Hướng dẫn kể chuyện * Tóm tắt nd từng đoạn của câu chuyện - Hs nêu yêu cầu và mẫu - H/d cách kể - Tập kể theo nhóm đôi - đại diện các nhóm kể * Kể từng đoạn theo nd tóm tắt ở bài tập 1 -[r]
(1)Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tuần 29 Thứ…….ngày…tháng… năm… Tập đọc I MĐ, Y/C: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng chỗ có dấu câu Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nv ( ông, người cháu: Xuân, Vân, Việt) Hiểu nghĩa các TN : hài lòng, thơ dại, nhân hậu - Hiểu nd câu chuyện: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn - GD hs biết yêu thương người, chia sẻ với người họ gặp khó khăn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc III Hoạt động dạy học: A KTBC: - Đọc thuộc bài “ Cây dừa” và TLCH - hs B Bài mới: GTB: gb - Nêu MĐ, Y/C bài học Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp Hướng dẫn đọc số câu - Đọc từ ngữ chú giải + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng bài - Đại diện các nhóm đọc - đọc đồng Lop2.net (2) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An H/d THB: *C1: - cho vợ và đứa cháu * C2: - Xuân đem hạt gieo vào cái chậu, Vân ăn hết còn thấy thèm, Việt dành đào…… - Xuân làm vườn giỏi… Vân còn thơ dại…….Việt có lòng…… * C3: * C4: - trả lời theo ý thích Đọc lại bài - H/d thi đọc lại truyện - 2, nhóm đọc theo vai Củng cố: * Nd bài nói gì? - nhờ đào, ông biết tính nết các cháu …… - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị trước bài k/c * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu : - Biết các số từ 111 đến 2oo gồm các trăm, các chục, các đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200 - SS các số từ 111 đến 200 Nắm thứ tự các số từ 111 đến 200 - Đếm các số phạm vi 200 II Đồ dùng dạy học: - Các HV to, HV nhỏ, các HCN bài trước III Hoạt động dạy học: Đọc và viết các số 111 đến 200: - Nêu vấn đề và trình bày - Viết số 111 Y/c hs - x.đ số trăm, số chục, số đvị ( 1, 1, 1) - viết số và đọc số - Tương tự các số khác - Nêu tên số - lấy các HV tương ứng Thực hành: Bài 1: - làm bài - đọc to kq Bài 2: - điền số thích hợp vào chỗ chấm - đọc đồng lại tia số đó Bài 3: - H/d cách ss để điền >, <, = * SS 123…124 + Xét chữ số hàng trăm: + Xét chữ số hàng chục: + Xét chữ số hàng đơn vị: < Lop2.net (4) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An => KL: 123 < 124 * SS 120…152 + Xét chữ số hàng trăm: + Xét chữ số hàng chục: < => KL: 120 < 152 - theo dõi để làm bài - làm bài + chữa bài 123 < 124 129 > 120 126 > 122 136 = 136 * Tổ chức trò chơi: Sắp xếp thứ tự các số từ bé đến lớn ( 111, 121, 195, 117, 200, 167, 153) - tổ thi đua xếp theo thứ tự - Nhận xét chữa bài, tuyên dương - Nhận xét học VN hoàn thành btập nhà và xem trước bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ….ngày ….tháng….năm… Thể dục Bài 57: I Mục tiêu: - Làm quen với trò chơi: “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - Ôn trò chơi: “ Chuyền bóng tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - còi, phương tiện trò chơi: -4 bóng cho trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập hợp lại - Khởi động Phần * Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời - Nêu tên trò chơi, h/d cách chơi - Tổ chức chơi chơi thử - chơi thử - Tổ chức chơi chơi - tham gia chơi tích cực * Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức - Nêu tên trò chơi, h/d cách chơi - Tổ chức chơi chơi thử Lop2.net (6) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - chơi thử - Tổ chức chơi chơi - tham gia chơi tích cực Phần kết thúc - Đi và hát - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét học - Về nhà ôn bài TDPTC + các động tác RLTTCB * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Kể chuyện I Mục tiêu: Rèn luyện kĩ nói: - Dựa vào lời tóm tắt biết kể lại đoạn câu chuyện 1cụm từ câu - Biết cùng bạn phân vai dựng lại toàn câu chuyện lời mình với giọng điệu thích hợp, biết kết họp lời kể và điệu bộ, nét mặt Rèn luyện kĩ nghe: - Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp phần bạn đã kể II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép nội dung tóm tắt đoạn câu chuyện III Hoạt động dạy học: A KTBC: - K/C : Kho báu + TLCH - hs B Bài mới: Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Hướng dẫn kể chuyện * Tóm tắt nd đoạn câu chuyện - Hs nêu yêu cầu và mẫu - H/d cách kể - Tập kể theo nhóm đôi - đại diện các nhóm kể * Kể đoạn theo nd tóm tắt bài tập - Treo bảng phụ đã viết nội dung tóm tắt - Tập kể đoạn nhóm - đại diện các nhóm tiếp nối thi kể Lop2.net (8) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - Nhận xét nội dung, giọng kể, điệu bộ, cữ Bình chọn * Phân vai dựng lại toàn câu chuyện - Nêu yêu cầu bài - các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện Tập kể theo nhóm - Đại diện các nhóm kể nhóm kể theo vai - Nhận xét, đánh giá Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà tập kể lại chuyện * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu : - Đọc và viết thành thạo các số có chữ số - Củng cố cấu tạo số II Đồ dùng dạy học: - Các HV to, HV nhỏ, các HCN bài trước III Hoạt động dạy học: Đọc và viết các số 111 đến 200: - Nêu vấn đề và trình bày - Viết và đọc số 243 Y/c hs - x.đ số trăm, số chục, số đvị ( 2, 4, 3) - viết số và đọc số - 243: hai trăm bốn mươi ba - Tương tự các số khác - Nêu tên số Y/c hs - lấy các HV tương ứng Thực hành: Bài 1: - làm bài - chữa bài Bài 2: - H/d làm bài - làm bài + chữa bài a) Bốn trăm linh năm b) Bốn trăm năm mươi c) Ba trăm mười d) Ba trăm mười lăm g) Ba trăm hai mươi hai Lop2.net (10) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 3: - H/d cách ss để điền >, <, = - làm bài + chữa bài - Nhận xét chữa bài, tuyên dương - Nhận xét học VN hoàn thành btập nhà và xem trước bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (11) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tập chép I Mục tiêu: - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt: “ Những đào” - Viết đúng số tiếng có âm đầu: s/x, vần : in/inh II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết đoạn cần chép + Bảng lớp viết ( lần) nd BT2 BT2a cần viết TN có tiếng cần điền - VBT III Hoạt động dạy học: A KTBC: - xâu kim, xong việc, song cửa, nước sôi - 2hs và bảng B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Hướng dẫn tập chép - Đọc bài tập chép - 2hs đọc lại * Những chữ nào bài ctả viết hoa? Vì viết hoa? - Xuân, Vân, Việt vì tên riêng - Hd viết từ khó - Viết bảng - Viết vào - Chấm số bài viết, sửa lỗi chính tả Hd làm bài tập Bài (lựa chọn) 2a - 1hs nêu yêu cầu bài tập - 2hs + VBT ( cửa sổ, chú sáo, sổ lồng, trước sân, xồ tới, xoan ) Lop2.net (12) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An ( Có thể làm bài 2b) ( Tương tự) - ( cột đình – kín – kính – tình – chín ) - Chữa bài, đánh giá kq Củng cố: - Nhận xét học - VN sửa lại lỗi chính tả * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Chiều Luyện đọc Những đào; Cây dừa; I Mục tiêu: - Đọc thành thạo bài tập đọc trên - Nắm nội dung bài II Hoạt động - Hướng dẫn đọc bài - Đọc CN - Đọc ĐT bài - Hướng dẫn THB - Trả lời các câu hỏi bài * Chú ý số hs yếu, đọc chậm - Nhận xét, dặn dò Luyện viết Những đào I Mục tiêu - Nghe viết chính xác đoạn bài : Những đào - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả II Hoạt động - đọc bài chính tả - 2hs đọc lại bài chính tả - Hướng dẫn viết từ khó - Viết từ khó vào bảng - Viết bài vào vở.+ Chấm, chữa bài - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả * Chú ý số hs yếu - Nhận xét, dặn dò TNXH Luyện tập: Một số loài vật sống trên cạn I Mục tiêu: - Hs biết nhiều loài vật sống trên cạn II Hoạt động: - H/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý số hs yếu - Nhận xét học - Cần thực điều vừa học để đảm bảo an toàn gthông Lop2.net (14) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ….ngày….tháng….năm… Tập đọc I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy toàn bài: Ngắt nghỉ đúng chổ có dấu câu và cụm từ dài - Biết đọc bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm, nhấn giọng TN gợi tả, gợi cảm - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó: thời thơ ấu, cổ kính, lửng thửng + Bài văn tả vẻ đẹp cây đa que hương, thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê hương - GD hs biết yêu quê hương II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: A KTBC: - Những đào + TLCH - 2hs B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học - QS tranh sgk Luyện đọc - Đọc bài mẫu và hướng dẫn cách đọc - Hd luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp +Đọc đoạn trước lớp Đ1: Từ đầu… cười, nói - Đọc nối tiếp Đ2: Còn lại - Hd đọc số câu - Đọc chú giải + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm - các nhóm đọc Lop2.net (15) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An + Đọc ĐT bài - đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài * C1: ? - cây đa……một thân cây * C2: - thân cây là tòa nhà… Cành cây lớn cột đình …ngọn chót vót trời xanh Rễ cây ……giận giữ * C3: - nêu các ý kiến => gb các ý kiến đúng * C4: - lúa vàng gợn sóng…….ra nặng nề…… Luyện đọc - 3, hs đọc lại bài Củng cố: * Qua bài văn này em thấy t/c tác giả với quê hương ntn? - tác giả yêu cây đa và quê hương… * Chốt lại ý chính - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc bài và viết bài vào luyện viết * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (16) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán A Mục tiêu: - Biết cách ss các số có chữ số - Nắm thứ tự các số ( không quá 1000) B Đồ dùng dạy học: - Các HV to, nhỏ, HCN - Tờ giấy to ghi sẵn dãy số C Hoạt động dạy học: Ôn lại cách đọc số và viết số có chữ số: - Treo bảng các dãy số viết sẵn - Đọc chữ So sánh các số: - Đính bảng hình 234……235 235…….234 - H/d ss tương tự - Đính bảng hình 194… 139 139… 194 - đọc các số đo - viết số vào bảng - ss số đó 234 < 235 235 > 234 - ss số đó 194 > 139 139 <194 - Nêu quy tắc chung - nhắc lại quy tắc Thực hành: - Cho hs ss các cặp số 298……500 241….260 259……230 347… 349 Lop2.net (17) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An 250… 219 - ss và điền dấu vào chỗ chấm 298 < 500 241 < 260 259 < 313 347 < 349 250 > 219 Bài 1: >; <; = ? - làm bài + chữa bài 127 > 121 865 = 865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749 > 549 Bài 2: - H/d khoanh - làm bài + chữa bài a) 695 b) 979 c) 751 Bài 3: Số? - điền số vào ô trống - lên bảng điền các số còn thiếu - đọc lại các dãy số đó - Cho hs đếm miệng các số từ 101 đến 110; 121 đến 132; 341 đến 352; 681 đến 694; 871 đến 884 - đếm miệng - Nhận xét học - Vn xem trước bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (18) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Đạo đức Hoạt động 1: Xử lý tình - Nêu các tình ? Nếu là Thủy, em làm gì đó? Vì sao? - thảo luận nhóm đôi - đại diện các nhóm trình bày kq trước lớp => Kết luận: Thủy nên khuyên bạn : Cần đường dẫn người hỏng mắt đến tận nhà cần tìm Hoạt động 2: Giới thiệu tư liệu - Y/c hs hs trình bày, giải thích việc giúp đỡ người khuyết tật các tư liệu đã sưu tầm - trình bày theo nhóm - thảo luận để giải thích cho đạt kq - Y/c hs trình bày - trình bày kq đã thảo luận =>Kết luận: Khen ngợi và khuyến khích hs thực việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật * Kết luận chung: - Nhận xét học - VN cần thực tốt điều vừa học * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (19) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tự nhiên xã hội I Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: - Nói tên và nêu ích lợi số vật sống nước: số loài sống nước ngọt, số loài nước mặn - Hình thành k/n q/s, nhận xét, mô tả - Yêu quý và bảo vệ các loài vật II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ SGK Giấy khổ to - Sưu tầm tranh ảnh các vật sống sông, hồ, biển III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Làm việc với sgk - B1: Làm việc theo cặp ? Chỉ , nói tên và nêu ích lợi các vật có hình - QST và TLCH SGK theo nhóm đôi - B2: Làm việc lớp - đại diện các nhóm t/b kq -> nhận xét => giải thích: các vật hình trang 60 là các vật sống nước ngọt, còn hình trang 61 là các vật sống nước mặn =>KL: Có nhiều loài vật sống nước, đó có loài vật chuyên sống nước ngọt, có loài vật sống nước mặn Chúng ta cần phải bảo vệ các loài vật tự nhiên, đặc biệt là các loài vật quý Lop2.net (20) Lê Thị Hải Hà Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các vật sống nước sưu tầm Trường Tiểu học số Vinh An - B1: Làm việc theo nhóm Y/c hs các nhóm đem tranh ảnh đã sưu tầm đựoc để cùng q/s và phân loại - cùng thảo luận và xếp các tranh ảnh các vật vào giấy khổ to - B2: Hoạt động lớp - các nhóm trưng bày sp -> đánh giá sp lẫn - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Trò chơi: Thi kể tên các vật sống nước ngọt, các vật sống nước mặn - B1: Nêu tên trò chơi, h/d cách chơi - c/ý theo dõi - B2: Tổ chức cho hs chơi thử - chơi thử - B3: Tổ chức cho hs chơi - tổ tham gia viết tiếp sức -> nhận xét - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Nhận xét học Cần yêu quý và bảo các loài vật * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (21)