-Vậy ta tìm quãng đường từ chợ huyện về nhà trước rồi mới tìm quãng đường từ bưu điện tỉnh về nhà -Cho HS làm bài bảng lớp, cả lớp làm - 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở vào vở Giaûi Quã[r]
(1)TOÁN BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tiếp theo) I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Biết giải bài toán giải phép tính - Củng cố gấp số lên nhiều lần, giảm số nhiều lần; thêm, bớt số đơn vò II/ CHUAÅN BÒ: -Bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS giải bài toán: Bình cân nặng -Lắng nghe + giải (2 HS lên bảng) Giaûi 42 kg Mai nheï hôn Bình 4kg Hoûi caû Mai caân naëng laø: hai baïn caân naëng bao nhieâu kg? 42-4=38(kg) Caû hai baïn caân naëng laø: 42+38=80(kg) Đáp số:80kg -Nhaän xeùt 2/Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Bài toán giải - HS lắng nghe pheùp tính (tt) * Bài toán : Một cửa hàng ngày thứ bảy -1 HS đọc đề bán xe đạp, ngày chủ nhật bán số xe đạp gấp đôi số xe đạp trên Hỏi hai ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu xe đạp? -Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ : + Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán + xe đạp bao nhiêu xe đạp? +Số xe đạp bán ngày chủ nhật + Ngày chủ nhật gấp đôi ngày thứ baûy nào so với ngày thứ bảy? + Số xe đạp cửa hàng bán +Bài toán yêu cầu tính gì? caû ngaøy +Muốn tìm số xe đạp bán ngày + Số xe đạp ngày Lop3.net (2) ta phaûi bieát gì? +Đã biết số xe ngày nào? Chưa biết soá xe cuûa ngaøy naøo? -Vaäy ta phaûi tìm soá xe cuûa ngaøy chuû nhaät - Hướng dẫn HS trình bày bài giải - Nhaän xeùt -GV kết luận: Ta thấy bài toán này là ghép bài toán, bài toán gấp soá leân nhieàu laàn ta tìm soá xe ngaøy chủ nhật bán và bài toán tính tổng soá ta tính caû ngaøy baùn bao nhieâu chieác xe b/ Thực hành: * Baøi 1: Neâu yeâu caàu -Bài toán cho gì? + Đã biết ngày thứ bảy, chưa biết ngaøy chuû nhaät - Cả lớp làm vào nháp (1 HS lên baûng giaûi) Giaûi Ngày chủ nhật bán là: 6x2=12 (chieác xe) Cả hai ngày bán là: 6+12=18 (chieác xe) Đáp số: 18 xe - Nhaän xeùt -Laéng nghe - HS đọc đề -Quãng đường từ bưu điện tỉnh đến chợ huyện dài 18km, quãng đường từ chợ huyện nhà 1/3 quãng đường từ bưu điện tỉnh đến chợ huyeän -Bài toán hỏi gì? - Quãng đường từ bưu điện tỉnh -Muốn tìm quãng đường từ bưu điện nhà dài bao nhiêu km - Quãng đường từ bưu điện tỉnh đến tænh veà nhaø em phaûi bieát gì? chợ huyện, quãng đường từ chợ - Quãng đường từ bưu điện tỉnh đến chợ huyện nhà -Roài, 18km huyeän bieát chöa? - Quãng đường từ chợ huyện nhà -Chöa bieát chöa? - Quãng đường từ chợ huyện nhà -Neâu Lop3.net (3) nào so với quãng đường từ bưu điện tỉnh đến chợ huyện? -Vậy ta tìm quãng đường từ chợ huyện nhà trước tìm quãng đường từ bưu điện tỉnh nhà -Cho HS làm bài bảng lớp, lớp làm - HS làm bảng, lớp làm vào vào Giaûi Quãng đường từ chợ huyện nhà daøi laø: 18:3=6(km) Quãng đường từ bưu điện tỉnh nhaø daøi laø: 18+6=24(km) Đáp số: 24km -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -GV keát luaän: Caàn xaùc ñònh roõ chuùng ta -Laéng nghe tìm cái gì trước, cái gì sau để làm đúng - 1HS đọc * Bài 2: Đọc bài toán - Soá lít maät ong coøn laïi - Bài toán yêu cầu tìm gì? - HS lên bảng giải, lớp làm vào - HS làm bảng lớp, lớp làm vào Giaûi Soá lít maät ong laáy ra: 24 : = (l) Soá lít maät ong coøn laïi: 24 – = 16 (l) Đáp số: 16 l mật ong - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt - HS nêu, lớp chú ý * Baøi 3: Neâu yeâu caàu - Hs leân baûng ñieàn - HS thi tieáp noái ñieàn vaøo oâ troáng -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt 3/ Daën doø: -Xem lại bài, xem trước bài:Luyện tập - Nhận xét, đánh giá Lop3.net (4) Lop3.net (5) TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MỤC TIÊU: Giúp HS rèn luyện kĩ giải bài toán có hai phép tính II/ CHUAÅN BÒ : baûng phuï III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ:gọi HS lên bảng làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vaøo nhaùp baøi a/ 23x3-45 = 69 – 45 a/ Gấp 23 lên lần, bớt 45 = 24 b/ Giaûm 84 ñi laàn, roài gaáp leân laàn b/ 84:4x2 = 21 x c/ Gấp 18 lên lần, bớt 51 = 42 c/ 18x3-51= 54 – 51 =3 - Nhaän xeùt -Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: nêu mục tiêu b/ Thực hành: - HS đọc * Bài tập : Đọc bài toán - Soá oâ toâ coøn laïi luùc sau - Bài toán tìm gì? - pheùp tính - Giaûi maáy pheùp tính - HS lên bảng phụ giải, lớp làm vào - Hs lên bảng, lớp làm vào * Caùch 1: Giaûi Lúc đầu ô tô còn lại: 45 – 18 = 27 ( oâ toâ ) Luùc sau soá oâ toâ coøn laïi: 27 – 17 = 10 ( oâ toâ ) * Caùch 2: Giaûi Cả lần ô tô rời bến: 18 + 17 = 35 (oâ toâ ) Soá oâ toâ coøn laïi: 45 – 35 = 10 ( oâ toâ ) - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt Lop3.net (6) - HS đọc - Baùc An coøn laïi maáy thoû - HS lên làm bảng phụ, lớp làm vào Giaûi Số thỏ đã bán: 48 : = (con ) Soá thoû coøn laïi: 48 – = 40 ( ) Đáp số: 40 thỏ - Nhaän xeùt * Baøi taäp 2: - Đọc bài toán - Bài toán yêu cầu tìm gì? - HS laøm baøi -Nhaän xeùt * Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc bài toán theo tóm tắt - Hoạt động nhóm - Trình baøy - Nhaän xeùt * Baøi taäp 4: - GV hướng dẫn bài mẫu - HS laøm baøi - HS trình baøy - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày Giaûi Soá hoïc sinh khaù: 14 + = 22 ( baïn ) Soá hoïc sinh gioûi khaù: 14 + 22 = 36 (baïn ) Đáp số : 36 bạn - Nhaän xeùt - HS chuù yù - HS lên bảng lớp làm vào a/ 12 x -25 = 76 - 25 = 51 b/ 56 : – = - =3 c/ 42 :6 + 37 = + 37 = 44 -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt 3/Daën doø: - Xem lại bài, xem trước bài:Bảng nhân - Nhận xét, đánh giá Lop3.net (7) TOÁN BAÛNG NHAÂN I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Laäp baûng nhaân vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân naøy - Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân II/ CHUẨN BỊ: Các bìa có chấm tròn Đồ dùng phục vụ trò chơi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kieåm tra baøi cuõ: a/ Gấp 23 lên lần, bớt 45 b/ Gấp 18 lên lần, bớt 51 c/ Giaûm 96 ñi laàn, roài theâm 45 -Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Bảng nhân b/ Hướng dẫn lập bảng nhân -Trên tay cô là bìa có số chấm troøn nhö -Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng, hoûi: Taám bìa coù maáy chaám troøn? +Coâ laáy maáy taám bìa? +Ta lấy bìa, tức là chấm tròn laáy laàn, ta vieát: x = -Gaén taám bìa nhö theá, hoûi: Coâ laáy maáy taám bìa? +Moãi taám bìa maáy chaám troøn? +Vậy lấy lần? +Ta vieát: x = + = 16 -Gaén taám bìa nhö theá, yeâu caàu HS neâu Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Cả lớp cùng tham gia - Nhaän xeùt -Nhaéc laïi -8 chaám troøn -1 taám bìa -Đọc lại -2 taám bìa -8 chaám troøn -2 laàn -Đọc lại -Neâu (8) pheùp tính +Vì em coù pheùp tính x 3? +Để biết x em làm nào? - GV keát luaän vaø ghi baûng: 8x3=24 -Cho HS neâu caùch tính x = 32 -Cho HS tìm keát quaû caùc pheùp nhaân coøn laïi -Vì lấy lần 8+8+8 -1 HS neâu -HS thaûo luaän nhoùm - Trình baøy ( x = 40 ; x = 48 ; x = 56 ; x = 64 ; x = 72 ; x 10 = 80 ) - Nhaän xeùt -Cho HS đọc bảng nhân -Nhaän xeùt -Yêu cầu HS nhận xét thừa số, tích -3 HS đọc baûng nhaân -Thừa số thứ là 8, thừa số thứ hai là các số liền từ đến 10, tích liền kém -Hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân ñôn vò - Cả lớp học thuộc lòng c/ Thực hành: * Bài 1: Đề bài yêu cầu gì? -Trò chơi “Đố bạn”: GV nêu phép tính đầu - HS nêu -Nêu kết quả, đúng mời tiên, mời HS trả lời bạn khác, sai lớp hô “bùm” -Nhaän xeùt -GV keát luaän : Thuoäc loøng baûng nhaân ta seõ laøm tính nhanh hôn * Bài 2: Đọc bài toán -1 HS đọc đề -Bài toán hỏi gì? - Soá lít daàu can -Cho HS laøm baøi - HS lên bảng làm, lớp làm vào Giaûi Soá lít daàu can: x = 48 ( l ) Đáp số: 48 l dầu -Nhaän xeùt -GV kết luận : Cần đọc kỹ đề bài để xác - Nhận xét định đúng phép tính * Baøi 3: Neâu yeâu caàu - HS neâu - Thi ñieàn soá - HS thi ñua ñieàn soá Lop3.net (9) - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø: - Troø chôi “Gaø aên thoùc”: Moãi nhoùm nhaän soá thoùc (ghi keát quaû pheùp nhaân) vaø soá gaø (ghi pheùp nhaân), caùc thaønh vieân nhoùm lên gắn số gà và số thóc tương ứng với nhau, chơi 3phúc - Nhaän xeùt -Xem lại bài, xem trước bài:Luyện tập - Nhận xét, đánh giá Lop3.net - Nhaän xeùt - Chia nhóm, chơi tiếp sức (nhóm làm nhiều và đúng thaéng) - Nhaän xeùt (10) TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà: - Thực hành tính bảng nhân - Aùp dụng bảng nhân để giải toán II/ CHUẨN BỊ: Bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS đọc bảng nhân -Trò chơi: Gọi cửa +GV mở ô cửa có ghi kết phép tính baûng nhaân, HS doø vaøo phieáu cuûa mình tìm phép tính tương ứng, đánh chéo đủ ô thì cửa mở -Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Luyện tập b/ Thực hành: * Baøi 1: Neâu yeâu caàu - HS đọc nối tiếp kết pheùp tính - Nhaän xeùt * Baøi 2: Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Nhieàu HS -Cả lớp cùng tham gia - HS neâu - Đọc kết nối tiếp - Nhaän xeùt - HS đọc - HS lên làm bảng phụ, lớp làm vào a/ x + = 24 + = 32 x + = 32 + = 40 b/ x + = 64 + = 72 x + = 72 + = 80 (11) - Nhaän xeùt * Baøi 3: Neâu yeâu caàu - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Cho HS laøm baøi - Nhaän xeùt - HS đọc bài toán - Soá meùt daây ñieän coøn laïi - 1HS lên bảng phụ, lớp làm vào Giaûi Soá meùt daây ñieän caét ñi: x = 32 ( m ) Soá meùt daây ñieän coøn laïi: 50 – 32 = 18 ( m) Đáp số: 18 m - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt -GV keát luaän: Caàn xaùc ñònh roõ pheùp tính để tính đúng - HS đọc * Baøi 4: Neâu yeâu caàu - Thaûo luaän nhoùm - Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Trình baøy a/ x = 24 ( oâ vuoâng ) b/ x = 24 ( oâ vuoâng ) - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø: - Trò chơi: (Tiến lên: bảng nhân ) HS - HS đại diện lớp chơi chôi noái tieáp nhau, moãi HS nhaän theû thẻ ghi thừa số, dán thừa số nào lên thì đọc kết phép nhân đó Bạn nào ngập ngừng thì lớp đếm (từ đến 3) thì lấy thẻ đó đến lượt bạn khác, em nào hết thẻ trước thì em đó thắng - Nhaän xeùt -Xem lại bài, xem trước bài: Nhân số có chữ số với số có chữ số -Nhận xét , đánh giá Lop3.net (12) TOÁN NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết thực hành nhân số có chữ số với số có chữ số Củng cố bài toán tìm soá bò chia chöa bieát - Aùp dụng phép nhân số có chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có lieân quan II/CHUẨN BỊ: Bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã chaám HOẠT ĐỘNG HỌC x 7… x ; x 8…2 x x x …8 x ; x 9…3 x -Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Nhân số có chữ số với số có chữ số b/ Giới thiệu phép nhân: * Pheùp nhaân : 123 x -Ghi baûng:123 x = ? -Yeâu caàu HS ñaët tính - HS lên bảng, lớp làm vào 7x7<8x7 ; 4x8>2x4x2 6x8>8x5; 8x9>3x8 - Nhaän xeùt -Laéng nghe -Đọc -1 HS lên bảng, lớp làm vào nhaùp 123 x - HS nhaéc laïi -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị -GV nhắc lại cách tính cho HS ghi nhớ -Khi thực phép nhân này ta phải thực tính từ đâu? -GV kết luận: Đây là phép nhân số có chữ số với số có chữ số (không nhớ) * Pheùp nhaân: 326x3 - Đọc -Ghi baûng: 326x3=? Lop3.net (13) -Yeâu caàu HS ñaët tính - HS lên bảng phụ, lớp làm vaøo nhaùp -GV nhắc lại cách tính cho HS ghi nhớ -GV kết luận: Đây là phép nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ) c/ Thực hành: * Baøi 1:Neâu yeâu caàu - GV cho lớp làm vào - Đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt * Baøi :Neâu yeâu caàu - GV gọi HS lên bảng, lớp làm vào - HS nhaéc laïi - Nhaän xeùt * Bài 3: Đọc bài toán - Yeâu caàu tìm gì? - Nhaän xeùt * Baøi 4: Neâu yeâu caàu - GV cho HS laøm baøi Lop3.net - HS đọc - HS làm vào - Trình baøy - Nhaän xeùt - HS đọc - HS lên bảng, lớp làm vào 437 205 319 171 x x x x 874 820 957 855 - Nhaän xeùt - HS đọc - chuyến bay chở bao nhiêu người - HS làm bảng phụ, lớp làm vào Giaûi chuyến bay chở số người : 116 x = 342 ( người ) Đáp số: 342 người - Nhaän xeùt - HS đọc - HS làm bảng phụ, lớp làm vào a/ x : = 101 x = 101 x x = 707 b/ x : = 107 x = 107 x (14) x = 642 -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt 3/ Daën doø: - Xem lại bài, xem trước bài: Luyện tập - Nhận xét, đánh giá Lop3.net (15)