Học tập sinh hoạt đúng giờ I- Môc tiªu: - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập sinh hoạt đúng giờ HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho bản thân và thực h[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh TuÇn Thø hai, ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê TiÕt Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn Tập đọc TiÕt:2+3 Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu -Đọc đúng , rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ sau các dấu chấm , dấu phẩy , các côm tõ HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn : Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr× còng ph¶i kiªn tr× , nhÉn n¹i míi thµnh c«ng ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) HS kh¸ , giái hiÓu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ Cã c«ng mµi s¾t , cã ngµy nªn kim GDKNS: Tự nhận thức thân ( hiểu mình , biết tự đánh giá ưu ,khuyết điểm mình để tự điều chỉnh ) PP ( động não ) II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa - B¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n cÇn h/dÉn III- Hoạt động dạy và học: A- Më ®Çu: B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc đoạn 1&2 a- GV đọc mẫu: Diễn cảm, phân biệt lời kể, lời nhân vËt b- H/dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ HS đọc câu nối tiếp GV ghi tõ khã: nguÖch ngo¹c, quay, lµm, n¾n nãt HS nêu các từ khó đọc H/dÉn c¸ch nghØ h¬i HS nối tiếp đọc đoạn GV theo dõi, hướng dẫn §äc tõng ®o¹n nhãm Nhiều em tham gia thi đọc Thi đọc các nhóm, đọc Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (2) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh Nhận xét đánh giá học sinh ph©n vai 3- H/dÉn t×m hiÓu bµi ®o¹n &2 Cả lớp đọc đồng - Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh nh thÕ nµo? HS đọc câu hỏi Cả lớp đọc thÇm ®o¹n tr¶ lêi - CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g×? - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - CËu bÐ cã tin tõ thái s¾t mµi thµnh chiÕc kim kh«ng? - Nh÷ng c©u nµo cho thÊy cËu bÐ kh«ng tin? HS trả lời câu hỏi Cả lớp đọc thÇm ®o¹n tr¶ lêi TiÓu kÕt, kÕt thóc tiÕt TiÕt 4- Luyện đọc các đoạn 3&4 a- Đọc câu: GV định em h/dẫn đọc đúng HS nối tiếp đọc câu c¸c tõ khã GV ghi b¶ng: hiÓu quay vÒ, nã thµnh kim HS ph¸t hiÖn b- H/dẫn đọc đoạn HS nối tiếp đọc đoạn GV theo dõi HS nghỉ đúng GV kÕt hîp hióp HS hiÓu nghÜa tõ míi: «n tån, thµnh tµi c- §äc tõng ®o¹n nhãm Từng HS nhóm đọc, các HS kh¸c nghe gãp ý GV theo dâi, h/dÉn nh÷ng em yÕu HS thi đọc: tổ chức trò chơi đọc theo vai 5- H/dÉn t×m hiÓu c¸c ®o¹n 3&4 Cả lớp đọc đồng Câu 3: Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi HS đọc câu hỏi, HS khác nhắc l¹i lêi bµ cô tiết nào chứng tỏ điều đó? C©u 4: ChuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? Gv tiÓu kÕt (SGV) HS trao đổi theo nhóm, trả lời tự 6- Luyện đọc lại: HS nãi l¹i c©u "Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim" b»ng lêi cña em GV tổ chức thi đọc lại Cho HS nhóm đọc phân vai 7- Cñng cè, dÆn dß: Em thÝch c©u chuyÖn C¶ líp nhËn xÐt Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (3) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh nµy? V× sao? GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS häc tèt hiÓu bµi HS nèi tiÕp nãi ý kiÕn cña m×nh _ To¸n TiÕt Ôn tập các số đến 100 I- Môc tiªu: Biết đếm, đọc , viết các số đến 100 HS viết thành thạo từ đến 100, thứ tự các số Có kỹ phân biệt số bé có chữ số, sốlớn có 1chữ số, số lớn , số bé có hai chữ số,số liền trước, sè liÒn sau cña sè Ch¨m chØ tù tin, høng thó häc tËp vµ thùc hµnh to¸n II- §å dïng d¹y häc: Mét b¶ng c¸c « vu«ng nh bµi SGK III- Hoạt động dạy và học: Bµi 1: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè GV h/dÉn HS tù lµm HS nªu Nªn cho HS ghi nhí: Cã 10 sè cã ch÷ sè lµ: HS viÕt vµo vë 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Sè lµ sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè HS ch÷a bµi Sè lµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè Bµi 2: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè GV h/dÉn HS tù lµm HS tù lµm Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè 10 HS ch÷a bµi Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè 99 Bài 3: Củng cố số liền sau, liền trước HS lên bảng viết số liền trước GV h/dÉn HS lµm vë HS lªn b¶ng viÕt sè liÒn sau HS lµm vë bµi tËp GV tổ chức trò chơi: "Nêu nhanh số liền trước, liền HS chữa bài sau số cho trước" GV h/dÉn c¸ch ch¬i HS ch¬i Luật chơi: Mỗi lần HS nêu đúng số cần tìm đước ®iÓm Sau lÇn ch¬i tæ nµo ®îc nhiÒu ®iÓm h¬n Cã thÓ HS lµm thay GV th× th¾ng Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (4) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh IV- Cñng cè dÆn dß: HS vÒ lµm nèt c¸c phÇn cha lµm hÕt ë bt 1,2,3 C¸c bµi vë bµi tËp Đạo đức TiÕt Học tập sinh hoạt đúng I- Môc tiªu: - HS hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập sinh hoạt đúng HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho thân và thực đúng thời gian biÓu Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng GDKNS : Kĩ quản lí thời gian để học tập , sinh hoạt đúng PP ( Thảo luËn nhãm ) II- §å dïng d¹y häc: Vở bài tập đạo đức III- Hoạt động và dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến a- Môc tiªu: HS cã ý kiÕn riªng vµ biÕt bµy tá ý - Quan s¸t tranh kiến trước các hành động Chia nhãm, giao viÖc HS th¶o luËn Nªu c¸c t×nh huèng §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi b- KL: Làm việc cùng lúc không phải là Trao đổi tranh luận các nhóm học tập sinh hoạt đúng 3- Hoạt động 2: Xử lý tình a- Môc tiªu: HS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp tõng t×nh huèng cô thÓ - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bÞ b- KÕt luËn: - Từng nhóm cử đại diện đóng vai 4- Hoạt động 3: Giờ nào việc - C¸c nhãm nhËn xÐt- bæ sung a- Môc tiªu: Gióp HS biÕt c«ng viÖc cô thÓ cÇn làm và thời gian thực để học tập sinh hoạt đúng - Giao nhiÖm vô th¶o luËn cho tõng nhãm Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (5) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh Nhãm 1: Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc g×? Nhãm 2: Buæi tra em lµm nh÷ng viÖc g×? - C¸c nhãm th¶o luËn Nhãm 3: Buæi chiÒu em lµm nh÷ng viÖc g×? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi Nhãm 4: Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g×? - Trao đổi tranh luận các nhóm b- KL: Cần xếp thời gian hợp lý để đủ thời gian häc tËp, vui ch¬i, lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i 5- H/dÉn thùc hµnh: Cïng cha mÑ x©y dùng thêi gian biÓu vµ thùc hiÖn theo thêi gian biÓu Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc TiÕt 1: Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt (GV chuyªn d¹y) _ To¸n TiÕt Ôn tập các số đến 100 (Tiếp) I- Môc tiªu: Biết viết số có hai chữ sốthành tổng số chục và số đơn vị ,thứ tự các số - Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị Có kỹ đọc, viết, so sánh số có chữ số, kỹ phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị Ch¨m chØ,tù tin, høng thó häc tËp vµ thùc hµnh to¸n II- §å dïng d¹y häc: KÎ, viÕt s½n b¶ng nh bµi SGK III- Các hoạt động dạy và học: Bài &2: Củng cố đọc, viết, phân tích số - - HS tự nêu làm bài, chữa bài GV treo bảng phụ - h/ dẫn tự nêu cách làm bài - HS viết số đọc số, phân tích số - GV h/dÉn HS lµm bµi - HS kh¸c nhËn xÐt Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (6) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi Bµi 3: So s¸nh c¸c sè - HS viÕt dÊu thÝch hîp <, >, = vµo chç chÊm GV h/d HS nªu c¸ch lµm bµi - Ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch 72 >70 v× cã cïng ch÷ sè hµng chôc lµ mµ 2>0 nªn 72 >70 40 + = 44 44 Bµi 4: So s¸nh, s¾p xÕp c¸c sè -Tù nªu c¸ch lµm råi lµm - Bài 5: Gv hướng dẫn -HS lµm bµi 4- Cñng cè dÆn dß - Lµm bµi tËp cha gi¶i quyÕt xong - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt Mü thuËt VÏ trang trÝ: vÏ ®Ëm, vÏ nh¹t (GV chuyªn d¹y) _ TiÕt KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu: KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp nội dung Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh gi¸ lêi kÓ cña b¹n HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn II- §å dïng d¹y häc: tranh minh häa truyÖn SGK III- Các hoạt động dạy và học: A- Më ®Çu: B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (7) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh Truyện ngụ ngôn tiết Tập đọc có tên gọi là gì? Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim Em häc ®îc lêi khuyªn g× qua c©u chuyÖn? Lµm viÖc g× còng ph¶i nhÉn n¹i 2- H/dÉn kÓ chuyÖn a- KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh §äc l¹i yªu cÇu cña bµi - §äc yªu cÇu cña bµi KÓ tõng ®o¹n b- KÓ toµn bé c©u chuyÖn NhËn xÐt bæ sung - H/dÉn HS ph©n vai KÓ toµn bé c©u chuyÖn HS ph©n vai (3 vai) 3- Cñng cè dÆn dß Về nhà kể lại chuyện cho người th©n nghe GV nhËn xÐt tiÕt häc _ ChÝnh t¶ (TC) TiÕt Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu: 1- KT- ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch bµi: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Cñng cè quy t¾c viÕt k/c - Học thuộc lòng chữ cái đầu bảng chữ cái Điều đúng các chữ cái vào ô trèng 2- KN: Qua bµi HS cã kü n¨ng tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n, ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ®Çu dßng lïi vµo « RÌn kü n¨ng nh×n viÕt -Lµm ®îc c¸c bµi tËp (BT) 2,3,4 II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2,3 III- Hoạt động dạy và học: A- Më ®Çu: Nªu mét sè ®iÓm cÇn lu ý vÒ yªu cÇu cña giê chÝnh t¶ B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích yêu cầu tiết học Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (8) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh 2- H/dÉn tËp chÐp a-H/dÉn chuÈn bÞ - 3,4 HS đọc lại đoạn chép trên b¶ng - §äc ®o¹n chÐp trªn b¶ng ?§o¹n chÐp nµy tõ bµi nµo? ?§o¹n chÐp nµy lµ lêi cña nãi víi ai? - 1sè HS tr¶ lêi ?Bµ cô nãi g×? ?Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? ?Ch÷ ®Çu ®o¹n ®îc viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt b¶ng ch÷ khã -KÎ ch©n tõng ch÷ khã trªn b¶ng - NHËn xÐt vµ uèn n¾n b-ViÕt bµi -§äc l¹i toµn bµi -L¾ng nghe nh×n trªn b¶ng GV chÊm, ch÷a bµi -ChÐp vµo vë 3- LuyÖn tËp HS lµm mÉu Bµi 2: §iÒu vµo chç trèng c hay k 2,3 em lµm b¶ng, c¸c HS kh¸c lµm vµo vë bµi tËp -Nªu yªu cÇu cña bµi Bài 3: Viết vào chữ cái còn thiếu bảng HS đọc yêu cầu bài - Nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi HS lµm mÉu - Sau chữ cái GV sửa lại cho đúng - Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i 2,3 HS lªn b¶ng, nh÷ng em kh¸c lµm vë bµi tËp - Xãa dÇn tõng cét 4,5 đọc thứ tự đúng chữ cái C¶ líp viÕt vµo vë ch÷ c¸i 4- Cñng cè dÆn dß -Đọc trước bài tự thuật, hỏi bố mÑ vÒ n¬i sinh, n¬i ë cña m×nh - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt _ Thø t, ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 To¸n Sè h¹ng - Tæng I- Môc tiªu: 1- KT: Bước đầu biết tên gọi thành phần, kết phép cộng - Cñng cè vÒ phÐp céng (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (9) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh 2- KN: Thuéc tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng - Cã kü n¨ng céng (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n 3- T§: TËp ph¸t hiÖn t×m tßi vµ tù chiÕm lÜnh kiÕn thøc míi Ch¨m chØ, tù tin høng thó häc tËp vµ thùc hµnh to¸n II- Các hoạt động dạy và học: 1- Giíi thiÖu sè h¹ng vµ tæng HS đọc ViÕt phÐp céng 35 + 24 = 59 ChØ tõng sè phÐp céng vµ nªu phÐp céng nµy: HS nªu tªn c¸c phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng 35 gäi lµ sè h¹ng 24 gäi lµ sè h¹ng 59 lµ tæng GV Viết phép cộng theo hàng dọc làm tương tự nh trªn Chó ý: 35 + 24 còng gäi lµ tæng 2- Thùc hµnh: Bµi 1: GV h/dÉn HS c¸ch lµm Muèn t×m tæng th× lÊy sè h¹ng céng víi sè h¹ng Tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 2: GV h/dÉn HS tù nªu c¸ch lµm (lu ý HS Tù nªu c¸ch lµm råi ch÷a bµi cách đặt tính đúng) Bài 3: Cho HS đọc thầm tự nêu tóm tắt và giải Tù tãm t¾t vµ gi¶i 3- Hoạt động nối tiếp: HS viÕt vµ tÝnh tæng nhanh Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i HS thi ®ua Thi ®ua viÕt phÐp céng tØnh tæng nhanh GV nªu: viết phép cộng có tổng 28 làm xong trước khen 4- Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Trường tiểu học Hà Tông Mục Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (10) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh ©m nh¹c TiÕt ¤n l¹i c¸c bµi h¸t líp - Nghe h¸t Quèc ca (GV chuyªn d¹y) _ TiÕt Tập đọc Tù thuËt I- Môc tiªu: 1- KT: Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng rành mạch - N¾m ®îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng c¸c tõ míi ®îc gi¶i nghÜa sau bµi häc, c¸c tõ đơn vị hành chính - Nắm thông tin chính bạn HS bài.Bước đầu có khái niệm tù thuËt (lÝ lÞch) TR¶ lêi ®îc c¸c c©u hái (SGK) 2- KN: Rèn kỹ đọc thành tiếng, đọc hiểu - Đọc đúng các từ có vần khó: Quê quán, quận, trường nghỉ đúng dấu phẩy, gi÷a c¸c dßng, gi÷a c¸c phÇn yªu cÇu vµ tr¶ lêi ë dßng II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n mét sè néi dung tù thuËt C©u hái 3,4 III- Hoạt động và dạy học - HS đọc"Có công mài sắt có ngµy nªn kim" A- KT: ChuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a- GV đọc mẫu toàn bài HS theo dâi b- HS kuyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Nối tiếp đọc câu (từng dßng) GV treo bảng phụ h/dẫn đọc - Em hiÓu thÕ nµo lµ tù thuËt? - Em nào hay quê, nơi đó có sinh sống? Luyện đọc các từ khó: nam, nữ, n¬i sinh, líp - Tù kÓ vÒ m×nh - GV: nơi gia đình em ông, bà, họ hàng đã sống - HS trả lời (ông, bà, chú, bác ) nhiều đời gọi là quê quán hay gọi tắt là quê Trường tiểu học Hà Tông Mục 10 Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (11) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh - Em ®ang ë ®©u? -Tù nãi vÒ n¬i ë cña m×nh - N¬i em ®ang ë hµng ngµy gäi lµ n¬i ë hiÖn - Nối tiếp đọc đoạn 3- H/dÉn t×m hiÓu bµi: C©u 1: Em biÕt nh÷ng g× vÒ b¹n Thanh Hµ? - HS đọc câu hỏi -HS khác trả lời C©u 2: GV nªu c©u hái - HS tr¶ lêi C©u 3: H·y cho biÕt hä tªn em? - NhiÒu HS nèi tiÕp tr¶ lêi Câu 4: Hãy cho biết tên địa phương em ở? - Nối tiếp nói tên địa phương em ®ang ë 4- Luyện đọc lại - Thi đọc lại bài 5- Cñng cè dÆn dß: Ai còng cÇn viÕt b¶n tù thuËt, HS viÕt cho nhµ trường, người đI làm viết cho công ty, quan - ViÕt b¶n tù thuËt vÒ m×nh _ TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I- Môc tiªu: Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành Biết tìm các từ liên quan đến các hoạt động học tập (BT1,BT2); viết số c©u nãi vÒ néi dung mçi tranh (BT3) 2- KN: Có ký tìm từ liên quan đến hoạt động học tập Dùng từ đặt câu đơn giản 3- TĐ: Bồi dưỡng cho HS có thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu và thích häc TiÕng ViÖt II- §å dïng: Tranh minh häa SGK - B¶ng phô ghi néidung bµi tËp III- Hoạt động dạy học: A- Më ®Çu B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- H/dÉn lµm bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập *Bµi tËp 1: (miÖng) - GV gióp HS n¾m yªu cÇu cña bµi bøc tranh em Trường tiểu học Hà Tông Mục 11 Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (12) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh hãy tay vào tranh đó và đọc lên - HS tranh và đọc - tranh có tên gọi, tên gắn với vật, em hãy - HS đọc tên gọi (đã đọc tên gọi có sẵn ngoặc đơn) - Em cần xem tên gọi nào là người, vật việc - HS tay vào hình vẽ nµo? - GV chia nhãm - HS nhóm hỏi - đáp *Bµi tËp 2: GV treo b¶ng phô - HS đọc yêu cầu bài tập GV chia b¶ng thµnh cét, ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - Trong nhóm trao đổi và tìm từ GV phæ biÕn luËt ch¬i (SGV) - HS tham gia trß ch¬i GV nhËn xÐt, kÕt luËn tæ th¾ng HS quan s¸t tranh Bài tập 3: GV h/dẫn HS quan sát kỹ tranh, thể HS đọc câu mẫu néi dung mçi tranh b»ng c©u HS nãi tù theo néi dung tranh - Ngoµi em nµo cã thÓ nãi l¹i néi dung bøc tranh HS viÕt vµo vë c©u cña m×nh b»ng c©u kh¸c? KL: Tên gọi các vật, việc gọi là từ, ta dùng từ đặt thành câu để trình bày việc 3- Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ¤n l¹i b¶ng ch÷ c¸i gåm ch÷ c¸i TiÕt Tù nhiªn - x· héi Cơ quan vận động I - Môc tiªu - HS biết xương và là quan vận động thể - Hiểu được: Nhờ có và xương mà thể cử động - Cã kü n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt vµ tr×nhbµy ý kiÕn - Chăm vận động để và xương phát triển tốt II- §å dïng d¹y häc: Tranh vẽ quan vận động - Vë bµi tËp tù nhiªn - x· héi III- Hoạt động dạy học: 1- Khởi động: - GV cho c¶ líp h¸t bµi "Con c«ng nã móa" 2- H/dÉn kiÕn thøc Trường tiểu học Hà Tông Mục 12 Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (13) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh a- Hoạt động 1: Làm số cử động - GV cho HS quan s¸t mét sè h×nh - HS thùc hµnh 1,2,3,4 SGK vµ lµm nh c¸c b¹n - Trong các động tác em vừa làm phận nào HS trả lời: tay, cổ, vai thể đã cử động? Gv kÕt luËn b- Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết quan vận động thể - GV cho HS thùc hµnh: tù n¾n cæ tay vµ c¸nh tay để trả lời câu hỏi: Dưới lớp da thể có gì? - GV cho HS cử động ngón tay, bàn tay - Nhờ đâu mà các phận đó cử động được? - HS thực hành và trả lời: Có xương vµ b¾p thÞt (c¬) - GV kết luận: Cơ và xương là quan vận động - HS thùc hµnh cña c¬ thÓ HS tr¶ lêi c- Hoạt động 3: Trò chơi "Vật tay" GV cho HS ch¬i theo cÆp - KL: Chăm tập thể dục để quan vận động - HS chơi vật tay ph¸t triÓn tèt 3- Cñng cè - dÆn dß: _-Thø n¨m, ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc TiÕt ¤n c¸ch tËp hîp hµng däc, bµi TD buæi s¸ng (GV chuyªn d¹y) TiÕt TËp viÕt Ch÷ hoa: A I- Môc tiªu -Häc sinh biÕt viÕt ch÷ A hoa (1 dßng cì võa ,mét dßng cì nhá )ch÷ vµ c©u øng dông:Anh (mét dßng cì võa , dßng cì nhá ),Anh em thuËn hoµ (3lÇn) Ch÷ viÕt râ ràng , tương đối nét , thẳng hàng , bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Rèn kĩ viết đúng kĩ thuật, đều, đẹp - Học sinh có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp 13 Trường tiểu học Hà Tông Mục N¨m häc : 2011-2012 Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh II- §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa: A B¶ng viÕt s½n côm tõ øng dông III- Các hoạt động dạy học A-Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn viết chữ hoa - §a mÉu ch÷ - Quan s¸t - Ch÷ A cao mÊy li? Gåm mÊy nÐt? - Cao li, gåm nÐt - M« t¶ ch÷ - Nªu c¸ch viÕt - Quan s¸t - Võa viÕt mÉu võa nªu l¹i c¸ch viÕt - Hướng dẫn HS viết bảng - ViÕt b¶ng 3-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS đọc ( Anh em thuËn hoµ) - H/dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt - Quan s¸t , nhËn xÐt + §é cao c¸c ch÷ + VÞ trÝ dÊu + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ + Hướng dẫn HS viết chữ Anh vào bảng - Viết bảng con -ViÕt vë 4- Hướng dẫn viết tập viết - Theo dõi giúp đỡ 5- ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 6- Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa: A - NhËn xÐt giê häc _ TiÕt To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu 1- KT: Giúp HS củng cố phép cộng (k.nhớ), tính nhẩm và tính viết (đặt tính tÝnh); Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng; Gi¶i to¸n cã lêi v¨n 2- KN: Rèn cho HS kĩ tính nhẩm và tính viết, cách đặt tính HS nhớ thành th¹o tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n 3- T§: ThÝch häc to¸n vµ thùc hµnh cuéc sèng Trường tiểu học Hà Tông Mục 14 Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (15) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh II- Hoạt động dạy và học H/dÉn gi¶i to¸n HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi 1: 34 gäi lµ g×? 34 42 gäi lµ g×? +42 76 gäi lµ g×? 76 Bµi 2: GV h/dÉn HS khai th¸c bµi tËp nµy HS ghi, quan s¸t vµ nhËn 50 + 10 + 20 = 80 50 + 30 10 + 20 = 30 = 80 50 + 10 + 20 = 50 + 30 Bài 3: H/dẫn tương tự bài HS lµm trªn b¶ng Bµi 4: GV h/dÉn tãm t¾t - §äc bµi to¸n - Thu sè vë chÊm- NhËn xÐt - Tù lµm vµo vë -NhËn xÐt –söa sai(§S: 57 häc sinh) Bài 5:GV hướng dẫn HS khá ,Giỏi - §äc yªu cÇu III- Cñng cè dÆn dß: - TËp nhÈm vµ ®iÒn sè vµo chç chÊm - NhËn xÐt tiÕt häc -VN xem l¹i bµi TiÕt Thñ c«ng GÊp tªn löa I- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊptªn löa - Gấp tên lửa đúng , đều, các nếp gấp phẳng - Gi¸o dôc HS cã høng thó vµ yªu thÝch gÊp h×nh II §å dïng d¹y häc - MÉu tªn löa b»ng giÊy thñ c«ng - Hình minh hoạ các bước gấp III Các hoạt động dạy học A KTBC - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Nhắc nhở HS số quy định Thủ công B Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS quan sát , nhận xét Trường tiểu học Hà Tông Mục 15 Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (16) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh - Giíi thiÖu h×nh mÉu +§©y lµ h×nh g×? - Tªn löab»ng giÊy + Miªu t¶ h×nh d¸ng? - Cã mòi nhän , loe ë phÝa sau + Mµu s¾c ? - Nhiều màu khác nhau: vàng ,đỏ ,xanh *KL: Tªn löa gåm phÇn : mòi vµ th©n c Hướng dẫn cách gấp( Treo hình minh hoạ) - Võa gi¶ng gi¶i võa gÊp mÉu - Quan sát , nhận các bước + B1: T¹o mòi vµ th©n - Gấp tiếp bước + B2: Tạo tên lửa và sử dụng - Hướng dẫn HS phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung - Chó ý c¸ch phãng tªn löa d Tæng kÕt - Y/c HS nhắc lại các bước gấp 3,4 HS - NhËn xÐt , nh¾c l¹i - Hướng dẫn HS tập gấp tên lửa Gấp giấy nháp - Giúp đỡ HS còn lúng túng C Cñng cè ,dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ giê sau Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 TiÕt ChÝnh t¶ (N-V) Ngµy h«m qua ®©u råi I- Môc tiªu Nghe- viết chính xác khổ rhơ cuối bài: Ngày hôm qua đâu ? trình đúng hình thøc bµi th¬ ch÷ Lµm ®îc bµi tËp BT3, BT4, BT(2)a/bhoÆc bµi tËp GV so¹n - Điều đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ - Häc thuéc tªn 10 ch÷ c¸i tiÕp theo ch÷ c¸i ®Çu Trình bày đẹp, viết chữ đẹp, giữ II- §å dïng d¹y häc: B¶ng ch÷ c¸i (SGK) III- Hoạt động dạy học A- KTBC: Gọi HS đọc thuộc lòng viết đúng thứ tự: a, ¨, ©, b, c, d, ®, e, ª Trường tiểu học Hà Tông Mục 16 Lop2.net HS lên bảng đọc chậm cho HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con: nên kim, nên người, lên núi, đứng lªn N¨m häc : 2011-2012 (17) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh B- D¹y bµi míi 1- GV giíi thiÖu: Nªu M§YC 2- H/ ®Én nghe - viÕt 3,4 HS đọc lại a- GV đọc mẫu ? Khæ th¬ lµ lêi cña nãi víi ai? HS tr¶ lêi ? Bè nãi víi ®iÒu g×? ? KHæng th¬ cã mÊy dßng? Ch÷ ®Çu dßng dßng, viÕt hoa lïi vµo « viÕtnh thÕ nµo? HS viÕt b¶ng con: ë l¹i, lµ b- GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t vë c- ChÊm, ch÷a bµi HS tù ch÷a lçi - GV chÊm bµn - nhËn xÐt 3- H/dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ 2,3 HS lµm b¶ng líp - C¶ líp lµm vë bµi tËp Bµi 2: (lùa chän) 2a - GV treo b¶ng phô 2,3 HS lµm b¶ng líp - c¶ líp lµm vë bµi tËp Bµi 3: GV nªu yªu cÇu 4- Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i GV xãa dÇn ch÷ c¸i - xãa c¶ HS nèi tiÕp viÕt l¹i 5- Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc HS thi ®oc thuéc lßng 10 ch÷ c¸i Häc thuéc lßng 19 ch÷ c¸i ®Çu _ To¸n TiÕt §Ò - xi - mÐt I- Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu nắm tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị đo dm + N¾m ®îc quan hÖ gi÷a dm vµ cm - Biết làm tính cộng, trừ với đơn vị dm +Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơnvị dm - Ch¨m häc, tù tin häc tËp vµ thùc hµnh to¸n Trường tiểu học Hà Tông Mục 17 Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (18) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh II- §å dïng d¹y häc: - Mét b¨ng giÊy cã chiÒu dµi 10 cm - Thước thẳng dài dm, 3dm với các vạch chia cm III- Các hoạt động dạy học 1- Giới thiệu đơn vị đo độ dài dm - Cho HS đo độ dài băng giấy 10 cm và hỏi: - B¨ng giÊy dµi bao nhiªu cm? - 10cm 10cm cßn gäi lµ 1dm §Ò-xi-mÐt viÕt t¾t lµ: dm - Ghi b¶ng: dm = 10 cm 10cm = dm - Hướng dẫn nhận biết các đoạn thẳng dm, - HS nhắc lại dm trên bước thẳng 2- Thùc hµnh * Bµi 1: -§äc yªu cÇu bµi - H/dÉn HS quan s¸t h×nh vÏ SGK råi tr¶ lêi - Quan s¸t h×nh vÏ c©u hái a,b theo nhãm - Lµm viÖc theo cÆp - vài em trả lời trước lớp - Nhận xét và chốt câu trả lời đúng -§äc yªu cÇu bµi * Bµi 2: - Lµm bµi vµo b¶ng - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng - Ch÷a bµi - Lưu ý HS tên đơn vị đo kết tính - NhËn xÐt-söa sai * Bài 3:Nếu còn thời gian cho Hs tập ước lượng - Lưu ý HS không dùng thước để đo -§äc yªu cÇu bµi -Tù lµm bµi vµ tr¶ lêi - NhËn xÐt 3- Cñng cè - dÆn dß - Hôm chúng ta học đơn vị đo độ dài là g×? - HS tr¶ lêi: dm -1dm = 10cm - 1dm b»ng bao nhiªu cm? - Về nhà thực hành đo độ dài số đồ dùng với đơn vị đo là dm Trường tiểu học Hà Tông Mục 18 Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (19) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh _ TiÕt TËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu - C©u vµ bµi I- Môc tiªu: Biết nghe và trả lời đúng số cau hỏi thân mình - BiÕt nghe vµ nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ b¹n líp.(BT2) HS khá , giỏi bước đầu biết kể lại nội dung tranh (BT3) thành câu chuyÖn ng¾n II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u hái bµi tËp Tranh minh häa bµi tËp SGK III- Hoạt động dạy và học A- Më ®Çu: (SGV) B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: SGV 2- H/dÉn lµm bµi tËp GV treo b¶ng phô viÕt s½n c©u hái HS đọc yêu cầu bài Bµi tËp 1,2 (lµm cïng lóc) - GV gióp HS n¾m yªu cÇu cña bµi Tr¶ lêi tù C¶ líp ch¨m chó l¾ng nghe, ghi nhớ để làm bài tập (nói lại nhiªn tõng c©u hái vÒ b¶n th©n nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ b¹n) - GV hỏi câu HS tr¶ lêi (lµm mÉu) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Lần lượt cặp HS thực hành Bµi tËp 3: (miÖng) GV treo tranh hỏi đáp - GV gióp HS n¾m yªu cÇu bµi (SGV) HS đọc yêu cầu bài - GV gióp HS lµm miÖng theo tr×nh tù Sau mçi lÇn HS ph¸t biÓu, c¶líp vµ GV nhËn xÐt HS làm việc độc lập 1,2 HS chữa bài trước lớp - GV nhấn mạnh: Ta có thể dùng các từ để đặt - Kết lại việc tranh, thµnh c©u kÓ mét sù viÖc Còng cã thÓ dïng mét mçi sù viÖc kÓ b»ng 1,2 c©u số câu để tạo thành bài, kể câu chuyện - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 3- Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS häc tèt Trường tiểu học Hà Tông Mục 19 Lop2.net HS viết nội dung đã kể tranh HS kh¸, giái viÕt toµn bé c©u chuyÖn theo tranh N¨m häc : 2011-2012 (20) Gi¸o ¸n líp 2B GV : NguyÔn ThÞ Minh - Làm bài tập chưa đạt, hoàn chØnh tiÕt luyÖn tËp _ TiÕt Sinh ho¹t líp Nhận xét kết hoạt động tuần Nề nếp ổn định ,kiểm tra sách đồ dùng học tập học sinh Đã bầu ban cán lớp Đã họp phụ huynh đầu năm đạt kết tốt Kế hoạch hoạt động tuần Thực tốt kế hoạch nhà trường đề Trường tiểu học Hà Tông Mục 20 Lop2.net N¨m häc : 2011-2012 (21)