C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới a Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc -Vài em nhắc lại tựa bài và bài học thuộc l[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011 Tập đọc Tieát 25 -26 : ÔN TẬP VỀ TẬP ĐỌC (T1) A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2) Nhận biết và tìm số từ vật ( BT3,BT4) * Lồng ghép : Yêu cầu học sinh học thuộc 29 chữ cái B / Chuaån bò: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học - Bút và 3- tờ giấy khổ to ghi bài tập và C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Đọc bài “ Bàn tay dịu dàng “ và TLCH 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu Hôm chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc và -Vài em nhắc lại tựa bài bài học thuộc lòng đã học b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt em lên bốc thăm bài - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị phút vừa đọc - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu -Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc - Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Cho điểm trực tiếp em Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho điểm Đạt tốc độ đọc : điểm ; Trả lời câu hỏi đúng : điểm * Đọc thuộc lòng bảng chữ cái : - Gọi em khá đọc thuộc - Cho ñieåm hoïc sinh - Đọc bảng chữ cái , lớp đọc thầm theo - Yêu cầu nối tiếp đọc bảng chữ cái - Gọi em đọc lại - em nối tiếp từ đầu đến hết bảng chhữ cái - Hai em đọc * Ôn tập từ người , vật , vật , cây cối Bài : - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề - Goïi em leân baûng laøm baøi - Một em đọc yêu cầu -Yêu cầu lớp làm vào giấy nháp - em leân laøm treân baûng - Chữa bài nhận xét cho điểm - Laøm vaøo nhaùp - Đọc chữa bài Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề - Chia lớp thành các nhóm phát phiếu đã ghi sẵn - Một em đọc yêu cầu - Lớp chia thành nhóm tìm và viết thêm các nhö baûng phuï cho hoïc sinh Lop2.net (2) - Gọi nhóm đọc nội dung cột bảng từ người , vật , cây cối vào bảng từ - Đọc chữa bài các nhóm khác nhận xét bổ từ đã làm xong - Chữa bài nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt sung Chỉ người : Bạn bè , Hùng , bố mẹ, anh , chị Chỉ đồ vật : bàn , xe đạp , ghế, sách , Chỉ vật : thỏ , mèo , chó , lợn , gà , c) Cuûng coá daën doø : Chỉ cây cối : chuối , xoài , na , mít , nhãn , - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi * Lồng ghép : Yêu cầu học sinh học thuộc 29 chữ caùi -Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà học bài xem trước bài - Dặn nhà học bài xem trước bài Tập đọc ÔN TẬP VỀ TẬP ĐỌC ( T2) A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3) * Lồng ghép : Giúp học sinh xếp tên thứ tự các bạn tổ theo thứ tự bảng chữ caùi B / Chuaån bò : -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học - Baûng phuï ghi saün baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc -Vài em nhắc lại tựa bài và bài học thuộc lòng đã học Ôn cách đặt câu hỏi theo maãu b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt em lên bốc thăm bài - Veà choã ngoài chuaån bò phuùt - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu vừa đọc -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Cho điểm trực tiếp em c) OÂn ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , gì, laø gì ?) - Ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , gì ) laø gì ? - Gọi em khá đọc bài tập - Đọc bài trên bảng phụ - Treo baûng phuï ghi saün baøi taäp - Đọc bài : Bạn Lan là học sinh giỏi - Mời hai em khá đặt câu theo mẫu - Thực theo yêu cầu - Gọi - em lớp nói câu mình - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - Thực hành làm bài vào - Yêu cầu làm bài vào d) Ôn xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái - Một em đọc yêu cầu Bài3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề - Chia lớp thành nhóm , yêu cầu nhóm tìm các - Lớp chia thành nhóm tìm và viết tên các Lop2.net (3) nhaân vaät tuaàn , nhoùm tìm caùc nhaân vaät tuaàn -Gọi nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm - Ghi lên bảng học sinh đọc - Tổ chức cho xếp tên các nhân vật theo thứ tự bảng chữ cái -Yêu cầu lớp đọc đồng đáp án - Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm toát * Lồng ghép : Giúp học sinh xếp tên thứ tự các bạn tổ theo thứ tự bảng chữ caùi e) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài nhân vật các bài tập đọc đã học tuaàn vaø tuaàn - Lần lượt nhóm đọc , các nhóm khác nhaän xeùt boå sung Nhoùm : Duõng , Khaùnh Nhoùm : Minh , Nam , An Xếp theo thứ tự :An -Dũng -Khánh -Minh Nam - Học sinh thực - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học bài xem trước bài Toán Tieát 41 : LÍT A/ Muïc tieâu : - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong,đo nước, dầu… - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên hoan đến đơn vị lít B/ Chuaån bò : - Một số vật dụng : cốc , can , bình nước , xô ; Can đựng nuớc có vạch chia : 18 l , 20 l C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Yêu cầu đặt tính và thực 37 + 63 , 18 + 82 , -Hai em lên bảng , HS1 làm phép tính và 45 + 55 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - HS2 : Tính nhaåm : 10 + 90 ; 30 + 70 ; 60 + 40 - HS2 : Neâu caùch tính nhaåm vaø nhaåm keát -Giáo viên nhận xét đánh giá quaû 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu đơn vị đo thể -Vài em nhắc lại tựa bài tích Lít b) Giới thiệu nhiều ( nước ) ít ( nước ) - Cho học sinh quan sát cốc nước và bình - Quan sát và nhận xét nước ; Một can nước và ca nước yêu cầu - Cốc nước ít bình nước Một can nhận xét mức nước nước nhiều ca nước c) Giới thiệu Lít : - Để biết cốc có bao nhiêu nước cốc ít can bao nhiêu nước người ta dùng đơn vị đo là Lít - Lít vieát taét laø : l - Ghi bảng : lít - l yêu cầu đọc - Đọc : lít - Đưa ca ( đụng 1l) đổ nước túi ca - Quan sát và hỏi ca đựng lít nước ? - lít Lop2.net (4) -Đưa can có chia các vạch rót nước dần vào vạch yêu cầu học sinh đọc theo vạch đó d) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu em cạnh đổi chéo kiểm tra -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Bài toán yêu cầu gì ? - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà caùc soá baøi - Vieát leân baûng : l + l = 17 l yeâu caàu hoïc sinh đọc phép tính - Taïi 9l + l = 17 l ? -Yêu cầu nêu cách thực phép tính cộng , trừ coù ñôn vò ño baèng l - Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài 4: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Muốn biết hai lần bán bao nhiêu lít nước maém ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài Ghi tóm tắt đề lên bảng Tóm tắt: Lần đầu : 12l Laàn sau : 15l Caû hai laàn : l ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - 1lít , lít , lít , - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào , hai em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra chéo bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài - Tính - Laø caùc soá ño theå tích coù ñôn vò ño laø lít - lít coäng lít baèng 17 lít - Vì + = 17 - Ta thực tính với các số đo , ghi kết quaû roài ghi teân ñôn vò sau keát quaû - Lớp thực vào -Moät em neâu caùch tính vaø tính - Nhaän xeùt baøi baïn - Đọc đề bài - Thực phép tính : 12l + 15 l - Thực hành làm vào - Moät em leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Số lít nước mắm hai lần bán là : 12 + 15 = 27 ( l ) Ñ/S: 27 l - Lớp theo dõi và chỉnh sửa - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Thứ ba ngày11 tháng 10 năm 2011 Đạo đức Tieát : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (t1) A / Muïc tieâu : - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập ngày * Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh, haèng ngaøy neáu caùc em chaêm chæ hoïc taäp thì cuoái naêm hoïc caùc em tiến nhiều, đặt biệt là các em lãnh thưởng qua năm học Để đáp lại công ơn thầy, cô đã dạy dỗ các em và cha mẹ các em nữa,… Lop2.net (5) B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Khởi động: - HS hát 2.Bài mới: * Hoạt động : Đóng vai xử lí tình - Neâu caùc tình huoáng yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän để đưa cách ứng xử , sau đó thể qua trò chôi saém vai -Tình huoáng: Saùng ngaøy nghæ Dung ñang laøm baøi tập bố mẹ giao thì các bạn đến rủ chơi Dung phải làm gì bây ? Hoạt động trò -Thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát vaø chuaån bò saém vai -Dung từ chối các bạn và tiếp tục làm bài mẹ giao Dung xin phép mẹ chơi với bạn chieàu veà laøm tieáp Dung khoâng caàn xin meï mà gấp bài tập vào cặp chơi với - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù baïn * Keát luaän : Khi ñang hoïc , ñang laøm baøi taäp caùc -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung em cần cố gắng hoàn thành công việc , không nên - Hai em nhắc lại bỏ dở là chăm học tập * Hoạt động 2: Các biểu chăm học tập - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän roài ghi yù kieán veà các biểu chăm học tập vào tờ giấy khổ to - Nhóm HS thực theo yêu cầu - Hết thời gian mời học sinh dán tờ giấy khổ to leân baûng -Lần lượt các đội cử đại diện lên dán tờ giấy lớn lên bảng - Tự giác học không cần nhắc nhớ Luôn hoàn thành các bài tập giao - Luôn học thuộc bài trước đến lớp Đi học - Nhận xét tổng hợp các ý kiến học sinh và đúng ñöa keát luaän chung cho caùc nhoùm -Đội khác theo dõi và nhận xét * Hoạt động 3: Ích lợi việc chăm học tập - Yêu cầu lớp thảo luận theo cặp đôi và đưa cách giải hợp lí -Lớp chia các cặp và thảo luận theo các tình -Tình : Đã đến học bài ti vi lại giáo viên đưa chiếu phim hay Mẹ giục Lan học - Lan nên tắt ti vi để học bài Nếu Lan Lan chần chừ Bạn Lan nên làm gì bây ? không học bài thì ngày mai đến lớp bị cô - Tình huoáng : Hoâm Nam bò soát cao nhöng pheâ bình vaø cho ñieåm keùm bạn đòi mẹ đưa đến trường vì bạn sợ - Không đồng tình với bạn Nam , học tập chăm không chép bài Bạn Nam làm có là không phải lúc nào phải đến lớp đúng không ? Nam có thể nhờ bạn chép hộ bài - Tình 3: Trống trường đã đánh vì hôm chưa thuộc bài nên Tuấn đã đến lớp muộn - Không đồng tình với việc làm Tuấn vì Em có đồng ý với Tuấn không ? Vì ? Tuaán nhö theá laø chöa chaêm hoïc Laøm nhö theá - Tình 4: Mấy hôm trời đổ mưa to Tuấn muộn học Sơn đến trường đặn Em có đồng tình với - Đồng tình với Sơn Vì có học Sôn khoâng ? Vì ? nắm bài và làm bài - Khen nhóm có cách xử lí hay - Kết luận : Chăm học tập đem lại nhiều ích -Lớp lắng nghe nhận xét lợi cho em : Giúp cho học tập đạt kết cao -Vài HS nhắc lại , em thấy cô và các bạn yêu mến * Cuûng coá daën doø : * Lồng ghép : Giáo dục học sinh, ngày - Lắng nghe và ghi nhớ thực Lop2.net (6) neáu caùc em chaêm chæ hoïc taäp thì cuoái naêm hoïc caùc em seõ tieán boä raát nhieàu, ñaët bieät laø caùc em lãnh thưởng qua năm học Để đáp lại công ơn thầy, cô đã dạy dỗ các em và cha mẹ -Về nhà tự xem xét lại việc học tập các em nữa,… thân em và thực bài vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Toán Tieát 42 : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép tính giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu,… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít * Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh ham thích moân hoïc B/ Chuaån bò - Tranh bài tập Chuẩn bị cốc ( loại 0,5l ) và cốc ( loại 0,25 lít ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Đọc viết các số đo thể tích có đơn vị đo là lít -Hai em leân baûng laøm baøi - Tính : l + l ; l + l + l ; l + 12 l + -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta luyện tập các phép tính -Vài em nhắc lại tựa bài với đơn vị đo là lít b) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Lớp làm vào -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -3 em leân baûng laøm baøi - Goïi em leân baûng laøm baøi -35 trừ 12 23 Vậy 35l trừ 12l 23 l -Yeâu caàu neâu caùch tính 35 l - 12 l - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt Baøi 2: - Treo tranh phaàn a leân baûng -Có cốc đựng 1l , 2l , 3l - Có cốc nước ? Đọc số đo ghi trên cốc ? - Tính số nước cốc - Baøi yeâu caàu ta laøm gì ? - Ta phải làm nào để biết số nước - Thực phép tính 1l + 2l + l coác ? - Keát quaû laø bao nhieâu ? - 1l + 2l + 3l = l - Tiến hành tương tự với câu b và câu c còn lại -Đọc đề : Can thứ đựng 3l nước , can thứ - Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán đựng 5l.Cả can đựng bao nhiêu lít 3l+5l = -Yeâu caàu em leân baûng tính 8l -Yc lớp viết kết vào - Can thứ đựng 10l nước , can thứ đựng 20l Cả can đựng bao nhiêu lít 10l +20l = 30l Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Yêu cầu xác định dạng toán tự làm bài vào -Một em đọc đề bài - Mời em lên bảng làm bài -Bài toán thuộc dạng ít -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Baøi giaûi Lop2.net (7) Số lít dầu thừng thứ hai đựng là : 16 - = 14 ( l) Ñ/S : 14 l daàu c) Cuûng coá - Daën doø: * Lồng ghép : Giáo dục học sinh ham thích môn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Ghi nhớ hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Keå chuyeän OÂN TAÄP VEÀ KEÅ CHUYEÄN(T3) Tieát : A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật ( BT2, BT3) * Lồng ghép : Giúp học sinh biết tìm từ hoạt động và biết đặt câu từ ngữ vật Có ý thức tự học B / Chuaån bò : - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học - Bảng phụ ghi sẵn bài tập đọc “ Làm việc thật là vui “ C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: HS haùt 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc -Vài em nhắc lại tựa bài và bài học thuộc lòng đã học Ôn cách đặt câu nói hoạt động vật , cây cối , vật b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt em lên bốc thăm bài - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị phút vừa đọc - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc c) Ôn từ hoạt động người và vật - Tìm các từ hoạt động vật - Gọi em khá đọc bài tập - Treo bảng phụ ghi sẵn bài :Làm việc thật là vui bài tập đọc :Làm việc thật là vui.Hai em đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài tập đọc -Yêu cầu lớp làm vào - Thực theo yêu cầu - Mời em lên bảng làm - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh Từ vật Từ hoạt động người - đồng hồ Báo phút , báo - gaø troáng Gaùy vang oø où o - tu huù Keâu tu huù baùo muøa vaûi chín - chim Baét saâu baûo veä muøa maøng - cành đào Nở hoa cho sắc xuân thêm - beù Ñi hoïc , queùt nhaø , nhaët rau - Yêu cầu làm bài vào , d) Ôn đặt câu kể vật ,đồ vật , cây cối - Chép bài làm vào Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề Lop2.net (8) - Yêu cầu độc lập làm bài -Gọi em nói câu mình -Yêu cầu số em nối tiếp đọc đáp án - Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm toát - Một em đọc yêu cầu - Lớp tự suy nghĩ làm bài cá nhân - Lần lượt em đọc , em khác nhận xét bổ sung HS1 : Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát HS2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm HS3 :Bông hoa hồng nở e) Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt bình choïn baïn coù caâu hay - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi * Lồng ghép : Giúp học sinh biết tìm - Ghi nhớ từ hoạt động và biết đặt câu từ ngữ vật Có ý thức tự học - Về nhà học bài xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Chính taû Tieát 17 : OÂN TAÄP VEÀ CHÍNH TAÛ(T4) A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phuùt * Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy B / Chuaån bò : -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn : Cân voi C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc -Vài em nhắc lại tựa bài và bài học thuộc lòng đã học Ôn cách đặt câu hỏi theo maãu b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt em lên bốc thăm bài - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị phút -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu - Cho điểm trực tiếp em -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc Lop2.net (9) c) OÂn taäp reøn kó naêng vieát chính taû - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép - Mời hai em đọc lại - Đoạn văn kể ? - Lương Thế Vinh đã làm gì ? * Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu ? -Những từ nào viết hoa ?Vì phải viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu lớp đọc các từ khó viết - Yêu cầu viết bảng các từ này - Gọi em lên bảng viết các từ * Vieát chính taû -Yêu cầu lớp nhìn bảng để chép đoạn văn vào * Soát lỗi: Đọc lại chậm rãi để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi lề ñ) Cuûng coá daën doø : - Hai đến em đọc lại đoạn văn cần chép đã ghi sẵn trên bảng phụ - Traïng nguyeân Löông Theá Vinh - Dùng trí thông minh để cân voi - Đoạn văn có câu - Các từ : Một , Sau , Khi vì đây là chữ đầu câu Lương Thế Vinh , Trung Hoa , là danh từ riêng - Thực hành viết bảng các từ : Trung Hoa , Lương , xuống thuyền nặng , mức - Hai em lên bảng viết các từ - Lớp viết vào - Nhìn bảng , lắng nghe giáo viên đọc soát lỗi - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi * Lồng ghép : Giáo dục học sinh tính cẩn thận, - Ghi nhớ thực tæ mó trình baøy - Về nhà học bài xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2011 Tập đọc Tieát 27 : OÂN TAÄP VEÀ HOÏC THUOÄC LOØNG (T5) A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - Trả lời câu hỏi nội dung tranh ( BT2) * Lồng ghép : Giáo dục học sinh biết quan sát nội dung tranh SGK vàviết đoạn văn dựa vào nội dung tranh B / Chuaån bò: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học - Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học Ôn kĩ kể -Vài em nhắc lại tựa bài chuyeän theo tranh b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt em lên bốc thăm bài Lop2.net (10) - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp em c) OÂn keå chuyeän theo tranh - Gọi em khá đọc bài tập - Treo bảng tranh có ghi sẵn lời gợi ý - Để làm tốt bài này em cần chú ý điều gì ? - Veà choã ngoài chuaån bò phuùt - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi - Quan saùt - Đọc câu hỏi và câu trả lời ( Các câu trả lời phaûi taïo thaønh moät caâu chuyeän ) -Yêu cầu lớp làm vào - Làm bài vào - Mời số em đọc bài làm mình - Lần lượt em đọc bài làm - Mời em khác nhận xét -Haèng ngaøy , meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc Hoâm - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh , chẳng may mẹ bị ốm phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự mình đến trường - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi ñ) Cuûng coá daën doø : * Lồng ghép : Giáo dục học sinh biết quan sát - Ghi nhớ thực nội dung tranh SGK vàviết đoạn văn - Về nhà học bài xem trước bài dựa vào nội dung tranh -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán Tieát 43 : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị : kg, l - Bieát soá haïng, toång - Biết giải bài toán với phép cộng B/ Chuaån bò - Tranh vẽ bài tập Chuẩn bị cân bàn , vật để cân bài tập Bảng phụ viết sẵn bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta luyện tập các phép tính với đơn vị đo khối lượng ( kg ) và đo thể tích lít b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Goïi em leân baûng laøm baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Treo tranh phaàn a leân baûng - Có bao gạo?Đọc khối lượng ghi trên bao - Baøi yeâu caàu ta laøm gì ? -Hai em leân baûng laøm baøi -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Vài em nhắc lại tựa bài - Một em đọc đề bài - Lớp làm vào -3 em leân baûng laøm baøi - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt -Có bao đựng 25kg , 20kg - Tính soá kg gaïo bao Lop2.net (11) -Ta phải làm nào để biết số kg bao? - Keát quaû laø bao nhieâu ? - Tiến hành tương tự với câu b và câu c còn lại - Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán -Yeâu caàu em leân baûng tính -Yc lớp viết kết vào Bài 3: – Mời học sinh đọc đề bài -Yeâu caàu neâu pheùp tính coù soá haïng laø 63 vaø 29 - Mời em lên bảng làm bài -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4: - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu đặt đề toán theo tóm tắt giải bài toán - Yêu cầu lớp thực hành làm vào c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Thực phép tính 25kg + 20kg - 25kg + 20 kg = 45kg - Đọc đề : Can thứ đựng 25l nước , can thứ đựng 20l.Cả can đựng bao nhiêu lít 25l + 20 l = 45 l - Thùng thứ đựng 15 nước , can thứ đựng 30l Cả can đựng bao nhiêu lít ? 15l +30l = 45 l -Một em đọc đề bài - Ta laøm pheùp coäng 63 coäng 29 baèng 92 - Moät em leân laøm baøi treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Yc giải bài toán theo tóm tắt - Lần đầu bán 45 kg gạo Lần sau bán 38 kg Hoûi caû laàn baùn bao nhieâu kg gaïo? Baøi giaûi Soá gaïo caû laàn baùn laø : 45 + 38 = 83 ( kg) Ñ/S : 83 kg gaïo - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Luyện từ và câu Tieát : ÔN TẬP VỀ LUYỆN TỪ VAØ CÂU (T6) A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi pjuf hợp với tình cụ thể (BT2); đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện (BT3) B/ Chuaån bò : - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Bảng phụ ghi bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học Ôn tra mục lục -Vài em nhắc lại tựa bài b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt em lên bốc thăm bài - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị phút vừa đọc - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Cho điểm trực tiếp em c) OÂn caùch tra muïc luïc - Đọc đề bài - Gọi em khá đọc bài tập Lop2.net (12) -Yêu cầu lớp làm việc đọc theo hình thức tiếp - Dựa vào mục lục cuối sách nối tiếp noái nói tên các bài em đã học tuần - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh - Laéng nghe boå sung cho baïn d) Ôn cách nói lời mời , đề nghị , yêu cầu - Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo - Gọi em đọc yêu cầu bài - Lần lượt em đọc bài làm - Yêu cầu đọc tính -Mẹ ! Mẹ mua giúp thiếp chúc mừng -Yêu cầu lớp tự làm - Mời số em lên thực hành nói câu mình cô giáo nhân ngày 20 - 11 mẹ nhé !/ Cả lớp mình cuøng haùt baøi “ôn thaày”nheù !/ Thöa coâ , trước lớp xin cô nhắc lại câu hỏi cho em với ! - Mời em khác nhận xét - Nhận xét bình chọn bạn điền dấu đúng - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh ñ) Cuûng coá daën doø : - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà học bài xem trước bài - Dặn nhà học bài xem trước bài Thuû coâng Tiết : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T2) A/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * Lồng ghép : - Giúp HS hứng thú gấp hình Giáo dục khéo léo đôi bàn tay B/ Chuaån bò : -Nhö tieát C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các -Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm các em thực hành làm “Thuyền phẳng -Lớp theo dõi giới thiệu bài đáy không mui “ -Hai em nhắc lại tựa bài học b) Khai thaùc: Hoạt động :- Yêu cầu thực hành gấp thuyền - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui phẳng đáy không mui -Gọi em nêu lại các bước gấp thuyền phẳng -Bước :Gấp các nếp gấp cách đáy không mui -Lưu ý học sinh trang trí thuyền cách dùng - Bước Gấp tạo thân và mũi thuyền mảnh giấy hình chữ nhật gài vào hai bên khe - Bước Tạo thành thuyền phẳng đáy không mui và sử dụng bên mạn thuyền để làm mui thuyền - Các nhóm thực hành gấp thuyền phẳng đáy - Yêu cầu lớp tiến hành gấp thuyền -Đến nhóm quan sát và giúp đỡ học không mui giấy thủ công theo các bước để tạo các phận thuyền phẳng sinh coøn luùng tuùng -Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm đáy không mui theo hướng dẫn giáo viên - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm nhoùm -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm - Các tổ cử người thả xem sản phẩm tổ nào cân đối , đẹp mắt đẹp - Cuối cho HS thi thả thuyền Nhắc HS giữ - Lớp nhận xét bình chọn tổ thắng trật tự , vệ sinh an toàn thả thuyền Lop2.net (13) d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui * Lồng ghép : - Giúp HS hứng thú gấp hình Giáo dục khéo léo đôi bàn tay -Nhận xét đánh giá tinh thần thái độ học tập học sinh Dặn học sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút màu để học “ Gấp thuyền phẳng đáy có mui ” - Hai em nhaéc laïi qui trình gaáp thuyeàn phaúng đáy không mui - Ghi nhớ - Chuẩn bị đầy đủ để tiết sau học gấp “ Thuyền phẳng đáy có mui “ Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011 Tự nhiên xã hội Tieát : ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN A/ Muïc tieâu: - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun * Loàng gheùp : - Biết đường lây nhiễm giun; hành vi vệ sin người là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và lây truyền bệnh - Biết cần thiết hành vi giữ vệ sinh: Đi tiểu đại tiện đúng nơi quy định, không vứt giấy bừa bãi sau vệ sinh - Có ý thức giữ vệ sinh ăn uống : Rửa tay trước ăn và sau đại tiện, tiểu tiện; ăn chín, uoáng soâi,… B/ Chuaån bò Tranh veõ trang 18 , 19 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung -Vì chúng ta cần ăn uống ? Nếu baøi aên uoáng khoâng saïch seõ thì coù taùc haïi gì ? “ AÊn uoáng saïch seõ “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lắng nghe giới thiệu bài Vài em nhắc lại tựa Cho lớp hát bài : “ Thật đáng chê “ Giáo viên bài nêu tựa bài học b) Hoạt động : Tìm hiểu bệnh giun * Bước : Làm việc theo nhóm - Lớp làm việc theo nhóm - Đưa các câu hỏi để các nhóm thảo luận trả lời -Đau bụng , buồn nôn , ngứa hậu môn , - Nêu các triệu chứng người bị nhiễm giun ? -Giun sống ruột người - Giun thường sống đâu thể người ? -Ăn các chất bổ , thức ăn thể người - Giun ăn gì mà sống thể người ? - Sức khỏe kém , lao động học tập không đạt - Nêu tác hại giun gây ? hieäu quaû - Các nhóm thực hành thảo luận sau đó nối - Mời các nhóm cử đại diện lên trình bày tiếp trình bày trước lớp - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh * Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa Loàng gheùp : - Biết đường lây nhiễm giun; hành vi - Ghi nhớ vệ sin người là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và lây truyền bệnh - HS quan sát tranh kết hợp trao đổi TL c) Hoạt động : Các đường lây nhiễm giun Lop2.net (14) * Bước : làm việc nhóm - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp -Theo em chúng ta có thể bị nhiễm giun qua đường nào ? * Bước : Làm việc với tranh vẽ - Treo tranh vẽ: Các đường giun chui vào thể người - Yêu cầu quan sát tranh và cử đại diện lên tranh trả lời - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh - Gv gợi ý để học sinh rút các đường nhieãm giun vaøo cô theå - Ghi bảng bài học , mời nhiều em nhắc lại d) Hoạt động : Đề phòng bệnh giun * Bước : Làm việc lớp - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách đề phòng bị nhieãm giun * Bước : Làm việc với SGK: - Yeâu caàu xem tranh SGKtrang 21 vaø giaûi thích caùc vieäc laøm cuûa baïn tranh veõ - Các bạn làm để làm gì ? - Ta cần phải giữ vệ sinh nào ? - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh - Nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính cuûa baøi - Lồng ghép : - Biết cần thiết hành vi giữ vệ sinh: Đi tiểu đại tiện đúng nơi quy định, không vứt giấy bừa bãi sau vệ sinh d) Cuûng coá - Daën doø: - Để đề phòng bệnh giun nhà em đã làm gì ? - Để đề phòng bệnh giun trường em đã làm gì ? - Lây nhiễm qua đường ăn , uống - Lây theo đường dùng nước bẩn - Lần lượt số em đại diện lên tranh trả lời đường trứng gun vào thể - Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa baïn - Nhieàu em nhaéc laïi - Lớp làm việc cá nhân , độc lập suy nghĩ và trả lời câu hỏi - Quan saùt tranh vaø neâu - Cắt móng tay , rửa tay xà phòng - Để đề phòng bệnh giun - Phaûi aên chín , uoáng soâi - Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa baïn - Lắng nghe và ghi nhớ - Ăn uống , giữ vệ sinh nhà cửa - Cứ tháng tẩy giun lần - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc * Lồng ghép: Có ý thức giữ vệ sinh ăn uống : - Thực theo yêu cầu Rửa tay trước ăn và sau đại tiện, tiểu tieän; aên chín, uoáng soâi,… -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào sống - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Taäp vieát Lop2.net (15) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ (Tiết 7) I Mục đích - Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách tra mục lục sách (BT2); nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ thể (BT3) *Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh bieát tra MLS giaùo khoa moät caùch nhanh choùng II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng nhóm - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài * Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm đọc - Giáo viên thực tiết - Học sinh lên bảng đọc bài * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa - Học sinh mở sách giáo khoa tuần nêu tên các để tìm bài đã học - Một số học sinh đọc tên các bài đã học Bài 2: Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài vào - Học sinh làm bài vào - Gọi số học sinh đọc bài mình a) Mẹ mẹ mua giúp thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày 20 – 11 nhé - Giáo viên cùng lớp nhận xét b) Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ xin mời các bạn cùng hát chung bài nhé c) Thưa cô, xin cô nhắc lại câu hỏi cô vừa nêu * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò *Lồng ghép : Giáo dục học sinh biết tra MLS - Ghi nhớ giaùo khoa moät caùch nhanh choùng - Nhận xét học - Học sinh ôn bài - Veà xem laïi baøi Toán Tieát 44 : KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ ( Đề chuyên môn ra) Lop2.net (16) Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011 Chính taû Tieát 18 : KIỂM TRA ĐỌC ( Đọc hiểu, luyện từ và câu) A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HKI ( nêu tiết 1, ôn tập ) C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta ôn đọc hiểu văn và -Vài em nhắc lại tựa bài cuûng coá maãu caâu Ai laø gì ? -Lần lượt em đọc bài “ Đôi bạn “ b) Ôn luyện đọc hiểu văn - Yêu cầu học sinh đọc bài “ Đôi bạn “ - Đọc bài , lớp đọc thầm lại - Gọi HS đọc , lớp đọc thầm lại bài - Thực hành làm bài vào - Yêu cầu lớp thực hành làm vào - Hai đến ba em nêu bài làm mình trước - Mời hai em đọc bài làm mình trước lớp lớp -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp em - Caùc em khaùc laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn c) Cuûng coá daën doø : - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà học bài xem trước bài - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán Tieát 45: TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG A/ Muïc tieâu: - Biết cách tìm x trong các dạng bài tập dạng : x + a = b; a + x = b ( với a,b là các số có không quá chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính - Bieát caùch tìm moät soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán có phép trừ - Lồng ghép : Giáo dục học sinh có ý thức thực các bài toán và ham thích học toán B/ Chuaån bò : - Caùc hình veõ phaàn baøi hoïc C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø -Hai em leân baûng moãi em laøm pheùp tính - Nhận xét ghi điểm em -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu cách “ Tìm -Vài em nhắc lại tựa bài moät soá haïng moät toång “ b) Khai thaùc baøi: Lop2.net (17) * Giới thiệu cách tìm số hạng tổng Bước : - Treo leân baûng hình veõ phaàn baøi hoïc -Tất có bao nhiêu ô vương ? Được chia thành maáy phaàn ? Moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng ? - coäng baèng maáy ? - 10 trừ ? - laø soá oâ vuoâng cuûa phaàn naøo ? - laø soá oâ vuoâng cuûa phaàn naøo ? Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ - Treo leân baûng hình veõ phaàn baøi hoïc Neâu : Coù taát caû 10 oâ vuoâng Chia laøm phaàn Phần thứ hai có ô vuông Phần thứ chưa bieát ta goïi laø x Ta coù : x oâ vuoâng coäng oâ vuoâng baèng 10 oâ vuoâng - Vieát leân baûng : x + = 10 - Haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát ? - Vaäy ta coù soá oâ vuoâng chöa bieát baèng 10 - - Vieát leân baûng : x = 10 - -Phaàn caàn tìm coù maáy oâ vuoâng ? -Vieát leân baûng : x = - Yêu cầu đọc bài trên bảng - Hỏi tương tự để có : + x = 10 x = 10 - x=4 Bước : - Rút kết luận - Yeâu caàu hoïc sinh goïi teân caùc thaønh phaàn phép cộng bài để rút kết luận - Yêu cầu lớp đọc đồng , bàn , tổ , cá nhân đọc lại c) Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Yêu cầu đọc bài mẫu -Yêu cầu lớp làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi - Mời em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Các số cần điền vào ô trống là số nào pheùp coäng ? - Yeâu caàu neâu caùch tìm toång , caùch tìm soá haïng coøn thieáu pheùp coäng - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng làm bài d) Cuûng coá - Daën doø: Lop2.net - Coù taát caû 10 oâ vuoâng chia thaønh phaàn Phaàn thứ có ô vuông Phần thứ có ô vuông -4 + = 10 -6 = 10 - - Phần thứ - Phần thứ hai -Nhaéc laïi keát luaän 2- em - Lấy 10 trừ ( vì 10 là tổng số ô vuông hình ô vuông là phần đã biết ) - oâ vuoâng -Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng đã bieát - Đọc lại ghi nhớ nhiều lần - Một em đọc đề bài - Một em đọc bài mẫu - Làm bài vào - Hai em làm bài trên bảng , lớp đổi kiểm tra baøi - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Điền số thích hợp vào ô trống - Là tổng số hạng còn thiếu phép coäng - Neâu caùch tìm - Làm bài vào - Nhaän xeùt baøi baïn (18) - Lồng ghép : Giáo dục học sinh có ý thức - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Lắng nghe và ghi nhớ thực các bài toán và ham thích học toán - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Taäp laøm vaên Tieát : KIEÅM TRA VIEÁT (Đề chuyên môn ra) Lop2.net (19) Tiết : SINH HOẠT LỚP 1.Đánh giá hoạt động: - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Ra vào lớp có nề nếp Có ý thức học tập tốt - Hoïc taäp tieán boä - Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan Bên cạnh đó còn số em lười học - Hay quên sách vở- Hay nói chuyện riêng - Đồ dùng học tập thiếu Kế hoạch: - Duy trì neà neáp cuõ - Giaùo duïc HS kính troïng vaø bieát ôn caùc thaày coâ giaùo - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường - Phát động phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20 - 11 - Ôn tập tốt Thi kì đạt kết cao - Có đầy đủ đồ dùng học tập - Tự quản 15 phút đầu tốt - Phaân coâng HS gioûi keøm HS yeáu - Hướng dẫn học bài, làm bài nhà - Tiếp tục thi đua các mặt hoạt động tổ Sinh hoạt văn nghệ: - Học sinh hát vui các bài hát lớp Lop2.net (20) DUYEÄT CHỮ KÝ CỦA GV SOẠN BAN GIAÙM HIEÄU Laâm Thò Mai Nguyễn Hoàng Nam Lop2.net (21)