GV nhắc nhở HS hằng ngày nên thực hiện những điều đã học: ăn chậm, nhai kĩ, không nên nô đùa, chạy nhảy sau khi ăn no; đi đại tiện hằng ngày và phải đi đúng nơi quy định, bỏ giấy lau và[r]
(1)Trường tiểu học Phước Bình A TUAÀN THỨ NGAØY MOÂN DAÏY TIEÁT Chào cờ Haùt Tập đọc Tập đọc Toán 16 17 26 OÂn baøi haùt : Muùa vui Mẩu giấy vụn ( Tích hợp GDBVMT) Toán Chính taû Đạo đức 27 11 TNXH 47+5 Tập chép : Mẩu giấy vụn (( Tích hợp GDBVMT) Goïn gaøng ngaên naép ( T2) * Tích hợp GDBVMT Tiêu hóa thức ăn ( Tích hợp GDBVMT) Tập đọc Toán Thuû coâng Taäp vieát Theå duïc 18 28 6 11 Ngôi trường 47+25 Gấp máy bay đuôi rời ( T ) Chữ hoa Đ (Tích hợp GDBVMT) Ôn động tác : Trò chơi: bỏ………………………………… Toán Chính taû THÖ ÙNAÊM LTVC 24 / /09 Theå duïc 29 12 12 Luyeän taäp Nghe viết : Ngôi trường Mở rộng vốn từ vềø đồ dùng học tập Kiểm tra động tác………………… 30 Veõ trang trí maøu saéc Bài toán ít Khẳng định phủ định – Trả lời câu hỏi cách theo maãu Maåu giaáy vuïn Truyền thống nhà trường THỨ HAI 21/9/09 THỨ BA 22 / / 09 THỨ TƯ 23 /9 / 09 THỨ SÁU 25 / / 09 Myõ Toán TLV Keå chuyeän Sinh hoạt Ngày soạn:…………………… TEÂN BAØI DAÏY Mẩu giấy vụn(( Tích hợp GDBVMT) Cộng với số : 7+5 Ngaøy daïy:……………………… Gv: Trần Thị Hợp -1Lop2.net Tuaàn (2) Trường tiểu học Phước Bình A Só soá:………… TOÁN CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu Biết thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều làm đúng chính xác các bài toán có dạng + 5, lập chính xác bảng cộng với số và học thuộc Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng Giải và trình bày bài giải bài toán nhiều Làm chính xác caùc baøi taäp 1,2,4 HS khá, giỏi làm thêm BT 3,5 Tính caån thaän, khoa hoc II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ : Luyeän taäp -GV cho HS leân baûng laøm baøi -Lớp 2A: 43 HS -Lớp 2B: Nhiều HS -Lớp 2B: ? HS -GV nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu: Hôm ta học dạng toán số cộng với số qua bài cộng với soá b Giới thiệu phép cộng + Phương pháp: Thảo luận, trực quan * ÑDDH: -Coù que tính, laáy theâm que Gv: Trần Thị Hợp Tg Hoạt động Trò ……………………… - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng phép tính - Hoạt động lớp -HS thao tác trên que tính để tìm kết 12 que tính - HS neâu caùch laøm -2Lop2.net Tuaàn (3) Trường tiểu học Phước Bình A tính Hỏi có tất que tính -GV choát baèng que tính -Ñính treân baûng que tính sau đính thêm que tính GV gộp que tính với que tính để có chuïc (1 boù) que tính Vaäy + = 12 -GV nhaän xeùt -GV yeâu caàu HS laäp baûng coäng dạng cộng với số -GV nhaän xeùt c.Thực hành Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baøi 1: -Nêu yêu cầu đề bài? -GV uốn nắn hướng dẫn +Khi bieát coäng baèng 11 roài ta coù theå ghi keát quaû cuûa coäng khoâng? Vì sao? Baøi 2: -Neâu yeâu caàu? Baøi 3: Baøi -Đề bài cho gì? Gv: Trần Thị Hợp - HS ñaët +5 12 - Lớp nhận xét - HS laäp + = 11 + = 12 + = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng - Hoạt động cá nhân -HS noái tieáp neâu keát quaû + = 11 + =13 + = 15 7+9=16 4+ =11 + = 13 +7 = 15 9+7 =16 Có, vì đổi chỗ các số hạng, kết qủa không thay đổi - Tính HS laøm baøi 7 +4 +7 +8 +7 11 13 15 16 - HS sửa bài Lớp nhận xét - Tính nhaåm HS laøm baøi + + = 11 + + = 12 + = 11 + = 11 + + = 14 + + = 13 + = 14 + = 13 - HS sửa bài -3Lop2.net Tuaàn (4) Trường tiểu học Phước Bình A -Đề bài hỏi gì? -Tìm tuoåi phaûi laøm ntn? GD anh em hoà thuận Cuûng coá – Daën doø -Gv cho HS thi ñua ñieàn daáu +, vaøo pheùp tính -Xem laïi baøi: Laøm baøi -Chuaån bò: 47 + - HS toùm taét Em tuoåi Anh hôn em tuoåi Anh? Tuoåi - Laáy tuoåi em coäng soá tuoåi anh hôn em - HS laøm baøi vaøo baûng con, HS laøm baûng nhoùm Baøi giaûi Tuoåi cuûa anh laø: 7+5=12(tuoåi) Đáp số: 12( tuổi) -Sửa bài - HS leân thi ñieàn daáu +, + = 13 – + = 11 Ruùt kinh nghieäm: TẬP ĐỌC Tieát : MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Đọc to rõ ràng, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp Trả lời câu hoûi 1,2,3 HS khá giỏi trả lời câu hỏi GD ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đẹp.(Khai thác trực tiếp nội dung bài) Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi, buùt daï - HS: SGK Gv: Trần Thị Hợp -4Lop2.net Tuaàn (5) Trường tiểu học Phước Bình A III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Baøi cuõ : Muïc luïc saùch -Tuyển tập này có truyện nào? -Bây bạn đâu nhà văn nào? Ơû trang maáy? -GV nhaän xeùt Hoạt động Trò ………………………… -HS neâu - HS neâu Bài a.Giới thiệu: Gv cho HS quan saùt tranh -Lớp học sẽ, rộng rãi, sáng sủa, không biết lối vào có mẩu giấy các bạn đã sử với mẩu giấy aáy ntn? -Chuùng ta tìm hieåu qua baøi hoâm b.Luyện đọc Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu; bút -GV đọc mẫu +Đọc câu -Luyện đọc câu kết hợp tìm từ khó đọc -Nêu từ cần luyện đọc? +Luyện đọc đoạn GV giảng các từ +HD HS luyện đọc các câu dài: -Nhöng caùc em coù nhìn thaáy/ maåu giaáy nằm cửa không? Được lúc, /tiếng xì xào lên/ vì các em khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû +Đọc nhóm +Thi đọc các nhóm +Đọc đồng c.Luyện đọc đoạn, đọc bài Gv: Trần Thị Hợp -5Lop2.net - Hoạt động lớp +HS đọc nối tiếp câu rút từ khó đọc -Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, sáng sủa, lối vào, mẩu giấy, hưởng ứng HS luyện đọc từ cá nhân + đồng -HS đọc đoạn nối tiếp vòng - HS thảo luận tìm câu dài để ngắt - Mỗi HS đọc câu nối tiếp đến hết bài - Hoạt động cá nhân+ đt HS đọc theo nhóm -Đại diện nhóm thi đọc -Đọc đồng Tuaàn (6) Trường tiểu học Phước Bình A Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: đoạn -GV cho HS đọc đoạn -GV cho HS đọc bài -Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với (giọng cô giáo hóm hỉnh, thaân maät, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) -GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø -Thi đọc các nhóm -Chuaån bò: Tieát -Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp - Lớp nhận xét - HS đọc - Lớp nhận xét -HS thi ñua Ruùt kinh nghieäm: Tieát : TẬP ĐỌC MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Đọc to rõ ràng, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp Trả lời câu hoûi 1,2,3 HS khá giỏi trả lời câu hỏi GD ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đẹp.(Khai thác trực tiếp nội dung bài) Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi: caâu - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Gv: Trần Thị Hợp -6Lop2.net Tuaàn (7) Trường tiểu học Phước Bình A Hoạt động Thầy Tg Khởi động Baøi cuõ -Đọc đoạn -Cho HS đọc câu hỏi, câu cảm, câu cầu khieán Bài a.Giới thiệu: Tieát b.Tìm hieåu baøi Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thaûo luaän ÑDDH: Tranh -GV giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung Đoạn 1: -Mẩu giấy vụn nằm đâu? -Coù deã thaáy khoâng? Đoạn 2: -Cô giáo khen lớp điều gì? -Cô yêu cầu lớp làm gì? - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc đoạn - Nằm lối - Raát deã thaáy - HS đọc đoạn - Lớp học quá -Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - HS đọc đoạn - Mẩu giấy đúng là không biết nói Cả lớp chưa hiểu ý cô giáo nhắc khéo - HS đọc đoạn - Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc - Khoâng vì giaáy khoâng bieát noùi Đoạn 3: -Tại lớp xì xào hưởng ứng câu trả lời bạn trai -Maåu giaáy khoâng bieát noùi Đoạn 4: -Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? -Có thật đó là tiếng nói mẩu giấy khoâng? vì sao? -Vậy đó là tiếng nói ai? Muốn biết ñieàu naøy, chuùng ta laøm tieáp baøi taäp sau GV cho HS tập kể chuyển lời mẩu giaáy -GV cho HS nhaän xeùt -Từ tôi câu chuyện cái gì? -Để chuyển lời mẩu giấy thành lời Gv: Trần Thị Hợp Hoạt động Trò - Chæ maåu giaáy - Thaønh maåu giaáy -7Lop2.net Tuaàn (8) Trường tiểu học Phước Bình A mình thì phải thay từ tôi từ gì? -GV cho HS noùi Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì? GV lieân heä giaùo duïc BVMT - Haõy boû maåu giaáy vaøo soït raùc - Thaáy raùc phaûi nhaët boû vaøo soït raùc Phải giữ trường lớp luôn đẹp c.Luyện đọc diễn cảm Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng caøi: caâu - HS đọc diễn cảm -GV đọc -Thi đọc truyện theo vai -Löu yù veà gioïng ñieäu -Gioïng coâ giaùo hoùm hænh, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh Cuûng coá -HS đọc toàn bài -Raát thích vì baïn thoâng minh, nhaët raùc boû -Em coù thích baïn gaùi truyeän naøy vào sọt Trong lớp có mình bạn hiểu ý khoâng? Haõy giaûi thích vì sao? coâ giaùo -Đọc diễn cảm 5.Daën doø -Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: AÂM NHAÏC Tieát 06 : Hoïc haùt Muùa vui Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước I MUÏC TIEÂU HOÏC TAÄP - Giúp học sinh nắm giai điệu và lời bài hát “Múa vui”, hát bài hát II CHUAÅN BÒ Đàn , bài hát , phách III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Gv: Trần Thị Hợp -8Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tuaàn (9) Trường tiểu học Phước Bình A Ổn định tổ chức : - HS báo cáo sĩ số lớp - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kieåm tra baøi cuõ Học sinh hát lại bài Xòe hoa kết hợp gõ phách Dạy bài + Giới thiệu bài : Giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Lưu Hữu phước và baøi haùt Muùa vui + Hoïc haùt - GV đàn và hát mẫu bài hát cho học sinh nghe - Cho hoïc sinh neâu caûm nhaän veà baøi haùt - Cho học sinh đọc lời bài hát a GV hướng dẫn học sinh hát câu * Caâu : Cuøng muùa xung quanh voøng Cuøng vui muùa cuøng vui - GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực 2, laàn - Yêu cầu cá nhân thực - Nhận xét sửa sai * Caâu : Cuøng muùa xung quanh voøng, vui cùng vui múa - GV đàn , hát mẫu , - Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức - Hoïc sinh haùt laïi caâu vaø caâu - Nhận xét sửa sai * Caâu : Naém tay , baét tay nhau, vui cuøng vui muùa ca - GV đàn , hát - Yêu cầu cá nhân học sinh thực hiện, nhóm thực hieän - Nhận xét sửa sai - Yêu cầu lớp thực * Caâu : Naém tay , baét tay nhau, vui cuøng vui múa - GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực Gv: Trần Thị Hợp -9Lop2.net - Học sinh hát kết hợp gõ phách - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh nghe baøi haùt , neâu caûm nhận bài hát, đọc lời bài hát - Hoïc sinh chuù yù - Học sinh thục với nhiều hình thức - Nhận xét , sửa sai - Hoïc sinh nghe - Học sinh thực với nhiều hình thức - Hoïc sinh haùt laïi caâu, haùt caû hai caâu - Hoïc sinh chuù yù - Học sinh hát theo nhiều hình thức - Học sinh thực - Học sinh thực Tuaàn (10) Trường tiểu học Phước Bình A 2,3 lần theo nhiều hình thức - Hoïc sinh haùt caâu , , haùt caû caâu - Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , - Hoïc sinh haùt laïi caâu b GV hướng dẫn học sinh hát bài - Hoïc sinh haùt caû baøi haùt - GV yeâu caàu hoïc sinh haùt caû baøi haùt - Học sinh gõ đệm với nhiều hình thức - Hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét , sữa sai - Hoïc sinh haùt laïi caû baøi voã tay theo Cuûng coá - GV cho lớp hát lại bài hát vỗ tay theo nhịp nhịp baøi haùt - Nhận xét , đánh giá Daën doø Chuaån bò baøi cho tieát sau Ruùt kinh nghieäm: Ngày soạn:……………………………………… Ngaøy daïy:……………………………………… Só soá:…………… ……………………………………………………………… TOÁN 47+5 I Muïc tieâu Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + Biết giải bài toán nhiều theo sơ đồ đoạn thẳng Thực đúng, chính xác phép cộng có nhớ dạng 47 + Giải và trình bày bài giải đúng dạng bài toán nhiều theo sơ đồ đoạn thẳng Làm đúng bài 1(cột 1,2,3) bài HS khá, giỏi làm thêm bài tập 2,4 Tính caån thaän, khoa hoïc II Chuaån bò - GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; - HS: SGK, que tính III Các hoạt động dạy học Gv: Trần Thị Hợp -10Lop2.net Tuaàn (11) Trường tiểu học Phước Bình A Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ : + -HS sửa bài -GV nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu: -Luyện đọc dạng toán cộng số có chữ số cho số có chữ số qua bài 47 + 5,47+25 a.Giới thiệu phép cộng 47 +5 Phương pháp: Trực quan, thảo luận ĐDDH: Bộ thực hành Toán -GV nêu đề toán: Có 47 que tính thêm que Hỏi có bao nhiêu que tính? -GV nhaän xeùt -GV choát -GV ñính treân baûng -Hàng 1: bó và que tính rời -Hàng 2: que tính rời -GV lấy hàng lên que tính để thành boù -47 + = 52 -Neâu caùch tính -Goïi 1,2 HS nhaéc laïi caùch tính c.Thực hành Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bảng Đ, S Baøi 1/26 -Neâu yeâu caàu baøi -GV theo dõi hướng dẫn Gv: Trần Thị Hợp Tg Hoạt động Trò ………………………… - HS đọc bảng cộng - Hoạt động cá nhân - HS dựa vào que tính để tính - HS neâu keát quaû - HS ñaët 47 + 52 - + = 12 viết nhớ - theâm baèng 5, vieát - Tính: HS laøm baûng 17 27 37 47 +4 + +6 + 21 32 43 54 67 17 25 +9 +3 +7 76 20 32 -11Lop2.net 57 +8 65 47 +7 +27 54 35 Tuaàn (12) Trường tiểu học Phước Bình A Baøi 2/26 -Neâu yeâu caàu? -Viết số thích hợp vào ô trống *Giáo dục: Muốn thực bài toán đúng các em phải đặt số đúng vị trí, và tính keát quaû phaûi chính xaùc Soá haïng Soá haïng Toång Baøi 3/26: -Yêu cầu HS nhìn tóm tắt nêu đề bài -Bài toán thuộc dạng gì? Baøi 4/26 Yêu cầu hS đọc đề toán GV veõ hình leân baûng Yêu cầu HS tìm số hình chữ nhật Cuûng coá – Daën doø -GV cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh hôn -Lên điền số vào phép tính để ứng với 3’ keát quaû Ai nhanh hôn seõ thaéng -GV nhaän xeùt tuyeân döông -Laøm baøi 1, 15 27 34 19 26 47 53 13 20 -HS đọc đề -Bài toán nhiều -HS giải vào Baøi giaûi Đoạn AB dài: 17 + = 25 ( cm ) Đáp số:25 cm HS đọc đề -HS nêu: hình chữ nhật - Hai HS thi ñua ñieàn keát quaû 17 + 21 Yeâu caàu neâu caùch tính -Chuaån bò: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: CHÍNH TAÛ MAÅU GIAÁY VUÏN Gv: Trần Thị Hợp -12Lop2.net Tuaàn (13) Trường tiểu học Phước Bình A I Muïc tieâu Biết chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật bài Biết laøm caùc daïng baøi taäp 2( b,c), BT 3b Chép đúng, chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật bài Làm các dạng bài tập phân biệt ai/ay, s/x, dấu hỏi/ dấu ngã GD giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuaån bò - GV: SGK, baûng caøi, baûng phuï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Baøi cuõ - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng con: -long lanh , leng keng , len loûi……… - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu: -Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết Mục tiêu: HS nắm bắt nội dung bài, chép đẹp Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả -GV đọc đoạn viết -Cuûng coá noäi dung: +Bỗng em gái đứng dậy làm gì? ………………… HS vieát vaøo baûng - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp - HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi +Em gái nói gì với cô và lớp? -Hướng dẫn nhận xét chính tả +Câu đầu tiên có dấu phẩy? +Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? +Tìm theâm caùc daáu caâu baøi Gv: Trần Thị Hợp Hoạt động Trò - daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc - Daáu chaám, daáu chaám, daáu chaám caûm, -13Lop2.net Tuaàn (14) Trường tiểu học Phước Bình A dấu ngoặc kép - Boãng , tieán, maåu giaáy, nhaët, soït raùc, xong xuôi, cười rộ, buổi - HS vieát baûng - HS vieát baøi +Nêu từ dễ viết sai? +GV cho HS viết vào -GV uốn nắn giúp đỡ -GV chaám sô boä Hoạt động 2: Làm bài tập Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ai/ay aâm s/x, daáu ~ Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï - Ñieàn / ay - HS sửa bài maùi nhaø thính tai chaûi toùc maùy caøy giô tay nước chảy xa xoâi / sa xuoáng phố sá / đường xa ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ Điền âm đầu s/x +Thanh hoûi / ngaõ - Cuûng coá – Daën doø Gv nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS vieát baøi đẹp - HS thi ñua tìm - Trò chơi: Tìm từ qua bài tập - Chuẩn bị: Ngôi trường Ruùt kinh nghieäm: ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH: GỌN GAØNG, NGĂN NẮP (Nhận xét chứng 3) I Muïc tieâu Biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Biết nêu ích lộ việc giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi Biết cách thực việc ngăn naép Gv: Trần Thị Hợp -14Lop2.net Tuaàn (15) Trường tiểu học Phước Bình A Nêu các biểu người biết giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Nói ích lợi việc giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi Thực giữ gìn ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Tự giác thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học chỗ chơi Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, góp phần làm sạch, đẹp môi trường.BVMT ( Liên heä) II Chuaån bò - GV: Nội dung kịch bản, bảng phụ chép ghi nhớ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Goïn gaøng, ngaên naép - GV cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Taïi phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi? - …………………… - HS quan saùt - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch - Để tìm không thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp - HS đọc ghi nhớ - GV nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu: - Tiếp tục học tiết bài đạo đức: Gọn gaøng, ngaên naép b.Noäi dung Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để đâu? Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy lợi ích vieäc soáng goïn, ngaên naép Phöông phaùp: Saém vai ÑDDH: Caëp vaø vaät duïng caù nhaân cuûa HS - HS đóng hoạt cảnh -GV cho HS trình bày hoạt cảnh -Döông ñang chôi thì Trung goïi: -Döông ôi, ñi hoïc thoâi -Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã GV nhắc nhở HS chưa biết giữ gọn gaøng, ngaên naép goùc hoïc taäp vaø nôi sinh Gv: Trần Thị Hợp -15Lop2.net Tuaàn (16) Trường tiểu học Phước Bình A hoạt Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi Phương pháp: Trực quan, thi đua ĐDDH: Đồ dùng HS -Cách chơi:Chia lớp thành nhóm, phân không gian hoạt động cho nhóm -GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự GV tổ chức chơi vòng: -Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp -Vòng 2: Thi lấy nhanh đồ dùng theo yêu cầu +Thö kyù ghi keát quûa cuûa caùc nhoùm Nhoùm naøo mang đồ dùng lên đầu tiên tính điểm Kết thuùc cuoäc chôi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động 3: Kể chuyện: “ Bác Hồ Pắc Boù” Muïc tieâu: Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, ngaên naép Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm ñoâi * ĐDDH: Bảng phụ chép ghi nhớ -GV kể chuyện “ Bác Hồ Pắc Bó” -Yêu cầu HS chú ý nghe để TLCH: +Câu chuyện này kể ai, với nội dung gì? +Qua câu chuyện này, em học tập điều gì Bác Hồ? +Em có thể đặt tên gì cho câu chuyện naøy? -GV nhận xét các câu trả lời HS -GV toång keát -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø Gv: Trần Thị Hợp -16Lop2.net - HS chia laøm nhoùm - Tất HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, goïn gaøng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc - HS các nhóm cử bạn mang đồ dùng leân - HS laéng nghe - HS thảo luận nhóm đôi để TLCH - Từng cặp đôi nêu - Baïn nhaän xeùt - Lớp nhận xét Baïn ôi choã hoïc, choã chôi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời quên Đồ chơi, sách đẹp bền, Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu Tuaàn (17) Trường tiểu học Phước Bình A Ruùt kinh nghieäm: TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIÊU HÓA THỨC ĂN Nhaän xeùt 1.2 (GD BVMT mức liên hệ) I Muïc tieâu Biết nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruoät giaø Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, ruột nan, ruoät giaø Có ý thức ăn chậm, nhai kĩ không nô đùa ăn no chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá Không nhịn đại tiện và đại tiện đúng nơi quy định, bỏ giấy lau vào đúng chỗ để giữ vệ sinh môi trường Có ý thức: ăn chậm, nhai kĩ; không chạy nhảy, nô đùa sau ăn no; không nhịn đại tiện II Chuaån bò - GV: Mô hình ( tranh vẽ ) quan tiêu hóa.Một gói kẹo mềm - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Cô quan tieâu hoùa -Chỉ và nói lại đường thức ăn - HS thực hành và nói - Lớp nhận xét ống tiêu hóa trên sơ đồ - HS thực hành và nói -Chæ vaø noùi laïi teân caùc cô quan tieâu hoùa - Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu: ( 3’) Troø chôi: -HD caùch chôi +Hoâ: Nhaäp khaåu +Vaän chuyeån +Cheá bieán Gv: Trần Thị Hợp -Nhaäp khaåu, vaän chuyeån, cheá bieán -Cả lớp làm động tác đưa tay lên miệng -Tay trái để cổ kéo xuống ngực -Hai tay để trước bụng làm động tác nhào -17Lop2.net Tuaàn (18) Trường tiểu học Phước Bình A troän -HS làm theo lừi hô GV: làm sai seõ phaûi haùt moät baøi Cho HS chôi Hỏi: Con học gì qua trò chơi? Ghi đầu bài b.Noäi dung (26’) Hoạt động 1: Sự tiêu hóa thức ăn miệng vaø daï daøy Mục tiêu: Biết nhiệm vụ răng, lưỡi, nước bọt quá trình tiêu hóa thức ăn Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûng giaûi ÑDDH: Moät goùi keïo meàm Bước 1: Hoạt động cá nhân GV phaùt cho moãi HS chieác keïo vaø yeâu caàu: -HS nhai kĩ kẹo miệng nuốt +Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vuï gì? +Vào đến dày thức ăn tiêu hóa ntn? Bước 2: Hoạt động lớp -Trả lời Nhắc lại: Tiêu hoá thức ăn - Thực hành nhai kẹo - Răng nghiền thức ăn, lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn - Đại diện số nhóm trình bày ý kiến: 1.HS có thể trả lời mong muốn 2.HS có thể TL được: Vào đến dày, thức ăn tiếp tục nhào trộn -GV yêu cầu HS tham khảo thêm thông tin - HS đọc thông tin SGK, Bổ sung ý kiến TLCH 2: Vào đến dày, thức ăn SGK tiếp tục nhào trộn Tại đây phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng +GV keát luaän: + Ở miệng, thức ăn nghiền nhỏ, - HS nhắc lại kết luận lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản vào dày + Ở dày, thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày và phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Hoạt động 2: Sự tiêu hóa thức ăn ruột non vaø ruoät giaø Muïc tieâu: Hieåu nhieäm vuï cuûa ruoät non, ruoät Gv: Trần Thị Hợp -18Lop2.net Tuaàn (19) Trường tiểu học Phước Bình A giaø quaù trình tieâu hoùa Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan, giảng giaûi ÑDDH: Baûng caøi: Baøi hoïc -Yêu cầu HS đọc phần thông tin nói tiêu hóa thức ăn ruột non, ruột già -Đặt câu hỏi cho lớp: +Vào đến ruột non thức ăn biến đổi thành gì? + Phần chất bổ có thức ăn đưa đâu? Để làm gì? +Phần chất bã có thức ăn đưa ñaâu? + Sau đó chất bã biến đổi thành gì? Được ñöa ñi ñaâu? -GV nhận xét, bổ sung, tổng hợp ý kiến HS và Kết luận: Vào đến ruột non, phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Chúng thấm qua thaønh ruoät non vaøo maùu, ñi nuoâi cô theå Chất bã đưa xuống ruột già, biến thành phân đưa ngoài +Treo sơ đồ GV sơ đồ và nói tiêu hóa thức ăn boä phaän: khoang mieäng, daï daøy, ruoät non, ruoät giaø Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Tự ý thức, biết bảo vệ quan tieâu hoùa Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận ÑDDH: baûng caøi: Chia 2: Ñieàu neân, khoâng neân -Đặt vấn đề: Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để giúp cho tiêu hóa dễ daøng? -GV đặt câu hỏi cho lớp: +Taïi chuùng ta neân aên chaäm, nhai kó? Gv: Trần Thị Hợp -19Lop2.net - HS đọc thông tin - Thức ăn biến đổi thành chất bổ dưỡng - Chaát boå thaám qua thaønh ruoät non, vaøo máu, để nuôi thể - Chất bã đưa xuống ruột già - Chất bã biến thành phân đưa ngoài( qua hậu môn ) - HS nối tiếp nói biến đổi thức ăn phận ( Mỗi HS nói phần ) - – HS nói biến đổi thức ăn boä phaän - HS thaûo luaän caëp ñoâi, trình baøy, boå sung yù kieán: - Aên chậm, nhai kĩ để thức ăn nghiền naùt toát hôn Aên chaäm, nhai kó giuùp cho quaù trình tieâu hóa dễ dàng Thức ăn chóng tiêu Tuaàn (20) Trường tiểu học Phước Bình A hoùa vaø nhanh choùng bieán thaønh caùc chaát boå nuoâi cô theå - Sau ăn no ta cần nghỉ ngơi lại nhẹ nhàng để dày làm việc, tiêu hóa +Tại chúng ta không nên chạy nhảy, nô thức ăn Nếu ta chạy nhảy, nô đùa dễ bị đau sóc bụng, làm giảm tác dụng đùa sau ăn no? tiêu hóa thức ăn dày Lâu ngaøy seõ bò maéc caùc beänh veà daï daøy - Chúng ta cần đại tiện ngày để traùnh bò taùo boùn +Tại chúng ta cần đại tiện ngày? GV nhắc nhở HS ngày nên thực điều đã học: ăn chậm, nhai kĩ, không nên nô đùa, chạy nhảy sau ăn no; đại tiện ngày và phải đúng nơi quy định, bỏ giấy lau vào đúng chỗ để giữ vệ sinh môi trường HS và nói đường thức ăn ống tiêu hoá Cuûng coá – Daën doø (2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Aên uống đầy đủ: GV dặn HS nhà sưu tầm tranh ảnh các giống thức ăn, nước uống thường dùng Ruùt kinh nghieäm: Ngày soạn:…………………… Ngaøy daïy:……………………… Só soá:…………… …………………………………………………………… TẬP ĐỌC NGÔI TRƯỜNG MỚI I Muïc tieâu Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi Đọc to rõ ràng Hiểu nội dung: Ngôi trường đẹp, các bạn HS tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè Trả lời câu hỏi 1,2 Gv: Trần Thị Hợp -20Lop2.net Tuaàn (21)