Đang tải... (xem toàn văn)
- Bút pháp tả thực, hình ảnh gợi cảm, từ láy được sử dụng hiệu quả,câu hỏi tu từ…tất cả đều thể hiện được tâm trạng của nhà thơ trước cảnh đất nước bị ngoại xâm. IV/ Dặn dò:[r]
(1)Trường THPT Hịa Bình Giáo án Ngữ Văn 11
Tiết: 17+18
Ngày soạn: 9/10/09
Đọc văn:
CHẠY GIẶC
(Nguyễn Đình Chiểu)
I/Mục tiêu học: 1.Kiến thức:
- Giúp HS nắm hoàn cảnh xã hội Việt Nam ngày đầu thực dân Pháp sang xâm lược
- Hiểu sống nhân dân Nam Bộ ngày lòng Đồ Chiểu nhân dân, đất nước
2.Kĩ năng: Đọc hiểu thơ viết theo thể thất ngôn bát cú đường luật II/Chuẩn bị giáo viên học sinh:
1.Giáo viên: Đọc SGK,TLTK, sưu tầm hình ảnh …
2.Học sinh: Đọc SGK, soạn theo câu hỏi hướng dẫn… III/Tiến trình lên lớp
1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ 3.Giới thiệu
TL Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS tìm hiểu nét chung thơ
(?) Hãy cho biết thơ đời hoàn cảnh ?
(?) Đọc nêu nội dung thơ?
- HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi
- HS suy nghĩ, trả lời
I.Tìm hiểu chung: Hồn cảnh đời:
- Năm 1859 sau Gia Định bị thực dân Pháp công Nội dung:
Bức tranh thực đất nước ngày đầu bị thực dân Pháp xâm lược lòng yêu nước thương dân Đồ
Chiểu
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc hiểu thơ
(2)Trường THPT Hịa Bình Giáo án Ngữ Văn 11
- GV gọi HS đọc - GV tổ chức lớp thảo luận câu hỏi:
(?) Cảnh đất nước nhân dân thực dân Pháp đến xâm lược miêu tả nào?
(?) Phân tích nét đặc sắc ngịi bút tả thực tác giả?
(?) Trong hồn cảnh tâm trạng tác nào? Hãy phân tích thái độ nhà thơ qua hai câu kết?
- GV nhận xét, tổng kết
- HS đọc
- HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày ý kiến, nhóm khác bổ sung
- Chú ý : hình ảnh, biện pháp đảo ngữ
- HS ý theo dõi
II/ Đọc-hiểu văn
1 Bức tranh thực đất nước ngày đầu bị thực dân Pháp xâm lược:
- Hồn cảnh:
+ Tan chợ: sống n bình nhân dân
+ Tiếng súng tây: giặc xuất phá vỡ sống bình yên nhân dân
- Cảnh đau thương đất nước lên qua hình ảnh:
+ Lũ trẻ: lơ xơ chạy + Đàn chim: dáo dác bay + Bến Ghé: tan bọt nước + Đồng Nai : nhuốm màu mây Hình ảnh chân thực tác giả dựng lên khung cảnh hoảng loạn nhân dân, chết chóc, tang thương đất nước buổi đầu có thực dân Pháp xâm lược
2 Lịng u nước thương dân Đồ Chiểu:
- Tâm trạng tác giả: Đau buồn, xót thương trước cảnh nước nhà tan
- Thái độ tác giả: Căm thù giặc xâm lược Mong mỏi có người hiền tài đứng lên đánh đuổi thực dân, cứu đất nước khỏi nạn
Lịng u nước, lịng căm thù giặc Nguyễn Đình Chiểu
Hoạt động 3:
(3)Trường THPT Hịa Bình Giáo án Ngữ Văn 11 Hướng dẫn HS tổng kết
- GV yêu cầu HS khái quát lại giá trị nội dung giá trị nghệ thuật
- GV chốt ý
-HS suy nghĩ, trả lời
- HS ý theo dõi
III/ Tổng kết:
- Thể thơ thất ngôn bát cú - Bút pháp tả thực, hình ảnh gợi cảm, từ láy sử dụng hiệu quả,câu hỏi tu từ…tất thể tâm trạng nhà thơ trước cảnh đất nước bị ngoại xâm
IV/ Dặn dò:
- Học thuộc lòng thơ, nắm nội dung - Đọc soạn
V/ Rút kinh nghiệm, bổ sung:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………