u tiÕp: Miªu t¶ c¶nh thuyÒn chµi khơi đánh cá + Tám câu tiếp theo: Cảnh thuyền đánh cá trở - Hai c©u ®Çu tiªn vµ c©u th¬ phô th©n t¸c vÒ gi¶ cã ý nghÜa nh thÕ nµo? + Bèn c©u cuèi: T×nh c¶m cña t¸c gi¶ - Từ hai câu đầu em thử hình dung vị trí - Phương thức biểu đạt: Miêu tả và biểu cảm lµng quª cña t¸c gi¶? HS tù béc lé Ph©n tÝch - Cảnh dân chài khơi đánh cá a Cảnh dân chài khơi đánh cá ®îc diÔn kho¶ng thêi gian, - Thêi gian: sím mai kh«ng gian nµo? - Kh«ng gian: trêi trong,giã nhÑ, öng hång - NhËn xÐt vÒ kho¶ng thêi gian, kh«ng => §©y lµ mét buæi s¸ng mai ®Çy tinh kh«i gian đó? víi mét kh«ng gian tr¶i dµi, b¸t ng¸t, rùc rì bình minh Tất báo hiệu chuyÕn kh¬i tèt lµnh, ®Çy niÒm tin hi väng - Trước không gian đó hình ảnh khơi -Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá ChiÕc thuyÒn nhÑ h¨ng nh tuÊn m· ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? Phăng mái chiều,mạnh mẽ vượt trường giang - Sử dụng hình ảnh so sánh độc đáo: - NhËn xÐt vÒ c¸i hay cña h×nh ¶nh vµ tõ Con thuyÒn víi tuÊn m· ngữ mà tác giả sử dụng các câu thơ - Từ ngữ gợi tả hành động mạnh: hăng,phăng,vượt trªn? => Tuấn mã: là ngựa đẹp, khoẻ và phi GV: TuÊn m· cã nghÜa lµ g×? - HiÖu qu¶ cña viÖc sö dông c¸c tõ ng÷ nhanh 16 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (14) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 diễn tả hành động mạnh và hình ảnh so s¸nh trªn? - H×nh ¶nh thuyÒn ®îc tËp trung miªu t¶ ë chi tiÕt tiªu biÓu nµo?(Chi tiÕt nào đặc tả thuyền?) - Có gì độc đáo cách miêu tả trên? T¸c dông cña nã? - H×nh dung cña em vÒ thuyÒn tõ nh÷ng lêi th¬ trªn? - Cảm xúc tác giả trước hình ảnh đó? GV goi HS đọc câu tiếp - Cảnh đón thuyền đánh cá trở miªu t¶ ë c¸c c©u th¬ nµo? - NhËn xÐt vÒ c¸i hay c¸ch miªu t¶ trªn? - Từ đó em cảm nhận sống n¬i ®©y nh thÕ nµo? - H×nh ¶nh trai tr¸ng sau chuyÕn ®i biÓn ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? GV: Hai c©u th¬ võa t¶ thùc, võa lµ s¸ng tạo độc đáo, thú vị - Cảm nhận em người dân chài từ hai c©u th¬ trªn? GV: Người dân chài nơi đây luôn mang vẻ đẹp và sống nồng nhiệt biển - H×nh ¶nh thuyÒn sau chuyÕn ®i trë vÒ => Diễn tả khí lao động đầy hứng thú và d¹t dµo søc sèng - Ca ngợi vẽ đẹp dũng mạnh thuyền, toát lên sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp hùng tr¸ng, hÊp dÉn HS nghe - Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió => Dïng phÐp so s¸nh míi mÏ: C¸nh buåm víi m¶nh hån lµng - Sử dụng phép nhân hoá: rướn - Gợi vẽ đẹp bay bổng, vừa thùc võa méng, mang ý nghÜa lín lao - Gợi liên tưởng thuyền mang linh hån, sù sèng cña lµng chµi - BiÕn c¸i v« h×nh thµnh c¸i h÷u h×nh => §Ñp, quý, th©n thiÕt, lµ linh hén sù sèng lµng chµi => Phấn chấn, tin yêu, tự hào quê hương b Cảnh thuyền đánh cá và bến HS đọc * Cảnh dân làng chài đón thuyền đánh cá trở vÒ - Khắp dân làng tấp nập đón ghe ''Nhê ¬n trßi biÓn lÆng c¸ ®Çy ghe'', Những cá tươi ngon thân bạc trắng => T¸c gi¶ kh«ng t¶ cô thÓ mét mµ t¶ chung, gîi kh«ng khÝ c¶ lµng - ¢m thanh: ån µo, kh«ng khÝ tÊp nËp, vui vÏ, rén rµng, tho¶ m·n - Dẫn lời trực tiếp người dân:"Nhờ ơn trời ''như tiếng reo cảm tạ đất trời đã sóng yên, biển lặng để người dân chài trở an toàn với cá đầy ghe, thể tín ngưỡng, tâm hồn đẹp đẽ người dân vùng biÓn - Bức tranh lao động náo nhiệt đầy ắp niềm vui vµ sù sèng => Một sống lao động với nhiều niêm vui nhng còng nhiÒu lo toan * H×nh ¶nh trai tr¸ng vµ thuyÒn sau chuyÕn ®i biÓn + Trai tr¸ng: Dân chài lưới làn da ngă rám nắng, C¶ th©n h×nh nång thë vÞ xa x¨m; 17 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (15) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 ®îc nhµ th¬ miªu t¶ nh thÕ nµo? - Có gì đặc sắc lời thơ trên? - Từ đó, em cảm nhận vẻ đẹp nào t©m hån t¸c gi¶? - Sèng hoµn c¶nh xa c¸ch, lßng t¸c gi¶ lu«n nhí tíi nh÷ng ®iÒu g× n¬i quª nhµ? - Mét cuéc sèng nh thÕ nµo ®îc gîi lªn từ các chi tiết đó? - Cã thÓ c¶m nhËn c¸i mïi nång mÆn nçi nhí quª cña t¸c gi¶ nh thÕ nµo? - C©u th¬ cuèi ®îc c¸u tróc thµnh T«i thÊy nhí c¸i mïi nång mÆn qu¸ cã thªm ý nghÜa g×? - Từ đó, cho thấy nỗi nhớ quê t¸c gi¶ qua khæ th¬ cuèi? - Theo em, bài thơ có nét đặc sắc gì nội dung vµ nghÖ thuËt? - Từ đó, em hiểu gì nhà thơ Tế Hanh tác giả bài thơ này? - KÓ mét sè bµi th¬ kh¸c cã cïng néi dung? H§ 4: - §äc thuéc lßng khæ th¬ em yªu thÝch? => Những người dân chài biển luôn tắm nắng, gió vùng đại dương xa xôi khiÕn c¬ thÓ khoÎ m¹nh, r¾n rái cña hä nh cßn nãng hæi vÞ mÆn cña biÓn lóc trë vÒ §©y chính là vẽ đẹp giản dị, thơ mộng, khoẻ kho¾n - H×nh ¶nh th¬ võa ch©n thùc võa l·ng m¹n,võa trë nªn cã tÇm vãc + H×nh ¶nh thuyÒn: - ChiÕc thuyÒn im bÕn mái trë vÒ n»m Nghe chÊt muèi thÊm dÇn thí vá => Dïng phÐp nh©n ho¸ - C¶m nhËn thuyÒn nh mét c¬ thÓ sống,như phần sống lao động làng chài,gắn bó mật thiết với sống người n¬i ®©y => T©m hån nh¹y c¶m, timh tÕ, l¾ng nghe ®îc sù sèng ©m thÇm nh÷ng sù vËt quê hương c Nỗi nhớ quê hương - Biển (màu nước xanh) - C¸ (c¸ b¹c) - C¸nh buåm (chiÕc buåm v«i) - ThuyÒn (tho¸ng thuyÒn rÏ sãng ch¹y kh¬i) - Mïi biÓn (c¸i mïi nång mÆn qu¸) => §Ñp, giµu - Lam lò vµ b×nh => Mïi nång mÆn võa nång nµn, nång hËu lại mặn mà, đằm thắm - §ã lµ mïi riªng cña lµng biÓn, ®îc c¶m nhËn b»ng t×nh c¶m t©m t×nh, trung hiÕu cña người xa quê => Nhấn mạnh nỗi nhớ quê lẫn đặc điểm cña lµng quª => Nçi nhí cña t¸c gi¶ thËt lµ ®a d¹ng - Cô thÓ, th¾m thiÕt, bÒn bØ - Gắn bó, chung thuỷ với quê hương cho dù xa c¸ch HS nghe * Tæng kÕt + NghÖ thuËt - Sử dụng hình ảnh so sánh độc đáo - Lêi th¬ b×nh dÞ, gîi c¶m 18 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (16) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - ViÕt vµi c©u v¨n bµy tá c¶m xóc vÒ hai c©u th¬: Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió - ThÓ th¬ tù béc lé t×nh c¶m nh¹y c¶m,ch©n thµnh + Néi dung - Bức tranh lao động tươi sáng, khoẻ khoắn tréng sù sèng cña lµng chµi - Tấm lòng yêu quê hương sáng, đằm thắm người => Tinh tÕ c¶m thô cuéc sèng lµng quª - Nồng hậu, thuỷ chung với quê hương Iii LuyÖn tËp cñng cè HS tr¶ lêi HS viÕt vµ tr×nh bµy Hướng dẫn học nhà - Đọc thuộc lòng bài thơ Quê hương và tập phát biểu cảm nhận đoạn thơ em yêu thÝch - So¹n bµi Khi tu hó S ¹n ngµy 19 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt 78 V¨n b¶n : KHI CON TU Hó (Tè H÷u) A Mục tiêu cần đạt Gióp HS - Cảm nhận lòng yêu sống,niềm khát khao tự cháy bỏng người chiến sĩ c¸ch m¹ng trÎ tuæi ®ang bÞ giam cÇm tï ngôc ®îc thÓ hiÖn b»ng nh÷ng h×nh ¶nh gîi c¶m vµ thÓ th¬ lôc b¸t gi¶n dÞ mµ tha thiÕt - TÝch hîp víi phÇn TiÕng ViÖt bµi C©u nghi vÊn,phÇn TËp lµm v¨n bµi Thuyết minh phương pháp - RÌn luyÖn kÜ n¨ng c¶m thô t¸c phÈm v¨n häc B ChuÈn bÞ GV:- Soạn bài,ảnh chân dung nhà thơ Tố Hữu, tìm đọc thêm các tài liệu khác liên quan HS: - So¹n bµi, nghiªn cøu thªm c¸c tµi liÖu kh¸c liªn quan C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: Bài cũ: : :- Đọc thuộc lòng bài thơ Quê hương nhà thơ Tế Hanh, qua bài thơ em c¶m nhËn ®îc nh÷ng ®iÒu s©u s¾c nµo? Bµi míi: Hoạt động GV Định hướng hoạt động HS - HS nghe vµ liªn táng t¹o t©m thÕ vµo bµi H§1: Giíi thiÖu bµi míi H§ 2: I §äc - hiÓu chó thÝch GV yªu cÇu HS tù nghiªn cøu chó T¸c gi¶ thÝch vÒ t¸c gi¶ (SGK, tr19) - Tè H÷u sinh n¨m 1920, mÊt n¨m 2002 - Tªn khai sinh NguyÔn Kim Thµnh 19 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (17) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - Dùa vµo kiÕn thøc SGK vµ sù hiÓu biÕt - Quª ë ngo¹i thµnh thµnh phè HuÕ mình hãy trình bày nét hiểu - Là người giác ngộ lí tưởng cách m¹ng sím th¸ng 7-1938 biÕt chÝnh vÒ nhµ th¬ Tè H÷u? - Say mê hoạt động đoàn niên d©n chñ HuÕ - Thành viên ĐCS Đông Dương - Th¸ng -1939 bÞ b¾t giam ë nhµ lao Thõa Thiªn, sau chuyÓn sang nhµ tï Lao B¶o vµ nhiÒu nhµ tï kh¸c ë T©y Nguyªn - Tháng - 1942 vượt ngục trở lại hoạt động c¸ch m¹ng ë Thanh Ho¸ vµ liªn l¹c víi - Bài thơ Khi tu hú đời Đảng tham gia hoạt động, lãnh đạo cách m¹ng T8-1945 hoµn c¶nh nµo? - Tõng gi÷ nhiÒu chøc vô quan träng GV kiÓm tra viÖc gi¶i nghÜa mét sè tõ §¶ng vµ chÝnh quyÒn Trung ¬ng - ¤ng ®îc coi lµ l¸ cê ®Çu cña th¬ ca c¸ch ng÷ khã cña HS m¹ng ViÖt Nam H§ - Năm 1996 ông Nhà nước trao tặng Giải thưởng HCM VHNT - T¸c phÈm chÝnh: Tõ Êy (1937 - 1946), ViÖt B¾c (1946 - 1954), Giã léng (1955-1961) T¸c phÈm - Hoàn cảnh đời: Tháng -1939 nhà th¬ ®ang bÞ giam nhµ lao Thõa Thiªn Gi¶i nghÜa tõ khã II §äc - hiÓu v¨n b¶n §oc t¸c phÈm GV hướng dẫn HS đọc với giọng điệu HS đọc vui tươi,phấn khởi câu đầu Sang câu sau thay đổi giọng điệu uất hận, thôi HS nhận xét thóc vµ chó ý ë c¸c c©u 8, 9, 10 T×m hiÓu cÊu tróc v¨n b¶n - Em cã nhËn xÐt g× vÒ thÓ th¬? - Thể thơ: lục bát, giàu nhạc điệu, dễ đọc, - T¸c dông cña thÓ th¬ nµy? c¶m xóc d¹t dµo - Bài thơ sáng tác theo đề tài nào? - §Ò tµi: T×nh yªu cuéc sèng vµ kh¸t väng tự người tù cộng sản - ý nghĩa nhan đề: Vì tiếng chim tu hú là tín hiệu mùa hè sôi động đến Mùa hè thường gắn với ước mơ và khát vọng người - Bè côc : phÇn - Để miêu tả cảnh đất trời vào hè nông + C¶nh vµo hÌ thôn Việt Nam tác giả đã nhắc đến âm + Tâm trạng người tù g×? (Bµi th¬ ®îc më ®Çu b»ng ©m - Phương thức biểu đạt: Miêu tả và biểu g×?) c¶m - Âm đó gợi lên điều gì? GV: Tu hú là loài chim thường hay Phân tích 20 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (18) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 ăn trái cây.Tiếng nó giúp người a Cảnh vào hè tâm tưởng tác giả nhận tín hiệu đổi mùa thiên - ë n«ng th«n ViÖt Nam nhiên đất trời - Trước không khí rạo rực này, cảnh vật - ¢m thanh: tiÕng tu hó thiªn nhiªn ®îc gîi lªn nh thÕ nµo? => Kh«ng khÝ mïa hÌ r¹o rùc, tng bõng, - NhËn xÐt vÒ c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶ ë nhén nhÞp vµ trµn ®Çy søc sèng khæ th¬ nµy? - HiÖu qu¶ cña viÖc sö dông c¸c lo¹i tõ Lóa chiªm ®¬ng chÝn,tr¸i c©y ngät dÇn trªn? Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trêi xanh cµng réng cµng cao §«i diÒu s¸o lén nhµo tõng kh«ng NghÖ thuËt: + TÝnh tõ: chÝn, ngät, ®Çy, réng, cao GV ®©y lµ mét bøc tranh thiªn nhiªn + §éng tõ m¹nh: dËy, lén nhµo tuyệt đẹp có màu sắc rực rỡ, đường nét + Điệp từ::càng đẹp và tự nhiên => Miªu t¶ cuéc sèng trµn ®Çy Êm no,trµn - Bức tranh này gợi lên âm thanh, hương đầy sức sống nắng đào vÞ nh thÕ nµo? - Từ đó tạo bầu trời mở rộng với không gian thoáng đảng, phóng khoáng, tù - Em h·y cho mét lêi b×nh vÒ bøc tranh - TÝnh tõ: gîi cho bøc tranh cã c¶nh s¾c, nµy? ®êng nÐt - §iÖp tõ cµng:t¹o thÕ giíi tù kh«ng bÞ - Trong tranh đó em thích hình áp giới nơi tác giả gánh ¶nh nµo? V× sao? chÞu -> ¢m thanh: tiÕng diÒu, tiÕng ve + Hương vị: Ngọt ngào trái cây dần khu vườn Ngoài nương thì hương hạt ngô rây vàng HS b×nh tù - Em có nhận xét gì tranh này? => Mùa hè sống động dường chín dần, cựa quậy và đẹp - Bøc tranh nµy ®îc béc lé trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp? - Qua đây đã bộc lộ lực, tâm hồn nµo cña nhµ th¬? - N¨ng lùc yªu quý cuéc sèng tù cßn ®îc Tè H÷u thÓ hiÖn nh÷ng vÇn th¬ nµo kh¸c mµ em biÕt? => H×nh ¶nh diÒu s¸o: gîi lªn cuéc sèng tù 21 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (19) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 - DiÒu s¸o trªn bÇu trêi ®ang lén nhµo lµ h×nh ¶nh cña cuäc sèng tù kho¸ng đảng.đây là hình ảnh đối lập với giới tù đày nhà thơ - So víi khæ th¬ ®Çu th× nhÞp ®iÖu ë khæ HS th¶o luËn thơ thứ hai có gì thay đổi? => Bøc tranh b×nh dÞ cña lµng quª ViÖt - Nhận xét nghệ thuật sử dụng Nam Nó chất chứa đầy đủ cảnh vật ë khæ th¬ nµy? cña thiªn nhiªn n«ng th«n lóc vµo mïa => Gi¸n tiÕp qua h×nh ¶nh th¬ cña t¸c gi¶ - Đạp tan là động từ diễn tả hành động => Nång nµn t×nh yªu cuéc sèng nh thÕ nµo? - Tha thiÕt víi cuéc sèng tù - Lúc giờ, tâm trạng tác - Nhạy cảm với biến động đời VÝ dô: bµi T©m t tï thÕ nµo? - Tâm trạng đó bộc lộ trực tiếp hay b Tâm trạng người tù cách mạng gi¸n tiÕp? §ã lµ t©m tr¹ng g×? Ta nghe hÌ dËy bªn lßng Mà chân muốn đạp tan phòng,hèôi! - V× l¹i cã sù bùc béi,uÊt øc nh Ngét lµm sao,chÕt uÊt th«i thÕ? Con chim tu hó ngoµi trêi cø kªu! + Khæ 2: nhÞp r¾n rái, khoÎ m¹nh h¬n - Khæ 1: nhÑ nhµng, tha thiÕt => Nãi qu¸ - Từ ngữ gợi tả hành động mạnh: đạp tan - Tõ ng÷ c¶m th¸n:«i,th«i,lµm - Ngoài tức tối,căm uất em còn đọc => Động từ đạp tan diễn tả hành động ®îc ®iÒu g× t©m tr¹ng t¸c gi¶? déi, quyÕt liÖt vµ thÓ hiÖn quyÕt t©m m·nh GV gọi HS đọc câu thơ cuối liÖt - Mở đầu và kết thúc bài thơ có - HS nghe tiÕng chim tu hó kªu, nhng t©m tr¹ng người tù nghe tiếng tu hú => Tâm trạng: Ngột- chết-uất lÇn l¹i kh¸c nhau, v× ? - Khi tu hó cµng kªu th× t©m tr¹ng t¸c gi¶ biÓu hiÖn nh thÕ nµo? - §©y cã ph¶i lµ t©m tr¹ng riªng cña t¸c gi¶ kh«ng? - H·y kÓ thªm mét sè bµi th¬ kh¸c cã cïng t©m tr¹ngvíi t¸c g¶i lóc bÊy giê? - Nªu kh¸i qu¸t nÐt chÝnh vÒ néi dung,nghÖ thuËt cña bµi th¬? =>T©m tr¹ng ®au khæ, uÊt øc ngét ng¹t ®îc nhµ th¬ biÓu hiÖn trùc tiÕp - Bùc béi, uÊt øc, chÕt ngét => V× sù chËt chéi, tï tóng, nãng bøc cña phßng giam mïa hÌ UÊt hËn v× sù mÊt tù Con người chiến sĩ thì không tự do, bị tách khỏi đồng chí, đồng đội.Dẫn đến khát vọng muốn đạp tan tường nhà tï thùc d©n lµ ®iÒu tÊt yÕu => Kh¸t khao, mong muèn cuéc sèng tù do, sím tho¸t khái thùc t¹i ng«t ng¹t n¬i nhµ tï thùc d©n HS đọc => TiÕng chim tu hó lóc ®Çu: gäi bÇy, gäi b¹n,g¾n víi mïa v¶i chÝn, mïa hÌ sang rÊt 22 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (20) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc 2010 - 2011 râ rµng.TiÕng chim nh kh¾c kho¶i, më mïa hÌ ®Çy sù sèng, sù tù -TiÕng chim tu hó vÒ sau: kÕt thóc bµi th¬ ,thể cách kết cấu đầu cuối tương øng.¢m cña tiÕng chim kªu nghe dai dẳng, có cái gì đó dục giã, thiêu đốt, thúc dục, thôi thúc người hành động, thể - Thơ là tiếng nói tâm hồn nhà thơ khát khao tự cháy bỏng người chiến Bài thơ Khi tu hú cho ta thấy gì sĩ cảnh tù đày => Khao kh¸t tù do, cµng uÊt hËn t©m hån th¬ Tè H÷u? - T©m hån ®ang ch¸y lªn kh¸t väng yªu cuéc sèng tù => Kh«ng riªng g× t¸c gi¶ mµ lµ t©m tr¹ng H§4 chung nhân dân Việt Nam, người tù - §äc thuéc lßng bµi th¬? - ViÕt vµi c©u nªu c¶m nhËn kh¸i céng s¶n => Tiªu biÓu cã: Sãng Hång víi bµi LÊy cñi; qu¸t vÒ khæ th¬ cuèi? HCM víi t©p NhËt kÝ tï * Tæng kÕt + NghÖ thuËt - ThÓ th¬ lôc b¸t gi¶n dÞ, giäng ®iÖu tha thiÕt,giµu nh¹c ®iÖu - C¶m xóc m·nh liÖt, nång ch¸y,thiÕt tha + Néi dung - ThÓ hiÖn lßng yªu cuéc sèng, niềm khát khao tự cháy bỏng người chiến sĩ cách mạng cảnh tù đày => Hån th¬ nh¹y c¶m víi mäi biÓu hiÖn cña sù sèng - Hån th¬ yªu cuéc sèng m·nh liÖt - Hồn thơ đấu tranh cho tự - §ã lµ hån th¬ c¸ch m¹ng Iii LuyÖn tËp cñng cè 1.HS đọc thuộc - HS viÕt vµ tr×nh bµy D Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc lßng bµi th¬ - So¹n bµi C©u nghi vÊn *************************** So¹n ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt 79 c©u nghi vÊn A Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - Hiểu rõ câu nghi vấn không dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, đe doạ, bộc lộ tình cảm, cảm xúc - BiÕt sö dông c©u nghi vÊn phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp 23 GV : Hå ThÞ Kim Hoa Trường THCS Bình Thịnh Lop8.net (21)