* Một văn bản có tính liên kết trước hết phải thống nhất về nội dung, nội dung cùng với các phương tiện liên kết về ngôn ngữ.. Nếu chỉ liên kết về nội dung, ý nghĩa thì chưa rõ chưa thể [r]
(1)Ngày soạn : 25/08/2006 Tiết : 04 Liên kết văn Bài dạy : I MỤC TIÊU BÀI DẠY: Kiến thức : Giúp học sinh nắm vai trò liên kết văn Muốn đạt mục đích giao tiếp thì liên kết cần thể hai mặt : Hình thức ngôn ngữ từ và nội dung ý nghĩa Kỹ : Kỹ viết văn có tính liên kết Thái độ: Biết vận dụng và có ý thức tạo lập văn có tính liên kết vào đời sống giao tiếp đạt hiệu II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : Chuẩn bị thầy : Đọc TLTK, soạn giáo án Chuẩn bị trò : Xem bài trước nhà III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định lớp : kiểm tra sỉ số Kiểm tra bài cũ: không Giảng bài : ( phút ) Ở lớp các em đã tiếp xúc với “ Văn và phương thức biểu đạt” Qua việc tìm hiểu ấy, đã hiểu văn phải có chủ đề thống nhất, có liên kết, mạch lạc nhằm đạt mục đích giao tiếp Như văn tốt phải có tính liên kết và mạch lạc Vậy “Liên kết văn bản” là nào ? Chúng ta vào tiết học hôm TL (phút) 10 15 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động : - Giáo viên gọi học sinh đọc ví dụ 1(a) Theo em bố En-ricô viết thư thì En-ri-cô có hiểu không ? Nếu En-ri-cô không hiểu thì đó là vid lí gì ? + Giáo viên cho HS thảo luận ý kiến khác : Vì câu văn sai ngữ pháp Vì câu văn mục đích chưa rõ ràng Vì các câu chưa có liên kết Vậy muốn cho đoạn văn có thể hiểu thì cần có tính chất gì ? - GVGD : câu văn đúng ngữ pháp thì chưa đảm bảo làm nên văn Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thảo luận câu 2a Cho biết thiếu ý gì mà đoạn văn trở nên khó hiểu ? * Văn trên khó hiểu -TL: En-ri-cô không hiểu điều bố muốn nói là gì ? KIẾN THỨC I Liên kết và phương tiện liên kết văn Tính liên kết văn : -TL: Vì các câu chưa có liên kết - Liên kết là tính chất quan trọng làm cho văn trở nên có ý nghĩa và dễ hiểu -TL: Tính liên kết Phương diện liên kết -TL: Thiếu liên kết Giaùo vieân : Thu Hương Lop7.net (2) thiếu ý nối kết “các cái dây tư tưởng” Nội dung, ý nghĩa rời rạc Vậy liên kết văn trước hết là phương diện nào ? Đọc câu văn và liên kết ? sửa lại cho đúng ? 18 -TL: Nội dung hình thức * TL: Câu : Một ngày Không ngủ Câu : … giấc ngủ dễ dàng Câu : Nói đứa trẻ còn bây giờ, * Một văn có tính liên kết trước hết phải thống nội dung, nội dung cùng với các phương tiện liên kết ngôn ngữ Nếu liên kết nội dung, ý nghĩa thì chưa rõ chưa thể trở thành văn hoàn chỉnh, cần có phương tiện liên kết hình thức Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn luyện tập Sắp xếp các câu văn theo -TL: 1, 4, 2, 5, thứ tự hợp lí để tạo thành văn có tính liên kết Các đoạn văn đây đã có tính liên kết chưa ? Vì -TL: Văn chưa liên kết vì nội dung không thống ? * Để văn có tính liên kết người viết phải làm cho nội dung các câu, các đoạn thống và gắn bó chặt chẽ Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết sau : Bài tập nhà : - Học thuộc phần ghi nhớ - Làm bài tập số 3, 4, Chuẩn bị bài : Đọc văn và soạn bài “ Cuộc chia tay búp bê” theo câu hỏi SGK IV RÚT KINH NGHIỆM : Giaùo vieân : Thu Hương Lop7.net (3)