IV.CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1 : Giáo dục an toàn giao thông12’ - Đóng vai theo nhóm- Chủ đề “ An -* Trò chơi Đóng vai thực hiện tiểu phẩm về ATGT - Yêu cầu GV n[r]
(1)TUAÀN 23 Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC TIEÁT 67+68: BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Đọc lưu loát bài, đóc đúng giọng nhân vật - Hiểu ND : Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt , không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời CH 1,2,3,4 ) - GDHS tính chân thật GDKNS: Hình thành cho HS các kỹ :Ra định - Ứng phó với căng thẳng các hoạt động : Trình baøy yù kieán caù nhaân - Ñaët caâu hoûi -Thaûo luaän caëp ñoâi- chia seû II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS: Sách Tiếng Việt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV kiểm tra HS đọc bài: Cò và Cuốc và TLCH: - HS đọc bài và TLCH Câu trả lời Cò chứa lời khuyên, lời khuyeân aáy laø gì? C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: 5’ - Tiếp tục chủ điểm chim chóc, các em - HS xem tranh minh hoạ chủ điểm: Muông học bài muông thú Mở đầu là truyện :” Bác sĩ thuù Soùi” - HS quan sát tranh minh hoạ truyện Hoạt động 1: Luyện đọc: 20’ - GV đọc mẫu bài ( theo hướng dẫn SGK) - HS mở SGK theo dõi - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu : -GV hướng dẫn đọc đúng các từ: Khoan thai, phát - HS tiếp nối đọc câu hieän, gioû troø, giaû gioïng - HS luyện đọc từ khó b) Đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn - GV HS đọc các câu hướng dẫn SGV - HS đọc từ ngữ chú giải cuối bài - GV giaûi nghóa: theøm nhoû daõi, nhoùn nhoùn chaân c) Đọc đoạn nhóm - Lần lượt HS nhóm đọc, HS khác - GV theo dõi, giúp đỡ HS đọc đúng nghe, goùp yù d) Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc e) Cả lớp đọc đồng TIEÁT 68: BAÙC SÓ SOÙI TIEÁT 2- Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài: 20’ - GV chia lớp thành nhóm nhỏ - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi Cả lớp goùp yù boå sung + Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa -G/V định 1,2 H/s nói nghĩa cuả từ “ Thèm sơ dãi” + Sói làm gì để lừa ngựa? Lop2.net - Các nhóm đọc thầm truyện, trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi Cả lớp góp ý boå sung -Theøm roõ daõi (2) - Giaûng “Khoan thai” SGK + Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào? - “Bình tónh, phaùt thieän “SGK - “Laøm phuùc” SGK + Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá + Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý(sgk) - G/V treo baûng phuï Hoạt động 2: Luyện đọc lại: 10’ - GV hướng dẫn nhắc các em đọc thể rõ lời nhaân vaät Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò: 5’ + Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào? - GV nhận xét tiết học, khen ngợi các nhóm làm việc toát -Yêu cầu HS nhà xem trước nhiệm vụ bài kể chuyeän “ Baùc só Soùi” - Nghĩ đến món ăn ngon thèm đến nước bọt miệng ứa - Noù giaû laøm baùc só khaùm beänh cho Ngựa - Biết mưu Sói, Ngựa nói là mình bị đau chân sau, nhờ Sói làm ơn giúp HS khá , giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá - Sói mơn trớn ……mũ văng - H/s thảo luận để chọn -3 nhóm HS tự phân các vai ( người kể chuyện, Sói, Ngựa) thi đọc truyện - Biết mưu Sói, Ngựa nói là mình bị đau chân sau, nhờ Sói làm ơn giúp TOÁN Tiết 111 SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – SOÁ THÖÔNG I / Muïc tieâu : - Nhận biết số bị chia-số chia, thương- Biết cách tìm kết phép chia - Reøn kyû naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ – Bộ ĐD dạy Toán III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy – giáo viên Hoạt động học – Học sinh -2HS làm bài trên bảng lớp, 1)Baøi cuõ(5’) lớp làm bài vào nháp: -Goïi 2HS leân baûng laøm baøi taäp sau: 2x3<2x5 Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: 10 : < x 2x3… 2x5 12 > 20 :2 10 : … x 12 … 20 :2 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2)Bài ( 25’) 2.1)Giới thiệu bài: Trong học toán này các em biết teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn & keát quaû cuûa pheùp tính chia 2.2)Giới thiệu “ Số bị chia – Số chia – Thương” -Vieát leân baûng pheùp tính : vaø yeâu caàu HS tìm keát quaû cuûa -6 chia baèng pheùp tính naøy -Giới thiệu: Trong phép chia :2 = thì là số bị chia, là số -Theo dõi bài giảng GV chia, là thương (Vừa giảng vừa gắn thẻ từ lên bảng phần baøi hoïc SGK ) -6 goïi laø gì pheùp chia : = 3? -2 goïi laø gì pheùp chia : = 3? -3 goïi laø gì pheùp chia : = 3? -Soá bò chia laø moät hai thaønh phaàn cuûa pheùp chia -Số chia là thành phần thứ hai phép chia(hay là số các phần chia từ số bị chia) -Thöông laø gì? Thöông laø keát quaû pheùp chia hay cuõng Lop2.net -6 goïi laø soá bò chia -2 goïi laø soá chia -3 goïi laø thöông - (3) chính laø giaù trò cuûa phaàn -6 chia baèng 3, laø thöông pheùp chia chia baèng 3, -Thöông laø ; Thöông laø : neân : cuõng laø thöông cuûa pheùp chia naøy -Haõy neâu thöông cuûa pheùp chia : = -Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia cuûa moät soá pheùp chia 2.3)Luyện tập – thực hành Bài 1/112-Tính điền số thích hợp vào - Gọi 1HS đọc yêu cầu bài oâ troáng -Yêu cầu HS đọc kỹ bài SGK -Tự tìm hiểu đề bài -8 chia -Viết lên bảng : và hỏi: chia mấy? -Haõy neâu teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính -Trong pheùp chia : = thì laø soá bò chia, laø soá chia, laø chia treân thöông -Vieát vaøo coät soá bò chia, -Vaäy ta phaûi vieát caùc soá cuûa pheùp chia naøy vaøo baûng sao? vaøo coät soá chia vaø vaøo coät -Yeâu caàu HS laøm baøi thöông -2HS làm bài trên bảng lớp, -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng lớp làm bài vào bài tập -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS x 3= ; x = ; x =; x Baøi 2/112 Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? =………; : = …………………… -Yêu cầu HS tự làm bài -Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng bạn, sau đó nhận xét vaø cho ñieåm HS 3)Cuûng coá, daën doø(5’) -Yêu cầu HS đọc lại các phép tính chia bài, nêu tên gọi các thành phầøn và kết phép tính -Nhận xét học và dặn dò HS nhà ôn lại bài -Chuaån bò:Baûng chia ĐẠO ĐỨC Tiết 23 LỊCH SỰ KHI NHẬN và GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết 1) I/ Muïc tieâu : - Giuùp hoïc sinh - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại ( biết chào hỏi và tự giới thiệu, nói lễ phép, rõ ràng, ngắn gọn, nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng) - Học sinh có kỹ : Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai nhận và gọi điện thoại - Thực nhận và gọi điện thoại lịch -GDKNS: Kỹ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại II/ Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh hoạ HS : Vở bài tập ĐĐ III/ Hoạt động dạy học : A Bài cũ : (5’)Em muốn nhờ bạn nhặt hộ Em nói lời đề nghị ntn ? B Bài :(25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động : Thảo luận nhóm - Muïc tieâu: Giuùp HS bieát bieåu hieän veà cuoäc noùi chuyeän ñieän thoại lịch - Hs nghe đoạn băng hội thoại GV kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ - Hs đàm thoại lịch sự, nói rõ ràng, từ tốn Lop2.net (4) - hs caàm taám bìa Moät soá em * Hoạt động : Xếp câu thành đoạn hội thoại leân saép xeáp laïi vò trí caùc taám bìa - Gv viết các câu hội thoại vào bìa lớn cho hợp lý - Gv kết luận cách xếp đúng * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: HS biết cần phải làm gì nhận và gọi điện thoại -HS thaûo luaän nhoùm -GDKNS: Kỹ giao tiếp lịch nhận và gọi điện Lịch nhận và gọi điện thoại thoại là biểu nếp sống - Hãy nêu các việc cần làm nhận và gọi điện thoại + Lịch điện thoại nhận và gọi điện thoại thể điều văn minh - Đại diện nhóm trình bày gì ? Gv kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi lễ pheùp, noùi naêng roõ raøng, ngaén goïn, nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng, không nói to, nói trống không Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình C Củng cố dặn dò : (5’)- Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì ? - Chuaån bò : Tieát Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC TIEÁT 71: NỘI QUY ĐẢO KHỈ I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ đúng , đọc rõ ràng rành mạch điều nội quy - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy - GDBVMT : GDHS yêu quý loài vật II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC:GV: Bảng phụ viết điều bảng nội quy để hướng dẫn HS luyện đọc nội quy nhà trường.HS: Sách Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS 1,2: Trả lời câu hỏi nội dung bài -Gọi HS phân vai đọc truyện : “ Bác sĩ Sói” và - HS 3: Ñaët teân khaùc cho truyeän TLCH - GV nhaän xeùt B Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ Hoạt động 1:Luyện đọc: 6’ - GV đọc mẫu toàn bài - Giọng đọc rõ, rành rẽ muïc - HS tiếp nối đọc câu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS luyện đọc từ khó a) Đọc câu : - GV hướng dẫn HS đọc số từ: khành khạch, khoái - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp chí, treâu choïc, baûo toàn - HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ chú b)Đọc đoạn trước lớp giaûi cuoái baøi - GV chia đoạn SGV - GV mở bảng phụ đã viết các điều mục bảng nội - Lần lượt HS nhóm đọc,HS quy hướng dẫn HS luyện đọc khaùc nghe, goùp yù c) Đọc đoạn nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - GV nhaän xeùt, goùp yù d) Thi đọc đoạn trước lớp Lop2.net (5) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: 8’ - Nội qui đảo khỉ có điều? "Nội qui" là điều gì? - Yêu cầu Hs đọc phần chú giải: " bảo tồn, du lịch, tham quan" - Em hiểu điều qui định nói trên nào? -Vì đọc xong nội qui, Khỉ Nâu lại cười khoái chí? GDBVMT : Nếu tham quan đảo khỉ em phải có thái độ nào? Điều này có ích lợi nào? (HS khaù gioûi) -Tổ chức trò chơi : GV mời HS đóng vai - HS 1:Người dẫn truyện - HS 2: ( cậu bé) giải thích - HS 3: Baùc baûo veä Cuûng coá- Daën doø: 5’ - Giới thiệu nội quy trường mời HS đọc số điều nội quy Nhắc HS nhà đọc, ghi nhớ để nói lại 4,5 điều nội quy tiết học sau - Nội qui đảo khỉ có điều - HS bàn điểm danh theo STT từ đến ứng với điều quy định Sau đó cho HS phaùt bieåu - Nội qui này nhằm bảo vệ loài khỉ, yêu cầu người giữ vệ sinh đẹp nơi hòn đảo Khỉ Nâu sinh sống - Vì bảng nội quy này bảo vệ loài khỉ , yêu cầu người giữ đẹp hòn đảo nôi Khæ sinh soáng - Thực đúng điều mà nội qui đề ra.nó giúp bảo vệ môi trường thiên nhiên sạch, phục vụ cho người - HS 1:Người dẫn truyện - HS 2: ( caäu beù) giaûi thích - HS 3: Baùc baûo veä - HS lớp và GV nhận xét bình chọn người đọc tốt.- 2,3 cặp HS thi đọc bài - HS lớp và GV nhận xét bình chọn người đọc tốt TOÁN Tiết 112 BAÛNG CHIA I / Muïc tieâu : - Giuùp hoïc sinh : - Lập bảng chia 3.- Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 3) - Reøn kyû naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ Đồ dùng dạy học:- Các mảnh bìa, mãnh bìa có chấm tròn III/ Hoạt động dạy học : A., Baøi cuõ(5’) -Goïi 2HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Vieát pheùp chia vaø tính keát quaû: a)Phép chia có số bị chia, số chia là và (8 : = 4) b)Phép chia có số bị chia, số chia là 12 và (12 : = 6) c)Phép chia có số bị chia, số chia là 16 và (16 : = 8) -Goïi HS khaùc neâu teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû caùc pheùp chia treân -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Bài : (25’) Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Giới thiệu phép chia 3: a, Oân taäp pheùp nhaân 3: - Giaùo vieân ñính leân baûng taám bìa moãi taám coù chaám troøn ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° - Moãi taám coù chaám troøn, taám coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? b, Hình thaønh pheùp chia : Lop2.net - Moãi taám coù chaám troøn, vaäy taám coù 12 chaám troøn (6) Vaø vieát pheùp nhaân : x = 12 - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi - Coù taám bìa Vaäy 12 : = coù maáy taám bìa? c, Nhận xét : Từ phép nhân x = 12 ta có phép chia 12 : = - Hình thành từ các bìa - Từ x = 12 Ta có : 12 : = coù chaám troøn - Thi ñua hoïc baûng chia(xuoâi, 2, Laäp baûng chia : - Cho hs laäp baûng chia 3: ngược ) : 3=1 18 : = 6 : = 21 : = : = 24 : = 12 : = 27 : = 91 : = 30 : = 10 3, Thực hành : * Bài : Tính nhẩm - dựa vào bảng chia * Bài : Hs thực phép chia – Trình bày bài giải Baøi giaûi: Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (baïn) Đáp số: bạn C, Củng cố – dặn dò:(5’) hs đọc thuộc bảng chia ( xuôi , ngược - Chuaån bò : Moät phaàn ba CHÍNH TAÛ TIEÁT 45: < Taäp cheùp> BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -Chép chính xác, trình bày đúng, tóm tắt truyện : “ Bác sĩ Sói” - Làm bài tập BT2(a,b) bài tập (a,b) - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, öôt/öôc - GDHS cheùp chính xaùc, caån thaän II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ viết sẵn bài chính tả, viết lần nội dung BT2 - HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS đọc cho bạn viết bảng lớp, lớp - Gọi HS đọc tiếng bắt đầu r/d/gi vieát baûng - GV nhaän xeùt C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn cách viết từ khó Cách trình baøy baøi vieát 7’ - HS đọc lại - GV đọc mẫu bài chép lần - GV nêu câu hỏi hướng dẫn HS nhận xét - Ngựa, Sói + Tìm tên riêng đoạn chép - HS trả lời + Lời Sói đặt dấu gì? - HS phát từ khó, viết bảng - Hướng dẫn HS viết từ khó Hoạt động 2: HS viết chính tả 7’ - HS nhìn bảng chép bài vào - GV treo bảng phụ, GV đọc lại bài phân tích Lop2.net (7) tieáng khoù - GV thu số chấm, nhận xét ghi điểm Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả 7’ a) Baøi taäp 1: - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng b) Bài tập 3: - GV kẻ bảng làm phần mời nhóm HS lên bảng làm bài theo cách thi tiếp sức - GV nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nh xét học, yêu cầu HS nhà chép lại cho đúng chữ còn sai bài chính tả - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu.- HS làm bài vào VBT - HS lên bảng làm, đọc kết - Lớp nhận xét sửa chữa - Sau thời gian quy định, đại diện nhóm lên đọc kết - Lớp nhận xét, sửa chữa bình chọn nhóm thaéng cuoäc THEÅ DUÏC Baøi 47 ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY - TROØ CHÔ I : KEÁT BAÏN I/ Muïc tieâu : - Giữ thăng kiễng gót, hai tay chống hông - Bieát caùch ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Bieát caùch chôi vaø tham gia troø chôi “Keát baïn” ( Bỏ thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang) II/ Nội dung và phương pháp lên lớp : NOÄI DUNG THỜI GIAN PHÖÔNG PHAÙP A.Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung, yêu cầu học phuùt Haøng doïc - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông vai phuùt Haøng ngang - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp phuùt - Troø chôi : Dieät caùc vaät coù haïi phuùt B Phaàn cô baûn: - Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng laàn 10 – 15 m - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy laàn 10 m - Troø chôi : Keát baïn – laàn 18 – 20 m - Gv nhắc nhở cách chơi C Phaàn keát thuùc: phuùt - Đi theo -4 hàng dọc và hát phuùt - Một số động tác thả lỏng phuùt - Heä thoáng baøi - Gv nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø AÂM NHAÏC TIEÁT 23 HOÏC HAÙT: CHUÙ CHIM NHOÛ DEÃ THÖÔNG (Nhạc: Pháp Lời: Hoàng Anh) I MUÏC TIEÂU: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết đây là bài nhạc nước ngoài II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Nhạc cụ đệm hát,máy nghe, băng nhạc mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: (5’)HS ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân (nghe giai điệu đoán tên bài hát), sau đó hát và gõ đệm theo cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca GV đệm đàn cho HS haùt- Nhaän xeùt Bài mới:(25’) Lop2.net (8) Hoạt động GV *Hoạt động 1:Dạy bài hát:Chú chim nhỏ dễ thöông - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - GV cho HS nghe baêng haùt maãu - Hoûi HS nhaän bieát nhòp ñieäu baøi haùt (Nhanhchaäm; vui-buoàn)? - Khi daïy haùt chia baøi haùt thaønh caâu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca câu theo tiết taáu - Dạy hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời ca và giai điệu Sau tập các câu hát và nối các câu hoàn chỉnh bài hát - Lưu ý để hướng dẫn cho HS hát đúng yêu cầu: + Hát với tốc độ nhanh + Chú ý chỗ lấy bài + Bieát choã keát thuùc baøi haùt ( deã thöông.) - Hướng dẫn cho HS hát để nhớ lời ca và giai điệu nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá nhaân *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn HS đứng hát và vận động chỗ Ngoài có thể hướng dẫn HS hát và vận động xung quanh lớp Bắt đầu từ em hát và chỵ đến mời em khác hát và chạy theo sau Cứ tạo thaønh moät haøng noái ñuoâi nhau, tay vaãy meàm maïi nhö caùnh chim, *Cuûng coá - Daën doø:(5’) - Cuoái cuøng, GV cuûng coá baèng caùch hoûi laïi HS teân bài hát vừa học, tác giả? Cho lớp đứng lên hát và vận động chỗ trước kết thúc tiết học Hoạt động HS - Ngoài ngaén, chuù yù laéng nghe - Nghe baêng haùt maãu - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ nhanh - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Chuù yù tö theá ngoài haùt ngaén - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng thanh+ Hát theo dãy, nhóm + Haùt caù nhaân - HS thực theo GV - HS thực theo GV (Thể tích cách vui töôi, nhí nhaûnh cuûa caùc chuù chim) HS trả lời - HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ tai choã - HS nghe và ghi nhớ Thứ tư ngày 27 tháng 02 năm 2013 THUÛ COÂNG Tieát 24 ÔN TẬP CHƯƠNG II PHỐI HỢP GẤP, CẮT , DÁN HÌNH I/ Muïc tieâu : - Tiếp tục đánh giá kiến thức, kỹ hs qua sản phẩm gấp, cắt, dán đã học - GDHS caån thaän, tæ mæ coâng vieäc II/Chuaån bò: Các bài mẫu III/ Hoạt động dạy học: A Baøi cuõ :(5’) Kieåm tra saûn phaåm cuûa HS : phong bì B Bài mới: (25’) Hoạt động Giaùo vieân Hoạt động Hoïc sinh I/ OÅn ñònh - HS để dụng cụ lên bàn II/ Baøi cuõ (5’)Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp - Nhaän xeùt, tuyeân döông III/ Bài mới:(25’) “Ôn tập chương 2” - Giới thiệu: các em thực kiểm tra gấp, cắt, dán sản phẩm đã học - HS neâu: gaáp caét daùn hình troøn, caùc bieån Lop2.net (9) Hoạt động 1: Chọn nội dung - GV nêu lại các bài đã học chương - GV đưa các mẫu hình đã chuẩn bị hướng dẫn HS quan saùt - Cho HS choïn maãu theo yù thích báo giao thông, thiệp chúc mừng, phong bì - HS quan sát các mẫu và tự chọn mẫu thích hợp - HS neâu: neáp gaáp, caét, daùn phaûi thaúng, cân đối, phẳng, đúng qui trình kỹ thuật, màu sắc phải hài hòa, phù hợp Hoạt động 2: Thực hành - GV hỏi: để thực sản phẩm - Cả lớp thực sản phẩm treân ta phaûi laøm gì? -GV löu yù HS: laøm bieån baùo phaûi chuù yù maøu saéc - HS nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm - GV quan sát, gợi ý baïn Hoạt động 3: Đánh giá - Hướng dẫn đánh giá kết kiểm tra qua sản * Với HS khéo tay: - Phối hợp gấp,cắt,dán ít hai phẩm theo bước: sản phẩm đã học + Hoàn thành - Có thể gắp,cắt,dán sản phẩm + Chưa hoàn thành có tính sáng tạo Keát luaän: reøn kyõ naêng quan saùt, nhaän xeùt IV/ Cuûng coá Daën doø;(5’)Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò: “Laøm daây xuùc xích trang trí” - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tiết 113 MOÄT PHAÀN BA I / Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh - Nhận biết phần ba.( hình ảnh trực quan) - Viết và đọc Biết thực hành chia đồ vật thành phần - Reøn kyû naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn - ĐC.Chỉ yêu cầu nhận biết ‘’Một phần ba”, biết đọc, viết 1/3 và làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III / Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy – giáo viên Hoạt động học – học sinh -2 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm 1)Baøi cuõ(5’)-Goïi 2HS leân baûng laøm baøi taäp sau: bài vào nháp: Điền dấu thích hợp vào ô trống: 9:3= 6:2 9:3 6:2 15 : > x 15 : x -HS đọc bảng chia theo yêu cầu -Gọi HS lớp đọc thuộc lòng bảng chia -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2)Bài mới(25’) 2.1)Giới thiệu bài: Trong bài học hôm nay, các em làm quen với dạng số mới, đó là “Một phaàn ba” 2.2)Giới thiệu “ Một phần ba’’ -Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö phaàn baøi học SGK, sau đó dùng kéo cắt hình vuông làm ba phần và giới thiệu: “ Có -Theo dõi thao tác GV, phân tích bài hình vuông, chia làm ba phần nhau, lấy toán và trả lời: Được phần ba hình vuoâng phần, phần ba hình vuông” Lop2.net (10) -Tiến hành tương tự với hình tròn, hình tam giác để HS rút kết luận : +Coù hình troøn, chia thaønh phaàn baèng nhau, laáy phần , phần ba hình tròn +Coù hình tam giaùc, chia thaønh phaàn baèng nhau, lấy phần, phần ba tam giác -Trong toán học, để thể phần ba hình vuoâng, moät phaàn ba hình troøn, moät phaàn ba hình tam giác, người ta dùng số “ phần ba “ viết là 2.3)Luyện tập, thực hành Baøi 1/114 -Yêu cầu HS đọc đề bài tập -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài, sau đó gọi HS phaùt bieåu yù kieán -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3:Gọi HS đọc đề toán - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự laøm baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3)Cuûng coá, daën doø(5’) -GV tổ chức cho HS lớp chơi trò chơi nhận biết “một phần ba” tương tự trò chơi nhận biết “một phần hai” đã giới thiệu tiết 105 -Tổng kết học-Chuẩn bị: Luyện tập LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 23: -Theo dõi bài giảng GV và đọc, viết soá HS đọc yêu cầu - Hình b đã khoanh vào phần ba soá gaø -Chơi trò chơi theo hướng dẫn GV TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO? I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? - GDHS yêu quý các loài vật II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh, ảnh phóng to các loài chim trang 25 SGK Tranh ảnh phóng to 16 loài thú BT1 Bút và 3,4 tờ phiếu kẻ bảng BT1.Bảng phụ viết sẵn nội dung BT3 theo cột - HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS nói tên các loài chim tranh - GV treo tranh các loài chim đã học - HS nối tiếp cho hoàn chỉnh các thành ngữ BT2 C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập: 7’ -1 HS đọc yêu cầu.- HS làm bài vào VBT a) Mở rộng vốn từ muông thú: - HS laøm baøi treân giaáy daùn keát quaû treân Bài tập 1: - GV treo tranh, ảnh 16 loài thú có tên Lop2.net (11) bài.- GV phát tờ giấy khổ to và bút cho HS làm bài - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi 7’ Baøi taäp 2: - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Hoạt động 3: Đặt câu hỏi: 7’ Bài tập 3: - GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài, viết vào bảng số câu trả lời Sau dó, hướng dẫn lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø hoûi theâm boá meï veà caùc vaät rừng bảng lớp.- Lớp nhận xét -1 HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm theo - HS làm bài nhẩm đầu - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp trước lớp - Lớp nhận xét - Từng cặp HS trao đổi, đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán THEÅ DUÏC Baøi 48 OÂN MOÄT SOÁ BAØI TAÄP ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG vaø ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY - TROØ CHÔI : NHAÛY OÂ I/ Muïc tieâu : - Tieáp tuïc oân moät soá baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi : Nhảy ô ( Bỏ thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang) - Giáo dục HS có tinh thần và thái độ đúng học tập và rèn luyện sức khoẻ II/ Nội dung và phương pháp lên lớp : NOÄI DUNG THỜI GIAN PHÖÔNG PHAÙP A, Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung , yêu cầu học 1phuùt Haøng doïc - Xoay cáckhớp cổ chân, đầu gối, hông vai 1phuùt Haøng ngang - Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp phuùt - Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng 70 – 80 m B, Phaàn cô baûn: - Ñi theo vaïch keû thaúng, tay choáng hoâng -2 laàn 100 m - Ñi theo vaïch keû thaúng,2 tay dang ngang -2 laàn 10 – 15 m - Ñi kieång goùt tay choáng hoâng -2 laàn 10 – 15 m - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy -3 laàn 15 m - Troø chôi : Nhaûy oâ – phuùt phuùt C, Phaàn keát thuùc: - Đi và hát.Một số động tác thả lỏng phuùt- phuùt Heä thoáng baøi – Nhaän xeùt , giao baøi taäp veà nhaø Lop2.net (12) HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LL Tieát 23 GIÁO DỤC AN TOAØN GIAO THÔNG I MỤC TIÊU: Qua sinh hoạt giúp các em : -Nắm luật lệ GTĐB, đề phòng tránh tai nạn có thể xảy - Qua thi giúp các em có ý thức chấp hành tốt luật GTĐB - Mạnh dạn, tự tin, sôi nổi, phát huy tinh thần đồng đội II CHUẨN BỊ : - Dụng cụ đóng vai – Dụng cụ vẽ tranh : bút chì, bút dạ, cọ, màu tô, gôm IV.CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ : Giáo dục an toàn giao thông(12’) - Đóng vai theo nhóm- Chủ đề “ An -* Trò chơi Đóng vai thực tiểu phẩm ATGT - Yêu cầu GV nhận xét, đánh giá hành vi đúng, toàn giao thông” chưa đúng nhân vật tiểu phẩm - Theo doõi, bình choïn nhoùm nhoùm - Yeâu caàu nhoùm bình choïn nhoùm theå hieän toát nhaát theå hieän toát nhaát -Thông báo kết thi, phát thưởng HĐ2: Hội thi vẽ tranh đề tài “ An toàn giao thông” - Laéng nghe (20’)Khi nghe phát tín hiệu -> bắt đầu thi - Cùng hợp tác thực theo tổ * Yeâu caàu : Đại diệm nhóm thuyết minh + Tranh phải đúng chủ đề+ Đúng thời gian tranhNhaän xeùt, laéng nghe + Phải thuyết minh nội dung thể tranh - Ban giaùm khaûo chaám, coâng boá keát quaû V TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ : (2’) - Nhận xét chung buổi sinh hoạt, biểu dương tinh thần tham gia buổi sinh hoạt *********************************************** Thứ năm ngày 28 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ TIEÁT 46: < Nghe, viết> NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -Nghe, viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài: “ Ngày hội đua voi Tây Nguyên” - Làm các bài tập (a,b) - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : l/n, ươt/ươc II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Bản đồ Việt Nam - Bảng phụ viết nội dung BT2 HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng B Kiểm tra bài cũ: 4’ - GV đọc các từ ngữ : Mong ước, ẩm ướt, bắt chước, béo mượt C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ Hoạt động 1: Hướng dẫn cách viết từ khó, cách trình baøy baøi vieát 7’ - HS đọc lại - GV đọc mẫu đoạn văn lần - HS trả lời - GV nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu nội dung đoạn vieát ( SGK) - GV giuùp HS nhaän xeùt - Những chữ nào bài đã viết hoa? Vì sao? - HS viết bảng con: Tây Nguyên, nườm nượp - Hướng dẫn HS viết từ khó Hoạt động 2: HS viết chính tả 7’ Lop2.net (13) - GV đọc - GV đọc lại bài, phân tích tiếng khó - GV thu số chấm, nhận xét ghi điểm Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 7’ Bài tập 2: - GV dán lên bảng tờ giấy khỏ to đã viết nội dung BT2a - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS nhà viết lại 2,3 lần cho đúng chữ viết sai bài chính tả - Cả lớp viết vào - HS soát lỗi - HS laøm baøi vaøo VBT - nhoùm HS leân baûng thi laøm baøi theo cách tiếp sức - Lớp nhận xét TOÁNTiết 114 LUYEÄN TAÄP I / Muïc tieâu : Giuùp hs - Thuộc bảng chia –Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 3) - Biết thực phép chia có kèm đơn vị đo ( chia cho 3, cho ) - Reøn kyû naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy – giáo viên Hoạt động học – học sinh 1)Bài cũ(5’)-GV vẽ trước lên bảng số hình hình học -HS lớp quan sát hình và giơ tay và yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô màu phần ba phát biểu ý kiến hình.-GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2)Bài (25’) 2.1)Giới thiệu bài:Trong học toán này các em luyện tập thực hành các kiến thức bảng chia 3, moät phaàn ba 2.2)Hướng dẫn, luyện tập Tính nhaåm Bài 1/115-Yêu cầu HS tự làm bài -1HS làm bài trên bảng, lớp làm -Chữa bài và cho điểm HS bài vào bài tập.-2HS đọc thuộc -Gọi HS đứng chỗ đọc thuộc lòng bảng chia lòng trước lớp, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Tính nhaåm Baøi 2/115 -4HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm -Nêu yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS làm bài -Gọi HS nhận xét bài bạn, kết luận lời giải đúng, phép tính nhân và phép tính chia theo đúng cặp Cả lớp làm bài vào sau đó cho điểm HS baøi taäp Baøi 4/115 -Gọi 1HS đọc đề bài -Có 15 kg gạo, chia vào túi -Coù taát caû bao nhieâu kiloâgam gaïo ? Hoûi moãi tuùi coù maáy kilogam gaïo -Chia vào túi nghĩa là chia nào ? -Coù taát caû 15 kilogam gaïo -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi -Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng Toùm taét nhau, moãi tuùi laø moät phaàn tuùi: 15 kg gaïo Baøi giaûi tuùi: kg gaïo? -Yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên bảng, sau đó Mỗi túi gạo có số ki lô gam gạo là: 15 : = (kg gaïo) chữa bài và cho điểm HS Đáp số: kg gạo 3)Cuûng coá, daën doø(5’) Lop2.net (14) -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia -Daën doø HS veà nhaø hoïc laïi baûng chia cho thaät thuoäc -Chuẩn bị: Tìm thừa số phép nhân - 1HS làm bài trên bảng-HS làm TAÄP VIEÁT TIEÁT 23: CHỮ HOA: T I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Rèn luyện kỹ viết chữ: - Viết đúng chữ hoa T ( dịng cỡ vừa , dịng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : ( dịng cỡ vừa , dịng cỡ nhỏ ) Thẳng ruột ngựa ( lần ) - GDHS tính cẩn thận, rèn chữ viết II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mẫu chữ Thống đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li.Thẳng ( dòng 1), Thẳng ruột ngựa ( dòng 2) - HS: VTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS nhắc lại cụm từ: Sáo tắm thì mưa HS - GV kiểm tra HS viết bảng lớp viết bảng lớp, lớp viết bảng C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa 5’ - HS quan sát và nhận xét chữ T a) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Cấu tạo: Chữ Thống cỡ vừa cao li, gồm Thống nét viết liền là kết hợp nét bản, nét - HS quan saùt vaø nhaän xeùt cong trái và nét lượn ngang - Cách viết: + GV hướng dẫn HS nét SGV - GV viết mẫu, chữ Thống lên bảng vừa viết - HS quan sát, viết mẫu vừa nhắc lại cách viết - HS quan sát tập viết chữ T 2,3 lượt cụm từ b) Hướng dẫn HS viết trên bảng ứng dụng - GV nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 6’ - HS đọc cụm từ: Thẳng ruột ngựa a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng: - HS neâu -Thaúng thaén, khoâng öng ñieàu gì thì noùi - HS trả lời b) HS quan sát cụm từ, nêu nhận xét - Độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ và khoảng cách - HS tập viết chữ thẳng lượt các chữ ghi tiếng c) Hướng dẫn HS viết chữ Thẳng vào bảng - HS vieát theo yeâu caàu cuûa GV - GV nhaän xeùt, uoán naén, nhaéc laïi caùch vieát Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào tập viết: Thẳng ruột ngựa 5’ - GV neâu yeâu caàu vieát nhö SGV HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS lớp ) trên trang tập viết lớp Hoạt động 4: Chấm, chữa bài 5’ - GV chấm bài, nêu nhận xét để lớp rút kinh nghieäm Hoạt động 5: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi Lop2.net (15) HS viết đẹp Nhắc HS tập viết thêm vào tập vieát AN TOÀN GIAO THÔNG Baøi EM TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I/ Muïc tieâu : - Kể tên và mô tả số đường phố nơi em đường phố mà em biết - Học sinh biết khác đường phố, nhận biết đường an toàn và không an toàn đường phố - Học sinh thực đúng quy định trên đường phố II/ Đồ dùng dạy học : tranh thảo luận III/ Hoạt động dạy học : 1, Bài cũ : (5’) Khi trên đường phố em thừờng đâu để an toàn ? ( Trên vỉa hè, lề đường beân phaûi ) 2, Bài :(25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hoạt động nhóm * Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm đường phố - Hoïc sinh thaûo luaän, - Gv neâu caâu hoûi trình baøy * Kết luận: Cần nhớ tên đường phố nơi em và điểm đường phố trên đường phố phải cẩn thận trên vỉa hè , quan sát kỹ trên đường Quan saùt thaûo * Hoạt động 2: Tìm hiểu đường phố an toàn và chưa an toàn.- Treo luậnđể nhận biết đường tranh phoá AT vaø chöa AT T1: Đường an toàn (2 chiều có giải phân cách , có vỉa hè, có vạch kẻ ) T : Đường an toàn (1 chiều lồng đường rộng có đèn tín hiệu , có biển baùo giao thoâng.) T : Đường chưa an toàn (đường hẹp, vỉa hè bị lấn chiếm ) T4 : Đường không an toàn ( ngõ hẹp, không có vỉa hè, người xe -Ghi tên đường maùy chen ) phoá em bieát * Kết luận: Có đường phố an toàn và chưa an toàn Vì học chơi các emcần với người và nên trên đường an toàn Nếu ñi boä phaûi ñi treân vóa heø * Hoạt động : Trò chơi : Nhớ tên phố - Chia đội : đội nào ghi nhiều tên đường phố đúng thắng 3, Củng cố : (3’)Kể tên đường phố mà em biết.- Trường em cạnh đường nào 4, Daën doø : (2’)CB : Hieäu leänh cuûa caûnh saùt giao thoâng vaø bieån baùo giao thoâng Thứ sáu, ngày 01 tháng 3năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT 23: ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH, VIẾT NỘI QUY I/ MUÏC TIEÂU - Biết đáp lại lời phù hợp với tình giao tiếp cho trước - Đọc và chép lại 2,3 điều nội quy nhà trường.’ - GDKNS : Hình thành cho HS các kỹ :Giao tiếp: ứng xử văn hoá-Lắng nghe tích cực hoạt động thực hành đáp lời khẳng định theo tình Lop2.net (16) - ĐC : Khoâng laøm BT 1-2 II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - GV: Tờ giấy in nội quy nhà trường Tranh ảnh hươu sao, báo HS: Vở bài tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS đáp lời xin lỗi - GV tạo tình cần nói lời xin lỗi cho - cặp HS thực hành nói lời xin lỗi và đáp HS đáp lại - GV gợi ý tình lời C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 20’ -Bài tập 3/49: Đọc chép lại từ 2,3 điều nội * Đọc chép 2,3 điều nội quy trường em quy - HS đọc bảng nội quy - GV giúp HS năm yêu cầu bài tập và treo - HS chọn và tự chép vào 2,3 điều bảng nội quy nhà trường lên bảng, GV hướng baûng noäi quy daãn HS trình baøy duùng quy ñònh - 5,6 HS đọc bài làm, giải thích lí lí chọn - GV kieåm tra chaám moät soá baøi cheùp 2,3 ñieàu naøy Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS thực hành điều đã học Đáp lời khẳng định thể thái độ lịch sự, lễ phép ghi nhớ và tuân theo nội quy trường TOÁN Tieát 115 TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I / Muïc tieâu : - Giuùp hoïc sinh - Nhận biết thừa số, tích, tìm thừa số cách lấy số tích chia cho thừa số - Biết tìm thừa số x các bài tập dạng : x x a = b ; a x x = b ( với a,b là các số bé và phép tính tìm x là nhân chia phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 2) - Reøn kyû naêng tính chính xaùc vaø nhanh nheïn II / Đồ dùng dạy học:- Các bìa, có chấm tròn III/ Họat động dạy học : A Bài cũ (5’) HS đọc bảng chia B Bài (25’) Hoạt động GV Hoạt động HS HS theo doõi 1, Oân tập mối quan hệ phép nhân và phép chia: - Giới thiệu phép tính : - Giaùo vieân vieát baûng x = thừa số thừa số tích soá - Từ phép nhân x = ta lập phép chia tương ứng: * Nhận xét: Muốn tìm thừa số này, ta lấy tích số chia cho thừa soá 2, Giới thiệu cách tìm TS x chưa biết : a, Giới thiệu : X x2=8 - X laø gì ? Lop2.net HS nhaéc laïi (17) - Từ phép nhân X x = ta có thể lập phép chia theo nhận xét “Muốn tìm thừa số X ta lấy chia cho thừa số 2: - Giáo viên hướng dẫn cách trình bày: Xx2 =8 X =8:2 X =4 b, Gv neâu : Coù pheùp nhaân x X = 15 x X = 15 X = 15 : X =5 c, Kết luận : Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số 3, Thực hành : * Baøi : * Baøi : X x = 10 X = 10 : X = HS theo doõi HS nhaéc laïi Hs tính nhaåm 2x4 x : 12 : : 12 : x : 3 : - Hs neâu laïi KL: Tìm x ( Theo maãu ) b, X x = 12 c, x X = 21 X = 12 : X = 21 : X = X = 4, Củng cố – dặn dò: (5’) - Muốn tìm thừa số ta làm nào ? - Chuẩn bị :Luyện tập KEÅ CHUYEÄN TIEÁT 23: BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết dựa theo tranh kể lại câu chuyện - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - GDHS tính chaân thaät GDKNS: Hình thành cho HS các kỹ :Ra định - Ứng phó với căng thẳng các hoạt động : Trình baøy yù kieán caù nhaân -Thaûo luaän caëp ñoâi II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: GV: tranh minh hoạ SGK.HS: Sách Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - GV kiểm tra HS nối tiếp kể lại câu chuyện - HS 1: Kể đoạn 1,2 - HS 2: Kể đoạn 3,4 Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Sau đó nói lời khuyên câu chuyện - GV nhaän xeùt C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 5’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện 20’ - HS đọc yêu cầu a) Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ - GV treo tranh phóng to trên bảng lớp Hướng dẫn HS nhìn tranh, tập kể đoạn câu HS quan sát tóm tắt các việc tranh chuyeän nhoùm - Thi kể các nhóm, đại diện nhóm Lop2.net (18) nối tiếp thi kể đoạn truyện - Lớp nhận xét bình chọn cá nhân và nhóm b) Phân vai dựng lại câu chuyện keå toát nhaát.- Nhoùm nhaän xeùt, goùp yù - GV chia nhóm để HS phân vai dựng lại câu chuyện - Thi dựng lại câu chuyện trước lớp : HS địa diện cho nhóm cùng dựng lại chuyện - GV laäp toå troïng taøi - GV coâng boá ñieåm cuûa BGK vaø ñieåm cuûa mình Keát - Caùc troïng taøi cho ñieåm vaøo baûng luận cá nhân va ønhóm dựng lại câu chuyện tốt HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: caâu chuyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi câu chuyện cho người thân nghe TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 23 OÂN TAÄP XAÕ HOÄI I/ Muïc tieâu : - Kể gia đình, trường học em, nghề nghiệp chính người dân nơi em sinh sống - Có tình cảm yêu mến, gắn bó với gia đình, trường học - Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học và xây dựng sông xung quanh tốt đẹp II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa sgk III/ Hoạt động dạy học : A Bài cũ (5’) Hãy kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết? B Bài (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Khởi động : Kể tên nhanh các bài đã học - Học sinh trả lời cá nhân 1, Về chủ điểm xã hội :Chúng ta học bài ? Đó là bài naøo ? 2, Hoạt động :Thi hùng biện gia đình, nhà trừơng và soáng xung quanh Mục tiêu : Ôn lại số chủ đề đã học Hoạt động nhóm + Nhoùm 1: Noùi veà gia ñình -Thaûo luaän + Nhóm 2: Nói trường học Đại diện nhóm trình bày + Nhoùm 3: Noùi veà cuoäc soáng xung quanh Lớp nhận xét - Gv + hs nhaän xeùt 3, Hoạt động : Làm phiếu bài tập Mục tiêu : HS hệ thống hóa kiến thức đã học ( ) Gv phaùt phieáu cho hs laøm -> noäp phieáu Hoïc sinh laøm phieáu baøi taäp Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng: a Chỉ cần giữ gìn môi trường nhà b Thầy Hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết c Không nên chạy nhảy trường để giữ an toàn cho mình và cho baïn d Đường sắt dành cho tàu hỏa lại e Baùc noâng daân laøm vieäc caùc nhaø maùy g Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc ( ) Nối các câu cột A tương ứng cột B A B - Đường - Bền đẹp - Cần phải giữ gìn ĐDGĐ - Khi trừơng Lop2.net (19) - Phoøng traùnh teù ngaõ - Daønh cho phöông tieän giao thoâng: oâ toâ, xe maùy C, Củng cố dăïn dò : (5’)So sánh cảnh quan thiên nhiên, nghề nghiệp, cách sinh hoạt người daân vuøng NT hay thaønh thò - Chuẩn bị : cây sống đâu HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát 23 SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 23 I MUÏC TIEÂU : - Nhận xét số hoạt động tuần : Học tập, nề nếp, lao động - Nêu ưu, khuyết điểm HS để có hướng khắc phục - Rèn HS tính tự quản Biết bảo vệ công - Giáo dục học sinh tính tự giác, tinh thần tập thể, đoàn kết giúp đỡ bạn II.CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Nhaän xeùt tuaàn * Hoïc taäp : Tuyên dương : Bảo, Giang, Hạnh, Hào, Thọ, Thuận, Mai, Thúy, Thanh Thư, Trung, Trâm đạt nhieàu thaønh tích hoïc taäp, reøn luyeän Khuyeán khích : Thanh Thuùy, Thanh Kieät, Sôn, coù coá gaéng hoïc taäp Nhắc nhở : Quyên B, Vinh, Yên, Diễm Sương, Bích Thảo, cần phấn đấu nhiều - Về nhà các em có học bài và làm bài đầy đủ - Tiếp tục rèn đọc cho số HS đọc yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi *Neà neáp : - Đi học chuyên, đúng - Một số học sinh còn nói chuyện học - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè tốt * Lao động, vệ sinh : - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học Đi tiêu tiểu đúng qui định - Trang trí lớp học KẾ HOẠCH TUẦN TỚI: - Nhắc nhở học sinh truy bài đầu nghiêm túc và học chuyên cần - Thực tốt nội qui lớp học - Tổ chức đôi bạn cùng tiến, giúp học tập - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giởi - Kiểm tra chữ viết- giữ VSCĐ III.Sinh hoạt Sao Nhi Đồng : Hát Bắc kim thang - Cho hoïc sinh chôi troø chôi ***************************** Lop2.net (20)