Giáo án Lớp 2 - Trường TH Pa Nang - Tuần 18

Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học * Mục tiêu: HS biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường, lớp học * Cách tiến hành: Bước 1: Làm vệ sinh theo nhóm - GV phân côn[r]

Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp TUẦN 18: THỨ HAI: Ngày soạn: .12/2009 Ngày dạy: 12/2009 TiÕng ViÖt: «n tËp CuèI HKI I Môc tiªu: - Chủ yếu là kiểm tra kĩ đọc thành tiếng HS đọc thông qua các bài tập đọc đã học 17 tuần đầu lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 40 tiếng/ phút, biết ngừng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi) - Kết hợp kiểm tra kỹ đọc hiểu, học sinh trả lời - câu hỏi nội dung bài đọc II §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu viÕt tªn tõng bµi häc - B¶ng phô viÕt c©u v¨n cña bµi tËp III Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: GV giới thiệu bài - Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 18 («n tËp m«n TV cña c¸c em HK1) - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động Kiểm tra tập đọc (khoảng 4,5 em) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau bốc thăm xem lại bài đọc vừa chän kho¶ng phót) - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - GV đặt câu hỏi, HS trả lời - GV ghi điểm (với HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho HS kiểm tra lại tiết sau Hoạt động 3: Tìm các từ vật câu đã cho (miệng) - 1HS nêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại - HS hoạt động theo nhóm - GV mở bảng phụ đã viết nội dung hai câu văn- HS lên bảng làm bài, gạch chân các từ vật câu - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non 4.Hoạt động 4: Viết tự thuật - HS đọc y/c Lớp đọc thầm lại - HS làm vào BT Nhiều HS nối tiếp đọc tự thuật - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS lµm tèt Cñng cè, dÆn dß:- GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc lại các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học TiÕng viÖt:«n tËp CuèI HKI I Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - ¤n luyÖn vÒ c¸ch tù giíi thiÖu - ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm II Đồ dùng dạy học: - GV: phiếu ghi các bài tập đọc Tranh minh họa bài tập - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë bµi tËp - HS: Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp Hoạt động 1: GV giới thiệu bài - GV nêu mục đích,yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc (4,5 em) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau bốc thăm xem lại bài đọc võa chän kho¶ng phót) - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - GV đặt câu hỏi, HS trả lời - GV ghi điểm (với HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho HS kiểm tra lại các tiÕt sau) Hoạt động 3: Tự giới thiệu (miệng) - 3HS đọc yêu cầu (mỗi em đọc tình huống) - HS kh¸, giái lµm mÉu, tù giíi thiÖu vÒ m×nh t×nh huèng1 - Líp tù lµm bµi vµo vë nh¸p - HS tiếp nối đọc câu các em đặt các tình GV nhận xét Hoạt động 4: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn (viết) - GV nêu yêu cầu bài, giải thích: Các em phải ngắt đoạn văn đã cho thành câu Sau đó viết lại cho đúng chính tả - GV ph¸t giÊy khæ to cho 4HS lµm C¶ líp lµm vµo VBT - HS dán kết lên bảng Cả lớp, GV nhận xét, chốt lời giải đúng: §Çu n¨m häc míi, HuÖ nhËn ®­îc quµ cña bè §ã lµ mét chiÕc cÆp rÊt xinh CÆp cã quai ®eo H«m khai gi¶ng còng ph¶i nh×n HuÖ víi chiÕc cÆp míi HuÖ thÇm høa học chăm, học giỏi để bố vui lòng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học -TOÁN: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu: - Củng cố quy trình giải bài toán có lời văn - Củng cố cách trình bày bài giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập ghi nội dung bài toán III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra VBT HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập giải toán 2.Thực hành: Bài 1: Giải bài toán: - 2HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, HS tự tóm tắt bài toán, giải vào - em lên bảng chữa bài - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng: Cả hai buổi cửa hàng bán là : 48 + 37 = 85 (l) Bài 2: Giải bài toán ít - 2HS đọc bài toán HS nhận dạng bài toán (bài toán ít hơn) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, tự tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng, giải Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - 2em lên bảng chữa bài Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng: Cân nặng An là : 32 - = 26 (kg) Bài 3: Giải bài toán nhiều hơn: - 2HS đọc bài toán HS nhận dạng bài toán (bài toán nhiều hơn) - HS tìm hiểu bài toán, kết hợp tóm tắt, giải bài toán vào phiếu theo nhóm - Các nhóm dán kết lên bảng - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng: Liên hái là : 24 + 16 = 40 (bông hoa) Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: 1,2,3(VBT) - Nhận xét học ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I I Mục tiêu: - Củng cố cho HS số kiến thức về: - Chăm học tập và sinh hoạt đúng - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Biết làm việc nhà phù hợp với khả - Biết gọn gàng ngăn nắp và giữ gìn trường lớp đẹp II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn các tình III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra VBT HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành kĩ kì Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi - GV nêu hệ thống câu hỏi - HS trả lời - HS khác bổ sung - hoàn chỉnh câu trả lời: + Chăm học tập có lợi gì? + Em hãy kể vài việc làm thể chăm học tập? + Biết nhận lỗi và sữa lỗi giúp em điều gì? + Chăm làm việc nhà có lợi gì? + Em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ nhà? + Thế nào là gọn gàng ngăn nắp? + Giữ gìn trường lớp đẹp có lợi gì cho em và cho người khác? + Em đã làm gì để thể mình là người sống gọn gàng ngăn nắp? * GV cùng HS nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Xử lý tình huống: * Tình huống1: Trong học Toán, cô giáo hướng dẫn lớp làm bài tập Em thấy bạn Lan tranh thủ làm bài tập Tiếng Việt, còn bạn Nam thì gấp máy bay Em * Tình huống2: Đến chơi nhà bạn Lan, thấy góc học tập bạn bừa bộn Em * Tình 3: Trên đường học về, em thấy đám bạn đối xử không tốt với bạn bị khuyết tật chân Em - GV chia lớp thành nhóm - Yêu cầu nhóm đóng vai để xử lí tình - Các nhóm lên trình bày - Nhóm khác bổ sung - GV nhận xét, chốt lại cách xử lí đúng: Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang Củng cố - dặn dò: Giáo án Lớp - GV chốt lại nội dung bài.Giáo dục HS - Yêu cầu HS nhà hoàn thành các bài tập - Nhận xét học - THỨ BA: TOÁN: Ngày soạn: 12/2009 Ngày dạy: 12/2009 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Củng cố cộng, trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ lần) - Củng cố tìm thành phần chưa biết phép cộng và phép trừ - Giải bài toán và vẽ hình II Đồ dùng dạy học: - phiếu học tập ghi nội dung bài toán III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra VBT HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập chung 2.Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm - HS thi đua nêu nhanh kết tính nhẩm GV ghi bảng kết đúng Bài 2: Đặt tính tính:- HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và tính theo cột dọc - HS làm vào 4em lên bảng chữa bài - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng Bài 3: Tìm x: - 1HS nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết phép cộng - 1HS nhắc lại cách tìm số bị trừ và số trừ phép trừ - HS làm vào em lên bảng chữa bài - GV cùng HS nhận xét, chốt kết đúng: a x +18= 62 b x - 27 = 37 x = 62 - 18 x = 37 +27 x= 44 x = 64 Bài 4: Giải bài toán: - 2HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, kết hợp tóm tắt, các nhóm giải bài toán vào phiếu - Các nhóm dán kết lên bảng - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng: Cân nặng lợn bé là : 92 - 16 = 76 (kg) Bài 5: Dùng thước và bút nối các điểm để có: a Hình chữ nhật b Hình tứ giác - HS tự làm bài vào ô li GV theo dõi, kiểm tra Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: 1,2,3,4(VBT) - Nhận xét học Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp TiÕng viÖt:«n tËp CuèI HKI I Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - ¤n luyÖn kÜ n¨ng sö dông môc lôc s¸ch - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ II §å dïng d¹y häc: - GV: phiếu ghi các bài tập đọc - HS: Vë bµi tËp TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động : GV kiểm tra tập đọc - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau bốc thăm xem lại bài đọc vừa chän kho¶ng phót) - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - GV đặt câu hỏi, HS trả lời - GV cho điểm (với HS đọc không đạt yêu cầu GV cho HS kiểm tra lại tiết sau ) Hoạt động 3: Thi tìm nhanh số bài tập đọc mục lục sách( Miệng) - HS nªu yªu cÇu bµi - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - HS đọc kết quả.Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài Hoạt động 4: Chính tả (nghe viết) - GV đọc đoạn "Có chí thì nên" HS đọc lại bài, lớp đọc thầm theo - GV hái: + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? (4 c©u) + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n cÇn viÕt hoa? ( Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng ph¶i viÕt hoa) - HS luyÖn tõ khã vµo b¶ng - GV đọc cụm từ (mỗi cụm từ đọc 2, lần) HS viết bài - Mçi nhãm em kiÓm tra bµi cho - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi viÕt vµ nªu c¸ch kh¾c phôc lçi - GV chÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS, nhóm học tốt - Dặn HS nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học -MỸ THUẬT: VẼ TRANG TRÍ: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I Mục tiêu: - HS hiểu biết thêm tranh dân gian Việt nam - Biết cách vâmmù vào hình có sẵn - Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian II Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:+ Tranh dân gian Gà mái; Gà trống; Chăn trâu + Một vài bài vẽ HS năm trước Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - Học sinh: Bút chì, sáp màu, tập vẽ III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Vẽ màu vào hình có sẵn Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cho HS xem hình vẽ Gà mái để các em nhận ra: + Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà con; + Gà mẹ to giữa, vừa bắt mồi; + Gà có nhiều dáng khác - GV giới thiệu các tranh cho HS quan sát và nêu tên gọi chúng Hoạt động 2: Cách vẽ màu - GV gợi ý để HS nhớ lại màu gà - GV hướng dẫn: + Nên vẽ màu hình gà mẹ trước, gà sau + Có thể vẽ màu không + Trang trí và tô màu theo ý thích - GV cho HS xem số bài vẽ màu khác HS năm trước Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý HS tìm màu khác để vẽ cho đẹp - HS vẽ màu theo ý thích và vẽ theo trí tưởng tượng mình Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài vẽ đẹp - GV hướng dẫn HS nhận xét về: + Cách vẽ màu ( ít ngoài, đẹp) + Màu tươi sáng, hình các gà Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn HS sưu tầm tranh dân gian TiÕng viÖt:«n tËp CuèI HKI I Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện từ hoạt động và các dấu câu - Ôn luyện cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình II §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu ghi các bài tập đọc Bảng phụ viết đoạn văn bài tập1 - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: GV giới thiệu bài - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.Hoạt động GV kiểm tra tập đọc (4,5 em) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau bốc thăm xem lại bài đọc võa chän kho¶ng phót) - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - GV đặt câu hỏi, HS trả lời Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - GV cho điểm (với HS đọc không đạt yêu cầu GV cho HS kiểm tra lại tiết sau) Hoạt động 3: Tìm từ hoạt động đoạn văn - HS đọc yêu cầu bài tập - HS gạch chân các từ hoạt động vào VBT 1HS làm bảng phụ - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỗ, g¸y Hoạt động 4: Tìm các dấu câu - HS đọc yêu cầu bài tập HS nhìn SGK phát biểu ý kiến GV nêu nhận xét, kết luận: C¸c dÊu c©u: dÊu phÊy, dÊu chÊm, dÊu chÊm than, dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp, dÊu chÊm löng Hoạt động 5: Đóng vai chú công an, hỏi chuyện em bé - 1HS đọc tình và yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm theo - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu bµi - Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi đáp Cả lớp và GV nhận xét, kết luận Củng cố, dặn dò:- Về nhà tiếp tục ôn các bài tập đọc, HTL - NhËn xÐt giê häc -THỂ DỤC: TRÒ CHƠI "VÒNG TRÒN" VÀ "NHANH LÊN BẠN ƠI" I Mục tiêu: - Ôn hai trò chơi "Vòng tròn", " Nhanh lên bạn ơi" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn sân tập - Phương tiện: cái còi, cờ nhỏ, khăn và kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: - GV tập trung HS, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông - Đi theo hai hàng dọc * Ôn các động tác: Tay,chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung (1lần, 2x8 nhịp) Phần bản: * Ôn trò chơi " Vòng tròn" - GV tổ chức cho HS chơi theo đội hình vòng tròn Xen kẽ các lần chơi, GV cho HS thường và hít thở sâu, thả lỏng * Ôn trò chơi: " Nhanh lên bạn ơi" - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Cho HS chơi thử: lần - GV tổ chức cho lớp chơi, có phân thắng thua và thưởng phạt Phần kết thúc: - Đứng chổ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học Dặn HS nhà ôn bài thể dục phát triển chung Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang THỨ TƯ: Giáo án Lớp Ngày soạn: 12/2009 Ngày dạy: 12/2009 TiÕng viÖt:«n tËp CuèI HKI I Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện từ hoạt động và đặt câu với các từ hoạt động - Ôn luyện cách mời, nhờ, đề nghị II §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu ghi các bài tập đọc Tranh minh họa bài tập - HS: Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GV giới thiệu bài - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra tập đọc (4, em) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau bốc thăm xem lại bài đọc võa chän kho¶ng phót) - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - GV đặt câu hỏi, HS trả lời - GV cho điểm (với HS đọc không đạt yêu cầu GV cho HS kiểm tra lại tiết sau ) Hoạt động 3: Tìm từ ngữ hoạt động, đặt câu (miệng) - 1HS đọc và nêu yêu cầu bài - HS quan sát tranh minh họa Viết giấy nháp từ hoạt động tranh - HS nêu từ ngữ hoạt động tranh - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng: tập thể dục, vẽ, học, cho gà ăn, quét nhµ - HS tập đặt câu với từ tìm theo nhóm - Các nhóóm nối tiếp đọc câu văn vừa đặt GV ghi nhanh số câu hay lên b¶ng líp Hoạt động 4: Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết) - 1HS đọc và nêu yêu cầu bài HS làm vào VBT - Nhiều HS nối tiếp đọc bài làm Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa, hoàn thiện các câu nói Chú ý, lời mời cô hiệu trưởng cần thể trân trọng, lời nhờ bạn nhũn nhÆn, Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà tiếp tục ôn các bài tập đọc, HTL TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Củng cố cộng, trừ có nhớ - Tính giá trị các biểu thức số đơn giản - Tìm thành phần chưa biết phép cộng và phép trừ - Củng cố giải toán nhiều số đơn vị II Đồ dùng dạy học: - phiếu học tập ghi nội dung bài toán Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra VBT HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập chung 2.Thực hành: Bài 1: Tính:- HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và tính theo cột dọc - HS làm vào 5em lên bảng chữa bài - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng Bài 2: Tính: - GV lưu ý cho HS tính từ phải sang trái - Trình bày theo mẫu sau: 14 - + = + = 15 - Cả lớp làm bài vào - HS lên bảng chữa bài Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - GV cho HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết - HS làm vào 4em lên bảng chữa bài Bài 4: Giải bài toán: - 2HS đọc bài toán Nêu dạng bài toán (bài toán nhiều hơn) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, kết hợp tóm tắt, các nhóm giải bài toán vào phiếu - Các nhóm dán kết lên bảng - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng: Can to đựng là : 14 + = 22 (l) Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: 1, 2, 3, (VBT) - Nhận xét học TiÕng viÖt:«n tËp CuèI HKI I Mục đích, yêu cầu: - LÊy ®iÓm kiÓm tra häc thuéc lßng - ¤n luyÖn c¸ch tæ chøc c©u thµnh bµi - ¤n luyÖn c¸ch viÕt nh¾n tin II §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu ghi tên các bài HTL đã học - Tranh minh häa c©u chuyÖn SGK - BT2 - HS: Vë BT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Kiểm tra HTL - Tõng HS lªn bèc x¨m chän bµi HTL, sau bèc x¨m, xem l¹i bµi chän kho¶ng phót - HS đọc thuộc lòng bài theo phiếu định - GV cho điểm (Những HS chưa thuộc, GV cho các em nhà tiếp tục HTL để kiểm tra l¹i tiÕt sau) Người thực Lê Quang Kiên Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp Hoạt động 3: Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện (miệng) - HS mở SGK, đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát tranh minh họa, sâu đó nối kết nội dung tranh thành câu chuyện và đặt tên cho câu chuyện - HS lµm viÖc theo cÆp NhiÒu HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động 4: Viết nhắn tin (viết) - HS đọc yêu cầu, nêu cách làm - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nối tiếp đọc bài viết Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn lời nhắn hay Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn: VÒ nhµ «n c¸c bµi HTL -THỦ CÔNG: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (Tiết2) I Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - HS hứng thú và yêu thích gấp hình Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Đồ dùng dạy học: - Mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe gấp giấy màu - Quy trình cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Giấy màu, giấy nháp, bút màu,kéo, hồ dán, thước kẻ III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 2.HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Bước 1: - Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh ô - Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh ô - Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài ô, rộng ô - Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô, rộng ô làm chân biển báo Bước 2: Dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô - Dán hình tròn màu xanh hình tròn đỏ - Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giũa hình tròn xanh * GV gọi 2HS thao tác lại các bước gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Tổ chức cho HS thực hanhd gấp theo nhóm GV quan sát, giúp đỡ - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm * GV đánh giá sản phẩm HS Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, khen HS gấp đúng - Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Giấy thủ công, giấy trắng, bút màu, thước kẻ, hồdán -Lê Quang Kiên 10 Người thực Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp THỨ NĂM: TOÁN: Ngày soạn: .12 /2009 Ngày dạy: 12 /2009 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố cộng, trừ có nhớ - Tính giá trị các biểu thức số - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - Củng cố giải toán ít số đơn vị Biết ngày tuần và ngày tháng II Đồ dùng dạy học: - phiếu học tập ghi nội dung bài toán III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra VBT HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập chung 2.Thực hành: Bài 1: Đặt tính tính:- HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và tính theo cột dọc - HS làm vào 3em lên bảng chữa bài (mỗi em phép tính) - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng Bài 2: Tính: - GV lưu ý cho HS tính từ phải sang trái - Trình bày theo mẫu sau: 12 + + = 20 + = 26 - Cả lớp làm bài vào - HS lên bảng chữa bài Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng Bài 3: Giải bài toán: - 2HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, kết hợp tóm tắt, các nhóm giải bài toán vào phiếu - Các nhóm dán kết lên bảng - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt kết đúng: Tuổi bố năm là : 70 - 32 = 38 (tuổi) Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhà làm bài tập: 1, 2, 3, (VBT) - Nhận xét học TỰ NHIÊN - Xà HỘI: THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nhận biết nào là lớp học đẹp; - Biết tác dụng việc giữ cho trường học đẹp sức khỏe và học tập; - Làm số công việc đơn giản để giữ trường học đẹp như: quét lớp, quét sân trường - Có ý thức giữ trường lớp đẹp và tham gia vào hoạt động để giữ cho trường học sạch, đẹp II Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ SGK trang 8, 39 - Một số dụng cụ trang, chổi, hót rác III Các hoạt động dạy học: Lê Quang Kiên 11 Người thực Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp A Kiểm tra bài cũ: 1HS lên bảng kể tên các trò chơi dễ gây nguy hiểm cho mình và cho người khác trường B Bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành: Giữ trường học sạch, đẹp Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Mục tiêu: Nhận biết nào là lớp học sạch, đẹp; * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, SGK, thực yêu cầu sau: + Chỉ và nói hoạt động các bạn hình? Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì? + Việc làm đó có tác dụng gì? Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số HS trình bày - GV kết luận: Để trường học đẹp, HS phải có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ bẩn lên tường; không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi; đại tiên và tiểu tiện đúng nơi quy định; không trèo cây, bẻ cành ngắt hoa, tham gia tích cực vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp, tưới và chăm sóc cây cối, Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học * Mục tiêu: HS biết sử dụng số dụng cụ để làm vệ sinh trường, lớp học * Cách tiến hành: Bước 1: Làm vệ sinh theo nhóm - GV phân công công việc cho nhóm - GV phát cho nhóm số dụng cụ phù hợp với công việc Bước 2: Các nhóm tiến hành công việc đã phân công - GVhướng dẫn HS sử dụng dụng cụ hợp lí, đảm bảo vệ sinh và an toàn Bước 3: GV tổ chức cho lớp xem thành làm việc nhau, các nhóm nhận xét, tự đánh giá kết làm việc nhóm mình và nhóm bạn - GV tuyên dương nhóm làm tốt * Kết luận: Trường học, lớp học đẹp giúp chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt Củng cố - dặn dò: - GV cho HS làm bài tập để chốt nội dung bài Liên hệ, giáo dục HS - GV nhận xét học -TiÕng viÖt:«n tËp CuèI HKI I Mục đích, yêu cầu: - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng - Ôn luyện từ đặc điểm - ¤n luyÖn c¸ch viÕt b­u thiÕp II §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu ghi các bài HTL Một bưu thiếp đã viết lời chúc mừng - HS: Vë bµi tËp b­u thiÕp III Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động1: GV giới thiệu bài - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động : Kiểm tra HTL Lê Quang Kiên 12 Người thực Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp - Tõng HS lªn bèc x¨m chän bµi HTL, sau bèc x¨m, xem l¹i bµi chän kho¶ng phót - HS đọc thuộc lòng bài theo phiếu định - GV ghi ®iÓm 3.Hoạt động 3: Tìm các từ đặc điểm người và vật (miệng) - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm bµi vµo VBT - Một số HS nêu kết Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng: lạnh giá, sáng tr­ng, xanh m¸t, siªng n¨ng, cÇn cï Hoạt động 4: Viết bưu thiếp chúc mừng thầy (cô)(viết) - HS đọc yêu cầu bài Lớp đọc thầm lại bài - HS làm bài cá nhân vào thiếp chúc mùng đã chuẩn bị - Nhiều HS đẹoc bưu thiếp đã viết Lớp nhận xét, góp ý, bổ sung - GV khen nh÷ng b­u thiÕp viÕt hay 5.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm thö c¸c bµi luyÖn tËp ë tiÕt 8, -THỂ DỤC: «n tËp HKI I Mục tiêu: - Hệ thống lại nội dung chính đã học học kì Yêu cầu HS biết đã học gì, điểm nào cần phát huy và khắc phục học kì II II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn sân tập - Phương tiện: cái còi, cờ, khăn và kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu: - GV tập trung HS, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: Xoay các khớp - Trò chơi "Diệt các vật có hại" Phần bản: * Sơ kết học kì I - GV cùng HS điểm lại nội dung chính đã học học kì Yêu cầu HS biết đã học gì, điểm nào cần phát huy và khắc phục học kì II - Từng tổ bình chọn HS học tốt môn Thể dục và cho số lên thực hành - Gv công bố kết học tập, tuyên dương cá nhân tổ bầu chọn Nhắc nhở số HS học chưa tốt * Trò chơi: HS tự chọn trò chơi mà các em yêu thích - GV tổ chức cho HS chơi Phần kết thúc: - Đứng chổ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học Dặn HS nhà ôn bài thể dục - THỨ SÁU: Ngày soạn: /1/2010 Lê Quang Kiên 13 Người thực Lop2.net Trường TH Pa Nang Giáo án Lớp Ngày dạy: /1/2010 TiÕng ViÖt: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I ( ĐỌC) (§äc hiÓu, luyÖn tõ vµ c©u) (§Ò chung cña tæ, khèi) TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I (§Ò chung cña tæ, khèi) TẬP BIỂU DIỄN T cho HS Tập biểu diễn trước lớp tuỳ theo điều kiện ÂM NHẠC: TiÕng ViÖt: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I (VIẾT) (ChÝnh t¶ - TËp lµm v¨n) (§Ò chung cña tæ, khèi) Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I.Yêu cầu: - HS thấy nhũng ưu khuyết điểm tuần để có hướng phấn đấu và sửa chữa Nêu cao tinh thần phê và tự phê - Nắm kế hoạch tuần tới II Hoạt động trên lớp: Đánh giá tình hình tuần qua: * Ưu điểm: - Nhìn chung có nhiều cố gắng - Đồ dùng học tập khá đầy đủ Sách bao bọc khá cẩn thận - Hăng say phát biểu xây dựng bài Có ý thức học tốt: Tèo, Láo, Lan, Thi, - Đi học chuyên cần,ăn mặc gọn gàng, - Có cố gắng: Nhân, Hiếu - Học sút nhiều: Trường, Tỷ - Tổ trực hoàn thành tốt nhiệm vụ, vệ sinh lớp học - Ôn tập khá chu đáo để kiểm tra học kì * Tồn tại: - Nói chuyện riêng nhiều: - Chữ viết cẩu thả: - Quên đồ dùng học tập thường xuyên: nhiệm vụ tuần tới: - Phát huy ưu điểm, khắc phục thiếu sót - Ổn định nề nếp lớp học Đi học chuyên cần Ăn mặc gọn gàng, - Học bài và làm bài trước đến lớp - Thi đua học tốt các tổ, nhóm - Tham gia lao động, vệ sinh trường, lớp - Tổ trực hoàn thành tốt nhiệm vụ - Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ cho học kì II Lê Quang Kiên 14 Người thực Lop2.net