Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu được chức năng của rễ đối với đời sống của thực vật và ích lợi của rễ đối với đời sống của thực vật và ích lợi của rễ đối với đời sống của con ngườ[r]
(1)Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ - tuÇn 22 TiÕt 43: (Nghe - viÕt): £ - ®i - x¬ I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc:PhÊn mµu B¶ng líp viÕt s½n BT2a III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian 3’ A KiÓm tra bµi cò : - ViÕt c¸c tõ : chèng gËy, lu truyÒn, tr¬ träi, chèng chäi - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi 1’ Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên bµi Nghe – viÕt : £ – ®i – x¬n Ph©n biÖt : tr/ch; dÊu hái/dÊu ng· Hướng dẫn HS viết 7’ 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc đoạn viết - GV nªu c©u hái: - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? ( ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n vµ tªn riªng £- ®i- x¬n) - Tªn riªng £ - ®i – x¬n ®îc viÕt nh thÕ nµo ? ( ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn, cã g¹ch nèi gi÷a c¸c tiÕng ) => đó là cách viết hoa tên riêng nước ngoài GV đọc từ dễ lẫn cho HS viết : cống hiến, sáng kiến, 15’ 2.2 GV đọc cho HS viết bài vào 2’ - GV quan s¸t, nh¾c nhë t thÕ viÕt 2.3Chấm, chữa bài :- GV đọc lại bài 8’ - GV chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 2: a) Em chọn tr/ ch để điền vào chỗ trống ? Giải câu đố Mặt tròn, mặt lại đỏ gay Ai nh×n còng ph¶i nhÝu mµy v× Suèt ngµy l¬ löng trªn cao §ªm vÒ ®i ngñ chui vµo n¬i ®©u ? Lop3.net Hoạt động HS - HS viÕt b¶ng - HS më SGK, ghi vë - HS đọc lại - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS viÕt vµo b¶ng - HS đọc lại - HS viÕt - HS so¸t lçi - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo vë - HS ch÷a miÖng - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc lại đoạn văn (2) Thêi gian Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS (Lµ 2’ mặt - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo trêi) b) Em chọn dấu hỏi hay dấu ngã để đặt trên chữ SGK - HS ch÷a miÖng in đậm ? Giải câu đố - HS kh¸c nhËn xÐt C¸nh g× c¸nh ch¼ng biÕt bay nhËn xÐt, chÊm Chim hay sµ xuèng n¬i ®©y kiÕm måi ®iÓm §æi ngµn v¹n giät må h«i - HS thu vë Bát cơm trẵng dẻo, đĩa xôi bùi (Là cánh đồng) C Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả Rót kinh nghiÖm Bæ sung: Lop3.net (3) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ - tuÇn 22 TiÕt 44: Nghe - viÕt: Mét nhµ th«ng th¸i I Môc tiªu: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc:PhÊn mµu B¶ng líp viÕt s½n BT2a III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian 3’ A KiÓm tra bµi cò : - ViÕt c¸c tõ : tranh c·i, c©y chanh, chung søc, trung thµnh - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi 1’ Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên bµi Nghe – viÕt : Mét nhµ th«ng th¸i Ph©n biÖt : r/ d/ gi; ¬t/¬c Hướng dẫn HS viết 3’ 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc đoạn viết - GV nªu c©u hái: + §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? ( c©u) +Nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn viÕt hoa ? ( ch÷ ®Çu câu, đầu đoạn và tên riêng Trương Vĩnh Ký) – Lưu ý : Ký – viÕt y dµi + Trong bµi cã nh÷ng ch÷ sè nµo ? ViÕt tiÕng, tõ dÔ lÉn : nghiªn cøu, 2.2 GV đọc cho HS viết bài vào - GV quan s¸t, nh¾c nhë t thÕ viÕt 2.3 Chấm, chữa bài: - GV đọc lại đoạn viết - GV chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi 15’ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 2: T×m c¸c tõ a) Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/ d/ gi, cã nghÜa nh sau 2’ : - Máy thu thanh, thường dùng để nghe tin tức ( - ô) - Người chuyên nghiên cứu, bào chế thuốc chữa bệnh (dược sĩ) - Đơn vị thời gian nhỏ đơn vị phút (giây) Lop3.net Hoạt động HS - HS viÕt b¶ng - HS më SGK, ghi vë - HS đọc lại - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS viÕt vµo b¶ng - HS đọc lại - HS viÕt - HS so¸t lçi - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo vë - HS ch÷a miÖng - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc lại đoạn văn (4) Thêi gian 5’ 1’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên b) Chøa tiÕng cã vÇn ¬t hoÆc ¬c, cã nghÜa nh sau : - Dụng cụ để đo, kẻ, vẽ (thước) - Thi không đỗ (trượt) Bài 3: Thi tìm nhanh các từ hoạt động : a) - Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r : reo hß, rung c©y, rang c¬m, - Chứa tiếng bắt đầu d :đỗ dành, dạy học, dạo ch¬i, , - Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng gi : gieo h¹t, giao viÖc, gi¶i to¸n, , b) - Chứa tiếng có vần ươc : bước lên, bắt chước, rước đèn, , - Chứa tiếng có vần ươt : trượt chân, vượt lên, rượt đuổi, lướt ván, C Cñng cè – dÆn dß - Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo SGK - HS ch÷a miÖng - HS kh¸c nhËn xÐt - HS thu vë Rót kinh nghiÖm Bæ sung: Lop3.net (5) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện - tuần 22 TiÕt 64+65: Nhµ b¸c häc vµ bµ cô I Môc tiªu: Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê -đi – xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) KÓ chuyÖn : Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai *KNS: học hỏi nhân vật tiếng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - Phấn màu, đạo cụ kể chuyện (nếu có) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS gian A KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài và trả lời - Đọc bài Người trí thức yêu nước c©u hái - Tr¶ lêi c©u hái bµi - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá A Bµi míi 5’ Giíi thiÖu chñ ®iÓm – giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu £-®i-x¬n - HS nãi hiÓu biÕt cña - GV nhËn xÐt, giíi thiÖu ghi tªn bµi m×nh vÒ £-®i-x¬n 27’ Luyện đọc, kết hợp tìm hiểu bài - HS theo dõi SGK, đọc Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài lần - Toµn bµi giäng chËm r·i, khoan thai NhÊn giäng thÇm, g¹ch ng¾t h¬i, từ ngữ thể thái độ lễ phép lịch Ê-đi- nhấn giọng - HS nối tiếp đọc x¬n tõng c©u 2.1 §äc tõng c©u - Luyện đọc: Ê-đi-xơn, thùm thụp, loé lên, nảy ra,… - HS đọc đoạn – GV söa lçi ph¸t ©m sai - HS kh¸c nhËn xÐt 2.2 Luyện đọc đoạn trước lớp: - HS nªu nghÜa tõ Từ khó : nhà bác học, cười móm mém - HS đọc theo nhóm - GV nhËn xÐt, söa lçi nÕu cÇn §äc nhãm - nhóm đọc trước lớp Đọc trước lớp - HS kh¸c n/x T×m hiÓu bµi a) H·y nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ £-®i-x¬n ( lµ mét nhà bác học tiếng người Mĩ Ông chế đèn điện, - HS đọc thầm đoạn trả tµu ch¹y b»ng ®iÖn, tÝn hiÖu moãc–x¬, t×m c¸ch t¨ng lêi c¸c c©u hái Lop3.net (6) Thêi gian Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS độ sáng ánh đèn, ) b) C©u chuyÖn gi÷a £-®i-x¬n vµ bµ cô x¶y vµo lóc - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ nµo? ( c) V× bµ cô mong cã chiÕc xe kh«ng cÇn ngùa kÐo? sung d) Nhê ®©u mµ mong íc cña bµ cô ®îc thùc hiÖn? e) Theo em, khoa học đem lại lợi ích gì cho người? f) Néi dung c©u chuyÖn nãi ®iÒu g×? 8’ 25’ 3’ Luyện đọc lại : Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: GV đọc mẫu - Giäng £-®i-x¬n : reo vui s¸ng kiÕn loÐ lªn - Giọng người dẫn truyện : khâm phục Nghe bµ cô nãi vËy, mét ý nghÜ loÐ lªn ®Çu £®i-x¬n ¤ng reo lªn : - Cô ¬i! T«i lµ £-®i-x¬n ®©y Nhê cô mµ t«i n¶y ý định làm cái xe chạy dòng điện Bµ cô v« cïng ng¹c nhiªn thÊy nhµ b¸c häc bình thường người khác Lúc chia tay, £-®i-x¬n b¶o : - T«i sÏ mêi cô ®i chuyÕn xe ®iÖn ®Çu tiªn - Thế nào già đến Nhưng ông phải làm nhanh lªn nhÐ, kÎo tuæi giµ ch»ng cßn ®îc bao l©u KÓ chuyÖn Yªu cÇu : Ph©n vai, dùng l¹i c©u chuyÖn Nhµ b¸c häc vµ bµ cô KÓ mÉu KÓ nhãm Thi kÓ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Cñng cè – dÆn dß - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt, dÆn dß - HS nêu cách đọc đoạn - HS thi đọc đoạn - HS kh¸c nhËn xÐt - HS nối tiếp đọc toµn bµi - HS thi đọc - HS đọc yêu cầu - HS kh¸ kÓ mÉu - HS kh¸c n/x - HS kÓ theo nhãm - nhãm kÓ thi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi c©u hái - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Rót kinh nghiÖm – Bæ sung: Lop3.net (7) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - tuần 22 TiÕt 66: C¸i cÇu I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - HiÓu ND: B¹n nhá rÊt yªu cha , tù hµo vÒ cha nªn thÊy chiÕc cÇu cha lµm lµ đẹp , đáng yêu (trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ em thích) *KNS: nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Yeâu thích ngheà nghieäp cuûa cha, meï mình II §å dïng d¹y häc:Tranh minh ho¹ bµi häc, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên 3’ A KiÓm tra bµi cò - KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn : Nhµ b¸c häc vµ bµ cô - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? + £-®i-x¬n lµ mét nhµ b¸c häc rÊt giµu s¸ng kiÕn kinh nghiÖm vµ lu«n mong muèn mang l¹i ®iÒu tèt cho người B Bµi míi Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài lần 2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ §äc tõng dßng th¬ - Tõ khã: xe löa, thuyÒn buåm, Hµm Rång, s«ng M·, … – GV söa lçi ph¸t ©m §äc tõng khæ th¬ Gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ : chum, ngßi, s«ng M·, Hµm Rång §äc tõng khæ th¬ theo nhãm 1’ 12’ §äc c¶ bµi 7’ T×m hiÓu bµi - Người cha bài thơ làm nghề gì? (xây dựng cầu) - Từ câu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì? - B¹n nhá yªu nhÊt chiÕc cÇu nµo ? V× ? - Em thÝch nhÊt c©u th¬ nµo? V× sao? (Hai c©u cuèi v× nói đến cầu cha bạn nhỏ xây dựng và cầu đó còn có tên gọi riêng là cái cầu cha, ) - Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? (Ca ngîi sù søc lao động người sáng tạo công trình xây Lop3.net Hoạt động HS - HS kÓ chuyÖn, tr¶ lêi c©u hái - HS kh¸c nhËn xÐt - HS theo dâi SGK - HS nối tiếp đọc dßng th¬ mét - HS đọc nối tiếp HS đọc, nêu cách ngắt h¬i, nhÊn giäng - HS đọc nhóm - nhóm đọc to - Cả lớp đồng - HS đọc bài thơ trả lời c¸c c©u hái - HS nhËn xÐt, kh¸c bæ sung (8) TG 7’ 4’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS dựng qua đó nói lên tình cảm bạn nhỏ bài quê hương đất nước.) Häc thuéc lßng - HS đọc các khổ, đọc Häc thuéc tõng khæ th¬ Häc thuéc lßng bµi th¬ ; - GV xo¸ dÇn c¸c ch÷ råi c¶ bµi - Cả lớp đồng xo¸ c¶ bµi C Cñng cè – dÆn dß: - Đọc cho người và học thuộc lòng Rót kinh nghiÖm Bæ sung: Lop3.net (9) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u - tuÇn 22 TiÕt 22: Më réng vèn tõ : S¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu số từ ngữ chủ điểm Sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1) - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u( BT 2a/b/c hoÆc a/b/d) - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài (BT3) - HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé BT2 II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung BT2; BT3 - PhÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS gian 3’ A KiÓm tra bµi cò: GV nªu yªu cÇu - §Æt c©u cã sö dông nh©n ho¸ + Bác cần trục vươn cánh tay khổng lồ mình - HS thực - HS kh¸c nhËn xÐt để bốc dỡ hàng hóa + Nh÷ng chó chim non chuyÖn trß rÝu rÝt trªn ngän c©y, - T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u cã c©u c¸c bạn đặt B Bµi míi: 1’ Giíi thiÖu bµi - HS ghi vë Më réng vèn tõ : S¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái 30’ Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Dựa vào bài tập đọc và chính tả đã học - HS đọc yêu cầu vµ mÉu tuÇn 21, 22, em h·y t×m c¸c tõ ng÷: - HS nèi tiÕp ChØ trÝ thøc b¸c sÜ, thÇy gi¸o, c« gi¸o, kÜ s, đọc các từ bác học (dược sĩ, giảng viên, - HS kh¸c nhËn xÐt gi¸o s, tiÕn sÜ, th¹c sÜ, .) Chỉ hoạt động nghiên cứu, mày mò, quan sát, cña trÝ thøc chÕ t¹o, - HS tr¶ lêi - HS kh¸c n/x, bæ - Tri thức là người nào? ( Là người sung chuyªn lµm c¸c c«ng viÖc trÝ ãc nh d¹y häc, ch÷a - HS đặt câu Lop3.net (10) Thêi gian Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên bÖnh, chÕ t¹o m¸y mãc, nghiªn cøu khoa häc.) - Đặt câu với các từ hoạt động tìm 1’ Bµi : §Æt dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c¸c c©u sau: a) nhà, em thường giúp bà xâu kim b) Trong líp, Liªn lu«n lu«n ch¨m chó nghe gi¶ng c) Hai bªn bê s«ng, nh÷ng b·i ng« b¾t ®Çu xanh tèt d)Trªn c¸nh rõng míi trång, chim chãc l¹i bay vÒ rÝu rÝt - GV hái thªm: DÊu phÈy c¸c c©u trªn cã t¸c dông g× ? ( Ng¨n c¸ch bé phËn tr¶ lêi c©u hái Khi nµo ? ë ®©u? víi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai? c©u.) Bµi : B¹n Hoa ®iÒn dÊu chÊm vµo « trèng truyÖn vui đây Theo em , dấu chấm nào dùng đúng, dấu chÊm nµo dïng sai? H·y söa l¹i nh÷ng chç sai §iÖn - Anh (sai) người ta làm điện để làm gì (sai) - Điện quan trọng em ạ, vì đến bây cha ph¸t minh ®iÖn th× anh em m×nh ph¶i th¾p dÇu để xem vô tuyến (đúng) * Söa l¹i: §iÖn - Anh ơi, người ta làm điện để làm gì ? - Điện quan trọng em ạ, vì đến bây cha ph¸t minh ®iÖn th× anh em m×nh ph¶i th¾p dÇu để xem vô tuyến C Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i c¸ch sö dông c¸c dÊu c©u ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß : vËn dông lµm bµi Hoạt động HS - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc yêu cầu vµ ®o¹n v¨n - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đặt câu hỏi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Rót kinh nghiÖm ,Bæ sung: Lop3.net (11) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 KÕ ho¹ch Bµi d¹y M«n TËp lµm v¨n - tuÇn 22 Tiết 22: Nói, viết người lao động trí óc I Môc tiªu: - Kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK (BT1) - ViÕt nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u ) (BT2) *KNS: và viết lại đoạn văn nói người lao động trí óc Yêu thích các nghề lao động trí óc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp ghi s½n lêi gîi ý III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 5’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn : N©ng niu tõng h¹t gièng - HS thùc hiÖn - Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ trÝ thøc - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm sung B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi - Nói , viết người lao động trí óc 13’ - HS ghi vë Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài tập 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biÕt Gîi ý: - HS đọc yêu cầu và a) Người đó là ai, làm nghề gì ? gîi ý b) Người đó ngày làm công việc gì ? - HS suy nghĩ, chọn đối c) Người đó làm việc nào ? tượng, trả lời miệng nối d) Người đó đã góp phần đem lại điều tốt gì cho tiếp - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sèng ? e) Em có cảm nghĩ gì người đó ? Lop3.net sung (12) - KÓ mÉu GV gợi ý, giúp đỡ 17’ 2’ - HS kÓ toµn bé - KÓ theo nhãm - HS kh¸c nhËn xÐt - Thi kÓ - HS kể theo nhóm đôi GV và HS bình chọn người kể hay, chân thực, - HS thi kÓ Bài tập 2: Viết điều em vừa kể thành - HS đọc yêu cầu đoạn văn (từ đến 10 câu) - HS viÕt bµi – Gv quan s¸t, gîi ý, nh¾c nhë t thÕ, t¸c phong - HS đọc bài làm - §äc bµi lµm: m×nh - GV nhËn xÐt, khen ngîi, - HS kh¸c nhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß - HS thu, nép vë - Chuẩn bị chủ đề tuần sau : Nghệ thuật Rót kinh nghiÖm Bæ sung: Lop3.net (13) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TËp viÕt - tuÇn 22 TiÕt 22: ¤n ch÷ hoa P I Mục tiêu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1dòng ), Ph, B (1dòng ) ; viết đúng tªn riªng Phan Béi Ch©u (1dßng) vµ viÕt c©u øng dông: Ph¸ Tam Giang nèi ®êng B¾c Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ P (Ph) hoa - C¸c ch÷ Phan Béi Ch©u vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên 5’ A KiÓm tra bµi cò - GV nhận xét bài viết trước : - ViÕt: L·n ¤ng 1’ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi 10’ Hướng dẫn viết trên bảng 2.1 LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa bµi : P(Ph),B,C (Ch), T, G (Gi), §, H, V, N - GV đưa chữ mẫu và nhắc lại cấu tạo , viết mẫu vµ nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ LuyÖn viÕt b¶ng ch÷: Ph, T, V 2.2 LuyÖn viÕt tõ øng dông : Phan Béi Ch©u - GV giíi thiÖu : Phan Béi Ch©u ( 1867 – 1940) : Mét nhà Cách Mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động Cách Mạng, ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước LuyÖn viÕt 2.3 LuyÖn viÕt c©u øng dông Ph¸ Tam Giang nèi ®êng B¾c Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam GV gi¶ng: Ph¸ Tam Giang ë tØnh Thïa Thiªn – HuÕ, dài khoảng 60km, rộng từ đến km Đèo Hải Vân gần bê biÓn, gi÷a tØnh Thõa Thiªn – HuÕ vµ thµnh phè §· N½ng, cao 144m, dµi 22km, c¸ch HuÕ 71,6km LuyÖn viÕt c¸c ch÷ : Ph¸, B¾c ViÕt vµo vë tËp viÕt Lop3.net Hoạt động HS - HS viÕt b¶ng - HS # nhËn xÐt - HS t×m vµ nªu - HS nh¾c l¹i - HS viÕt b¶ng - HS đọc từ ứng dụng - HS viÕt b¶ng - HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS đọc câu ứng dông - HS viÕt b¶ng HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS viÕt vë (14) TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS ChÊm, ch÷a bµi :GV chÊm bµi cã nhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - Quan sát bài viết đẹp - DÆn dß : viÕt cÈn thËn, häc thuéc c©u tôc ng÷ Rót kinh nghiÖm ,Bæ sung: Lop3.net (15) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 KÕ ho¹ch Bµi d¹y M«n §¹o §øc - tuÇn 22 Tiết 22: Tôn trọng khách nước ngoài (tiếp theo) I Môc tiªu: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuæi - Có thái độ , hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản - Biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài KNS:Hsinh biết cư xử lịch giao tiếp với khách nước ngoài -Bết giao tiếp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh.Vở bài tập Đạo đức 3; tranh ảnh, truyện sưu tầm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên A KiÓm tra bµi cò + Nªu nh÷ng viÖc chóng ta cÇn lµm thÓ hiÖn sù t«n träng người nước ngoài B Bµi míi 2’ Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi 8’ Hoạt động 1: Liên hệ thực tế +Emhãy kể hành vi lịch với khách nước ngoài mà em biết ( qua chững kiến, qua ti vi, báo, đài) +Em có nhận xét gì hành vi đó? Kết luận : Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc lµm tèt, chóng ta nªn häc tËp 12’ Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Bµi tËp 3: Em h·y nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n tranh sau vµ gi¶i thÝch lÝ - Tranh : C¸c b¹n chØ trá, b×nh luËn vÒ trang phôc cña khách nước ngoài = > không nên, -Tranh 2:Bạn nhỏ nói chuyện thân thiện với khách nước ngoµi => nªn - Tranh : Các bạn nhỏ gặp gỡ người nước ngoài, bạn nhát, không dám bắt tay, => bạn không nên ngượng, chúng ta cần tự tin nói chuyện với người nước ngoài, - Tranh : Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời mua b¸o, => C¸c b¹n kh«ng nªn lµm nh vËy 4’ Lop3.net Hoạt động HS - HS tr¶ lêi c©u hái - HS kh¸c nhËn xÐt, - HS th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi c©u hái - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -HS # nx - HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn nhóm đôi, trả lời c¸c c©u hái - HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung (16) TG 3’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động 3: Xử lí tình và đóng vai Bµi tËp 5: Em sÏ øng xö thÕ nµo c¸c t×nh huèng sau ? a) Vị khách nước ngoài mời em và các bạn chụp ảnh đến thăm trường => vui vẻ chụp ảnh với khách nêu không ảnh hưởng đến học, b) Em nh×n thÊy mét sè b¹n tß mß v©y quanh « t« cña khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ => Nhắc nhở các b¹n kh«ng nªn lµm nh vËy Kết luận chung :Tôn trọng khách nước ngoài, sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết là thể lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước, người Việt Nam C Cñng cè – dÆn dß:GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß + ThÓ hiÖn ®iÒu ®îc häc cuéc sèng h»ng ngµy Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn nhóm đôi, trả lời c¸c c©u hái - HS s¾m vai tr×nh bµy t×nh huèng - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Rót kinh nghiÖm – Bæ sung: Lop3.net (17) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tù nhiªn vµ x· héi - tuÇn 22 TiÕt 43: RÔ c©y I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - KÓ tªn mét sè c©y cã rÔ cäc, rÔ chïm, rÔ phô hoÆc rÔ cñ KNS:sinh biết phân biệt các loại rễ sưu tầm Yêu thích cây cối thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh su tÇm vÒ thùc vËt - C¸c lo¹i rÔ c©y - GiÊy A4, bót mµu, giÊy khæ to, hå d¸n, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 4’ 1’ 28’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên A KiÓm tra bµi cò - Nªu chøc n¨ng cña th©n c©y? - Nªu lîi Ých cña mét sè lo¹i th©n c©y? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi- GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi Hoạt động : Làm việc với SGK Mô tả đặc điểm rễ cọc và rễ chùm? Mô tả đặc điểm rễ phụ , rễ củ? Hoạt động HS - HS tr×nh bµy - HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 82, 83 SGK theo nhãm theo gîi ý - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t, mçi nhãm nãi đặc điểm loại rÔ c©y - HS kh¸c nhËn xÐt, - HS nh¾c l¹i * KÕt luËn: - HS đọc kết luận - Đa số cây có rễ to và dài, xung quanh rễ đó đâm SGK nhiÒu rÔ con, lo¹i rÔ nh vËy ®îc gäi lµ rÔ cäc Một số cây khác có nhiều rễ mọc thành chïm, lo¹i rÔ nh vËy ®îc gäi lµ rÔ chïm Mét sè c©y ngoµi rÔ chÝnh cßn cã rÔ phô mäc tõ th©n hoÆc cµnh Mét sè c©y cã rÔ ph×nh to t¹o thµnh cñ, lo¹i rÔ nh vËy ®îc gäi lµ rÔ cñ Hoạt động 2: Làm việc với vật thật - HS theo nhãm, dÝnh c¸c lo¹i rÔ c©y su tÇm - GV ph¸t cho HS giÊy, b¨ng dÝnh, ®îc, ghi chó tªn c¸c Lµm viÖc nhãm Lop3.net (18) TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS lo¹i rÔ - HS trng bµy s¶n Trng bµy phÈm, giíi thiÖu bé su - GV và HS bình chọn sưu tập nhiều, đúng và trình tập trước lớp - HS kh¸c quan s¸t, t×m bày đẹp hiÓu, nhËn xÐt 2’ B Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt, kh¸i qu¸t, dÆn dß: + Đọc trước nội dung bài sau + Su tÇm mét sè lo¹i c©y - HS l¾ng nghe Rót kinh nghiÖm ,Bæ sung: Lop3.net (19) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tù nhiªn vµ x· héi - tuÇn 22 TiÕt 44: RÔ c©y (tiÕp theo) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu chức rễ đời sống thực vật và ích lợi rễ đời sống thực vật và ích lợi rễ đời sống người KNS: Học sinh biết phân biệt các loại rễ sưu tầm Yêu thích cây cối thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh su tÇm vÒ thùc vËt - Mét sè c©y III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi Hoạt động : Làm việc theo nhóm Cắt cây rau sát gốc trồng lại vào đất Sau ngµy, b¹n thÊy c©y rau thÕ nµo ? T¹i ? Gi¶i thÝch t¹i nÕu kh«ng cã rÔ, c©y kh«ng sèng ®îc 1’ Theo b¹n, rÔ cã chøc n¨ng g× ? - GV nhận xét, kết luận:Rễ cây đâm sâu xuống lòng đất 15’ để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ Hoạt động 2: Làm việc theo cặp Lµm viÖc cÆp : - NhËn diÖn rÔ c©y vµ nªu chøc n¨ng cña rÔ c©y Hoạt động HS - HS đọc yêu cầu - HS thùc hµnh theo yªu cÇu, th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi c©u hái - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS # nx bæ sung - HS nh¾c l¹i - HS đọc kết luận SGK - HS đọc yêu cầu - HS quay mÆt vµo theo cÆp, thùc hiÖn yªu cÇu - HS đặt câu hỏi – HS kh¸c tr¶ lêi vÒ vai Tr×nh bµy trß cña rÔ c©y 13’ - HS kh¸c nhËn xÐt, kh¸i qu¸t - HS đọc kết luận KÕt luËn : Mét sè c©y cã rÔ lµ thøc ¨n, lµm thuèc, lµm SGK ®êng Lop3.net (20) TG 2’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS B Cñng cè – dÆn dß - HS kÓ - Cñng cè + KÓ tªn c¸c lo¹i c©y cã rÔ dïng lµ thøc ¨n/ lµm thuèc/ - HS nhËn xÐt, bæ sung lµm ®êng - DÆn dß: + Đọc trước nội dung bài sau + Su tÇm mét sè lo¹i l¸ c©y Rót kinh nghiÖm ,Bæ sung: Lop3.net (21)