Đang tải... (xem toàn văn)
Néi dung kiÕn thøc III- Các phép biến đổi câu: 1- Thªm bít thµnh phÇn c©u: a- Rót gän c©u: Lµ lîc bá bít mét sè thµnh phÇn c©u lµm cho c©u gän h¬n, tránh lặp những từ ngữ đã x.hiện trong[r]
(1)TiÕt 129-130: ¤n tËp phÇn tiÕng ViÖt (tiÕp theo) Hướng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp A- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Hệ thống hóa kiến thức các phép biến đổi câu và các phép tu từ cú pháp đã học - Híng dÉn häc sinh c¸ch lµm bµi kiÓm tra tæng hîp cuèi häc k× II B- ChuÈn bÞ: - §å dïng : - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý: C- TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: I- ổn định tổ chức: II- KiÓm tra: III- Bµi míi: Hoạt động thầy-trò - Dùa vµo m« h×nh sgk, em h·y cho biết có phép biến đổi câu nµo ? - Thªm bít thµnh phÇn c©u b»ng c¸ch nµo ? (B»ng c¸ch rót gän c©u vµ më réng c©u) - ThÕ nµo lµ rót gän c©u ? Cho vÝ dô ? - C©u em võa dÆt rót gän thµnh phÇn g×? (Rót gän CN) - Có cách mở rộng câu, đó là nh÷ng c¸ch nµo ? - Thêm trạng ngữ vào câu để làm gì ? Néi dung kiÕn thøc III- Các phép biến đổi câu: 1- Thªm bít thµnh phÇn c©u: a- Rót gän c©u: Lµ lîc bá bít mét sè thµnh phÇn c©u lµm cho c©u gän h¬n, tránh lặp từ ngữ đã x.hiện câu đứng trớc, thông tin nhanh hơn, ngụ ý hành động, đặc điểm nói c©u lµ cña chung mäi ngêi (lîc CN) - VD: -Bạn đâu ? Đi học! b- Më réng c©u: cã c¸ch - Thêm trạng ngữ vào câu: để xác định thêi gian, n¬i chèn, nguyªn nh©n, môc đích, phơng tiện, cách thức diễn viÖc nªu c©u - Thế nào là dùng cụm C-V để mở rộng - Dùng cụm C-V để mở rộng câu: là c©u ? dïng nh÷ng côm tõ h.thøc gièng c©u đơn có cụm C-V làm thành phần câu cụm từ để mở rộng câu - Ta có thể chuyển đổi kiểu câu 2- Chuyển đổi kiểu câu: c¸ch nµo ? Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngợc lại chuyển đổi câu bị động thành câu chủ động: - Đặt câu chủ động ? Vì em - Câu chủ động: là câu có CN ngời, biết đó là câu chủ động ? vật thực hành động hớng vào ngêi, vËt kh¸c (chØ chñ thÓ cña hµnh động) - VD: C¸c b¹n yªu mÕn t«i Lop7.net (2) - Thế nào là câu bị động ? Cho ví dụ ? - Câu bị động: là câu có CN ngời, vật đợc hành động ngời khác, vật khác hớng vào (chỉ đối tợng hành động) - VD: Tôi đợc các bạn yêu mến - lớp 7, các em đã đợc học IV- C¸c phÐp tu tõ có ph¸p: phÐp tu tõ nµo ? 1- §iÖp ng÷: lµ biÖn ph¸p lÆp l¹i tõ ng÷ - Em hãy cho VD đó có sử câu để làm bật ý, gây dụng điệp ngữ ? Vì em biết câu văn cảm xúc mạnh mẽ ngời đọc đó có sử dụng điệp ngữ ? - VD: Häc, häc n÷a, häc m·i ! - ThÕ nµo lµ ch¬i ch÷ ? Cho VD vÒ 2- Chơi chữ: là lợi dụng đặc sắc âm, ch¬i ch÷ ? nghĩa từ ngữ để tạo sắc thái dí dám, hµi híc, lµm cho c©u v¨n hÊp dÉn, thó vÞ - VD: Khi ®i ca ngän, vÒ còng ca ngän (Con ngùa) 3- LiÖt kª: lµ s¾p xÕp nèi tiÕp hµng lo¹t từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đợc đầy đủ hơn, sâu sắc khía - ViÕt mét ®o¹n v¨n cã sö dông phÐp liệt kê ? Vì em biết đó là phép liệt cạnh khác thực tế hay t tởng, tình cảm kª ? - VD: §å dïng häc tËp gåm cã: Thíc kẻ, thớc đo độ, ê ke, bút chì, bút mực V- Híng dÉn häc sinh lµm bµi kiÓm tra tæng hîp: 1-VÒ phÇn v¨n: - Hs đọc sgk - V¨n b¶n nghÞ luËn: Tinh thÇn yªu níc nhân dân ta, Sự giàu đẹp - Về phần văn, học kì II, em đã đợc TiÕngViÖt, §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c häc nh÷ng lo¹i v¨n b¶n nµo ? KÓ tªn Hå, ý nghÜa v¨n ch¬ng các văn đã học ? - V¨n b¶n tù sù: Sèng chÕt mÆc bay, Nh÷ng trß lè hay lµ Va ren vµ Phan Béi Ch©u - V¨n b¶n nhËt dông: Ca HuÕ trªn s«ng H¬ng (bót kÝ kÕt hîp nghÞ luËn, miªu t¶ víi biÓu c¶m) - Về phần tiếng Việt, chúng ta đã đợc - V¨n b¶n chÌo: Quan ©m ThÞ KÝnh 2- VÒ phÇn tiÕng ViÖt: häc nh÷ng bµi nµo ? - Câu rút gọn, câu chủ động, câu bị động, câu đặc biệt - PhÐp tu tõ liÖt kª - Më réng c©u b»ng côm C-V vµ tr¹ng ng÷ - DÊu c©u: dÊu chÊm löng, dÊu chÊm phÈy, dÊu g¹ch ngang - VÒ phÇn tËp lµm v¨n, cÇn chó ý thÓ Lop7.net (3) lo¹i nµo ? 3- VÒ tËp lµm v¨n: - V¨n nghÞ luËn chøng minh - V¨n nghÞ luËn gi¶i thÝch IV- Hướng dẫn học bài: - ¤n tËp vµ häc thuéc nh÷ng néi dung trªn - Xem lại đề kiểm tra cuối học kì I: Sgk (188,190) - Chuẩn bị bài: Chơng trình địa phương Lop7.net (4)