-Nhu cầu nghị luận trong đời sống - Những đặc điểm vb nghị luận 2 Kó naêng Nhận biết văn nghị luận khi đọc sách,báo,chuẩn bị để tiếp tục hiểu sâu, kĩ hơn về kiểu vb này.. - Văn nghị luận[r]
(1)Trường TH CS Long Thới Giáo án : Ngữ văn Tuần 21 Tiết 76 :Tìm hiểu chung văn nghị luận ( tt ) Tiết 77 : Tục ngữ người và xã hội Tiết 78 : Rút gọn câu Tiết 76 SN : 24/12/10 Dạy : TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN ( T T ) I MỤC TIÊU : - Hiểu nhu cầu nghị luận đời sống và đặc điểm chung văn nghị luận - Bước đầu biết cách vận dụng kiến thức văn nghị luận vào đọc – hiểu văn II KIẾN THỨC CHUẨN : Kiến thức - Kn vaên baûn nghò luaän -Nhu cầu nghị luận đời sống - Những đặc điểm vb nghị luận Kó naêng Nhận biết văn nghị luận đọc sách,báo,chuẩn bị để tiếp tục hiểu sâu, kĩ kiểu vb này III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN : Hoạt động thầy HĐ : Khởi động : Ổn định : Kiểm tra bài cũ : - Khi nào thì người ta có nhu cầu nghị luận - Văn nghị luận có đặc điểm gì ? Bài : GV dựa vào nội dung phần luyện tập gt cho hs ghi tựa bài HĐ : Hình thành kiến thức : : Luyeän taäp * Cho HS đọc bài: Cần tạo thói quen tốt đời sống XH (?) Ñaây coù phaûi laø vaên baûn nghò luaän khoâng? Vì sao? GV : Châu Văn Lăp Hoạt động trò Noäi dung HS thực theo yêu cầu gv - HS nghe và ghi tựa bài * Đọc, thảo luận, trả lời: + Ñaây laø vaên baûn nghò luaän Vì tác giả đã nêu lên ý kiến, luận điểm vấn đề XH Lop7.net 3/ Luyeän taäp Tự ghi nhận bài tập Và ghi vào Trang : (2) Trường TH CS Long Thới (?) Tác giả đã đề xuất ý kiến gì? (?) Những dòng, câu văn nào thể ý kiến đó? Giáo án : Ngữ văn + Caàn choáng thoùi quen xaáu vaø tạo thói quen tốt: “ Nhan đề” + “ Cho nên người, GĐ hãy tự xem lại mình để tạo nếp sống đẹp, văn minh cho XH” - Lí leõ: + Coù thoùi quen toát – xaáu + Có người phân biệt tốt – xấu đã thành thói quen nên khó bỏ, khó sửa + Tạo thói quen tốt là khó nhieãm thoùi quen xaáu thì deã - Dẫn chứng: (?) Để thuyết phục người đọc, tác giả đã nêu lí lẽ và dẫn chứng nào? (?) Baøi nghò luaän naøy coù nhaèm giải vấn đề có thực teá hay khoâng? Em coù taùn thaønh yù kieán cuûa baøi vieát khoâng? Vì sao? (?) Haõy tìm boá cuïc cuûa baøi vaên treân? *Gv hướng dẫn học sinh sưu taàm * Cho HS đọc bài văn: Hai bieån hoà (?) Đó là văn tự hay kể chuyeän? GV : Châu Văn Lăp + Thoùi quen toát: … + Thoùi quen xaáu: … Giải vấn đề XH: Ăn vệ sinh, không có ý thức thu gom raùc vaøo choã laøm oâ ueá môi trường sống Đó là vấn đề đúng đắn Mỗi người cần suy nghĩ để bỏ thoùi quen xaáu taïo neân thoùi quen toát * Thảo luận, trả lời: MB: Nhan đề: Vấn đề nêu TB: “ …nguy hieåm”: Baøn luaän và chứng minh các thói quen toát – xaáu (chuû yeáu laø thoùi quen xaáu) XH KB: “ Coøn laïi”: Keát luaän vaán đề -nghe để nhà thực * Đọc * Thảo luận, trả lời: Bài văn kể chuyện để nghị luận.(phần tự đầu là dẫn Lop7.net Trang : (3) Trường TH CS Long Thới Giáo án : Ngữ văn chứng đưa trước) Hai cái hồ có ý nghĩa tượng trưng Từ đó mà đưa cách sống người: Con người phải biết chan hoà, chia sẻ với người xung quanh thực coù haïnh phuùc HĐ : Luyện tập : Thông qua hoạt động : HÑ 4:Cuûng coá - Daën doø a) Củng cố : Thông qua b ) Hướng dẫn tự học : * Hoïc lại bài * Veà laøm BT3 trang 10 * Soạn bài: Tục ngữ người và xã hội + Đọc văn bản, tìm hiểu nghĩa + Trả lời câu hỏi trang 12, 13 vào bài soạn GV : Châu Văn Lăp HS nghe ghi nhớ và thực theo yêu cầu gv Lop7.net Trang : (4) Trường TH CS Long Thới Tuaàn :21 Tieát :77 NS : 24/12/10 Giáo án : Ngữ văn Tục ngữ người và xã hội I MỤC TIÊU : - Hiểu ý nghĩa chùm tục ngữ tôn vinh giá trị người , đưa nhận xét , lời khuyên lối sống đạo đức đúng đắn , cao đẹp , tình nghĩa người Việt Nam - Thấy hình thức câu tục ngữ người và xã hội II KIẾN THỨC CHUẨN : Kiến thức - Nội dung câu tục ngữ người vàxã hội Kó naêng - Củng cố bổ sung thêm tục ngữ -Đọc –hiểu ,phân tích các lớp nghĩa tục ngữ người và xã hội - Vận dụng các mức độ định tục ngữ người và xã hội - Vận dụng mức độ định vào đời sông III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN : Hoạt động thầy HĐ : Khởi động : Ổn định : Kiểm diện, trật tự Baøi cuõ : (?) Đọc thuộc lòng các câu tục ngữ thiên nhiên và lao động saûn xuaát? (?) Neâu nghóa vaø kinh nghieäm các câu tục ngữ ấy? (?) Nêu và minh hoạ cách diễn đạt tục ngữ? (?) Đọc số câu tục ngữ cùng chủ đề mà em đã sưu tầm? Bài : GV dựa vào nội dung bài học giới thiệu hs ghi tựa bài GV : Châu Văn Lăp Hoạt động thầy Nội dung LT báo cáo sỉ số HS thực theo yêu cầu gv HS ghi tựa bài vào Lop7.net Trang : (5) Trường TH CS Long Thới Giáo án : Ngữ văn Hoạt động : Đọc hiểu văn GV hướng dẫn hs đọc văn GV đọc mẫu gọi hs đọc tiếp - Hs nghe vá đọc văn Hoạt động : Phân tích : (?) Caâu coù yù nghóa gì ? - Nói giá trị người (?) Ngheä thuaät cuõa caâu naøy laø gì - Ngheä thuaät so saùnh - "Người làm của không làm người." ? (?) Tìm câu có ý nghĩa tưongg tự ? Cho hs đọc câu : ?"Gãc người , ®ỵc hiĨu theo nghÜa nµo - phần thể người "Người sống đống vàng" - "LÊy cña che th©n, kh«ng lÊy th©n che cña" * Thaûo luaän, trình baøy * Nhaän xeùt, boå sung * Tự ghi bài I/Tìm hieåu vaên baûn : 1) Phân tích câu tục ngữ : Câu 1: Người quý cuûa, quyù gaáp boäi laàn So sánh, đối lập đơn vị số lượng Caâu 2: Khuyeân nhuû, nhắc nhỡ người phải giữ gìn tóc cho và đẹp - Dáng vẻ, đường nét người? "R¨ng vµ tãc" c©u tôc ng÷ xét trên phương diện nào? ( ?)C©u tôc ng÷ cã ý nghÜa Học sing đọc câu - “ Saïch” “Thôm” phaûi hieåu theo nghóa naøo ? (?) Noäi dung cuûa caâu naøy laø gì ? (?) Học sinh đọc câu (?) Caâu noùi vieäc gì ? (?) Ngheä thuaät chuû yeáu cuûa caâu naøy ? * Bình : Trong sông thứ quan trọng , người laø quan troïng nhaát cho neân chuùng ta cần phải biết giữ gìn phẩm chất , trao dồi đạo đức , bên cạnh GV : Châu Văn Lăp - Đều nói vẽ đẹp người - Phöông dieäm myõ thuaät -HS trả lời và ghi nhận - Học sinh đọc - Học sinh trã lời - Duø ngheøo khoå thieáu thoán vaãn phải giữ sạch, không vì ngheøo khoå maø laøm ñieàu xaáu xa toäi loãi - Học sinh đọc - Người ta phải biết học điều cuoäc soáng - Ngheä thuaät aâûn duï HS nghe và ghi nhận Lop7.net Caâu 3: Duø ngheøo khoå thiếu thốn phải giữ saïch, khoâng vì ngheøo khoå maø laøm ñieàu xấu xa tội lỗi. Đối chænh, veá boå sung cho Câu 4: Nhắc nhỡ người ta phaûi bieát hoïc moïi ñieàu sống (chứng tỏ mình là người lịch sự, teá nhò, thaønh thaïo coâng Trang : (6) Trường TH CS Long Thới đó chúng ta còn phải thạo các ngheà * Học sinh đọc câu -6 (?) Nghóa cuûa hai caâu naøy coù phaûi trái nược ? * Học sinh đọc câu (?) Câu tục ngữ đả sử dung nghệ thuaät naøo ? (?) Câu tục ngữ này nói gì ? * Tìm ví du khaùc töông ñöông Giáo án : Ngữ văn việc, biết đối nhân xử thế, tức người có văn hoá, nhân cách) Học sinh đọc Câu 5: Nhắc nhỡ người ta - Nghóa cuûa hai caâu khoâng phaûi luôn nhớ tới công ơn thầy trái ngược mà nó bổ sung coâ giaùo, tìm thaày maø hoïc nghóa cho … - Nhắc nhỡ người ta luôn nhớ tới (khẳng định vai trò, công coâng ôn thaày coâ giaùo, tìm thaày maø ôn cuûa thaày) hoïc (khaúng ñònh vai troø, coâng ôn cuûa thaày) Câu 6: Đề cao ý nghĩa, Câu 6: Đề cao ý nghĩa, vai trò vai troø vieäc hoïc baïn (so vieäc hoïc baïn (so saùnh) caâu 5, boå sung cho Vì saùnh). caâu 5, boå sung cho noù khoâng haï thaáp vieäc hoïc thaày, khoâng coi troïng vieäc hoïc baïn quan troïng hôn vieäc hoïc thaày maø muoán nhaán maïnh maø muoán nhaán maïnh tới đối tượng khác, phạm vi khaùc maø ta caàn hoïc hoûi caâu noùi vấn đề khác - Ngheä thuaät so saùnh - Khuyên nhủ người thương yêu người khác chính thân mình Ví dụ: Tương tự + Maùu chaûy ruoät meàm (anh em chân với tay) Caâu 7: Khuyeân nhuû người thương yêu người khaùc nhö chính baûn thaân mình Baùn anh em xa mua laùng gieàng gaàn + Có mình thì giữ Sẩy đàn tan nghé Học sinh đọc câu (?) Quả câu này là gì ? (?) Nghóa caâu naøy , phaûi hieåu nhö theá naøo ? Học sinh đọc câu (?) Nghóa caâu naøy laø gì ? (?) Ngheä thuaät caâu naøy ? GV : Châu Văn Lăp - Học sinh đọc - “Quaû” - Hieåu theo nghóa ñen vaø nghóa boùng - Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công dựng nên, phải biết ơn người đã giúp mình - Học sinh đọc - Khẳng định sức mạnh đoàn kết Hình ảnh ẩn dụ, đối lập veá Lop7.net Câu 8: Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công dựng nên, phải biết ơn người đã giuùp mình Câu 9: Khẳng định sức mạnh đoàn kết Hình ảnh ẩn dụ, đối lập vế Trang : (7) Trường TH CS Long Thới ** Tìm Đặc điểm diễn đạt : - So saùnh: Caâu 1, 6, - Duøng hình aûnh aån duï: Caâu 8, -Diễn đạt so sánh? -Duøng hình aûnh aån duï? -Từ và câu có nhiều nghĩa? ? Những câu tục ngữ có đặc điểm bậc nào ? ? Ý nghĩa các câu tục ngữ ? Giáo án : Ngữ văn HS suy nghĩ trả lời ghi nhận - HS trả lời theo yêu cầu gv và ghi nhận vào bài học Hoạt động : Luyện tập (?) Tìm câu tục ngữ đồng nghĩa trái nghĩa với câu tục ngữ bài? Gợi ý: (?) Thế nào là câu tục ngữ đồng nghiã? Những câu tục ngữ traùi nghóa? Hoạt động : Cuûng coá _ Daën doø a) Củng cố :Thông qua b) Hướng dẫn tự học : * Hoïc thuoäc loøng vaø giaûi nghóa các câu tục ngữ bài * Học ghi nhớ -Soạn bài: Rút gọn câu + Đọc và nghiên cứu trước + Trả lời các câu hỏi vào soạn bài GV : Châu Văn Lăp * Caù nhaân: + Đồng nghĩa: Có nghĩa giống + Trái nghĩa: Các tượng trái nghĩa với câu tục ngữ baøi -Thảo luận và thực bài tập 2)Đặc điểm diễn đạt : - So saùnh: Caâu 1, 6, - Duøng hình aûnh aån duï: Caâu 8, - Từ và câu có nhiều nghóa: 2, 3, 4, 8, : Ý nghĩa : a) Nghệ thuật : Sử dụng phép ẩn dụ , so sánh , điệp từ , diễn đạt ngắn gọn cô đúc … b) Nội dung : Không ít nhungwx câu tục ngữ là kinh nghiệm quý báu nhân ta cách sống , cách đối nhân xử Luyeän taäp III/ Luyeän taäp : Caâu 1: Đồng nghĩa: + Người sống đống vàng + Người làm của không làm người + Laáy cuûa che thaân, khoâng laáy thaân che cuûa Traùi nghóa: + Của trọng người Caâu 8: Đồng nghĩa: HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu gv + Uống nước nhớ nguồn + Uống nước nhớ người đào gieáng Traùi nghóa: + Aên cháo đá bát + Được chim bẻ ná, cá quên nôm Lop7.net Trang : (8) Trường TH CS Long Thới Tuaàn :21 Tieát : 78 NS:26/12/10 Giáo án : Ngữ văn Ruùt goïn caâu I MỤC TIÊU : - Hiểu nào là rút gọn câu , tuacs dụng việc rút gọn câu - Nhận biết câu rút gọn văn - Biết cách sử dụng câu rút gọn nói và viết II KIẾN THỨC CHUẨN : Kiến thức - Khaùi nieäm caâu ruùt goïn caâu - Taùc duïng cuûa caâu ruùt goïn -Caùch duøng caâu ruùt goïn Kó naêng - Nhaän bieát vaø phaân tích caâu ruùt goïn - Rút gọn câu phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN : Hoạt động thầy HÑ : khởi động : 1.Ổn định :Kiểm diện, trật tự 2.Baøi cuõ : Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hoïc sinh Bài : GV giới thiệu vào bài HĐ :Hình thành kiến thức : -Treo baûng phuï ví duï: a)Hoïc aên, hoïc noùi, hoïc goùi, hoïc mở b)Chuùng ta hoïc aên, hoïc noùi, hoïc gói, học mở (?) Tìm xem câu có từ ngữ naøo khaùc nhau? (?) Từ chúng ta đóng vai trò gì caâu? (?) Nhö vaäy, hai caâu a, b khaùc choã naøo? (?) Tìm từ có thể làm chủ GV : Châu Văn Lăp Hoạt động trò Noäi dung LT báo cáo HS thực theo yêu cầu gv -Quan sát, đọc thầm + Câu b có thêm từ chúng ta + Làm chủ ngữ + Câu a: Vắng chủ ngữ Câu b: Có chủ ngữ * Cá nhân: Chúng ta, người VN, Lop7.net Trang : (9) Trường TH CS Long Thới ngữ câu a? (?) Tục ngữ có nói riêng không hay nó đúc kết kinh nghiệm chung, đưa lời khuyeân chung? (?) Theo em vì chủ ngữ câu a có thể lược bỏ? * Treo baûng phuï VD a, b (caâu 4) (?) Tìm thaønh phaàn cuûa caâu in đậm lược bỏ? Vì sao? (?) Thêm các từ ngữ thích hợp vào để chúng đầy đủ nghĩa? (?) Tại có thể lược bỏ VN (a) vaø caû C-V (b)? (?) Dựa vào các VD trên, em hãy cho bieát theá naøo laø caâu ruùt goïn? Việc lược bỏ thành phần câu nhaèm muïc ñích gì? * Cho HS đọc câu hỏi, thảo luận: (?) Tìm từ ngữ có thể thêm vào các câu in đậm? Cho biết từ ngữ đóng vai trò gì caâu? (?) Nhaän xeùt xem coù neân ruùt goïn caâu nhö vaäy khoâng? Vì sao? * Cho HS đọc diễn cảm mục (?) Câu trả lời có lễ phép không? Cần thêm từ ngữ nào để câu trả lời lễ phép? (?) Từ bài tập trên, hãy cho biết: Cần lưu ý gì rút gọn caâu? GV : Châu Văn Lăp Giáo án : Ngữ văn em, chuùng em … + Tục ngữ là lời khuyên chung cho tất người 1)Theá naøo laø ruùt goïn caâu? Rút gọn câu là lược bỏ soá thaønh phaàn caâu nhaèm: + Laøm cho caâu goïn hôn, thoâng tin nhanh, traùnh laëp -Thảo luận, trả lời: từ Vì đây là câu tục ngữ đưa + Ngụ ý hành động, đặc lời khuyên chung nêu nhaän xeùt chung veà ñaëc ñieåm cuûa ñieåm noùi caâu laø cuûa chung người (lược C) người VN chúng ta -Quan sát, trả lời a Lược vị ngữ 2)Caùch duøng caâu ruùt b Lược C-V goïn: a: Ba bốn người, sáu bảy người đuổi theo nó b: Ngaøy mai, mình ñi Haø Noäi Làm cho câu gọn đảm bảo lượng thông tin truyền đạt - HS suy nghĩ trả lời theo gợi ý gv * Thaûo luaän, trình baøy: -Các câu thiếu chủ ngữ - Khoâng neân ruùt goïn nhö theá laøm cho caâu khoù hieåu vaên caûnh khoâng cho phép khôi phục chủ ngữ dể daøng -Đọc + Theâm: Meï aï,… - Khoâng gaây khoù hieåu hoaêïc hieåu không đầy đủ nội dung - Khoâng coäc loác, khieám nhaõ Lop7.net Khi ruùt goïn caâu caàn chuù yù: - Khoâng gaây khoù hieåu hoăïc hiểu không đầy đủ noäi dung - Khoâng coäc loác, khieám nhaõ Trang : (10) Trường TH CS Long Thới HÑ3: Luyeän taäp BT * Cho HS đọc BT, thảo luận nhoùm * Đánh giá, khẳng định BT * Nêu yêu cầu, cho HS đọc BT * Đánh giá khẳng định Giáo án : Ngữ văn -Đọc BT, thảo luận, cử đại diện trả lời, bổ sung -Đọc BT, cá nhân báo cáo choã, nhaän xeùt, boå sung BT * Cho HS đọc câu chuyện: Mất roài (?) Vì caäu beù khaùch hieåu laàm nhau? -Đọc -Caù nhaân (?) Qua caâu chuyeän, em ruùt baøi hoïc gì veà caùch noùi naêng? (?) Đọc câu chuyện: Tham ăn Chi tieát naøo chuyeän coù taùc dụng gây cười và phê phán? -Đọc -Caù nhaân GV : Châu Văn Lăp Lop7.net Luyeän taäp : BT1;b Caâu ruùt goïn chuû ngữ c Câu rút gọn chủ ngữ Lyù do: Vì ñaây laø caâu tuïc ngữ nêu quy tắc ứng xử chung cho người nên coù theå ruùt goïn laøm cho caâu gọn (cô đọng) BT2:a Câu 1, lược chủ ngữ Trong thơ, ca dao thường duøng nhieàu caâu ruùt goïn thơ, ca dao chuộng lối diễn đạt xúc tích, số chữ dòng hạn cheá b Câu 1, 3, 4, 5, 6, lược C (thieân haï, vua, quan tướng) BT3:Cậu bé và người khaùch caâu chuyeän hiểu lầm vì trả lời khách cậu bé dùng caâu ruùt goïn khieán khaùch hieåu sai Trong caû caâu rút gọn C: tờ giấy oâng khaùch hieåu sai laø: boá caäu beù Baøi hoïc: Phaûi caån thaän duøng caâu ruùt goïn vì duøng câu rút gọn không đúng có theå gaây hieåu laàm BT4:Vieäc duøng caâu ruùt goïn cuûa anh chaøng phaøm ăn có tác dụng gây cười và phê phán vì rút gọn đến mức không hiểu và thô lỗ Trang : 10 (11) Trường TH CS Long Thới HĐ : Cuûng coá - Daën doø a) Củng cố : ? Thế nào là rút gọn câu ? cho ví dụ minh họa ? ? Khi rút gọn câu cần chú ý gì ? b) Hướng dẫn tự học : * Hoïc baøi , ghi baøi , * Xem laïi caùc baøi taäp * Soạn bài: Đặc điểm văn nghò luaän (caâu hoûi trang 18, 19) Giáo án : Ngữ văn HS thực theo yêu cầu gv HS nghe ghi nhớ và nhà thực theo yêu cầu gv Duyệt Tổ Trưởng Long thới , ngày tháng năm 2010 Dieäp Thò Thu Sa GV : Châu Văn Lăp Lop7.net Trang : 11 (12)