Hoạt động của trò * HS lắng nghe lại giai điệu bài hát - HS đoán tên bài hát Chiến sĩ tí hon - Hát đồng thanh nhóm, cá nhân - Hát nối tiếp từng câu - Hát kết hợp đệm phách + Thực hiện th[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm Ngày soạn: ………………… Ngày dạy: ………………… Tuần 1: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP NGHE QUỐC CA I Mục tiêu: - HS nhớ lại 12 bài hát lớp - HS thuộc lời, hát hoà giọng, gõ đệm đúng, biểu diễn đẹp - Giáo dục HS nghiêm trang chào cờ và nghe Quốc ca II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ - HS: Song loan, phách III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung * HĐ1: Phần mở đầu Hoạt động HS - Nghe GV trình bày bài hát - HS đoán tên bài hát * HĐ2: Ôn các bài hát lớp - HS nhớ lại tên các bài hát - HS ôn bài - Hát kết hợp đệm phách, nhịp, tiết tấu - Hát kết hợp múa phụ hoạ - Tổ chức cho nhóm lên biểu diễn, HS nhận xét * HĐ3: Nghe Quốc ca - Nghe GV giới thiệu * HĐ4: C - D - HS hát bài - Chú ý nghe, ghi nhớ Hỗ trợ GV - GV trình bày bài hát chương trình lớp - Giới thiệu, ghi bảng - Gợi ý, hướng dẫn HS - Hướng dẫn HS ôn tập - Hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, tuyên dương - Giới thiệu ngắn gọn bài hát Quốc ca - Nghe băng hát - Cho HS nghe băng hát - Suy nghĩ trả lời câu hỏi: Khi hát - Nêu câu hỏi (Quốc ca hát nghe quốc ca phải có thái độ nào? Khi chào cờ phải đứng nghiêm túc nào?) - Hướng dẫn HS đứng hát chào cờ - Đệm đàn - Nhận xét, nhắc nhở HS học bài Lop3.net Nguyễn Thị Quý (2) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm Tuần 2: HỌC HÁT BÀI THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân I Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu - HS biết dùng nhạc cụ gõ theo nhịp, phách - HS biết dến nhạc sĩ Hoàng Lân, nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ, tranh ảnh minh hoạ - HS: phách, song loan III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung * HĐ1: Phần mở đầu Hoạt động HS - Nghe GV hát mẫu - Trao đổi bài hát Hỗ trợ GV - GV biểu diễn bài hát lần - GV cho HS nhận xét bài hát (sắc thái, nhịp điệu …) - GV giới thiệu bài, ghi bảng * HĐ2: Dạy bài hát - HS đọc lời ca “Nghe véo … hay” - HS hát theo hướng dẫn GV - Luyện hát nhóm, cá nhân - GV chia câu hát: câu - Cho HS đọc lời ca, - Hướng dẫn hát câu đến hết - GV đệm đàn - Chú ý để uốn nắn, sửa sai: ngắt giọng đúng câu, thể tính chât vui tươi * HĐ3: Hát kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp đệm phách, tiết - Hướng dẫn tấu - Giúp đỡ hỗ trợ HS - Luyện tập theo nhóm, cá nhân - Khuyến khích động viên * HĐ4: C - D - Nhắc lại nội dung bài học - HS hát bài - Chú ý nghe, ghi nhớ - Củng cố lại bài - Đệm đàn - Nhận xét, nhắc nhở bài tập nhà Tuần 3: ÔN TẬP BÀI HÁT THẬT LÀ HAY I Mục tiêu: - HS hát thuộc lời, diễn cảm kết hợp tập biểu diễn - HS biết đánh nhịp theo bài hát - Kết hợp trò chơi nhịp nhàng với nhạc cụ gõ Lop3.net Nguyễn Thị Quý (3) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm II Chuẩn bị: - GV: Song loan, phách - HS: Phách, song loan III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung * HĐ1: Ôn bài hát * HĐ2: Hát kết hợp đánh nhịp * HĐ3: Kết thúc Hoạt động HS - HS nghe giai điệu đoán tên bài hát - HS nhắc lại tên bài hát và tên tác giả - HS ôn bài hát với nhiều hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… * Hát kết hợp đệm phách - Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân * Hát kết hợp đệm nhịp Nghe véo von vòm cây * * - Luyện cá nhân, nhóm, tổ Hỗ trợ GV - Cho nghe giai điệu bài hát - HS quan sát GV làm mẫu - HS tập đánh nhịp với lời bài hát - Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn - Một số lên bảng biểu diễn - HS nhận xét bạn - GV làm mẫu - Cho HS thực - GV đệm đàn - Giúp HS nhớ lại - GVđệm đàn - Giúp HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên - GV nhận xét, động viên - Nhắc lại nội dung bài học - GV lắng nghe - HS đứng hát kết hợp vận động theo - GV đệm đàn nhịp - Lắng nghe, ghi nhớ - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tuần 4: HỌC HÁT BÀI XOÈ HOA Dân ca: Thái Lời mới: Phan Duy I Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, hoà giọng - HS hát kết hợp đệm phách, nhịp - HS thêm yêu thích các bài hát dân ca, biết phát huy và giữ gìn sắc dân tộc II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ, bảng phụ - HS: phách, song loan III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung * HĐ1: Hoạt động HS - Nghe GV hát mẫu Lop3.net Hỗ trợ GV - GV biểu diễn bài hát lần Nguyễn Thị Quý (4) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm Phần mở đầu - Trao đổi bài hát (Sắc thái, nhịp - Cho HS nhận xét bài hát - giới thiệu bài, ghi bảng điệu…) * HĐ2: Dạy bài hát - HS lắng nghe - HS đọc lời ca “Bùng boong … xoè hoa” - HS hát câu nối tiếp Hát câu nối với câu - Thực tương tự với các câu còn lại - Luyện hát nhóm, cá nhân - GV chia câu hát: câu - GV bảng - Hướng dẫn hát câu đến hết - GV đệm đàn * HĐ3: Hát kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp đệm phách, nhịp - Luyện tập theo nhóm, cá nhân - HS nhận xét - Hướng dẫn - Giúp HS gõ đệm đúng - Khuyến khích động viên * HĐ4: Kết thúc - Nhắc lại nội dung bài học - HS hát lại bài - Chú ý nghe, ghi nhớ - Lắng nghe - GV đệm đàn - Nhận xét, nhắc nhở - Chú ý uốn nắn, sửa sai Tuần 5: ÔN TẬP BÀI HÁT XOÈ HOA I Mục tiêu: - HS hát thuộc lời, kết hợp với múa phụ hoạ - HS hát kết hợp đệm phách, nhịp, tiết tấu lời ca - Thực trò chơi theo bài hát thật sinh động II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ - HS : Phách, song loan III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động HS Lop3.net Hỗ trợ GV Nguyễn Thị Quý (5) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm * HĐ1: Ôn bài hát - HS nghe giai điệu đoán tên bài hát - HS nhắc lại tên bài hát và tên tác giả - HS ôn bài hát với nhiều hình thức * Hát kết hợp đệm phách - Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân * Hát kết hợp đệm phách nhịp * Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Một số nhóm lên biểu diễn * HĐ2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xoè hoa * HĐ3: Kết thúc - Cho nghe giai điệu - Giúp HS nhớ đúng - GV giúp HS gõ đệm đúng - Nhận xét, động viên - GV đệm đàn * Trò chơi 1: Nghe giai điệu đoán tên - GV gõ tiết tấu bái hát - Nghe tiết tấu, đoán tên bài hát - GV nhận xét - HS nghe, nhận xét *Trò chơi 2: - GV làm mẫu hát theo nguyên âm (a, u, i ) theo kí hiệu - HS theo dõi - HS thực tay - GV khuyến khích, động viên - Nhắc lại nội dung bài học - GV lắng nghe - HS đứng hát kết hợp vận động theo - GV đệm đàn nhịp - Lắng nghe, ghi nhớ - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tuần 6: HỌC HÁT BÀI: MÚA VUI I- Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát “ Múa vui” - Biết cách thực cách gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Biết tác giả bài hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước II- Chuẩn bị: - Thầy : Đàn, băng đĩa nhạc, tranh minh hoạ, gõ phách - Trò : Thanh gõ phách III- Các hoạt động dạy học: Nội dung * HĐ1: Khởi động * HĐ2: Hoạt động trò Hỗ trợ GV * Học sinh lên bảng hát bài “Xoè * Kiểm tra bài cũ - Nhắc HS tư ngồi học ngắn hoa” - Nêu vấn đề - Vào bài - em lên bảng hát * Lắng nghe * Tổ chức HĐ giúp HS - Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1921-1989) quê Cần thơ (Nam Bộ), là tác giả nhiều bài hát tiếng: giải phóng miền Học bài hát “Múa vui” Lop3.net Nguyễn Thị Quý (6) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm - Lắng nghe và nhẩm theo - Đọc lời ca - Luyện - Lắng nghe và nhẩm theo - Cả lớp hát, dãy bàn thực - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe và ghi nhớ - Lắng nghe và nhẩm theo - Cả lớp hát theo hướng dẫn GV - Từng bàn hát Cá nhân hát - Nhận xét - Cả lớp thực theo hướng dẫn GV Cá nhân thực - Thực tương tự - Cả lớp hát toàn bài - Dãy bàn hát Cá nhân thực - Nhận xét * HĐ3: Hát kết hợp gõ đệm: * HĐ4: * Lắng nghe và nhẩm theo Nam, lên đàng và các bài hát thiếu nhi như: reo vang bình minh, thiếu nhi giới liên hoan - Hát mẫu bài bài “Múa vui” - GV chia câu và hướng dẫn HS đọc lời ca, sau câu cần lấy - Luyện theo mẫu “la” - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu HS hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Nhận xét - Hướng dẫn chỗ hát chưa chính xác - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Hướng dẫn chỗ hát chưa chính xác - Nhận xét - Ghép từ câu sang câu Sau câu chú ý lấy - Câu 3,4 thực tương tự - Ghép toàn bài (sửa sai có) - Ghép toàn bài trên nhạc đệm - Nhận xét * Hát kết hợp gõ đệm theo phách GV gõ mẫu sau đó HS thực lại Cùng múa xung quanh vòng x x x x - Cả lớp thực Nhóm thực - Nhận xét - Nhận xét - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp GV gõ mẫu sau đó HS thực lại - Lắng nghe và thực Cùng múa xung quanh vòng x x - Lớp thực Dãy bàn thực - Nhận xét - Nhận xét - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu GV gõ mẫu sau đó HS thực lại - Lắng nghe và thực Cùng múa xung quanh vòng - Lớp thực Cá nhân thực x x x x x x - Nhận xét - Nhận xét * Gõ đệm theo phách, nhịp, tiết * Hôm các em học hát kết hợp gõ Lop3.net Nguyễn Thị Quý (7) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm C - D tấu - Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước đệm gì? - Bài hát sáng tác? - Qua bài hát này giáo dục cho hs luôn vui vẻ, hoà nhã với bạn bè - Về nhà ôn lại bài hát đó *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm - Lắng nghe và ghi nhớ - VN CBBS Tuần 7: ÔN TẬP BÀI HÁT: MÚA VUI I- Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Múa vui”, thể tính chất vui tươi, hồn nhiên - HS biết vận đông phụ hoạ bài hát II- Chuẩn bị: - Thầy : - Đàn, băng đĩa nhạc - Trò: Thanh phách III- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động trò Hỗ trợ GV * HĐ1: * Học sinh lên bảng hát kết hợp * Kiểm tra bài cũ Khởi động gõ phách bài “Xoè hoa” - Nhắc HS tư ngồi học ngắn - em lên bảng hát - Nêu vấn đề - Vào bài * HĐ2: Ôn * Lắng nghe * Tổ chức HĐ giúp HS tập hát bài : - Học hát bài: “Múa vui” - Hôm trước các em đã học hát bài gì "Múa vui" - Lắng nghe và nhẩm theo nhạc và lời sáng tác? - Lớp trình bày - Tổ thực - GV trình bày trên nhạc đệm - Cá nhân thực + Yêu cầu HS trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Nhận xét - dãy hát dãy gõ đệm, cá - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gõ nhịp, nhân thực tiết tấu - Chú ý và thực theo hướng + Lưu ý ngắt nghỉ giọng cho đúng dẫn GV - GV nhận xét (GV sửa sai có) Lop3.net Nguyễn Thị Quý (8) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nhận xét * HĐ3: * HS chú ý và thực theo GV * Hướng dẫn HS kết hợp với vận động Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS làm theo GV + Hướng dẫn vận động theo nhóm Yêu phụ hoạ: cầu HS đứng thành vòng tròn + Câu 1,2: Đi vòng tròn qua phải lần vỗ tay ngang vai, qua trái vòng vỗ tay ngang vai + Câu 3: Nhún qua bên phải bên trái hai tay đưa ngang giả động tác nắm tay bạn, nghiêng đầu - Cả lớp thực hiện, nhóm thực + Câu 4: Vừa xoay và nhảy lò cò vòng chỗ, hai tay đưa lên cao quá - Cá nhân thực đầu, uốn các ngón tay - Nhận xét - GV sửa sai có - Nhận xét * HĐ4: * Cả lớp hát lại bài hát kết hợp C - D vận động phụ hoạ bài “Múa vui” và ôn lại các bài hát đã học - Lắng nghe và ghi nhớ * Về nhà ôn lại các bài hát “Múa vui” *Nhận xét: - Ưu điểm - VN CBBS - Nhược điểm Tuần 8: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP, DÀI - NGẮN I- Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Thật là hay, xoè hoa, Múa vui” - HS biết vận đông phụ hoạ bài hát “Thật là hay, xoè hoa, Múa vui” II- Chuẩn bị : - Thầy : - Đàn organ, băng đĩa nhạc - Trò: Thanh phách III- Các hoạt động dạy học: Nội dung * HĐ1: Hoạt động trò Hỗ trợ GV * Học sinh lên bảng hát kết hợp * Kiểm tra bài cũ Lop3.net Nguyễn Thị Quý (9) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm Khởi động * HĐ2: Ôn tập hát bài: “Thật là hay, xoè hoa, Múa vui” gõ phách bài “Xoè hoa” - Nhắc HS tư ngồi học ngắn - em lên bảng hát * Lắng nghe - Ôn tập hát bài “Thật là hay” - Lắng nghe và nhẫm theo - Lớp trình bày, Tổ thực - Cá nhân thực - Nhận xét - Dãy bàn thực , cá nhân thực - Chú ý và thực theo hướng dẫn GV - Nhận xét - Nhóm trình bày, cá nhân biểu diễn - Nhận xét - Nêu vấn đề - Vào bài * Tổ chức HĐ giúp HS - Hôm trước các em đã học bài hát gì nhạc và lời sáng tác? - GV trình bày trên nhạc đệm + Yêu cầu HS trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gõ nhịp, tiết tấu + Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng - HS chú ý và thực theo GV - HS làm theo GV - Cả lớp thực hiện, nhóm thực - Cá nhân thực (GV sửa sai có) - Nhận xét - Cả lớp thực - Lắng nghe và ghi nhớ * HĐ3: Phân biệt * HS chú ý và thực theo GV Lop3.net - GV nhận xét (GV sửa sai có) - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận xét - Ôn tập hát bài “Xoè hoa” - Em hãy kể loại nhạc cụ dân tộc Tây Nguyên? - GV trình bày trên nhạc đệm + Yêu cầu HS trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gõ nhịp, tiết tấu + Lưu ý ngắt nghỉ giọng cho đúng - GV nhận xét (GV sửa sai có) - Hát kết hợp với trò chơi - Nhận xét - Ôn tập hát bài “Múa vui” - GV treo tranh Bức tranh này có nội dung bài hát nào? - GV trình bày trên nhạc đệm + Yêu cầu HS trình bày (sửa sai có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gõ nhịp, tiết tấu + Lưu ý ngắt nghỉ giọng cho đúng - GV nhận xét (GV sửa sai có) - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận xét * Phân biệt âm cao - thấp - GV đàn các cặp âm sau: đô - son, si Nguyễn Thị Quý (10) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm âm cao - thấp, dài - ngắn * HĐ4: C - D la Đô đen - son đen, si trắng - la trắng - Em hãy cho biết âm nào cao, âm nào thấp? Âm nào dài, âm nào ngắn? * Phân biệt âm dài - ngắn - GV đàn các cặp âm sau: đô - đô, la la Đô đen - son trắng, si móc đơn - la đen - Em hãy cho biết âm nào ngắn hơn, âm - Cả lớp thực hiện, nhóm thực nào cao hơn? - Nhận xét - Cá nhân thực - Nhận xét - HS làm theo GV * Cả lớp thực * Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ bài “Múa vui” - Về nhà ôn lại các bài hát “Múa vui” và ôn lại các bài hát đã học *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm - Lắng nghe và ghi nhớ - VN CBBS Tuần 9: HỌC HÁT BÀI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT I- Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát “Chúc mừng sinh nhật” Nhạc Anh - Lời việt: Đào Ngọc Dung - Biết cách thực cách gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Biết tác giả bài hát nhạc Anh II- Chuẩn bị: 1- Giáo viên : - Đàn organ , bảng phụ 2- Học sinh: - Sách GK , ghi , gõ phách III- Các hoạt động dạy học: Nội dung * HĐ1: Khởi động * HĐ2: Hoạt động trò Hỗ trợ GV * Học sinh lắng nghe và cho biết * Kiểm tra bài cũ âm nào ngắn âm nào dài, âm nào - Nhắc HS tư ngồi học ngắn - Nêu vấn đề - Vào bài cao âm nào thấp * Lắng nghe và ghi bài * Tổ chức HĐ giúp HS - Mỗi người có ngày sinh Đó là ngày thật vui đầy này ý nghĩa Đây là bài hát để chúc mừng nhân ngày sinh nhật - Hát mẫu bài bài “chúc mừng sinh Học bài hát “chúc mừng sinh nhật” - Lắng nghe 10 Lop3.net Nguyễn Thị Quý (11) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm - Lắng nghe và nhẩm theo - Đọc lời ca - Luyện - Lắng nghe và nhẩm theo - Cả lớp hát, dãy bàn thực - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe và ghi nhớ - Lắng nghe và nhẩm theo - Cả lớp hát theo hướng dẫn GV - Từng bàn hát Cá nhân hát - Nhận xét - Cả lớp thực theo hướng dẫn GV Cá nhân thực - Thực tương tự - Cả lớp hát toàn bài * HĐ3: Hát kết hợp gỏ đệm - Dãy bàn hát Cá nhân thực - Nhận xét * Lắng nghe và nhẩm theo - Cả lớp thực Nhóm thực - Cá nhân thực - Nhận xét nhật” - GV chia câu và hướng dẫn HS đọc lời ca, sau câu cần lấy - Luyện theo mẫu “la” - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu HS hát 2-3 lần - GV đánh nốt nhạc Lưu ý cuối câu ngân dài phách - Nhận xét - Hướng dẫn chỗ hát chưa chính xác - Đàn giai điệu câu - Yêu cầu HS hát 2-3 lần - GV đánh nốt nhạc (Hướng dẫn chỗ hát chưa chính xác) Cuối câu ngân dài phách - Nhận xét - Ghép từ câu sang câu sau câu chú ý lấy - Câu 3,4 thực tương tự - Ghép toàn bài (sửa sai có) Sau câu chú ý lấy - Ghép toàn bài trên nhạc đệm * Phân biệt âm cao – thấp - Chú ý bài hát này gõ đệm theo nhịp là phách mạnh và phách nhẹ - Hát kết hợp gõ đệm theo phách GV gõ mẫu sau đó HS thực lại Mừng ngày sinh đoá hoa x x x x xx - Lắng nghe và thực * HĐ4: - Nhận xét - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp GV gõ mẫu sau đó HS thực lại - Lớp thực Dãy bàn thực Mừng ngày sinh đoá hoa x x - Nhận xét - Lắng nghe và thực - Nhận xét - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu GV gõ mẫu sau đó HS thực lại - Lớp thực Cá nhân thực Mừng ngày sinh đoá hoa x x x x x x - Nhận xét - Nhận xét - Gõ đệm theo tiết tấu * Nhạc Anh - Lời việt: Đào Ngọc * Hôm các em học hát kết hợp gõ 11 Lop3.net Nguyễn Thị Quý (12) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm C - D Dung đệm gì? - Bài hát này nhạc nước nào? - Về nhà ôn lại bài hát đó *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm - Lắng nghe và ghi nhớ - VN CBBS Tuần 10: ÔN TẬP BÀI HÁT “CHÚC MỪNG SINH NHẬT” I Mục tiêu - HS hát thuộc lời, diễn cảm - HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp - Thông qua trò chơi HS phân biệt nhịp và nhịp II Chuẩn bị: - GV: Đàn - HS: Phách III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Ôn bài hát Hoạt động trò * HS lắng nghe lại giai điệu bài hát - HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời - Luyện - Hát đồng nhóm, cá nhân - Hát kết hợp đệm nhịp Hỗ trợ GV * Đàn giai điệu - Giúp HS nhớ lại - GV đàn - Giúp HS hát đúng - Giúp HS gõ đệm đúng Hoạt động 2: Biểu diễn * Hát kết hợp múa phụ hoạ - các nhóm tập (5 phút) - HS tập biểu diễn theo nhóm, cá nhân * GV gợi ý - GV nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi Đoán nhịp * HS phân biệt nhịp và nhịp * Giới thiệu sơ qua nhịp - Thông qua các bài hát HS đoán nhịp và nhịp - HS tự lấy ví dụ các bài hát nhịp và - Giúp HS lấy ví dụ đúng, nhịp thể đúng tính chất - HS nhận xét Hoạt động 4: C - D * Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ * GV lắng nghe - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tuần 11: HỌC HÁT BÀI “CỘC CÁCH TÙNG CHENG” Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I Mục tiêu - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 12 Lop3.net Nguyễn Thị Quý (13) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm - HS hát đúng nhịp, hoà giọng - Qua bài hát HS biết thêm số nhạc cụ như: Sênh, trống, mõ, la … II Chuẩn bị: - GV: Đàn, song loan - HS: Phách, song loan III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Học bài hát “Cộc cách tùng cheng” Hoạt động 2: Trò chơi Đoán nhịp Hoạt động 3: C - D Hoạt động trò * Ngồi ngắn lắng nghe - Tập đọc lời ca “Sênh kêu nghe tiếng vui …cách Thanh la kêu tiếng …cheng Mõ kêu nghe … cộc Trống kêu … tùng” - Tập hát câu nối tiếp đến hết - HS hát đồng bàn, ngăn - HS hát kết hợp đệm nhịp Sênh kêu nghe tiếng vui cách * * cách cách … * - Từng nhóm thực - HS nhận xét * Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng cheng - Thực theo hình thức nhóm - Gõ đệm theo kiểu tiết tấu lời ca * Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ Hỗ trợ GV * GV giới thiệu bài hát - Giúp HS đọc đúng - GV đàn, hướng dẫn - Giúp HS biết gõ đệm - Nhận xét động viên * Phổ biến luật chơi - Hướng dẫn * GV lắng nghe - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tuần 12: ÔN TẬP BÀI HÁT “CỘC CÁCH TÙNG CHENG” GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC I Mục tiêu - HS hát thuộc lời, giọng, đúng nhịp - HS biết tên và số nhạc cụ dân tộc - Tập tính mạnh dạn cho HS biểu diễn II Chuẩn bị: - GV: Đàn, song loan - HS: Phách, song loan III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Ôn bài hát Hoạt động trò * HS lắng nghe lại giai điệu bài hát - HS đoán tên bài hát Cộc cách tùng cheng 13 Lop3.net Hỗ trợ GV * GV giới thiệu bài hát - Đàn giai điệu Nguyễn Thị Quý (14) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm “Cộc cách tùng cheng” Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc Hoạt động 3: C - D Tác giả Phan Trần Bảng - Hát đồng nhóm, cá nhân - Hát nối tiếp câu - Hát kết hợp đệm phách + Thực theo bàn, ngăn - Hát kết hợp đệm nhịp + Các nhóm lên bảng biểu diễn - Hát kết hợp đệm tiết tấu lời ca + Một tổ hát, tổ gõ đệm thay đổi * HS quan sát - Nghe và nhớ tên các nhạc cụ - Nhắc lại tên các nhạc cụ - HS biểu diễn bài hát Cộc cách tùng cheng các nhạc cụ trên * Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ - Giúp HS nhớ lại - GV đàn - Giúp HS gõ đệm đúng * GV giới thiệu tên các nhạc cụ (phách, song loan …) - GV đệm đàn - Nhận xét, khen ngợi * GV lắng nghe - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tuần 13: HỌC HÁT BÀI “CHIẾN SĨ TÍ HON” Theo bài: Cùng hồng binh Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh I Mục tiêu - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu - Hát hoà giọng, thê rhiện tính chất trầm hùng, mạnh mẽ bài hát - Biết bài hát dựa trên giai điệu bài Cùng hồng binh II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ - HS: Phách, song loan III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Dạy bài hát “Chiến sĩ tí hon” Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Hoạt động trò * Ngồi ngắn lắng nghe - Tập đọc lời ca “Kèn vang … nào” - Tập hát câu nối tiếp đến hết - HS hát nhẩm theo cô câu “Kèn vang … cùng bước” - HS hát đồng nhóm, cá nhân - Thực tương tự với các câu còn lại - Hát đồng bài theo nhạc * Hát kết hợp gõ đệm phách, tiết tấu lời ca - Thực đồng tổ, nhóm, cá nhân - Tập biểu diễn: hát với động tác bước 14 Lop3.net Hỗ trợ GV * GV giới thiệu bài hát - Giúp HS đọc đúng - GV đàn, hướng dẫn - GV đệm đàn - Giúp HS hát đúng - Nhận xét động viên * GV hướng dẫn - GV nhận xét, tuyên Nguyễn Thị Quý (15) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm Hoạt động 3: C - D chỗ, tay đánh động tác dương * Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ - Đệm đàn * GV lắng nghe - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tuần 14: ÔN TẬP BÀI HÁT: “CHIẾN SĨ TÍ HON” TẬP ĐỌC THƠ THEO TIẾT TẤU I Mục tiêu - HS hát thuộc lời ca và diễn cảm - HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Đọc thơ đúng theo âm hình tiết tấu bài Chiến sĩ tí hon II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ - HS: Phách, song loan III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Ôn bài hát “Chiến sĩ tí hon” Hoạt động 2: Đọc thơ theo tiết tấu Hoạt động 3: Chơi trò chơi Ban nhạc tí hon Hoạt động 4: C - D Hoạt động trò * HS lắng nghe lại giai điệu bài hát - HS đoán tên bài hát Chiến sĩ tí hon - Hát đồng nhóm, cá nhân - Hát nối tiếp câu - Hát kết hợp đệm phách + Thực theo bàn, ngăn - Hát kết hợp đệm nhịp + Các nhóm lên bảng biểu diễn - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Trình diễn đơn ca, tốp ca *Tập gõ tiết tấu gồm âm bài Chiến sĩ tí hon - Đọc đồng nhóm - áp dụng đọc với đoạn thơ âm khác - Đọc kết hợp gõ theo tiết tấu - Đọc đồng tổ, nhóm, cá nhân * Thay lời bài hát âm tượng tiếng kèn, trống - Thực đồng - Các nhóm lên bảng biểu diễn kết hợp với động tác tay * Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ 15 Lop3.net Hỗ trợ GV * GV giới thiệu bài hát - Đàn giai điệu - Giúp HS nhớ lại - GV đàn - Giúp HS gõ đệm đúng - GV đệm đàn - Khen ngợi, động viên * Ghi tiết tấu lên bảng - GV hướng dẫn - Nhận xét, động viên * Làm mẫu lần - Cho HS thực - Tuyên dương * GV lắng nghe - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Nguyễn Thị Quý (16) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm Tuần 15: ÔN TẬP BÀI HÁT: “CHÚC MỪNG SINH NHẬT”, “CỘC CÁCH TÙNG CHENG”, “CHIẾN SĨ TÍ HON” I Mục tiêu - HS củng cố lại lời ca, nâng cao tiếng hát cho HS - HS hát kết hợp gõ phách, nhịp, tiết tấu lời ca thành thạo - Bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc cho HS II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ - HS: Phách, song loan III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Ôn bài hát “Chúc mừng sinh nhật” Hoạt động 2: “Cộc cách tùng cheng” Hoạt động 3: “Chiến sĩ tí hon” Hoạt động 4: Nghe nhạc Hoạt động 5: C - D Hoạt động trò * - HS nghe, nói tên bài hát? tên nước, loại nhịp … - Hát kết hợp đệm nhịp - Hát đồng bàn, tổ, cá nhân * HS đoán tên bài hát, tên tác giả - Hát cá nhân tổ, đồng - Hát kết hợp đệm nhịp, tiết tấu - Từng nhóm lên bảng biểu diễn - HS nhận xét * Hát kết hợp đệm nhịp, phách - Luyện đồng tổ, cá nhân - Hát đối đáp câu nối tiếp - Từng nhóm em lên bảng hát kết hợp với vận động phụ hoạ * Lắng nghe lần - Trao đổi tác phẩm vừa nghe - Nghe lần * Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ Hỗ trợ GV * GV đàn câu - GV đệm đàn - Giúp HS gõ đệm đúng - GV đàn * GV treo tranh - Giúp đỡ HS - Nhận xét, động viên * Giúp HS thực đúng - Nhận xét, động viên * GV mở nhạc - Lắng nghe - GV mở nhạc * GV lắng nghe - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tuần 16: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC - NGHE NHẠC I Mục tiêu - HS biết danh nhân âm nhạc giới người Áo, nhạc sĩ Mô - da - Bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc cho HS qua nghe nhạc - HS tham gia trò chơi vui, sôi II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ - HS: Phách, song loan III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động trò 16 Lop3.net Hỗ trợ GV Nguyễn Thị Quý (17) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm Hoạt động 1: Kể chuyện Mô - da thần đồng âm nhạc Hoạt động 2: Nghe nhạc Hoạt động 3: Chơi trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật Hoạt động 4: C - D * Ngồi ngắn lắng nghe - Xem ảnh nhạc sĩ Mô - da và quan sát vị trí nước Áo - Nghe, trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhớ - Nghe chuyện lần - Ghi nhớ “Mô - da danh nhân âm nhạc giới” - HS nhắc lại * Chú ý nghe - Trao đổi bài hát: sắc thái, tính chất, nội dung … - Nghe lại lần * HS nghe luật chơi - Tham gia trò chơi tích cực, sôi - Hình thức em tìm đồ vật, lớp hát đúng âm * GV kể chuyện - Treo tranh, đồ giới - Khai thác nội dung chuyện * Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ * GV lắng nghe - Nhắc HS chuẩn bị bài sau - Giải thích từ “thần đồng” - Kết luận * Mở nhạc - Lắng nghe - Mở nhạc * Phổ biến luật chơi - Tổ chức cho nhiều em chơi Tuần 17: TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT ĐÃ HỌC: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CHIẾN SĨ TÍ HON, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, TRÒ CHƠI ÂM NHẠC I Mục tiêu - HS biết biểu diễn thành thạo bài - Hát kết hợp gõ đệm phách, nhịp, tiết tấu lời ca - HS tích cực và hào hứng với trò chơi II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ - HS: Nhạc cụ III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát Hoạt động 2: Hoạt động trò * Hát ôn lời bài hát theo hình thức đồng thanh, nhóm - Hát kết hợp gõ đệm, nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Tập biểu diễn: + Các nhóm tập bài hát mình yêu thích (5 đến phút) + Các nhóm thi biểu diễn - HS nhận xét * Chú ý lắng nghe 17 Lop3.net Hỗ trợ GV * GV giúp HS hát giọng, đúng nhịp - Quan sát, sửa sai - Chia lớp thành nhóm - GV đệm đàn - Khuyến khích, động viên * GV phổ biến luật chơi Nguyễn Thị Quý (18) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm Trò chơi âm nhạc - Hình thức chơi khoảng em, thay đổi - HS tham gia trò chơi Hoạt động 3: C - D * Nhắc lại nội dung bài học - HS hát bài - Chú ý nghe, ghi nhớ - Tổ chức * Củng cố lại bài - Đệm đàn - Nhận xét, nhắc nhở bài tập nhà Tuần 18: TẬP BIỂU DIỄN I Mục tiêu - Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học học kì I, hát đúng cao độ trường độ, hoà giọng, có sắc thái tình cảm - Tập tính mạnh dạn cho HS biểu diễn - HS có thái độ tích cực các hoạt động tiết học II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ - HS: Nhạc cụ III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Tập biểu diễn Hoạt động 2: Chơi trò chơi Nghe giai điệu đoán tên bài hát Hoạt động 3: C - D Hoạt động trò * Nhắc lại tên các bài hát đã học - Ôn lại lời ca bài - Hát kết hợp gõ đệm phách, nhịp, tiết tấu - HS tập theo nhóm từ đến em bài hát các em thích để biểu diễn - Các nhóm lên bảng biểu diễn - HS nhận xét * HS lắng nghe luật chơi - Nghe giai điệu đoán tên bài hát - Cho HS hát (nếu thuộc) * Nhắc lại nội dung bài học - HS hát bài - Chú ý nghe, ghi nhớ Hỗ trợ GV * GV giúp HS hát giọng, đúng nhịp - Quan sát, sửa sai - Chia lớp thành các nhóm - GV đệm đàn - Khuyến khích, động viên * GV phổ biến luật chơi - Tổ chức - GV đàn giai điệu * Củng cố lại bài - Đệm đàn - Nhận xét, nhắc nhở bài tập nhà Ngày dạy: ………………… Ngày soạn: ………………… Tuần 19: Học hát bài Trên đường đến trường Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I Mục tiêu - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Biết giữ gìn môi trường, tạo cho môi trường luôn đẹp II Chuẩn bị: 18 Lop3.net Nguyễn Thị Quý (19) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm - GV: Nhạc cụ - HS: Nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động 1: Dạy bài hát: Trên đường đến trường Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Hoạt động Củng cố - dặn dò Hoạt động HS - Trao đổi cùng giáo viên - Lắng nghe + HS đọc lời ca “Trên …mau” HS nhận xét ( tính chất, giai điệu bài hát…) + HS tự hát ( thuộc) - Hát theo nhóm, cá nhân + Hát nối tiếp câu - Các nhóm thi hát + Hát kết hợp đệm theo nhịp: - HS nhìn bảng tự phát cách gõ Trên đường đến trường * * - HS thực đồng theo bàn, ngăn + Hát kết hợp đệm phách: Trên đường đến trường * * ** - HS tự thực cá nhân, nhóm - HS nhận xét - Nhắc lại tên bài hát - Lớp hát nhún chân theo nhịp - Nêu cảm nghĩ sau học bài hát - Hỗ trợ GV - Trao đổi cùng HS để vào bài - GV trình diễn bài hát - Giúp HS đọc đúng - Nêu câu hỏi - GV sửa sai, giúp HS hát đúng - GV huy - Tuyên dương, đ viên - Ghi câu hát lên bảng - Quan sát giúp đỡ HS - Giúp HS gõ phách đúng - Khuyến khích, động viên - GV nêu câu hỏi - GV đệm đàn - Liên hệ bài Tuần 20: Ôn tập bài hát Trên đường đến trường I Mục tiêu - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, thể sắc thái tình cảm - HS biết hát kết hợp với vài động tác múa phụ hoạ - HS tích cực, hào hứng tham gia trò chơi nói theo âm hình tiết tấu II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ 19 Lop3.net Nguyễn Thị Quý (20) Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm - HS: Nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động HS Hoạt động 1: - HS lắng nghe lại giai điệu bài hát Ôn bài hát - HS nhắc lại tên bài hát - Luyện - Hát nối tiếp câu - Hát đồng nhóm, cá nhân + Hát kết hợp đệm tiết tấu lời ca Trên đường đến trường * * * * * Hoạt động 2: - Hát kết hợp múa phụ hoạ Biểu diễn - Các nhóm tập (5 phút) - HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân - HS nhận xét Hoạt động 3: - Chú ý nghe Trò chơi Rồng - HS tham gia khoảng em, bạn làm rắn lên mây thầy thuốc hỏi, nhóm đồng nói bài đồng dao theo hình thiết tấu âm Rồng rắn lên mây Có cây núc nắc… - HS chơi với số bài đồng dao khác viết thể âm Nu na nu nống Cái trống nằm … Hoạt động 4: - HS nhắc lại tên bài học Củng cố, dặn dò - HS hát biểu diễn lại bài hát Hỗ trợ GV - Đàn giai điệu - Giúp HS nhớ lại - GVđệm đàn - Giúp HS hát hay - Giúp HS gõ đệm đúng - GV gợi ý - GV đệm đàn - GV tuyên dương - GV nêu luật chơi - Nói đồng theo âm hình tiết tấu âm - GV tổ chức - Cho HS tự lấy ví dụ và chơi - Nêu câu hỏi - GV đệm đàn Tuần 21: Học hát bài Hoa lá mùa xuân Nhạc và lời: Hoàng Hà I Mục tiêu - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, rõ lời - Hát đúng nhịp kết hợp gõ đệm theo nhịp - Qua bài hát HS cảm nhận cảnh đẹp mùa xuân II Chuẩn bị: - GV: Đàn, nhạc cụ gõ - HS: Nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động HS Hoạt động 1: - Trao đổi cùng GV Dạy bài hát: Hoa - Lắng nghe lá mùa xuân - HS đọc lời ca “Tôi là lá … vang nơi nơi” 20 Lop3.net Hỗ trợ GV - GV giới thiệu bài hát - GV trình diễn lần - Giúp HS đọc đúng Nguyễn Thị Quý (21)