- Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với HS : giúp theo dõi các tiết học trong từng buổi, từng ngày; chuẩn bị bài vở để học tập tốt… + QuyÒn ®îc häc tËp,vui ch¬i,quyÒn ®îc tham gia b[r]
(1)Tuần 7: Tiết 31: Thø hai ngµy 01 th¸ng 10 n¨m 2012 to¸n luyÖn tËp i Mục tiêu Gióp HS: - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n II Đồ dùng dạy – học GV: H×nh vÏ SGK HS: SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu bµi to¸n Hát - GV nhËn xÐt ,ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bài - Giới thiệu bài + ghi đầu bài Thực hành Bài 1: (khá giỏi) - GV hướng dẫn HS quan sát hình để trả lời các câu hỏi GV nhận xét Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - GV HD t×m hiÓu bµi to¸n - GV gióp HS hiÓu em kÐm anh tuæi tøc lµ "Em Ýt h¬n anh tuæi" - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - GVHD t×m hiÓu bµi to¸n - Quan hệ "ngược" với bài GV liªn hÖ cho HS hiÓu: Anh h¬n em tuæi.Cã thÓ hiÓu lµ: Em kém anh tuổi và ngược lại - HS lªn b¶ng gi¶i - Líp theo dâi Bµi 3: Bµi gi¶i: Sè häc sinh trai líp 2A lµ: 15 - = 12 (häc sinh) §¸p sè: 12 häc sinh - Đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát hình và trả lời các câu hỏi - HS nhìn tóm tắt đặt đề toán - HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i Tuæi em lµ: 16 - = 11 (tuæi) §¸p sè: 11 tuæi - HS tr×nh bµy bµi lµm vë - HS nhìn tóm tắt đọc đề bài - HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i Tuæi anh lµ: 11 + = 16 (tuæi) Lop2.net (2) - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 4: HS quan s¸t SGK - GVHD t×m hiÓu bµi to¸n - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? §¸p sè: 16 tuæi - HS tr×nh bµy bµi lµm vë - em đọc đề bài - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i: Toµ nhµ thø hai cã sè tÇng lµ: 16 - = 12 (tÇng) §¸p sè: 12 tÇng - HS tr×nh bµy bµi lµm vë - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i bµi Tiết 19+20: tập đọc người thầy cũ I Mục tiêu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt đúng các câu - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: Chú Khánh (bố cña Dòng) thÇy gi¸o Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, hình phạt; các từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyÖn : lÔ phÐp, m¾c lçi - Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ + QuyÒn ®îc häc tËp,vui ch¬i,bæn phËn ph¶i biÕt ¬n,kÝnh träng c¸c thÇy c« gi¸o II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy – học TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Hát Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài Ngôi trường mới, trả lời câu - HS đọc bài hái vÒ néi dung bµi GV nhận xét, ghi điểm Bài 3.1.Giíi thiÖu bµi chñ ®iÓm Lop2.net (3) 3.2.Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - Chú ý đọc đúng các từ ngữ Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc Êy, m¾c lçi b Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ số câu Nhng …/ h×nh nh h«m Êy/ thÇy cã ph¹t em ®©u!//… - Gi¶ng c¸c tõ ng÷ míi c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi, giúp đỡ HS d Cả lớp đọc ĐT (Đoạn 3) - HS quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm và truyện đọc tuần đầu - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước líp - HS đọc Xúc động, hình phạt (SGK) Lễ phép: Có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên Xúc động, mắc lỗi - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc TiÕt 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u 1: - Bố Dũng đến trường làm gì ? - Em thö ®o¸n xem v× bè Dòng l¹i tìm gặp thầy trường ? C©u 2: - Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè cña Dòng thÓ hiÖn sù kÝnh träng nh thÕ nµo ? C©u 3: - Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ thÇy ? C©u 4: - Dũng nghĩ gì bố đã ? - GV liªn hÖ: C¸c em cã quyÒn ®îc häc tËp vui ch¬i vµ cã bæn phËn ph¶i nhí biÕt ¬n,kÝnh träng c¸c thÇy c« gi¸o Luyện đọc lại Lop2.net - HS đọc thầm đoạn - T×m gÆp l¹i thÇy gi¸o cò - Vì bố vừa nghỉ phép, muốn đến chào thÇy gi¸o (v× bè ®i c«ng t¸c, chØ rÏ qua th¨m thÇy ®îc mét lóc/v× bè lµ bé đội, đóng quân xa, ít nhà - Bố vội bỏ mũ đội trên đầu lễ phép chµo thÇy - Lớp đọc thầm đoạn - KØ niÖm thêi ®i häc cã lÇn trÌo qua cöa sæ, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c nhë mµ kh«ng ph¹t - Lớp đọc thầm đoạn - Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy kh«ng phạt, bố tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không m¾c l¹i - HS nghe (4) - GV cho HS đọc theo cách phân vai, thi đọc toàn câu chuyện - §äc ph©n vai (4 vai) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ,chän c¸ nh©n vµ nhóm đọc hay Cñng cè, dÆn dß - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe - HS luyện đọc theo vai - Người dẫn chuyện, chú đội, thầy gi¸o, Dòng - HS nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quý thÇy c« gi¸o Thø ba ngµy 02 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 32: To¸n ki- l«- gam Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt nÆng h¬n, nhÑ h¬n gi÷a hai vËt thông thường -Biết ki- lô- gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu nó - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ với các số kèm theo đơn vị kg I Mục tiêu KiÕn thøc Gióp häc sinh: - Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ - Làm quen với cái cân, cân và cách cân( cân đĩa) - Nhận biết đơn vị: Kilôgam, biết đọc, biết viết tên gọi và kí hiệu kg - Tập thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kg Kĩ năng: Rèn kĩ đọc , viết, làm toán kèm theo đơn vị đo kg Thái độ : HS biết vận dụng bài học vào thực tế II Đồ dùng dạy – học GV: - Cân đĩa với cân 1kg, 2kg, 5kg - số đồ vật túi gạo, đường kg, sách, HS: SGK III Hoạt động dạy – học Lop2.net (5) Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu bµi to¸n Hát - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Bµi gi¶i Tuæi cña anh lµ: 11+ = 16 (tuæi) §¸p sè: 16 tuæi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bài a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giíi thiÖu Ki- l«- gam Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n - Yêu cầu HS nhấc cân 1kg lên sau đó nhấc lên - VËt nµo nÆng h¬n ? VËt nµo nhÑ h¬n? - Gäi vµi em lªn lµm thö nh vËy KL: Trong thùc tÕ cã vËt "nÆng h¬n" hoÆc "nhÑ h¬n" vËt kh¸c Muèn biÕt vËt nặng, nhẹ nào ta phải cân vật đó Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vật - Cho HS quan sát cân đĩa thật và giới thiệu cái cân đĩa đó - C©n xem vËt nµo nhÑ h¬n, nÆng h¬n Ta lµm nh sau - Cho HS nhìn kim đồng hồ điểm chÝnh gi÷a - C©n th¨ng b»ng "gãi kÑo b»ng gãi b¸nh - NÕu c©n nghiªng vÒ phÝa gãi b¸nh ta nãi c Giíi thiÖu ki- l«-gam, qu¶ c©n ki-l«gam - Cân các vật để xem mức độ nặng nhẹ nào ta dùng đơn vị kg - Giíi thiÖu tiÕp qu¶ c©n kg, 2kg, 5kg Thực hành Bµi 1: §äc, viÕt (theo mÉu) Yêu cầu HS xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị kg Sau đó HS điền vào chỗ chÊm Bµi 2: TÝnh - GV lµm mÉu 1kg + 2kg = 3kg - HS tay ph¶i cÇm quyÓn s¸ch to¸n 2, tay tr¸i cÇm quyÓn vë vµ hái: QuyÓn nµo nÆng h¬n, quyÓn nµo nhÑ h¬n ? - Qu¶ c©n nÆng h¬n, quyÓn vë nhÑ h¬n - Để gói kẹo lên đĩa và gói bánh lên đĩa khác - C©n th¨ng b»ng "gãi kÑo b»ng gãi b¸nh - Gãi kÑo nÆng h¬n gãi b¸nh hay gãi b¸nh nhÑ h¬n gãi kÑo - Gãi b¸nh nÆng h¬n gãi kÑo hay gãi kÑo nhÑ h¬n gãi b¸nh - Ki-l«-gam viÕt t¾t lµ: kg - ViÕt b¶ng ki-l«-gam: kg - Gọi vài HS đọc - HS lµm b¶ng - Qu¶ bÝ ng« c©n nÆng 3kg - Qu¶ c©n c©n nÆng 5kg - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vë 6kg + 20kg = 26 kg 10kg - 5kg = kg Lop2.net (6) - Lưu ý: Viết tên đơn vị kết - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: (khá giỏi) 24kg - 13kg = 11kg 35kg - 25kg = 10kg - Đọc yêu cầu bài tập - Bao gạo to cân nặng 25kg, bao gạo bé cân nặng 10kg - Số cân nặng bao gạo - HS làm bài vào vở, HS trình bày bảng lớp - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? GV cùng lớp nhận xét Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Cho HS đọc ki-lô-gam - VN xem l¹i bµi - Vµi HS nh¾c l¹i Tiết 21: tập đọc thêi kho¸ biÓu I Mục tiêu Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng Thời khoá biểu Biết ngắt sau nội dung cột, nghỉ sau dßng - Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạnh, dứt khoát Rèn kỹ đọc - hiểu: - N¾m ®îc sè tiÕt häc chÝnh (« mµu hång), sè tiÕt häc bæ sung (« mµu xanh), sè tiÕt häc tù chän (« mµu vµng) Thêi kho¸ biÓu - Hiểu tác dụng thời khoá biểu HS : giúp theo dõi các tiết học buổi, ngày; chuẩn bị bài để học tập tốt… + QuyÒn ®îc häc tËp,vui ch¬i,quyÒn ®îc tham gia (biÕt thêi kho¸ biÓu cña líp mình để theo dõi các tiết học tháng, ngày và chuẩn bị bài để học tập tèt) II Đồ dùng dạy – học - KÎ s½n b¶ng phô Thêi kho¸ biÓu III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - §äc môc lôc s¸ch - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài 3.1 Giíi thiÖu bµi: Hát - HS đọc Lop2.net (7) 3.2 Luyện đọc: - GV đọc TKB (chỉ thước) - HS nghe - GV hướng dẫn HS luyện đọc (theo câu hỏi bài đọc) Luyện đọc theo trình tự thứ - buổi - tiết ( c©u hái 1) - GV gióp HS n¾m y/c cña bµi tËp - HS luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - GV theo dâi, nhËn xÐt Luyện đọc theo trình tự buổi- thứ - tiết ( c©u hái 2) - GV gióp HS n¾m y/c cña bµi tËp - HS đọc thành tiếng thời khoá biểu ngµy thø theo mÉu SGK - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu các ngµy cßn l¹i - HS đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - HS đọc thành tiếng thời khoá biểu buæi s¸ng thø hai theo mÉu SGK - HS đọc thành tiếng thời khoá biểu buæi s¸ng thø hai theo mÉu SGK - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu thứ SGK - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu các buổi , ngày còn lại (GV thước) - HS luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - GV theo dâi, nhËn xÐt C¸c nhãm HS thi “ t×m m«n häc” - HS xướng tên ngày +VD: Thø hai (hay mét buæi, tiÕt) - Buæi s¸ng (thø ba) Ai tìm nhanh, đọc đúng ND TKB ngày, tiết học buổi đó là th¾ng - GV nhËn xÐt 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 3: (1 HS đọc yêu cầu bài) ( HS kh¸ giái) - §äc vµ ghi l¹i sè tiÕt häc chÝnh, sè tiÕt häc bæ sung, sè tiÕt häc tù chän - Lớp đọc thầm Thời khoá biểu, đếm số tiÕt tõng m«n häc - sè tiÕt häc chÝnh (« mµu hång), sè tiÕt häc bæ sung (« mµu xanh), sè tiÕt häc tù chän (« mµu vµng) - HS đọc bài trước lớp - TiÕng viÖt: 10 tiÕt, To¸n tiÕt Đạo đức: tiết, TNXH: tiết NghÖ thuËt: tiÕt, TD: tiÕt H§TT: tiÕt - TiÕng viÖt: tiÕt, To¸n tiÕt - GV HD HS nhận xét, đánh giá Sè tiÕt häc chÝnh (23 tiÕt) Lop2.net (8) Sè tiÕt häc bæ sung (9 tiÕt) NghÖ thuËt: tiÕt, TD: tiÕt H§TT: tiÕt - Tin häc: tiÕt Ngo¹i ng÷: tiÕt Sè tiÕt häc tù chän (3 tiÕt) Câu 4: Em cần thời khoá biểu để làm gì ? - Để biết lịch học, chuẩn bị bài nhà, mang sách và đồ dùng học tập cho đúng - GV HD HS liªn hÖ: C¸c em cã quyÒn ®îc häc tËp, vui ch¬i,quyÒn ®îc biÕt thời khoá biểu lớp mình để theo dõi c¸c tiÕt häc tõng th¸ng,tõng ngµy vµ chuẩn bị bài để học tập tốt Cñng cè, dÆn dß - HS đọc thời khoá biểu lớp - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Nh¾c HS rÌn thãi quen sö dông Thêi kho¸ biÓu Thứ tư ngày 03 tháng 10 năm 2012 Tiết 13: chÝnh t¶ (TËp-chÐp) người thầy cũ I Mục tiêu - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài Người thầy cũ - LuyÖn tËp ph©n biÖt ui/uy; tr/ch hoÆc iªn/iªng II Đồ dùng dạy – học - B¶ng líp viÕt bµi tËp chÐp - B¶ng phô bµi tËp III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Gäi HS viÕt b¶ng líp - GV nhËn xÐt - Líp viÕt b¶ng (ch÷ cã vÇn ai/ay, côm tõ hai bµn tay) Bài a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cÇu cña tiÕt häc b Hướng dẫn tập chép HD HS chuÈn bÞ: - GV đọc bài trên bảng Lop2.net (9) - Dũng nghĩ gì bố đã ? - 1, HS đọc lại - Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy kh«ng phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không mắc lại - Bµi tËp chÐp cã mÊy c©u ? - c©u - Ch÷ ®Çu cña mçi c©u viÕt thÕ nµo ? - §äc l¹i c©u v¨n cã c¶ dÊu phÈy vµ dÊu - ViÕt hoa - Em nghÜ: Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy chÊm không phạt, bố nhận đó là hình ph¹t vµ nhí m·i - ViÕt tiÕng khã b¶ng - HS viÕt vµo b¶ng Xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, h×nh ph¹t, nhí m·i c HS chÐp bµi vµo vë - Nh¾c nhë HS chó ý c¸ch viÕt vµ tr×nh - HS chÐp bµi bµy bµi d ChÊm bµi - GV chấm 5,7 bài nhận xét, chữa lỗi sai - HS đổi soát lỗi - HS theo dâi, ch÷a lçi sai phæ biÕn Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ui hay uy ? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS nªu y/c cña bµi - HS lªn b¶ng - Líp viÕt b¶ng - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - Bôi phÊn ,huy hiÖu ,vui vÎ, tËn tuþ Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng a ch hoÆc tr ? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng - số HS đọc bài làm mình - NhËn xÐt ch÷a bµi Gi¶i: Cñng cè, dÆn dß Giß ch¶, tr¶ l¹i, tr¨n, c¸i ch¨n - NhËn xÐt tiÕt häc - Xem l¹i bµi, söa lçi (nÕu cã) Tiết 7: tËp viÕt ch÷ hoa e, ª I Mục tiêu RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa E, £ viÕt hoa theo cì võa vµ nhá - Biết viết câu ứng dụng: Em yêu trường em theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định Lop2.net (10) II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ cái viết hoa E, Ê đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Em yêu trường em III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - HS viÕt b¶ng - Ch÷ hoa: § - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông - Đẹp trường, đẹp lớp - GV nhËn xÐt - ViÕt b¶ng ch÷: §Ñp Bài a Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu cña tiÕt häc b Hướng dẫn viết chữ hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét hai ch÷ E , £ GV giíi thiÖu ch÷ mÉu E E Ê - HS quan s¸t, nhËn xÐt - li - Lµ kÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n :1 nÐt cong và nét cong trái nối liền nhau, tạo thµnh vßng xo¾n nhá gi÷a th©n ch÷ - §Æt bót trªn ®êng kÎ 6, viÕt nÐt cong (gần giống chữ C hoa hẹp hơn) chuyển hướng viết tiếp nét cong tr¸i t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷ vµ vßng xo¾n nhá ë gi÷a th©n ch÷, phần cuối nét cong trái thứ hai lượn lên ĐK3 lượn xuống DB ĐK2 - Ch÷ E cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Hướng dẫn cách viết - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu £ - Ch÷ £ nh ch÷ E thªm dÊu mò n»m trªn ®Çu ch÷ E - GV viÕt mÉu ch÷ E, £ hoa lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t theo dâi GV viÕt - HS tập viết hai chữ cái E, Ê (2 lượt) Hướng dẫn HS viết bảng c Hướng dẫn viết ứng dụng - Giíi thiÖu c©u øng dông m yêu trường em Lop2.net (11) - Nêu hành động cụ thể nói lên tình cảm yêu quý ngôi trường ? Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Những chữ cái nào có độ cao 1li ? - Những chữ cái nào có độ cao1,25 li ? - Những chữ cái nào có độ cao 1,5 li ? - Những chữ cái nào có độ cao 2,5 li ? - Cách đặt dấu các chữ -1 HS đọc câu ứng dụng: Em yêu trường em - Chăm học, giữ gìn và bảo vệ đồ vật, cây cối trường chăm sóc vườn hoa, giữ vệ sinh khu trường - HS quan s¸t nhËn xÐt - m, ª, u, , ¬, e, n -r -t - E, y, g - Dấu huyền đặt trên chữ trường - Gi¸o viªn viÕt mÉu ch÷ Em trªn dßng kÎ m HD HS viÕt ch÷ Em vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, uèn n¾n c¸ch viÕt cho HS Hướng dẫn viết tập viết - Giáo viên nêu y/c viết tập viết - HS tập viết chữ Em ( lượt) - HS viÕt vë tËp viÕt - dßng cã ch÷: E, £ cì võa (5li); dßng ch÷ c¸i E vµ dßng ch÷ c¸i £ cì nhá (cao 2,5li) - dßng ch÷ Em cì võa, dßng ch÷ Em cì nhá - dßng øng dông cì nhá: Em yªu trường em - GV theo dõi, giúp đỡ HS viết yếu ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc Tiết 33: to¸n luyÖn tËp i Mục tiêu Gióp HS: - Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và tập cân với cân đồng hồ (cân bàn) - Rèn kĩ làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg Lop2.net (12) ii Đồ dùng dạy – học GV: - Một cái cân đồng hồ (loại nhỏ); cân bàn (cân sức khoẻ) - Túi gạo, túi đường, sách vở, cam, bưởi… HS : SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Gäi HS lªn b¶ng, líp b¶ng Hát 24 kg + 35 kg = 76 kg - 42 kg = - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài Bµi 1: a Giới thiệu cái cân đồng hồ và cách cân - Cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có1 kim quay trên đó ghi các cân đồng hồ số ứng với vạch chia Khi trên đĩa chưa có đồ vật thì kim số - C¸ch c©n - Đặt đồ vật lên đĩa cân, đó kim quay Kim dừng vạch nào thì số tương ứng với vạch cho biết vật đặt trên đĩa c©n c©n nÆng bÊy nhiªu kg - Cho HS thùc hµnh - tói ®êng nÆng 1kg - S¸ch vµ vë nÆng 2kg - Cặp đựng sách, nặng kg b Cho HS đứng lên bàn cân (cân sức khoẻ) đọc số Bài 2: (khá giỏi) GV cùng HS nhận xét Bµi 3: TÝnh (khá giỏi cột 2) - Cho HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - Kết tính phải ghi tên đơn vị kg - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi Bµi 4: - GVHDHS t×m hiÓu bµi to¸n Tãm t¾t G¹o nÕp vµ tÎ: 26kg G¹o tÎ : 16kg G¹o nÕp : … kg? - VD: B¹n Hoa c©n nÆng 25 kg - Đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát cân để điền đúng sai - Từng HS nêu - HS đọc yêu cầu - Vµi HS nªu - HS lµm vë, HS lªn b¶ng 3kg + 6kg - 4kg = 5kg 15kg - 10kg + 7kg = 12kg - số HS đọc bài - 1HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i: Sè kg g¹o nÕp lµ: 26 - 16 = 10 (kg) §¸p sè: 10kg g¹o nÕp Lop2.net (13) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi trªn b¶ng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i bµi - sè HS tr×nh bµy bµi Tiết 7: luyÖn tõ vµ c©u từ ngữ môn học Từ hoạt động Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - Biết dựa vào tranh để đặt câu - T×m ®îc sè tõ ng÷ vÒ c¸c m«n häc vµ hoạt động người - Biết chọn từ hoạt động thích hợp để ®iÒn vµo chç trèng c©u I Mục tiêu KiÕn thøc: - Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người Kĩ năng: Rèn kĩ đặt câu với từ hoạt động Thái độ: HS thấy phong phú TV + QuyÒn ®îc häc tËp ii Đồ dùng dạy – học §å dïng: - GV: Tranh minh hoạ các hoạt động người - B¶ng phô lµm BT3; phiÕu bµi tËp( BT 4) - HS: SGK, Vë bµi tËp Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp… iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Hát - HS lên bảng đặt câu hỏi với phận câu in đậm (mẫu Ai là gì ?) Bé Uyên là HS lớp Môn học em yêu thích là Tin học GV nhận xét, ghi điểm Bài - Giới thiệu bài + ghi đầu bài Hướng dẫn làm bài tập Lop2.net (14) Bài 1: (miệng) - Đọc yêu cầu bài tập - HS ghi nhanh giấy nháp - HS phát biểu ý kiến - Một số HS đọc lại - GV ghi ý HS lên bảng Bài 2: - Đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát tranh và ghi hoạt động người vào giấy nháp - Yêu cầu HS quan sát tranh, tìm từ hoạt động người tranh - HS phát biểu ý kiến - GV ghi nhanh lên bảng Tranh 1: đọc viết Tranh 2: viết làm Tranh 3: nghe giảng, … Tranh 4: nói trò chuyện, … Bài 3: (miệng) - GV gọi số HS đọc GV nghe và chữa bài cho HS Bạn gái đọc sách chăm chú Bạn trai viết bài Bạn HS nghe bố giảng bài Hai bạn HS trò chuyện với Bài 4: (viết) - GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu bài tập - Mỗi HS đặt câu hỏi - HS đọc bài - HS viết vào a) Cô Tuyết Mai dạy môn Tiếng Việt b) Cô giảng bài dễ hiểu c) Cô khuyên chúng em chăm học Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS tìm thêm các từ hoạt động học tập, văn nghệ, …: tập đặt câu với các từ đó Thø n¨m ngµy 04 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 34: to¸n céng víi mét sè: + Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS Lop2.net (15) - BiÕt ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 6+5 (từ đó lập và thuộc các công thức cộng víi mét sè) I Mục tiêu Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dạng 6+5 (từ đó lập và thuộc các công thức cộng víi mét sè) - RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm (thuéc b¶ng céng víi mét sè) ii Đồ dùng dạy – học GV: 20 que tÝnh, b¶ng gµi HS: 20 que tÝnh III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh 12kg + 23kg = 46kg - 24kg = GV nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giíi thiÖu phÐp céng + GV nªu bµi to¸n: Cã que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? Hát - HS lªn b¶ng, líp b¶ng - HS thao tác trên que tính để tìm kết tr¶ lêi TÝnh: + = 11 hay: - GV nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn 11 LËp b¶ng céng víi sè - HS tù t×m kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i SGK - GV ghi lªn b¶ng + = 12 + = 13 + = 14 + = 15 - HS häc thuéc c¸c c«ng thøc trªn Thực hành Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV tổ chức cho HS chơi đố bạn, nêu KQ - HS đọc y/c bài - HS đố nêu kết + =12 + = 13 + = 14 + = 13 + = 14 Lop2.net (16) - Củng cố: Khi đổi chỗ các số phép + = cộng thì KQ không thay đổi - HS đọc y/c bài Bµi 2: TÝnh - HS lµm b¶ng líp , líp lµm vë 6 - GV cho HS nªu c¸ch tÝnh, ghi kÕt qu¶ 10 11 14 13 15 - HDHS vËn dông b¶ng céng víi sè - HS lªn b¶ng - GV ch÷a bµi - Líp lµm b¶ng Bµi 3: Sè? + = 11 + = 12 - HDHS dựa vào bảng cộng với số để + = 13 t×m ®îc sè thÝch hîp ®iÒn vµo « trèng - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 4: (khá giỏi) - Đọc yêu cầu bài tập - HS đếm và trả lời các câu hỏi GV nhận xét Bài 5: (khá giỏi) - Đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS so sánh kết phép - HS làm vào tính điền dấu - Một số HS trình bày bài GV nhận xét Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc thuéc b¶ng céng víi mét sè Tiết 2: chÝnh t¶ (Nghe- viÕt) c« gi¸o líp em I Mục tiêu Nghe - viết đúng khổ thơ 2, bài Cô giáo lớp em; trình bày đúng các khổ thơ chữ (chữ đầu dòng thơ cách lề ô, khổ thơ để cách dòng) Làm đúng các bài tập phân biệt các tiêng có vần ui/uy, âm đầu ch/tr II Đồ dùng dạy – học - B¶ng phô kÎ s½n BT2 PhiÕu bµi tËp (BT 3a) III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - HS viÕt b¶ng líp Hát - Líp viÕt b¶ng con: huy hiÖu, vui vÎ, tr¨n, c¸i ch¨n Lop2.net (17) Bài a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu b Hướng dẫn nghe - viết GV đọc bài viết - Khi c« d¹y viÕt, giã vµ n¾ng thÕ nµo ? - C©u th¬ nµo cho thÊy b¹n HS rÊt thÝch điểm mười cô cho ? - Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? - C¸c ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt thÕ nµo? LuyÖn viÕt ch÷ khã vµo b¶ng c GV đọc, HS viết bài vào - GVHD c¸ch tr×nh bµy d ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi - GV thu - bµi chÊm ®iÓm, ch÷a lçi sai phæ biÕn - 1, HS đọc lại - Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vµo cöa líp xem c¸c b¹n häc bµi - Yêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho - ch÷ - ViÕt hoa, c¸ch lÒ « - Líp, lêi, d¹y, gi¶ng, trang - HS lÊy vë viÕt bµi - HS đổi soát lỗi - HS theo dâi Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: T×m tiÕng vµ tõ ng÷ thÝch hîp víi mçi « trèng b¶ng - HS đọc yêu cầu bài - GV gióp HS n¾m y/c cña bµi - HS thi viÕt nhanh tiÕngvµo giÊy nh¸p: - TiÕng cã ©m ®Çu v, vÇn ui tiÕng vui - Vui, vui vÎ, vui vÇy, yªn vui, vui thÝch, - Tõ cã tiÕng vui lµ tõ nµo ? vui xướng, vui mừng - Thuû, tµu thuû, thuû chiÕn… - HD làm các dòng còn lại( tương tự) - núi, núi non, núi đá … - luü, chiÕn luü, tÝch luü HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV ghi ý kiến đúng vào bảng 1,2 HS đọc lại bài Bài 3: Chọn từ ngoặc đơn để điền vµo chç trèng - Hướng dẫn HS làm phần a - GV ph¸t phiÕu, giao nhiÖm vô - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi chÝnh t¶, söa lçi Lop2.net - HS đọc y/c bài - HS đọc thầm bài tập - HS lµm vµo phiÕu theo nhãm - 3,4 HS lµm trªn b¶ng phô - số em đọc kết Lêi gi¶i: tre; che; tr¨ng; tr¾ng (18) Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 35: to¸n 26 + Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + - BiÕt thùc hiÖn phÐp céngcã nhí - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ( bµi ph¹m vi 100, d¹ng 26+5 to¸n vÒ nhiÒu h¬n) - BiÕt thùc hµnh ®o dé dµi ®o¹n th¼ng I Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS : - Biết thực phép cộng dạng 26+5 (cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố giải toán đơn nhiều và cách đo đoạn thẳng KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 26+5 vµ to¸n cã lêi v¨n Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học GV: bã chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi B¶ng gµi HS : bã chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đọc bảng cộng Hát - HS GV nhận xét, cho điểm Bài a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giới thiệu phép cộng 26 + GV nêu bài toán: Có 26 que tính, thêm - HS thao tác trên que tính để tìm kết que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tr¶ lêi tÝnh ? - GV nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - que tính cộng với que tính là 11 que tính (bó chục và que tính), chục que tính thêm chục que tính là chục que tính, thêm que tính rời là 31 que tính - 26 + = 31 Lop2.net (19) TÝnh: 26 + = 31 hay: 26 + 31 - HS nối tiếp nhắc lại - Vậy 26 + = ? - GV ghi lªn b¶ng - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính hàng dọc Thực hành Bài 1: (khá giỏi dòng 2) - Đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm bài - GV nhắc HS viết các chữ số cho thẳng: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục Bài 2: (khá giỏi) - HS đổi chéo kiểm tra - GV hướng dẫn HS tính nhẩm ghi vào ô trống - GV cùng HS nhận xét Bài 3: - GV tãm t¾t lªn b¶ng - HD t×m hiÓu bµi to¸n Tãm t¾t Tháng trước : 16 điểm mười Tháng này nhiều tháng trước: điểm mười Th¸ng nµy :… điểm mười? Bài 4: Đo độ dài các đoạn thẳng AB, BC, AC Đoạn thẳng AB dài 7cm, đoạn thảng BC dài 5cm - GV cho HS thÊy: 7cm + cm = 12cm Từ đó có độ dài đoạn thẳng AC - §o¹n th¼ng AC dµi 12cm Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt giê häc - VN xem lại bài - Đọc yêu cầu bài tập - HS tính kết - Một số HS làm bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập Bài giải Tháng này tổ em có số điểm 10 là ? 16 + = 21 ( điểm) Đáp số: 21 điểm - Đọc yêu cầu bài tập - HS đo đoạn thẳng sau đó trả lời Tiết 7: tËp lµm v¨n kÓ ng¾n theo tranh luyÖn tËp vÒ thêi kho¸ biÓu I Mục tiêu Lop2.net (20) RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Dựa vào tranh vẽ liên hoàn, kể câu chuyện đơn giản có tên Bút c« gi¸o - Tr¶ lêi ®îc mét sè c©u hái vÒ thêi kho¸ biÓu cña líp RÌn kü n¨ng viÕt: BiÕt viÕt thêi kho¸ biÓu ngµy h«m sau cña líp theo mÉu đã học + Quyền học tập,được bạn bè và thầy cô giáo giúp đỡ Quyền tham gia (viÕt bµi thêi kho¸ biÓu cña líp,tr¶ lêi vÒ thêi kho¸ biÓu cña líp m×nh) II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh ho¹ BT1 SGK - Bót d¹, giÊy khæ to c¸c nhãm viÕt thêi kho¸ biÓu (BT2) III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - BT2 (tuÇn 6) - 2,3 HS đặt câu theo mẫu - GV nhËn xÐt, ghi điểm Bài - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cÇu cña tiÕt häc Hướng dẫn làm bài tập Bµi1:Dùa vµo tranh vÏ, h·y kÓ c©u - HS đọc yêu cầu chuyÖn cã tªn Bót cña c« gi¸o - GVHD HS quan sát tranh, đọc lời các nhân vật để biết toàn ND câu - Cho HS đặt tên bạn tranh chuyÖn - HDHS kÓ mÉu theo tranh Tranh 1: - Tranh vÏ b¹n HS ®ang lµm g× ? - Giê TËp viÕt, b¹n HS chuÈn bÞ viÕt bài / Tường và Vân chuẩn bị làm bµi… - B¹n trai nãi g× ? - B¹n tr¶ lêi ? - Tí quªn kh«ng mang bót - Tí chØ cã mét c¸i bót 2, HS kÓ hoµn chØnh tranh - Cô giáo đến đưa bút cho bạn trai - Em c¶m ¬n c« ¹ ! Tranh 2: - Tranh vÏ c¶nh g× ? - B¹n nãi g× víi c« ? Tranh 3: - Tranh vÏ c¶nh g× ? Tranh 4: Tranh vÏ c¶nh g× ? - b¹n ®ang ch¨m chó viÕt bµi - B¹n HS nhËn ®îc ®iÓm 10 bµi viÕt B¹n vÒ khoe víi bè mÑ B¹n nãi: Nhê cã bót cña c« gi¸o, viÕt bµi ®îc 10 ®iÓm - Mẹ bạn mỉm cười nói: Mẹ vui vì điểm 10 và vì đã biết ơn cô - MÑ b¹n nãi g× ? Lop2.net (21)