giao an âm nhac âm nhạc 3 nguyễn anh quang thư viện giáo án điện tử

LÇn lît tõng nhãm h¸t nh÷ng bµi cã tªn c¸c con vËt.[r]

(1)

Khèi Líp 3; TUÇN 1; TiÕt 1: Thø t ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2008 - Häc bµi h¸t; Quèc Ca viÖt nam

nh¹c vµ lêi: V¨n Cao I Môc tiªu:

- Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc, Quốc Ca Việt nam đợc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ

- HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca II thiết bị dạy học:

1.H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t Quèc Ca ViÖt nam víi tÝnh chÊt hïng m¹nh 2 §å dïng d¹y häc;

* Nh¹c cô

* M¸y catxec vµ b¨ng nh¹c Quèc Ca

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Hoạt động 1;

- D¹y lêi 1 bµi h¸t Quèc Ca

- Giới thiệu bài hát; - Là bài hát trong nghi lễ chào cờ khi hát hoặc cử nhạc phải đứng nghiêm trang và hớng về Quốc kỳ

- H¸t mÉu ho¹c cho nghe b¨ng - §äc lêi ca theo tõng c©u ng¾n

- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích - Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thờng dễ lẫn về cao độ với nhau

+ Hoạt động 2; Trả lời câu hỏi:

1.Bài hát Q/Ca việt nam đợc hát khi nào? 2.Ai là tác giả bài hát Q/ca Việt nam? 3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam chúng ta phải có thái độ nh thế nào? + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò

- L¾ng nghe

- Nghe h¸t mÉu

- §äc lêi ca theo tõng c©u ng¾n theo gi¸o viªn híng dÉn

§

‘ ờng vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng’. - Trả lời:

1 Khi chµo cê. 2 V¨n Cao.

3.§øng nghiªm trang vµ híng vÒ Quèc kú.

(2)

Khèi Líp 3; TUÇN 2; TiÕt 2: Thø t ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 - Häc bµi h¸t; Quèc Ca viÖt nam

nh¹c vµ lêi: V¨n Cao

I Môc tiªu:

- HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca II thiết bị dạy học:

1.H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t Quèc Ca ViÖt nam víi tÝnh chÊt hïng m¹nh 2 §å dïng d¹y häc;

* Nh¹c cô

* M¸y catxec vµ b¨ng nh¹c Quèc Ca

Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc

ca Việt Nam - Giảng bài mới: + Hoạt động 1;

- D¹y lêi 2 bµi h¸t Quèc Ca

- H¸t mÉu hoÆc cho nghe b¨ng lêi 1 - §äc lêi ca lêi 2 theo tõng c©u ng¾n

- D¹y h¸t tõng c©u ng¾n theo kiÓu mãc xÝch - Chia líp thµnh c¸c nhãm lÇn lît «n luyÖn lêi 2

- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2 + Hoạt động 2;

- Hớng dẫn cho HS thực hiện chào cờ + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò

- HS tr×nh bµy BH

- Nghe h¸t mÉu

- §äc lêi ca theo tõng c©u ng¾n theo gi¸o viªn híng dÉn

- Các nhóm hát lời 2 đến khi thuộc chuyển sang cả lớp hát cả bài

- §øng h¸t Quèc ca ViÖt nam víi t thÕ nghiªm trang

- L¾ng nghe

(3)

Thø t ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008 - Häc bµi h¸t; bµi ca ®i häc

nh¹c vµ lêi: Phan TrÇn B¶ng I Môc tiªu:

- Học sinh biết tên bài hát và do tác giả Phan Trần Bảng sáng tác - HS hát đúng lời 1 của bài hát

- Hát đúng, đều, hòa giọng

- Gi¸o dôc t×nh c¶m g¾n bã víi m¸i trêng, kÝnh träng thÇy c« II thiÕt bÞ d¹y häc:

1.H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t Bµi ca ®i häc 2 §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô

* Máy catxec và băng nhạc III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH Quốc ca

ViÖt Nam

- Giảng bài mới + Hoạt động 1;

- D¹y lêi 1 bµi h¸t Bµi ca ®i häc - Giíi thiÖu bµi h¸t;

- Dùng tranh minh hoạ mô tả cảnh buổi sáng hs đến trờng trong niềm vui cùng bạn bè

- H¸t mÉu hoÆc cho nghe b¨ng - Chia bµi h¸t thµnh 4 c©u h¸t

- Hớng dẫn hs đọc đồng thanh lời ca - Dạy hát từng câu đến hết lời 1

- Gióp hs nhËn ra sù gièng nhau trong giai ®iÖu cña 2 c©u h¸t 1 vµ 3

- C¶ líp h¸t toµn bé lêi 1, võa h¸t võa vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca

+ Hoạt động 2; Hát kết hợp gõ đệm:

- Cả lớp hát bài hát kết hợp gõ đệm theo các cách khác nhau: đệm theo phách, đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca

- Quan sát và nhận xét - đánh giá + Hoạt động cuối;

KÕt thóc tiÕt häc; GV cñng cè, dÆn dß

-Tr×nh bµy BH

- L¾ng nghe

- Hs quan s¸t vµ l¾ng n ghe - L¾ng nghe

- Lµm theo híng dÉn

- Hs thực hiện để nhận biết sự giống nhau của 2 câu hát

- Hs h¸t lêi 1 kÕt hîp vç tay theo tiÕt tÊu

- Hát kết hợp các cách gõ đệm

(4)

Thø t ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008 - Häc bµi h¸t; bµi ca ®i häc (TiÕp theo)

nh¹c vµ lêi: Phan TrÇn B¶ng I Môc tiªu:

- HS hát đúng lời 2 và thuộc cả bài - Hát đúng, đều, hòa giọng

- Gi¸o dôc t×nh c¶m g¾n bã víi m¸i trêng, kÝnh träng thÇy c«, yªu mÕn b¹n bÌ II thiÕt bÞ d¹y häc:

1.H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t Bµi ca ®i häc (lêi 2) 2 §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô

* Máy catxec và băng nhạc - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ:

? Em h·y tr×nh bµy bµi h¸t “bµi ca ®i häc” (lêi 1) vµ nªu tªn t¸c gi¶ cña bµi h¸t

+ Giảng bài mới: + Hoạt động 1;

- D¹y lêi 2 , «n luyÖn c¶ bµi

- Gv đàn giai điệu bài hát rồi bắt nhịp cho hs hát ôn lời 1 vài lần, quan sát và sửa sai kịp thời cho hs

- H¸t mÉu lêi 2, gióp hs nhËn ra sù gièng nhau vÒ giai ®iÖu

- Cho hs đọc đồng thanh lời 2 - Dạy hát từng câu cho đến hết lời 2 - Cả lớp hát lại lời 1 và tiếp lời 2

- Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập cả bài + Hoạt động 2;

Hát kết hợp vận động phụ hoạ:

- Cho c¶ líp h¸t kÕt hîp nhón ch©n nhÞp nhµng theo nh¹c

- Từng nhóm 5 - 6 em tập biểu diễn trớc lớp + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò

- Tr×nh bµy Bh vµ tr¶ lêi c©u hái

- Hs h¸t «n lêi 1

- Hs nghe vµ nhËn biÕt sù gièng nhau gi÷a lêi 1 vµ lêi 2

- Hs thùc hiÖn

- Lµm theo híng dÉn - Hs tËp biÓu diÔn

(5)

Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Học hát bài; đếm sao

nh¹c vµ lêi: V¨n Chung I Môc tiªu:

- Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 qua bài hát - Hs hát đúng và thuộc bài, thực hiện một vài động tác phụ hoạ - Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên

II thiÕt bÞ d¹y häc:

1.H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t §Õm sao 2 §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô

? Em hãy trình bày bài hát “bài ca đi học” kết hợp một vài động tác phụ hoạ

(nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Đếm sao a Giới thiệu bài:

- Dïng tranh minh ho¹ giíi thiÖu vÒ bµi h¸t - Tr×nh bµy bµi h¸t 2 lÇn

b D¹y h¸t: - Chia BH thµnh 4 c©u h¸t

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu cho đến hết

- Chó ý nh÷ng tiÕng ng©n dµi 3 ph¸ch trong nhÞp 3/4

- Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát + Hoạt động 2;

Hát kết hợp các hoạt động:

- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm: + Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Từng nhóm 5 - 6 em tập biểu diễn trớc lớp + Hoạt động cuối;

- Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò

- Tr×nh bµy bµi h¸t

- Hs quan s¸t, ghi nhí

- Hs nghe và cảm nhận giai điệu - Hs đọc lời ca

- Tæ, nhãm thùc hiÖn theo híng dÉn

- Hs tập biểu diễn chú ý thực hiện đúng từng cách gõ đệm

- Hs lµm theo híng dÉn - L¾ng nghe

(6)

- Ôn tập hát bài; đếm sao Trò chơi âm nhạc I Mục tiêu:

- Hs hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tơi - Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn - Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp II thiết bị dạy học:

- §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô

* M¸y catxec vµ b¨ng nh¹c

? Em hãy trình bày bài hát “Đếm sao” và nêu tên tác giả (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới

+ Hoạt động 1; - Ôn bài hát Đếm sao - Cho hs trình bày bài hát 2 lần

- Nêu lại cách gõ đệm theo nhịp 3 và cho cả lớp thực hiện

- Chia thành từng nhóm thi đua biểu diễn + Hoạt động 2; Trò chơi âm nhạc:

a Đếm sao: nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao

3

4 . . 0 . 0 . 0 Mét «ng sao s¸ng,hai «ng s¸ng sao b Trß ch¬i h¸t ©m a; u; i

- Dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài đếm sao

VD: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao A a a a a a a a U u u u u u u u I i i i i i i i Đa ra ký hiệu cho từng âm một sau đó cho hs thực hiện

+ Hoạt động cuối;

- KÕt thóc tiÕt häc; GV cñng cè, dÆn dß

- Hs thùc hiÖn - Hs thùc hiÖn - Hs thùc hiÖn

- HS l¾ng nghe vµ lµm theo

- Thùc hiÖn - L¾ng nghe

(7)

Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200 - Häc h¸t bµi; gµ g¸y

D©n ca Cèng (Lai Ch©u) Lêi míi: Huy Tr©n I Môc tiªu:

- Hs biết bài gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu vùng miền Bắc nớc ta

- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hất liền mạch trong mỗi câu

- Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca II thiết bị dạy học:

1.H¸t chuÈn x¸c vµ thÓ hiÖn râ tÝnh chÊt vui t¬i, linh ho¹t 2 §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô

? Em hãy trình bày bài hát “Đếm sao” (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Gà gáy a Giới thiệu bài:

- Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t

- Giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bản đồ - Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài hát b Dạy hát:

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu cho đến hết

- Giúp hs phân biệt cao độ của 4 lần kết cấu - Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát + Hoạt động 2; Gõ đệm và hát nối tiếp - Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! X x x x xx xx

- Chia líp thµnh 4 nhãm h¸t nèi tiÕp tõng c©u, h¸t liªn tôc vµ nhÞp nhµng

- Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hs quan s¸t, ghi nhí

- Hs nghe vµ c¶m nhËn giai ®iÖu

- Hs đọc lời ca

- Hs lµm theo híng dÉn

- L¾ng nghe

Khèi Líp 3; TUÇN 8; tiÕt 8: Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200

(8)

D©n ca Cèng (Lai Ch©u) Lêi míi: Huy Tr©n I Môc tiªu:

- Hs thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm vui tơi - Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ

II thiÕt bÞ d¹y häc:

1.H¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m

2 Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ (theo SGV trang 22) 3 Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ

? Em h·y tr×nh bµy bµi h¸t “Gµ g¸y” ? BH Gµ g¸y lµ cña DC nµo vµ do ai s¸ng t¸c

(nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới:

+ Hoạt động 1; - Ôn bài hát Gà gáy - Đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp hát ôn bài hát vài lần

- Hớng dẫn hs hát với sắc thái vui tơi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! X x x x + Hoạt động 2; Tập vận động phụ hoạ và biểu diễn trớc lớp

- Vừa hát vừa vận động nh đã chuẩn bị - Cho cả lớp đứng vận động

- Chỉ định 1, 2 nhóm hs biểu diễn trớc lớp, vừa hát vừa múa phụ hoạ

(nhận xét - đánh giá) + Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giới thiệu tên bài, tác giả sau đó cho hs nghe bản nhạc đã chọn

- Chỉ định hs phát biểu cảm nhận của mình về bản nhạc vừa nghe

+ Hoạt động cuối; - Cho hs ôn lại BH

- ¤n bµi h¸t

- L¾ng nghe

- Hs ph¸t biÓu c¶m nhËn cña m×nh

- L¾ng nghe Khèi Líp 3; TUÇN 9; TiÕt 9: Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200

(9)

I Môc tiªu:

- Hs thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc lời

- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 cách: đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca

- TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t II thiÕt bÞ d¹y häc:

- §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô gâ

Khèi Líp 3; TUÇN 10; TiÕt 10: Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200

(10)

Nh¹c vµ lêi : Méng l©n I Môc tiªu:

- Hs biÕt tÝnh chÊt vui t¬i, s«i nçi cña bµi h¸t

- Hát đúng giai điệu và lời ca, lu ý những chỗ nữa cung trong bài - Giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thơng giúp đỡ bạn bè

II thiÕt bÞ d¹y häc: 1.H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t

2 §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô

? Em h·y tr×nh bµy 1 trong 3 bµi h¸t “Bµi ca ®i häc; §Õm sao; gµ g¸y”

(nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.

a Giíi thiÖu bµi:

- Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶, néi dung - Tr×nh bµy hoÆc cho hs nghe b¨ng bµi h¸t b D¹y h¸t:

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Chia bài hát thành 4 câu - Dạy hát từng câu

- Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát + Hoạt động 2; Hát kết hợp gõ đệm.

- Hát gõ đệm theo nhịp 2/4

Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta chan hoà tình thân x x x x - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta chan hoà tình thân x x x x x x x x x x x x x + Hoạt động cuối;

- Cho hs hát lại cả BH kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca

- Hs l¾ng nghe ghi nhí

- Hs nghe và cảm nhận giai điệu - Hs đọc lời ca

- Tæ, nhãm thùc hiÖn theo híng dÉn - Hs lµm theo híng dÉn

- Hs lµm theo híng dÉn - L¾ng nghe

(11)

I Môc tiªu:

- ThÓ hiÖn tèt BH Líp chóng ta ®oµn kÕt - Gi¸o dôc t×nh ®oµn kÕt th¬ng yªu b¹n bÌ II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nh¹c cô gâ

- Nhớ BH Hoa lá mùa xuân (lớp 2) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 Phần mở đầu:

- Giới thiệu nội dung tiết học 2 Phần hoạt động:

- KiÓm tra bµi cò: ? BH líp chóng ta ®oµn kÕt do ai s¸ng t¸c, tr×nh bµy BH. - Gi¶ng bµi míi: ¤n BH Líp chóng ta ®oµn kÕt

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Ôn bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết (12’) - Gv hát mẫu lại sau đõ bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát - Hớng dẫn hs vỗ tay đệm theo phách và theo tiết tấu - Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho BH

- Cho hs luyện theo tổ nhóm, cá nhân ( Nhận xét - đánh giá)

* Hoạt động 2: Nghe tiết tấu đoán BH (10 )’

- Bắt nhịp cho hs hát lại BH Hoa lá mùa xuân (đã học ở lớp 2)

- Gv gõ tiết tấu và hỏi hs đó là tiết tấu của BH nào? 2

4 x x x x x x x x … Líp chóng m×nh………

T«i lµ l¸ ………

* Hoạt động 3: Tập biểu diễn BH (10 )’

- Híng dÉn hs khi h¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp 2/4, mét nhÞp ®a sang ph¶i, mét nhÞp ®a sang tr¸i nhÑ nhµng - Gäi mét sè nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn

( NhËn xÐt - §¸nh gi¸)

- Hs h¸t «n theo híng dÉn - Thùc hiÖn theo híng dÉn

- Hs h¸t

- Hs nghe, nhËn biÕt tr¶ lêi

- Thùc hiÖn theo híng dÉn - Hs lªn b¶ng

3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’

- Cho hs hát lại bài hát Lớp chúng ta đoàn kết + vỗ tay theo phách - Dặn các em về ôn luyện 2 cách vỗ tay đệm cho BH

Khèi Líp 3; TUÇN 12; TiÕt 12: Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200 - Häc bµi h¸t: con chim non

(12)

I Môc tiªu:

- Hs hát đúng giai điệu của bài dân ca Pháp

- C¶m nhËn vÒ tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch m¹nh lµ ph¸ch 1, ph¸ch 2, 3 lµ ph¸ch nhÑ

II Gi¸o viªn chuÈn bÞ - Nh¹c cô gâ

- H¸t chuÈn x¸c BH Con chin non

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 Phần mở đầu: (2 )’

- Giới thiệu nội dung tiết học 2 Phần hoạt động: (30 )’

- KiÓm tra bµi cò: ? Tr×nh bµy bµi h¸t: Líp chóng ta ®oµn kÕt. - Gi¶ng bµi míi: D¹y BH Con chim non

* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Con chim non (15’) - Giới thiệu bài

- H¸t mÉu

- Cho hs đọc lời ca

- D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch

* Lu ý hs: nhÊn m¹nh vµo ph¸ch 1 cña nhÞp 3/4 - TËp xong cho hs luyÖn h¸t theo tæ nhãm, c¸ nh©n

( Nhận xét - đánh giá) * Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo nhịp (15 )’ - Hớng dẫn hs đọc: 1 – 2 - 3

1 – 2 - 3

(NhÊn m¹nh vµo sè 1)

- Chia đôi lớp: một nữa hát, một nữa gõ đệm vào phách mạnh của nhịp 3

B×nh minh lªn cã con chim non x x

Hoà tiếng hót véo von……… x x …… - Hớng dẫn trò chơi: Vỗ tay đệm theo nhịp 3/4 + Phách 1: vỗ 2 tay xuống bàn

+ Ph¸ch 2: vç 2 tay vµo nhau + Ph¸ch 3: vç 2 tay vµo nhau

- Hs chú ý lắng nghe - Đọc đồng thanh lời ca - Học hát theo hớng dẫn

- §äc theo híng dÉn

- Hát, gõ đệm theo hớng dẫn

- Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo híng dÉn

- Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc

- Dặn các em về học thuộc lời BH và tập gõ đệm theo nhịp 3/4 Khối Lớp 3; TUầN 13; Tiết 13:

(13)

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Tập hát nhấn đúng phách mạnh của nhịp 3/4 - Biết gõ đệm nhịp 3/4 theo BH

- Động tác vận động phụ hoạ

- KiÓm tra bµi cò: BH Con chim non lµ cña d©n ca nµo, tr×nh bµy BH - Gi¶ng bµi míi: ¤n BH Con chim non

* Hoạt động 1: Ôn bài hát: Con chim non (15’) - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH

- Lần lợt cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân - Cho hs hát ôn kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo nhịp 3 + Phách mạnh: vỗ 2 tay xuống bàn

+ 2 ph¸ch nhÑ: vç 2 tay vµo nhau

- Cho hs dùng nhạc cụ gõ đêm theo nhịp 3

* Hoạt động 2: Tập hát kết hợp vận động theo nhịp 3 (15 )’ - Gv hớng dẫn các động tác

+ §éng t¸c 1: (ph¸ch 1) Ch©n tr¸i bíc sang tr¸i

+ Động tác 2: (phách 2) Chân phải chụm vào chân trái + Động tác 3: (phách 3) Chân trái dậm tại chỗ 1 cai (Cho hs thực hiện nh trên nhng chuyển sang chân phải) - Cho hs đứng lên làm theo

- Khi đã thành thạo cho hs vừa hát vừa vận động theo các động tác vừa học

- Gäi mét sè nhãm lªn b¶ng thùc hiÖn.(NhËn xÐt - §¸nh gi¸)

- H¸t «n theo híng dÉn

- Chó ý quan s¸t

- Cùng đứng lên làm theo hớng dẫn

- Lªn b¶ng thùc hiÖn 3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’

- Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa «n

- Dặn các em về nhà tự luyện thêm các động tác vận động Khối Lớp 3; TUầN 14; Tiết 14:

Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200 - Häc bµi h¸t; ngµy mïa vui

(14)

I Môc tiªu:

- Hs biết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái (Tây Bắc) - Hát đúng giai điệu và tính chất vui tơi, rộn ràng

- Giáo dục hs tình yêu quê hơng đất nớc II Giáo viên chuẩn bị

- Nh¹c cô gâ

- Hát chuẩn xác BH Ngày Mùa Vui III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 Phần mở đầu: (2 )’

- KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy BH Con chim non - Gi¶ng bµi míi: D¹y BH Ngµy Mïa Vui (lêi 1)

* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Ngày Mùa Vui (15’) - Giới thiệu bài

- H¸t mÉu

- Cho hs đọc lời ca (lời 1)

- Dạy hát từng câu hát đến hết lời 1

* Lu ý hs: 3 tiÕng cã luyÕn 2 ©m “bâ c«ng”; “Êm no”; “cã ®©u vui”

- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân ( Nhận xét - đánh giá)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm (15 )’

- Hớng dẫn hs vỗ tay (gõ đệm) theo các cách Ngoài đồng lúa chín thơm………… x x

x x x x

x x x x x………

- Chia đôi lớp: một bên hát, một bên vỗ tay(gõ) đệm theo nhịp, theo phách và ngợc lại

- LuyÖn h¸t theo híng dÉn

- Thùc hiÖn theo híng dÉn

- Hát, gõ đệm theo hớng dẫn 3 Phần kết thúc: (3 )’

- Cho hs h¸t l¹i lêi 1 bµi h¸t võa häc

- DÆn c¸c em vÒ häc thuéc lêi 1 vµ xem tríc lêi 2 cña bµi Khèi Líp 3; TUÇN 15; TiÕt 15:

Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200 - Häc bµi h¸t; ngµy mïa vui

I Môc tiªu:

(15)

- Hs nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh - Giáo dục hs tình yêu dân tộc và các loại nhạc cụ dân tộc

II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nh¹c cô quen dïng, nh¹c cô gâ, tranh ¶nh nh¹c cô d©n téc - H¸t chuÈn x¸c BH Ngµy Mïa Vui

- KiÓm tra bµi cò: BH Ngµy mïa vui lµ cña DC nµo vµ do ai s¸ng t¸c, tr×nh bµy BH - Gi¶ng bµi míi: D¹y BH Ngµy Mïa Vui (lêi 2)

* Hoạt động 1: Dạy lời 2 bài hát: Ngày Mùa Vui (15’) - Cho hs nghe lại lời ca (lời 1) đọc lời 2

- Theo giai ®iÖu cña lêi 1 ¸p dông h¸t lêi 2

* Hoạt động 2:

Giíi thiÖu vµi nh¹c cô d©n téc (15 )’ - §µn bÇu

- Đàn nguyệt (còn gọi là đàn kìm) - Đàn tranh (còn gọi là đàn thập lục) * Hoạt động 3: nghe nhạc:

- GV cho HS nghe bµi h¸t thiÕu nhi hoÆc trÝch ®o¹n nh¹c kh«ng lêi

- Hs chú ý lắng nghe - Đọc đồng thanh lời 2 - Học hát theo hớng dẫn - Luyện hát theo hớng dẫn - Chú ý theo dõi và lắng nghe

- Cho hs h¸t l¹i lêi 1 bµi h¸t võa häc - GV nhËn xÐt: Tuyªn d¬ng vµ phª b×nh

Khèi Líp 3; TUÇN 16; TiÕt 16: Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200

- KÓ chuyÖn ©m nh¹c;c¸ heo víi ©m nh¹c - Giíi thiÖu tªn nèt nh¹c qua trß ch¬i

I Môc tiªu:

(16)

- BiÕt tªn gäi c¸c nèt nh¹c vµ t×m vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c qua trß ch¬i II thiÕt bÞ d¹y häc:

1 §äc kÜ c©u chuyÖn C¸ heo víi ©m nh¹c 2 Tæ chøc trß ch¬i

Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH Ngày

mïa vui

- Giảng bài mới: + Hoạt động 1; Kể chuyện âm nhạc

- Gv đọc câu chuyện Cá heo với âm nhạc - Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi để hs trả lời theo nội dung đợc nghe

* Gv kết luận: âm nhạc không chỉ có ảnh h-ởng đối với con ngời mà còn có tác động tới cả một số loài vật

+ Hoạt động 2;

1 Giíi thiÖu tªn 7 nèt nh¹c

§å - Rª - Mi - Son - La - Si 2 Tæ chøc trß ch¬i cho hs:

* Trß ch¬i “7 anh em”

Chỉ định 7 em, mỗi em mang têm 1 nốt nhạc theo thứ tự Đồ - Rê - Mi - Son - La - Si, gv gọi tên nốt nào, em mang tên nốt đó phải nói là “có” và nói tiếp “tên tôi là…” theo tên nốt đã đợc qui định, ai nói sai là thua

* Trß ch¬i “khu«ng nh¹c bµn tay”

Gv giíi thiÖu c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng tîng trng qua bµn tay

- TiÕt häc nµy gv chØ cho hs häc vÞ trÝ cña 5 nèt: §å - Rª - Mi - Pha - Son

KÕt thóc tiÕt häc; Gv cñng cè, dÆn dß

- HS thùc hiÖn

- L¾ng nghe

- L¾ng nghe vµ ghi nhí

- Chó ý vµ ch¬i trß ch¬i theo híng dÉn

- L¾ng nghe Khèi Líp 3; TUÇN 17; TiÕt 17:

Thø ,ngµy th¸ng n¨m 200

- ¤n tËp 3 bµi h¸t;líp chóng ta ®oµn kÕt; con chim non; ngµy mïa vui - T×m tªn bµi h¸t;

(17)

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, phát âm rõ ràng và mạnh rạn tham gia biểu diễn bài hát trớc lớp

- Thùc hiÖn trß ch¬i: t×m tªn bµi h¸t II thiÕt bÞ d¹y häc:

1 Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe 2 Tæ chøc trß ch¬i

Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Hoạt động 1;

¤n BH Líp chóng ta ®oµn kÕt

- Hs hát 1 - 2 lần, sau đó gõ đệm theo phách hoặc đệm theo nhịp 2/4

- Hát kết hợp vận động + Hoạt động 2;

¤n BH Con chim non

- Học thuộc BH, sau đó vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4; cho nữa lớp hát, nữa lớp gõ đệm 3/4 sau dó đổi lại Cần thực hiện đều đặn, nhịp nhàng

+ Hoạt động 3;

¤n BH Ngµy mïa vui

-Tập hát đúng và thuộc lời ca, sau đó gõ đệm theo tiết tấu của bài

+ Trß ch¬i: T×m tªn BH

- Gv hát bằng 1 nguyên âm hoặc gõ tiết tấu theo lời ca câu đầu tiên của 1 trong số 3 bài đãhọc, sau đó đố hs nhận ra đó là bài nào? + Hoạt động cuối;

KÕt thóc tiÕt häc; Gv cñng cè, dÆn dß.

(18)

Khèi Líp 3 TUÇN 18; TiÕt 18:

Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200 KiÓm tra häc k× 1

Khèi Líp 3; TUÇN 19; TiÕt 19: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200 - Häc bµi h¸t; em yªu trêng em

(19)

- Hs hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 hoặc 3 âm - Giáo dục hs yêu trờng lớp, thầy cô giáo và bạn bè

- Nh¹c cô quen dïng, nh¹c cô gâ, tranh ¶nh nh¹c cô d©n téc - H¸t chuÈn x¸c BH Em yªu trêng em

- Giíi thiÖu bµi míi: D¹y BH Em yªu trêng em (lêi1)

* Hoạt động 1: Dạy lời 1 bài hát: Em yêu trờng em (15’)

- H¸t mÉu hoÆc cho hs nghe b¨ng

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết lời 1 - Lu ý những tiếng hát luyến 2 âm: cô giáo hiền; cắp sách đến trờng; muôn vàn yêu thơng; trong nắng thu vàng; của chúng em

+ Nh÷ng tiÕng luyÕn 3 ©m: nµo s¸ch nµo vë; nµo phÊn nµo b¶ng; yªu sao yªu thÕ

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm (15 )’

- GV hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm cho bh theo phách và theo tiết tấu lời ca:

- Chia lớp thành 2 tổ tập cho hs hát nối tiếp, mỗi tổ hát mỗi câu, đến câu cuối cả 2 tổ cùng hát

- Hs chú ý lắng nghe - Đọc đồng thanh lời 1 - Học hát theo hớng dẫn

- LuyÖn h¸t theo híng dÉn

Em yªu trêng em víi bao b¹n th©n x x xx x x xx x x x x x x x x

3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’ - Cho hs h¸t l¹i BH võa häc

- DÆn hs vÒ nhµ häc thuéc lêi 1 vµ xem tríc lêi 2 cña BH Khèi Líp 3; TUÇN 20; TiÕt 20: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200 Häc bµi h¸t; em yªu trêng em

«n tËp tªn nèt nh¹c I Môc tiªu:

(20)

- TËp biÓu diÔn bµi h¸t

- Nhí tªn vµ vÞ trÝ nèt nh¹c qua trß ch¬i “Khu«ng nh¹c bµn tay” II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nh¹c cô quen dïng, nh¹c cô gâ, tranh ¶nh nh¹c cô d©n téc - H¸t chuÈn x¸c BH Em yªu trêng em

- KiÓm tra bµi cò: BH Em yªu trêng em do ai s¸ng t¸c, tr×nh bµy lêi 1 BH - Gi¶ng bµi míi: D¹y BH Em yªu trêng em (lêi 2)

*Hoạt động 1: Dạy lời 2 bài hát: Em yêu trờng em (15’) - Cho hs hát ôn lời lời 1 đọc lời 2

- Theo giai ®iÖu cña lêi 1 ¸p dông h¸t lêi 2

* Lu ý những tiếng hát luyến 3 âm Cúc vàng nở; hồng đỏ; yêu thế.

- Tập cho hs gõ phách đệm theo bài hát

- Hớng dẫn hs một số động tác phụ hoạ cho bài hát + Động tác 1: đa 2 tay lần lợt lên trớc ngực và vòng tay rộng sang 2 bên qua đầu

Thực hiện ở câu: “Em yêu trờng em……… yêu thơng” + Động tác 2: thực hiện động tác hái đào ở cả 2 bên

Thực hiện ở câu: nào bàn“ ……… nào bảng (lời 1)” mùa ph“ ợng……….hồng đỏ (lời 2)” * Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc (10 )’

- ViÕt khu«ng nh¹c lªn b¶ng

- Cho hs đọc tên nốt nhạc (không cần đọc cao độ)

- Dïng bµn tay lµm khu«ng nh¹c, chØ vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn “khu«ng nh¹c bµn tay”

- Häc h¸t theo híng dÉn

- Chó ý theo dâi vµ thùc hiÖn

- Cả lớp cùng thực hiện vài lần sau đó một số nhóm lên bảng thực hiện

- §äc nèt nh¹c

- ChØ vµo bµn tay cña m×nh vµ nãi tªn nèt nh¹c

- GV nhËn xÐt: Tuyªn d¬ng vµ phª b×nh

Khèi Líp 3; TUÇN 21; TiÕt 21: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200 - Häc bµi h¸t: cïng h¸t móa díi tr¨ng

Nh¹c vµ lêi: Hoµng l©n I Môc tiªu:

(21)

- Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng có luyến - Giáo dục hs tình bạn bè thân ái

- Hát chuẩn xác BHCùng múa hát dới trăng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 Phần mở đầu: (2 )’

- KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy bµi h¸t: Em yªu trêng em. - Gi¶ng bµi míi: D¹y BH Cïng móa h¸t díi tr¨ng

* Hoạt động 1: Dạy BH: Cùng múa hát dới trăng (15’) - Giới thiệu bài

- H¸t mÉu

- Cho hs đọc lời ca

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ (15 )’

- Hớng dẫn hs hátkết hợp gõ đệm cho bh theo phách Mặt trăng tròn nhô lên, toả sáng… x x x x x x x

- Hớng dẫn hs đứng hát, đung đa nhịp nhàng theo nhịp - Gọi một số nhóm, cá nhân lên bảng thực hiện

- Hát, gõ đệm theo hớng dẫn - Quan sát và thực hiện theo hớng dẫn

- Dặn các em về học thuộc lời BH và tập gõ đệm theo nhịp 3/8 - Khối Lớp 3; TUầN 22; Tiết 22:

Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200 - ¤n bµi h¸t; Cïng móa h¸t díi tr¨ng - Giíi thiÖu khu«ng nh¹c vµ kho¸ son I Môc tiªu:

(22)

- NhËn biÕt khu«ng nh¹c vµ kho¸ son II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nh¹c cô gâ

- Động tác vận động phụ hoạ

- KiÓm tra bµi cò: BH Cïng móa h¸t díi tr¨ng do ai s¸ng t¸c?, tr×nh bµy BH - Gi¶ng bµi míi: ¤n BH Cïng móa h¸t díi tr¨ng

* Hoạt động 1: Ôn bài hát: Cùng múa hát dới trăng (20’) - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH

- Lu ý hát đúng những tiếng có luyến trong bài - Chia lớp thành 3 nhóm hát nh sau:

+ Nhãm 1: MÆt tr¨ng……… khu rõng. + Nhãm 2: Thá mÑ……… vui móa. + Nhãm 3: H¬u nai……… nh¶y cïng.

+ Nhóm 4: La la……… dới trăng (2 lần). - Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá)

* Hoạt động 2: Giới thiệu khuông nhạc và khoá son (10 )’ - Gv giới thiệu khuông nhạc và khoá son gồm 5 dòng kẻ song song cách đều nhau Các dòng kẻ và các khe giữa 2 dòng đợc tính từ dới lên trên (5 dòng - 4 khe)

- Khoá son đợc đặt ở đầu khuông nhạc - Gọi một số học sinh nhắc lại

- H¸t «n theo híng dÉn - Thùc hiÖn theo híng dÉn

- Chó ý quan s¸t vµ nhËn biÕt

- Lªn b¶ng thùc hiÖn 3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’

- Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc - TËp viÕt kho¸ son

Khèi Líp 3; TUÇN 23; TiÕt 23: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200 Giíi thiÖu mét sè h×nh nèt nh¹c

I Môc tiªu:

(23)

- TËp viÕt c¸c h×nh nèt II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nghiên cứu t liệu Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ (SGV trang 53) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 PhÇn më ®Çu: (2 )’

- Gi¶ng bµi míi: Giíi thiÖu mét sè h×nh nèt nh¹c.

* Hoạt động 1: Giới thiệu một số hình nốt nhạc (10’) - Giải thích từ “hình nốt” khác với “tên nốt” là: đồ, rê, mi… ; “hình nốt” dùng để ghi chép độ dài - ngắn của âm thanh

- Giíi thiÖu mét sè h×nh nèt: + H×nh nèt tr¾ng:

+ Hình nốt đen: + Hình nốt móc đơn: + Hình nốt móc kép: + Dấu lặng đen: + Dấu lặng đơn:

* Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc (10 )’ - Hớng dẫn hs viết

* Hoạt động 3: Kể chuyện (10 )’ - GV kể câu chuyện:

Du B¸ Nha - Chung Tö Kú

- Hs chó ý l¾ng nghe

- Quan s¸t vµ ghi nhí

- ViÕt vµo b¶ng con c¸c h×nh nèt nh¹c

- Chó ý l¾ng nghe 3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’

- Cho 1 sè hs nh¾c l¹i tªn c¸c h×nh nèt võa häc - DÆn c¸c em vÒ nhµ «n luyÖn vµ ghi nhí

Khèi Líp 3; TUÇN 24; TiÕt 24: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200

- ¤n tËp 2 bµi h¸t:em yªu trêng em; cïng móa h¸t díi tr¨ng - NhËn biÕt mét sè nèt nh¹c

I Môc tiªu:

(24)

- Trß ch¬i: G¾n nèt nh¹c trªn khu«ng II thiÕt bÞ d¹y häc:

1 Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe 2 Khu«ng nh¹c, c¸c h×nh nèt b»ng b×a

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1 Phần mở đầu: (2 )’

Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Hoạt động 1;Ôn BH Em yêu trờng em

- B¾t nhÞp cho hs h¸t «n bµi h¸t

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ (đã học ở tiết 20) - Gọi một số nhóm lên bảng thực hiện (nhận xét) + Hoạt động 2; Ôn BH Cùng múa hát dới trăng - Bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát

- Cho hs hát kết hợp vổ tay theo nhịp 3 vài lần - Hát kết hợp vận động: vừa hát vừa nhún chân nghiêng về bên trái, nghiêng về ben phải nhịp nhàng theo nhịp 3

+ Hoạt động 3 Tập nhận biết một số nốt nhạc trên khuông (10 )’

- GV giới thiệu: để ghi độ cao thấp của âm thanh ng-ời ta dùng tên các nốt Các em đã làm quen với 7 tên nốt là: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi, mỗi nốt này đợc đặt trên 1 vị trí của khuông nhạc

- Tiếp tục cho hs đọc tên nốt cùng với hình nốt

- HS đọc nhận biết các nốt (không đọc cao độ)

- hs đọc tên nốt cùng với hình nốt (đã học ở tiết 23)

- Cho hs h¸t l¹i 2 BH võa «n

- DÆn c¸c em vÒ nhµ chÐp c¸c nèt nh¹c, ghi nhí tªn nèt vµ h×nh nèt Khèi Líp 3; TUÇN 25; TiÕt 25:

(25)

- Cảm nhận những hình tợng đẹp trong bài

- Gi¸o dôc cho c¸c em tinh thÇn ch¨m häc, ch¨m lµm II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nh¹c cô gâ

- Hát chuẩn xác BHChị ong nâu và em bé (BH viết ở giọng Pha trởng, nhịp 2/4, hình thức 2 đoạn đơn, mỗi đoạn có 3 câu nhạc, tính chất của bài vui tơi nhí nhảnh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 PhÇn më ®Çu: (2 )’

* Hoạt động 1: Dạy BH: Chị ong nâu và em bé (15’) - Giới thiệu bài

- H¸t mÉu

- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân - Tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca và tốp ca * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm (15 )’

- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu và theo nhịp 2

- Hát, gõ đệm theo hớng dẫn

- Dặn các em về học thuộc lời BH và nghiên cứu 1 số động tác phụ họa Khối Lớp 3; TUầN 26; Tiết 26:

I Môc tiªu:

(26)

- Nhạc cụ gõ Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 PhÇn më ®Çu: (2 )’

- KiÓm tra bµi cò: BH ChÞ ong n©u vµ em bÐ do ai s¸ng t¸c?, tr×nh bµy lêi 1 BH - Gi¶ng bµi míi: ¤n lêi 1, d¹y h¸t lêi 2 BH ChÞ ong n©u vµ em bÐ

* Hoạt động 1: Ôn bài hát: Chị ong nâu và em bé (10’) - Bắt nhịp cho hs hát ôn lời 1 BH - Dạy hát lời 2

- Lu ý hát đúng những tiếng có luyến trong bài - Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu hoặc theo nhịp 2 * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ (10 )’ - HD 1 số động tác phụ hoạ:

+ Câu 1, 2: giang 2 ay ra 2 bên làm động tác chim vỗ cánh, 2 chân nhún nhịp nhàng.

+Câu 3: đa 2 tay lên miệng làm động tác gà gáy. + Câu 4,5: đa 2 tay lên cao quá đầum mở rộng vòng tay rồi hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh bay. + Câu 6,7: tay trái chống hông, tay phải chỉ sang bên trái và ngợc lại, đầu nghiêng theo.

+ Câu 8, 9: động tác nh câu 1,2.

- Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá) * Hoạt động 3: Nghe nhạc hoặc nghe hát (10 )’

- Sau khi cho hs nghe, đặt câu hỏi để hs nêu cảm nhận

- Chó ý quan s¸t vµ thùc hiÖn theo HD

- Lªn b¶ng thùc hiÖn - Chó ý l¾ng nghe - Nªu c¶m nhËn 3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’ - Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc

- KÕt thóc tiÕt häc, gv nhËn xÐt, cñng cè, dÆn dß Khèi Líp 3; TUÇN 27; TiÕt 27:

Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200 - Häc bµi h¸t: tiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh

Nh¹c vµ lêi: Lª hoµng minh I Môc tiªu:

(27)

- Hát đúng giai điệu, lời ca (chú ý những chỗ nửa cung và đảo phách); hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng, nhẹ nhàng

- Gi¸o dôc lßng yªu hoµ b×nh, lßng yªu th¬ng con ngêi II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nh¹c cô gâ

- Hát chuẩn xác BHTiếng hát bạn bè mình III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 Phần mở đầu: (2 )’

- KiÓm tra bµi cò: §äc tªn nèt vµ h×nh nèt trªn khu«ng nh¹c. - Gi¶ng bµi míi: D¹y BH TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh

* Hoạt động 1: Dạy BH: Tiếng hát bạn bè mình (15’) - Giới thiệu bài

- H¸t mÉu

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích - Lu ý những chỗ nửa cung và đảo phách

- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm (15 )’

- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

- HD hs đứng hát, nhún chân nhịp nhàng

- Hát, gõ đệm theo HD

3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’ - Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc

- KÕt thóc tiÕt häc, gv nhËn xÐt, cñng cè, dÆn dß Khèi Líp 3; TUÇN 28; TiÕt 28:

Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200 - ¤n bµi h¸t; tiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh - TËp kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt kho¸ son I Môc tiªu:

(28)

- BiÕt kÎ khu«ng nh¹c vµ viÕt kho¸ Son II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nhạc cụ gõ Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 PhÇn më ®Çu: (2 )’

- KiÓm tra bµi cò: BH TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh do ai s¸ng t¸c?, tr×nh bµy BH - Gi¶ng bµi míi: ¤n BH ChÞ ong n©u vµ em bÐ

* Hoạt động 1: Ôn bài hát: Tiếng hát bạn bè mình(10’) - Bắt nhịp cho hs hát BH

- Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ (10 )’ - HD 1 số động tác phụ hoạ:

+ Câu 1, 2: chân bớc sang phải đồng thời nâng 2 bàn tay hớng về phía trớc quay ngời sang phải, sang trái +Câu 3,4: hai tay giang 2 bên, động tác chimvỗ cánh bay, chân nhún nhịp nhàng.

+ Câu 5,6: hai hs quay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải, sang trái, chân nhún theo nhịp 2. + Câu 7,8: hai hs nắm tay nhau đung đa, rồi buông tay giơ cao và lắc bằng cổ tay.

- Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá)

* Hoạt động 3 Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son (10 )’

- Các dòng kẻ cách đều không quá rộng Khoá Son đặt ở đầu khuông nhạc

- Lªn b¶ng thùc hiÖn

- TËp kÎ khu«ng nh¹c 3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’ - Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc

- KÕt thóc tiÕt häc, gv nhËn xÐt, cñng cè, dÆn dß Khèi Líp 3; TUÇN 29; TiÕt 29

Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200

- TËp viÕt c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng I Môc tiªu:

- Hs nhí tªn nèt, h×nh nèt, vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng - TËp viÕt nèt nh¹c trªn khu«ng

(29)

- Đồ dùng dạy học, bảng kẻ khuông nhạc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1 Phần mở đầu: (2 )’

- Gi¶ng bµi míi: TËp viÕt c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng

* Hoạt động 1: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông nhạc.

- Treo b¶ng phô cã 2 bµi tËp:

- Giíi thiÖu s¬ qua vÒ 2 bµi tËp vµ yªu cÇu hs nhËn biÕt tªn nèt, vÞ trÝ nèt trªn khu«ng nh¹c

* Hoạt động 2 Trò chơi âm nhạc.

- Giơ bàn tay làm khuông nhạc, xoè 5 ngón tay tợng tr-ng 5 dòtr-ng kẻ, tr-ngón út là dòtr-ng 1, đến dòtr-ng 2,3,4,5 Chỉ vào ngón út , GV hỏi:

+ Nèt nh¹c ë dßng 1 tªn lµ nèt g×? + Nèt nh¹c ë dßng 2 tªn lµ nèt g×?

- Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá)

- Cho hs đếm thứ tự các khe Khe 1 (giữa ngón út và ngón đeo nhẫn) rồi đến khe 2, 3 Chỉ vào khe 2, GV hỏi:

+ Nèt n»m gi÷a khe 2 lµ nèt g×?

- Gọi một vài hs lên trớc lớp dùng “khuông nhạc bàn tay” để đố các bạn

* Hoạt động 3 Tập viết nốt nhạc trên khuông

- Đọc tên nốt, hình nốt cho hs viết vào khuông nhạc, khi đọc kết hợp chỉ trên bàn tay

- Chó ý quan s¸t bµi tËp

- HS t duy để nhận biết tên nốt

- Chó ý quan s¸t

- Nèt Mi - Nèt Son

- Nèt La

- Chó ý quan s¸t vµ viÕt vµo khu«ng nh¹c

3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’ - KÕt thóc tiÕt häc, gv nhËn xÐt, cñng cè, dÆn dß Khèi Líp 3; TUÇN 30; TiÕt 30

(30)

- Kể chuyện âm nhạc chàng ooc-phê và cây đàn lia - Nghe nhạc.

I Môc tiªu:

- Th«ng qua c©u chuyÖn thÇn tho¹i Hy L¹p, c¸c em biÕt vÒ t¸c dông cña ©m nh¹c - Båi dìng n¨ng lùc c¶m thô ©m nh¹c cña häc sinh

- Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng oóc-phê và cây đàn Lia - Băng nhạc, máy nghe.

* Hoạt động 1: Kể chuyện Chàng ooc-phê và cây đàn Lia

- Giới thiệu sơ lợc về cốt chuyện - Đọc diễn cảm câu chuyện - Cho hs xem tranh cây đàn Lia

- Nêu một số câu hỏi để khai thác nội dung câu chuyện + Tiếng đàn của chàng oóc-phê hay nh thế nào?

+ Vì sao chàng ooc-phê đã cảm hoá đợc lão lái đò và Diêm Vơng.

- Kể lại một lần nữa để hs nhớ nội dung câu chuyện * Hoạt động 2 Nghe nhạc.

- Cho hs nghe b¨ng mét bµi h¸t thiÕu nhi chän läc (hoÆc mét trÝch ®o¹n nh¹c kh«ng lêi)

- Sau khi nghe song đặt một vài câu hỏi cho hs trả lời: + Tên bài hát là gì?

+ T¸c gi¶ bµi h¸t lµ ai?

+ Néi dung bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? + nªu c¶m nhËn cña em…

nhận xét - đánh giá

- Chó ý l¾ng nghe

- HS t duy để trả lời câu hỏi

(31)

TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh - ¤n tËp c¸c nèt nh¹c.

I Môc tiªu:

- Hs hát đúng giai điệu, tập hát diễn cảm và thuộc lời 2 của BH - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- Nh×n trªn khu«ng nh¹c, biÕt gäi tªn c¸c nèt nh¹c (tªn nèt, h×nh nèt) II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nhạc cụ gõ Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát - Bảng phụ có khuông nhạc

* Hoạt động 1: Ôn BH: Chị ong nâu và em bé (10’) - Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc - Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu hoặc theo nhịp 2 - Chia tổ, hát nối tiếp hoặc hát có lĩnh xớng và đồng ca - Hất kết hợp các động tác vận động phụ hoạ cho BH * Hoạt động 2: Ôn BH: Tiếng hát bạn bè mình (10 )’ - Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc - Kiểm tra 1 số nhóm biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ (nhận xét - đánh giá)

* Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc (10 )’

- GV dïng “khu«ng nh¹c bµn tay” cho hs luyÖn tËp, ghi nhí tªn vµ vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c: §« Rª Mi Pha -Son - La - Si - (§«)

- TËp gäi tªn c¸c nèt nh¹c cïng víi h×nh nèt

3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’ - Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc

(32)

- Học hát bài do địa phơng tự chọn: mèo đi câu cá

Nh¹c vµ lêi: ph¹m tuyªn I Môc tiªu:

- HS biết và đợc học thêm một bài hát thiếu nhi

- Hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện đợc tình cảm của bài

- Trò chơi âm nhạc: hát những bài hát có tên các con vật III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 PhÇn më ®Çu: (2 )’

* Hoạt động 1: Dạy BH: Mèo đi câu cá (15’) - Giới thiệu bài

- Hát mẫu hoặc cho hs nghe băng - Cho hs đọc lời ca

- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân * Hoạt động 2: Trò chơi (15 )’

- Híng dÉn hs thùc hiÖn trß ch¬i thi h¸t nh÷ng bµi cã tªn c¸c con vËt

+ Mỗi lần chơi có 2 nhóm tham gia, số lợng ngời bằng nhau Lần lợt từng nhóm hát những bài có tên các con vật Nhóm nào hát đợc nhiều bài là thắng cuộc.

3 PhÇn kÕt thóc: (3 )’ - Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc

(33)

- ¤n tËp c¸c nèt nh¹c. - Nghe nh¹c

I Môc tiªu:

- HS nhí tªn nèt, h×nh nèt vµ vÞ trÝ nèt trªn khu«ng nh¹c II Gi¸o viªn chuÈn bÞ

- Nh¹c cô gâ

- B¶ng phô cã khu«ng nh¹c

* Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc (20 )’

- Tên các nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - Hình nốt: trắng, đen, móc đơn, móc kép

- VÞ trÝ c¸c nèt trªn khu«ng

- Nh×n trªn khu«ng nh¹c gäi tªn c¸c nèt kÕt hîp víi h×nh nèt

* Hoạt động 2: Nghe hát hoặc nghe nhạc (10 )’ - Chon một ca khúc thiếu nhi hoặc một trích đoạn nhạc không lời

- Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶

- ¤n theo híng dÉn

- Thùc hiÖn theo híng dÉn

- Ph¸t biÓu c¶m nhËn sau khi nghe

Thø t, ngµy th¸ng n¨m 200

(34)

I Môc tiªu:

- Ôn và tập biểu diễn một vài bài hát đã học II Giáo viên chuẩn bị

- Nh¹c cô gâ, b¨ng nh¹c, m¸y nghe

- Chọn một vài Bh đã học để thực hiện trong tiết học này III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 PhÇn më ®Çu: (2 )’

* Hoạt động 1: Ôn tập và biểu diễn một vài bài hát đã học.

- Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học trong năm, tạo thành một “liên khúc”

- Chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 - 6 em Cho các em hội ý để chuẩn bị biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học trong năm (các em tự chọn bài, tự sáng tạo và thống nhất các động tác phụ hoạ)

- LÇn lît tõng nhãm biÓu diÔn

- Thùc hiÖn theo yªu cÇu

- Lªn b¶ng biÓu diÔn

- KÕt thóc tiÕt häc, gv nhËn xÐt, cñng cè, dÆn dß

(35)