Đang tải... (xem toàn văn)
Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu - GV: Giờ học toán hôm nay sẽ giúp các em biết đọc, viết các số đến lớp triệu.. - Yêu cầu Hs nêu cách đọc số có nhiều chữ soá.[r]
(1)Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 82 TUAÀN [ Thứ Hai ngày 15 tháng năm 2008 ĐẠO ĐỨC: Baøi VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I.MUÏC TIEÂU: Học xong bài này, HS có khả nhận thức được: - Mỗi người điều có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và vượt qua khó khăn - Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học taäp - Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phục - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK Đạo đức - Các mẫu chuyện, gương vượt khó học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A.OÅn ñònh: - Yêu cầu quản ca bắt nhịp, lớp hát baøi B Kieåm tra baøi cuõ: - GV neâu yeâu caàu kieåm tra: + Nêu phần ghi nhớ bài “Trung thực hoïc taäp” + Keå moät maåu chuyeän, taám göông veà trung thực học tập - GV nhaän xeùt C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: “Vượt khó học tập” 2.Giaûng baøi * Hoạt động1: Kể chuyện học sinh nghèo vượt khó - GV giới thiệu : Như SGV/20 - GV keå chuyeän * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Câu và - SGK trang 6) - GV chia lớp thành nhóm Nhóm 1: Thảo đã gặp khó khăn gì hoïc taäp vaø cuoäc soáng haèng ngaøy? Nhóm : Trong hoàn cảnh khó khăn Lop1.net - Cả lớp thực - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS laëp laïi - HS laéng nghe - HS laéng nghe - Cả lớp nghe.1 HS tóm tắt lại câu chuyeän - Các nhóm thảo luận Đại diện các nhoùm trình baøy yù kieán (2) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu vaäy, baèng caùch naøo Thaûo vaãn hoïc toát? - GV ghi toùm taét caùc yù treân baûng - GV kết luận : Bạn Thảo đã gặp nhiều khoù khaên hoïc taäp vaø cuoäc soáng, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vượt lên học giỏi Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó bạn * Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm đôi (Caâu 3- SGK trang 6) - GV neâu yeâu caàu caâu 3: + Nếu cảnh khó khăn bạn Thảo, em seõ laøm gì? - GV ghi toùm taét leân baûng - GV keát luaän veà caùch giaûi quyeát toát nhaát * Hoạt động 4: Làm việc cá nhân (Bài tập 1- SGK trang 7) - GV nêu ý bài tập 1: Khi gặp bài tập khó, em chọn cách làm nào ñaây? Vì sao? a/ Tự suy nghĩ, cố gắng làm b/ Nhờ bạn giảng giải để tự làm c/ Cheùp luoân baøi cuûa baïn d/ Nhờ người khác làm bài hộ đ/ Hỏi thầy giáo, cô giáo người lớn e/ Boû khoâng laøm - GV kết luận: Cách a, b, d là cách giải tích cực - GV hoûi: Qua baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta coù theå ruùt điều gì? D.Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi taäp 2- SGK trang - Thực các hoạt động: + Cố gắng thực biện pháp đã đề để vượt khó khăn học tập + Tìm hiểu, động viên, giúp đỡ bạn gặp khoù khaên hoïc taäp - Cả lớp chất vấn, trao đổi, bổ sung - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình bày cách giaûi quyeát - HS lớp trao đổi, đánh giá cách giaûi quyeát - HS laøm baøi taäp - HS neâu caùch seõ choïn vaø giaûi quyeát lí - HS phaùt bieåu - HS câu ghi nhớ SGK/6 - Cả lớp chuẩn bị - HS lớp lắng nghe nhà thực haønh - Lop1.net 83 (3) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 84 TẬP ĐỌC: THÖ THAÊM BAÏN I MUÏC TIEÂU Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị lũ lụt cướp người ba Hiểu tình cảm người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn Nắm tác dụng phần mở đầu và phần kết thúc thư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK /25 - Các ảnh cứu đồng bào lũ lụt - Băng giấy viết đoạn thư cần hướng dẫn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A OÅn ñònh - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học baøi B.Kieåm tra baøi cuõ: - Hai HS hoïc thuoäc loøng baøi thô truyeän coå nước mình - Em hieåu hai caâu thô cuoái baøi nhö theá naøo? - Nhaän xeùt C Dạy bài Giới thiệu bài: - GV treo tranh và hỏi : Nội dung tranh veõ caûnh gì? - GV ghi baûng Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc toàn bài - GV cho HS tách đoạn (SGV / 74) * Đọc nối tiếp lần - GV theo dõi khen và sửa chửa cho HS đọc chưa đạt - GV hướng dẫn cho HS phát âm: lũ lụt, xả thaân, quyeân goùp * Đọc nối tiếp lần và giải nghĩa từ chú thích * Đọc nối tiếp lần - GV đọc diễn cảm thư: giọng trầm buồn, chân thành – thấp giọng nói Lop1.net - HS lớp thực - Hai HS hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø traû lời câu hỏi - HS quan sát tranh và trả lời - HS nhaéc - HS nghe - HS duøng buùt chì gaïch soïc - HS đọc nối tiếp đoạn - HS phaùt aâm - HS đọc nối tiếp và giải thích từ có đoạn đọc - HS đọc nối tiếp - Một HS đọc đoạn – lớp đọc thaàm (4) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu mát, cao giọng câu động viên b) Tìm hieåu baøi: - GV yêu cầu HS đọc đoạn và hỏi: + Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước khoâng? + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? - GV yêu cầu HS đọc đoạn và 85 - Khoâng, baïn Löông bieát baïn Hoàng đọc báo Tiền Phong - Chia buồn với Hồng - Một HS đọc đoạn và 3, lớp đọc thaàm + Tìm câu cho thấy bạn Lương - Thảo luận nhóm thông cảm với ban Hồng? + Tìm câu cho thấy bạn Lương biết - Đại diện nhóm phát biểu - Nhoùm khaùc boå sung caùch an uûi baïn Hoàng? - HS theo doõi - GV choát yù ( SGV/75) - GV yêu cầu HS đọc dòng mở đầu và kết - Cả lớp đọc thầm dòng mở đầu và kết thúc thư thúc thư và hỏi: + Nêu tác dụng dòng mở đầu và + Mở đầu: Ghi rõ địa điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thư kết thúc thư - GV: Bất thư nào có phần + Kết thúc thư: Lời chúc, lời nhắn nhủ, cám ơn, hứa hẹn, ký tên :Đầu thư, phần chính thư và kết thúc - Các em nhớ trình tự thư, cách viết phần để hôm sau chúng ta học TLV viết - HS đọc đoạn - HS theo doõi thö - Gioïng traàm buoàn c/ Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Thấp giọng câu an ủi - Gọi HS đọc nối tiếp - Lên giọng câu động viên - Nhận xét cách đọc bạn - Yêu cầu HS nêu lại cách đọc - GV theo doõi vaø nhaän xeùt - HS thi đua đọc diễn cảm * Luyện đọc diễn cảm theo đoạn văn - Cả lớp theo dõi - GV treo bảng đã viết sẵn đoạn - HS đọc đoạn văn - GV đọc mẫu - Neâu nhaän xeùt baïn ngaét nghæ choã naøo? nhaán - HS neâu gioïng? - GV dùng phấn màu gạch xiên và gạch - HS nêu từ (SGV/75) * Đọc diễn cảm đoạn văn ( nhóm đôi) - Nhóm đôi đọc cho nghe - Yêu cầu đọc diễn cảm theo nhóm - HS đọc nối tiếp - GV gọi HS thi đua đọc - Nhận xét cách đọc bạn + Qua nội dung thư bạn Lương gởi cho - Thương bạn, chia sẻ cùng bạn Hoàng, em thaáy baïn Löông muoán noùi ñieàu gì? Lop1.net (5) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 86 D Cuûng coá - HS laéng nghe - Giáo dục tư tưởng: Viết thư là cách để thổ lộ tình cảm mình người thân, bạn bè Lời thư phải chân tình - Bức thư cho em biết điều gì tình cảm Lương Hồng? (Chủ động thăm hỏi, giúp bạn số tiền, bày tỏ thông cảm) - Em đã làmviệc gì để giúp đỡ - HS lắng nghe nhà thực người có hoàn cảnh khó khăn chưa? Kể E Daën doø: - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài: Người aên xin SGK/30 - Nhaän xeùt , tuyeân döông TOÁN : TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU (Tiếp theo) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu - Củng cố các hàng, lớp đã học - Củng cố bài toán sử dụng bảng thống kê số liệu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng các hàng, lớp (đến lớp triệu): Lớp triệu Haøng Haøng traêm chuïc trieäu trieäu Haøng trieäu Lớp nghìn Haøng Haøng traêm chuïc nghìn nghìn Lớp đơn vị Haøng nghìn Haøng traêm Haøng chuïc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy OÅn ñònh: Yeâu caàu HS ngoài ngaén, chuẩn bị sách để học bài Kieåm tra baøi cuõ: - Kể tên các hàng đã học - HS vieát baûng con:15 000 000; 100 000 000 - Gọi HS đọc các số: 000 501; 400 000 000 - Kiểm tra VBT nhà số HS - GV nhaän xeùt chung Bài mới: a Giới thiệu bài: Lop1.net Hoạt động học - Cả lớp thực -1 HS neâu - Cả lớp viết bảng - HS đọc - HS khaùc nhaän xeùt Haøng ñôn vò (6) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu - GV: Giờ học toán hôm giúp các em biết đọc, viết các số đến lớp triệu b.Hướng dẫn đọc và viết số đến lớp triệu : - GV treo tờ giấy đã ghi sẵn bài SGK/14 - Yêu cầu lớp viết số: 342 157 413 - Goïi HS leân baûng vieát soá vaøo baûng vaø vieát các chữ số vào vị trí bảng phụ - Yêu cầu Hs nêu cách đọc số có nhiều chữ soá - GV chốt:+ Khi đọc số có nhiều chữ số ta tách thành lớp ( Lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp trieäu) + Đọc số có nhiều chữ số ta đọc lớp cao đến lớp c.Luyện tập, thực hành : * Bài 1: SGK/15 : Hoạt động cá nhân - GV treo baûng coù saün noäi dung baøi taäp, baûng soá GV keû theâm moät coät vieát soá - GV yeâu caàu HS vieát caùc soá maø baøi taäp yeâu caàu - GV yêu cầu HS kiểm tra các số bạn đã viết treân baûng - GV yêu cầu HS ngồi cạnh cùng đọc soá - GV các số trên bảng và gọi HS đọc số * Bài 2: SGK/15 : Hoạt động nhóm đôi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Dựa vào BT2 HS làm việc nhóm đôi + Đọc số cho các bạn cùng nghe và ngược lại - Nêu cách đọc số có nhiều chữ số? * Bài 3: SGK/15: Thi viết chính tả toán - GV đọc các số bài và số số khác, yêu cầu HS viết số theo đúng thứ tự đọc - GV treo kết lên bảng, HS cùng chữa bài - Toång keát loãi sai cuûa HS - Kết luận : bài tập 3d : Bảy trăm triệu không nghìn hai trăm ba mươi mốt( lớp nghìn là chữ số 0) * Bài 4: SGK/15: Hoạt động nhóm bàn - GV treo bảng phụ (hoặc bảng giấy) đã kẻ Lop1.net 87 - HS nghe GV giới thiệu bài - HS lớp viết vào bảng - 1HS viết bảng lớn – Bạn nhận xét - HS đọc số bảng - HS neâu - HS đọc đề bài -1 HS lên bảng viết số, HS lớp viết vaøo VBT - HS kieåm tra vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Laøm vieäc theo caëp, HS chæ soá cho HS đọc, sau đó đổi vai - Mỗi HS gọi đọc từ đến số - Đọc số - Nhóm đôi đọc số cho nghe - Đại diện nhóm đọc số – Bạn nhận xeùt - HS neâu - HS lên bảng viết số, HS lớp viết vào - Đổi kiểm tra chéo - HS kiểm tra kết bảng - HS theo doõi - HS đọc bảng số liệu (7) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu saün baûng thoáng keâ soá lieäu cuûa baøi taäp vaø yeâu cầu HS đọc - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn vaø ghi keát quaû vaøo caâu hoûi a, b, c - GV thoáng nhaát keát quaû 4.Cuûng coá - Nêu cách đọc, viết số có nhiều chữ số? Daën doø: - Về nhà hoàn thiện các BT - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc 88 - HS trao đổi làm bài - Đại diện nhóm báo cáo, dán bảng keát quaû Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực KÆ THUAÄT : BAØI CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I/ MUÏC TIEÂU: - HS biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đúng kỹ thuaät - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh quy trình cắt vải theo đường vạch dấu - Mẫu mảnh vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn may và cắt dài khoảng 7- cm theo đường vạch dấu thẳng - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: - Một mảnh vải có kích thước 15cm x 30cm - Kéo cắt vải - Phấn vạch trên vải, thước may (hoặc thước kẻ ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A.OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS giữ trật tự chuẩn bị sách - HS lớp thực ÑDHT - 1HS đọc B Kieåm tra baøi cuõ - Chuẩn bị đồ dùng học tập: - Gọi HS đọc ghi nhớ bài - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - HS laéng nghe - Cắt vải theo đường vạch dấu - HS nhắc lại tựa bài - GV ghi töaï leân baûng Lop1.net (8) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 89 Tìm hieåu baøi: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu - GV treo vật mẫu lên bảng, hướng dẫn HS - HS quan sát sản phẩm quan saùt - HS nhận xét, trả lời - Yêu cầu HS nhận xét hình dạng các đường - HS khaùc boå sung vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu - HS neâu + Hãy nêu tác dụng đường vạch dấu trên - HS khác nhận xét vải và các bước cắt vải theo đường vạch dấu? - GV nhaän xeùt keát luaän: Vaïch daáu laø coâng - HS laéng nghe việc thực trước cắt, khâu, may sản phẩm nào đó Tuỳ yêu cầu cắt, may, có thể vạch dấu đường thẳng, cong Vạch dấu để cắt vải chính xác, không bị xiên lệch * Hoạt động2: GV Hướng dẫn HS thao tác kó thuaät - HS quan saùt vaø neâu caùch vaïch daáu * Vaïch daáu treân vaûi: đường thẳng, đường cong - GV hướng dẫn HS quan sát H1a,1b SGK/9 - HS leân vaïch daáu maûnh vaûi nêu cách vạch dấu đường thẳng, cong trên - HS khaùc nhaän xeùt vaûi - GV ñính vaûi leân baûng vaø goïi HS leân baûng thực thao tác đánh dấu hai điểm cách - HS lắng nghe 15 cm vaø vaïch daáu noái hai ñieåm - Gọi HS vạch dấu đường cong - GV HD HS moät soá ñieåm caàn löu yù : * Trước vạch dấu phải vuốt phẳng mặt vải, vạch dấu đường thẳng phải dùng thước có cạnh thẳng Đặt thước đúng vị trí đánh dấu điểm theo độ dài cần cắt, vạch dấu đường cong phải vuốt thẳng mặt vải Sau đó vẽ vị trí đã định * Cắt vải theo đường vạch dấu: - GV hướng dẫn HS quan sát H.2a, 2b SGK/9 - HS quan saùt vaø neâu + Em hãy nêu cách cắt vải theo đường vạch - HS laéng nghe daáu? - GV nhaän xeùt, boå sung vaø löu yùcho HS: Lop1.net (9) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 90 * Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn Mở rộng hai lưỡi kéo và luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt vải để vải không bị cộm lên Khi cắt, tay trái cầm vải nâng nhẹ lên để dễ luồn lưỡi kéo Đưa lưỡi kéo cắt theo đúng đường vạch dấu Chú ý giữ an toàn, không đùa nghịch sử dụng kéo - HS đọc phần ghi nhớ - Goị HS đọc phần ghi nhớ * Hoạt động 3: HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu - Cả lớp chuẩn bị dụng cụ - Kieåm tra vaät lieäu duïng cuï cuûa HS - GV yêu cầu HS thực hành: Vạch đường - HS thực hành vạch dấu và cắt vải dấu thẳng, đường cong dài 15 cm Các theo yêu cầu GV đường cách khoảng 3-4 cm Cắt theo các đường đó - Trong HS thực hành GV theo dõi, uốn naén * Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - HS tröng baøy saûn phaåm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và - HS tự đánh giá sản phẩm mình đánh giá theo tiêu chuẩn SGV/20 - GV nhận xét, đánh giá kết theo hai mức Hoàn thành – Chưa hoàn thành D Cuûng coá: + Đọc ghi nhớ SGK/10 - HS nêu và đọc ghi nhớ E Daën doø: - Về nhà luyện tập cắt vải theo đường thằng, - Lắng nghe ghi nhớ nhà thực đường cong Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK/11 để học bài “khâu thường” Thứ Ba ngày 16 tháng năm 2008 THEÅ DUÏC : Baøi ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU Lop1.net (10) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 91 TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I.MUÏC TIEÂU : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều, đứng lại, quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, đúng động tác, đúng lệnh - Trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ” : Yêu cầu HS chơi đúng luật hào hứng chơi II.ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuaån bò coøi III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung Ñònh lượng Phần mở đầu: phuùt - Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh phuùt - GV phoå bieán noäi dung : Neâu muïc phuùt tiêu - yêu cầu học, chấn chỉnh đội nguõ, trang phuïc taäp luyeän - Khởi động : Đứng chỗ hát và vỗ phút tay -Troø chôi : “Troø chôi hieäu leänh” Phương pháp tổ chức - Nhận lớp GV - Đội hình trò chơi GV 22 phuùt 10 phút - HS đứng theo đội hình hàng doïc laàn GV * Tập theo tổ tổ trưởng điều khiển , - Hoïc sinh toå chia thaønh nhoùm * GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS lần vị trí khác để luyện tập caùc toå GV Phaàn cô baûn: a) Đội hình đội ngũ: - Ôn đều, đứng lại, quay sau * GV điều khiển lớp tập * Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các toå thi ñua trình dieãn * GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua Lop1.net GV (11) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu taäp toát * GV điều khiển tập lại cho lớp để cuûng coá b) Trò chơi : “Kéo cưa lừa xe: - GV tập hợp HS theo đội hình chơi 12 phuùt - Neâu teân troø chôi - GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi - GV cho lớp ôn lại vần điệu trước - Cho HS laøm maãu, roài cho moät toå chơi thử - Tổ chức cho HS thi đua chơi - GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông các cặp HS chơi đúng luật, nhiệt tình lần Phaàn keát thuùc: - Cho HS lớp chạy theo thứ tự 1, 2, 3, noái tieáp thaønh moät voøng phuùt tròn lớn, sau khép dần thành vòng tròn phút nhoû - HS làm động tác thả lỏng - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xét, đánh giá kết phút phuùt hoïc vaø giao baùi taäp veà nhaø - GV hoâ giaûi taùn GV - HS chuyển thành đội hình vòng troøn G V - Đội hình hồi tĩnh và kết thúc GV - HS hoâ “ khoûe” - CHÍNH TAÛ: NGHE – VIEÁT CHAÙU NGHE CAÂU CHUYEÄN CUÛA BAØ I MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết chính xác , đẹp bài thơ lục bát Cháu nghe câu chuyện bà - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr / ch dấu hỏi / dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết lần bài tập a 2b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Lop1.net 92 (12) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư ngồi học và chuẩn bị sách để học bài Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS viết lại từ ngữ bắt đầu S/X; từ ngữ bắt đầu ăng/ ăn - Nhaän xeùt HS vieát baûng - Nhận xét chữ viết HS qua bài chính tả lần trước Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Tieát chính taû naøy caùc em seõ nghe , vieát baøi thô Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa baø vaø laøm baøi tập chính tả phân biệt tr / ch dấu hỏi / dấu ngaõ - GV ghi tựa bài lên bảng b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Tìm hieåu noäi dung baøi thô - GV đọc bài thơ + Baïn nhoû thaáy baø coù ñieàu gì khaùc moïi ngaøy ? + Baøi thô noùi leân ñieàu gì ? 93 - Cả lớp lắng nghe, thực - HS viết vào bảng các từ ngữ đã tìm nhà.( GV đã dặn tiết trước) - Laéng nghe - Laéng nghe - Nhaéc laïi - Theo dõi GV đọc , HS đọc lại +Bạn nhỏ thấy bà vừa vừa chống gaäy + Baøi thô noùi leân tình thöông cuûa hai baø chaùu daønh cho moät cuï giaø bò laãn đến mức không biết đường nhà mình * Hướng dẫn cách trình bày - Em hãy cho biết cách trình bày bài thơ lục - Dòng chữ viết lùi vào ô , dòng chữ viết sát lề , khổ thơ để bát * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn viết cách dòng - HS neâu chính taû vaø luyeän vieát - GV đọc cho HS viết:mỏi , dẫn , nhiên - HS lớp viết vào bảng con, HS viết vào bảng lớp - Hướng dẫn phân tích số từ - HS phaân tích - Nhận xét cách viết, sửa sai - Nhaän xeùt baïn vieát * Vieát chính taû - HS nghe GV đọc viết bài vào - Nhaéc HS tö theá ngoài vieát vaø caùch caàm buùt - GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu * Soát lỗi và chấm bài - Dùng bút chì , đổi cho để - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi soát lỗi , chữa bài - Thu chaám 10 baøi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi a Lop1.net (13) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS nhaän xeùt , boå sung - Chốt lại lời giải đúng : tre – chịu – trúc – chaùy – tre – tre- chí – chieán – tre - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh - Hỏi :+ “Trúc cháy , đốt thẳng” em hieåu nghóa laø gì ? + Đoạn văn muốn nói với chúng ta điều gì ? Cuûng coá - Tieát chính taû hoâm chuùng ta hoïc baøi gì? Daën doø: - Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Yêu cầu HS nhà viết lại bài tập vào - Yêu cầu HS nhà tìm các từ tên vật bắt đầu tr / ch và đồ dùng nhà có mang hoûi / ngaõ - Chuẩn bị bài : chính tả nhớ viết bài : truyện cổ nước mình đoạn ( từ đầu đến mình) SGK/19 - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng , HS lớp làm baøi vaøo VBT - Nhaän xeùt , boå sung - HS đọc thành tiếng + Caây truùc , caây tre , thaân coù nhieàu đốt dù bị đốt nó có dáng thaúng + Đoạn văn ca ngợi cây tre thẳng thaéng, baát khuaát laø baïn cuûa người - HS nêu - HS lắng nghe nhà thực TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố đọc, viết các số đến lớp triệu - Củng cố kĩ nhận biết giá trị chữ số theo hàng và lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng vieát saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, – VBT (neáu coù theå) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: Yeâu caàu HS ngoài ngaén, chuẩn bị sách để học bài 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu các hàng đã học từ hàng đơn vị đến haøng traêm trieäu - Nêu ví dụ số có 7, 8, chữ số - Vieát soá: 200 000 401; 930 000 500 - Chú ý cách đọc theo lớp: Hai trăm triệu Lop1.net 94 Hoạt động học - Cả lớp thực - HS leân neâu - Baïn nhaän xeùt - HS leân neâu - Baïn nhaän xeùt - Cả lớp viết bảng (14) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu khoâng nghìn boán traêm linh moät - GV nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Trong học toán này các em luyện tập đọc, viết số, thứ tự số các số có nhiều chữ số b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: SGK/16 : Hoạt động cá nhân Treogiấy đã viết BT1 phần khung bài taäp - Gắn số 315 700 806 – yêu cầu HS đọc và nêu vị trí chữ số hàng - GV nhaän xeùt - phần còn lại bài tập HS tự làm Bài 2: SGK/16 : Hoạt động nhóm đôi - Yêu cầu HS đọc số theo nhóm đôi cho nghe - Khi HS đọc số trước lớp, GV kết hợp hỏi cấu tạo hàng lớp số - GV chốt ý cách đọc số: 85 000 120 : Tám möôi laêm trieäu khoâng nghìn moät traêm hai möôi Bài 3: SGK/16 : Hoạt động cá nhân * Thi viết chính tả toán - GV đọc các số bài tập 3, yêu cầu HS viết các số theo lời đọc - GV nhaän xeùt phaàn vieát soá cuûa HS - GV nhaän xeùt chung veà caùch vieát soá Bài 4: SGK/16 : Hoạt động cá nhân - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - Gọi HS đọc kết - GV nhaän xeùt chung: Baøi taäp giuùp caùc em xác định giá trị chữ số haøng 4.Cuûng coá - Nêu các hàng em đã học từ hàng đơn vị đến hàng triệu Daën doø: - Về nhà hoàn thành các bài tập - Chuaån bò baøi : luyeän taäp Lop1.net 95 - HS nghe - HS theo doõi - HS đọc số - HS lên gắn chữ số vào các hàng - Cả lớp làm vào phiếu học tập - HS ngồi cạnh đọc số cho nghe - Một số HS đọc số trước lớp + HS nêu theo thứ tự từ phải sang trái - HS lên bảng viết số, HS lớp viết vào (Lưu ý phải viết đúng theo thứ tự GV đọc) - HS nhaän xeùt - Thống kết và chữa bài - HS neâu yeâu caàu - Cả lớp làm bài vào VBT - HS đọc miệng kết bài tập - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực (15) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 96 - GV nhận xét học LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC I/ MUÏC TIEÂU - Hiểu khác tiếng và từ tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu, tiếng có thể có nghĩa không có nghĩa còn từ có nghĩa - Phân biệt từ đơn và từ phức - Bước đầu làm quen với từ điển II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ và nội dung BT - Từ điển TV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A OÅn ñònh - Nhắc nhơ HS giữ trật tự để chuẩn bị học bài B Kieåm tra baøi cuõ - HS nêu ghi nhớ tiết trước - HS đọc đoạn văn viết BT - GV nhaän xeùt chung C Bài Giới thiệu bài - GV đưa từ : học, học tập, liên hợp quốc - Em có nhận xét gì số lượng tiếng từ treân - Bài học hôm giúp các em hiểu rõ từ tiếng( từ đơn), từ gồm nhiều tiếng (từ phức ) - GV ghi tựa Tìm hieåu phaàn nhaän xeùt - Gọi HS đọc đoạn văn trên bảng phụ + Câu văn có bao nhiêu từ ? + Em có nhận xét gì các từ câu trên ? * Bài 1: Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy vaø buùt loâng cho caùc nhoùm - Yeâu caàu HS thaûo luaän - Goïi caùc nhoùm daùn phieáu leân baûng Lop1.net - HS lớp lắng nghe thực - HS neâu - HS thực - HS nghe - HS theo doõi - HS trả lời - HS laéng nghe - HS đọc - HS nêu -HS neâu nhaän xeùt - HS đọc - Nhận đồ dùng học tập - các nhóm thảo luận và hoàn thành phieáu - nhoùm leân daùn phieáu vaø trình baøy (16) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu * GV chốt lời giải đúng ; SGV/79 * Bài : Hoạt động cá nhân - Từ gồm có tiếng ? tiếng dùng để laøm gì ? - Từ dùng để làm gì? - Vậy nào là từ đơn, từ phức Phần ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS nối tiếp tìm từ đơn, từ phức Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: Hoạt động cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt, boå sung * Bài 2: Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu - GV giới thiệu với HS:Từ điển là sách tập hợp các từ TV Khi thấy đơn vị giải thích thì đó là từ; có thể là từ đơn từ phức - HS dựa vào từ điển để tìm các từ theo yêu caàu * Bài : Hoạt động cá nhân - HS đọc nội dung BT - Yêu cầu HS tự đặt câu - Gọi HS đọc câu mình đặt - GV nhaän xeùt D Cuûng coá daën doø + Thế nào là từ đơn ? Cho ví dụ? + Thế nào là từ phức ? Cho ví dụ? - Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ : nhân hậu đoàn kết - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - HS nghe - HS nêu - HS khaùc nhaän xeùt - HS đọc - HS nối tiếp đọc từ mình tìm - HS đọc - HS tự làm bài HS làm bảng lớp - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc - Thaûo luaän nhoùm - HS nhóm nối tiếp tìm từ ghi vaøo phieáu - Caùc nhoùm daùn phieáu vaø trình baøy - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS đọc - HS đặt câu vào - HS đọc - HS khaùc nhaän xeùt - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực ÑÒA LÍ: Baøi: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN Lop1.net 97 (17) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 98 I.MUÏC TIEÂU : - Học xong bài này HS biết :trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Hoàng Liên Sơn - Dựa vào tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và sinh hoạt người HLS - Tôn trọng truyền thống văn hóa các dân tộc HLS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Địa lí tự nhiên VN - Tranh, ảnh nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt số dân tộc H Liên Sơn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh: Cho HS haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu đặc điểm dãy núi Hoàng Liên Sôn? - Nơi cao đỉnh núi Hoàng Liên Sơn coù khí haäu nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : a Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài lên bảng b Giaûng baøi: 1/ Hoàng Liên Sơn –nơi cư trú số dân tộc ít người : *Hoạt động1: Làm việc cá nhân - GV Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các caâu hoûi sau: + Dân cư HLS đông đúc hay thưa thớt đồng ? + Kể tên số dân tộc ít người HLS + Xếp thứ tự các dân tộc (dân tộc Dao, Mông, Thái) theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao + Giải thích vì các dân tộc nêu trên gọi là các dân tộc ít người ? + Người dân nơi núi cao thường laïi baèng phöông tieän gì ? Vì sao? - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời Lop1.net - HS lớp - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS khaùc nhaän xeùt , boå sung - HS nhắc lại tựa bài - HS trả lời + dân cư thưa thớt + Dao, Thaùi ,Moâng … + Thaùi, Dao, Moâng + Vì coù soá daân ít + Đi ngựa - HS kaùc nhaän xeùt, boå sung (18) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 2/ Bản làng với nhà sàn : *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - GV phát PHT cho HS và HS dựa vào SGK, tranh, aûnh veà baûn laøng, nhaø saøn cuøng voán kiến thức mình để trả lời các câu hỏi : + Bản làng thường nằm đâu ? + Baûn coù nhieàu hay ít nhaø ? + Vì số dân tộc HLS sống nhà saøn ? + Nhà sàn làm vật liệu gì ? + Hiện nhà sàn đây có gì thay đổi so với trước đây? - GV nhận xét và sửa chữa 3/.Chợ phiên, lễ hội, trang phục : *Hoạt động3: Làm việc theo nhóm - GV Yêu cầu HS dựa vào mục 3, các hình SGK và tranh, ảnh chợ phiên, lễ hội ,trả lời các câu hỏi sau : + Chợ phiên là gì? Nêu hoạt động chợ phiên + Kể tên số hàng hóa bán chợ Tại chợ lại bán nhiều hàng hóa này? (dựa vào hình 2) + Kể tên số lễ hội các dân tộc Hoàng Liên Sơn + Lễ hội các dân tộc Hoàng Liên Sơn tổ chức vào mùa nào ? Trong lễ hội có hoạt động gì ? + Nhaän xeùt trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc hình 3,4 vaø - GV sửa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện câu trả lời 4.Cuûng coá : - GV gọi HS đọc khung bài học - GV cho HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục,lễ hội … số dân tộc vùng núi Hoàng Lieân Sôn - Cho các nhóm trao đổi tranh ảnh cho xem ( neáu coù) 5.Daën doø: Lop1.net 99 - HS thảo luận vàđại diên nhóm trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS chia làm nhóm và nhoùm thaûo luaän moät caâu hoûi - Đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - HS đọc - HS lớp (19) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 100 - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài : “Hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sôn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Tư ngày 17 tháng năm 2008 MÓ THUAÄT: BAØI 3: VEÕ TRANH ĐỀ TAØI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I/ MUÏC TIEÂU - HS nhận biết hình dáng,đặc điểm và cảm nhận số vẻ đẹp vật - HS biết cách vẽ và vẽ tranh vật,vẽ màu theo ý thích - HS theâm yeâu meán queâ höông II/ CHUAÅN BÒ GV: - SGK, giaùo aùn - Tranh aûnh moät soá vaät - Bài vẽ vật các lớp trước HS: - SGK - Tranh aûnh söu taàm - Vở thực hành, bút, chì, tẩy, màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP 1/ OÅn ñònh - Yêu cầu lớp trật tự, ngồi ngắn chuẩn bò hoïc baøi 2/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra chuẩn bị HS 3/ Bài a GTB -Vẽ tranh: Đề tài các vật quen thuộc b Giaûng baøi * Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài GV cho HS xem tranh, ảnh đồng thời đặt caâu hoûi: + Teân vaät + Hình daùng,maøu saéc vaät Lop1.net - Cả lớp thực - Trình bày chuẩn bị - Nhắc tựa bài (20) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu + Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa vaät + Caùc boä phaän chính cuûa vaät + Haõy keå teân moät soá vaät maø em bieát? Em thích nhaát naøo? Vì sao? + Em seõ veõ vaät naøo? + Haõy mieâu taû hình daùng,maøu saéc vaät maø em ñònh veõ? * Hoạt đông 2: Cách vẽ vật - GV dùng tranh ảnh để gợi ý HS cách vẽ vật theo các bước: + Veõ phaùc hình daùng chung cuûa vaät + Veõ caùc boä phaän, caùc chi tieát cho roõ ñaëc ñieåm + Sửa chữa hoàn chỉnh hình vẽ và vẽ màu cho đẹp - Nhắc nhở HS xếp hình ảnh cho cân đối, nên vẽ hết phần giấy và vẽ màu kín neàn * Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu các em nhớ lại đặc điểm hình daùng, maøu saéc cuûa vaät ñònh veõ - Sắp xếp hình vẽ cho cân tờ giấy - Trong HS vẽ GV quan sát, giúp đỡ - bổ sung * Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV chọn số bài có ưu điểm, nhược điểm rõ nét lớp cùng nhận xét - GV nhận xét nhược điểm cần khắc phục; ưu điểm cần phát huy - GV cùng HS xếp loại các bài đã nhận xét 4/ Cuûng coá - daën doø - Quan saùt caùc vaät cuoäc soáng haèng ngaøy vaø tìm ñaëc ñieåm veà hình daùng, maøu saéc cuûa chuùng - Dặn HS sưu tầm hoạ tiết trang trí dân toäc Lop1.net 101 - HS trả lời - Nhớ lại và trả lời (vài em nêu) - HS trả lời theo trí nhớ - Một hai HS tả-cả lớp lắng nghe - HS choïn theo yù thích - HS laéng nghe - HS quan sát số mẫu vẽ để định hướng cách vẽ - HS chú ý nghe , ghi nhớ để thực hieän - HS vẽ vào thực hành, sau đó tô maøu theo yù thích HS nhaän xeùt veà boá cuïc (hình aûnh chính phuï), caùch veõ hình, veõ maøu… - Cả lớp xếp loại cho các bài vẽ đó - Lắng nghe và thực - Laøm theo yeâu caàu cuûa GV (21)